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醫生培訓總結

時(shí)間:2023-03-06 11:20:25 培訓總結 我要投稿

醫生培訓總結匯編15篇

  總結是指社會(huì )團體、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一時(shí)期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià),從而肯定成績(jì),得到經(jīng)驗,找出差距,得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料,它在我們的學(xué)習、工作中起到呈上啟下的作用,為此要我們寫(xiě)一份總結。我們該怎么寫(xiě)總結呢?以下是小編幫大家整理的醫生培訓總結,僅供參考,歡迎大家閱讀。

醫生培訓總結匯編15篇

醫生培訓總結1

  為切實(shí)推進(jìn)農村衛生事業(yè)發(fā)展,加強農村在崗鄉村醫生培養,提高鄉村醫生學(xué)歷層次和業(yè)務(wù)水平,逐步實(shí)現鄉村醫生向執業(yè)助理醫師的轉化,南咀衛生院立足于農村醫療衛生的實(shí)際需要,建立了完善的鄉村醫生培養模式,全方位地為農村和基層衛生事業(yè)服務(wù)。

  加強師資隊伍建設是提高培訓質(zhì)量的關(guān)鍵所在。為確保鄉醫培養目標的順利實(shí)施,南咀衛生院根據學(xué)員特點(diǎn)及知識需求情況,在教師配備上選擇基礎知識扎實(shí)、實(shí)踐技能較強、教學(xué)水平較高的“雙師素質(zhì)型”教師擔任教學(xué)培訓任務(wù)。衛生院組織教師認真研究成人醫學(xué)教育規律,學(xué)習有關(guān)教育理論和教育管理知識,把握成人心理和成人教育特點(diǎn),開(kāi)展學(xué)員的醫學(xué)知識需求情況調查,定期開(kāi)展教學(xué)經(jīng)驗交流座談會(huì ),使教學(xué)質(zhì)量明顯提高。

  根據鄉醫實(shí)際需要,圓滿(mǎn)的完成了教學(xué)內容,提高了培訓的質(zhì)量。

  首先,突出實(shí)用、適用、夠用、合用的原則。其次,強調淡化學(xué)科意識,強化核心課程、骨干課程,新開(kāi)適合農村和社區實(shí)際需要的課程。再次,突出基層衛生人員的工作特點(diǎn),強調一專(zhuān)多能。

  加強教學(xué)科學(xué)化管理,是提高培訓質(zhì)量的`重要保證。南咀衛生院將教學(xué)管理工作作為提高鄉醫培訓教學(xué)質(zhì)量的基礎,建立了教學(xué)質(zhì)量保障的基本框架。

  一是每次鄉醫培訓前召開(kāi)一次有明確主題的教學(xué)管理工作會(huì )議,推進(jìn)鄉醫教學(xué)的觀(guān)念創(chuàng )新、制度創(chuàng )新和工作創(chuàng )新。二是嚴格按照醫學(xué)寶制定切實(shí)可行的教學(xué)工作計劃,在教學(xué)實(shí)施中加強監督檢查,確保教學(xué)計劃的順利實(shí)施。三是加強教學(xué)督導和檢查,確保教師授課質(zhì)量。發(fā)現問(wèn)題及時(shí)整改,杜絕自由化教學(xué)現象。

  強化醫德醫風(fēng)和法律法規教育,是培養高素質(zhì)鄉村醫生的必要條件。只有讓醫學(xué)生具備良好的道德品質(zhì)和愛(ài)崗敬業(yè)的精神,才能下得去、留得住,才能將所學(xué)的醫學(xué)理論和實(shí)踐技能更好地運用于鄉村的醫學(xué)實(shí)踐。為此,衛生院要求教師把醫德教育融入教學(xué)的各個(gè)環(huán)節,以培養醫德高尚、醫術(shù)精湛的實(shí)用型農村衛生技術(shù)人才。

  通過(guò)這次鄉醫培訓工作使我深刻認識到,鄉村醫生培養不僅是促進(jìn)農村衛生事業(yè)的發(fā)展、保障廣大農民健康的重要保證,而且對保護農村生產(chǎn)力和促進(jìn)社會(huì )主義新農村建設同樣具有重大意義。培養高素質(zhì)鄉村醫生是醫學(xué)教育責無(wú)旁貸的重要使命,只有正視鄉村醫生隊伍建設的迫切性,探索出切實(shí)可行的人才培養模式,才能不斷提高鄉村醫生隊伍的學(xué)歷層次和業(yè)務(wù)水平,給農民帶去更好的醫生,帶去更好的醫療技術(shù)。

醫生培訓總結2

  為貫徹落實(shí)《鄉村醫生從業(yè)管理條例》,加快農村衛生事業(yè)發(fā)展,進(jìn)一步提高鄉村醫生隊伍整體素質(zhì),結合村衛生室建設步伐,結合我鄉的實(shí)際情況,根據年初制定的培訓計劃,有計劃、有步驟地對全鄉鄉村醫生進(jìn)行分期例會(huì )培訓,切實(shí)提高鄉村醫生的整體素質(zhì),增強農村衛生所防備、保健、基本醫療服務(wù)能力,F總結如下:

  一.基本情況:

  我鄉人口3024人,轄7個(gè)自然村,6個(gè)衛生所,每月例會(huì )及培訓一同進(jìn)行,為強調鄉村醫生培訓工作的重要性,并把此項工作作為我鄉為民辦實(shí)事的一項重要工作,是提高鄉村醫生基本知識、基本技能、基本素質(zhì)的一項重要舉措,院領(lǐng)導身體力行,親自參加并督促每次例會(huì )培訓的安排和落實(shí),正是領(lǐng)導的關(guān)心、支持和重視,才使鄉村醫生培訓工作取得了圓滿(mǎn)成功。

  在每期培訓結束后組織考試,今月6人參加考試,全部及格,培訓合格率為100%。

  通過(guò)培訓,大大提高了學(xué)員的知識水平,提高了應用較新診療技術(shù)手段的.能力,使他們的知識得到了充實(shí)和更新,知識結構上了一個(gè)新臺階。

  二.存在的問(wèn)題和努力方向:

  1、培訓的內容在理論和實(shí)踐相結合上還有一定的差距。

  2、由于鄉村醫生隊伍的年齡、文化程度和知識結構參差不齊,所以在教學(xué)上針對性還不夠強。

  總之,培訓取得的成功并不一定代表十全十美,我們將再接再勵,不斷地總結經(jīng)驗,不斷地完善各項治理制度,不斷地提高培訓教學(xué)質(zhì)量,為我縣的衛生事業(yè)培養更多的適用人才。

醫生培訓總結3

  按照我院20xx年對鄉村醫生中醫藥知識培訓學(xué)習工作的要求,一年來(lái),在上級衛生行政主管部門(mén)的幫助和指導下,以“三個(gè)代表”重要思想為指導,堅持科學(xué)發(fā)展觀(guān),認真貫徹落實(shí)《登封市20xx年度中醫藥知識強化培訓項目實(shí)施方案》要求,結合我院實(shí)際,采取集中學(xué)習的方式組織開(kāi)展了20xx年度對鄉村醫生中醫藥知識培訓,F將培訓情況總結如下:

  一、計劃周密,準備充分

  為保證我院中醫藥知識培訓工作的順利開(kāi)展,一是院主要領(lǐng)導高度重視,于培訓前向制定了培訓計劃和步驟,就培訓相關(guān)事項在院職工例會(huì )上做了通知和安排,進(jìn)行了充分動(dòng)員;二是成立了以院長(cháng)張青仁為組長(cháng),中醫科長(cháng)為副組長(cháng)的培訓工作領(lǐng)導小組,負責培訓工作的組織和協(xié)調,并落實(shí)專(zhuān)人參見(jiàn)是級師資培訓后,再從事本院的知識傳授和講解工作。

  二、完成目標任務(wù)

  本年一季度中醫藥知識培訓參訓人員包括本院從事中醫藥工作的全部醫務(wù)人員和各村衛生室鄉村醫生,共有35名人員參加了培訓,其中本院中醫藥人員8名,鄉村醫生27名,培訓時(shí)間為5月19日10月19日,共2天,采取了以鄉衛生院為培訓點(diǎn)、集中學(xué)習的方式進(jìn)行,培訓所用教材為運用祖國傳統醫學(xué),預防和治療農村多發(fā)病、常見(jiàn)病的知識。同時(shí)培訓運用針灸、推拿、艾灸技術(shù),為廣大村民解除疾病痛苦。培訓期間未發(fā)現應參訓人員缺席現象,培訓后的考核合格率為98%,全部參訓學(xué)員培訓合格。通過(guò)培訓的開(kāi)展,使我院中醫藥人員和鄉村醫生的中醫藥知識應用能力的提高具有積極作用。

  三、存在的問(wèn)題

  (一)少部分鄉村醫生對培訓工作的認識不夠,學(xué)習態(tài)度不端正,對培訓積極性不高。

  (二)基層中醫藥人員多為跟師學(xué)醫出身,沒(méi)有受過(guò)正規、系統化教育,往往理論知識底子薄,在培訓時(shí)間緊、任務(wù)重的情況下,鄉村醫生不能完全接受、消化和吸收,從而在一定程度上影響培訓質(zhì)量的提高。

  (三)對廣大群眾進(jìn)行相關(guān)知識的宣傳力度不夠。

  四、整改措施

  (一)深入持久地開(kāi)展中醫藥知識宣傳教育和培訓工作,提高基層中醫藥人員的業(yè)務(wù)水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),搞好轄區內的中醫藥預防保健工作,使鄉村醫生能為當地群眾診治一些常見(jiàn)病、多發(fā)病,以減少疾病的發(fā)生,進(jìn)一步解決農村因病致貧、因病返貧現象;

  (二)在以后的`培訓工作中,繼續加大對我院轄區內鄉村醫生在崗人員培訓工作的力度,將培訓工作作為經(jīng)常性重要的工作抓緊、抓好,以提高鄉村醫生衛生技術(shù)人員的業(yè)務(wù)技術(shù)和水平,更好地為人民群眾服務(wù);

  (三)爭取培訓項目資金,加強對中醫中藥衛生技術(shù)人員的業(yè)務(wù)技術(shù)培訓工作,加強中醫藥知識業(yè)務(wù)骨干培養,帶動(dòng)全院整體上提高培訓質(zhì)量。

  (四)積極向上級有關(guān)部門(mén)反映我鎮目前鄉村醫生隊伍現狀,爭取進(jìn)一步提高鄉村醫生待遇,穩定鄉村醫生隊伍,加大各項工作的宣傳和培訓力度,提高中醫中藥業(yè)務(wù)診療技術(shù)水平,以調動(dòng)鄉村醫生工作的積極性,促進(jìn)我鎮中醫藥衛生事業(yè)的健康發(fā)展。

醫生培訓總結4

  有幸參加了重慶市舉辦的全科醫師骨干培訓。此次培訓的目的是培養全科醫師的全科醫療思維和社區服務(wù)理念、管理經(jīng)營(yíng)技巧和應變能力,通過(guò)對學(xué)員進(jìn)行系統的現代全科專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習和技能的訓練,提高了全科醫師的管理、服務(wù)能力和水平,加強溝通技巧,塑造和諧、向上的全科團隊精神和工作氛圍。

  培訓內容從全科醫學(xué)概論、全科意思實(shí)踐等方面分別進(jìn)行了闡述,提出的觀(guān)點(diǎn)清新雋永、思維的觸角縱橫騰躍,以淺顯而富有說(shuō)服力的舉例和互動(dòng)教學(xué)。讓學(xué)員真正參與并積極思考,使這次培訓取得了較好的效果,也使我受益匪淺。

  一、明確了全科醫師的位置和任務(wù)

  全科醫師、全科醫學(xué)、社區中心在以前,對我來(lái)說(shuō)還是一個(gè)模糊的概念,我以為全科醫師只是在基層看看小病,開(kāi)開(kāi)藥品的低水平醫師。但通過(guò)了近一段時(shí)間的理論學(xué)習,我對全科醫學(xué)有了一個(gè)正確的認識。全科醫學(xué)和臨床內科、外科、兒科、婦科一樣,都是臨床二級學(xué)科;社區服務(wù)中心同樣也是救死扶傷、治病救人的地方,而且是更具有人情味、更尊重人的衛生服務(wù)機構。

  社區的服務(wù)對象不僅是病人,而且還有沒(méi)病的健康人群。全科醫師不單要會(huì )高超的醫術(shù),還要懂得與患者溝通,進(jìn)入患者的世界,不能像臨床專(zhuān)科醫師一樣以被動(dòng)和以疾病為導向的診療模式開(kāi)展工作,而是要主動(dòng)對社區居民開(kāi)展衛生服務(wù)、進(jìn)行健康教育,更重要的是樹(shù)立以預防為導向的診療理念。

  通過(guò)這半個(gè)月的培訓來(lái),我對全科醫師的理解從當初認為的:只要會(huì )看“發(fā)燒、感冒”就可以的赤腳醫生,提高到對個(gè)人、家庭和社區提供人性化、持續性與綜合性醫療照顧、健康維持和預防服務(wù)的經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)醫學(xué)訓練的高素質(zhì)醫師。

  二、提高了醫患溝通的能力的認識

  現實(shí)社會(huì )的`醫患關(guān)系日趨緊張,患者對醫生的信任度急劇下降,醫鬧也越演越烈,醫生越來(lái)越難當。這一切很大程度上,都是醫生與患者在溝通方面出了問(wèn)題。20xx年恩格爾(G。L。Engel)首先提出了生物—心理—社會(huì )醫學(xué)模式,即人不僅是一個(gè)生物體,更重要的是一個(gè)具有心理—社會(huì )—文化和精神特征的綜合體。

  因此,以“醫療為中心”的服務(wù)模式逐漸被“以病人為中心在培訓中,通過(guò)授課老師不斷給我們灌輸“以病人為中心,健康為導向,加強溝通”的社區服務(wù)觀(guān)念。使我在潛移默化中對醫患溝通有了新的了解,在現實(shí)生活中,患者在工作、生活都可能存在各式各樣的壓力與問(wèn)題,軀體的疾病只是患者健康問(wèn)題的一部分。

  目前大醫院的門(mén)診醫師的每日診療工作十分繁重,每天可能需要看30—40位病人,試問(wèn)大醫院的門(mén)診醫師怎么可能花大量時(shí)間與患者交流,傾聽(tīng)患者的心聲。而全科醫師則不同,全科醫師管理的病人數及范圍相對專(zhuān)科醫師少且固定,可以有較多的時(shí)間與患者進(jìn)行交流,同時(shí)方便對病人的預后進(jìn)行跟蹤隨訪(fǎng),甚至可以讓患者主動(dòng)參與自己診療方案的制定或調整,充分體現了“以病人為主”的服務(wù)理念。這些都可以大大改進(jìn)醫生與患者的溝通。

  三、增強了對全科醫學(xué)的未來(lái)的信心

  只有通過(guò)政府大力發(fā)展社區衛生服務(wù),為社區群眾提供方便的就醫場(chǎng)所,才可能解決社區群眾“看病難、看病貴”的問(wèn)題。

醫生培訓總結5

  為進(jìn)一步增強我鎮農村衛生室的服務(wù)能力建設,規范鄉村醫生在崗培訓工作管理,提高鄉村醫生業(yè)務(wù)技術(shù)水平,培養具有綜合執業(yè)能力,適應農村衛生事業(yè)發(fā)展的鄉村醫生,滿(mǎn)足農村居民醫療衛生服務(wù)需求,完成國家基本公共衛生服務(wù)規范的項目工作。按照國務(wù)院《鄉村醫生從業(yè)管理條例》、衛生部《鄉村醫生在崗培訓基本要求》文件精神,結合我鎮實(shí)際情況,制定各年度培訓計劃,依次開(kāi)展培訓工作,現將總結如下。

  全鎮基本情況:

  新橋鎮位于項城市東南部,距縣城31公里,下轄29個(gè)行政村民委員會(huì ),108個(gè)自然村;20xx年末,全鎮總戶(hù)數17737戶(hù),總人口68168人。

  一、完成培訓目標

  為了更新鄉村醫生的知識,提高防治常見(jiàn)病、多發(fā)病的'診治能力和公共衛生服務(wù)能力,每季度培訓一期,對國家基本公共衛生服務(wù)規范的內容進(jìn)行了詳細培訓,已完成兩期培訓。

  二、培訓對象

  經(jīng)考試納入鄉村一體化管理并在鄉村醫療衛生機構從事預防、保健和一般醫療服務(wù)的鄉村醫生83名。

  三、培訓內容

  一、衛生法律法規;

  二、臨床醫學(xué);

  三、內科常見(jiàn)疾;

  四、外科常見(jiàn)疾病‘

  五、婦產(chǎn)科常見(jiàn)疾;

  六、常見(jiàn)皮膚病及性傳播疾;

  七、兒科常見(jiàn)疾;

  八、臨床基本技能知識;

  九、預防醫學(xué);

  十、傳染病管理與傳染病防治;

  十一、農村初級衛生保健知識;

  十二、婦女兒童保健與計劃生育指導;

  十三、全科醫學(xué)與社區衛生服務(wù)知識;

  十四、醫學(xué)心理學(xué)與醫學(xué)倫理道德;

  十五、中醫藥適宜技術(shù)。

  農村常見(jiàn)病與多發(fā)病診治與預防、合理用藥知識、公共衛生知識、臨床基本技術(shù)知識,另外增加手足口病防控知識專(zhuān)題講座、新農合業(yè)務(wù)。

  四、組織管理

  衛生院在項目動(dòng)前成立了鄉村醫生在崗培訓領(lǐng)導小組,按年度制定鄉村醫生在崗培訓計劃,對全期培訓工作進(jìn)行了部署。

  五、存在問(wèn)題:

  1、村醫隊伍建設不穩定,更換村醫比較頻繁,有的村一人兼職防疫保健,工作任務(wù)重。在培訓期間不能準時(shí)參加授課;

  2、部分鄉村醫生思想素質(zhì)低,存在只抓個(gè)人門(mén)診收入,不主動(dòng)參與培訓學(xué)習的現象較嚴重;

  3、全鎮地理位置特殊,最遠的村衛生室距中心衛生院20公里,對培訓工作帶來(lái)滯后。

  六、今后工作建議:

  1、高度重視,加強管理,全面提高村醫自覺(jué)參與培訓;

  2、加強對村醫隊伍的建設,杜絕一人兼職防疫保健工作。

  3、加強對在崗培訓工作痕跡資料的收集和管理,各項資料按規定時(shí)間進(jìn)行上報并歸檔和分類(lèi)保存;

  4、爭取資金項目,重點(diǎn)培養一批高素質(zhì)的村醫隊伍,努力提高培訓質(zhì)量。

醫生培訓總結6

  走出學(xué)校,邁向社會(huì )。很榮幸能加入南京市兒童醫院這個(gè)溫暖的大集體。滿(mǎn)懷著(zhù)對未來(lái)的憧憬,開(kāi)始人生的新征程。

  為了讓新入職的員工更快的融入集體,適應新環(huán)境,在院領(lǐng)導的關(guān)懷下,我們163名新員工于7月28日至8月1日參加了為期5天新員工崗前培訓。在這次崗前培訓中,黃院長(cháng)的講話(huà)讓我對南京市兒童醫院有了更進(jìn)一步的了解,從醫院的發(fā)展史到醫院的現況,醫院的辦院宗旨、服務(wù)理念、行為規范、發(fā)展目標等都有了比較深入的認識。南京市醫院協(xié)會(huì )會(huì )長(cháng)何忠正的演講,醫務(wù)處田曼主任和護理部李梅主任的經(jīng)驗分享也使我受益匪淺。同時(shí),人事科、醫務(wù)處、院辦、醫保物價(jià)辦、教育科、科研科、信息科、感染管理科、醫保物價(jià)辦、總務(wù)科、保衛科等職能科室的負責人也對醫院的相關(guān)工作的流程做了介紹,了解到以后在工作中會(huì )遇到的常見(jiàn)問(wèn)題以及解決辦法。通過(guò)三天的理論學(xué)習,我對在南京市兒童醫院的工作有了較為全面的了解,也更加深了自己作為一名兒醫人的歸屬感和使命感。

  接下來(lái)的兩天時(shí)間,我們在人事科的安排下來(lái)到湯山參加素質(zhì)拓展;仡櫷卣褂柧毜娜^(guò)程,歷歷在目,在困難和挑戰面前,大家都能凝心聚力,充分體現了挑戰自我,熔煉團隊的精神。記憶猶新的是高空抓桿的項目,作為隊秘的我第一個(gè)接受挑戰。出征之前,所有隊員圍成一團給我加油鼓勁,內心的激動(dòng)將恐懼驅散,一鼓作氣地爬上桿。當獨自站在高臺上,恐懼再次襲來(lái),能感受到雙腿的顫抖,能清楚地聽(tīng)見(jiàn)自己的心跳,掌心冒汗,猶豫再三都遲遲不敢邁出步子向前。地面上的.小伙伴在下面不斷地給我加油鼓勁,使我逐漸克服了內心的恐懼,縱身一躍,最終抓住了橫桿。如果沒(méi)有團員們的鼓勵,沒(méi)有同舟共濟的團隊精神,這次的訓練項目就無(wú)法完成。團結就是力量。通過(guò)此次的拓展訓練游戲,我學(xué)到了很多應對挑戰、解決問(wèn)題的經(jīng)驗。我相信在今后的工作、生活中,我們這一批兒醫新員工,會(huì )很快的融入新集體,時(shí)刻擁有團隊互助、協(xié)作的精神,認真對待工作中的每一項任務(wù),竭盡全力,為兒童醫院的發(fā)展貢獻力量。

  崗前培訓雖然已經(jīng)落下帷幕,但是培訓所收獲的,是影響一生的寶貴財富,是同事之間的友誼,是團結互助的情誼,是積極向上、奮發(fā)拼搏的工作作風(fēng)。在兒童醫院的征程才剛剛起步,在今后的工作中,我將繼續努力,勇攀高峰。

醫生培訓總結7

  為夯實(shí)農村衛生基層網(wǎng)底,全面提高鄉村醫生醫療技術(shù)水平和整體素質(zhì),一年來(lái),我鎮對鄉村醫生進(jìn)行規范的業(yè)務(wù)培訓,強調醫德、醫術(shù)的學(xué)習和樹(shù)立良好醫風(fēng)的重要性,現將培訓情況總結如下:

  一、培訓總體情況

  針對金融市場(chǎng)的新變化和客戶(hù)的需求,從客戶(hù)利益出發(fā),推動(dòng)理財產(chǎn)品的營(yíng)銷(xiāo)。首先自己帶頭營(yíng)銷(xiāo)理財產(chǎn)品250萬(wàn)元,其次制定了理財產(chǎn)品的獎勵辦法,再把理財產(chǎn)品的精神對主任、大堂經(jīng)理和客戶(hù)經(jīng)理講透徹。剛開(kāi)始每有新的理財產(chǎn)品就將資料和重點(diǎn)打印交給大堂經(jīng)理王小燕等人,將營(yíng)銷(xiāo)由點(diǎn)及面地推開(kāi)。到9月底,共營(yíng)銷(xiāo)理財產(chǎn)品39416萬(wàn)元。

  繼續以求實(shí)創(chuàng )新的'工作作風(fēng),發(fā)揮交通部門(mén)的行業(yè)管理優(yōu)勢,解決幫扶村的行路難問(wèn)題,同時(shí)努力擴大幫扶范圍,加大資金投入,把資助貧困戶(hù)和貧困學(xué)生上學(xué)也列入我們幫扶的重點(diǎn),明年計劃將山城鎮的東花園村10公里屯通水泥路作為重點(diǎn)幫扶建設對象,按照“政策扶持、群眾自愿、嚴格管理”的原則,加快新農村水泥路建設,讓農民盡早告別行路難、乘車(chē)難問(wèn)題,為建設社會(huì )主義新農村、構建和諧社會(huì )進(jìn)行不懈的努力。

  (1)課程安排:全年共安排15學(xué)習日,120個(gè)課時(shí)。

  (2)師資安排:衛生院的醫生或業(yè)務(wù)骨干擔任,學(xué)歷均在大專(zhuān)以上。另外,為擴大學(xué)員們的知識面,約請其他醫院的醫師進(jìn)行“外科急腹癥、藥理學(xué)基礎、健康評估”等專(zhuān)題講座。

  (3)指定專(zhuān)人管理培訓班,強調學(xué)習的重要性,總結學(xué)習成績(jì),鼓勵學(xué)員們不斷學(xué)習,為我鎮農村廣大的人民群眾服好務(wù)。雖然時(shí)間緊,任務(wù)重,但學(xué)員們都深刻認識到此次的學(xué)習機會(huì )來(lái)之不易,刻苦學(xué)習,通過(guò)理論考核,學(xué)員均通過(guò)了各個(gè)科目的測試,掌握了一些基礎理論和基本知識,達到了預期目的。

  二、取得的成績(jì)

  通過(guò)此次培訓,學(xué)員們普遍反映學(xué)到了很多知識,掌握了一些基礎理論和基本知識,改變了服務(wù)理念,增強了責任心和服務(wù)意識。通過(guò)理論學(xué)習和臨床實(shí)踐,能夠處理一些常見(jiàn)病、多發(fā)病和地方病,強化了無(wú)菌操作意識,掌握了常用操作技能,熟悉了合理用藥方法以及相關(guān)的法律法規、疾病預防控制和婦幼保健衛生知識以及新農合操作流程。

  同時(shí),授課教師通過(guò)講課的過(guò)程,增進(jìn)了理論知識與臨床實(shí)踐的掌握,達到了自我的不斷完善,以完成任務(wù)的方式促進(jìn)理論學(xué)習,培養了我院醫學(xué)師資力量的同時(shí)也提高了臨床的技術(shù)水平。

  三、存在的問(wèn)題

  大洋彼岸的一場(chǎng)金融危機席卷了世界,中國也難免受其影響,在這種情況下,本部門(mén)開(kāi)展了“金融危機”征文大賽,讓廣大同學(xué)能夠抒發(fā)自己的心聲,這次活動(dòng)本部門(mén)的干事們也都積極參與,起了帶頭作用,也相信這次征文大賽能夠取得圓滿(mǎn)成功!

  本人嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度,不遲到、不早退、有事主動(dòng)請假。在工作中,尊敬領(lǐng)導、團結同事,能正確處理好與領(lǐng)導同事之間的關(guān)系。平時(shí),勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、熱愛(ài)學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,從不鬧無(wú)原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來(lái)規范自己的言行,毫不松懈地培養自己的綜合素質(zhì)和能力。

醫生培訓總結8

  為加快我市基本公共衛生服務(wù)項目工作步伐,進(jìn)一步提高基本公共衛生服務(wù)項目工作質(zhì)量,20xx年3月24日-25日我局組織4名專(zhuān)業(yè)人員,通過(guò)舉辦現場(chǎng)培訓會(huì )的形式,先后組織16場(chǎng)培訓,對全市16個(gè)鄉鎮637名從事基本公共衛生服務(wù)項目工作的鄉醫進(jìn)行了專(zhuān)項培訓,免費發(fā)放《國家基本公共衛生服務(wù)規范(20xx年版)》600余冊,現將培訓內容總結如下:

  一、提高認識,從思想上高度重視基本公共衛生服務(wù)項目工作

  要求各鄉村醫生轉變“重治輕防”的思想,要把為轄區居民提供基本公共衛生服務(wù)與疾病治療當成同等重要的工作去抓,兩手轉,兩手都不能放松。通過(guò)提供優(yōu)質(zhì)的基本公共衛生服務(wù),減少轄區居民患病率,提高高血壓、糖尿并重性精神病等病人的生活質(zhì)量,當好轄區居民生命健康的守門(mén)人。

  二、明確責任,掌握基本公共衛生服務(wù)項目工作步驟

  通過(guò)這次培訓,一是進(jìn)一步明確了鄉村醫生在基本公共衛生服務(wù)項目中的工作職責,制定了鄉村醫生績(jì)效考核辦法,責任到人;二是從入戶(hù)建檔到健康查體再到重點(diǎn)人群定期隨訪(fǎng),進(jìn)一步細化了基本公共衛生服務(wù)項目工作步驟,為下一步基本公共衛生服務(wù)項目工作規范、順利的開(kāi)展打下了堅實(shí)的基矗

  三、加強學(xué)習,提高基本公共衛生服務(wù)項目服務(wù)質(zhì)量

  在確保健康檔案真實(shí)性的基礎上,努力提高服務(wù)質(zhì)量,這是基本公共衛生服務(wù)項目的核心,也是此次培訓的重點(diǎn)。一是要求鄉村醫生切實(shí)入戶(hù)建檔,通過(guò)面對面的查體,采集真實(shí)、準確的健康信息,完整、科學(xué)地建立每一位家庭成員的`健康檔案;二是定期為轄區內老年人、糖尿病人、高血壓病人、重性精神病人進(jìn)行隨訪(fǎng),科學(xué)指導重點(diǎn)人群的日;顒(dòng)、飲食和治療,將高血壓、糖尿并重性精神病等病人癥狀控制在理想水平,提高重點(diǎn)人群的生活質(zhì)量;三是加強業(yè)務(wù)學(xué)習,熟練掌握基本公共衛生服務(wù)項目專(zhuān)業(yè)知識。這次培訓,從健康人群的體格檢查到疾病的診斷和治療,再到后續的健康指導,都做了詳細的培訓和指導,為基本公共衛生服務(wù)項目的服務(wù)質(zhì)量提供了有力的專(zhuān)業(yè)人才保障。

醫生培訓總結9

  時(shí)間流逝,我來(lái)到區人民醫院病理科工作已有一年多了。在醫院教學(xué)部的領(lǐng)導和科室主任及同事們的關(guān)懷、支持、幫助下,我完成了第一年的住院醫師規范化培訓。在規范化培訓的一年時(shí)間里,我分別到消化內科、胃腸外科、婦產(chǎn)科、兒科及病理科輪轉。一年來(lái),我遵守醫院及各個(gè)輪轉科室的規章制度,注重提高自身職業(yè)道德修養,端正工作態(tài)度,強化業(yè)務(wù)學(xué)習,積極主動(dòng)參與臨床實(shí)踐,不斷提高理論水平及操作能力。通過(guò)規范化培訓,我將理論知識聯(lián)系到臨床工作實(shí)際中,了解各個(gè)科室常見(jiàn)病種的診斷與治療特點(diǎn),臨床常見(jiàn)病、危重癥病的基本處理原則及方法,并熟悉醫患溝通、醫療安全、病歷書(shū)寫(xiě)、院內感染等相關(guān)知識,F我將一年來(lái)住院醫師規范化培訓的收獲及心得總結如下:

  在住院醫師培訓工作中,我深切認識到一個(gè)合格的醫生應具備的素質(zhì)和條件。醫學(xué)作為一種特殊職業(yè),面對是有思想、有感情的人類(lèi)。只有具有高度責任心及同情心的醫生,才有可能當好一名合格醫生。醫師擔負著(zhù)維護和促進(jìn)人類(lèi)健康的使命,關(guān)系到人的健康利益和生命,而人的健康和生命又是世界萬(wàn)物中最寶貴的。因此,我們在臨床工作中,不僅在醫療技術(shù)上要逐漸達到精良,而且面對患者時(shí),還需要有親切的語(yǔ)言、和藹的態(tài)度、高度的責任感和高尚的醫學(xué)道德情操。我在今后的工作中,時(shí)刻牢記“救死扶傷,治病救人”的光榮使命,努力使自己成為德才兼備的醫生,成為一個(gè)受人民群眾愛(ài)戴的醫生。

  一年的住院醫師培訓,我輪轉了消化內科、胃腸外科、婦產(chǎn)科、兒科及病理科。通過(guò)臨床輪轉,我能夠認真系統學(xué)習相關(guān)臨床理論知識,理論知識聯(lián)系實(shí)際,提高臨床工作技能。在各科主任及帶教老師們悉心教導,我更加熟練掌握了臨床常見(jiàn)病、多發(fā)病以及一些罕見(jiàn)病的診斷和治療規范。我是一名病理醫師,與患者直接接觸機會(huì )較少,臨床實(shí)踐能力相對差些。在內外婦兒科臨床規范化培訓后,我除了做到嚴格執行各種工作制度、診療常規和操作規程外,更可貴的.是,我時(shí)刻把患者當成家人對待。在胃腸外科和婦科手術(shù)治療的患者很多,我們經(jīng)常需要給手術(shù)患者切口換藥。在給每位患者換藥過(guò)程中,我們要換位思考,盡可能為病人提供最溫馨的“人性化服務(wù)”。這些“人性化服務(wù)”有換藥前的足夠溝通、患者隱私的保護、無(wú)菌技術(shù)操作、必要的人文關(guān)懷等。對患者的尊重及關(guān)懷,有時(shí)比精湛的醫療技術(shù)更難得,可以令他們如沐春風(fēng)、態(tài)度親切,很好地配合醫生治療,釋解了許多醫患間的誤會(huì ),融洽了醫患之間的關(guān)系。在病理技術(shù)室輪轉,我熟悉病理工作流程,包括病理標本及病理檢查申請單的接受、病理標本取材和固定、脫水、包埋、切片、染色、封片等。在工作實(shí)踐中,我掌握了一張好的HE病理切片制作的注意事項以及評判原則。病理工作比較繁雜瑣碎,我們在每一個(gè)環(huán)節上都必須認真仔細、一絲不茍,時(shí)時(shí)刻刻本著(zhù)對患者負責的高度責任心做好每一個(gè)細節。

  住院醫師規范化培訓使我感受較深的一點(diǎn)是,輪轉醫師不僅是科室的一個(gè)重要職位,還是聯(lián)系本科室和其他科室的一個(gè)有用的橋梁。我們是病理醫生,到各個(gè)科室輪轉后,可以為臨床醫生或患者及其家屬解答病理報告,替他們排憂(yōu)解難,使他們從病理機制了解到相關(guān)疾病的發(fā)生發(fā)展過(guò)程及其轉歸。同時(shí),通過(guò)在臨床的輪轉,我們能夠熟悉疾病的病因、癥狀、體征和相關(guān)實(shí)驗室檢查指標,幫助我們提高自身病理理論知識水平及病理診斷準確性,高效地為臨床醫師提供滿(mǎn)意的病理報告。

  當前,在深化我國醫藥衛生體制改革的新形勢下,住院醫師規范化培訓作為醫學(xué)終生教育承前啟后的關(guān)鍵環(huán)節,是向專(zhuān)科醫師發(fā)展的必備階段,是醫學(xué)臨床專(zhuān)家形成的必由之路,也是提高醫療服務(wù)水平,保證醫療安全的有效手段,希望持久的堅持下去。

  三年來(lái),本科室的住院醫師規范化培訓工作取得了快速的發(fā)展,各種醫療運行指標攀升,特別門(mén)診及急診就診人數等,與此同時(shí)也意味著(zhù)參加規范化培訓的住院醫師臨床工作量明顯增加。臨床工作量的增加可以在很大程度上增加臨床實(shí)踐的機會(huì ),從臨床能力培訓的角度是與住院醫師培訓的總體思想相一致的。

 、湃曛凶≡横t師實(shí)行轉科學(xué)習,包括口腔內科、口腔頜面外科、口腔修復科、口腔正畸科、急診科、醫學(xué)影像科、普外科、心血管內科、病理科等本專(zhuān)業(yè)科室及相關(guān)專(zhuān)業(yè)科室。轉科使剛參加工作的醫生開(kāi)拓了視野,為今后工作奠定了良好的基礎。同時(shí),其他科室也向我科派了來(lái)輪轉住院醫生,我們也對其進(jìn)行了口腔科的知識講授。

 、泼磕臧才趴剖覂葘(zhuān)業(yè)知識業(yè)務(wù)講座12次,其中請副主任醫師以上人員進(jìn)行講座2人次,重點(diǎn)安排科內各項感管制度、口腔科常見(jiàn)病多發(fā)病的診斷治療,臨床思維培養,科研能力提高等方面,使剛踏入醫院的住院醫生對醫院、病人、各種疾病疾病得到了解,加強規范化管理。

 、歉鶕憬∽≡横t師規范化培訓的要求,對住院醫師進(jìn)行規范化培訓,嚴格“三基”訓練和出科考核,參加年度的考試,均通過(guò)考試。

 、茸≡横t師考勤情況予以登記,開(kāi)展疑難病例討論、口腔新器械新材料操作示范學(xué)習班等。同時(shí),開(kāi)展了匿名評教活動(dòng),請住院醫師就輪轉計劃執行情況、專(zhuān)業(yè)知識和技能傳授情況、出科考核等方面對帶教老師進(jìn)行評教。

  建立、實(shí)施質(zhì)量評估及完善考核制度,包括培訓質(zhì)量及組織管理水平等方面的評估、檢查,認真組織出科考核。評估、考核的目的是對臨床醫師參加培訓的情況進(jìn)行檢驗,同時(shí)也能發(fā)現培訓中存在的不足,使之在今后的工作中不斷完善。取得成績(jì)的同時(shí)我們也發(fā)現存在的問(wèn)題:

 、僮≡横t師輪轉不能達到要求、指導老師的質(zhì)量和數量不能滿(mǎn)足培訓要求。

 、谂R床技能考核中普遍認為盡量利用真實(shí)病人或標準化病人,盡量客觀(guān)合理設計考核方案、內容,流程和時(shí)間,并應增加了人文、倫理、法律等方面的內容。

  帶教老師也對住院醫師規范化培訓深有感觸,感到帶教工作是一種責任和榮譽(yù)。提出了下階段工作計劃:

 、?lài)栏癜凑蛰嗈D計劃實(shí)施,無(wú)隨意更換,

 、趯W(xué)員積極性很高,求知欲很強。住院醫師培訓期間最能體現訓練的高強度,包括在指導老師帶領(lǐng)下進(jìn)行臨床操作,如拔牙、口腔頜面部門(mén)診小手術(shù)、全口義齒取模等。要順利熟練這些技能,組織住院醫師強化學(xué)習和訓練是行之有效的辦法。

 、蹘Ы汤蠋熞獓栏駧Ы,對于住院醫師除了專(zhuān)業(yè)知識要培養好,在醫德醫風(fēng)和臨床技能方面均嚴要求。

 、芊謱咏虒W(xué):針對臨床醫生的不同輪轉要求,采取不同形式和內容的教學(xué)。指導規培醫生如何帶著(zhù)書(shū)本知識走到治療椅旁;學(xué)習典型病例的典型臨床表現;建立正確的臨床思維,督導其逐步進(jìn)行有難度、風(fēng)險性高的有創(chuàng )操作。

 、荻鄻踊虒W(xué):不拘泥于“你講我聽(tīng)“,而是靈活地呈現教學(xué)內容。既有傳統的教學(xué)方式,如講座、臨床病例討論、文獻匯報等;又有創(chuàng )新的教學(xué)方式,月末回顧、患者宣教等。

  近二個(gè)年度參加規范化培訓的住院醫師主動(dòng)性較初始一屆要高,科室內開(kāi)展的業(yè)務(wù)講座和病例討論已初具成效,住院醫師規范化培訓作為醫學(xué)終生教育承前啟后的關(guān)鍵環(huán)節,是向專(zhuān)科醫師發(fā)展的必備階段,是醫學(xué)臨床專(zhuān)家形成的必由之路,也是提高醫療服務(wù)水平,保證醫療安全的有效手段,希望持久的堅持下去。

醫生培訓總結10

  根據上級衛生行政部門(mén)對今年農村健康宣教的精神,院領(lǐng)導高度重視,制定完善的工作計劃,投入部分經(jīng)費,成立領(lǐng)導小組,由院長(cháng)負責,布置任務(wù),分工明確并利用責任醫生、鄉村醫師和職工業(yè)務(wù)學(xué)習會(huì )議對醫療隊伍進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓學(xué)習,確定防?茷槁毮芸剖,對轄區內的各種人群開(kāi)展針對性健康宣教活動(dòng),在今年的活動(dòng)中,取得了較為滿(mǎn)意的效果,為改善轄區居民生活環(huán)境,提高生活質(zhì)量,增強防病意識,逐漸縮小城鄉間衛生差距,促進(jìn)農村經(jīng)濟發(fā)展作出巨大貢獻。

  一、健康宣教陣地建設概況

  醫院內設置專(zhuān)門(mén)健康宣教欄2處,12家村衛生室設有黑板報12處。

  二、村(社區)健康宣教主要作法

  充分利用衛生網(wǎng)絡(luò )和責任醫師隊伍對轄區內的村居、學(xué)校、企業(yè)通過(guò)多媒體健康講座,面對面個(gè)人健康咨詢(xún)、廣播、黑板報、宣傳欄、分發(fā)健康宣教資料等多種形式,開(kāi)展針對性的健康宣教活動(dòng)。

  1、加強健康宣教隊伍的建設

  配合上級部門(mén)深入村(社區)開(kāi)展面對面的多媒體健康宣教,26家村衛生室責任醫生組成的慢性病健康咨詢(xún)和健康干預隊伍。

  2、加大健康宣教專(zhuān)項經(jīng)費投入。為了今年的健康宣教工作真正起到能為轄區居民增強各種衛生知識,加深印象。醫院在今年購置了電腦,投影機各一臺,健康教育處方12種。其它針對性的宣傳單5種,制作了針對常見(jiàn)病、慢性病、傳染病防治和針對健康生活及針對學(xué)校、企業(yè)的健康宣教幻燈片6種。

  3、積極開(kāi)展健康宣教“三進(jìn)”活動(dòng)。

  一是重點(diǎn)開(kāi)展農村慢病健康宣教。針對慢性病專(zhuān)門(mén)制作了高血壓、糖尿病、腫瘤、婦女病、肺結核、精神病防治戶(hù)外展板。

  20xx年在各村居針對60歲以上老人、慢病管理人員及其它人群,開(kāi)展慢性病、常見(jiàn)病防治及科學(xué)防病等多媒體健康講座5次,責任醫生在平時(shí)下村慢病隨訪(fǎng)中在各村張貼宣傳欄、出黑板報,通過(guò)戶(hù)外展板,分發(fā)健康宣傳資料,面對面健康干預等多種形式開(kāi)展健康宣教活動(dòng)。

  二是重視對學(xué)校的健康宣教。針對學(xué)校的宣教專(zhuān)門(mén)制作了戶(hù)外展板,宣傳單20xx份,分別對11所中小學(xué)通過(guò)廣播、戶(hù)外展板、分發(fā)宣教資料和多媒體健康講座的'形式開(kāi)展學(xué)生良好個(gè)人衛生、學(xué)習、生活習慣及學(xué)校常見(jiàn)病、傳染病防治和學(xué)生用眠衛生、科學(xué)用腦健康宣教10次。另外還開(kāi)展了碘缺乏病防治宣教和對中學(xué)生的青春期健康宣教工作。

  4、有效開(kāi)展大型室外主題健康宣教。

  20xx年共開(kāi)展健康教育大型室外主題宣傳咨詢(xún)活動(dòng)10次。宣教內容包括:3.24“世界結核病防治日”宣傳、4.7“世界衛生日”宣傳、碘缺乏病宣傳、4.25“預防接種日宣傳”、4.26“全國瘧疾日宣傳”、5.15“防治碘缺乏病日”宣傳、5.31“世界無(wú)煙日”宣傳、10.8“全國高血壓日”宣傳、10.10“世界精神衛生日”宣傳、11.14“世界糖尿病日”宣傳、12.1“世界艾滋病日”宣傳等。截止20xx年x月x日為止,共計發(fā)放“結核病防治宣傳資料”、“艾滋病防治宣傳資料”、“狂犬病防治宣傳資料”、“甲型H1N1流感防治資料”、“脊髓灰質(zhì)炎防治宣傳資料”、“糖尿病防治宣傳資料”、“血吸蟲(chóng)病防治宣傳資料”“碘缺乏病防治宣傳資料”、“高血壓病防治宣傳資料、“兒童近視防治宣傳資料”、“傳染病防治宣傳資料”、“市衛生局致居民一封信”,共計發(fā)出89700余份,受益人數達2萬(wàn)余人次。

  三、居民健康行為得到了很大的改善。

  1、居民衛生意識得到提高。

  2、居民個(gè)人習慣得到了提高。

  3、家居環(huán)境、衛生環(huán)境得到了改善。

  健康教育工作任務(wù)大,普及范圍廣,通過(guò)健康教育活動(dòng)的開(kāi)展,社區居民個(gè)人衛生行為有了提高,衛生知識知曉了也的一定的提高。

醫生培訓總結11

  由于種種原因,一直未能來(lái)到北京,高考時(shí)與北京的擦肩而過(guò)也成為了心中的遺憾。這次有幸作為xx大學(xué)公共衛生學(xué)院臨床醫學(xué)專(zhuān)業(yè)的一名實(shí)習生來(lái)到首都北京,來(lái)到xx醫院,迎來(lái)為期一年的本科實(shí)習階段的學(xué)習,我感到非常榮幸!

  雖說(shuō)離開(kāi)家上學(xué)也有3年多了,但初到北京,心情激動(dòng)的同時(shí)還是有著(zhù)些許忐忑與擔憂(yōu),擔心自己能否很好地融入新的環(huán)境,能否順利度過(guò)自己的實(shí)習生活。但從下火車(chē)的那一刻起,海淀醫院醫教科xxx主任和xx老師細致周到的安排與關(guān)懷讓我很快打消了疑慮。他們嚴謹的工作態(tài)度,輕松愉快的工作心態(tài),求真務(wù)實(shí)的工作理念,還有獨特的人格魅力為初來(lái)乍到的我上了生動(dòng)的第一課,也讓我對自己在海淀醫院未來(lái)一年的實(shí)習生活充滿(mǎn)了信心。

  崗前培訓是一名臨床醫學(xué)實(shí)習生走上實(shí)習崗位的必經(jīng)之路。在為期2天的崗前培訓中,我們對xx醫院的歷史沿革,組織結構,科室設置等相關(guān)信息進(jìn)行了學(xué)習與了解,對常見(jiàn)的問(wèn)題如相關(guān)醫療法規、規章制度、醫療質(zhì)量、醫患關(guān)系、安全保衛等進(jìn)行了系統的培訓,對進(jìn)入臨床實(shí)習前如病歷書(shū)寫(xiě)、院內感染,傳染病防治等重點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行了深入的學(xué)習。從xx醫院李院長(cháng),醫務(wù)處李主任以及馬主任、汪老師、董老師等幾位領(lǐng)導、老師每一堂耐心的授課中,我們感受到醫院從領(lǐng)導到各級科室老師對我們的重視,同時(shí)他們也對我們實(shí)習生提出了希望與要求,在今后的實(shí)習中,我一定會(huì )謹記各位老師的'教導,努力爭取在實(shí)習階段取得優(yōu)異成績(jì),順利完成學(xué)業(yè)。

  作為本次xx大學(xué)公共衛生學(xué)院臨床專(zhuān)業(yè)實(shí)習生的組長(cháng),同時(shí)也作為一名學(xué)生黨員,能夠來(lái)到海淀醫院學(xué)習,對我本身來(lái)說(shuō)已經(jīng)非常榮幸。如何在今后的實(shí)習生活中帶領(lǐng)同學(xué)們更好地完成學(xué)業(yè),如何做好學(xué)校、同學(xué)、醫院之間的溝通,如何在同學(xué)們中發(fā)揮黨員的模范帶頭作用、領(lǐng)導同學(xué)們盡快融入醫院實(shí)習環(huán)境與生活是我今后一段時(shí)間需要多思考的地方。

  態(tài)度決定高度,細節決定成敗。我相信在海淀醫院、同學(xué)們以及學(xué)校的共同努力下,我們本次xx級xx大學(xué)公共衛生學(xué)院實(shí)習生一定能夠順利完成實(shí)習階段的學(xué)習,也希望我們的到來(lái)能夠為xx醫院今后的工作增光添彩!

醫生培訓總結12

  健康教育工作是保障健康、促進(jìn)健康的治本措施,是貫徹“預防為主”工作方針的先導和基礎性工作,是提高人們自我保健能力的根本途徑,也是解決當今社會(huì )主要衛生問(wèn)題的首選策略,是關(guān)系到中華民族興旺發(fā)達的一項社會(huì )事業(yè)。為了搞好我鎮的健康教育工作,不斷提高社區衛生服務(wù)站及鄉村保健醫生的健康教育工作業(yè)務(wù)水平和實(shí)際工作能力、并統一他們的思想認識,提高他們搞好健康教育工作的自覺(jué)性與主動(dòng)性。因此,我鎮于20xx年x月x日下午對村社區衛生服務(wù)站長(cháng)和負責健康教育的鄉村保健醫生進(jìn)行了一次業(yè)務(wù)培訓,現將培訓情況小結如下:

  一、認真負責,充分做好培訓前各項準備工作。

  培訓工作由分管院長(cháng)季秀芳同志親自負責,為了把本次培訓工作搞好,事前我們做了認真充分的準備工作,以《健康教育手冊》和《健康教育與健康教育促進(jìn)教程》為藍本,進(jìn)行認真細致的備課工作,書(shū)寫(xiě)了達6000字的業(yè)務(wù)培訓講稿,選擇了健康教育概述、健康心理與行為、健康教育與健康促進(jìn)、社區健康傳播、農村社區健康教育、健康的相關(guān)行為等十多個(gè)章節的內容,為了檢測培訓效果,事前還認真準備了測驗試題,待培訓結束后現場(chǎng)測試?傊,把培訓前的各項準備工作做到充分和完善。

  二、參訓人數足,課堂紀律好。

  5月x日下午是預定的培訓日期,醫院三樓會(huì )議室座無(wú)虛席,出席培訓的各村服務(wù)站長(cháng)和鄉村醫生坐滿(mǎn)了會(huì )議室,應出席對象全部出席到場(chǎng)。部分村的鄉村醫生全部到場(chǎng),所有參加培訓人員都準時(shí)出席,講課開(kāi)始后大家都能神情專(zhuān)注,聚精會(huì )神地認真聽(tīng)講,并不時(shí)地做好課堂筆記,課堂紀律十分好,培訓結束后進(jìn)行了測試,參訓人員都能按時(shí)做好試卷。

  三、試卷測驗,培訓效果滿(mǎn)意。

  培訓結束之后,所有參訓人員全部參加了試卷測驗,本次共參訓46人,參加考試46人,最高分97分,最低分71分,平均分為87.7分,其中90分以上20人,80分以上22人,70分以上4人。因此,通過(guò)積分可以看出,本次培訓達到預期的目的`,取得了滿(mǎn)意的效果。大部分同志對健康教育知識都能有所了解與掌握,從過(guò)去一個(gè)陌生的概念到現在能夠將健康教育知識正確的貫串于工作之中,可以說(shuō)是一個(gè)質(zhì)的飛躍。但在工作中也存在著(zhù)不平衡現象,有些同志對健康教育工作認識不足,應付培訓,應付工作,不能正確對待,在市場(chǎng)經(jīng)濟條件下,一味的追求經(jīng)濟效益,而忽略社會(huì )效益,導致健康教育工作在部分村停滯不前,針對這種情況,我們在以后的工作之中,將采取分類(lèi)指導,突出重點(diǎn),切實(shí)解決部分人的思想根源,以經(jīng)濟為杠桿,獎優(yōu)罰劣,促進(jìn)全鎮工作平衡發(fā)展。

醫生培訓總結13

  根據縣衛生局以提高鄉村醫生信息化水平為重點(diǎn),結合我鎮實(shí)際,以提高鄉村醫生計算機基礎知識、辦公軟件使用、村衛生室信息管理軟件的使用等基本技能操作為目標,安排各行政村村醫積極開(kāi)展上述培訓工作,并圓滿(mǎn)完成全部培訓任務(wù),現將具體工作總結匯報如下:

  一、培訓工作開(kāi)展情況

  按照每行政村村衛生室至少培訓一人的要求,我院積極制定培訓方案,合理的確定了培訓時(shí)間,自12月29日起,我院開(kāi)展鄉村醫生信息化培訓工作,至1月3日全部完成培訓工作,全鎮共培訓鄉村醫生40人,圓滿(mǎn)完成培訓任務(wù)和目標。

  二、主要做法

 。ㄒ唬└叨戎匾,積極準備。

  為確保培訓質(zhì)量,提高培訓成果,我院組織業(yè)務(wù)能力強、綜合素質(zhì)較高的工作人員作為信息化培訓師資,積極參加縣衛生局組織的鄉村醫生信息化培訓班,作為主要師資力量帶動(dòng)業(yè)務(wù)骨干,廣泛提高村醫信息化水平。并成立相關(guān)組織,并指定專(zhuān)人負責,具體負責組織、協(xié)調工作,確保工作有條不紊順利開(kāi)展。

 。ǘ┛茖W(xué)安排、精心組織、認真實(shí)施。

  為突出培訓重點(diǎn),完成培訓目標,在培訓內容方面,積極結合工作實(shí)際,將與日常工作密切聯(lián)系、迫切需要的、今后工作急需掌握使用的相關(guān)信息化基本知識、操作技能作為培訓重點(diǎn),擴大基礎知識及實(shí)用技能培訓。

 。ㄈ┱J真考核總結、確保培訓質(zhì)量。

  為確保培訓質(zhì)量,我院培訓工作采取簽到、現場(chǎng)點(diǎn)名等考勤制度,嚴格培訓紀律,落實(shí)培訓制度,采取日?荚u等

  綜合考評制度,對全部村醫培訓進(jìn)行日?荚u和綜合考量。

  三、取得成效

  通過(guò)此次培訓,開(kāi)闊了鄉村醫生的眼界,搭建了交流平臺,增強了鄉村醫生的責任感和緊迫感,認識到自身工作的.重要性和現實(shí)意義。通過(guò)學(xué)習基本的應用知識和操作技能,提高了廣大鄉村醫生基本的信息化應用水平,提高了計算機操作、網(wǎng)絡(luò )使用能力,為村衛生室信息化建設打下一定基礎。

  四、培訓不足之處

  在此次培訓工作中,培訓時(shí)間短、培訓內容范圍有限;鄉村醫生年齡結構跨度較大,接受能力參差不齊,年齡大的村醫學(xué)習接受能力較差等問(wèn)題;在今后的培訓工作我們將吸取既往經(jīng)驗,更好的組織完成培訓任務(wù),積極推動(dòng)農村衛生工作順利開(kāi)展。

醫生培訓總結14

  為了強化鄉村醫生的基礎知識和基本技能,使其掌握基本的中、西醫適宜技術(shù),提高對農村常見(jiàn)病、多發(fā)病、傳染性疾病的診斷、應急處理能力和公共衛生服務(wù)能力,滿(mǎn)足農民日益增長(cháng)的基本醫療衛生服務(wù)需求,推進(jìn)我縣三級工程深入實(shí)施,縣衛生局和我院于10月份全面為全縣鄉村醫生進(jìn)行全面培訓。

  此次培訓我們請來(lái)了省醫院的專(zhuān)家和哈醫大的老師,同時(shí)還有我院核磁科的專(zhuān)家和呼吸科的主任為鄉醫們進(jìn)行講課,老師們精彩而專(zhuān)業(yè)的講課為鄉醫解答了許多疑難的問(wèn)題,讓他們滿(mǎn)載收獲。

  衛生局采取三項措施確保鄉醫培訓工作高標準、高質(zhì)量的完成。

  一是加強領(lǐng)導。鄉鎮衛生院成立鄉醫培訓領(lǐng)導小組,衛生院院長(cháng)為組長(cháng),做到高度重視,精心組織,健全考勤制度,嚴格培訓紀律,力爭使參加培訓的鄉村醫生達到100%,確保培訓人員按規定要求時(shí)間參加培訓。我院院長(cháng)是培訓工作的第一責任人。對于不按時(shí)參加培訓,不認真學(xué)習人員,給予一定的處罰,并報衛生局備案,對于屢教不改者,年終考核為不合格,取消其鄉醫資格。

  二是保證學(xué)習質(zhì)量。參加培訓人員必須認真聽(tīng)講,做好記錄,遵守培訓紀律,確保培訓取得實(shí)效。

  三是加大監督力度。衛生局將培訓點(diǎn)進(jìn)行巡回監督檢查,發(fā)現培訓班點(diǎn)人員不齊,培訓紀律松散,追究鄉鎮衛生院院長(cháng)、培訓點(diǎn)負責人責任,并予以通報批評,情節較為嚴重,造成一定影響的要給予紀律處分和處罰。鄉醫培訓工作結束后,各培訓點(diǎn)要向市衛生局上報培訓工作總結。

  此次鄉醫的培訓非常的成功,我們相信第二期的'培訓會(huì )更加的圓滿(mǎn),這樣的工作以后要多加開(kāi)展,為提高我縣鄉醫的專(zhuān)業(yè)水平多努力。同時(shí)也要就存在的問(wèn)題進(jìn)行整改,更積極主動(dòng)的推動(dòng)鄉鎮文化的發(fā)展,真正的做到位百姓謀福利!

醫生培訓總結15

  一年來(lái),我院在上級衛生主管部門(mén)的領(lǐng)導下,通過(guò)大家的`共同努力,圓滿(mǎn)完成了20xx年全科醫生轉崗培訓任務(wù),取得了一定成效。20xx年我院接收15名基層醫生進(jìn)行全科醫生轉崗培訓,安排十七位有帶教經(jīng)驗的老師帶教,通過(guò)理論講座、臨床輪轉等一系列培訓和考核,所有參加培訓醫生,提高了診治能力,達到了全科醫師水平。

  一、 組織健全,管理規范

  我院成立了全科醫生轉崗培訓管理領(lǐng)導小組,分工明確,醫教科長(cháng)直

  接負責轉崗培訓管理工作。有獨立教學(xué)場(chǎng)地和教學(xué)設備,管理人員和帶教老師分別接受了國家和省級相關(guān)培訓機構培訓并通過(guò)了帶教資格認定。 制定了全科醫生轉崗培訓規定,考核辦法,獎懲管理制度,明確了相關(guān)部門(mén)人員的職責和任務(wù),并督促醫生、學(xué)員認真執行。建立了齊全的學(xué)員檔案,將學(xué)員從開(kāi)始培訓到結業(yè)一整套資料全部整理歸檔。醫院為保證全科醫生培訓工作正常開(kāi)展,制定了經(jīng)費的使用辦法,購買(mǎi)了必備培訓器材。

  二、過(guò)程管理嚴密

  為保證培訓工作順利進(jìn)行,醫院嚴格按照國家規定,制定了培訓管理人員和帶教老師培訓管理制度,并定期對其進(jìn)行考核。安排帶教老師參加上級師資培訓,目前管理人員和帶教老師已全部通過(guò)了上級部門(mén)的考核認定。醫院還對帶教老師進(jìn)行多次院內培訓,并召開(kāi)經(jīng)驗交流會(huì ),進(jìn)一步提高了他們教學(xué)能力。

  基地領(lǐng)導對全科醫生培訓十分重視,每季度都來(lái)聽(tīng)取全科醫生轉崗培訓工作匯報,并作出重要批示。醫院按照培訓大綱要求,制定了詳細的輪轉表,學(xué)員出科帶教科室均按計劃和考核方案嚴格進(jìn)行考核。

  醫教科每月不定期去各帶教科室進(jìn)行全科醫生培訓工作檢查,所有學(xué)員均按照學(xué)員手冊上規定內容認真執行,各科均按計劃完成任務(wù)。

  醫院每月組織帶教老師進(jìn)行相關(guān)的理論學(xué)習和技能訓練,按照要求組織考試考核,進(jìn)行登記并存入技術(shù)檔案。

  ××中醫院

  20xx年x月20日

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