初二班主任評語(yǔ)匯總
在老師的印象中,你是一個(gè)很有前途的學(xué)生。聰明,努力,有基礎,學(xué)好功課大有潛力。作為班長(cháng),老師認為還可以再潑辣些,再熱情些,對自己的要求還可再?lài)栏顸c(diǎn)。同時(shí),老師還想告訴你的是:在成長(cháng)的道路上,難免會(huì )碰到雨雪風(fēng)霜,但關(guān)鍵是你能否抵御住生命的風(fēng)寒,能否在混沌的風(fēng)雨中找到生命的坐標。老師知道你是個(gè)很有思想的學(xué)生,在新年的鐘聲里,希望能看到你充滿(mǎn)自信的微笑。

在老師的印象中,你是一個(gè)文靜、內向、上進(jìn)的好學(xué)生。對待工作,你認真細心,深受同學(xué)的好評;對待學(xué)習,你認真踏實(shí),積極上進(jìn)。你是一位成績(jì)優(yōu)秀,行為規范的好學(xué)生。不過(guò),老師覺(jué)得你還可以再努力些,尤其要把握好在家的復習時(shí)間,同時(shí)注意學(xué)科的平衡,以更高的'標準要求自己,從而取得學(xué)習上的突破。
老實(shí)本分,認真細心,平時(shí)言語(yǔ)不多。能自覺(jué)遵守學(xué)校的規章制度,按時(shí)到校,無(wú)遲到早退現象。積極參加學(xué)校及班級組織的各項活動(dòng),關(guān)心集體,尊敬老師,團結同學(xué)。學(xué)習較認真,能按時(shí)完成作業(yè),上課注意力集中。但進(jìn)步不大。老師希望你在學(xué)習上多動(dòng)腦,多思考,多提問(wèn),以提高學(xué)習效率。
內向、文靜、厚道。在老師的眼里,你是一個(gè)聽(tīng)話(huà)的孩子,各方面表現都挺好,特別是能認真完成老師交給的任務(wù),嚴守校紀校規,這一切你都做得不錯,希望保持下去。老師希望你在學(xué)習上能下一番苦工夫,刻苦努力,力爭完成規定的學(xué)習任務(wù),縮短與其他同學(xué)的差距。老師相信你經(jīng)過(guò)努力,一定能達到目的。
忠厚、內向、樸實(shí),這是你給我的第一印象。你是一個(gè)合格的中學(xué)生,平時(shí)遵守校紀校規,尊敬老師,團結同學(xué),關(guān)心集體,認真做好自己的本職工作。學(xué)習較努力,但缺乏一種拼勁,愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)嘛。老師希望你能振作精神,給自己一個(gè)機會(huì ),好好地拼一拼。同時(shí),老師希望你能改進(jìn)學(xué)習方法,多思考,多提問(wèn),以取得更好的成績(jì)。
你是一個(gè)樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗、對人熱情的學(xué)生。平時(shí)你自覺(jué)遵守學(xué)校的規章制度,從無(wú)遲到早退現象。認真完成值日生工作,關(guān)心集體,積極參加體育鍛煉,團結同學(xué)。學(xué)習上能按時(shí)完成作業(yè),自覺(jué)遵守課堂紀律,但老師覺(jué)得你學(xué)習還不夠主動(dòng),尤其是上課發(fā)言不夠積極,課后復習、預習工作不夠到位,甚至注意力有時(shí)不夠集中。老師希望你能爭對自己的弱點(diǎn),刻苦學(xué)習,取得令人滿(mǎn)意的成績(jì)。
在老師的印象中,你是個(gè)誠實(shí)、忠厚、淳樸的學(xué)生。能自覺(jué)遵守學(xué)校的各項規章制度,能積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)。尊敬老師,團結同學(xué),關(guān)心集體。在語(yǔ)文學(xué)習上,你有一股認真勁,陳老師真覺(jué)得你進(jìn)步很大,老師很欣賞你。如果,你能以同樣的態(tài)度去對待其它功課,相信也能逐漸進(jìn)步,試試看吧!老師為你祝福。
你是個(gè)熱情、樂(lè )觀(guān)、上進(jìn)的學(xué)生。平時(shí)嚴格遵守學(xué)校的規章制度,學(xué)習努力,言行文明,尊師愛(ài)友,尤其是在班級的衛生工作上,認真而負責,受到了老師和同學(xué)的一致好評。不知道在家里是否也表現得一樣出色?放寒假了,你是否覺(jué)得這是一個(gè)補習功課的黃金時(shí)機,努力縮短與成績(jì)優(yōu)秀同學(xué)之間的距離,同時(shí),也要以一種平常的心態(tài)面對學(xué)習中的成功失敗。
老師一直認為你是很有潛力的學(xué)生。有聰明的腦袋,有較好的基礎,可成功為什么總是與你擦肩而過(guò)呢?學(xué)習是來(lái)不得半點(diǎn)馬虎的,除了上課專(zhuān)心聽(tīng)講,課后認真完成老師布置的作業(yè)外,還需要自己主動(dòng)地去學(xué),去鉆,如果你能這樣堅持下去,老師相信成功一定與你同行。
你在校的總體表現良好,基本上能遵守校紀校規,能認真完成老師布置的各項工作,積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)。但在學(xué)習上還不夠努力,上課注意力還不夠集中。在老師的眼里,你是個(gè)聰明有潛力的學(xué)生,為什么不給自己一個(gè)機會(huì )呢?老師希望你能把全部的精力都放在學(xué)習上,少一些“玩”的念頭。這樣,你的成績(jì)就會(huì )取得大的進(jìn)步。
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