小學(xué)學(xué)生評語(yǔ)參考
丁xx，轉眼一個(gè)學(xué)期又過(guò)去了，你的個(gè)子一天天地長(cháng)高，但壞習慣也在逐漸地滋長(cháng)�！皯小笔悄愕囊粭l后腿，知錯不改是你的另一致命的弱點(diǎn)，絆得你無(wú)法前進(jìn)。班集體是你的家，希望你能多一份熱情，積極地參與班級活動(dòng)，盡快地融入這個(gè)歡樂(lè )的大家庭。
丁xx，還記得那篇作文《家鄉的寺院》嗎？寫(xiě)得多好呀。你很認真，作業(yè)總能按質(zhì)按量地完成，成績(jì)也不錯。但學(xué)習的面很廣很廣，不僅僅是成績(jì)，還包括你的口語(yǔ)表達能力、團結合作能力、綜合實(shí)踐能力等。班級活動(dòng)你不屑一顧，只沉浸在書(shū)中怎么行呢！希望你課堂上也能擁有足夠膽量，自信地展示自己！
王xx，每一個(gè)人都是獨一無(wú)二的，不要刻意地去模仿別人。邯鄲學(xué)步，最終路都不會(huì )走了。你很有思想、有個(gè)性，為什么不大膽地展示呢？希望你多讀，勤問(wèn)、善思，把作文寫(xiě)得更具體生動(dòng)，爭取下學(xué)期榜上有名。
王 x，“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)？”活潑好動(dòng)的你常在不經(jīng)意間犯下這樣那樣的小錯誤。對待學(xué)習，你總是顯得毫不在乎，有時(shí)不能及時(shí)完成各科作業(yè)，字也寫(xiě)得不夠漂亮。老師想對你說(shuō)：“真正的強者不是靠拳頭，而是靠美德博得大家的尊重�！弊鰝�(gè)名副其實(shí)的男子漢，好嗎？
王xx，你勤于思考，善于發(fā)現，什么錯誤都逃不過(guò)你的眼睛。在你火眼金睛的監督下，同學(xué)們再也不敢存有僥幸心理，想蒙混過(guò)關(guān)。老師謝謝你！你很認真，作文的內容非常豐富，班級博客上常能欣賞到你的大作，如果觀(guān)察再細心一點(diǎn)，描寫(xiě)再具體生動(dòng)一些就更好了。
王xx，很高興你進(jìn)步了！字寫(xiě)得正楷，作文也有一定的內容了。上課你積極回答問(wèn)題，有自己獨到的見(jiàn)解。但為什么一寫(xiě)起來(lái)就犯糊涂，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的題目都會(huì )錯呢？是因為學(xué)得不夠踏實(shí)，掌握得不夠牢固吧？人貴在堅持，你只要嚴格要求自己，學(xué)會(huì )深度閱讀，老師堅信愛(ài)讀書(shū)的你會(huì )收獲多多的!
方xx，在你的心目中，哥哥是你的偶像，但為什么不好好向哥哥學(xué)習，踏踏實(shí)實(shí)、認認真真地對待學(xué)習呢？你的字不是不好看，而是你故意嬌慣自己，形成一種亂胡的習慣，以至于很難糾正。有時(shí)讀到你的作文，覺(jué)得挺好的，但那糟糕的書(shū)寫(xiě)總是讓你與高分失之交臂。孩子，吃的苦中苦，方為人上人。愿你嚴格要求自己，不斷進(jìn)步。
方xx，你很懂事善良，常常能站在別人的角度思考問(wèn)題。你很踏實(shí)，書(shū)寫(xiě)總是那么工工整整。你也很能干，能幫老師、媽媽做一些力所能及的事，動(dòng)作再利索一點(diǎn)就更好了。雖然你有時(shí)顯得很膽小，但回答問(wèn)題的聲音很響亮，上臺時(shí)也很大方。老師相信，憑著(zhù)你的那股韌勁，你一定會(huì )越來(lái)越優(yōu)秀的。
方xx，你為什么總不愛(ài)和同學(xué)們多說(shuō)一句話(huà)呢?內向的你似乎和大家多了一層隔膜，常言道：孤木難成林，眾志才成城。成功時(shí)，和大家一起分享喜悅；失敗時(shí)，讓大家和你一起分擔，多好呀。不要把一切都深埋在心里，班級就是你的家，有什么就和老師同學(xué)們聊聊，好嗎？
石xx，記得老師跟你說(shuō)過(guò)：“你思維敏捷，語(yǔ)言幽默，有自己獨到的見(jiàn)解，如果踏實(shí)一點(diǎn)，你將是最棒的！”但為什么一見(jiàn)了游戲就把一切拋在腦后，有時(shí)連作業(yè)都不按時(shí)完成呢？希望你能遠離游戲，有空多讀讀課外書(shū)，以知識來(lái)武裝自己的頭腦。爭取下學(xué)期也能榜上有名喲。
許xx，看看你的指甲，都被啃成什么樣了，上課要么吃指甲，要么埋頭趕著(zhù)作業(yè)，老師同學(xué)們討論什么，好像都與你無(wú)關(guān)。孩子，學(xué)生最重要的是學(xué)會(huì )學(xué)習，而不是完成作業(yè)了事。其實(shí)，如果你弄懂了，學(xué)會(huì )了，做不做都無(wú)所謂。希望你能積極地參與討論，把玩游戲的時(shí)間節省下來(lái)多看點(diǎn)課外書(shū)，增長(cháng)自己的見(jiàn)識！
江 x，前段時(shí)間，老師翻開(kāi)你的作業(yè)就冒火，只要第一眼看著(zhù)不會(huì )的就空在那，連書(shū)都懶得翻，更別說(shuō)工具書(shū)了。好在最近一個(gè)月有所改觀(guān)，老師為你的進(jìn)步感到高興。希望你能持之以恒，并時(shí)刻牢記“懶是學(xué)不好知識的”。好好努力吧，爭取不要掉隊！
汪xx，你的膽量越來(lái)越大，舉手的次數也越來(lái)越多，老師為你鼓掌。曹文軒說(shuō)：“一本好書(shū)就是一輪太陽(yáng)�！蹦愫芟矚g看書(shū)，但如果僅僅停留在淺閱讀，積累的會(huì )非常有限。希望你深度閱讀更多的好書(shū)，擁有更多的太陽(yáng)！
黃 xx，你關(guān)心集體，積極上進(jìn)，組長(cháng)中你是最負責任的，老師謝謝你�？吹侥阍絹�(lái)越愛(ài)讀課外書(shū)，偶爾也會(huì )舉手回答問(wèn)題，還敢主持班級活動(dòng)，老師為你鼓掌。孩子，相信自己，多多挑戰自己，你一定會(huì )更棒的，加油！
汪 xx，聽(tīng)說(shuō)你在書(shū)法班的字寫(xiě)得很好看喲，可為什么作業(yè)的書(shū)寫(xiě)卻讓人不敢恭維呢？你是一個(gè)聰明機靈的孩子，只要努努力，成績(jì)就會(huì )提高。你的那篇《新聞迷的爺爺》寫(xiě)得挺好的。希望你把自己的小聰明用在學(xué)習上，爭取也能上班級的光榮榜。
汪xx，你的那次寵物店打工經(jīng)歷給老師和同學(xué)留下了深刻的印象，那個(gè)調皮能干的小女孩為什么一到課堂上就活躍不起來(lái)呢？讀書(shū)囫圇吞棗，不靜下心來(lái)反芻，怎能內化為自己的東西呢？希望你能把辯論賽時(shí)以一對十的勇氣帶到課堂的交流討論中，做一個(gè)最好的自己。
汪xx，你善于觀(guān)察，細心捕捉，在你的筆下出現了許多有意思的事：張黃大戰、操場(chǎng)競技。你的班報設計得多好，可遺憾的是書(shū)寫(xiě)只求快而不講質(zhì)量，失去了一次次鍛煉的好機會(huì )。你很活躍，到哪哪熱鬧，但為什么一到課堂上就像個(gè)悶葫蘆呢？還有，常常吹口水泡泡可不衛生喲。希望你嚴格要求自己，養成動(dòng)筆即練字的好習慣。
吳xx，很高興，每一節體育課你都如約而至，進(jìn)行補缺補差，雖然無(wú)法和同學(xué)們一起快樂(lè )地奔跑，但沉浸在知識的海洋何嘗不是一種快樂(lè )。遺憾的是你沒(méi)有好好享受這美好的時(shí)光。為什么每次作業(yè)非要罰才認真去寫(xiě)呢？做不出來(lái)是能力問(wèn)題，書(shū)寫(xiě)不認真那是態(tài)度問(wèn)題。有病不能成為不學(xué)習的借口。希望你盡自己最大的努力學(xué)點(diǎn)知識，讓媽媽少操點(diǎn)心。
吳xx，你很認真，也很要強，努力地做最好的自己。但學(xué)習得講究方法，一味地死記硬背只能是事倍功半。還有，遇到問(wèn)題一定要多多請教老師同學(xué)，不要只知道悶著(zhù)頭苦思冥想。希望你能把字寫(xiě)得又快又好，那樣作文才不至于白白丟分喲！
余 x，雖然你不是很活躍，但你卻勇于表現自己。忘不了你一次次認認真真地主持班級活動(dòng)，儼然像個(gè)小老師；忘不了那一張張工工整整抄寫(xiě)的班報；忘不了那一聲聲有理有據的爭論。在活動(dòng)中，你逐漸成長(cháng)，越來(lái)越優(yōu)秀，那一張張凝結著(zhù)汗水的獎狀就是最好的見(jiàn)證。愿你飛得更高、更遠。
余 x，每一次，你總是第一個(gè)舉起手，特別是課堂出現冷場(chǎng)時(shí)，你那高舉的小手讓老師看到了一線(xiàn)曙光。老師為你的勇氣鼓掌。但只顧自己說(shuō)，不善于傾聽(tīng)，至于對錯你都置之不理，這怎么行呢？孩子，知其然還得知其所以然，不深入思考、分析，怎能消化呢？愿你時(shí)刻嚴格要求自己，爭取成為語(yǔ)言和行動(dòng)上的雙重巨人。
李 x，看到《少兒畫(huà)王》獎勵你的一本本書(shū)，同學(xué)們多么羨慕呀！你心靈手巧，一塊空白的黑板要不了幾分鐘，你就能設計出一個(gè)個(gè)精美靈動(dòng)的板塊，同學(xué)們都贊嘆不已。作為紀律班長(cháng)，你盡職盡責，每天中午督促同學(xué)們認真地午讀，老師謝謝你。愿自信的你用手中的筆畫(huà)出更美的畫(huà)，寫(xiě)出更精彩的文章。
李xx，你不管干什么事，總是那么認真，那工整的作業(yè)一筆一畫(huà)毫不含糊。你善于捕捉生活的細微變化，作文內容豐富，語(yǔ)言?xún)?yōu)美，如果心思再細膩一點(diǎn)就更好了。作為班干部，不只是要以身作則，還得有魄力，有氣勢，希望你能再活躍一點(diǎn)，積極思考，踴躍發(fā)言，爭取積分榜上有名！
熊xx，你的作文進(jìn)步了，內容不再空洞，語(yǔ)言也簡(jiǎn)練流暢多了，老師為你鼓掌。你心思敏感，感情細膩，對父母充滿(mǎn)了理解與關(guān)心。但學(xué)習只會(huì )一味地接受是不行的，還得學(xué)會(huì )思考才行。希望你多讀書(shū)、勤思考、積極參與討論，掌握學(xué)習的好方法，爭取更大的進(jìn)步。
胡 x，雖然你的成績(jì)還不是很好，但你一直在努力，試卷的基礎題不再是一片紅圈圈，上課舉手的次數也越來(lái)越多，而且聲音響亮，老師為你鼓掌。你的書(shū)寫(xiě)比以前認真了，但太擠了，字怎能不受傷呢？作為衛生委員，你很負責，教室打掃得很干凈，老師和同學(xué)們謝謝你。你的作文選材不錯，如能寫(xiě)具體一點(diǎn)，班報或班級博客上一定會(huì )有你的佳作的，加油喲！
陳xx，老師喜歡看你自信的笑容，喜歡聽(tīng)你感情地朗讀，但為什么課堂上總是羞于表現呢？你的作文選材新穎，語(yǔ)言幽默，如能把握好重點(diǎn)，描寫(xiě)細致一點(diǎn)就更棒了！希望小學(xué)最后一年的作文競賽，你也能捧回一張獎狀。
王xx：你有一顆火熱的心，班級事務(wù)繁雜，可你卻用你那瘦弱的雙肩扛著(zhù)，為同學(xué)們解決了許多加減乘除，雞毛蒜皮的事，真夠難為你的。一朵花開(kāi)一點(diǎn)紅，朵朵花開(kāi)一片紅，希望在你的感染下，讓我們的班級之花朵朵盛開(kāi)。在小學(xué)的最后一年里，挑戰自己，超越自我，用你的勤奮和智慧創(chuàng )造出更加完美的你吧!
許xx，你聰明活潑的樣子就像快樂(lè )的音符，時(shí)常奏出悅耳的旋律。作為勞動(dòng)委員，你吃苦耐勞，每天的值日，你總是認真監督，不時(shí)地幫忙打掃。我問(wèn)你累不累？你總是笑著(zhù)說(shuō)：“不累，他們掃得太慢了�！崩蠋熛Ｍ惆堰@股勁兒也帶到學(xué)習中，積極思考，踴躍發(fā)言，多多閱讀，給弟弟做個(gè)好榜樣！
陳xx：無(wú)論做什么事，你都不怕辛苦，無(wú)論是什么任務(wù)，你都能認認真真、勤勤懇懇地完成，決不半途而廢，就算遇到再大的困難，你也會(huì )想盡辦法解決它。你真的很棒！第一次參加現場(chǎng)作文賽,就寫(xiě)得很好；第一次辦手抄報，就獲得了一等獎，老師祝賀你。每次嘗試都是一次機會(huì )，每次付出總會(huì )有一份收獲，努力了才不會(huì )后悔， 加油!
邱xx：善良的你，在班上是出了名的好脾氣，無(wú)論同學(xué)怎么欺負你，你都不會(huì )生氣，而是大方地一笑。你很安靜，課堂上積極思考，課間十分鐘，總會(huì )看到你津津有味地讀著(zhù)自已喜歡的書(shū)，同學(xué)公認你為我們班的“讀書(shū)大王”、“數學(xué)王子”。希望你能以此為動(dòng)力，不斷地挑戰自己，爭取更優(yōu)秀。
吳xx：每次去圖書(shū)館搬書(shū)都有你的身影，班上有什么需要幫忙的，你都積極參與。你熱愛(ài)體育運動(dòng)，尤其愛(ài)打籃球。要是課堂上，你也能擁有球場(chǎng)上的那份精神勁，踴躍參與討論，那你的成績(jì)一定會(huì )突飛猛進(jìn)的。希望快樂(lè )的你像展翅高飛的雄鷹朝著(zhù)目標勇敢前進(jìn)！加油！
羅xx，你很能干，路隊紀律管理得很好，同學(xué)們都怕你三分，老師謝謝你。你也很上進(jìn)，一直努力提高學(xué)習成績(jì)。常言道：“金無(wú)足赤，人無(wú)完人�！比绻阍谡n堂上再活躍一點(diǎn)，學(xué)習再上一個(gè)臺階，那同學(xué)們一定為推選你為紀律班長(cháng)的。
張xx，學(xué)業(yè)對你來(lái)說(shuō)是一個(gè)沉重的負擔，紀律對你來(lái)說(shuō)是一項惱人的約束，你也曾下定決心重新開(kāi)始，但每一次決心都被懶散給沖淡了。一次次地點(diǎn)頭、承諾都成了是自己欺騙自己的借口。以后每當懶惰或困惑時(shí)，想想老師說(shuō)的話(huà)和你的保證吧，相信你一定會(huì )進(jìn)步的!
許 x，老師首先要祝賀你這個(gè)學(xué)期又是碩果累累，那一張張獎狀、手抄報，一篇篇發(fā)表的作文，引來(lái)同學(xué)們的嘖嘖稱(chēng)贊。你思維敏捷，課堂上常常冒出許多古怪的問(wèn)題，這為語(yǔ)文課堂增添了色彩，老師謝謝你！如果你能專(zhuān)注一點(diǎn)，你的問(wèn)題會(huì )更加精彩的，期待著(zhù)你能給大家帶來(lái)更多的驚喜。
向xx，思維敏捷的你愛(ài)遨游于書(shū)海，尋找蘊藏在字里行間的快樂(lè )；大膽的你有著(zhù)獨特的見(jiàn)解，豐富的知識令人嘖嘖贊嘆。令人惋惜的是你有時(shí)自由散慢，不能?chē)烙诼杉�，這使你的成績(jì)徘徊不前。愿你發(fā)揮好自己善辯的口才，努力做最好的自己。
黃xx，那天，謝老師說(shuō)你覺(jué)得自己掌握得不好，想多做一點(diǎn)題目，我們都為你感到高興，認為你真的懂事了。但你嘴上雖說(shuō)一定好好做作業(yè)，一回家就把這句話(huà)拋在腦后，要么亂胡，要么做一半留一半，要么不帶來(lái)，這能學(xué)好嗎？真希望你能做一個(gè)誠實(shí)、坦率的好孩子，認認真真地完成每一次作業(yè)。
趙xx，你的靈氣，你的責任感，你做自己感興趣的事情時(shí)那份特有的投入，老師為你感到驕傲。你能言善辯，為什么不發(fā)揮自己的`特長(cháng)，在辯論賽上一展風(fēng)采呢？愿棋藝高超的你時(shí)刻保持冷靜，養成提筆即練字的好習慣，為班級周報出一份力。
小xx，你是個(gè)懂事、有禮貌的小女孩。能自覺(jué)完成作業(yè)，與同學(xué)和睦相處，團結友愛(ài)。這學(xué)期你的成績(jì)有進(jìn)步，手抄報設計得很不錯。如果平時(shí)你能多讀、多問(wèn)、多思考，那你的進(jìn)步會(huì )更大的!希望你積極地參與班級的各種活動(dòng)，多多鍛煉自己。
高xx，你各方面的表現都很不錯，學(xué)習成績(jì)穩步提高。雖然爸媽因忙于照顧外婆，無(wú)暇過(guò)多地照顧你，但你卻沒(méi)有收到絲毫影響，字還是寫(xiě)得那么工整、漂亮，老師為你鼓掌。希望你能勇敢地挑戰自己，積極參與班級的各種活動(dòng)，踴躍發(fā)言，靠實(shí)力做一個(gè)出類(lèi)拔萃的女孩。
周xx，“腹有詩(shī)書(shū)氣自華�！蹦闶莻�(gè)愛(ài)讀書(shū)、聰明懂事的女孩，經(jīng)常帶給老師和同學(xué)驚喜。無(wú)論是你聲情并茂的朗誦，還是你一絲不茍的工作態(tài)度，都令大家由衷地佩服。只要你飽覽群書(shū)，朝著(zhù)自己的夢(mèng)想不斷地努力，一定會(huì )夢(mèng)想成真的。
汪 x，那天公開(kāi)課，雖然你讀得不夠流暢，但聲音很響亮，因此而獲得了每周之星，老師祝賀你。如果你能加強學(xué)習的自覺(jué)性，上課專(zhuān)心聽(tīng)，認真完成作業(yè)，課后多讀課外書(shū)，你一定會(huì )得到更多的星。愿你在小學(xué)的最后一年，收獲多多。
洪 x，在家里，你和小伙伴玩得挺有意思的。在活動(dòng)中，你是組織者，有自己的主見(jiàn)，還會(huì )當老師，老師為你鼓掌！為什么一到學(xué)校就表現得那么內斂呢？希望富于幻想的你能戰勝自己，多讀、善思、勤問(wèn)，張揚自己的個(gè)性，做一個(gè)最好的自己！好嗎？
程xx，課堂上，你悅耳的發(fā)言吸引著(zhù)同學(xué)；班會(huì )上，你侃侃而談令同學(xué)羨慕；比賽場(chǎng)上，你的那份自信更值得同學(xué)們學(xué)習。同學(xué)們都不約而同地推選你為路隊長(cháng)。只有用辛勤的汗水去澆灌的土地上才會(huì )開(kāi)滿(mǎn)最艷麗的花朵。愿你踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步，老師期盼著(zhù)你的凱歌奏響！
小陳x，你活潑好動(dòng)，每一個(gè)老師都第一個(gè)記住了你。同學(xué)們對你的“美言”也不少，因為，你總喜歡去打擾他們。你對周?chē)囊磺谐錆M(mǎn)了好奇，想去探個(gè)究竟，但沒(méi)有足夠的知識，失去了安全保障，又能有什么新的發(fā)現呢？你學(xué)習的熱情時(shí)而高漲，時(shí)而低落，成績(jì)也因此起伏不定。愿你學(xué)會(huì )約束自己，凡事三思而后行。
陳xx，你的作文寫(xiě)得挺好的，但書(shū)寫(xiě)確實(shí)不敢恭維，還有常常因聽(tīng)不清要求而做無(wú)用功喲!老師找你談了一次又一次，，雖然你的認錯態(tài)度很好，但知錯不改仍等于零。上課只沉浸在自己的小世界里，啃食著(zhù)那可憐的手指，任憑思想天馬行空，學(xué)習怎能進(jìn)步呢？希望增強學(xué)習自主性，少一些浮躁，多一份踏實(shí)，那你的進(jìn)步是會(huì )很快的！
陳 xx，你思維敏捷，善于思考，但常常不敢展示自己，因而失去了一次次鍛煉的機會(huì )，也導致了與每周之星擦肩而過(guò)，多可惜呀！你喜歡讀書(shū)，這是好事，但不能因為竊讀而忘了作業(yè)喲！希望幽默的你多注意細節，粗中有細才能讓你的聰明化作令人欽佩的才智！
陳xx，你很有個(gè)性，是個(gè)暴脾氣，好在你基本能約束自己，虛心接受老師同學(xué)的意見(jiàn)。要知道，堅持正確的思想和做法，能夠讓人進(jìn)步；堅持不正確的思想，聽(tīng)不進(jìn)別人的合理化建議，那就是固執。希望你能多讀書(shū)，勤思考，用知識武裝自己的頭腦。
陳 x，你關(guān)心集體，書(shū)社開(kāi)了一個(gè)又一個(gè)，為同學(xué)們提供了便利，但做任何事情都得講究方式方法，多注意說(shuō)話(huà)的語(yǔ)氣和技巧。有時(shí)候，一句不恰當的話(huà)，就可能毀壞你在同學(xué)心里的形象，也會(huì )影響你和同學(xué)的關(guān)系。所以，要謹言慎行，嚴格要求自己，爭取在新的學(xué)期有大的進(jìn)步！
胡 x，看到你那緊緊捂住的作業(yè)，那始終不敢抬起的頭，老師感到很難過(guò)，每天下課給你補缺補差，老師都不嫌煩，你為什么不能如約而至呢？孩子，做不起來(lái)沒(méi)關(guān)系，但只要你謙虛一點(diǎn)，盡自己最大的努力多學(xué)一點(diǎn)就行了。老師真的不想看著(zhù)你一天天下滑而無(wú)能為力喲。
西xx，你心思細膩，踏實(shí)，穩重，有禮貌，在班上不張揚。朗讀時(shí)，有些同學(xué)故意挑戰你，你憋得滿(mǎn)臉通紅。其實(shí)，你只要勇敢地迎戰就做夠了，別過(guò)多地顧慮結果。你遵守紀律，從不遲到，學(xué)習勤奮，課堂上那雙求知的眼睛總能把老師深深的打動(dòng)！愿你該出手時(shí)就出手，該張口時(shí)就開(kāi)口，做最好的自己！
黃xx，你憑著(zhù)自己的努力當上了語(yǔ)文組長(cháng)，老師祝賀你。你遵守紀律、尊敬師長(cháng)，偶爾也能大膽地露一下，雖然目前成績(jì)不是很優(yōu)秀，但只要相信自己，勤于反思，堅持不懈，終有一天，你會(huì )突破自我，尋找到學(xué)習的快樂(lè )。
張xx，你熱愛(ài)集體，聰明懂禮貌。本學(xué)期，你學(xué)習上進(jìn)步了，作文內容也具體了。遺憾的書(shū)寫(xiě)總是不盡人意。如果能在學(xué)習上更高地要求自己，多總結，多反思，掌握好的學(xué)習方法，也會(huì )榜上有名的！希望你能團結同學(xué)，學(xué)會(huì )謙讓?zhuān)屇强尚Φ摹皬坸大戰”不再上演。
夏xx，你嚴肅認真，不茍言笑。你遵守紀律，踏實(shí)認真。這么優(yōu)秀的孩子為什么每一次班級活動(dòng)，都不愿意參加呢？是不敢嗎？還是不想呢？如果你能將每一次活動(dòng)作為對自己的挑戰，那你將是最棒的！希望你昂首挺胸，以?xún)?yōu)秀的表現展現陽(yáng)剛之美，一步步接近你那橄欖色的夢(mèng)。
陳xx，你是個(gè)懂事孝順的孩子，當老師問(wèn)你有什么心愿時(shí)，你說(shuō)想帶著(zhù)媽媽去看海，因這是媽媽的愿望。內向的你似乎不愿意和大家多交流，同學(xué)有時(shí)想和你走近一點(diǎn)，你卻以哭作為防御的武器，這樣會(huì )像蠶一樣作繭自縛的。希望你敞開(kāi)心扉，多接納老師同學(xué)的建議，使自己活潑、快樂(lè )。
張 xx， 你像一只“懶羊羊”，表面文靜、內心活潑。你的作文內容不錯，但那因書(shū)寫(xiě)而白白丟掉的10分，總是讓你與高分失之交臂，多可惜呀！你說(shuō)你也想寫(xiě)好，但為了圖快，管不了那么多了。老師希望你能正視自己的缺點(diǎn)，多閱讀，多積累，勤動(dòng)筆，爭取在下學(xué)期榜上有名。
鄭xx，你太缺乏學(xué)習的自覺(jué)性了，只要老師不站在你身邊，你就不寫(xiě)字讀書(shū)，如果全班同學(xué)都和你一樣，那老師該站在哪呢？上課無(wú)所事事，常常打擾旁邊的同學(xué)，這可是很不好的，希望你能與“勤”交朋友，盡量學(xué)點(diǎn)知識，給妹妹做個(gè)好榜樣。
程xx，這學(xué)期，你進(jìn)步了，無(wú)論是書(shū)寫(xiě)還是作文都有所好轉，老師為你感到高興。但書(shū)懶得讀，又不善于思考，怎能提高自己的閱讀理解能力呢？還記得老師告訴過(guò)你們：“語(yǔ)文的學(xué)習重在閱讀理解和寫(xiě)作�！毕Ｍ隳馨褜W(xué)習的激情融入每時(shí)每刻，靜下心來(lái)思考，那么，你也可以成為一名佼佼者。要知道：知識積累靠勤，學(xué)問(wèn)淵博靠恒！
程xx，你太文靜了，每天下課，總是獨自坐在教室里發(fā)呆，這是不利于思維的發(fā)展的。課堂上，你的一雙手總是緊緊地捂住自己的書(shū)本和作業(yè)，生怕別人拿走了似的。內容都蓋住了，還怎么閱讀、訂正呢？學(xué)習感到吃力了吧？那就學(xué)學(xué)笨鳥(niǎo)先飛，少玩點(diǎn)，多學(xué)點(diǎn)，你一定會(huì )進(jìn)步的。
儲xx，你的想法總是與眾不同，愛(ài)心捐款時(shí)，你找家人要一千，但家人給你的十元錢(qián)，你卻不想捐，說(shuō)只要有這份心就夠了；做試卷時(shí)，你說(shuō)不要，想試試看不做作業(yè)是否也能考出好成績(jì)；老師讓你多讀課外書(shū)，你卻說(shuō)要多讀教材全解，這樣能考好一點(diǎn)。請記住老師對你說(shuō)過(guò)的話(huà)：“小學(xué)生，最重要的不是分數，而是良好學(xué)習習慣的養成和學(xué)會(huì )學(xué)習的能力培養�！痹改愣嘧x、善思、勤問(wèn)，以拓展思維。
廖 x，你是一個(gè)聰明的孩子，老師一點(diǎn)就通。還記得老師對你說(shuō)過(guò)的話(huà)嗎？“上課積極思考，認認真真地完成每一次作業(yè)，你一定是最棒的！”你常常告訴老師周?chē)瑢W(xué)的聽(tīng)課情況，老師謝謝你！希望你能以此為戒，持之以恒，讓認真成為一種習慣，好嗎？
總xx，在老師的眼里，你是一個(gè)熱情奔放、熱愛(ài)集體的好學(xué)生，愿意主動(dòng)與老師親近。但每次讀你的作文，我的心里總是說(shuō)不出的感覺(jué)。你的生活就這樣單調，沒(méi)有意義嗎？要么亂想象，要么寫(xiě)游戲。愿富于幻想的你學(xué)會(huì )約束自己，上課專(zhuān)心聽(tīng)課，又快又好地完成每一次作業(yè)。
鄭xx，你活潑好動(dòng)，總是靜不下心來(lái)學(xué)習，老師一轉身，就和同桌做起了小動(dòng)作。你基礎比較薄弱，做事不求精，導致了你的作業(yè)錯誤連連，成績(jì)總是上不去。在新的學(xué)期里，你愿意揮動(dòng)勤奮的雙槳，及時(shí)清除前進(jìn)道路上的障礙�！坝兄菊�，事竟成”，老師相信你一定會(huì )成功的！
【小學(xué)學(xué)生評語(yǔ)參考】相關(guān)文章：
小學(xué)四年級學(xué)生評語(yǔ)參考12-23
小學(xué)畢業(yè)學(xué)生操行評語(yǔ)-小學(xué)生評語(yǔ)12-31
小學(xué)生教育評語(yǔ)-小學(xué)生評語(yǔ)12-31
小學(xué)學(xué)生期中評語(yǔ)-小學(xué)生評語(yǔ)12-31
高三學(xué)生期末評語(yǔ)參考01-20
小學(xué)生科學(xué)老師評語(yǔ)-小學(xué)生評語(yǔ)12-31
小學(xué)學(xué)生學(xué)期評語(yǔ)-小學(xué)生評語(yǔ)12-31
小學(xué)數學(xué)老師學(xué)生評語(yǔ)-小學(xué)生評語(yǔ)12-31