中班上學(xué)期家園聯(lián)系手冊評語(yǔ)

　　如何對我們中班的小朋友寫(xiě)這個(gè)中班家園聯(lián)系手冊評語(yǔ)?以下是小編搜集整理的中班上學(xué)期家園聯(lián)系手冊評語(yǔ)，歡迎閱讀，供大家參考和借鑒!

　　第1周

　　老師評語(yǔ)：軒軒這幾天表現良好，對陌生的環(huán)境逐漸適應。并與同們友好相處，相信你很快就能表現更棒，加油。劉老師

　　媽媽評語(yǔ)：軒軒第一次步入新的集體生活，有些分離焦慮，在家情緒有時(shí)不穩定。對幼兒園的情況能作簡(jiǎn)單的講敘，表現算不錯。媽媽9月5日

　　第2周

　　老師評語(yǔ)：軒軒本周在園表現良好，上課能認真并會(huì )依時(shí)午睡，在學(xué)習新操就要多多加油哦!何老師

　　媽媽評語(yǔ)：軒軒情緒基本穩定，沒(méi)有出現抗拒幼兒園的行為。

　　軒軒感冒在幼兒園得到老師悉心照料，加快病情的痊愈，在此我代表全家向老師及阿姨說(shuō)聲：“謝謝!” 媽媽9月12日

　　第3周

　　老師評語(yǔ)：軒軒本周表現良好，對學(xué)習感興趣。并能依時(shí)午睡。但，在自理能力方面就還需加強，加油哦!劉老師

　　媽媽評語(yǔ)：軒軒的`性格是屬于慢熱型，接觸新環(huán)境需要一些時(shí)間才能慢慢溶入進(jìn)去，做到真正放開(kāi)，投入其中有。請老師在這方面多作指導，謝謝!媽媽9月18日

　　第4、5周

　　老師評語(yǔ)：請假

　　媽媽評語(yǔ)：軒軒一向習慣使用左手，現在用右手寫(xiě)字會(huì )有些吃力。請老師在這方面多作引導，鼓勵軒軒使用右手，謝謝!10月7日

　　第7周

　　老師評語(yǔ)：軒軒在周在園各方面表現都挺不錯的，可能在動(dòng)手能力方面較弱，要多加練習，在家多讓他練習涂顏色，多練習拍球，加油!何老師

　　媽媽評語(yǔ)：軒軒習慣每天在家吃完早餐之后再上幼兒園，所以，請老師在分早餐時(shí)盡量減少軒軒的份量，只讓他參與到吃早餐的氛圍當中即可，謝謝!10月17日

　　第8周

　　老師評語(yǔ)：軒軒本周表現良好，上課能認真，可是不夠積極和主動(dòng)。吃飯方面表現不錯，希望你能多動(dòng)手、動(dòng)口，就會(huì )更棒了。劉老師

　　媽媽評語(yǔ)：軒軒寫(xiě)字姿勢不正確，請老師在園及時(shí)提醒他，糾正他不對的姿勢，謝謝!媽媽10月23日

　　第9周

　　老師評語(yǔ)：軒軒本周在園表現良好。下周一是我們班第一次升國旗，請統一穿紅色禮服，并準時(shí)回園參加，謝謝!何老師

　　媽媽評語(yǔ)：軒軒對用右手寫(xiě)字還是有些不習慣，所以對寫(xiě)數字不是很感興趣，請老師對此多加引導，謝謝!媽媽10月31日

　　第10周

　　老師評語(yǔ)：軒軒本周表現良好，能依時(shí)午睡。認真上課，有時(shí)也會(huì )舉手回答問(wèn)題�？墒�，在自理能力方面需加油哦!劉老師

　　媽媽評語(yǔ)：軒軒在家是一位表達能力很強的孩子，但在園可能與老師產(chǎn)生距離感，不會(huì )主動(dòng)與老師多作交流，請老師多作引導，謝謝!媽媽11月7日

　　第11周

　　老師評語(yǔ)：軒軒本周在園各方面表現都不錯，能依時(shí)睡覺(jué)，吃飯有進(jìn)步，繼續加油!何老師

　　媽媽評語(yǔ)：軒軒周末參加一位小朋友的生日小聚會(huì )，與熟悉的小朋友一起玩耍，外出游玩，是軒軒最高興的時(shí)刻了。媽媽11月14日

　　第12周

　　老師評語(yǔ)：軒軒本周表現良好，上課能在老師提醒后，認真聽(tīng)課�？墒�，不夠主動(dòng)舉手回答問(wèn)題哦! 劉老師

　　媽媽評語(yǔ)：軒軒最近晚餐胃口不佳，吃飯速度緩慢，且出現邊吃邊玩的情況，不過(guò)，晚飯基本上能自己吃完。請老師引導糾正不良行為，謝謝!媽媽11月21日

　　第13周

　　老師評語(yǔ)：軒軒本周在園表現良好，練習球操較認真，但在畫(huà)畫(huà)方面就要加強了，加油!何老師

　　媽媽評語(yǔ)：軒軒這幾天在家玩過(guò)的玩具經(jīng)常不主動(dòng)收拾，總拖拉著(zhù)等媽媽來(lái)幫忙，經(jīng)媽媽一番勸說(shuō)后，才慢吞吞獨自一人收拾完畢。媽媽11月28日

　　第14周

　　老師評語(yǔ)：軒軒本周表現良好，上課能認真、并能依時(shí)午睡，可是，在做練習時(shí)，不夠獨立，依賴(lài)性較強，加油哦!劉老師

　　媽媽評語(yǔ)：軒軒周末都會(huì )主動(dòng)、積極地完成作業(yè)。會(huì )一個(gè)人讀完“小貓”這本書(shū)，雖然還不能完全認識書(shū)里的字，也算是表現不錯。媽媽12月5日

　　第15周

　　老師評語(yǔ)：軒軒這周在園表現有進(jìn)步，比較主動(dòng)了，做事也快了一點(diǎn)，但上課回答問(wèn)題太小聲了，大聲點(diǎn)那就更好了，加油!何老師

　　媽媽評語(yǔ)：軒軒在家作息比較有規律，早上能準時(shí)起床，不會(huì )賴(lài)床。晚上能按時(shí)一個(gè)人上床睡覺(jué)，并且睡前一定會(huì )要求講故事，希望軒軒能一直堅持這個(gè)良好的習慣。媽媽12月13日

　　第17周

　　老師評語(yǔ)：軒軒本周表現良好，上課能認真，在做練習時(shí)也有進(jìn)步。如果能主動(dòng)舉手回答問(wèn)題，就更棒了!劉老師

　　媽媽評語(yǔ)：軒軒在家不會(huì )主動(dòng)喝水，每次喝水必須提醒，喝上一兩口之后就不愿意再喝。請老師在此方面多督促，謝謝!媽媽12月26日

　　第18周

　　老師評語(yǔ)：軒軒這周在園表現良好，現在小家伙越來(lái)越活潑了，話(huà)也多了很多，但有時(shí)上課你就不可以講話(huà)喔!祝：新年快樂(lè )!中班上學(xué)期家園聯(lián)系手冊

　　媽媽評語(yǔ)：軒軒這周在家表現欠佳，經(jīng)常因一些細微的事情鬧情緒，希望軒軒能做一位講道理的小朋友。媽媽1月3日

　　第19周

　　老師評語(yǔ)：軒軒本周表現良好，如果上課能認真點(diǎn)就好了。由于下學(xué)期要用筷子吃飯，請在家里多練習使用筷子。劉老師

　　媽媽評語(yǔ)：最近天氣降溫，軒軒早上起床時(shí)不能準時(shí)起來(lái)，喜歡賴(lài)著(zhù)，致使回園時(shí)間推遲了。媽媽1月9日

　　學(xué)期總評：軒軒：你是個(gè)講道理、守紀律的小男孩，你與同伴能友好相處，午睡獨立，表現很好!可還要提高自理能力哦!老師希望你在課堂上能認真、專(zhuān)心聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，做個(gè)愛(ài)學(xué)習的好孩子。另外軒軒在體能方面表現較弱，希望今后能加強身體鍛煉，表現更棒!
 

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