班主任對小學(xué)生年終評語(yǔ)
在日常生活或是工作學(xué)習中,許多人都寫(xiě)過(guò)評語(yǔ)吧,評語(yǔ)可以幫助被評價(jià)者不斷地逼近理想目標,你會(huì )寫(xiě)評語(yǔ)嗎?下面是小編幫大家整理的班主任對小學(xué)生年終評語(yǔ),歡迎閱讀與收藏。
班主任對小學(xué)生年終評語(yǔ)1
肖博齊:這個(gè)學(xué)期,你擔任了歷史科代表,工作認真,負責,老師多次地表?yè)P你,肯定你,你知道嗎,我們心里是多么的高興?梢驗槟愕幕A不夠扎實(shí)、牢固,學(xué)習上又缺乏良好的習慣,學(xué)習成績(jì)總是沒(méi)有多大的進(jìn)展,老師真的為你著(zhù)急!如果你的學(xué)習能像你的工作一樣積極,認真,負責,我想你是可以取得更好的成績(jì)的。初中生活已經(jīng)過(guò)去了一半,請你務(wù)須好好地總結教訓,掌握良好的學(xué)習方法,養成良好的學(xué)習習慣,爭取今后能站得更高,因為那兒的風(fēng)景更美!
鄭逸婷:這個(gè)學(xué)期,你比上一個(gè)學(xué)期有所進(jìn)步,遲到少了,工作積極了,學(xué)習態(tài)度也上進(jìn)多了,老師是多么的高興?墒,讓老師感到遺憾的是,你有偏科的現象,是你的學(xué)習方法不對呢,還是你不夠認真、積極,還是你心有旁顧?這只有你自己最清楚,也只有你才能夠幫你自己。學(xué)習也好,生活也好,都必須積極,不斷地進(jìn)步,才不會(huì )被這個(gè)充滿(mǎn)競爭的社會(huì )拋棄。請記住,時(shí)間觀(guān)念強點(diǎn),學(xué)習自覺(jué)點(diǎn),嚴格點(diǎn)要求自己,你是行的!
趙映柔:我非常清楚地記得,你通過(guò)你的勤奮努力獲得第一筆獎學(xué)金時(shí)那發(fā)自?xún)刃牡男δ;我也非常清楚地記得,因為你的驕傲,大意和任性,被遠遠地拋離時(shí)的那份悲戚,傷心。有因就有果,這一學(xué)期,你比較認真,也努力過(guò),期中考試終于再一次闖進(jìn)了年級的前100名,老師感到很欣慰,然則,期中考后,我似乎又看到你有自滿(mǎn)的情緒,我多么希望你能執著(zhù)點(diǎn),人生的道路是需要我們踏踏實(shí)實(shí)地走下去的,絲毫都馬虎不得。為了來(lái)年的喜悅,也為了來(lái)年的收獲,請你學(xué)學(xué)愚公!
梁祺:你長(cháng)得很壯實(shí),可經(jīng)過(guò)一年多的接觸,了解,我知道你其實(shí)還很孩子氣,所以你做錯事之后總沒(méi)能意識到錯及其嚴重性,也沒(méi)能夠從錯誤中吸取教訓,致使你屢屢逾越雷池,致使你的學(xué)習成績(jì)裹足不前,這是很不應該的。你如果能夠把像打球那樣的興致和投入也用在學(xué)習和求知上,那我想,你是能夠贏(yíng)得家長(cháng),老師的認可的,是能夠為自己帶來(lái)更多的快樂(lè )的,試試吧,關(guān)鍵把握在你手上!
陳思潔:從我們開(kāi)始接觸時(shí)開(kāi)始,你的可愛(ài),活潑就給老師留下了深深的印象。這個(gè)學(xué)期來(lái),你依然是那樣的可愛(ài),活潑,讓我們更為高興的是,你懂事了許多,你嚴格地要求自己,和自己暗暗較起了勁,對班集體非常關(guān)心,熱心班里的事情,好幾次,老師看在眼里,喜在心里。學(xué)習上,你也上進(jìn)了許多,積極,認真,成績(jì)比上學(xué)期有好大的進(jìn)步,而且較為穩定,你知道嗎,老師是多么的高興。請你就站在這個(gè)新的起點(diǎn)上,不斷地要求自己,提高自己,創(chuàng )造一個(gè)更新的高峰!
吳厚登:你能較好地遵守學(xué)校的各項規章制度,尊敬老師、團結同學(xué)、熱愛(ài)勞動(dòng)、關(guān)心集體,本學(xué)期每期的黑板報都有你揮灑著(zhù)你的汗水,你從不計較個(gè)人得失,所以大家都喜歡你。只是你學(xué)習不夠刻苦,有畏難情緒,對自己的要求不夠嚴格,學(xué)習成績(jì)比上半學(xué)期略差。請你改進(jìn)學(xué)習方法,牢固地掌握好各科知識,思維能力要進(jìn)一步培養、提高和利用。注意分配好學(xué)習時(shí)間,各科全面發(fā)展,均衡提高,相信一定會(huì )成為一名更加出色的學(xué)生的!
鄭曉玲:你是我們班闖出來(lái)的一匹黑馬,這個(gè)學(xué)期,你憑著(zhù)你的認真、努力、勤奮和執著(zhù),學(xué)習成績(jì)進(jìn)步非?,并且相當穩定,一直保持在班級的前列,期中考試還闖進(jìn)了年級的前100名,獲得了“進(jìn)步之星”的榮譽(yù)稱(chēng)號,老師是多么的高興,同學(xué)們是多么的羨慕你,這也證實(shí)“一分耕耘一分收獲”的.名言。希望你能繼續努力,勤奮學(xué)習,堅持不懈,爭取在新的征途上能夠獲得新的戰果,為自己,為班級,為家長(cháng)爭一口氣,也為高中的生活蓄水備糧!
李佳茵:那一次,我不經(jīng)意的一瞥,讓我驚訝不已,籃球場(chǎng)上的你,是如此的“勇猛”,這很難與你平日的多愁善感聯(lián)系得上,這也讓我看到了另一個(gè)你。這學(xué)期,你的文筆又有了很大的進(jìn)步,寫(xiě)的作文都能給我意外的驚喜,而你的一篇文章也被推薦參與了征文比賽,老師為你感到高興?墒,老師也有點(diǎn)擔心,因為你的成績(jì)還不理想,特別是你還有偏科的現象,這又讓你雪上加霜。老師希望你能利用假期的時(shí)間,將弱勢科目補一補,為新的學(xué)期做好準備!
陳逸漢:學(xué)期即將結束,我不由得想起了開(kāi)學(xué)初我們倆的打賭,你曾經(jīng)信誓旦旦地對我說(shuō),你是能學(xué)好的,你是能沖進(jìn)班級的前幾名的,你也能跟人家一樣進(jìn)入重點(diǎn)班的。然而,你卻似乎忘記了,我在為你感到可惜的同時(shí),也在思考其中的原因,是你張揚的個(gè)性,還是你缺乏應有的自信?人生漫漫長(cháng)路,靠的是我們一步一個(gè)腳印走下去,任何花槍都是耍不得的!
洪文潮:你待人隨和、誠懇,同學(xué)關(guān)系好,熱愛(ài)集體,黑板報中有你傾注的心血,能認真完成老師布置的作業(yè)。平時(shí)能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動(dòng)。你本是一個(gè)聰明的孩子,只是平時(shí)過(guò)于貪玩,對學(xué)習不夠重視,因此課堂聽(tīng)講常要走神,課后復習也不充分,學(xué)習缺乏計劃性,一學(xué)期來(lái),成績(jì)不見(jiàn)提高,老師很為你著(zhù)急,請你正視自身存在的缺點(diǎn),努力地奮斗,不要氣餒,堅持就是勝利,你一定會(huì )逐漸縮小差距的!
尹圖苑:你純真可愛(ài),對待同學(xué)熱情大方,你臉上的每一個(gè)表情都很溫和,從你的笑容中可以看出你心靈的善良。儒雅的你,無(wú)論是作業(yè)還是考試,書(shū)寫(xiě)總是工工整整。你也很想成為一名優(yōu)秀的學(xué)生,以?xún)?yōu)異的成績(jì)去回報父母和老師,但你對自己的要求還不夠嚴格,基礎知識掌握得不夠牢固,加上你有嚴重的偏科現象,這使得你沒(méi)有取得太大的進(jìn)步。其實(shí)你反應能力不錯,只要勤補基礎,多思多問(wèn),成績(jì)是可以提高的,就看你愿不愿意付出努力!
張培權:你的聰明,我們都知道,你很重視自己,很會(huì )為自己著(zhù)想,這本無(wú)可厚非,但是,人畢竟是生活在社會(huì )中,人畢竟不能脫離社會(huì )而存在,一個(gè)人的學(xué)識再高,能力再好,但是不具備團體意識,沒(méi)有團體合作的精神,是絕對打不開(kāi)場(chǎng)面的,老師非常希望你在學(xué)好知識的同時(shí),學(xué)學(xué)關(guān)心他人,學(xué)學(xué)關(guān)心集體,把自己培養成一個(gè)更為全面,更有責任心的好男孩,好學(xué)生,好男人!我知道你是可以的,努力吧!
班主任對小學(xué)生年終評語(yǔ)2
1. 善良的孩子最讓人欣賞,恰好你就是;樂(lè )觀(guān)的孩子最若惹人喜愛(ài),恰好你也是;重感情的孩子最值得稱(chēng)贊,恰好還是你。課堂上,你總是專(zhuān)心致志,從你專(zhuān)注的眼神中,老師看到了你的自信,也看到你成績(jì)的進(jìn)步。
2. 你性格內向,平時(shí)沉默寡言,不愛(ài)說(shuō)話(huà)。期待著(zhù)有一天,你能意識到自己的責任和義務(wù),樹(shù)立起積極的人生目標,并朝此目標奮起直追,老師將為你感到高興。只要追求,就永遠不會(huì )遺憾。
3. 你為人正直誠懇,尊敬老師,團結同學(xué),關(guān)心班集體,待人有禮,能認真聽(tīng)從老師的教導,自覺(jué)遵守學(xué)校的各項規章制度。希望你今后在學(xué)習上能充分發(fā)揮自己的聰明才智,努力把自己塑造成德智體全面發(fā)展的好學(xué)生。
4. 當你第一次走進(jìn)我們班教室時(shí),我就喜歡上了虎頭虎腦的你,但漸漸的老師發(fā)現了你身上有著(zhù)懶惰、馬虎的壞毛病,他們已經(jīng)嚴重阻礙了你的進(jìn)步,甚至后退。希望你早些趕走他們,使自己變得聰明起來(lái)。
5. 你一定很羨慕那些成績(jì)優(yōu)秀的同學(xué),你一定認為他們很聰明,學(xué)得很輕松,其實(shí)不然,真正聰明的人,學(xué)習的時(shí)候比一般人更要使勁,因為他們深知,積累知識在于勤,學(xué)問(wèn)淵博在于恒,希望你能像啄木鳥(niǎo)醫生"那樣,捉掉身上白""小懶蟲(chóng)。"
6. 你很遵守紀律,但課堂上卻總是沉默不語(yǔ),難道是信奉"沉默是金"嗎?沒(méi)有人天生就有良好的口才,關(guān)鍵還是看你會(huì )不會(huì )抓住課堂上的每一個(gè)機會(huì )。
7. 踏實(shí)細致的你對待學(xué)習態(tài)度特別認真,對問(wèn)題有自己的觀(guān)點(diǎn),善于思考是良好的學(xué)習習慣。老師建議你在努力學(xué)習的同時(shí),要學(xué)會(huì )善于進(jìn)行自我的心理調節,保持良好的心態(tài),擁有充分的自信是成功的前提。在今后的學(xué)習生活中,期待看到你成功的笑容!
8. 你是一個(gè)很有修養的學(xué)生,對待同學(xué)總是謙虛友好,對學(xué)習也毫不怠慢,是一個(gè)上進(jìn)心強,聰明而且心地善良的好學(xué)生。尊師守紀,團結同學(xué),每次大掃除時(shí)總能見(jiàn)到你忙碌的身影,出眾的學(xué)習成績(jì)讓全班同學(xué)非常佩服你!望你記。嚎朔陨淼娜觞c(diǎn),爭取更上新臺階。希望你能發(fā)揚刻苦學(xué)習精神,保持優(yōu)秀成績(jì)。
9. 你是一個(gè)活潑、開(kāi)朗、好動(dòng)的女孩。課堂上你那清脆悅耳的回答聲給我留下了深刻印象。在思想覺(jué)悟上,你能積極向團組織靠攏;關(guān)心班級,樂(lè )于助人,這一切都是你的可貴之處。但在學(xué)習上,望能你勤奮刻苦,相信憑你的聰明、靈氣,加上你的努力,你一定會(huì )是一名全面發(fā)展的好學(xué)生。
10. 你是一個(gè)充滿(mǎn)活力的男孩,燦爛的笑容總是灑滿(mǎn)你的臉龐。課堂上,你反應快,理解力強,但課下,卻因為缺少認真和刻苦的勁頭而沒(méi)有取得好成績(jì)。因此,如果你能將熱情投入學(xué)習,相信你會(huì )取得同樣燦爛的成績(jì)。生活上,老師希望你能改掉懶散的習氣,作同學(xué)們的好榜樣。
11. 你渴望學(xué)習成績(jì)的進(jìn)步,為此一如既往的堅持著(zhù)自己刻苦努力、奮發(fā)圖強的求學(xué)原則,所有這些努力也最終換來(lái)了豐收的喜悅,盡管你的學(xué)習成績(jì)還不夠理想,但你有堅定的信念。我相信,成功的花朵在汗水的澆灌中會(huì )更加鮮艷。
12. 你是一個(gè)聰明、文靜的女孩,平時(shí)總是沉默寡言,但是在課上老師卻能發(fā)現你專(zhuān)注的神情,感受到你對知識的渴望。你文靜有余而活動(dòng)不足。愿你多一些活潑,多一些微笑。希望你能再接再厲,百尺竿頭更進(jìn)一步。
13. 你是老師眼里的好學(xué)生,同學(xué)的好朋友。盡管有時(shí)也耍點(diǎn)小孩的脾氣。如果你能少懶惰個(gè)一些,再倍加努力一些,一定會(huì )前途不可限量的。希望工作上更加大膽,想更多的辦法,帶動(dòng)班級中其他的同學(xué),共同進(jìn)步。
14. 你關(guān)心集體,毋庸置疑,敢作敢當,也有目共睹。你的表現可圈可點(diǎn),希望你在今后更注重基礎知識的學(xué)習與訓練,加強能力的培養,做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生!繼續努力吧!我深深地為你祝福!
15. 你平時(shí)能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動(dòng)。但對待生活,對待學(xué)習,對自己都不夠嚴格要求,因此造成了你的學(xué)習成績(jì)總是居于中下水平記住,做事情不能抱著(zhù)應付了事的態(tài)度,不論學(xué)什么,都要腳踏實(shí)地去掌握。
16. 我想你應該是個(gè)很懂事,也想進(jìn)步的同學(xué)。但是光想是沒(méi)有用的貪玩和得過(guò)且過(guò)只是懦弱的表現。你想讓別人刮目相看嗎?那么你愿意從現在開(kāi)始有所改變嗎? 只要你嚴格要求自己,總有一天會(huì )夢(mèng)想成真的!
17. 學(xué)習如駕車(chē)登山,不進(jìn)則退,聰明的你之所以在學(xué)習上不象我們希望的那樣,是因為你還缺乏主動(dòng)性,只有鼓足學(xué)習的熱情,并且腳踏實(shí)地,不斷積累,才能不至于埋沒(méi)自己的良好天資。
18. 你是一個(gè)積極要求上進(jìn)的男孩,從一次次的發(fā)言中,流露出迫切要求的愿望,但你總是還缺乏明辨是非的能力,常常讓老師有些失望。愿你把美好的理想轉化為實(shí)際的行動(dòng),只有腳踏實(shí)地的人,才能達到光輝的頂點(diǎn)!
19. 在美國社會(huì )中流轉著(zhù)一句名言:如果連你自己都不相信你自已,誰(shuí)還會(huì )信任你呢?老師想把這句話(huà)送給你,希望能對你有所啟示,其實(shí)你是個(gè)很不錯的孩子,要對自己有信心,大膽展示自己,不斷地鍛煉自己。
20. 你是一位聰明而又性格內向的學(xué)生,本學(xué)期成績(jì)有進(jìn)步,但你上課要開(kāi)動(dòng)腦筋,舉手發(fā)言,珍惜每一次鍛煉的機會(huì ),你才能獲得學(xué)習上的豐收。如果在平時(shí)學(xué)習中能統籌兼顧,扎扎實(shí)實(shí)搞好文科科目基礎學(xué)習,成績(jì)會(huì )更上一層樓。
21. 你是我們班的運動(dòng)健將,在每次的運動(dòng)會(huì )比賽中,我們班都獲得了好成績(jì),這里有你的一分功勞,而且這學(xué)期你學(xué)習也有所進(jìn)步,真令老師高興,但老師還好希望能在學(xué)習上也像你的體育成績(jì)那樣優(yōu)秀,希望更嚴格要求自己,認真學(xué)習,你的成績(jì)會(huì )更上一層樓的。
22. 你能?chē)栏褡袷匕嗉壖o律,熱愛(ài)集體,關(guān)愛(ài)同學(xué)。學(xué)習上你有一定的自覺(jué)性,不過(guò)努力程度恐怕還不夠,希望你今后能專(zhuān)心聽(tīng)講,大膽發(fā)問(wèn),不斷提高自己的知識水平。愿你把美好的理想轉化為實(shí)際的行動(dòng),只有腳踏實(shí)地的人,才能達到光輝的頂點(diǎn)!
23. 你本學(xué)期負責教室里的衛生,雖說(shuō)是一個(gè)新手,但是工作卻做得井井有條。代表班級參加冬季三項賽獲得年級亞軍。平時(shí)學(xué)習比較認真,作業(yè)按時(shí)完成,不過(guò)書(shū)寫(xiě)不夠認真,希望你在書(shū)寫(xiě)方面下點(diǎn)功夫,爭取全面發(fā)展。
24. 你是一個(gè)在我們年級里都難得的優(yōu)秀學(xué)生,認真的態(tài)度,工整的作業(yè),優(yōu)異的成績(jì),這一切已經(jīng)成為班級所有學(xué)生學(xué)習的榜樣,希望你能戒驕戒躁,爭取更大的進(jìn)步。
25. 你進(jìn)步了,已經(jīng)養成了較好的學(xué)習習慣,上課積極發(fā)言,基本能夠完成作業(yè)。積極參加體育鍛煉,是班級的體育健將。希望你能夠在做事和學(xué)習方面再細致一點(diǎn),不要丟三落四,養成一個(gè)學(xué)習嚴謹的好習慣。
26. 你是個(gè)乖巧懂事的孩子,無(wú)論是學(xué)習,還是勞動(dòng),你都能做到自覺(jué)、積極?赡隳愠Uf(shuō)自己笨,作文怎么寫(xiě)都寫(xiě)不好。老師不相信你笨,因為真正笨的人說(shuō)不出這樣的話(huà),你只是沒(méi)有找到寫(xiě)作文的方法,只要你能多看、多想做生活的有心人,就能把作文寫(xiě)好。老師期待著(zhù)你的進(jìn)步。
27. 你真是個(gè)讓老師生氣的學(xué)生,作業(yè)完成敷衍了事,上課還喜歡隨意插嘴,但老師還是發(fā)現了潛在你身上的優(yōu)點(diǎn):聰明機靈,當你認真聽(tīng)講時(shí),你總能有自己獨特的見(jiàn)解。好孩子,老師在新年里期待著(zhù)你的進(jìn)步哦。
28. 你是一個(gè)很老實(shí)的男孩,工作一絲不茍,干凈整潔的樓道是班級一道亮麗的風(fēng)景。本學(xué)期在學(xué)習上比過(guò)去進(jìn)步明顯,一切源于你的努力,希望在今后的學(xué)習中要繼續努力,爭取更大的進(jìn)步。
29. 你是一個(gè)特別優(yōu)秀的男孩,本學(xué)期負責班級黑板報工作成績(jì)突出,參加金鑰匙比賽獲得省二等獎,代表學(xué)校參加市籃球賽獲得團體冠軍。記住沒(méi)有最好,只有更好,希望你繼續努力。
30. 你現在越來(lái)越有大將的風(fēng)度:負責整個(gè)班級的衛生,衛生流動(dòng)紅旗一直為我們班級所有,這是你的功勞。平時(shí)學(xué)習認真,成績(jì)優(yōu)良,能夠積極參加班級各項活動(dòng),希望你繼續努力,爭取更大的進(jìn)步。
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