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教師年度年終考核評語(yǔ)

時(shí)間:2020-11-17 16:17:39 學(xué)校評語(yǔ) 我要投稿

教師年度年終考核評語(yǔ)

  在年終,我們學(xué)校怎么對教師評價(jià)呢?以下是小編搜集整理的教師年度年終考核評語(yǔ),歡迎閱讀,供大家參考和借鑒!

教師年度年終考核評語(yǔ)

  教師年終考核評語(yǔ)

  1.作為班主任,對班級的管理努力做到規范化;加強班風(fēng)建設,開(kāi)展豐富多彩的班隊活動(dòng),增強班級的凝聚力,促進(jìn)了良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的形成;加強了學(xué)生良好行為習慣的培養,與家長(cháng)聯(lián)系,深入學(xué)生家庭家訪(fǎng),全方位了解學(xué)生。

  2.虛心學(xué)習,積極向上。認真參加學(xué)校組織的新課程培訓及各類(lèi)學(xué)習講座。利用書(shū)籍網(wǎng)絡(luò )認真學(xué)習新課程標準化學(xué)教育新課程標準,以及相關(guān)的文章如《教育的轉型與教師角色的轉換》《教師怎樣與新課程同行》等。求實(shí)創(chuàng )新,認真開(kāi)展教學(xué)教研工作。將所學(xué)的新課程理念應用到課堂教學(xué)實(shí)踐中,立足“用活新老教材,實(shí)踐新理念。”課前認真作好充分準備,精心設計教案,并結合各班的實(shí)際,靈活上好每一堂課,盡可能做到當堂內容當堂完成,課后仔細批改學(xué)生作業(yè),不同類(lèi)型的課,不同年級采用不同的批改方法,使學(xué)生產(chǎn)生興趣,同時(shí)提高學(xué)生的思維能力。課后根據得失及時(shí)寫(xiě)些教后感教學(xué)反思。充分利用現代教育教學(xué)技術(shù),充分利用多媒體教學(xué)等一系列教育教學(xué)手段來(lái)調動(dòng)學(xué)生學(xué)習積極性。

  3.教學(xué)中堅持教學(xué)“六認真”,備課時(shí)認真鉆研教材教參,學(xué)習好大綱,虛心向其他老師學(xué)習請教。力求吃透教材,找準重點(diǎn)難點(diǎn)。為了上好一節課,上網(wǎng)查資料,集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路,為了學(xué)生能更直觀(guān)地感受所學(xué)的知識內容,我積極查找課件,制作課件,準備制作教具。上課時(shí)認真講課,力求抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn)。運用多種教學(xué)方法,從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),注意調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性和創(chuàng )造性思維,使學(xué)生有舉一反三的能力。注意對學(xué)生進(jìn)行面對面的輔導。利用業(yè)余時(shí)間認真學(xué)習電腦知識,學(xué)習制作多媒體課件,為教學(xué)服務(wù),上網(wǎng)查找資料等等。

  4.該同志擁護中國共產(chǎn)黨的的正確領(lǐng)導,堅持四項基本原則,擁護黨的各項方針政策,熱愛(ài)社會(huì )主義,積極參加政治學(xué)習,關(guān)心國家大事,自覺(jué)維護集體利益,尊重領(lǐng)導,團結同志,具有良好的道德品質(zhì)和師德修養。遵守勞動(dòng)紀律,教育目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務(wù),勤奮刻苦;工作認真負責,關(guān)心學(xué)生,愛(ài)護學(xué)生,為人師表,有奉獻精神。

  5.××老師溫婉嫻靜,對待學(xué)生寬厚平和,總是以期待的心理鼓勵的眼光看待每一個(gè)學(xué)生。作為班主任,面對認知水平有限,溝通存在困難的職高聾生,她總能靜下心來(lái),一點(diǎn)一點(diǎn)地耐心和學(xué)生溝通,引導他們積極正確地看待是非解決問(wèn)題。由于班里有外地的學(xué)生,她總是要在嚴寒酷暑之中,在擁擠的人群中排隊給外地的學(xué)生購買(mǎi)回家的火車(chē)票,并自費買(mǎi)上水果零食把孩子送上車(chē),然后忐忑不安地期盼著(zhù)學(xué)生報平安的短信……作為服裝專(zhuān)業(yè)的教師,她采取理論與實(shí)踐相結合的方法教學(xué),并結合課改精神進(jìn)行大膽改革,不僅在教學(xué)中突出了學(xué)生的主體地位,也對服裝款式進(jìn)行創(chuàng )新,緊跟時(shí)代潮流,力爭讓學(xué)生在有限的課堂教學(xué)中學(xué)到最新的理念最實(shí)用的技巧。

  6.在工作中,能充分調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習情緒,合理運用教學(xué)手段,以學(xué)生為主體,教師作主導,以探究的方式創(chuàng )設教學(xué)情境,開(kāi)拓學(xué)生思維,發(fā)揮學(xué)生的想象力,切實(shí)地向課堂四十分鐘要質(zhì)量。通過(guò)鉆研教學(xué)大綱和教材,不斷探索,嘗試各種教學(xué)的方法,積極進(jìn)行教學(xué)改革。積極參加區教研室學(xué)校組織的教研活動(dòng),通過(guò)參觀(guān)學(xué)習,外出聽(tīng)課等教學(xué)活動(dòng),吸取相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗,提高自身的教學(xué)水平。通過(guò)利用網(wǎng)絡(luò )資源各類(lèi)相關(guān)專(zhuān)業(yè)的書(shū)報雜志了解現代教育的動(dòng)向,開(kāi)拓教學(xué)視野和思維。在音樂(lè )教育中,有意識地以學(xué)生為主體,教師為主導,通過(guò)各種游戲比賽等教學(xué)手段,充分調動(dòng)他們的學(xué)習興趣及學(xué)習積極性。年月音樂(lè )課《青春舞曲》獲學(xué)校第十屆優(yōu)質(zhì)課競賽綜合組一等獎;年月本人編排的舞蹈《愛(ài)的綠意》獲第二屆"青春瀘縣"校園文化藝術(shù)節文藝匯演三等獎。

  7.××老師為人實(shí)在純樸踏實(shí)。不論是對待學(xué)習,還是對待工作,她都扎扎實(shí)實(shí),從不張揚,沒(méi)有半點(diǎn)浮躁之氣。學(xué)習中,她認真聽(tīng)講認真自學(xué)認真討論認真抒寫(xiě);教研活動(dòng)中,她虛心向學(xué),靜心研究,精心選題,細心完成任務(wù);教學(xué)實(shí)踐中,她一點(diǎn)一滴地實(shí)踐著(zhù)教研成果,有效地引導職高聾生積累著(zhù)詞匯,豐富著(zhù)語(yǔ)境。作為學(xué)校報社的負責人,她重視培養學(xué)生,手把手地耐心指導每一個(gè)成員,用一期期豐富多彩的校報見(jiàn)證著(zhù)每一個(gè)小記者的成長(cháng)。作為學(xué)校的信息員,她積極參與各種活動(dòng),進(jìn)行拍攝與通訊的采寫(xiě),并及時(shí)上傳,獲得了教委領(lǐng)導的認可?傊,她的工作,和她的為人一樣,實(shí)在扎實(shí)。

  教師年度考核評語(yǔ)(一)

  該同志忠誠黨的教育事業(yè),愛(ài)崗敬業(yè)、嚴謹治學(xué)、為人師表,處處嚴格要求自己。在思想上,該同志堅持四項基本原則,擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,積極參加單位組織的各項政治學(xué)習,努力提高自己的思想政治覺(jué)悟,嚴格遵守單位的各項規章制度。

  在工作中,該同志具有強烈的事業(yè)心和高度的責任感,工作勤勤懇懇、任勞任怨。勇于開(kāi)拓、銳意創(chuàng )新,能夠虛心向老教師學(xué)習,認真鉆研教材,積極參與教研,努力提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),取得了顯著(zhù)的工作效果。

  在生活中,該同志想他人之所想,急他人之所急,團結同志,樂(lè )于助人,注重提高個(gè)人修養,在搞好本職工作的同時(shí),積極參加各種集體活動(dòng),認真完成組織交給的各項工作任務(wù),受到了學(xué)校領(lǐng)導和家長(cháng)的一致好評。

  教師年度考核評語(yǔ)(二)

  ××老師一貫認真服從安排,扎扎實(shí)實(shí)、盡職盡責地完成每一項工作。政治學(xué)習中,她認真聽(tīng)、仔細記、積極發(fā)言,總能按時(shí)高質(zhì)量地完成每一次學(xué)習。教研、進(jìn)修活動(dòng)中,她以行動(dòng)珍惜著(zhù)每一次提升自己的機會(huì ),學(xué)思結合,學(xué)以致用,與時(shí)俱進(jìn),力爭于己有提高,對同事有貢獻,最終惠及學(xué)生。

  面對新接手的圖書(shū)室管理工作,她虛心請教,認真記錄,點(diǎn)滴中盡顯細致;她按時(shí)送取文件,她定時(shí)精心挑選報紙布置學(xué)校的`報刊欄,及時(shí)高效完成瑣碎卻費時(shí)費力的工作。

  總之,一切以大局為重,以工作為重,從不計較個(gè)人得失,踏踏實(shí)實(shí)高質(zhì)量地完成了一個(gè)學(xué)年的工作。

  教師年度考核評語(yǔ)(三)

  張老師以飽滿(mǎn)的熱情、誠懇的態(tài)度投入到這一年的教育教學(xué)、導師帶教工作中。思想上忠于人民的教育事業(yè),教書(shū)育人,盡職盡責,積極奉獻,出色地完成了本職崗位承擔的工作量和工作任務(wù)。經(jīng)常深入到學(xué)生當中去,除了做好學(xué)科輔導外,還細致地了解學(xué)生,循循善誘、誨人不倦,與學(xué)生建立了民主平等和諧的師生關(guān)系,工作中謙虛謹慎、禮貌待人、以身作則、嚴于律己、為人師表。教學(xué)態(tài)度認真,治學(xué)嚴謹。精心備課,教學(xué)內容充實(shí)、豐富,能吸收學(xué)科新知識、新成果,不斷更新教學(xué)內容,理論聯(lián)系實(shí)際,符合教學(xué)大綱要求;能根據課程特點(diǎn)選擇恰當的教學(xué)形式、方法和手段,實(shí)行啟發(fā)式教學(xué),做到因材施教,講授清晰、表達準確,重點(diǎn)突出,難點(diǎn)、疑點(diǎn)處理恰當,課堂設計合理,節奏適度。培養了學(xué)學(xué)習的興趣,學(xué)生學(xué)習的積極性和主動(dòng)性得到提高,學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力有明顯改善,促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。此外,張老師還悉心對我校年輕教師孫寶義進(jìn)行指導,一年來(lái)幾乎天天堅持進(jìn)班聽(tīng)課,課后做耐心細致的指導,經(jīng)過(guò)一年的努力,我校孫老師的教學(xué)水平有了顯著(zhù)提高。張老師在我校這一年的工作得到學(xué)校校領(lǐng)導和全體師生的認可和好評。

  教師年度考核評語(yǔ)(四)

  ***老師以飽滿(mǎn)的熱情、誠懇的態(tài)度投入到這一年的教育教學(xué)、導師帶教工件中。思想上忠于人民的教育事業(yè),教書(shū)育人,盡職盡責,積極奉獻,出色地完成了本職崗位承擔的工作量和工作任務(wù)。經(jīng)常深入到學(xué)生當中去,除了做好學(xué)科輔導外,還細致地了解學(xué)生,循循善誘、誨人不倦,與學(xué)生建立了民主平等和諧的師生關(guān)系,工作中謙虛謹慎、禮貌待人、以身作則、嚴于律己、為人師表。教學(xué)態(tài)度認真,治學(xué)嚴謹。精心備課,教學(xué)內容充實(shí)、豐富,能吸收學(xué)科新知識、新成果,不斷更新教學(xué)內容,理論聯(lián)系實(shí)際,符合教學(xué)大綱要求;能根據課程特點(diǎn)選擇恰當的教學(xué)形式、方法和手段,實(shí)行啟發(fā)式教學(xué),做到因材施教,講授清晰、表達準確,重點(diǎn)突出,難點(diǎn)、疑點(diǎn)處理恰當,課堂設計合理,節奏適度。培養了學(xué)學(xué)習的興趣,學(xué)生學(xué)習的積極性和主動(dòng)性得到提高,學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力有明顯改善,促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。此外,***老師還悉心對我校年輕教師***進(jìn)行指導,一年來(lái)幾乎天天堅持進(jìn)班聽(tīng)課,課后做耐心細致的指導,經(jīng)過(guò)一年的努力,我校**老師的教學(xué)水平有了顯著(zhù)提高.**老師在我校這一年的工作得到校領(lǐng)導和全體師生的認可和好評。

  教師年度考核評語(yǔ)(五)

  XX老師作為班主任,對班級的管理努力做到規范化;加強班風(fēng)建設,開(kāi)展豐富多彩的班隊活動(dòng),增強班級的凝聚力,促進(jìn)了良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的形成;加強了學(xué)生良好行為習慣的培養,與家長(cháng)聯(lián)系,深入學(xué)生家庭家訪(fǎng),全方位了解學(xué)生。向其他老師學(xué)習、請教。力求吃透教材,找準重點(diǎn)、難點(diǎn)。為了上好一節 ,上網(wǎng)查資料,集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路,為了學(xué)生能更直觀(guān)地感受所學(xué)的知識內容,我積極查找課件,制作課件,準備、制作教具。上課時(shí)認真講課,力求抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn)。運用多種教學(xué)方法,從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),注意調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性和創(chuàng )造性思維,使學(xué)生有舉一反三的能力。注意對學(xué)生進(jìn)行面對面的輔導。利用業(yè)余時(shí)間認真學(xué)習電腦知識,學(xué)習制作多媒體課件,為教學(xué)服務(wù),上網(wǎng)查找資料等等。

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