團干培訓工作總結
總結就是對一個(gè)時(shí)期的學(xué)習、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統的回顧和分析的書(shū)面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規律，從而掌握并運用這些規律，是時(shí)候寫(xiě)一份總結了。那么總結應該包括什么內容呢？下面是小編收集整理的團干培訓工作總結，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
團干培訓工作總結1
時(shí)活動(dòng)間：XX年10月（23、27、28、30）號（李康超） 時(shí)光荏苒，經(jīng)歷了一個(gè)春秋，我們迎來(lái)了XX屆新生的到來(lái)。新學(xué)年的迎新、招新工作是青年志愿者協(xié)會(huì )傳承發(fā)展的基礎，而對通過(guò)層層選拔出來(lái)的新干事的干培則是青年志愿者協(xié)會(huì )傳承發(fā)展的啟動(dòng)能源。XX屆干培方案由公關(guān)部起草策劃，整個(gè)方案分為五個(gè)部分。通過(guò)XX屆新任主席團的審核和管理層例會(huì )表決通過(guò)。本次干培工作從計劃籌備到實(shí)施完結的整個(gè)階段，經(jīng)歷了重重的波折和困難，經(jīng)過(guò)管理層各部門(mén)的共同努力、協(xié)調配合，于XX年10月23日順利完成。在此次干培中，展現了干培內容的豐富性、創(chuàng )新性、條理性、靈活性，同時(shí)也出現了各種細節的工作漏洞，對此次干培工作造成很大的影響。為此我作為本次干培活動(dòng)的策劃人和負責人，認真反思、吸取教訓整理總結了此次干培工作的一些優(yōu)點(diǎn)及缺陷。以下是我對本次干培活動(dòng)的工作總結：
活動(dòng)地點(diǎn)：103室、教學(xué)樓前、大夫山公園、208室
負責單位：青協(xié)公關(guān)部
XX屆廣州體育學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì )干培工作總結
一、工作回顧。
第一部分：動(dòng)員大會(huì )
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)名稱(chēng)：干培動(dòng)員大會(huì )時(shí)間：XX-10-16，下午14：00-15：00 地點(diǎn)：103教室
�。ǘ┗顒�(dòng)缺陷：
1、教室申請確認不明確，教室申請負責人與主席團、活動(dòng)負責人溝通出現信息差錯，對活動(dòng)場(chǎng)地布置造成拖延。
2、部分導師及工作人員遲到，沒(méi)有時(shí)間觀(guān)念，不明確工作責任的重要性，造成工作崗位不能按原計劃進(jìn)行。
3、 應急工作沒(méi)準備，教室多媒體臨時(shí)損壞（投影儀音響設備）沒(méi)準備備用移動(dòng)音響，導致活動(dòng)延遲，不能準時(shí)開(kāi)展。
4、動(dòng)員大會(huì )ppt的內容出現錯誤，干培時(shí)間標記XX年，音樂(lè )資料沒(méi)有拷貝備份，導致ppt視頻放映階段缺失預想效果出現尷尬的場(chǎng)面。
5、部分活動(dòng)工作人員對活動(dòng)流程不了解，導致導師宣誓的環(huán)節和小組會(huì )議環(huán)節出現混亂現象。原因是沒(méi)有按原計劃實(shí)行彩排。
6、在活動(dòng)期間，部分導師部分場(chǎng)合，隨意提出自身不滿(mǎn)。在現場(chǎng)當著(zhù)干事提出對活動(dòng)環(huán)節的不滿(mǎn)，出現了不少小插曲，影響到干事對到本次干培產(chǎn)生不好的印象。
(三）活動(dòng)優(yōu)點(diǎn)：
本次干培動(dòng)員大會(huì )突出的優(yōu)點(diǎn)是在會(huì )議上增加了互動(dòng)環(huán)節，活躍了現場(chǎng)的氣氛，大部分的干事?tīng)幭确e極發(fā)言，分享自己的成功經(jīng)驗和能力，使得會(huì )議出現了一段小高潮。其次，本次會(huì )議還增加了一個(gè)導師宣誓的設想，雖然在此環(huán)節上出現了一點(diǎn)不足的地方，不過(guò)總的來(lái)說(shuō)這一個(gè)環(huán)節體現了導師們對本次干培的責任心，對干事的負責，對工作負責的態(tài)度。
第二部分：硬件培訓
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)名稱(chēng)：干培硬件培訓 時(shí)間：XX-10-16， 晚7：00-22：00 地點(diǎn)：103教室
�。ǘ┗顒�(dòng)缺陷：
1、簽到指引工作沒(méi)做好，部分干事沒(méi)簽到就直接就坐，導致考勤工作不完整。
2、培訓項目流程ppt沒(méi)有準備，只能臨場(chǎng)制作一個(gè)簡(jiǎn)單的背景ppt，通過(guò)口述講解硬件培訓的項目及流程。
3、原計劃公關(guān)部負責的禮儀培訓ppt沒(méi)有落實(shí)好，只能臨時(shí)取消。作為本次活動(dòng)負責部門(mén)，本職工作的缺失是非常嚴重的問(wèn)題，必須認真反思。
4、原計劃組織部負責的策劃培訓的主講人臨時(shí)提出調換培訓主講人，沒(méi)有提前與活動(dòng)負責人反映，導致準備工作出現緊張狀況。
5、策劃培訓課件沒(méi)有準備策劃書(shū)范文，給評講干事策劃書(shū)環(huán)節造成了一定的影響性。
6、收集干事策劃后，沒(méi)有進(jìn)行認真的審評和反饋工作，草草了事。
7、活動(dòng)結束后，大部分導師沒(méi)有自覺(jué)留下來(lái)幫忙清理會(huì )場(chǎng)，收場(chǎng)工作得不到重視。
�。ㄈ┗顒�(dòng)優(yōu)點(diǎn)：
本次的干培硬件培訓的優(yōu)點(diǎn)體現在培訓內容的創(chuàng )新和升華。此次硬件培訓創(chuàng )新是新開(kāi)設了“口才與演講”的培訓項目，這一門(mén)培訓深深地吸引了所有的干事，并且在培訓后的互動(dòng)環(huán)節中更是整場(chǎng)培訓會(huì )的高潮，干事們積極地主動(dòng)發(fā)言，展示自己的演講口才，鍛煉當眾演講的場(chǎng)膽。同時(shí)，干培必備的“策劃培訓”在本次培訓會(huì )中也得到了升華，培訓內容相對以往的內容更豐富、更詳細、更完整，培訓師也能有質(zhì)量地對培訓教案進(jìn)行了講解，雖然在干事策劃評講的環(huán)節不是很完美，但總體效果還是比較好的。所以本次硬件培訓的舉辦是成功地完成了。
團干培訓工作總結2
我很榮辛地參加了學(xué)校組織的團干培訓，這次培訓使我對以后的素質(zhì)，任務(wù)以及進(jìn)修，生活都有了愈加明白的方向。首先，在素質(zhì)方面，這也是學(xué)生干部任務(wù)的關(guān)鍵，經(jīng)過(guò)培訓后，我覺(jué)得我們要具有一定的素質(zhì)。
第一，政治素質(zhì)。
學(xué)生干部該當比普通同學(xué)有更高的政治覺(jué)悟，政治上必需保持四項根本原則，盲目貫徹黨的各項道路，方針和政策，勇于同各種錯誤思想和不良景象作斗爭。這是我們經(jīng)常講的“德”。學(xué)生干部群眾要具有的條件中，首先“德”要合格。
第二，精神素質(zhì)。
人總是要有一定精神的，學(xué)生干部更該當具有一定精神，包括奉獻精神，創(chuàng )新精神等。學(xué)生干部所做的任務(wù)都是效勞性的義務(wù)性的，有時(shí)任務(wù)和進(jìn)修沖突，任務(wù)和生活相沖突，常常需求捐軀個(gè)人利益，沒(méi)有奉獻精神是做不到的。此外還需求創(chuàng )新精神，沒(méi)有創(chuàng )新精神是很難順應情勢的需求的。
第三，智能素質(zhì)。
要成為一名有威信的學(xué)生干部，不只需求任務(wù)出色，而且進(jìn)修也要優(yōu)良。因而作為學(xué)生干部，不只需求努力學(xué)好專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)，爭取優(yōu)良成績(jì)還有廣泛涉獵關(guān)于管理，心思，交際等其他a>方面的學(xué)問(wèn)。
第四，心理素質(zhì)。
在現實(shí)生活中學(xué)生干部既有春風(fēng)自得，遲疑滿(mǎn)志的時(shí)分。也常常有任務(wù)不被同窗理解，支撐和遭到嘲諷打擊的時(shí)分。這就請求先生群眾必需擁有優(yōu)良的心理素質(zhì)才干寵辱不驚，安然處之。
此外，作好一名學(xué)生干部還該當具有優(yōu)良的身體素質(zhì)，好的身體才是反動(dòng)的本錢(qián)。
其次，在任務(wù)方面，個(gè)人能力很重要，它決議著(zhù)學(xué)生干部的任務(wù)效率。因而，學(xué)生干部必需具有以下幾點(diǎn)：
一，組織能力。學(xué)生干部作為學(xué)生的主干和帶頭人，經(jīng)常是各種學(xué)生活動(dòng)的策劃者和施行者，需求把廣大同窗組織起來(lái)。這就需求學(xué)生干部能號召群眾，組織群眾，發(fā)動(dòng)群眾的能力。
二，表達能力。作為學(xué)生干部，經(jīng)常碰到制定方案，寫(xiě)總結及各種材料，無(wú)優(yōu)良的文字，言語(yǔ)表達能力是很難做到的。此外，需求經(jīng)常對同窗進(jìn)行思想教育，沒(méi)有優(yōu)良的表達能力，更是難以勝任的。
三，搜集處理消息的能力。作為學(xué)生干部，應及時(shí)理解、掌握并反饋各種消息，及時(shí)作到下情下達。經(jīng)過(guò)搜集消息、分拆消息，發(fā)覺(jué)成績(jì)，進(jìn)而盡快找到處理成績(jì)的辦法。因而學(xué)生干部，應深化同窗當中，與同窗孤芳自賞，廣泛聽(tīng)取同窗看法。
另外還學(xué)生干部需求具有社交能力和勾分離作能力，由于學(xué)生任務(wù)不是依托一兩個(gè)同窗就能夠完成的，而是需求大家單獨參與，依托大家的`力氣才干展開(kāi)。
再次，在進(jìn)修方面，學(xué)生干部不同于行政群眾，本身不具有方式國度權益，不享用國度給予的待遇學(xué)生干部，歸根到底還是一名學(xué)生干部，應以學(xué)業(yè)為重。在學(xué)生干部中經(jīng)常出現這樣的景象：有些學(xué)生工作很出色，但進(jìn)修普通；有些人成績(jì)上去了，但任務(wù)又遭到影響了。
總之，作為一名學(xué)生干部就請求我們比其他的同窗付出得更多，承當更多的壓力，面對更多的挑戰。但學(xué)生干部也是光榮的，由于，我們身肩著(zhù)更多的義務(wù)，選擇作為一名學(xué)生干部我無(wú)怨無(wú)悔。
聽(tīng)完這幾次授課，我受益匪淺，我會(huì )努力當好一個(gè)學(xué)生干部。
團干培訓工作總結3
一個(gè)多月的新教師培訓學(xué)習很快就過(guò)去，雖然是辛苦了一點(diǎn)，但我覺(jué)得自己受益很多。這次培訓，我們學(xué)習了"心理健康教育"、"教育技術(shù)技能基礎"、"師德修養"和"班主任理論"四個(gè)課程的知識。下面就是我在這次培訓中的一些體會(huì )：
一、理解教師職業(yè)，提升自我素養
作為教師，師德是必備的。教師是榜樣，學(xué)高為師，以身作則。教師是管理者，教師要有較強的組織領(lǐng)導、管理協(xié)調能力，才能使教學(xué)更有效率，更能促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展;教師是父母，作為一名教師，要富有愛(ài)心，教師對學(xué)生的愛(ài)應是無(wú)私的、平等的，就像父母對待孩子，所以我們說(shuō)教師是父母。并且，教師還要善于發(fā)現每一個(gè)學(xué)生的閃光點(diǎn)和發(fā)展需要;教師是朋友，所謂良師益友，就是強調教師和學(xué)生要交心，師生之間的融洽度、親和力要達到知心朋友一樣。教師是學(xué)生的心理輔導者。教師必須要懂教育學(xué)、心理學(xué)、健康心理學(xué)等，應了解不同學(xué)生的心理特點(diǎn)、心理困惑、心理壓力等，以給予及時(shí)的幫助和排解，培養學(xué)生健康的心理品質(zhì)。作為教師，不僅具有一定的專(zhuān)業(yè)水準，更要具有優(yōu)秀的心理品質(zhì)與道德意識。
二、用新教育教學(xué)理念以及心理學(xué)基礎指引自己的工作
培訓為我即將面臨的實(shí)際工作提供了許多方法和策略。在培訓中，從事教育多年、教學(xué)經(jīng)驗豐富的老師和教授根據自己的實(shí)際經(jīng)驗給我們介紹了一些當好教師的要點(diǎn)和方法，給我留下了深刻的印象。在談到教師的發(fā)展問(wèn)題上，教授都強調了適時(shí)調整和更新自身知識結構、終身學(xué)習的做法;在談到面對困難如何克服的問(wèn)題上，他們還提出了如何加強教師之間團結合作的方法;在教學(xué)教法經(jīng)驗方面，通過(guò)"說(shuō)課、聽(tīng)課、評課"的指導，讓我更加明確上好一堂專(zhuān)業(yè)課的標準，適時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法和策略，以藝術(shù)的眼光去對待教學(xué)，爭取精益求精。
通過(guò)班主任工作的指導，讓我從方法上得到了一些深化，尤其是對待學(xué)生與管理班級。一些具體的事例，尤其是德育師風(fēng)，讓我深刻意識到做好育人工作，首先要提升自己的感悟能力。一些生動(dòng)的班會(huì )課，讓我們掌聲不斷，讓我的心為之感動(dòng)，也讓我反思自己，學(xué)習到了一種育人的新視角。
三、正確的職業(yè)規劃
培訓使我對未來(lái)的工作充滿(mǎn)了信心和動(dòng)力。對于剛剛步入教師工作的我，對新的生活、新的責任、新的工作充滿(mǎn)熱情，但是在方法上缺少經(jīng)驗，這樣形成一個(gè)心理矛盾。而本次培訓中，尤其是教師心理調適方面得到了很大的平衡，并獲得了更多的方法，這對自己是一種鼓勵。鼓勵新教師適應教學(xué)環(huán)境、生活環(huán)境、人際關(guān)系環(huán)境;鼓勵我們要更加理性地認識社會(huì )、認識自己的角色;鼓勵我們要做一名終身學(xué)習型老師，做一名能夠不斷適應新知識新問(wèn)題新環(huán)境的老師;鼓勵我們要堅持創(chuàng )新，在教學(xué)中發(fā)揮自己的聰明和才智，爭取在教學(xué)中獲得更大的發(fā)展。這些鼓勵，使我對未來(lái)的工作充滿(mǎn)了信心和動(dòng)力。
新的起點(diǎn)需要新的奮斗，新的奮斗需要旗幟作為引導，這次新教師培訓就是一面很好的旗幟，在思想、行動(dòng)和實(shí)踐工作上給了我切實(shí)的指導和鼓勵。讓我有了更加明確的定位、堅定的信念、奉獻的精神、良好的心態(tài)、高度的責任心、熱愛(ài)學(xué)生的行動(dòng)、進(jìn)取的意識并且不斷地規范自己的行為，做一名真正合格的職業(yè)教師。
團干培訓工作總結4
我很榮幸的參加了這次xx公司組織的二期團干培訓。這次培訓設在南車(chē)大學(xué)，我們加上來(lái)回路程一起經(jīng)歷了5天。在這近一周的培訓中，我仿佛又回到了學(xué)校的日子。一起上課，一起吃飯，一起睡覺(jué)。雖然時(shí)間很短，但是讓我受益匪淺。
培訓內容主要是圍繞如何提高團干組織管理能力。如南車(chē)員工BI行為規范、公文寫(xiě)作、自我激勵等。讓我深入了解了平時(shí)很多需要加強的知識。課堂中，我們的培訓老師大方幽默，讓課堂不在枯燥，讓我們的學(xué)習變的輕松易懂。我印象很深的就是那首'江南STYLE',畢宇鵬老師從自己的感受說(shuō)起，從在國外的那句 'The yare comefrom江南STYLE'說(shuō)到了品牌，說(shuō)到了>企業(yè)文化，說(shuō)到了BI行為規范。很好的詮釋了員工BI的重要性。在自我激勵中，錢(qián)老師的人物性格分析學(xué)說(shuō)也讓我學(xué)到了很多，了解自己，了解別人，提高自己更好的去工作。
最后的團干討論會(huì )更是精彩紛呈。大家積極踴躍的發(fā)言，講述了各自企業(yè)團組織建設的經(jīng)驗和工作經(jīng)歷讓我開(kāi)拓了思路，學(xué)習到了別的團組織先進(jìn)的管理模式，對我以后的工作幫助很大。后面的參觀(guān)和戶(hù)外拓展加深了學(xué)員之間的感情，提高了團隊的凝聚力，同時(shí)也感受到了各個(gè)分公司學(xué)員的熱情。
有聚就有散，離別時(shí)由于我們xx公司是第一個(gè)出發(fā)的，全體學(xué)員都來(lái)為我們送行，在火車(chē)站的那幕仿佛還在眼前，朝夕相處的朋友，轉眼就要分開(kāi)，內心不由的傷感。平時(shí)的歡聲笑語(yǔ)一下全都印到了腦海中，朋友啊，我真是舍不得離開(kāi)�？吹竭h去的人群，我知道培訓結束了。但是就像xx公司團委何書(shū)記說(shuō)的那句'聚是一團火，散是滿(mǎn)天星'一樣，我們會(huì )把那份青年人特有的熱情，帶到各個(gè)單位，各個(gè)工作崗位，把我們學(xué)到的東西更好的運用到工作上。像星星一樣在天空中各個(gè)角落閃爍光芒。
團干培訓工作總結5
xxxx年11月7日到8日，院團委組織部在學(xué)術(shù)報告廳為09屆新團干進(jìn)行了短暫的培訓，雖然只是短短的一天半時(shí)間，但是我的收獲卻很大。
在這短短的一天半時(shí)間內，經(jīng)過(guò)團委組織部同學(xué)們的精心組織，培訓進(jìn)行的很成功。
11月7日早上8點(diǎn)半，團干培訓“開(kāi)班儀式”開(kāi)始，由楊建為大家作簡(jiǎn)要的培訓說(shuō)明，并對各團支書(shū)提出了自己的要求。
接下來(lái)是是院團委特邀嘉賓進(jìn)行發(fā)言，首先發(fā)言的是院學(xué)生會(huì )主席薛冰，他提出了自己對學(xué)生干部的要求，薛冰認為學(xué)生干部就是經(jīng)過(guò)嚴格篩選的具有組織紀律性和很強的組織能力的人。
學(xué)生干部首要的是培養干部的個(gè)人魅力，薛冰認為個(gè)人魅力應表現在三個(gè)方面：一是，衣著(zhù)打扮；二是‘交往中的言談舉止，最后是注意個(gè)人修養。薛冰臨走的時(shí)候對我們說(shuō)；學(xué)生干部，走出去就是一面旗幟。
他雖然講了很多，但這些在我看來(lái)都是必須的，作為一名合格的學(xué)生干部，應有自己的個(gè)人魅力是必須的。
再是院青協(xié)會(huì )長(cháng)肖攀的講話(huà)，肖攀會(huì )長(cháng)的講話(huà)很簡(jiǎn)潔，但卻很受用，他用很通俗的語(yǔ)言向我們表達了自己心中認為的“優(yōu)秀學(xué)生干部“的標準，他也講了三點(diǎn)，一是‘學(xué)生干部要努力做一名學(xué)生的領(lǐng)袖；二是’嚴于律己，寬以待人；最后他講的第三點(diǎn)讓我受益匪淺:”聽(tīng)話(huà)出活，廣結良緣�！痹S多事情，可能我們的輔導員或老師在沒(méi)有另行通知的情況下就給我們布置了很緊急的任務(wù)，我們往往不能立馬得到解釋?zhuān)覀儽仨毰Π咽虑橥瓿珊�。時(shí)候再請求理由。
在講話(huà)結束前他講到，做人做事不能鋒芒畢露，要保持低調。我覺(jué)得這一點(diǎn)確實(shí)很重要，作為一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生干部，我們在位同學(xué)服務(wù)的時(shí)候，就要保持低調，不要以一幅邀功的姿態(tài)太彰顯自己。
在此之后是0708屆優(yōu)秀團支書(shū)給大家做的經(jīng)驗交流，講述他們作為學(xué)生干部的經(jīng)驗和班級所取得的榮譽(yù)與成果，他們的講解都十分精彩。
我記得機制1083班的團支書(shū)蒙程程的講話(huà)，她講到“優(yōu)秀是一種義務(wù)”這與院學(xué)生會(huì )主席薛冰“每天裝著(zhù)很優(yōu)秀”的觀(guān)點(diǎn)是相似的，作為班上的團支書(shū)，首先自己就要十分的優(yōu)秀，即使不夠優(yōu)秀每天也要裝著(zhù)很優(yōu)秀，這很重要！
一個(gè)團支書(shū)必須自己足夠優(yōu)秀了才能帶動(dòng)整個(gè)班的風(fēng)氣，所以?xún)?yōu)秀是一種義務(wù)。
中午2點(diǎn)院黨支部書(shū)計孫文勝老師為大家講解了關(guān)于黨員的發(fā)展程序，以及常用文書(shū)的寫(xiě)作。大家都聽(tīng)得非常認真，并時(shí)不時(shí)的作起筆記，將精彩的部分摘抄下來(lái)。
他將學(xué)生黨員的發(fā)展方針總結為16個(gè)字“堅持標準，保證質(zhì)量，改善結構，慎重發(fā)展“這16個(gè)字高度的概括了黨員的發(fā)展方針，聽(tīng)了這些使我更加清楚了了黨員發(fā)展的各個(gè)方面。然后孫文勝老師給我們講解了黨員發(fā)展的各個(gè)階段所要準備的各項材料，學(xué)員們都紛紛拿起筆將其記下，最后孫老師也對我們學(xué)生干部做出了要求，它主要講了兩點(diǎn)，一是；在自己的工作中要思路清晰，善于抓住主要矛盾。這就是說(shuō)要根據事情的輕重緩急和其重要程度來(lái)依次解決，否則會(huì )忙不過(guò)來(lái)；第二點(diǎn)是要有大局觀(guān)念，大局觀(guān)念是一種品質(zhì)，一個(gè)人只有心胸開(kāi)闊，眼界開(kāi)闊，才能把握好方向。
我覺(jué)得這段話(huà)讓我感受頗深，一名學(xué)生干部只有具備了這兩點(diǎn)，才能不讓自己在自己的工作中忙得不可開(kāi)交，才會(huì )把一切處理的有條不紊。
下午4點(diǎn)我們進(jìn)行了分組討論，我們第九組的題目是”如何增加班級的凝聚力�！拔宜诘牡�9小組大家都表現得非常積極，所有組員都紛紛提出自己的觀(guān)點(diǎn)，討論十分成功，在討論的最后我們做出了很多實(shí)質(zhì)性的辦法，這些辦法被很多的團支書(shū)所采納。
這項討論很有意義，它不但為我們提出了切實(shí)可行的方案，還增加了組員之間的默契。
之后是大家反映最積極的時(shí)候，…“團章知識競答”，在這一環(huán)節，的家都十分踴躍的搶答，我所在的第九組在這次活動(dòng)中獲得了較好的成績(jì)，大家都抱著(zhù)極大的熱情。我們第九組的同學(xué)在經(jīng)過(guò)了充分的準備之后，對于題目都有了較深的理解，組內的每一個(gè)人都積極的搶答，最后我們組獲得了第三名的好成績(jì)。大家都極為高興！
晚上7點(diǎn)，我們在學(xué)術(shù)報告廳觀(guān)賞了電影《當幸福來(lái)敲門(mén)》，故事的主角就是當今美國黑人投資專(zhuān)家Chris Gardner。成功詮釋出一位瀕臨破產(chǎn)、老婆離家的落魄業(yè)務(wù)員，如何刻苦耐勞的善盡單親責任，奮發(fā)向上成為股市交易員，最后成為知名的金融投資家的勵志故事。
這個(gè)故事讓我極為感動(dòng)，看完電影我領(lǐng)悟到：沒(méi)有哪位幸福先生，會(huì )千里迢迢趕到你落魄的門(mén)前。只有你去追它，像片中Chris那樣一刻也不放棄一個(gè)也不能放棄的不停的跑、跑、跑。只要我們心中有夢(mèng)，追求夢(mèng)，才能得到幸福。
在第二天的團干培訓中我們進(jìn)行了素質(zhì)拓展，在素質(zhì)拓展中，我們玩了兩個(gè)游戲，其中的“坦克大戰“非常有意思我們在這個(gè)活動(dòng)中獲得了不錯的成績(jì)，大家的興致都極高，游戲很成功，很好的拉近了組員的距離，增加了集體的凝聚力。
團干培訓的最后一項是總結大會(huì )，在總結大會(huì )上，優(yōu)秀的小組獲得了表彰，并合影留念。我們小組獲得了第3名，獎品有一個(gè)小筆記本。
這次團干培訓獲得了很大的成功，然而這成功的背后，有院團委組織部同學(xué)們辛苦的工作，大家都對他們的工作表示感謝。
雖然團干培訓已經(jīng)結束但是它讓我們這群剛剛上任的團支書(shū)們學(xué)到了太多太多。
在以后的班級工作中，我會(huì )將會(huì )上學(xué)到的東西應用上去，從而更好的為班上同學(xué)工作。
團干培訓工作總結6
今年二月底到三月初，我們xx學(xué)院進(jìn)行了團干骨干培訓，很高興我有幸參加了這次培訓活動(dòng)，活動(dòng)當中，領(lǐng)導老師的精彩演講，學(xué)生干部的精心安排，讓這次培訓活動(dòng)有條不紊的進(jìn)行著(zhù)，也讓身為學(xué)生干部的我獲益良深。讓我們意識到作為班部，必須要有服務(wù)意識，有奉獻精神，工作上具有高度的責任感，正確處理學(xué)習與工作的關(guān)系，處理任何事情要樹(shù)立全面觀(guān)念，嚴于律己，起模范帶頭作用，并且在工作后學(xué)會(huì )總結，提高自己的工作效率。
通過(guò)這次學(xué)習，讓我更加了解了做為班干部，該如何更好的為同學(xué)服務(wù)，如何發(fā)揮先鋒模范作用。第一講讓我們從教師的角度系統認識了我們大學(xué)生的思想及心里狀況，讓我們更加了解了自己;第二講校保衛處處長(cháng)黃海嘯處長(cháng)給我們講了學(xué)校整體的治安情況，通過(guò)發(fā)生在身邊的實(shí)例案例分析，給我們講解了如何防盜，如何維護集體利益，如何做好班級安全穩定工作，為建設和諧校園奉獻力量;第三講院黨委書(shū)記史峰書(shū)記系統全面為我們分析了大學(xué)生班干團干的工作及思想現狀，使我的思想境界有了新的提高,使我對學(xué)生干部的性質(zhì)有了更深的認識與了解，讓我們認清了自己的不足之處，讓我們在生活學(xué)習與工作中少走彎路，更有效全面的為同學(xué)服務(wù)，實(shí)在是讓我們受益匪淺啊。我相信，我會(huì )把在培訓中的所學(xué)運用到以后的學(xué)習、工作和生活中去。通過(guò)這次學(xué)習，我為自己制定了明確的學(xué)習生活目標，我希望自己以后能從一下這三方面去努力。
首先，必須刻苦學(xué)習、提高自身素質(zhì)。我們生活在一個(gè)快速發(fā)展的時(shí)代，許多新事物需要我們去學(xué)習、去探索、去實(shí)踐，許多新問(wèn)題等待我們去研究、去回答、去解決。這對我們的理論修養和知識水平都提出了新的更高的要求。學(xué)習如逆水行舟，不進(jìn)則退。感覺(jué)到一個(gè)學(xué)生干部不學(xué)習、不愛(ài)讀書(shū)，就會(huì )缺少靈氣、迷迷糊糊，就難以適應學(xué)習與工作的需要，成長(cháng)也不會(huì )快。學(xué)習，最重要的是加強專(zhuān)業(yè)學(xué)習與理論學(xué)習，作為大學(xué)生黨員干部，只有理論上清醒、堅定，政治上才能清醒、堅定。在學(xué)習方式方法上，一是要擠時(shí)間學(xué)習，二是要有刻苦鉆研的精神，三是要勤于思考，把腦筋開(kāi)動(dòng)起來(lái)，并善于積累，從一點(diǎn)一滴做起。四是要堅持理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用。、五是不僅要從書(shū)本上學(xué)，還要向實(shí)踐學(xué)習，向廣大學(xué)生學(xué)習。
其次，作為一名學(xué)生干部我們要具備比一般同學(xué)更多的能力，我總結了一下，大致分為以下幾點(diǎn)：
(一)科學(xué)決策能力。
面對錯綜復雜的局面和瞬息萬(wàn)變的形勢，學(xué)生干部要善于及時(shí)作出正確抉擇，抉擇不及時(shí)就會(huì )影響工作的順利進(jìn)展。因此，學(xué)生干部要有決策的魄力，通過(guò)科學(xué)的比較，全面的分析，進(jìn)行權衡利弊得失，作
出正確的決策。
(二)貫徹執行能力。
學(xué)生干部要善于貫徹執行院領(lǐng)導和上級組織的決議和決定。要把上級的精神和意圖根據本部門(mén)實(shí)際制定行之有效的方案和計劃貫徹到各個(gè)班級下去，并做到全面準確，得當有力。團干培訓總結(三)組織管理能力。每個(gè)部門(mén)的工作目標和發(fā)展規劃都要靠領(lǐng)導組織全員來(lái)實(shí)施。學(xué)生干部要善于把本部門(mén)的目標同干事的實(shí)際狀況結合起來(lái)，統籌兼顧。正確處理各種關(guān)系，合理組織各方力量，恰當使用各類(lèi)人才，實(shí)現最終目標，取得良好效果。
(四)綜合協(xié)調能力。
作為學(xué)生干部，良好的協(xié)調能力是不可或缺的。要善于團結同學(xué)，作為老師與同學(xué)們之間溝通的橋梁。一方面要有很好的感情因素，善于激發(fā)同學(xué)們的熱情，為著(zhù)共同的目標團結奮斗，塑造部門(mén)強大的戰斗力。另一方面要善于社會(huì )交往，使各種外在因素都能為本部門(mén)的工作開(kāi)展服務(wù)，為本部門(mén)發(fā)展創(chuàng )造良好的外部條件。
(五)選材用人能力。
組織的發(fā)展和工作的好壞的最關(guān)鍵因素都在于人。合理用人，因人施用也是學(xué)生干部素質(zhì)的重要方面。用人得當則事業(yè)興，用人不當則事業(yè)衰。一方面要善于發(fā)現人才，不惟成績(jì)、經(jīng)驗，把真正有能力的人放在重要崗位上去，并使其能發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性，促進(jìn)事業(yè)發(fā)展。另一方面，要善于因人施用。每位干部干事不可能都是人才，但每個(gè)人也都有各自的優(yōu)勢。而學(xué)生干部就要根據下屬各自的特點(diǎn)，把合適的人放到合適的崗位。這樣才能最大發(fā)揮每個(gè)人的能力，保障學(xué)生工作順利開(kāi)展。
(六)處事應變能力。
社會(huì )在不斷的前進(jìn)，我們所面臨的環(huán)境也在不斷的變化，學(xué)生干部不能抱定"以不變應萬(wàn)變"的心態(tài)去開(kāi)展工作。因為世上沒(méi)有一成不變的事物，也不存在一勞永逸的辦法，光憑老經(jīng)驗和老辦法是無(wú)法應付的。必須認真了解新情況，加以分析研究，審時(shí)度勢，適時(shí)調整，爭取最佳效果。
(七)開(kāi)拓創(chuàng )新能力。
在事業(yè)發(fā)展的過(guò)程中，一味墨守成規是無(wú)法取得良好業(yè)績(jì)的。如果學(xué)生干部?jì)H僅具備"蕭規曹隨"的作風(fēng)，也不能肩負起領(lǐng)導老師賦予的領(lǐng)導職責和任務(wù)。必須敢于突破，敢于創(chuàng )新。以大無(wú)畏的精神，在舊有的基礎上不斷推陳出新，闖出新道路，開(kāi)辟新領(lǐng)域，促進(jìn)學(xué)生工作不斷發(fā)展。
(八)學(xué)習、實(shí)踐能力。
這也是領(lǐng)導干部所應具備的最基本的也是最重要的能力。學(xué)生干部素質(zhì)的培養和提高，主要還在于自身的學(xué)習、實(shí)踐能力。時(shí)代在前進(jìn)，科學(xué)在發(fā)展，學(xué)生干部如果不通過(guò)加強學(xué)習提高自己的文化修養和能力素質(zhì)，就跟不上時(shí)代的步伐，也做不好既有的學(xué)生工作。學(xué)習的方法有多種，最行之有效的方法還是理論聯(lián)系實(shí)際。即不僅要從書(shū)本中學(xué)，更要從實(shí)踐中學(xué)。學(xué)生干部一定要深入實(shí)際，在實(shí)踐中加深對理論知識的理解，在實(shí)踐的過(guò)程中用理論去研究、分析和總結，總結出適合自己的學(xué)習、實(shí)踐方法。
最后，我們在工作中應注意一下幾方面的提高：
�、�.樹(shù)立執行意識
�、�.養成執行習慣
�、�.營(yíng)造良好人脈
�、�.保持積極心態(tài)
�、�.學(xué)會(huì )分析任務(wù)
�、�.搞好時(shí)間管理
�、�.注重過(guò)程任務(wù)。
作為學(xué)生干部，我們的共同目的是去服務(wù)廣大的學(xué)生，協(xié)助老師完成學(xué)生工作中的事務(wù)。進(jìn)而提升和鍛煉自我，為以后的社會(huì )性工作奠定一定的基礎。因此，我會(huì )深入實(shí)際，在實(shí)踐中加深對理論知識的理解，在實(shí)踐的過(guò)程中用理論去研究、分析和總結，總結出適合自己的行之有效的方法，指導自己的行為，不斷鍛煉自己，提高自己。
以上就是我通過(guò)參加本期培訓之后的所想所悟。雖然這一期的培訓加起來(lái)只有短短的幾天，但就是因為參加了這樣的一個(gè)培訓，才讓我更加清楚作為一名學(xué)生干部應當具備怎樣的素質(zhì)與能力。在實(shí)踐活動(dòng)的過(guò)程中更讓我看到其他干部出色的工作能力，因此，在以后的工作學(xué)習中，我要不斷加強自己在各方面的素質(zhì)和綜合能力，爭當成為一名符合新時(shí)代要求的高校學(xué)生干部。
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