國網(wǎng)培訓總結
總結是在某一特定時(shí)間段對學(xué)習和工作生活或其完成情況，包括取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓加以回顧和分析的書(shū)面材料，它能使我們及時(shí)找出錯誤并改正，因此我們需要回頭歸納，寫(xiě)一份總結了。但是卻發(fā)現不知道該寫(xiě)些什么，以下是小編為大家整理的國網(wǎng)培訓總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。
國網(wǎng)培訓總結1
20xx年xx月，教育局領(lǐng)導帶我們一行19人到即墨28中進(jìn)行了一周的學(xué)習。我們先參觀(guān)了校園，感受到濃厚的文化氛圍、又聽(tīng)了28中副校長(cháng)做的報告，對和諧互助教學(xué)有了初步的理論認識。 走進(jìn)課堂聽(tīng)了幾節課，親身體驗了即墨28中的師友和諧互助學(xué)習的方式，感受頗多。
走進(jìn)即墨二十八中的課堂，我們看到的不再是教師滿(mǎn)堂灌、口若懸河唱獨角戲的現象;老師簡(jiǎn)單的幾句話(huà)引導便引來(lái)學(xué)生熱火朝天的學(xué)習，學(xué)生同位之間有講的、有聽(tīng)的、有練的，有時(shí)還有下位請教問(wèn)題的……正如教育部新課程教學(xué)專(zhuān)業(yè)組評價(jià)的那樣：“一半師傅一半學(xué)友占據課堂的整個(gè)江山，師友同桌和諧互助，真正實(shí)現了生命的狂歡;教師只占15分鐘的授課時(shí)間，點(diǎn)撥、總結、提升，真正實(shí)現了價(jià)值的濃縮�！薄昂椭C互助”教學(xué)策略讓師生在共同體驗、探究中，充滿(mǎn)愉悅和活力，思維不斷被豐富、提升，實(shí)現了生命與生命的交流。課堂上，教師以學(xué)定教，根據課堂上學(xué)生互助的具體學(xué)情進(jìn)行巡視點(diǎn)撥、引導，只有在師傅們都不會(huì )或全班遇到共性的問(wèn)題時(shí)，教師才走向講臺講解。同時(shí)設計的分層提高練習，有效的滿(mǎn)足了不同學(xué)生的需求，驗證了課堂的培優(yōu)補弱、水漲船高的道理。
“和諧互助”教學(xué)策略的模式歸納為“五步(自主學(xué)習、探究釋疑、理解鞏固、互助提高、歸納總結)十環(huán)節”教學(xué)法。在28中聽(tīng)的幾節課讓我很受啟發(fā)。教師不能不放心學(xué)生，不要急于告訴學(xué)生答案，不要把重點(diǎn)放在如何教上，要多考慮學(xué)生怎樣才能學(xué)會(huì )。要還學(xué)生自主探索的空間，不要過(guò)多的師生對話(huà)，要讓生生互動(dòng)。師友在討論學(xué)習時(shí)，教師不要旁觀(guān)等待，要隨時(shí)觀(guān)察，適時(shí)介入。老師要善于激發(fā)、引導學(xué)生獨立思考、自主探索、合作交流，和諧互動(dòng)的課堂減少了教師的'工作量，也激發(fā)了教師的創(chuàng )新能力，使教師在引導點(diǎn)撥，駕馭課堂方面的能力得到鍛煉和提高。
自主學(xué)習是整個(gè)學(xué)習過(guò)程的開(kāi)始和基礎環(huán)節，為加強自主學(xué)習環(huán)節，二十八中特別強調學(xué)案的“學(xué)習問(wèn)題單”的環(huán)節設計。在每個(gè)環(huán)節都是在學(xué)友充分自學(xué)的前提下，由師傅去幫助學(xué)友，絕不是一上來(lái)就有師傅去教學(xué)友。通過(guò)學(xué)生自己、師友之間的和諧互助，動(dòng)手、動(dòng)腦、動(dòng)口有機結合很好的培養了學(xué)生的理性思維�！皫熡选敝g捆綁式發(fā)展，師友動(dòng)態(tài)管理。
總之，高效課堂，有效教學(xué)是我們今后的教學(xué)方向，只有因材施教，因地制宜，根據學(xué)生的具體情況，在教學(xué)實(shí)踐中不斷總結經(jīng)驗，在探索中不斷完善，才能找到適合我們學(xué)校的教學(xué)模式，真正做到教育要創(chuàng )新，要發(fā)展，這樣才能達到教書(shū)育人的目的。
國網(wǎng)培訓總結2
初到濟南，一開(kāi)始迎接我們的便是一周的軍訓。原以為告別了學(xué)校便不會(huì )再有這么嚴格的軍訓了，而事實(shí)告訴我們進(jìn)入一個(gè)企業(yè)一樣需要嚴肅的紀律，特別是國家電網(wǎng)公司提出的“準軍事化管理”便是要求我們有部隊一樣作風(fēng)，用軍隊的形式行為來(lái)要求我們的工作，做到令行禁止。一周的軍訓雖然很辛苦，而且天氣異常惡劣，但是我們都體會(huì )到其中的快樂(lè )，來(lái)自全國各地的同事們經(jīng)過(guò)這次軍訓都很好的互相認識了。一個(gè)星期的軍事訓練讓我深刻體會(huì )到人在逆境中是很容易成長(cháng)的，也讓我體會(huì )到在壓抑環(huán)境下做事是多么的辛苦。軍事訓練也增加了我們生活習慣的訓練，每天按時(shí)起床睡覺(jué)，按時(shí)出操，生活用品按照要求擺放整齊，良好的生活習慣是一個(gè)人成功的保障，良好的品格是一個(gè)人成功的根本，良好的能力是一個(gè)人成功的必備條件。
培訓過(guò)程：
培訓是從國家電網(wǎng)公司的企業(yè)文化開(kāi)始的，以前對國家電網(wǎng)公司的認識僅限于知道國網(wǎng)是中國最大的公用事業(yè)企業(yè)，經(jīng)過(guò)這次系統學(xué)習國家電網(wǎng)公司企業(yè)文化，對國家電網(wǎng)公司有了一個(gè)全面深刻的認識，國家電網(wǎng)公司是關(guān)系國家能源安全和國民經(jīng)濟命脈的國有重要骨干企業(yè)，以建設和運營(yíng)電網(wǎng)為核心業(yè)務(wù)，承擔著(zhù)為經(jīng)濟和社會(huì )發(fā)展提供安全、經(jīng)濟、清潔、可持續的電力供應的基本使命。1個(gè)公司，26個(gè)省，150萬(wàn)員工，世界五百強最新排名第8，全球最大的公用事業(yè)單位。這是對國網(wǎng)最直接的認識。
國家電網(wǎng)公司把企業(yè)宗旨、企業(yè)精神、企業(yè)理念和奮斗方向作為核心價(jià)值觀(guān)，明確宣示公司對國家、對電力客戶(hù)、對合作伙伴、對員工、對社會(huì )所遵循的價(jià)值取向和價(jià)值判斷。核心價(jià)值觀(guān)是國家電網(wǎng)公司企業(yè)文化的靈魂，是國家電網(wǎng)公司賴(lài)以生存和發(fā)展的動(dòng)力源泉。核心價(jià)值觀(guān)的提出，標志著(zhù)國家電網(wǎng)公司作為一個(gè)特大型國有骨干企業(yè)正步入快速發(fā)展時(shí)期，并對國家電網(wǎng)公司的快速健康發(fā)展起著(zhù)重要的指導和推動(dòng)作用。
第一個(gè)月的學(xué)習主要是以熟悉了解相關(guān)知識、學(xué)習安全規程為主，每天的生活安排的`很充實(shí)從早晨的早操到晚上的晚自習。我們通過(guò)觀(guān)看錄像了解變電運行的主要職責以及在變電工區的安全教育。使我們知道自己將來(lái)所從事的崗位的職責、負責的范圍等等，最關(guān)鍵的是在變電工區的安全要求。我們通過(guò)安全學(xué)習、觀(guān)看案例充分的意識到安全之于從事電力工作的重要性，提高了安全警惕性。與此同時(shí)，我們還通過(guò)上機操作學(xué)習了電氣設備的運行和維護。利用國網(wǎng)技術(shù)學(xué)院開(kāi)發(fā)的學(xué)習軟件我們可以將變電一次、二次及線(xiàn)路部分所有的設備一一學(xué)習，從理論、結構、維護等方面使我們有了最基礎最充分的認識。理論的學(xué)習往往都是不夠的，國網(wǎng)技術(shù)學(xué)院也特意的為我們安排了一次變電站的現場(chǎng)認知實(shí)習，以便讓我們可以做到“知行合一”。在棗莊供電公司的五天里，我們分別到了兩個(gè)110KV變電站進(jìn)行了參觀(guān)和操作。從現場(chǎng)實(shí)際了解了一、二次設備的作用、構造、工作原理，并在保證安全的前提下進(jìn)行相關(guān)的操作演練，受益匪淺。我們還進(jìn)行了電工基本技能、安全基本技能、登高作業(yè)等方面的培訓。作為國家電網(wǎng)公司的一員，登桿是一項最基本的技能。從這一天的培訓中，在老師的耐心指導下，我們都掌握了登桿這項最基本的技能。還有電工基本技能和安全基本技能的培訓，我們學(xué)會(huì )了如何做觸電、滅火和接線(xiàn)等一些基本的技能。作為電力公司生產(chǎn)一線(xiàn)的員工，隨時(shí)都有可能碰到觸電的情況，學(xué)會(huì )觸電急救，不僅是對自己負責，也是對別人負責。而滅火不僅是在工作上需要，在生活上也是必須掌握的。
在接下來(lái)的四個(gè)月里我們正式開(kāi)始接觸變電運行專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習，首先一個(gè)月是手工填寫(xiě)操作票。在各網(wǎng)省公司兼職老師細心的講解下，分別對10kV、110kV、220kV、500kV各個(gè)電壓等級系統的線(xiàn)路、母線(xiàn)和主變的停送電的倒閘操作進(jìn)行了學(xué)習，通過(guò)自己手寫(xiě)操作票，發(fā)現其中存在的問(wèn)題，并加以改正，使我對倒閘操作票的流程和注意事項有了清晰地了解，對我們以后的工作有極大地幫助。
接下來(lái)一個(gè)月是工作票許可、終結，二次回路和繼電保護。變電運行人員作為工作票的許可人，對工作票的許可、終結要有完整的認識和了解，先是對有問(wèn)題的工作票查錯，讓我們對工作票的各項許可任務(wù)十分清楚、無(wú)一遺漏，接著(zhù)填寫(xiě)空白工作票，對檢修試驗工作布置全面可靠的安全措施，從中鍛煉了我們嚴謹的工作思路和認真的工作態(tài)度；通過(guò)對開(kāi)關(guān)、刀閘、電壓互感器、電流互感器以及變壓器冷控二次回路的學(xué)習，能夠完成部分二次回路的識圖和原理分析，其中印象最深的還是襄樊供電公司的曹東老師講的變壓器冷控二次回路，對復雜的二次回路圖，曹老師能化整為零，分步講解，最后統一分析，讓我們對看似復雜的變壓器冷控二次回路圖有了清晰地認識，對我們以后的二次回路識圖有很大的幫助；通過(guò)對線(xiàn)路、母線(xiàn)、變壓器、電容器以及站用變微機保護的學(xué)習，能夠了解各電力設備的保護原理和保護配置情況，其中棗莊供電公司的李衛和老師講的線(xiàn)路保護和重合閘裝置給我的印象最深，使我對線(xiàn)路高頻保護和重合閘裝置原理有了新的更清晰的認識。通過(guò)這月的學(xué)習，我們初步了解了變電運行相關(guān)專(zhuān)業(yè)（配合檢修試驗的工作票許可、終結，配合繼電保護的二次回路和微機保護原理）的專(zhuān)業(yè)知識，為以后的工作鋪平了道路。
下來(lái)一個(gè)月就是設備異常處理、事故處理和巡視。通過(guò)對開(kāi)關(guān)、刀閘、變壓器、互感器以及直流系統異常和事故分析，進(jìn)而進(jìn)行相應的異常和事故處理，以保證電力設備的安全穩定運行，這時(shí)，就要求變電運行人員在平常的設備巡視過(guò)程心觀(guān)察認真記錄，對發(fā)現的異�；蚴鹿是闆r做到積極匯報、正確處理，盡量將損失降到最低。事故處理時(shí)考驗一個(gè)變電運行人員綜合能力的操作，也是較為重要的一部分，而對于我們這些剛接觸這個(gè)工作的新人來(lái)說(shuō)還有很多的東西要學(xué)習掌握，同時(shí)也還需積累更多的經(jīng)驗。設備巡視是我們上班要接觸的最平常的工作，要在工作中認真實(shí)踐所學(xué)內容，而對異常處理和事故處理還需要我們積累相當的經(jīng)驗，以便在以后的工作中能應付自如，順利圓滿(mǎn)完成工作任務(wù)。
最后一個(gè)月是用仿真軟件進(jìn)行倒閘操作。這一套軟件逼真的模擬了一個(gè)變電站的環(huán)境，從一次到二次，各個(gè)部分均能模擬進(jìn)行相關(guān)操作，這對于我們今后再接觸現場(chǎng)設備提供了很好的學(xué)習基礎。并且十分安全，能允許我們充分的學(xué)習。首先學(xué)習的是10KV線(xiàn)路倒閘處理，通過(guò)學(xué)習我能熟練進(jìn)行線(xiàn)路停送電操作，并能對操作中出現的特殊情況進(jìn)行處理，熟練掌握了對10KV小車(chē)開(kāi)關(guān)及線(xiàn)路進(jìn)行各種狀況的轉換。熟悉了站用電切換的基本原則和電容器保護的相關(guān)知識。最后階段我主要學(xué)習了10KV母線(xiàn)的操作和事故處理，這個(gè)階段的學(xué)習主要是學(xué)會(huì )對變電站可能出現的一些事故進(jìn)行判斷和處理，經(jīng)過(guò)老師認真細致的講解和我的刻苦練習，我能獨立在仿真機上熟練處理各種事故。接下來(lái)是220KV和500KV部分的學(xué)習，對220kV興隆站的開(kāi)關(guān)及線(xiàn)路由運行轉檢修及由檢修轉運行和母線(xiàn)由運行轉檢修及有檢修轉運行分別進(jìn)行了操作，還有500kV泰山站的開(kāi)關(guān)由運行轉檢修及有檢修轉運行。順便了解一下事故處理相關(guān)信號分析和操作步驟，讓我們對之前學(xué)的事故處理有了清晰和深層次的認識和了解，讓我們受益匪淺。
不僅如此，培訓期間，我們學(xué)習了特高壓電網(wǎng)、電網(wǎng)新技術(shù)等課程，這兩門(mén)課程讓我們了解了當今世界電網(wǎng)發(fā)展最前沿的狀態(tài)，知道了當今世界電力系統發(fā)展的趨勢和方向；我們還學(xué)習了電力系統一次設備的原理及應用，如變壓器、高壓斷路器、互感器等，這些一次設備的系統學(xué)習很好地彌補了我們在學(xué)校學(xué)習上的不足；我們也學(xué)習了二次系統及設備，如繼電保護及自動(dòng)裝置、二次回路、站用交直流系統等知識，這些知識的學(xué)習和掌握為我們以后的工作打下了堅實(shí)的基礎。通過(guò)這些課程的學(xué)習，極大地彌補了大學(xué)時(shí)期學(xué)習的不足，因為這些課程都是從實(shí)用的角度，由來(lái)自生產(chǎn)一線(xiàn)的專(zhuān)家講授的，注重實(shí)踐；同時(shí)，也具有一定的理論深度和很強的實(shí)用性。
在學(xué)習過(guò)程中，老師對我們要求是和現場(chǎng)實(shí)際工作時(shí)是一樣的，要求我們完全背畫(huà)一次接線(xiàn)圖，完整的操作票并且能夠完全操作。而在學(xué)習過(guò)程中，我們也是一樣的認真，因為我們都知道倒閘操作是最重要最基本的操作。在學(xué)習中我們時(shí)常討論交流，互相幫助，在重點(diǎn)難點(diǎn)的學(xué)習時(shí)我們也都能得到老師們及時(shí)的指導和幫助，使我們都能很快的掌握學(xué)習內容。在學(xué)習期間，我還不忘和老師交流，聽(tīng)他們講了自己的經(jīng)歷和工作中積累的寶貴經(jīng)驗，感知電力系統的安全穩定是首要的，也深刻的知道了自身存在的不足。
培訓體會(huì )：
雖然培訓學(xué)習是緊湊而又充實(shí)的，但是國網(wǎng)技術(shù)學(xué)院仍給我們學(xué)員安排了許多豐富的課余生活，從而使我們身心上都得到了成長(cháng)。我參加了學(xué)院組織的五四紅歌會(huì )、運行培訓部組織的拔河比賽、文藝晚會(huì )演出，班級婦女節狂歡晚會(huì )、我型我show等各項活動(dòng)，深深感受到在國網(wǎng)技術(shù)學(xué)院這個(gè)大家庭的歡樂(lè )。在這個(gè)校園里，國網(wǎng)公司給我們提供了最優(yōu)良的師資，最舒適的環(huán)境，能夠在這樣的一學(xué)院里完成踏入工作前的崗前培訓我們都心存感激。
經(jīng)過(guò)這次培訓之后，又使我重新對自己的職業(yè)規劃進(jìn)行了認真的總結。懂得了一個(gè)人的成功與否于掙了多少錢(qián)，而在于在自己的崗位上能為公司，為社會(huì )做出多大貢獻，這才是我在我自己崗位上所能體現出的價(jià)值。由此，我給自己定了一個(gè)目標，就是在一到兩年內，不斷地充實(shí)自己的理論知識，提高自己的技術(shù)水平，能在自己的部門(mén)內成為骨干員工。在此基礎上，通過(guò)自己的不斷努力，再繼續向技術(shù)專(zhuān)家的方向邁近。而實(shí)現這一切，自己本身的能力是一方面，另一方面則是對工作的態(tài)度，認真是一切工作的基本原則，只有認真地對待每一項工作，努力把每一個(gè)細節都做好，才能不斷在自己的崗位上前進(jìn)，不斷接近自己的目標。
合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于累土；千里之行，始于足下�；厥姿膫�(gè)月的培訓歷程，我感覺(jué)非常地充實(shí)，這次培訓令我終身難忘。我要從小事做起，從工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴開(kāi)始，向著(zhù)自己的目標而前進(jìn)！雛鷹勵志，一飛沖天！
國網(wǎng)培訓總結3
本學(xué)期初學(xué)校組織了磨課活動(dòng),為了通過(guò)集體的力量為授課老師打造一節精品課，繼而推動(dòng)日常的教學(xué)工作。對于我們青年教師來(lái)說(shuō)這更是一次學(xué)習、成長(cháng)、進(jìn)步的好機會(huì )，所以會(huì )更加珍惜。
我在認真學(xué)習了學(xué)校有關(guān)磨課的要求后，確定了執教年級和課程為七年級第二單元《小伙伴》。我圍繞如何把握教學(xué)目標、教學(xué)重難點(diǎn)、如何處理教材、如何創(chuàng )設課堂情境等問(wèn)題進(jìn)行了多次討論。在確定了授課方案后，我們試講了第一次公開(kāi)課。
講完后，我會(huì )發(fā)現本節課的優(yōu)缺點(diǎn)所在，于是美術(shù)組的其他老師進(jìn)行交流，真誠的提出不足以及改進(jìn)措施。在我看來(lái)，這個(gè)階段最為珍貴，因為不同的思維碰撞會(huì )閃現出最美的火花，這些火花往往可以激發(fā)我們的靈感。在提過(guò)修改意見(jiàn)后，再次修改教案、調控各個(gè)課堂環(huán)節，繼而再次出課。就是這樣一次一次的打磨后，一堂優(yōu)質(zhì)的課就生成了。這個(gè)過(guò)程帶給我們的喜悅不僅僅是一節課的成功，而是教學(xué)思路、教學(xué)方法、教學(xué)創(chuàng )意的思路拓寬和成熟，為以后的教學(xué)打下了堅實(shí)的基礎。
通過(guò)本次磨課活動(dòng)，我有著(zhù)很大的收獲。
一、真誠交流、凝聚團隊力量。
真誠，是成功的前提和有力保障。在我的這次磨課過(guò)程中，美術(shù)組的龐老師真誠地發(fā)表自己的見(jiàn)解，對教學(xué)環(huán)節和加血活動(dòng)提出了很好的意見(jiàn)和建議，其他幾名聽(tīng)課老師暢所欲言，每個(gè)人都有自己獨到的見(jiàn)解，真是仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智，大家相互交流，極盡所想，對我的磨課有很大的幫助。與以往的評課不同，每一次聽(tīng)課都殫精竭慮地研究，每一位聽(tīng)課老師責無(wú)旁貸地參與打磨，將最寶貴的意見(jiàn)與全體老師共商討。真是“人心齊，泰山移”“師心齊，精課出”。
二、自我反思，優(yōu)化美術(shù)課堂。
《小伙伴》這一課相對學(xué)生來(lái)說(shuō)比較專(zhuān)業(yè)，但是如何畫(huà)好臉部的比例在以后的生活中有很大的作用。在第一次磨課之后，發(fā)現課堂內弄有些單調，于是在第二次磨課的時(shí)候加入“大變臉”活動(dòng)，讓學(xué)生自己變化出不同的臉型，用這種方法來(lái)進(jìn)行課堂教學(xué)，效果非常的理想，既活躍了課堂氣氛又讓學(xué)生對不同形狀的臉型有了更深刻的認識。
一些好的環(huán)節如果不是通過(guò)出課老師細致的揣摩和同學(xué)科組反復的磨課，單憑自己在教學(xué)中去積累，很容易陷入固定模式而沒(méi)有創(chuàng )新。
三、反復打磨、形成教學(xué)好習慣。
磨課讓教師及時(shí)發(fā)現問(wèn)題、研討問(wèn)題、解決問(wèn)題，將教育理論轉化為成果。通過(guò)磨課，教師對新綱要的理念把握更準確，對教材的剖析更深刻。通過(guò)磨課，教師的教學(xué)組織能力、應變能力、教學(xué)創(chuàng )新能力都得以提升。
通過(guò)本學(xué)期的兩輪磨課，很好的`促使我們青年教師快速成長(cháng)。并在反復打磨的過(guò)程中讓我們對如何上好美術(shù)有了更深刻的認識和感悟。本學(xué)期的磨課活動(dòng)即將落幕，但我們對教學(xué)的思考遠沒(méi)有結束“磨課”將成為日常教學(xué)中的常態(tài)活動(dòng)，我們對教學(xué)技藝的打磨和對高效課堂的追求仍將繼續。
教學(xué)之路是漫長(cháng)而久遠的，我們只有不斷學(xué)習，開(kāi)拓進(jìn)取，努力鉆研，不斷豐富自己的文化底蘊才能成為學(xué)校的常青樹(shù)。
把握每一學(xué)習和交流的機會(huì )，積極參與到磨課活動(dòng)中，不斷自我反思，讓自己盡快的成長(cháng)起來(lái)。
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