- 教師暑期培訓總結 推薦度：
- 幼兒教師暑期培訓總結 推薦度：
- 相關(guān)推薦
2023年暑期教師培訓總結模板集錦
總結就是把一個(gè)時(shí)間段取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓進(jìn)行一次全面系統的總結的書(shū)面材料，它能幫我們理順知識結構，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，因此好好準備一份總結吧。你所見(jiàn)過(guò)的總結應該是什么樣的？下面是小編整理的2023年暑期教師培訓總結模板集錦，希望能夠幫助到大家。
2023年暑期教師培訓總結模板集錦1
青年教師是教學(xué)后備力量，對其理論、實(shí)踐教學(xué)水平必須足夠重視和培養，才能成為合格的接班人。為了適應我院以職業(yè)技術(shù)教育為主的特點(diǎn)，彌補青年教師實(shí)踐動(dòng)手能力不足的缺點(diǎn)，實(shí)踐教學(xué)培訓與理論教學(xué)培訓同步進(jìn)行。由于教師在實(shí)踐教學(xué)中處于主導地位，專(zhuān)業(yè)教師實(shí)踐能力的強弱直接關(guān)系到實(shí)踐教學(xué)的效果，只有實(shí)踐能力強的教師才能培養出技能高超的學(xué)生。
今年我系對四位青年教師進(jìn)行了暑期培訓。理論課程采用一對二專(zhuān)人負責，由相關(guān)專(zhuān)業(yè)的教研室主任指導，實(shí)踐課程由實(shí)踐經(jīng)驗豐富的教師或教研室主任負責指導。
理論教學(xué)培訓經(jīng)過(guò)四輪聽(tīng)課指導，取得了非常好的效果。教案的規范性和板書(shū)的合理性均得到很大的改善，教學(xué)技巧的運用和處理非常得當，課堂互動(dòng)性好、學(xué)生學(xué)習氣氛高。
實(shí)踐教學(xué)培訓與理論教學(xué)培訓是同步進(jìn)行的，首先由實(shí)驗中心主任介紹了電氣工程系的實(shí)驗室概況、實(shí)驗室管理制度。比較了實(shí)驗教學(xué)與理論教學(xué)方法的不同。介紹了實(shí)驗室管理方法和實(shí)驗記錄的填寫(xiě)方法。強調了實(shí)驗設備及人身安全的重要性、嚴肅實(shí)驗紀律的必要性。
電子電路安裝調試主要加強電子電路的焊接安裝技術(shù)和電路的調試技巧，組裝了中級電工職業(yè)技能證書(shū)考核必選的電子電路之一的調光燈電路。大家聽(tīng)講非常認真，顯示了一定的職業(yè)素養。結果于建明的焊接速度最快，其他人較慢些。侍壽永調試比較熟練，不過(guò)焊點(diǎn)質(zhì)量不高。本次培訓大家的一次調試成功率不高，大多數出現錯焊、漏焊現象�？赡苡捎谠擁椖考夹g(shù)含量低，一般教師不太重視的結果。希望今后進(jìn)一步練習和提高。
萬(wàn)用表組裝主要講解MF47型萬(wàn)用表的工作原理、安裝調試和維修技術(shù)。還是于建明的速度最快，顯示他較強的動(dòng)手能力。由于萬(wàn)用表組裝主要是焊接電路板，基本情況同上。經(jīng)過(guò)指導老師一一指點(diǎn)，組裝的'萬(wàn)用表全部合格。
電機拆裝主要進(jìn)行了鼠籠式三相異步電動(dòng)機的拆解與裝配，講解了這種類(lèi)型電動(dòng)機的維修技術(shù)。他們都很能吃苦，出大力流大汗，最后順利完成了任務(wù)，指導教師是我系專(zhuān)業(yè)委員會(huì )的校外專(zhuān)家，對他們的吃苦耐勞精神評價(jià)很高。
電機控制技術(shù)主要進(jìn)行了常用電機控制電路的安裝調試，并且在新舊兩個(gè)實(shí)驗室分別進(jìn)行，為熟悉不同實(shí)驗室的情況，進(jìn)一步帶好實(shí)驗打下基礎�；旧隙寄苁炀毷褂秒姽すぞ�，安裝也基本規范。只是調試遇到故障尚不能較快地解決，有些不知所措。希望在今后的工作中，抽時(shí)間多下實(shí)驗室鍛煉，不斷提高自己的實(shí)踐能力。
家電維修主要進(jìn)行了電飯鍋、洗衣機、電冰箱等常用家用電器的拆裝，講解這類(lèi)家電維修的方法與技巧。由于大家對此比較感興趣，所以均取得較好的成績(jì)。
電氣CAD軟件應用主要熟悉DpsCAD軟件的使用，并且繪制一套電氣控制圖。由于專(zhuān)業(yè)對口、電腦操作熟練，大家接受能力比較強，很快熟悉了該軟件的使用，電氣控制圖的繪制順利完成。
p—Spice應用主要熟悉p—Spice電路仿真軟件的使用�；旧夏軕肧pice進(jìn)行電路分析，不過(guò)大家在這較短的時(shí)間里，對該軟件的使用了解深度不夠，光自己掌握該軟件的使用還不夠，還需繼續深入研究如何教給學(xué)生。
青年教師暑期培訓取得了豐碩的成果。除了電子電路焊接、調試技術(shù)和電氣線(xiàn)路安裝、調試技術(shù)還有待繼續提高之外，課堂和實(shí)驗操作調試技術(shù)都得到很大的提高，進(jìn)步很快�；菊莆樟俗鳛殡姎夤こ滔祵�(zhuān)業(yè)教師必備的理論基礎與實(shí)踐技能。
師資隊伍的建設不能僅僅滿(mǎn)足于提高教師的學(xué)歷層次，而是應該突出專(zhuān)業(yè)教師的操作技能培訓。這樣才能建設一支既有堅實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎理論知識，又有熟練的操作技能的“雙師型”教師隊伍。
2023年暑期教師培訓總結模板集錦2
炎炎夏日，我們懷著(zhù)學(xué)習學(xué)習再學(xué)習，帶著(zhù)活到老學(xué)到老的謙虛上進(jìn)的態(tài)度參加了學(xué)校組織的暑期教師培訓，所有教師，從年紀輕輕到白發(fā)蒼蒼，都學(xué)得非常認真�？粗�(zhù)聽(tīng)著(zhù)記著(zhù)，望著(zhù)思著(zhù)想著(zhù)，滿(mǎn)滿(mǎn)的筆記，思考的眼神兒，都可以看出我們的態(tài)度是多么的端正，想要當好教師的愿望有多么迫切。我也是其中的一員，關(guān)于學(xué)后的體會(huì )，我認為最核心的內容就是“努力實(shí)現以人為本的高效教育”。
細細回顧我們學(xué)習的幾種教學(xué)結構：嘗試教學(xué)法教學(xué)結構、“先學(xué)后教，當堂訓練”的教學(xué)結構，高效課堂的“五步三查”教學(xué)模式，“三疑三探”教學(xué)結構，這些都是有人率先進(jìn)行了探索，并取得了一定的教育教學(xué)成果才在全國進(jìn)行推廣的，他們都是有可學(xué)之處的。學(xué)后，我認真進(jìn)行了分析和總結，發(fā)現所有的新模式都是在引導我們要時(shí)時(shí)處處為學(xué)生著(zhù)想，要讓學(xué)生學(xué)得快樂(lè )，要讓學(xué)生學(xué)得輕松，要讓學(xué)生學(xué)得牢固，要讓學(xué)生學(xué)得有效率。我認為歸納起來(lái)就是在告訴我們：要實(shí)施緊跟時(shí)代的教育，就要注重學(xué)生的感受，就要努力提高效率，向課堂要效率，向課堂要質(zhì)量。這個(gè)理念似乎和我一貫的做法有些不謀而合的相似，我從不拖堂，從不占課，盡量少布置家庭作業(yè)，盡量讓孩子們有一個(gè)輕松愉快的學(xué)習環(huán)境和學(xué)習過(guò)程過(guò)程。但是，細細想來(lái)，我的所作所為似乎只是皮毛而已，沒(méi)有任何的理論高度，所以，今后的教學(xué)中，我認為自己首先應該認真加強理論學(xué)習，提高自身業(yè)務(wù)水平，努力實(shí)現以人為本的高效教育，讓自己未來(lái)有限的教學(xué)生涯跟上時(shí)代步伐，成就更多孩子的成才之夢(mèng)。
這些天的兩期培訓，讓我深深體會(huì )到了認真聽(tīng)講、一動(dòng)不動(dòng)地坐著(zhù)的辛苦，體會(huì )到了為什么孩子們聽(tīng)到下課鈴就會(huì )心不在焉。所以，在今后的教育教學(xué)中，我會(huì )時(shí)刻提醒自己要記得這些天的那種疲憊感受，角色換位，以人為本，認真備課，精心設計教學(xué)中的各個(gè)環(huán)節和講授的'內容，努力提高課堂教學(xué)效率，做一個(gè)把教育當成自己的事業(yè)的熱愛(ài)教育的老師，為減輕學(xué)生的學(xué)業(yè)負擔，努力學(xué)習，不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方法，增強教學(xué)效果，提高教學(xué)效率。努力做到不會(huì )為了考試成績(jì)而犧牲學(xué)生的興趣和快樂(lè )，不會(huì )為了個(gè)人名利而急功近利傷及學(xué)生。我將把工作的重點(diǎn)放在如何激發(fā)學(xué)生的興趣，如何為學(xué)生減輕負擔，如何讓學(xué)生輕松快樂(lè )地完成學(xué)業(yè)。讓學(xué)生因為我的教育教學(xué)而感到幸福，感到給我當學(xué)生是一種快樂(lè )和享受。這樣的學(xué)習經(jīng)歷會(huì )讓他們受益終生，這樣的教育教學(xué)理念和出發(fā)點(diǎn)會(huì )讓我教出的學(xué)生一定是健康、陽(yáng)光、向上的，一定會(huì )熱愛(ài)學(xué)習、熱愛(ài)生活。
用知足常樂(lè )的心態(tài)來(lái)看，我的年齡好像還不算太老，應該能夠通過(guò)學(xué)習和努力跟上時(shí)代步伐。面對七八十個(gè)家庭的期盼，我的選擇只有一種：努力，努力，再努力！
2023年暑期教師培訓總結模板集錦3
根據學(xué)校黨支部、學(xué)校校委會(huì )統一安排部署，組織全體教職工進(jìn)行了為期五天的集中學(xué)習。這次暑期教師培訓班的目的是：總結成績(jì)，直面問(wèn)題，形成共識，鼓舞干勁，奮力實(shí)現“三年發(fā)展規劃”第二年的各項目標。這次暑期教師培訓班從8月25日至29日歷時(shí)五天，各項議程已經(jīng)完成，達到預期的效果，今天就要結束，我受學(xué)校支部的委托就本次教師培訓班作簡(jiǎn)單的總結。
1.領(lǐng)導重視，組織嚴密
學(xué)校校委會(huì )對這次培訓非常重視，成立了以陳國民校長(cháng)為組長(cháng)的暑期學(xué)習領(lǐng)導小組，從8月16日開(kāi)始籌備。先后召開(kāi)了學(xué)校領(lǐng)導小組全體會(huì )議，進(jìn)行安排部署;各處室結合陳校長(cháng)對整個(gè)培訓班的要求分別召開(kāi)專(zhuān)題會(huì )議進(jìn)行細化，8月21日到8月24日學(xué)校校長(cháng)辦公會(huì )先后召開(kāi)四次專(zhuān)題會(huì )議，就各處室提交的方案進(jìn)行逐條逐句逐子修改與推敲，最終形成了提交給老師學(xué)習討論的文本。做到了認真籌劃、精心組織，為暑期培訓工作順利開(kāi)展奠定了基礎。
2.內容豐富，形式活潑
本次培訓，避免了一些空洞的說(shuō)教，以關(guān)注學(xué)校發(fā)展，提高教師參入學(xué)校管理意識，健全和規范學(xué)校管理的行為，科學(xué)構建教師的教育教學(xué)評價(jià)體系，明確未來(lái)工作的`方向為主線(xiàn)，實(shí)現了“嚴格考勤、認真聽(tīng)會(huì )、記全筆記、熱烈討論，形成共識”的目的。在培訓中，陳國明校長(cháng)作了培訓班的的主題報告，從十二個(gè)方面總結了一年來(lái)學(xué)校取得的主要成績(jì)，從客觀(guān)和主觀(guān)兩個(gè)方面很針對性剖析了我們工作中存在的問(wèn)題和原因，明確的提出了新學(xué)年的工作目標和具體措施;劉豐校長(cháng)解讀了《班主任聘任及管理實(shí)施方案》《有效課堂研究中教育學(xué)生的行動(dòng)方案》《學(xué)校安全工作創(chuàng )新實(shí)施》;教務(wù)處陳秀中主任解讀了《教學(xué)質(zhì)量提高工程實(shí)施計劃》《績(jì)效工資發(fā)放辦法》;副書(shū)記xxX解讀了《周例會(huì )、考勤、評優(yōu)評先、公務(wù)用車(chē)、用餐、購物制度》;陳德忠主任解讀了《學(xué)校財經(jīng)、財務(wù)管理辦法》;各主管副校長(cháng)就新學(xué)年的《各線(xiàn)的崗位聘任方案》工作設想分別作了發(fā)言。
3.秩序井然，學(xué)風(fēng)濃厚
為期五天的培訓，安排十分緊湊，任務(wù)比較繁重。幾天來(lái)，全體教職工克服了天氣炎熱、培訓時(shí)間長(cháng)、學(xué)習任務(wù)重等種種困難，嚴守培訓紀律，積極參加學(xué)習，大家基本做到了不遲到、不早退、不曠課，整個(gè)培訓秩序井然有序。老師們還堅持認真做筆記，寫(xiě)心得，可以說(shuō)是學(xué)得認真，記得扎實(shí)，思得深刻，學(xué)習氣氛十分濃烈。在討論期間，大多數教師本著(zhù)為學(xué)校發(fā)展負責，為領(lǐng)導的成長(cháng)負責，為教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)負責，為學(xué)生的未來(lái)負責開(kāi)展了熱烈的討論，真正體現了一名教師的精神境界，體現了一名黨員教師心系學(xué)校謀發(fā)展的拳拳之心。
2023年暑期教師培訓總結模板集錦4
今年的暑假，少了一些疲憊的勞累，多了一份心動(dòng)的忙碌。
全省高中教師新課程培訓即將結束，反思十幾天的培訓經(jīng)歷，用震蕩心靈，醍醐灌頂來(lái)形容，一點(diǎn)也不為過(guò)。
一、心動(dòng)
我是一個(gè)內向的人，也是一個(gè)缺少激情的人。平素，恬淡地對待周?chē)娜耸�，也就難有使自己激奮不已的事情。但7月13日，這一天這一次，卻將我有些沉寂的心靈撞出些許火花�？粗�(zhù)周?chē)�、朋友們滿(mǎn)懷激情，用翻飛的手指敲出流淌的文字；看著(zhù)“我的班級”每個(gè)人名下那不斷變化的數字：作業(yè)、評論、關(guān)注度，我也有些心動(dòng)了，確確實(shí)實(shí)的心動(dòng)了。遠程研修平臺，一個(gè)網(wǎng)絡(luò )空間的舞臺，它給了每個(gè)人學(xué)習他人、展示自己的機會(huì )，尤其對于是真實(shí)世界中寂寞無(wú)聞的人來(lái)說(shuō)。
培訓室，與同事們一起觀(guān)看視頻，目不轉睛得有些眼睛發(fā)直；電腦旁，也嘗試著(zhù)敲出屬于自己的網(wǎng)絡(luò )文字，為著(zhù)自己的豆腐塊而凝思；書(shū)桌前，重新翻開(kāi)了已有些塵封的書(shū)卷，用他人的智慧填充自己有些空空的腦瓜。感謝這十幾天的.培訓經(jīng)歷，讓平淡若水的我又找到了心動(dòng)的理由。
二、心驚
每天聆聽(tīng)著(zhù)專(zhuān)家的講座：中學(xué)生的閱讀與寫(xiě)作，高中生的表達與交流，課堂教學(xué)中的預設與生成，選修課程的開(kāi)設，如何專(zhuān)家型、學(xué)者型的教師，應用與拓展，發(fā)現與創(chuàng )新，積累與梳理。曾經(jīng)，這些課題名稱(chēng)是那樣的熟悉，要在腦海里搜出相關(guān)的訊息，卻又是那樣的艱難和無(wú)力。我真的心驚了，原來(lái)，我的知識儲備是那樣的膚淺，以至于膚淺到僅僅明了有些課題的名字而已。
走進(jìn)自我，也就走進(jìn)了圍城。封閉在自我的圍城之中，有時(shí)也許還有些許的自滿(mǎn)：我還是讀過(guò)一些書(shū)籍，我還是粗通一些新課程理念，我還是能暫時(shí)勝任自己的課堂教學(xué)。打開(kāi)網(wǎng)絡(luò )，登上研修平臺，感悟了新思想，學(xué)得了新理念，見(jiàn)識了真功夫，閱讀了美xx。我真的心驚了，原來(lái)，我的教學(xué)能力竟還在一個(gè)較低的水平徘徊。于是走出去，走出自我的圍城，前面是個(gè)希望的天，是個(gè)天外之天。
【暑期教師培訓總結】相關(guān)文章：
暑期教師培訓總結教師暑假培訓總結11-17
暑期教師培訓總結06-29
教師暑期培訓總結12-27
暑期教師的培訓總結09-05
教師暑期培訓的總結12-10
教師暑期培訓總結08-26
暑期教師培訓總結10-24
教師暑期培訓自我總結11-10
暑期教師培訓研修總結01-10
小學(xué)暑期教師培訓總結06-09