小學(xué)生一年級期末操行評語(yǔ)
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到評語(yǔ)吧，評語(yǔ)能激勵被評價(jià)對象，幫助其正確認識自我，樹(shù)立不斷進(jìn)取的信心。那么，怎么去寫(xiě)評語(yǔ)呢？以下是小編整理的小學(xué)生一年級期末操行評語(yǔ)，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生一年級期末操行評語(yǔ)1
1、你是一個(gè)乖巧聽(tīng)話(huà)的孩子，尊敬老師，與同學(xué)們友好相處，熱心助人，有上進(jìn)心，愛(ài)勞動(dòng)，守紀律，學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀，作業(yè)能獨立完成，老師希望你以后上課能積極舉手發(fā)言，多動(dòng)腦思考！
2、在學(xué)校，你的懂事、能干給老師留下了深刻的印象。老師相信，在以后的學(xué)習生活中，只要你堅定信念，頑強拼搏，一定會(huì )有你所期待的輝煌！你要知道任何進(jìn)步都離不開(kāi)不懈的努力！假期愿你天天與好書(shū)交朋友，在書(shū)海里快樂(lè )遨游！
3、你能禮貌待人，熱心助人，關(guān)心集體，學(xué)習比以前認真，作業(yè)清楚端正，每次值日你總是干得最起勁，每天總是把黑板擦得干干凈凈，但你也會(huì )告訴同學(xué)的過(guò)錯，老師希望你能更加自覺(jué)學(xué)習。爭取更大的進(jìn)步。
4、你是一個(gè)單純善良的男孩子，虎頭虎腦的樣子很可愛(ài)。你積極參加學(xué)校開(kāi)展的各項活動(dòng)，對待同學(xué)，你也很熱情、真誠。令老師遺憾的是你學(xué)習不夠刻苦。說(shuō)真的，老師對你充滿(mǎn)信心，老師希望你在學(xué)習上狠下苦功，不懂就問(wèn)，爭取進(jìn)步。
5、或許你有些調皮，有些好動(dòng)，也常挨批評，可其實(shí)在老師的心里，一直認為你也很不錯。你知道嗎？學(xué)習是要某持之以恒的，如果你能把學(xué)習的激情溶入每時(shí)每刻，靜下心來(lái)認真學(xué)習，那么，你也可以成為一名佼佼者。試試看，老師等著(zhù)你的好消息！
6、你是個(gè)性格內向，討人喜歡的男孩。學(xué)習認真，作業(yè)能一絲不茍地完成，與同學(xué)能和睦相處，關(guān)心集體。新年來(lái)臨之際，老師希望你能繼續發(fā)揚長(cháng)處，課堂上大膽發(fā)言，更上一個(gè)新的臺階！
7、你是班里最淘氣、頑皮的男孩，不能?chē)栏褚笞约�。你渴望做一個(gè)守紀律的學(xué)生，但又常常不能約束自己。每當你上課時(shí)專(zhuān)心聽(tīng)講，用一雙充滿(mǎn)求知欲的眼睛看著(zhù)老師時(shí)，每當你認認真真、工工整整地完成作業(yè)時(shí)，老師是多么高興，可是你為什么不能每一天、每一次都自覺(jué)地這樣做呢？
8、你是一個(gè)表面文靜、內心活潑的女孩。你尊敬師長(cháng)，友愛(ài)同學(xué)。令老師高興的是，上課也能見(jiàn)到你舉手發(fā)言，但平時(shí)作業(yè)不夠自覺(jué)，時(shí)而有拖拉現象，希望你做一名自覺(jué)、自愛(ài)、守信用的好孩子。
9、在老師眼里，你是一個(gè)善于開(kāi)動(dòng)腦筋、勇于探索、富有進(jìn)取心的好學(xué)生。你熱愛(ài)班級，樂(lè )于助人，并能知錯就改。但是你有一個(gè)毛病始終沒(méi)改——那就是有很多時(shí)候不能靜下心來(lái)，時(shí)間的利用也不夠。希望你克服浮躁情緒，堅定、踏實(shí)，提高效率，以期更大收獲。
10、老師發(fā)現你是一位關(guān)心集體、熱愛(ài)勞動(dòng)的孩子，只要別人有困難，你總是熱心幫助，學(xué)習上進(jìn)步很快，作業(yè)能按時(shí)完成，你能做到這一點(diǎn)，真的了不起，老師很佩服你，如果你上課的時(shí)候能專(zhuān)心聽(tīng)講，老師更加喜歡你。
11、你是個(gè)懂事，聰明的女孩你熱愛(ài)集體，關(guān)心同學(xué)上課積極動(dòng)腦，作業(yè)認真完成，還是老師的好幫手，希今后再接再厲，爭取更大的進(jìn)步
12、或許你有些調皮，有些好動(dòng)，也常挨批評，可其實(shí)在老師的心里，一直認為你也很不錯。如果你能靜下心來(lái)認真學(xué)習，那么，你也可以成為一名好學(xué)生。試試看，老師等著(zhù)你的好消息！
13、在老師的心目中，你是一個(gè)文靜、懂事、愛(ài)學(xué)習的好孩子，也是一個(gè)得力的好助手，在同學(xué)的心目中，你是一個(gè)好榜樣，你能熱心助人，關(guān)心同學(xué)，體貼別人，還能寫(xiě)出一手漂亮的字，每當老師批到你的作業(yè)時(shí)，總覺(jué)得是一種享受，希你今后要大膽些，爭取更大的進(jìn)步。
14、你是一個(gè)聰明的孩子，生活中你能與大家和睦相處，平時(shí)能按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，但學(xué)習中沒(méi)有鉆研精神，遇到疑難得過(guò)且過(guò)，故學(xué)習成績(jì)不夠穩定。希你正視自身的缺點(diǎn)，爭取下學(xué)期有更新的進(jìn)步。
15、你雖是女孩，卻有男孩般的性格，同學(xué)的學(xué)習用品你愛(ài)看、愛(ài)弄。學(xué)習較認真，課后能主動(dòng)幫助學(xué)習上有困難的同學(xué)，平時(shí)愛(ài)管閑事。希你認真寫(xiě)好字，爭做一個(gè)講衛生的好孩子。
小學(xué)生一年級期末操行評語(yǔ)2
1、每當看到你拿著(zhù)掃帚在教室里忙碌的身影，我總是看在眼里，喜在心里，多好的學(xué)生！佳佳，你的學(xué)習基礎是差了一些，但你不要灰心，“世上無(wú)難事，只怕有心人”，只要你學(xué)習專(zhuān)心些、勤奮些、細心些，不懂就問(wèn)。你的成績(jì)會(huì )趕上來(lái)的。自信些，老師、家長(cháng)、同學(xué)都在關(guān)心你、支持你！等你的好消息噢！
2、李斌給老師一個(gè)最深的印象是獨立、自理、懂事、聽(tīng)話(huà)，但作為班中的值日班干部，未能形成積極的管理意識，李斌要相信自己，堅信自己長(cháng)大會(huì )領(lǐng)導別人，你有這個(gè)能力！請你積極地投入管理班集體的活動(dòng)中，多想辦法，多作嘗試，過(guò)程雖然很有可能很累也很困難，但老師相信，這會(huì )讓你終生受益。
3、雖然，你真是個(gè)讓老師生氣的學(xué)生，但是，老師還是發(fā)現了潛在你身上的優(yōu)點(diǎn)：尊敬老師，聰明機靈。你常說(shuō)自己笨，學(xué)不起。你常說(shuō)想跟小朋友們一起玩。那么老師告訴你，××，要做一個(gè)讓其他小朋友喜愛(ài)的同學(xué)，首先要自己去愛(ài)他們。老師不相信你笨，因為真正笨的人說(shuō)熱愛(ài)集體，遵守紀律，是一個(gè)可愛(ài)的學(xué)生。你曾告訴老師要努力當個(gè)最棒的學(xué)生，老師真為你高興。好孩子，請記住自己跟老師說(shuō)的話(huà)，只要你肯努力，老師和同學(xué)都會(huì )幫助你的，你的進(jìn)步是老師最大的欣慰。
4、你是一個(gè)善良可愛(ài)的孩子，有很強的自尊心和上進(jìn)心，集體榮譽(yù)感強，尊敬老師，與同學(xué)相處和睦，不計較個(gè)人得失，懂得謙讓?zhuān)瑦?ài)勞動(dòng)，能吃苦耐勞，誠實(shí)勇敢。但是你的自理能力還有待提高，把課桌整理好，改掉丟三落四的毛病，相信你會(huì )更棒的！
5、你是一個(gè)表面文靜、內心活潑的女孩。你尊敬師長(cháng)，友愛(ài)同學(xué)。令老師高興的是，上課也能見(jiàn)到你舉手發(fā)言，但平時(shí)作業(yè)不夠自覺(jué)，時(shí)而有拖拉現象，希望你做一名自覺(jué)、自愛(ài)、守信用的好孩子。
6、你是一個(gè)內向、不善多言的孩子。你尊敬師長(cháng)，友愛(ài)同學(xué)，關(guān)心集體，樂(lè )意為大家服務(wù)。學(xué)習上你自覺(jué)認真，上課也能開(kāi)動(dòng)腦筋，舉手發(fā)言，但作業(yè)不能夠及時(shí)完成，希對自己要求再?lài)酪稽c(diǎn)，爭做一個(gè)名副其實(shí)的好學(xué)生。
7、看得出來(lái)，你是個(gè)很有上進(jìn)心的孩子，可是"一分辛勞，一分收獲"，沒(méi)有付出，哪有各方面的進(jìn)步？試試看多花點(diǎn)時(shí)間在學(xué)習上，多讀些課外書(shū)。憑你的聰明，我相信你不比別人差。老師希望你在以后的學(xué)習生活中，踏實(shí)認真，堅持不懈，落到實(shí)處，努力進(jìn)步！
8、你是個(gè)性格爽朗、活潑好動(dòng)的孩子，能關(guān)心集體，熱愛(ài)勞動(dòng)，每次看到你滿(mǎn)頭大汗地在拖地，老師都感動(dòng)不已；你樂(lè )于助人，看到你笨拙而又認真地在為另一個(gè)小男孩系鞋帶時(shí)，老師為你贊嘆。但是，孩子，你缺乏一股鉆勁，做事情不能持之以恒，老師希望你能改掉這些缺點(diǎn)，多與好書(shū)交朋友，并堅持不懈，這樣你會(huì )有更大的收獲！
9、你是個(gè)活潑，好動(dòng)的女孩，你勤奮好學(xué)，寫(xiě)字認真，一絲一茍，上課積極動(dòng)腦，熱烈發(fā)言，和同學(xué)友好相處，學(xué)習有進(jìn)步，希今后保持這種良好的學(xué)習作風(fēng)，爭取更大的進(jìn)步。
10、你開(kāi)朗、樂(lè )觀(guān)，助人為樂(lè )，熱情大方，在課上你認真聽(tīng)講，積極發(fā)言，獨立、分析問(wèn)題的能力較強，但學(xué)習上主觀(guān)不努力，沒(méi)有恒心，時(shí)好時(shí)壞，有時(shí)出現驕傲情緒，學(xué)習成績(jì)不夠穩定。希你平時(shí)嚴格要求自己，改掉粗心的毛病，將成為同學(xué)們學(xué)習的楷模。
11、你在班級中默默無(wú)聞，從不與同學(xué)爭執，為人忠誠。希望你上課要積極開(kāi)動(dòng)腦筋，舉手發(fā)言，課后花花工夫，把學(xué)到的知識鞏固牢，只有這樣，才能跟上班級好的同學(xué)，不掉隊。
12、你性格內向，平時(shí)不大愛(ài)說(shuō)話(huà)，和同學(xué)能和睦相處，能按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，學(xué)習上能盡到主觀(guān)上的努力，但思維反應遲鈍，準確率不高，學(xué)過(guò)的知識不能靈活運用。希今后積極鍛煉，注意適當的營(yíng)養，提高記憶力。
13、你平時(shí)能團結同學(xué)，關(guān)心集體，積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)，勞動(dòng)積極，臟活、累活搶著(zhù)干，但學(xué)習上較馬虎，錯別字太多。在這里，老師要送你一句話(huà)：“勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才�！�
14、你是一個(gè)活潑可愛(ài)的男孩，真討人喜歡。平時(shí)學(xué)習較認真，成績(jì)較好，發(fā)言熱列，勞動(dòng)積極。但老師布置的做業(yè)不能完成，時(shí)常拖拉。希你今后按時(shí)完成作業(yè)，爭做好學(xué)生。
15、你是一個(gè)內向忠厚的人，同學(xué)都愿與你交朋友，平時(shí)穿戴整潔，對人很有禮貌，在老師和同學(xué)的幫制下能完成，活動(dòng)中，興趣較濃，愛(ài)唱歌，但上課不專(zhuān)心，注意力不集中，愛(ài)開(kāi)小差，學(xué)習成績(jì)不夠理想。希你上課積極動(dòng)腦，大膽發(fā)言，養成愛(ài)習的好習慣。
小學(xué)生一年級期末操行評語(yǔ)3
1、老師一直記得開(kāi)學(xué)時(shí)，因為沒(méi)有記住你的名字，而被你指著(zhù)鼻尖批評的事情，多天真可愛(ài)的你！答應老師的要求時(shí)，“好的！”回答得干脆利落。說(shuō)話(huà)奶聲奶氣也很可愛(ài)，可是，不標準的發(fā)音可要用心糾正�，F在，老師布置作業(yè)還記得嗎？希望下學(xué)期能看到你說(shuō)話(huà)的進(jìn)步，課堂上可以積極發(fā)言。
2、你是個(gè)聰明機靈而又活潑的孩子，班里的活動(dòng)常因有你的參與而增添了不少歡快的氣氛。如果你能悄地拿起筆，輕輕地翻開(kāi)課本，認真地寫(xiě)出一個(gè)個(gè)答案；如果你能鼓起勇氣，堅定信念，你將會(huì )跑在大家的前頭。
3、董炳呈：你是一個(gè)機靈活潑的.小男孩。經(jīng)過(guò)不懈的努力，課堂上常常能看到你那專(zhuān)注的眼神，認真的學(xué)習態(tài)度，老師從心底為你
4、齊云霄：平常你有心里話(huà)，總是跟老師說(shuō)說(shuō)、談?wù)�，老師覺(jué)得你性格直爽，比其它同學(xué)要能干些，學(xué)習尚努力，作業(yè)能按時(shí)完成，不過(guò)，上課做小動(dòng)作就不應該了，老師相信你一定能改正自己的缺點(diǎn)，對么？加油！
5、夏穎：你是一個(gè)有上進(jìn)心的孩子，能虛心接受他人意見(jiàn)，尊敬老師，喜歡幫助老師做事情。上課注意力集中，積極舉手發(fā)言，學(xué)習進(jìn)步明顯，課堂練習完成情況較好。老師希望你繼續努力，做一名更加優(yōu)秀的小學(xué)生！
6、孫昕：你聰明樂(lè )觀(guān)，活潑可愛(ài)，作業(yè)總是那么認真，工工整整的字跡透露著(zhù)你求知的執著(zhù)。課堂上，老師總忘不了你那雙求知的大眼睛，回答問(wèn)題時(shí)，聲音是那么響亮。我相信，在新的學(xué)期里你會(huì )變得更棒的，對嗎？
7、張晨露：在老師的心目中你是一位聰明調皮的學(xué)生，你平時(shí)愛(ài)違反紀律，學(xué)習一般，如果把你的聰明才智用到學(xué)習上去，你定會(huì )很優(yōu)秀。老師相信你，加油！好么？
8、段曉宇：你是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好孩子，有一定的組織能力和責任心，積極協(xié)助老師管理班級，是老師的得力助手。在同學(xué)中有很高的威信，大家十分很喜歡你。希望你不斷努力，相信你一定會(huì )更出色的！
9、劉晨旭：你是一個(gè)聽(tīng)話(huà)懂事的好孩子，學(xué)習習慣較好，通過(guò)你媽媽?zhuān)乙仓涝诩夷隳軌虬磿r(shí)做作業(yè)，老師很欣慰，希望你今后課堂上也膽大一點(diǎn)，踴躍發(fā)言，你會(huì )更進(jìn)步的，加油吧，小晨旭！
10、你很會(huì )緊張，是嗎？老師和你的交流，都會(huì )讓你眼眶發(fā)紅，害得老師生怕把你弄哭�？墒�，你又很堅強，一分鐘的跳繩比賽，咬緊牙關(guān)堅持再堅持，小小的個(gè)子蘊藏著(zhù)大能量��！你的認真，是全班同學(xué)的榜樣；你的優(yōu)秀，老師同學(xué)都看得到。相信慢慢長(cháng)大的你，擁有更多的自信！
11、張文思：你的眼睛寫(xiě)滿(mǎn)了乖巧和懂事。上課時(shí)，你思維活躍，積極舉手回答問(wèn)題。學(xué)習上你認真細心，成績(jì)出色，能夠主動(dòng)幫助同學(xué)，還是老師的得力助手。繼續努力，你會(huì )是最棒的！
12、你見(jiàn)到老師總是禮貌相待，甚至還有說(shuō)不完的心里話(huà)，你性格開(kāi)朗，喜歡唱歌，跳舞。這是你的優(yōu)點(diǎn)，假如你學(xué)習上也像喜歡文娛一樣，你的學(xué)習成績(jì)肯定是不錯的其實(shí)你也是一個(gè)聰明的孩子，只要再努力一點(diǎn)，可能其它小朋友成績(jì)不如你呢！你相信嗎？希你親自試一試吧，看看結果怎樣，努力吧。
13、馬曉薇：你是一個(gè)聰慧、乖巧的女孩，能按時(shí)完成作業(yè)，團結同學(xué)，小朋友們都很喜歡你，如果你上課能更加專(zhuān)心，寫(xiě)字能更加認真的話(huà)，老師相信你的進(jìn)步會(huì )更大。
14、你聰明能干，做事很有主見(jiàn)，老師很喜歡你，不過(guò)現在你比以前調皮，上課時(shí)發(fā)言少了，課后動(dòng)歪腦子，使勁地玩是少不了你了，你說(shuō)是嗎？老師不希望你這樣做，只希望你與優(yōu)秀生比一比，找出自己與別人的差距，你才會(huì )有進(jìn)步。才會(huì )更優(yōu)秀，讓別人更加喜歡你。
15、你給老師印象最深的是，進(jìn)步很大呀！現在的你，沒(méi)有了剛開(kāi)學(xué)的坐立不安，能靜靜地聽(tīng)講，也會(huì )積極發(fā)言，還喜歡朗讀課文，聲音很響亮�，F在的你，不需要老師手把著(zhù)手，也能一筆一畫(huà)地寫(xiě)好每一個(gè)字，只是有時(shí)還要再認真一點(diǎn)。老師更希望你能做一個(gè)愛(ài)看書(shū)的孩子，那樣，懂得的知識就會(huì )更多的！
16、你是老師和小朋友心中的小能人，每位小朋友都很喜歡你。你身為小老師，檢查作業(yè)總是那么及時(shí)，那么認真。每次老師交給你一項任務(wù)時(shí)，你總能認真完成，老師為有你這樣一位好助手而感到自豪。
17、馬飛越：小飛越，你聰明懂事，尊敬老師，團結同學(xué)，是同學(xué)們心目中的“小班長(cháng)”，更是老師的得力小助手，我希望你下學(xué)期再接再厲，學(xué)習上更進(jìn)一步，成為咱班各方面最優(yōu)秀的孩子，老師相信你，加油吧！
18、你是個(gè)學(xué)習認真的小男孩，復習期間完成的一次次練習，成績(jì)都很優(yōu)秀。你還有錯就改，被老師提醒的毛病努力不再犯。背《三字經(jīng)》時(shí)，常常積極地超前背誦，如果將這份積極表現在所有的事情上，積極地發(fā)言、積極地參加活動(dòng)、積極地表現自己，相信老師會(huì )看到你更多的優(yōu)點(diǎn)。
19、你是一個(gè)開(kāi)朗活潑的小男孩，課堂上總是高高地舉手、大膽地發(fā)言，還毛遂自薦參加了校跳繩比賽，真是好樣的。勞動(dòng)值日時(shí)，黑板擦得干干凈凈，動(dòng)作也很快，常常得到“愛(ài)勞動(dòng)”章。只是，你的作業(yè)本怎么常常不夠干凈呢？下學(xué)期，認真寫(xiě)字，愛(ài)惜簿本，好嗎？
20、一直以來(lái)，忘不了你工整的作業(yè)書(shū)寫(xiě)，和敢管敢抓的工作作風(fēng)，責任心強做事一絲不茍的孩子，你是老師眼里的小能人。如果學(xué)習再塌實(shí)些，克服粗心的習慣，在同學(xué)當中威信會(huì )更高喲！
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