小學(xué)生假期的家長(cháng)評語(yǔ)
1、看電視時(shí)間每天會(huì )控制在三小時(shí)之內，另外整個(gè)寒假只有四天玩電腦，每次玩了半個(gè)小時(shí)，這一點(diǎn)表現還不錯。
2、在寒假期間，孩子每天都能有計劃的學(xué)習，完成假期作業(yè)，擴充自己的知識范圍。在休息的時(shí)候，孩子還主動(dòng)承擔家務(wù)勞動(dòng)。當然也會(huì )上上網(wǎng)，瀏覽新聞，打打游戲。
但也有不足的地方。學(xué)習上遇到不懂得問(wèn)題，不勤于思考，總是得過(guò)且過(guò)。生活上，自理能力比較差，這是現在孩子的.普遍問(wèn)題。
3、假期中和居委會(huì )的哥哥姐姐們一起為小區掃了兩天的雪，還在居委會(huì )幫忙填表、在數據中路數據，得到了居委會(huì )阿姨們的表?yè)P。但于此同時(shí)也還存在一些不足，如老師要求每天朗讀十五分鐘英語(yǔ)、多看課外書(shū)之類(lèi)的都沒(méi)有很好地自覺(jué)做到，要父母催促才會(huì )去做，主動(dòng)性不夠，課外書(shū)也只看兩本。以上不足之處需及時(shí)改正。
4、在家能夠主動(dòng)做一些力所能及的事情，能夠自己整理房間，幫助媽媽做家務(wù)，做家務(wù)由做不好到能夠做得精細，希望能把剛剛養成的好習慣堅持下去，做到持之以恒。
5、孩子在上學(xué)期通過(guò)老師的精心輔導與自己的專(zhuān)心努力，取得了比較優(yōu)秀的成績(jì)，也存在一些不足之處，假期中，孩子自定的學(xué)習計劃:
一、作息時(shí)間安排科學(xué)合理;
二、能按老師的要求完成每天每課的假期作業(yè);
三、對自己上學(xué)期的學(xué)習漏洞與不足之處，能重點(diǎn)安排復習與補課;
四、重視參與社會(huì )實(shí)踐，合理安排了一定的時(shí)間參加社會(huì )活動(dòng)，提高自己對社會(huì )的認知與學(xué)習;
五、期末看一些下學(xué)期的教材，為搞好以后的學(xué)習做準備;
六、不足之處，有些計劃不切實(shí)際，如。。。難以完成總之，從孩子的學(xué)習計劃中還是能看出有學(xué)習的積極性與上進(jìn)心，希望孩子能按計劃進(jìn)行學(xué)習，通過(guò)假期的復習與補差，孩子在學(xué)習上能更上新臺階，不辜負老師的精心培育與教導。
6、但總的來(lái)說(shuō)，某某某，這個(gè)寒假是讓我滿(mǎn)意的。因為，我看到了孩子的成長(cháng)與懂事!
希望孩子在新的一學(xué)期里能勤思考，勤動(dòng)手，在學(xué)習上有長(cháng)足的進(jìn)步。
當然作為父母的我們，也會(huì )積極配合孩子與老師，讓孩子有一個(gè)更好的明天。
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