關(guān)于小學(xué)評語(yǔ)大全 小學(xué)班主任評語(yǔ)大全
你是一個(gè)性情較內向的孩子,平常不怎樣聽(tīng)到你的聲音,但課堂被騙你讀課文時(shí),那優(yōu)美的聲音就像叮咚的流水注入老師的心田,讓人回味無(wú)量,真盼望每每聽(tīng)到你的聲音。我由衷地盼望羅艷在新年中再生動(dòng)一點(diǎn),多交朋儕,你會(huì )有更加快樂(lè )的感受。
郭狄:
你是一個(gè)心愛(ài)的男孩子,學(xué)習較踏實(shí),學(xué)生會(huì )體育部演講稿一幅幅俏麗的小報出自你之手,因而我想你的字一定也能寫(xiě)得非常好,盼望下學(xué)期郭狄學(xué)習再刻苦一些,上課發(fā)言再積極一些,奪取與書(shū)交上朋儕,我預祝你的樂(lè )成!
陳晨:
你是一個(gè)聰明的大眼睛女孩子,老師非常非常喜好你,學(xué)習心得體會(huì )你在平常雖然不太愛(ài)說(shuō)話(huà),但學(xué)習較踏實(shí),是一個(gè)很有上進(jìn)心的同學(xué),字體經(jīng)過(guò)刻苦的實(shí)習也有了很大的前進(jìn),曉得你和王嬌是好朋儕,盼望你們共同改失膽小的缺陷,多用語(yǔ)言表達,不要害怕,我相信你會(huì )更加出色!
鼓勵性
高尚:
你是一個(gè)頭腦里裝了很多題目的心愛(ài)的孩子,學(xué)習較努力,上課發(fā)言也大膽了許多,盼望下學(xué)期不屈不撓,學(xué)習更加自發(fā)自動(dòng),多看書(shū),讓本身釀成一個(gè)知識淵博的人,寒假里把字練一練!
鼓勵性小學(xué)評語(yǔ)大全
“數子十過(guò)不如獎子一長(cháng)�！弊魑氖情T(mén)生的'休息成果,教師要善于用一雙慧眼發(fā)現門(mén)生作文中的閃光點(diǎn),哪怕是一句形象的語(yǔ)句,一個(gè)生動(dòng)的詞語(yǔ),乃至一個(gè)準確的標點(diǎn),都應以充滿(mǎn)豪情和盼望的評語(yǔ)肯定他們的結果,加強他們不懈努力的決心。例如,一些門(mén)生閱讀面廣,寫(xiě)作中能恰如其分地運用古詩(shī)文、傳說(shuō)故事,教師在評語(yǔ)中不妨送上一句:“你真是寫(xiě)作妙手!把民間故事巧妙地運用到風(fēng)景形貌中來(lái)�！币灿虚T(mén)生作文通篇文采飛揚,比班內門(mén)生明顯超過(guò)跨過(guò)一籌,教師就可以這樣講明:“閱讀你的文章是我的一種榮幸,幾年后大概你的名字會(huì )家喻戶(hù)曉�！蔽蚁�,每一個(gè)孩子讀到這樣的批語(yǔ)都會(huì )興高采烈。再如,“可喜可賀,又一篇佳作問(wèn)世了!過(guò)細的內心活動(dòng)形貌,巧妙的前后照應,證明你已掌握了一定的寫(xiě)作技巧。從你的這篇作文,我好像看到二一世紀的冰心!小學(xué)評語(yǔ)大全
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