全員培訓工作總結

　　總結是指對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研究，做出帶有規律性結論的書(shū)面材料，它可以使我們更有效率，不妨讓我們認真地完成總結吧。如何把總結做到重點(diǎn)突出呢？以下是小編整理的 全員培訓工作總結，歡迎閱讀與收藏。

全員培訓工作總結1

　　20xx年黃尖社區教育中心教師全員培訓工作總結 為了深入貫徹落實(shí)區教育局治堅定、業(yè)務(wù)過(guò)硬、作風(fēng)扎實(shí)、德藝雙馨的教師隊伍，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。我社區教育中心對教師全員集訓�，F將今年一年的培訓情況總結如下。

　　一、精心組織，周密部署，高效有序

　　我中心傳達學(xué)習了教育局的文件精神，成立了由中心主任為組長(cháng)的培訓工作領(lǐng)導小組，下轄協(xié)調組、資料組、后勤組、信息組等。

　　3月12日上午，在會(huì )議室隆重舉行了開(kāi)班典禮，開(kāi)班典禮深刻闡述了本次培訓活動(dòng)的重要意義，明確提出了培訓要達到的目標，同時(shí)也對培訓考勤、作息制度、紀律等作了詳盡的要求和說(shuō)明。

　　二、目標明確，內容豐富，形式多樣

　　本次全員培訓以按需施培為原則，緊緊圍繞師德師風(fēng)建設、班主任工作和教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)三條主線(xiàn)，以聽(tīng)取報告、耳聞口誦、勤記筆記、撰寫(xiě)體會(huì )為主要活動(dòng)形式。

　　三、勤于筆記、深刻反思、振奮精神

　　暑期短短八天的全員集中，是全體教師的一次思想大解放、認識大提高、工作作風(fēng)大轉變的轉折點(diǎn)，教師們本著(zhù)對學(xué)校負責，對自己負責的態(tài)度，嚴守紀律，態(tài)度端正，深刻反思，認識不足，改進(jìn)方法，相互交流，共同促進(jìn)，更新自我，明確了教育者的社會(huì )責任，樹(shù)立了高尚的道德情操和精神追求，極大增強做人民滿(mǎn)意的教師的責任感和緊迫感。

　　四、認真總結、改進(jìn)方法、持續發(fā)展

　　這次全員集中培訓，學(xué)完了規定內容，完成了學(xué)習任務(wù)，達到了預期目標，中心全體同志一致認為，這次培訓的成功之處在于：建立機構，統一認識，精心安排是前提；廣泛動(dòng)員，狠抓落實(shí)是關(guān)鍵；領(lǐng)導重視，紀律嚴明是保證。

　　“登高而招，臂非加長(cháng)也，而見(jiàn)者遠；順風(fēng)而呼，聲非加疾也，而聞?wù)哒��！彼�謂理論改變視點(diǎn)，視點(diǎn)決定視野，視野決定人的成長(cháng)質(zhì)量。今后將大力弘揚教書(shū)育人、為人師表、愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè )于奉獻的園丁精神，堅持不懈地抓好教師全員培訓，以激發(fā)和喚醒教師，使教師產(chǎn)生一種積極的心態(tài)和探究的欲望，并使教師走上快速成長(cháng)的康莊大道，為創(chuàng )辦理想的教育而奮斗。

全員培訓工作總結2

　　經(jīng)過(guò)本次的培訓，我更進(jìn)一步的了解學(xué)高為師，身正為范這八個(gè)字對于幼兒教師的重要性。我們教育的對象是幼兒，對于幼兒來(lái)說(shuō)幼兒園就是他們接觸社會(huì )的第一步。身教重于言教，幼兒教師個(gè)人的`范例，對于幼兒幼細心靈的健康和成長(cháng)是任何東西都無(wú)法代替的最燦爛的陽(yáng)光，所以幼兒教師要加強師德修養，以自我崇高的情操和良好的思想道德風(fēng)范去感染幼兒和教育幼兒，為幼兒樹(shù)立良好的榜樣，給予他們正面，積極的教育，使幼兒從小身心都得到健康的發(fā)展。

　　幼兒在園一日常規活動(dòng)也是家長(cháng)與教師共同關(guān)心的問(wèn)題�！队變阂蝗丈�活活動(dòng)中組織與實(shí)施》就針對此問(wèn)題展開(kāi)的深入的研究。學(xué)習以后覺(jué)得幼兒園保育工作是整個(gè)幼兒教育期間的重中之重。在我國。實(shí)行保教結合的政策，在通常情景下是做好幼兒教育的同時(shí)，盡可能完善幼兒的保育工作。幼兒教育與保育應當是相互滲透，相互聯(lián)系，不可分割的一個(gè)有機整體。再有在教育和保育二者有機結合的情景下，才有利于幼兒身心健康發(fā)展。也就是說(shuō)教育中要滲透保育，保育中也離不開(kāi)教育。

　　幼兒正處于身心迅速生長(cháng)發(fā)育和發(fā)展的時(shí)期，身心各方面的機能尚不成熟，對外界的適應力比較差，對疾病的抵抗力較弱。幼兒教師在對幼兒進(jìn)行教育的過(guò)程中，必須認真做好衛生保健工作，防止和消除不利于幼兒生長(cháng)發(fā)育的各種因素，為幼兒供給適應的生活和學(xué)習環(huán)境。

　　本次學(xué)習中教師講的家園溝通的策略也讓我懂得了一些溝通技巧，家庭是幼兒園重要的合作伙伴。應本著(zhù)尊重、平等、合作的原則，爭取家長(cháng)的理解、支持和主動(dòng)參與，并積極支持、幫忙家長(cháng)提高教育本事。幼兒教育是一種很復雜的事情，不是家庭一方面能單獨勝任的，也不是幼兒園一方面能單獨勝任的，必定要兩方面共同合作方能得到充分的功效。溝通是一門(mén)學(xué)問(wèn)，也是一門(mén)藝術(shù)。在與家長(cháng)的溝經(jīng)過(guò)程中，必須了解家長(cháng)的心理，需要根據溝通對象不一樣的情景，以真誠的態(tài)度，運用靈活的溝通技巧，采取正式和非正式的多種溝通方式，才能收到好的效果。充滿(mǎn)愛(ài)心，家園合作，運用多種溝通策略，經(jīng)過(guò)靈活的溝通方式，實(shí)現有效的溝通交流，使家園協(xié)作更密切，教育環(huán)境更和諧，孩子的成長(cháng)更健康，讓溝通成為多贏(yíng)。與家長(cháng)的溝通在幼教工作中十分重要，要使溝通更有效，需要我們不斷學(xué)習、不斷摸索、不斷總結。

　　培訓時(shí)間已經(jīng)結束了，可是教師們學(xué)習的興致很高，每一天大家都在結束一天繁忙的工作以后積極討論，交流。經(jīng)過(guò)這次的學(xué)習，我也學(xué)到了新的教育理念和觀(guān)點(diǎn)，也更加堅定了自我從事幼兒教育，服務(wù)基礎教育的信念。期望自我能學(xué)以致用，把這次學(xué)習的知識積極運用到教育教學(xué)中，做一名積極向上的幼兒教師。

全員培訓工作總結3

　　為全面貫徹落實(shí)《教育科技局關(guān)于印發(fā)<20xx年繼續教育全員培訓實(shí)施方案>的通知》（[20xx]52號)文件精神，中心小學(xué)培訓點(diǎn)圓滿(mǎn)完成了20xx年師德師風(fēng)活動(dòng)周全員培訓工作�；仡櫞舜闻嘤�，我培訓點(diǎn)做了以下工作：

　　一、認真學(xué)習培訓方案、擬定安全預案

　　我培訓點(diǎn)根據根據《教育科技局關(guān)于印發(fā)<20xx年繼續教育全員培訓實(shí)施方案>的通知》（[20xx]52號)文件精神，召集了各校領(lǐng)導班子認真學(xué)習培訓方案，組織相關(guān)人員擬定安全預案。

　　二、設置培訓班級，細化相關(guān)分工

　　我培訓班成員涵蓋化作片區教師、安保人員及食堂工勤人員，共100名教師。學(xué)科培訓時(shí)分為學(xué)科教學(xué)和相關(guān)法律法規、以及分組討論。

　　由中心小學(xué)校長(cháng)陳志擔任班級第一責任人，負責統籌、協(xié)調培訓工作，審定培訓文件資料。還設置了教務(wù)組、考勤小組、后勤保障組、信息報送組等。

　　三、各科目培訓現場(chǎng)精彩紛呈

　　我培訓點(diǎn)開(kāi)展了“心理輔導、法律法規、教育信息技術(shù)能力、課堂技能、學(xué)科教學(xué)”等科目的培訓。培訓教師認真備課、積極與現場(chǎng)學(xué)員互動(dòng)，共同尋求適合教師成長(cháng)的交流方式。最精彩的要數交流活動(dòng)，分組（每組不超過(guò)15人），每組由一名學(xué)校領(lǐng)導或中層干部任組長(cháng)組織討論，其余各校以學(xué)校為單位由校長(cháng)組織討論。討論確保人人發(fā)言、組織人做好記錄。從教認識、心理根源、世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、人生觀(guān)等方面反思和深挖根源和因素�？芍^“思想與實(shí)踐”的盛宴。

　　四、嚴格按上級部門(mén)要求，注重評價(jià)與培訓實(shí)效相結合

　　為了提高培訓效果實(shí)效，在培訓實(shí)施過(guò)程中，我培訓點(diǎn)過(guò)程評價(jià)。對各個(gè)教師自評互評、查擺問(wèn)題，自行反省反思、廣泛征求意見(jiàn)，認真查找自己過(guò)去一年來(lái)存在的問(wèn)題和傾向性問(wèn)題，從從教認識、心理根源、世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、人生觀(guān)等方面反思和深挖根源和因素。因此，老師們無(wú)論是互動(dòng)還是集中學(xué)習時(shí)，每個(gè)小組都能認真學(xué)習做好記。并結合自身工作，每人都寫(xiě)了自糾自查報告，查找不足，不斷改進(jìn)工作措施，使這次培訓取得了當初設想的效果。

　　五、取得的成績(jì)

　　通過(guò)培訓，老師們紛紛表示收獲不少：

　　思想認識得到了提高，靈魂得到了凈化。

　　通過(guò)培訓，老師們以更寬闊的視野去看待教育工作，學(xué)到了更多提高自身素質(zhì)和教育教學(xué)水平的方法和捷徑。知道了怎樣去定位、去思考、去摸索、去創(chuàng )新，讓自己的師德更加提高。

　　通過(guò)學(xué)習，使我校教職工的理想想念得到了進(jìn)一步堅定，師德師風(fēng)的觀(guān)念得到進(jìn)一步增強，做好本職工作的能力得到了進(jìn)一步提高，為人師表的模范作用得到進(jìn)一步發(fā)揮。為我校認真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)和跨越式發(fā)展再上新臺階提供了堅強的思想、政治和組織保證。教職工們一致表示，通過(guò)學(xué)習一定要盡職盡則地做好本職工作，關(guān)愛(ài)每因為儀位學(xué)生，為辦好人民滿(mǎn)意的教育而努力做出貢獻�？傊�，此次培訓是成功額。培訓為老師們提供了一個(gè)學(xué)習的平臺，點(diǎn)燃了教師思想的火花，指明了以后努力的方向。也進(jìn)一步提升了教師教育素養，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展。

全員培訓工作總結4

　　近來(lái)年，南瑞社區黨工委堅持以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，以建設學(xué)習型黨組織為目標，以學(xué)習貫徹中國特色社會(huì )主義理論體系和黨章為重點(diǎn)，多舉措開(kāi)展黨員教育培訓，不斷提高社區黨員隊伍素質(zhì)，為推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、建設和諧南瑞提供了堅強的思想政治保證和組織保證。

　　一、基本情況

　　南瑞社區轄4個(gè)園區黨委、2個(gè)園區黨支部、6個(gè)非公企業(yè)黨支部，現有黨員909名，建有先鋒網(wǎng)站7個(gè)，遠程教育站點(diǎn)5個(gè)。黨工委近年來(lái)每年都集中組織形式多樣的黨課和黨建工作培訓，舉辦黨課30余場(chǎng)，報告會(huì )10多場(chǎng)，教育培訓黨員干部和建黨對象近20xx人次。

　　二、完善黨員教育工作機制，規范黨員教育管理

　　南瑞社區黨工委把加強領(lǐng)導作為黨員教育管理工作的關(guān)鍵，建立和完善了黨員教育管理工作機制，切實(shí)履行好黨員教育管理工作責任，狠抓落實(shí)。

　　1、落實(shí)黨員教育管理責任制。一是形成了由黨工委書(shū)記親自抓黨建工作、層層抓落實(shí)的工作運行機制，為黨員教育工作的順利開(kāi)展提供了堅強的組織保障;二是將黨員的教育工作作為加強隊伍建設、提高黨員干部素質(zhì)的一項基礎性、長(cháng)期性工作納入重要議事日程，定期專(zhuān)題研究黨員教育工作。

　　2、建立黨員教育培訓機制。建立健全了中心組學(xué)習制度、學(xué)習型黨組織制度、黨員學(xué)習教育制度等，并將這些學(xué)習制度經(jīng)�；�，常抓不懈。領(lǐng)導干部帶頭參加學(xué)習，引導和鞭策黨員認真按照計劃參加學(xué)習培訓，不斷提高自身素質(zhì)，為創(chuàng )建學(xué)習型黨組織奠定基礎。

　　3、規范黨員教育管理。注重建立和完善黨員教育管理工作各項制度，堅持用制度來(lái)規范黨員教育管理。建立健全黨組織生活、三會(huì )一課制、民主生活會(huì )、民主評議黨員、創(chuàng )先爭優(yōu)等黨員教育管理制度，將黨員參與學(xué)習教育培訓活動(dòng)納入評議范圍，進(jìn)一步強化黨員教育、管理、監督工作。各基層黨支部能夠堅持每月正常組織一次以上學(xué)習教育活動(dòng)，一年召開(kāi)一次民主生活會(huì )、開(kāi)展一次民主評議活動(dòng)。同時(shí)加強督促檢查，隨時(shí)掌握黨員思想狀況，有針對性地開(kāi)展黨員教育管理工作，避免時(shí)緊時(shí)松的現象。

　　4、落實(shí)“三有一化”。近年來(lái)，社區黨工委按照“三有一化”的工作要求，多方爭取資金，不斷加大對基層黨建工作的投入，健全培訓設施、文化設施和學(xué)習場(chǎng)地等硬件設施。除瑞華苑辦公用房正在建設外，其余五個(gè)園區均有獨立的500㎡以上辦公用房，配備社區黨員活動(dòng)中心、圖書(shū)閱覽室、電子閱覽室、文體活動(dòng)室、遠程教育站點(diǎn)等，并為各園區活動(dòng)陣地配備了必要的電腦、電視、音箱、空調等設備。注重培養隊伍，結合黨組織換屆工作，及時(shí)調整充實(shí)一批政治強、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)正的黨務(wù)工作者隊伍，為做好黨員教育培訓管理工作提供了有力的保證。

　　二、理論與實(shí)踐教育相結合，創(chuàng )新黨員干部教育形式

　　南瑞社區黨工委在加強黨員教育培訓中注重理論聯(lián)系實(shí)際，堅持將黨員教育管理融入黨建活動(dòng)之中，面向社區居民，服務(wù)全區中心工作，以開(kāi)展深入扎實(shí)的黨建系列活動(dòng)來(lái)不斷豐富黨員教育管理內容，激發(fā)了基層黨組織和黨員活力。

　　1、結合主題教育活動(dòng)，開(kāi)展了學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)、創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)、基層組織建設年活動(dòng)、“百名干部下基層”、“雙聯(lián)系”活動(dòng)、學(xué)習貫徹落實(shí)黨的十八大精神等主題教育實(shí)踐活動(dòng)，增強廣大黨員干部宗旨意識，積極投身社區建設，聽(tīng)取群眾意見(jiàn)，解決實(shí)際問(wèn)題，增進(jìn)黨群感情，發(fā)揮黨員先鋒模范作用。加強對社區兩委班子的專(zhuān)題培訓教育，通過(guò)參加黨組織書(shū)記輪訓、黨務(wù)知識培訓等形式加強對園區黨組織書(shū)記的培訓，全面提升基層黨組織書(shū)記的工作能力、業(yè)務(wù)素質(zhì)。以增強黨性為第一任務(wù)，以基層黨校為載體，大規模開(kāi)展黨員集中學(xué)習教育活動(dòng)。在離退休黨員中開(kāi)展“一迎四爭”主題實(shí)踐活動(dòng)，切實(shí)加強黨員思想政治、理想信念、法律法規等教育。積極開(kāi)展“保持黨的純潔性，迎接黨的十八大”主題教育實(shí)踐活動(dòng)和先進(jìn)事跡報告會(huì )，組織召開(kāi)民主生活會(huì )和專(zhuān)題生活會(huì )，開(kāi)展向楊善洲、沈浩、金嵐嵐等先進(jìn)人物學(xué)習活動(dòng)。通過(guò)學(xué)習、討論、寫(xiě)觀(guān)后感、批評與自我批評等形式加強黨性修養。開(kāi)展千名書(shū)記上黨課活動(dòng)，并組織黨員觀(guān)看《信仰》、《忠誠與背叛》、《錢(qián)學(xué)森》等愛(ài)國主義教育片，使廣大黨員思想上受到洗禮。

　　2、結合十八大精神學(xué)習，黨工委和各園區黨組織分別開(kāi)展了觀(guān)看開(kāi)幕式、報告會(huì )、學(xué)習座談會(huì )等活動(dòng)，舉辦十八大精神宣講17場(chǎng)受眾近800人，進(jìn)一步促進(jìn)黨員深刻認識黨的十八大提出的一系列新思想、新觀(guān)點(diǎn)、新論斷，提升政治素養，不斷增強先進(jìn)性。

　　3、結合黨風(fēng)廉政建設，開(kāi)展了清風(fēng)大講堂廉政警示教育會(huì )、廉政書(shū)畫(huà)展、兩委干部警示教育培訓會(huì )、效能建設、《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導干部廉潔從政若干準則》等學(xué)習教育活動(dòng)，編印《廉政風(fēng)險防控手冊》，發(fā)揮荷夏園廉政文化進(jìn)社區省級示范點(diǎn)的影響，加強黨員干部的廉政教育，不斷提高廣大黨員干部的反腐倡廉意識和清廉服務(wù)之心。

　　4、結合社區文體活動(dòng)，舉辦了建黨九十周年、九十一周年、建國六十周年書(shū)畫(huà)攝影作品展，慶七一晚會(huì )、綜治杯象棋賽、退休人員運動(dòng)會(huì )、慶端午聯(lián)誼會(huì )、一居一品特色社區創(chuàng )建等活動(dòng)，引導廣大黨員積極參與社區活動(dòng)，展示黨員風(fēng)采。

　　5、結合七一表彰，對優(yōu)秀黨務(wù)工作者、先進(jìn)基層黨組織、先進(jìn)志愿服務(wù)隊、優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀志愿服務(wù)者進(jìn)行表彰，通過(guò)評先評優(yōu)，選樹(shù)典型，有效引導廣大黨員學(xué)習先進(jìn)、爭當先進(jìn)，加強黨性修養、嚴格遵守黨員標準，在社區建設和發(fā)展中充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用，在群眾中樹(shù)立黨員應有的威信和良好的形象。

　　三、分類(lèi)教育，創(chuàng )新教育管理的活動(dòng)內容

　　1、堅持“分崗位、分類(lèi)別”的教育培訓。針對發(fā)展對象、兩委班子成員、黨務(wù)工作者等，分別開(kāi)展黨史知識、法律法規、黨務(wù)知識等內容的教育培訓，更好地適應崗位、進(jìn)入角色。重視社區工作者崗位專(zhuān)業(yè)技術(shù)教育培訓，開(kāi)展社會(huì )工作師及各崗位職業(yè)資格的培訓，提高社區工作者的專(zhuān)業(yè)水平。

　　2、加強黨員管理，實(shí)行分類(lèi)教育。在黨員教育管理上做到政治上關(guān)心、生活上關(guān)懷、組織上關(guān)注，實(shí)行分類(lèi)教育服務(wù)。一是對在職黨員實(shí)行教育引導管理，建立情況反饋制度，號召他們積極參加社區活動(dòng)，鼓勵他們利用自身優(yōu)勢，發(fā)揮先鋒模范作用。二是對流動(dòng)黨員實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，建立定期聯(lián)系制度，確保組織管理不漏，組織教育不松，使他們融入到社區大家庭中來(lái)。三是對離退休黨員、下崗職工黨員及大中專(zhuān)畢業(yè)生黨員，采取集中教育與主動(dòng)服務(wù)的管理方式。即對大多數能參加組織生活的黨員，每月定期組織學(xué)習教育;對因生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)影響了正�；顒�(dòng)的黨員，主動(dòng)聯(lián)系送學(xué)上門(mén)教育;對下崗失業(yè)的黨員，幫助他們解決生活困難，組織他們參加職業(yè)技能培訓;對年老體弱、行動(dòng)不便的黨員，主動(dòng)上門(mén)教育。通過(guò)黨組織與黨員的雙向聯(lián)系，增強黨員對社區的歸屬感。

　　3、通過(guò)載體活動(dòng)，加強黨員教育管理。以社區一米陽(yáng)光黨員志愿者服務(wù)隊、黨員設崗定責、社區建設網(wǎng)格化管理等形式，為黨員教育培訓、發(fā)揮作用提供載體，組織社區黨員積極參與社區建設、文明創(chuàng )建、社會(huì )管理創(chuàng )新等社會(huì )事務(wù)活動(dòng)，明確在建設和諧社區中的義務(wù)和責任，努力為民辦事。

　　4、提升黨員教育信息化水平。先鋒網(wǎng)站、遠程教育為黨員教育培訓的普及和多樣化活動(dòng)創(chuàng )造了條件，通過(guò)及時(shí)發(fā)布信息、播放電教片，開(kāi)展交流活動(dòng)，充分發(fā)揮信息化在黨員教育中的作用。

　　四、存在不足與努力方向

　　南瑞社區黨員教育培訓工作通過(guò)多年來(lái)的推進(jìn)，已步入了制度化、規范化的軌道，但也存在一些不足之外。一是社區黨員的思想觀(guān)念呈現多元性，一些黨員參加組織生活不積極，黨員的先鋒模范作用發(fā)揮得不明顯，二是黨員教育管理的實(shí)效性和針對性不強。

　　下步工作努力方向：

　　1、全面加強黨員教育管理工作。用科學(xué)的理論武裝廣大黨員的頭腦，增強宗旨意識，引導他們樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，從根本上增強貫徹執行黨的路線(xiàn)、方針、政策的自覺(jué)性和堅定性，在社區建設中主動(dòng)盡已所能，發(fā)揮先鋒模范作用。

　　2、創(chuàng )新黨員干部教育培訓方式。制訂更詳細、可操作的教育培訓規劃和工作計劃，因人而異，按需施教，分類(lèi)施教，豐富教育形式，加強黨員教育的針對性，增強培訓的實(shí)效性。

　　南瑞社區將繼續以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，以學(xué)習貫徹落實(shí)十八大精神為主線(xiàn)，以提高黨員先進(jìn)性為教育目標，不斷探索黨員教育培訓工作新機制，促使黨員教育培訓工作科學(xué)化、制度化、規范化。

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