八年級學(xué)生優(yōu)秀評語(yǔ)
八年級學(xué)生優(yōu)秀評語(yǔ)1
盼：你在校表現較好，能積極為班級做事，為班組爭光；尊敬老師助認為樂(lè )，學(xué)習認真，態(tài)度端正。但學(xué)習方法單一，成績(jì)尚不夠理想。望今后多注意學(xué)習方法，合理安排時(shí)間，以爭取更好的成績(jì)。
峰:你熱愛(ài)班集體，有較強的工作能力和組織能力，熱心為同學(xué)服務(wù)，得到大家的一致好評。能認真聽(tīng)從老師的教導，自覺(jué)遵守學(xué)校的各項規章制度，抵制各種不良思想，能認真負責地完成老師布置的任務(wù)，起好帶頭作用，在同學(xué)中有一定的威信。學(xué)習目的明確，刻苦勤奮，對自己要求嚴格，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，認真完成作業(yè)，本學(xué)期成績(jì)有明顯的進(jìn)步，并基本上保持穩定。
美： 誠實(shí)、文靜是你良好的一面；能積極參加勞動(dòng)，努力為班級爭取榮譽(yù)是你優(yōu)秀的一面；但學(xué)習則是你薄落的一面。老師知道你也很努力學(xué)習，所以你缺少是學(xué)習的方法，記住好的學(xué)習方法能達到事半功倍的效果。希望你向同座學(xué)習,多和她探討，你一定會(huì )有很大的收獲的。
雅：你在校表現較好，能遵守學(xué)校紀律，做到不遲到、曠課、上課基本上能專(zhuān)心聽(tīng)講，作業(yè)也能及時(shí)完成，但成績(jì)不夠理想，望能刻苦學(xué)習，爭取好成績(jì)。
磊：你尊敬老師，與同學(xué)友好相處，積極為班級做事，頭腦較靈活，有較強的學(xué)習能力，但對自己要求不嚴，憑興趣辦事，上課喜歡講話(huà)，學(xué)習偏科，望今后要注意補缺補漏，爭取各科平衡。
凌：該生在校尊敬師長(cháng)，不與同學(xué)吵架，愛(ài)護班級公物，積極為班級做好事，上課聽(tīng)講較認真，作業(yè)及時(shí)完成，但由于學(xué)習方法不對，學(xué)習不夠專(zhuān)心，學(xué)業(yè)成績(jì)不太理想，望今后應端正學(xué)習態(tài)度，爭取好成績(jì)。
城：你活潑好動(dòng)，很頑皮，愛(ài)說(shuō)話(huà)。有時(shí)上課不夠留心，還有些小動(dòng)作，作業(yè)很馬虎，對學(xué)習信心不足勤奮不夠�！笆郎蠠o(wú)難事，只怕有心人�！崩蠋熛Ｍ隳馨迅嗟木ㄔ趯W(xué)習上，爭取良好的成績(jì)，以不辜負師長(cháng)對你的希望。
萌：性格內向不是什么缺點(diǎn)，但過(guò)于內向就不好了，一定要改變過(guò)來(lái)。你要勇于參加各項各項集體活動(dòng)，敞開(kāi)心胸和大家融洽相處，找到學(xué)習的快樂(lè )，同學(xué)情的珍貴，不要把自己和大家隔離開(kāi)了。只要你這樣去做老師相信到時(shí)你會(huì )有很大的變化:和同學(xué)關(guān)系好了，學(xué)習成績(jì)也會(huì )好的。
剛：不要計較老師總批評你，其實(shí)老師是喜歡你的，喜歡你聰明，對老師、同學(xué)熱情，本學(xué)期學(xué)習有進(jìn)步。但你的課堂還用不實(shí)抓不緊，課后鉆研不夠，學(xué)習潛力沒(méi)有充分發(fā)揮，所以你的成績(jì)不理想。和同學(xué)們來(lái)個(gè)競賽有勇氣嗎?老師相信你行。
云：你學(xué)習認真，作業(yè)也能及時(shí)完成，態(tài)度端正，學(xué)習成績(jì)較好。不過(guò)有個(gè)不好的方面就是上課愛(ài)講話(huà)，這樣不但影響你自己也影響到其他同學(xué)。望以后改正，上課時(shí)把注意力放到學(xué)習上，你就會(huì )發(fā)現成績(jì)有很大的提高。
八年級學(xué)生優(yōu)秀評語(yǔ)2
蔡鵬程
你用刻苦學(xué)習的精神，改變了老師對你的最初看法；你用勤勉的學(xué)習態(tài)度，贏(yíng)得了同學(xué)對你的尊重——你真的是一個(gè)不錯的孩子。只不過(guò)還要自信一些，要相信自身的`潛力，并在以后的學(xué)習中將其淋漓盡致的發(fā)揮出來(lái)；要善于總結學(xué)習的方法，提高學(xué)習的效率。不斷努力吧，相信你前程似錦。
盧炯
聰明、好學(xué)，待人熱情；嚴謹、規范，自律性強。在和你相處的半年里，老師在不斷發(fā)現你的優(yōu)點(diǎn)，你超強的辦事能力也給老師、給班級帶來(lái)了很多的方便。老師希望你在今后的學(xué)習生活中，能再接再厲，揚長(cháng)避短，在學(xué)習上找到更高效的捷徑，能夠給老師、給班級、給家庭帶來(lái)更大的榮光。
方向
方向，記不記得老師對你說(shuō)的最多的一句話(huà)是什么：你怎么比他們總差一點(diǎn)。老師是希望你能和先進(jìn)者并駕齊驅?zhuān)蛢?yōu)秀者共同進(jìn)步呀。你是有這個(gè)實(shí)力的，只不過(guò)還要更自律一點(diǎn)，更嚴謹一些，更踏實(shí)一分。在紀律上應如此，在學(xué)習上更應如此，相信憑你聰慧的大腦，你會(huì )不斷給關(guān)心你的人以驚喜。
熊亮
熊亮，還記得你做完試卷卻將試卷帶出考場(chǎng)的糗事嗎？馬虎、粗心已成為了阻礙你進(jìn)一步發(fā)展的絆腳石。你有很優(yōu)秀的潛質(zhì)，卻沒(méi)有好好珍惜，你聰明的大腦宛如還未開(kāi)采的礦場(chǎng)，必須在以后的學(xué)習中不斷加以鍛打。在紀律上，還需更嚴謹，在學(xué)習上，還需更踏實(shí)。只有嚴要求，方能枝葉參天。
汪洋
你是班上視野最開(kāi)闊的學(xué)生，歷史掌故、天文地理，你都能如數家珍，侃侃而談，這是老師最欣賞你的地方。老師不滿(mǎn)意的是你愛(ài)好雖多卻缺少定力，投入雖厚卻效率低微，要善于將功力用于平時(shí)，莫讓時(shí)間從自己蹦跳的身影里悄然而逝。老師多希望你揚長(cháng)避短，在現有基礎上再進(jìn)一步呀。
趙玄
你聰明，卻不踏實(shí)；你靈活，卻缺少持久。在今后的學(xué)習中，你應當給自己提出更高、更嚴格的要求，樹(shù)立更高、更遠大的目標，并為這個(gè)目標付出持之以恒的努力。要克服學(xué)習中的惰性與玩性，要不斷矯正學(xué)習中的誤區與錯誤，字跡需工整，課堂效率應提高。希望你用更好的成績(jì)回報關(guān)愛(ài)你的人。
熊圣鼎
你頭腦聰穎，反映靈活，潛力很大，但再大的潛力也需自己主動(dòng)挖掘才能放射出熠熠的光輝呀。只有學(xué)習態(tài)度踏實(shí)，只有主動(dòng)勤學(xué)善問(wèn)，只有自己不斷求索，才能挖出金礦，才能展示自我。老師希望在今后的學(xué)習中，你能主動(dòng)克服學(xué)習中的懶惰，排除學(xué)習中的散漫，講究學(xué)習的方法，力爭學(xué)習成績(jì)平穩發(fā)展。
胡家浩
按時(shí)到校，嚴格守紀，但你在學(xué)習上的表現卻不能讓老師放心。在學(xué)習上，你的表現顯得被動(dòng)了一些，因此很難有所起色。要知道，學(xué)習中的攔路虎比比皆是，不主動(dòng)質(zhì)疑解難是難以學(xué)有所成的。老師希望，你在勤學(xué)的時(shí)候更要善于巧學(xué)，切記，在學(xué)習上，正確的學(xué)習方法是相當重要的。
曾實(shí)
誠實(shí)、謙遜、人緣好。學(xué)習態(tài)度踏實(shí)而認真，樂(lè )意接受老師交辦的事情，有極強的班級榮譽(yù)感。曾實(shí)，在學(xué)習上還需再加一把力呀，畢竟作為學(xué)生，學(xué)習才是你的第一要務(wù)。在學(xué)習中，要善于發(fā)疑，要樂(lè )于探索，要提高自己觸類(lèi)旁通的能力。老師真誠的希望你能取得更大的進(jìn)步。
劉智穎
誠懇、謙遜、與人為善；守紀、按時(shí)，到位意識強。智穎，學(xué)習是一件很過(guò)硬的事情，來(lái)不得半點(diǎn)的懈怠和疏忽，在這一點(diǎn)上，老師還覺(jué)得你做得很不夠。作業(yè)，需按時(shí)、獨立的完成，要學(xué)會(huì )主動(dòng)彌補學(xué)習中的疏漏之處，養成勤學(xué)好問(wèn)的習慣，唯如此，成績(jì)才能提高，實(shí)力才能增強。
吳孝涵
出污泥而不染，這是老師和同學(xué)們對你的一致評價(jià)。你全心投入學(xué)習，保質(zhì)保量完成學(xué)業(yè)任務(wù)；你嚴格守紀，不讓老師操多余的心。老師要提醒你的是：學(xué)習并不等于一味的死做，你還需在勤學(xué)的基礎上多發(fā)言、多質(zhì)疑，不讓知識僅僅停留在書(shū)本上。全面提升能力，是你今后努力的方向。
八年級學(xué)生優(yōu)秀評語(yǔ)3
1、 你是一個(gè)比較忠誠老實(shí)的女孩，在校能夠遵守學(xué)校的各項規章制度，團結同學(xué)。學(xué)習不夠勤奮刻苦，上課常講閑話(huà)，對學(xué)習失去了那種認真鉆研的精神和魄力。再是在老師面前性格顯得比較內向，比較膽小。希望今后能夠改過(guò)自心，在學(xué)習方面加把努力，克服基礎差的心理，以爭取更好的成績(jì)來(lái)實(shí)現自己心中的理想!
2、 你在校表現一般，平時(shí)能夠團結同學(xué)，尊敬師長(cháng)，遵守學(xué)校各項規章制度。學(xué)習態(tài)度不認真，上課常講閑話(huà)，經(jīng)常做與上課學(xué)習無(wú)關(guān)的事情，老師布置的作業(yè)不能夠獨立完成，經(jīng)常抄襲他人的作業(yè)，書(shū)寫(xiě)很不端正。只希望今后能夠有很好的認識，較大的改變，認真點(diǎn)把學(xué)習搞好。
3、 你是一個(gè)較誠實(shí)、坦然，敢于承認錯誤的學(xué)生。但心較為浮躁，缺少對學(xué)習的恒心，信心和決心，常有厭學(xué)的情緒。并總保留著(zhù)“平時(shí)不燒香，臨時(shí)抱佛腳”的錯誤心態(tài)，這是非常要不得的，望努力而改之!
4、 你知道自己是一個(gè)非常聰明，但是又非常愛(ài)“貪玩”的人嗎?并且你還有一個(gè)非常不足之處就是太“貪睡”了，上課一不注意你就馬上不集中精力，或是呼呼大睡在教室，我覺(jué)得你這樣太荒費這么美好的青春時(shí)光了，你懂得“時(shí)間就是青春，時(shí)間就是金錢(qián)，時(shí)間就是生命，時(shí)間就是知識”這此話(huà)的含義嗎?
5、 你知道自己是一個(gè)非常聰明，但是又非常愛(ài)“貪玩”的人嗎?在學(xué)校能夠尊敬師長(cháng)團結同學(xué);上課雖然能夠認真聽(tīng)講，但對學(xué)習的興趣不夠濃厚，經(jīng)常思想拋錨開(kāi)小猜，缺乏刻苦鉆研問(wèn)題的精神，怕吃苦頭。老師希望你今后能把所有精力集中于學(xué)習，請相信自己做什么事都行!
6、 你有聰明的頭腦，你頑強的意志，你有堅決的決心�？赡憔褪侨狈ψ灾屏�，對生活散慢，對學(xué)習的不上進(jìn)，對自身的約束力差，導致了如此差而又讓意想不到的成績(jì)，經(jīng)常對學(xué)習的規章制度肆無(wú)忌憚地去“以身試法”，老師希望今后能痛改前非，做一個(gè)文明學(xué)生。
7、 你是一個(gè)比較老實(shí)忠誠，有聰明才智的學(xué)生，在校表現還好，平時(shí)能夠遵守學(xué)校各項規章制度，團結同學(xué)尊敬師長(cháng)，對人有文明禮貌�？墒菍W(xué)習的欲望不太強，時(shí)有散漫的形態(tài)，上課會(huì )講閑話(huà)，思想開(kāi)小猜玩小動(dòng)作。但后半學(xué)期有所進(jìn)步，老師希望你自己能夠認識到不足，改掉以前所有不好的行為，你的成績(jì)肯定會(huì )有很大進(jìn)步!
8、 你是一個(gè)非常聽(tīng)話(huà)老實(shí)的好女孩。能夠遵守學(xué)校的各項規章制度，尊敬師長(cháng)團結同學(xué)，有文明禮貌，性格內向比較膽小。在學(xué)習上雖然能夠認真專(zhuān)心，可由于基礎比較差，難以跟上步伐，導致了一種低落的不良情緒，不肯動(dòng)腦思考問(wèn)題，老師希望你今后能夠改掉那些不良的習慣，把所有的心思和精力放之于學(xué)習，相信你成績(jì)一定會(huì )好的!
9、 你是一個(gè)很靜心的女孩，能夠遵守學(xué)校各項規章制度，尊敬師長(cháng)團結同學(xué)。但是學(xué)習不夠專(zhuān)心，雖然上課能夠認真聽(tīng)講，可有點(diǎn)“出功不出力”的味道;再是膽子太小，記住“膽小是永遠沒(méi)有出息的表現”，希望今后能夠清楚認識到自己的不足，進(jìn)而改之!
10、 你在校為人還是比較忠誠老實(shí)，基本能夠遵守學(xué)校的各項規章制度，也有些膽小。但學(xué)習成績(jì)太不理想了，在教室內紀律觀(guān)念不強，學(xué)習態(tài)度很不端正，上課經(jīng)常走神，思想開(kāi)小猜玩小動(dòng)作，總是有那么一種“身在曹營(yíng)心在漢”的思想動(dòng)態(tài)，希望今后能夠改正這些缺點(diǎn)，把學(xué)習成績(jì)搞好!
11、 如今我也真不知道該如何來(lái)對你評價(jià)，說(shuō)得難聽(tīng)點(diǎn)話(huà)，你是“無(wú)賴(lài)”，我是“傻瓜”。你能否捫心自問(wèn)，這么長(cháng)時(shí)間來(lái)你究竟學(xué)到了什么，我為你而感到后悔，當初不該讓你來(lái)。我再鄭重對你申明：今后的路得靠自己去拼搏，如果你不為自己的所作所為反醒的話(huà)，你將后悔莫及!
12：從你積極肯學(xué)的學(xué)習態(tài)度上，我知道你是個(gè)有上進(jìn)心的好學(xué)生。課前你總能做好準備，課堂上注意力集中。期中考試的成績(jì)說(shuō)明了你的潛力，老師希望你繼續努力爭取保持住這種上升的勢頭，爭取在各個(gè)方面都能有長(cháng)足的進(jìn)步
13：你一直在努力，老師注意到了，也看到了，所以取得了優(yōu)異的成績(jì)。 “天才出于勤奮”， 如果你比別人多花時(shí)間學(xué)習，是不會(huì )比別人差多少的。老師希望你更加嚴格要求自己，不斷進(jìn)取，成為一個(gè)更出色的你�，F在你的自信已經(jīng)很好了，相信你能更好的。努力!!!
14：你恬靜、柔和，富有才氣;你刻苦、勤奮、富有進(jìn)取心。不論在哪個(gè)方面，你都具有巨大的潛能�，F在你已經(jīng)在許多方面嶄露頭角。才華需要展現，只有在展現中，才能得到進(jìn)一步鍛煉，在鍛煉中才能更成熟。努力下去，相信你能更好。
15：本學(xué)期來(lái)，你還能遵守學(xué)校紀律，偶爾控制不住自己的行為，在班級上還能與同學(xué)和睦相處，還能服從班級的各種工作安排。但學(xué)習不夠努力刻苦，學(xué)習不夠主動(dòng)、 發(fā)言不夠積極，如果能認真，將能取得一定的進(jìn)步。希望今后對自己進(jìn)一步嚴格要求，能發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)，刻苦學(xué)習，希望你能在學(xué)習和品德都有大的進(jìn)步。
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