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關(guān)于主持人的培訓總結
總結是事后對某一時(shí)期、某一項目或某些工作進(jìn)行回顧和分析，從而做出帶有規律性的結論，他能夠提升我們的書(shū)面表達能力，不妨讓我們認真地完成總結吧。那么如何把總結寫(xiě)出新花樣呢？以下是小編為大家收集的關(guān)于主持人的培訓總結，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
關(guān)于主持人的培訓總結1
一、主持人的作用：
紐帶、配角、 b 角色——是把聽(tīng)眾、主講嘉賓、主題及程序自然串聯(lián)在一起，如何做好主持人。主持人主要的任務(wù)是配合培訓師將培訓完成得更有效、更精彩。主持人的角色是“協(xié)助者”和“協(xié)調者”，除了配合培訓師授課外，還要負責培訓現場(chǎng)的氣氛營(yíng)造、秩序維護、工作人員任務(wù)分配及突發(fā)情況處理，“穿針引線(xiàn)”和“承上啟下”
二、主持人的準備
1. 早到 10 ～ 30 分鐘，專(zhuān)業(yè)或職業(yè)套裝、整理自己的儀容;
2. 跟主講嘉賓、分享嘉賓認識，特別要記住他們的姓名、背景等。確定演講的
主題、方式及分享;
3. 主要職責：
a. 清潔會(huì )場(chǎng)、桌椅;
b. 調試音響及麥克 ( 話(huà)筒 ) ;
c. 檢查白板筆、板擦;
d. 給主講嘉賓送水(茶)、遞紙巾;
e. 供應商資料、產(chǎn)品示范工具;
f. 系統推薦書(shū)、錄音帶、 cd 、 vcd 、 bbs 票
三、主持人講稿制定：
1、問(wèn)候語(yǔ) 2、感謝詞 3、我是誰(shuí) 4、我來(lái)自哪里? 5、我以前從事什么職業(yè)? 6、會(huì )場(chǎng)紀律介紹 7、主持課題內容的概括介紹 8、本課題主講嘉賓的推崇介紹 9、熱烈歡迎主講嘉賓上臺演講
四、(1)主持人的標準講稿：
尊敬的女士們先生們，各位朋友各位嘉賓，大家上午(下午、晚上)好，很高興今天能和大家在這里相識相聚，也非常榮幸今天能由我來(lái)?yè)芜@場(chǎng)會(huì )議的主持人，而這份榮耀的獲得首先感謝今天的會(huì )議組織者--- 我叫---，來(lái)自---，以前從事什么職業(yè)，在我們會(huì )議開(kāi)始之前，為了我們能有個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，我對大家有幾點(diǎn)不是請求的請求，希望大家能與我密切的配合：1、會(huì )議開(kāi)始以后請不要隨意走動(dòng)、以免影響他人的學(xué)習，2、把手機關(guān)閉或者調到振動(dòng)狀態(tài)，為了您和您身邊朋友的健康，請不要在會(huì )場(chǎng)內吸煙，4、在會(huì )議期間未經(jīng)許可不許錄音錄像， 做為主持人的---再次感謝大家的配合-謝謝 今天我主持的主題是---，通過(guò)主講嘉賓的講解，一定會(huì )讓你們獲得---- 今天為我們演講的是----(主講嘉賓介紹)。歡迎主講嘉賓上臺
(2)主持人的標準術(shù)語(yǔ)：司儀致歡迎詞、推崇并請出主講嘉賓
各位朋友，我們的會(huì )議馬上就要開(kāi)始了，還沒(méi)有就座的朋友，請趕快就座，盡量往前坐，不要預留空位。各位朋友，大家好!(微笑)歡迎各位的到來(lái)。我叫 ，感謝系統給我這個(gè)機會(huì )，成為今天會(huì )議的司儀。今天，您的朋友很真誠地邀請您來(lái)，是為了讓您了解一個(gè)全新的生意機會(huì )。
為此，我很榮幸地請到一位主講嘉賓。他(她)來(lái)自 ，曾經(jīng)做過(guò)，在今天的這個(gè)生意中，他做得非常地成功，今天能請到他(她)，我們感到非常榮幸，(以前他在一家大公司從事高級管理工作，也做過(guò)許多傳統生意，在一個(gè)月前偶然了解到這個(gè)生意后，全力以赴投入了這項事業(yè)中，目前做的'非常優(yōu)秀，今天能抽出時(shí)間與大家一同分享，真的非常難得。)為了珍惜大家寶貴的時(shí)間，請各位朋友能否配合我一下：請把各自的手機關(guān)閉45分鐘;愛(ài)講悄悄話(huà)、愛(ài)吃零食和抽煙的朋友請暫時(shí)忍耐一下;會(huì )議期間請不要隨意走動(dòng)，以免影響他人;請準備好您的筆和筆記本，隨時(shí)做記錄;所有問(wèn)題請寫(xiě)下了留待講解會(huì )后才提出。好!謝謝大家的配合。準備好了嗎。ok，下面有請我們今天的主講嘉賓________先生(女士)。
五、感謝主講嘉賓及請出分享嘉賓
感謝 先生(女士)帶給我們這個(gè)美好的生意機會(huì )，謝謝!(掌聲)聽(tīng)了主講嘉賓精采的分享，想必每一位朋友都有很大啟發(fā)，甚至有很大的收獲，有的朋友會(huì )問(wèn)：這是否是個(gè)試驗性質(zhì)的生意機會(huì )，其實(shí)它展示的是成功的事實(shí)。我很自豪的告訴大家，他們就坐在我們身邊，下面請他們來(lái)分享一下做這個(gè)生意的心得和體會(huì )。
等主講老師講完后，主持人登場(chǎng)要帶領(lǐng)大家感謝主講老師，感謝完畢，請大家上臺分享一下，今天老師講過(guò)后，有什么收獲?下一步計劃怎么做?
會(huì )出現“冷場(chǎng)”的問(wèn)題。這時(shí)就要靠培訓主持人的臨場(chǎng)發(fā)揮和駕馭能力了。通常，解決此類(lèi)問(wèn)題有幾種方法:
激將法�！耙粋�(gè)職業(yè)培訓師應具有極強的表達力和感召力，現在正是您展示職業(yè)魅力的好機會(huì )，您還猶豫什么?”
“前面幾位學(xué)員的發(fā)言非常精彩、見(jiàn)解獨到!精彩請繼續，有請下一位!”
點(diǎn)將法�！澳衬忱蠋�，您的眼神告訴我您一定有一些獨特的感悟，可以和大家一起分享一下嗎?”
我想應該還有一些老師想上來(lái)分享 但是有些緊張或者是不知道該說(shuō)些什么，第一次上臺腦子空白，第二次上臺張口亂來(lái)，第三次上臺不愿下臺，第四次上臺展示風(fēng)采。
演講的魔鬼公式：?jiǎn)?wèn)候 感謝 回顧 祝福
主講老師準備不到位或設備故障也會(huì )造成短暫的冷場(chǎng)，這時(shí)同樣需要主持人出場(chǎng)。主持人可以帶領(lǐng)大家做一些簡(jiǎn)單的游戲，或者讓受訓者簡(jiǎn)單發(fā)言，回顧一下所學(xué)知識，看看離目標還有多遠等等。如:“設備會(huì )盡快調試好。請問(wèn)哪位學(xué)員想談?wù)勛约旱浆F在為止最大的收獲是什么?大家沒(méi)忘記各自的期許吧，你是否在向它一步步前進(jìn)?”
一切與培訓主題無(wú)關(guān)的內容都放在培訓以外進(jìn)行，如“您所提出的問(wèn)題我們是否可以在培訓結束后繼續探討�，F在時(shí)間寶貴，我們先繼續下面的內容�！�
讓我們再一次感謝以上各位嘉賓精彩的分享!不知在座的各位您有何感想?
中國未來(lái)未來(lái)教育網(wǎng)事業(yè)象一輛成功的列車(chē)，將載著(zhù)您走向成功的彼岸，那么，今天您的朋友邀請您來(lái)，登上這趟列車(chē)吧，您可能現在覺(jué)得是對的，或者是錯了。您覺(jué)得現在是該上了，還是不該上。但是，不管您上不上，這趟列車(chē)一定朝著(zhù)成功的彼岸駛去，為什么這趟列車(chē)上沒(méi)有您呢?
六、推崇資料、聚會(huì )、打預防針(最重要)
第一次聽(tīng)這個(gè)生意的朋友，可能還沒(méi)有聽(tīng)明白，更不可能決定馬上做這個(gè)生意，那么請教今天帶您來(lái)的朋友或在座的成功人士，如果您的朋友很重視您的話(huà)，他應該為您準備好了自已僅有的一份資料，馬上向您的朋友借一些資料再回去仔細反復了解一下，明明白白的放棄，不要稀里糊涂的錯過(guò)。相信您會(huì )做一個(gè)明智的選擇。
“我們的培訓即將結束，讓我們再次用掌聲感謝老師給我們分享了如此豐富的內容�！蓖瑫r(shí)還要對公司表示感謝，感謝公司給我們提供這么好的平臺。
我們在下個(gè)禮拜同樣時(shí)間，還會(huì )安排有同樣主題的會(huì )議。歡迎下次再來(lái)!
好!再次感謝大家的光臨，今晚的會(huì )議就到此結束，再見(jiàn)!
關(guān)于主持人的培訓總結2
一學(xué)期來(lái)，我們堅持以活動(dòng)育人的宗旨，采用形式多樣的教學(xué)方法，以學(xué)生快樂(lè )成長(cháng)為目的，順得完成了工作任務(wù)，現總結如下：
一、基本情況
為了確保遠程教育工作在我校順利開(kāi)展，發(fā)揮遠程教育資源的最佳應用效益，我校根據市進(jìn)修學(xué)校制定的教師培訓計劃的要求，本學(xué)年度對全校所有在職教師進(jìn)行了培訓，取得了很好的效果�，F將我校遠程教育培訓工作小結如下：
本班共有70人，分為兩個(gè)組。
二、做法與成效
1、根據教材，結合學(xué)生的基本情況，我在教學(xué)中通過(guò)創(chuàng )設情境，開(kāi)展游戲等靈活多樣的教學(xué)方式，讓學(xué)生在快樂(lè )中系統教讓地了解并掌握語(yǔ)音基礎知識，提高學(xué)生的口齒清晰度、音質(zhì)的優(yōu)美程度，針對容易錯的內容，如平翹舌音，前后鼻音，我逐個(gè)認真糾正，反復示范指導，效果較為明顯，學(xué)生的普通話(huà)水平有所提高。
2、在教學(xué)中，我注重基本功訓練，經(jīng)常進(jìn)行站姿，坐姿，走姿，表情、氣息的訓練，使學(xué)生能較正確運用語(yǔ)氣語(yǔ)調、神態(tài)動(dòng)作等技巧。
在推進(jìn)脫貧攻堅中，我市也面臨資金投入不足、特困戶(hù)扶持難、農村整體發(fā)展慢等問(wèn)題，我們積極探索、創(chuàng )新機制、增添舉措，正逐步加以解決。
3、通過(guò)藝術(shù)表演、作品賞析，進(jìn)一步提高學(xué)生的理解能力、感受能力、對藝術(shù)真實(shí)的洞察和體驗能力。通過(guò)系統的繞口令訓練、兒歌朗誦、詩(shī)歌朗誦、節目主持訓練、表演訓練，培養學(xué)生的綜合表演能力，增強學(xué)生的表現力，同時(shí)感受表演藝術(shù)的樂(lè )趣與內涵。在每一節課的學(xué)習中，我都讓每位學(xué)生最少有一次上臺的機會(huì )，對學(xué)生每一次上臺的表演進(jìn)行點(diǎn)評，培養學(xué)生達到語(yǔ)言規范、口齒伶俐，同時(shí)提高了主持、朗誦、講故事的表達能力，培養了學(xué)生良好的`語(yǔ)言藝術(shù)素養和整體素質(zhì)，塑造了學(xué)生的健全人格，促進(jìn)了學(xué)生全面發(fā)展。
陽(yáng)春三月，春意盎然。在這春暖花開(kāi)的日子里，我省各設區市部分導游員、講解員和管理人員匯集在瑞金，從3月28日開(kāi)始到4月2日，進(jìn)行了為期6天的全省紅色旅游景區（點(diǎn)）導游員講解員骨干（師資）培訓。此次培訓班邀請了國內知名教授、專(zhuān)家授課，同時(shí)安排了一天的瑞金紅色景點(diǎn)考察，可謂內容豐富，形式多樣，一張一弛，勞逸結合。
三、存在的問(wèn)題
由于學(xué)生年齡差距較大，最小的為6歲，最大的為9歲，且學(xué)生的基礎參差不齊，所在上課的難度較大，雖然采取了多種方法，但仍存在著(zhù)不能兼顧到所有學(xué)生的現在，學(xué)生在自己練習的時(shí)候注意力不集中，不夠認真的現象。
四、對下學(xué)期班級工作的建議
同志在開(kāi)班式上的講話(huà)中，回顧了我辦從組建伊始到逐步發(fā)展壯大各個(gè)階段的發(fā)展歷程，對10項重點(diǎn)工作和10個(gè)體系建設，向參加培訓的全體學(xué)員進(jìn)行了透徹的解讀。
創(chuàng )新是事物發(fā)的動(dòng)力和源泉，只有不斷創(chuàng )新，一個(gè)國家才能不斷走向前進(jìn)，一個(gè)人才能不斷得到完善和提高。沒(méi)有創(chuàng )新意識，最后的結果必然導致自身價(jià)值的實(shí)現將被社會(huì )進(jìn)步與發(fā)展的洪流所淹沒(méi)，我們不能總是站在先人創(chuàng )造的歷史山峰上沾沾自喜。在知識爆炸，科技迅猛發(fā)展的今天，要求我們要能夠根據新形式新任務(wù)的需要，積極推動(dòng)各項工作的與時(shí)俱進(jìn)，克報不思進(jìn)取，墨守成規的觀(guān)念和行為，努力發(fā)掘解決問(wèn)題的好方式、好方法。當然創(chuàng )新也不是盲目和隨意的，創(chuàng )新也需要以牢固扎實(shí)的理論知識和長(cháng)期的工作實(shí)踐作為前提和保障，以此為基礎進(jìn)而尋求更為高效、合理、多樣的方法來(lái)改進(jìn)我們的工作，提高工作成效，才能進(jìn)一步實(shí)現好、維護好、發(fā)展好人民的根本利益。
基于以上情況，建議下一期培訓按年齡層次分開(kāi)教學(xué)。同時(shí)，我將不斷努力，創(chuàng )設情境，讓學(xué)生在樂(lè )中學(xué)，在學(xué)中樂(lè )，著(zhù)重培養孩子當眾說(shuō)話(huà)的自信心，訓練學(xué)生普通話(huà)發(fā)音，培養學(xué)生的語(yǔ)感，語(yǔ)速及語(yǔ)言組織能力，掌握主持的基本技巧，提高臨場(chǎng)心理水平，通過(guò)對語(yǔ)言基本功的訓練，訓練學(xué)生普通話(huà)及培養基本語(yǔ)感；通過(guò)形體訓練，培養學(xué)生基本主持人風(fēng)范；通過(guò)主持人能力的系統訓練，掌握主持節目的基本技巧，塑造學(xué)生的健全人格，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
第三，加強和同事的溝通，形成團隊作戰的強大力量。在團隊合作中，加強彼此的溝通是激發(fā)團隊最強力量的主要途徑，因為我們由木桶原理知：只有加強溝通，才能發(fā)揮最短板的最大效應。那如何進(jìn)行最有效的溝通呢？我們知道，中國移動(dòng)的服務(wù)理念就是：溝通從心開(kāi)始。即要我們從內心去信任團隊成員，并具備強烈的責任感。其實(shí)，我們在南山湖拓展基地的一天體驗已很好地詮釋了這一切。在團隊中，沒(méi)有個(gè)人英雄，只有團隊成員，大家要互幫互助，多些奉獻和寬容。因為團隊合作是一種為達到既定目標所顯現出來(lái)的自愿合作和協(xié)同努力的精神，這種精神的基石就是奉獻和寬容。所以我們團隊之間要大力、有效地溝通，講究奉獻和寬容別人，這樣才能發(fā)揮出團隊的巨大力量。
一轉眼七天的培訓就過(guò)去了，回首這七天的工作，通過(guò)學(xué)習和其他員工的相互溝通，我已逐漸的融入到這個(gè)集體中，以下是我的培訓總結。
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