干部學(xué)生培訓總結
總結在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對學(xué)習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它可以有效鍛煉我們的語(yǔ)言組織能力,為此我們要做好回顧,寫(xiě)好總結。那么你真的懂得怎么寫(xiě)總結嗎?下面是小編整理的干部學(xué)生培訓總結,希望能夠幫助到大家。
干部學(xué)生培訓總結1
20NN年11月初,東北農行大學(xué)食品學(xué)院學(xué)生會(huì )干訓部成功完成了本學(xué)期第一次干部培訓工作,本次有幸請到了侯老師為大家做精彩的培訓。通過(guò)侯老師精彩的演講,我們受益匪淺。
本次培訓的目的是讓學(xué)生會(huì )了解,怎樣更好地在學(xué)生會(huì )工作,學(xué)生會(huì )的發(fā)展歷史,學(xué)生會(huì )文化,以及學(xué)生干部職責等。同過(guò)本次培訓,使我們都不同程度的提高了自身修養、增強了個(gè)人素質(zhì),鍛煉了自我能力,努力服務(wù)于同學(xué),實(shí)現了自身的價(jià)值。
食品學(xué)院學(xué)生會(huì )是學(xué)院學(xué)生群眾性組織,代表廣大學(xué) 生地利益,是學(xué)生與領(lǐng)導之間的橋梁紐帶。在學(xué)生會(huì )中,每個(gè)人都有主人意識而從不計較個(gè)人得失。是一個(gè)互相互助的和諧大家庭。
通過(guò)本次培訓,使我知道學(xué)生干部需要很強的組織能力和獨立工作能力。在開(kāi)展活動(dòng)時(shí),不只是自己做,更要調動(dòng)更多的同學(xué)的積極性。對活動(dòng)的選擇,計劃地制定,活動(dòng)的落實(shí),活動(dòng)總結都能有完整詳細地考慮以及有力的保證措施,并有處理發(fā)生意外事件的能力。處事應變能力。社會(huì )在不斷的前進(jìn),我們所面臨的環(huán)境也在不斷的變化,不能抱定“以不變應萬(wàn)變”的心態(tài)去開(kāi)展工作。因為世上沒(méi)有一成不變的事物,也不存在一勞永逸的辦法,光憑老經(jīng)驗和老辦法是無(wú)法應付的。必須認真了解新情況,加以分析研究,審時(shí)度勢,適時(shí)調整,爭取最佳效果。
同時(shí)也需要較強的團結協(xié)作能力。團結協(xié)作是從古至今都流傳的美德,團隊精神是一個(gè)集體是否有吸引力的標志,而個(gè)人主義是大家需要克服的障礙。在工作中,團隊精神和協(xié)作意識使人能充分發(fā)揮出潛在能力,更加高效地完成任要有良好的道德修養,平時(shí)要關(guān)心同學(xué),幫助同學(xué),不怕苦不怕累,遇到困難主動(dòng)克服。工作作風(fēng)民主,善于聽(tīng)取和采納同學(xué)的意見(jiàn),多為別人考慮,勇于接受批評,改正自己的缺點(diǎn)和錯誤。本次干部培訓是干訓部主辦,但是如果沒(méi)有其他部門(mén)的幫助,就不會(huì )順利成功。
最后,學(xué)習是學(xué)生的天職,但學(xué)習不一定是學(xué)書(shū)本。學(xué)習成績(jì)好不一定是學(xué)習好,而學(xué)習好則學(xué)習成績(jì)一定好。學(xué)生會(huì )干部在工作之余仍不能放松學(xué)習,要用投資觀(guān)念配置時(shí)間,學(xué)會(huì )學(xué)習、工作和休息,學(xué)會(huì )協(xié)調自身的時(shí)間和精力,調整狀態(tài),以促進(jìn)自身綜合素質(zhì)的全面提高。通過(guò)干部培訓,就是一次學(xué)習。使我們得到了許多課堂上學(xué)不到的東西。
這次干部培訓順利結束了,但在下學(xué)期中,我們將彌補不足,不斷完善自身建設。探索工作新思路和工作方法,加強與學(xué)生會(huì )其他部門(mén)的聯(lián)系。不斷的自我總結,學(xué)習和借鑒兄弟組織的優(yōu)秀管理體制和工作方法,不斷完善自我。百尺竿頭,更進(jìn)一步!
干部學(xué)生培訓總結2
班干部是班級內部的骨干,它是班主任做好工作的得力助手。班主任接到一個(gè)新班后,應正確的選拔和培養班干部,讓它們在班級里充分發(fā)揮作用,這樣可以促進(jìn)班集體的鞏固和發(fā)展,完成班級工作任務(wù)。班干部的選拔:根據選擇依據,慎重進(jìn)行挑選。
在選拔班干部時(shí),對選擇依據要求非常高,它為班集體的形成和促進(jìn)班級工作起到了一定的作用,班主任要以開(kāi)拓者的行為大膽地去選拔班干部,而且所選的班干部都要:有朝氣、有熱情、敢想敢做的德、智、體全面發(fā)展的學(xué)生。這樣才能形成堅強的領(lǐng)導核心。因此在挑選時(shí),一定要慎重,一般選擇對象的條件應符合一下三點(diǎn):
、、學(xué)習成績(jì)較好的。
、、團結同學(xué),熱愛(ài)集體,關(guān)心班級。
、、要有一定的組織能力和威信。
其它可以在以后的工作中,通過(guò)老師的指導下,磨煉和提高自己的水平。全面了解學(xué)生,再逐個(gè)排除。班主任要善于通過(guò)各種途徑全面了解和選拔干部。
了解的途徑主要有:
1、與任課教師交換意見(jiàn)。
2、在課外活動(dòng)中進(jìn)行觀(guān)察。
在這一點(diǎn)中,要注意觀(guān)察一些品學(xué)兼優(yōu)的,尤其是有組織能力和特長(cháng)的學(xué)生擔任班干部。然后再通過(guò)全面的分析,用排除法來(lái)選擇最能勝任該項工作的學(xué)生。先擔任代理干部,最后由民主選舉產(chǎn)生。
對自己已經(jīng)挑選好的班干部,先讓其擔任代理工作。以便在工作中進(jìn)行考察,讓他們在臨時(shí)工作期間,用自己的能力取得同學(xué)們的信任和支持,等待同學(xué)們對代理干部有一定的了解后,以民主選舉的形式,來(lái)評選班干部。
培養班干部是組織培養班集體的重要環(huán)節。因此,在選定班干部后,班主任就要針對班干部的具體情況進(jìn)行精心的培養,使他們在各方面盡快的提高成長(cháng)。激發(fā)班干部搞好工作的愿望,使他們認識到班級的好壞與自己擔任的工作之間的關(guān)系,了解領(lǐng)導全班同學(xué)共同進(jìn)步的意義。 培養班干部獨立工作的能力。要他們善于分析班級情況,熱情幫助后進(jìn)生,要嚴格要求工作的進(jìn)展,別指導,正確對待別人,要抓住工作的主線(xiàn),來(lái)推動(dòng)工作的能力。這一方面對于低年級的班干部要進(jìn)行特要告訴他們做什么。還要具體教他們怎么做。教育班干部樹(shù)立 “一心為集體服務(wù)”的思想。要戒驕戒躁,與同學(xué)互相團結,以自己的模范行動(dòng)去帶動(dòng)同學(xué),來(lái)?yè)Q回全班同學(xué)對自己的信任和支持。班主任要嚴格要求班干部。班干部有了成績(jì)要及時(shí)的表?yè)P,但犯了錯誤,就應該嚴肅批評,使他們了解到這是老師對自己的愛(ài)護,而且在班級內也能形成人人平等,沒(méi)有 “特殊學(xué)生”的環(huán)境氣氛。在這一點(diǎn)中,班主任應注意他們的年齡特征和個(gè)性特點(diǎn),要因材施教,這樣才能使班干部健康的成長(cháng)起來(lái)。要重視小干部的教育和培養。班主任要及時(shí)的看到他們的長(cháng)處和不足,當犯錯時(shí),應及時(shí)的予以批評和幫助,切不可放任不管或姑息袒護。這樣會(huì )不利于小干部的成長(cháng),而且也會(huì )失去廣大同學(xué)對班主任和小干部的信任。調動(dòng)廣大學(xué)生的積極性,壯大骨干隊伍。
班主任要隨時(shí)發(fā)現和培養積極分子,使每個(gè)同學(xué)都得到擔任干部角色的機會(huì ),還可以減輕班干部的負擔。
對于一些不負責任的班干部,也要做出及時(shí)的改造輪換,避免其產(chǎn)生優(yōu)越感。當選班干部,不能認為它利用時(shí)間而影響了學(xué)習。只有使用了正確的方法,不但可以培養他們的工作能力,而且還能增強集體主義思想和競爭意識。因此班主任一定要認真、仔細地選拔和培養班干部切不可忽視。
干部學(xué)生培訓總結3
為了進(jìn)一步提高我院學(xué)生干部的綜合素質(zhì),樹(shù)立遠大的理想,增強自我教育、自我管理、自我服務(wù)的意識,促進(jìn)我校學(xué)生工作更好的開(kāi)展,在學(xué)院領(lǐng)導的關(guān)心和指導下,我院積極響應學(xué)校安排,成功舉辦了學(xué)生干部培訓會(huì )。
本次學(xué)生干部培訓主要對第十一屆學(xué)生會(huì )全體成員、社團聯(lián)合會(huì )全體成員以及各班班委、團支部全體成員進(jìn)行培訓。在我院輔導員辦公室、團總支的組織下于20xx年x月27(周一)—3月2號(周五)、20xx年x月5號(周一)-3月6號(周二)下午七、八節課進(jìn)行。培訓內容主要有:2月x日(周一)培訓第一天進(jìn)行學(xué)生干部培訓班開(kāi)班典禮,由我院輔導員辦公室主任趙樹(shù)江老師主持,他對上學(xué)期學(xué)生干部工作進(jìn)行總結,并對新學(xué)期工作作出嚴密部署,強調學(xué)生干部應具備的形象與素質(zhì),并傳達學(xué)習《中共濰坊學(xué)院委員會(huì )濰坊學(xué)院20xx年工作要點(diǎn)》的精神和學(xué)習學(xué)生干部應具備的基本素質(zhì)、各學(xué)生組織工作章程(管理辦法)。
2月x日(周二)由輔導員馬愛(ài)群老師集中培訓,強調加強理論學(xué)習,提高政治素質(zhì)。2月x日(周三)由輔導員尚超老師主持,為我們講解了學(xué)生干部的成長(cháng),同時(shí)學(xué)生干部就應具備的基本素質(zhì)進(jìn)行大討論,更好的實(shí)現干部之間的交流與互補。之后的幾天,由輔導員鄭秀云老師(魚(yú)和熊掌是否真的不可兼得)、朱慧爽老師(加強學(xué)習,完善自我)、張玉芝老師(大學(xué)生職業(yè)生涯規劃現狀調查)、于玲老師(淺談高校學(xué)生干部的素質(zhì)要求及提高)主持,以集中培訓為模式,講解了身為學(xué)生干部所具備的義務(wù)和責任,以及工作中處理問(wèn)題時(shí)的有效方法,使學(xué)生干部在以后...
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干部學(xué)生培訓總結4
自參加了農業(yè)局年輕干部培訓班以來(lái),短短的2天時(shí)間,賦予了我們高屋建瓴的思想理念,行之有效的實(shí)踐經(jīng)驗。這次培訓的資料題材廣泛,形式多樣,有新發(fā)展的思路,矛盾辯證法的解析,也有心態(tài)調整,有效溝通的指導,還有拓展訓練這樣的實(shí)踐活動(dòng)。經(jīng)過(guò)這次培訓我收獲頗豐、受益匪淺。
一、經(jīng)過(guò)培訓增強了我的使命感和職責感。
牢固樹(shù)立終身學(xué)習的理念,是每一個(gè)年輕干部成長(cháng)的必備條件。作為年輕干部要扣緊時(shí)代的脈搏,不斷解放思想,不斷充實(shí)自我,提高自我,完善自我,增強與時(shí)俱進(jìn)的觀(guān)念,不僅僅要學(xué)習黨的路線(xiàn)、方針、政策,還要學(xué)習科學(xué)文化知識,努力把自我打造成為“政治上強、業(yè)務(wù)上精、綜合素質(zhì)好、管理水平高”的工作者。僅有這樣,我們才能擔當起組織賦予我們的任務(wù),僅有這樣,我們才能應對新的機遇和挑戰,攻堅破難,干事創(chuàng )業(yè)。
二、經(jīng)過(guò)培訓使我的自身素質(zhì)進(jìn)一步提高。
。ㄒ唬┝私鈺r(shí)事,把握大局
第一堂課由農業(yè)局領(lǐng)導指導我們深入學(xué)習了我市發(fā)展思路和工作重點(diǎn)解讀。帶領(lǐng)我們詳細解讀了我市發(fā)展的總體要求、發(fā)展思路、發(fā)展重點(diǎn)。以科學(xué)發(fā)展為主題的總體要求,關(guān)注民生的發(fā)展思路,更加明確了全市的總體發(fā)展狀況。使我對整個(gè)大局有了進(jìn)一步的了解,對于找準以后的工作方向具有深遠的指導意義。
。ǘ┱{整心態(tài),有效溝通。
心態(tài)對于我們在工作中團結協(xié)作、用心服務(wù)起著(zhù)重要的作用。溝通是一個(gè)人對本身知識本事、表達本事、行為本事的發(fā)揮,我們經(jīng)常需要和別人溝通,溝通方法的優(yōu)劣直接決定著(zhù)結果好壞。由老竹鎮鎮委書(shū)記在培訓班上以自我的親身實(shí)例為我們講解,確立了我以后在工作、生活中不怕苦肯吃苦的精神榜樣。同時(shí),他的諸多經(jīng)歷也啟發(fā)了我今后工作如何有效、正確的與服務(wù)對象溝通。
。ㄈ┩貙掝I(lǐng)域,豐富知識。
我們都處于風(fēng)華正茂、揮斥方遒的年齡,與時(shí)俱進(jìn)、充實(shí)知識、提高本事既是科學(xué)發(fā)展的時(shí)代形勢也是干好具體工作的現實(shí)要求。這次培訓,安排了經(jīng)驗豐富的前輩和業(yè)務(wù)精英對工作的技巧進(jìn)行了講解,進(jìn)一步拓寬了我的知識面,提高了整體素質(zhì)。
三、經(jīng)過(guò)培訓強化干事本事,提升工作水平
經(jīng)過(guò)培訓學(xué)習,不斷強化終生學(xué)習的思想理念。時(shí)刻注重學(xué)習,不僅僅向書(shū)本學(xué),也向實(shí)踐學(xué);不僅僅向領(lǐng)導、老同志學(xué),也向同齡人學(xué),更要向群眾學(xué)。在以后的工作中,進(jìn)一步改善服務(wù)流程,改善服務(wù)手段,提升工作效能。努力做到拉長(cháng)優(yōu)點(diǎn)、查找疏漏、放大長(cháng)處、彌補不足,爭取各個(gè)方面都有提高。
干部學(xué)生培訓總結5
今天我十分榮幸的參加了我院組織的學(xué)生干部培訓。通過(guò)這次非常有意義的培訓學(xué)習,我獲益匪淺。此次培訓涉及學(xué)生干部及社團干部的培訓內容,給我留下了很深的感觸,使我的思想境界有了新的提高,使我對學(xué)生干部的性質(zhì)有了更深的認識。
第一,要有扎實(shí)的相關(guān)技能。
丈高樓平地起,扎實(shí)的能力就是平地,具有扎實(shí)的相關(guān)技能才能很好的工作。當今正是知識競爭的年代,沒(méi)有扎實(shí)的技能知識就不能在更好的完成工作。技能能力是我們大學(xué)生一個(gè)很重要的能力素質(zhì)。
第二,樹(shù)立為學(xué)生服務(wù)的意識。
服務(wù)意識是學(xué)生干事所要具備的最基本素質(zhì)。學(xué)生干事就是要實(shí)實(shí)在在,勤勤懇懇地為學(xué)生服務(wù),就要肩負著(zhù)一份責任,既然扛上了肩就要咬緊牙關(guān),堅持到底!既然選擇了當學(xué)生干事,理所當然地要花一定的時(shí)間和精力在工作上,這就必然要承受一定程度的壓力。
第三,培養收集處理信息的能力。
作為學(xué)生干事,應及時(shí)了解、掌握并反饋各種信息,及時(shí)做到信息的上傳下達。通過(guò)收集信息,分析信息,從中發(fā)現問(wèn)題,并盡快解決。因此,學(xué)生干事應與同學(xué)們建立良好的溝通關(guān)系,深入同學(xué)當中,廣泛聽(tīng)取同學(xué)意見(jiàn)?梢允杖⊥瑢W(xué)的建議、意見(jiàn)來(lái)了解他們。
第四,加強各部門(mén)之間溝通與合作。
一個(gè)團隊是否能運作好,不僅僅是每個(gè)人把自己的工作做好,而是各個(gè)部門(mén)良好溝通、合作共贏(yíng)的結果。不能造成平行關(guān)系的斷線(xiàn),每一個(gè)部門(mén)相互間缺少必要的溝通與合作,這樣會(huì )導致工作效率低下,這是個(gè)很?chē)谰膯?wèn)題。我們應該要重新思考一個(gè)組織、一個(gè)團隊的運作動(dòng)力何在,如何才能優(yōu)化內部整體結構使之發(fā)揮最大功用。不拘一格的創(chuàng )新,腳踏實(shí)地地工作,相互契合的合作才是硬道理。部門(mén)的發(fā)展不能只局限在自己,要將眼光轉移到整個(gè)學(xué)生會(huì )的發(fā)展與壯大上。
這次的干事培訓主要在學(xué)風(fēng)建設、思想修養進(jìn)行了主要的學(xué)習,讓我們受益匪淺,為我們以后的工作指導好方向。最后,我要感謝學(xué)校為我們提供的寶貴機會(huì ),我清楚的認識到了自身的不足,不少不足方面都還需要自己積極去改變,也希望在今后我們能有更多的機會(huì )提升自己。所以在今后的工作和學(xué)習中,我要不斷嚴格的要求自己,鍛煉自己,希望自己今后能更好的去幫助各位老師去為院里做出貢獻,并努力幫助周?chē)枰獛椭?同學(xué),履行一名合格的學(xué)生干部應有的責任。
干部學(xué)生培訓總結6
首先,我很榮幸能參加我們學(xué)院干部培訓班的學(xué)習。雖然培訓的時(shí)間不長(cháng),但它讓我對學(xué)生干部有了新的認識,對以后的學(xué)習工作也有了一個(gè)明確的目標,讓我更加充實(shí)自己,也讓我充分體會(huì )到當一名合格學(xué)生干部的重要性。
現將個(gè)人體會(huì )總結如下:
一、作為一名學(xué)生干部,最基本的就是要以身作則,因為你的一舉一動(dòng)都會(huì )影響到他人。如果你時(shí)時(shí)刻刻都能進(jìn)行良好的自我約束,展現學(xué)生干部的優(yōu)良形象,那么就會(huì )帶動(dòng)周?chē)耐瑢W(xué),在各個(gè)方面呈現出一個(gè)好的環(huán)境和氛圍;反之,則會(huì )令學(xué)校蒙羞,在同學(xué)中起到反作用。
二、作為一名學(xué)生干部也必須要有良好的素質(zhì)。素質(zhì)是人的潛在能力通過(guò)社會(huì )行為表現出來(lái)的,它包括知識、素養、性格、毅力、興趣、氣質(zhì)、能力、生理特征等。作為一名學(xué)生干部必須具備最基本的政治素質(zhì),它主要是指立場(chǎng)堅定、旗幟鮮明、政治敏銳、判斷準確。要有相當的能力素質(zhì),所謂能力素質(zhì)就是從事社會(huì )活動(dòng)中必備的知識、能力、資歷、技能、技術(shù)和實(shí)踐能力。只有擁有了能力素質(zhì)才能把事情做好。另外還要具備過(guò)硬的心理素質(zhì),也就是說(shuō)得之不喜、失之不憂(yōu)、處變不驚、臨危不亂。同時(shí)還要有一定的思想素質(zhì)即解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng )新;交往素質(zhì),語(yǔ)言表達能力即聽(tīng)懂話(huà)、聽(tīng)進(jìn)話(huà)、說(shuō)明白話(huà)、說(shuō)簡(jiǎn)潔話(huà),文字表達能力,信息獲取能力,溝通能力,組織協(xié)調能力。
三、在工作中要平等待人、以誠待人、以理服人、以身作則、謹言慎行、恪守信用、豁達大度。因為眼界決定境界,胸懷決定未來(lái)。同時(shí)要有危機意識、學(xué)習意識、行動(dòng)意識、奉獻意識、團隊意識、誠信意識。
四、作為一名優(yōu)秀的學(xué)生干部必須能做到獨擋一面、優(yōu)勢互補、雅量容人,有強烈的事業(yè)心、責任心、進(jìn)取心,把學(xué)生工作當成自己的事業(yè),自覺(jué)承擔起責任并且積極進(jìn)取,時(shí)刻保持飽滿(mǎn)的工作熱情和認真負責的工作態(tài)度。
五、作為學(xué)生干部要盡心盡力做好本職工作。一個(gè)班級甚至一個(gè)學(xué)院的正常運行都離不開(kāi)學(xué)生干部的默默工作。學(xué)生干部在做好自己的本職工作時(shí)需要有耐心和細心,當工作繁多時(shí),我們學(xué)生干部要有充分的耐心,根據事情的輕重緩急,一件一件的圓滿(mǎn)完成;當工作比較煩瑣時(shí),我們學(xué)生干部就要十分細心;每一次都作到會(huì )前作好充分準備,會(huì )議有記錄,會(huì )后有總結;每一項活動(dòng)都要做到事先有策劃,事后有總結。
六、“創(chuàng )新”是當今談得最多的一個(gè)話(huà)題,策劃活動(dòng)是應該自主創(chuàng )新,在開(kāi)展學(xué)生活動(dòng)時(shí)要注重整體氣氛的營(yíng)造。在開(kāi)展學(xué)生活動(dòng)的過(guò)程中不能只憑一腔熱血,而且還要自主、創(chuàng )新,有思想,有特色,有團隊合作精神。這樣才能把活動(dòng)作精做好,更好的為廣大同學(xué)們服務(wù)。學(xué)院和學(xué)校領(lǐng)導就如何創(chuàng )新這一話(huà)題給我們做了詳細的解答。首先,在選題上可以小題大做,大題小做,新題目、老做法,老題目、新做法,新題目、新做法。并且在創(chuàng )新中要注意方法,學(xué)院領(lǐng)導給了我們五個(gè)方法:找準工作創(chuàng )新突破點(diǎn),找好創(chuàng )新的切入點(diǎn),聚焦創(chuàng )新的閃光點(diǎn),抓住創(chuàng )新的結合點(diǎn),突出創(chuàng )新的著(zhù)力點(diǎn)。
最后,校領(lǐng)導更告戒我們:“學(xué)生干部首先是學(xué)生,然后是干部,最后才是學(xué)生干部。所以,學(xué)生干部應該會(huì )學(xué)習”。另外他還給出了我們學(xué)生干部的十個(gè)“度”:即政治追求上有高度,思想沉淀上有深度,意志錘煉上有強度,知識積累上有厚度,人生拼搏上有速度,內涵品位上有濃度,人際交流上有廣度,胸襟豁達上有寬度,工作藝術(shù)上有弧度,個(gè)人感情上有溫度。
俗話(huà)說(shuō)“天道酬勤”。做好學(xué)生工作一定會(huì )有所收獲,收獲的不一定是果實(shí),但一定可以收獲這個(gè)過(guò)程中所獨有的快樂(lè )。而學(xué)生工作恰恰為我們提供了這樣一個(gè)機會(huì )。我們學(xué)生干部應該抓住這個(gè)寶貴的機會(huì ),不斷進(jìn)取,不斷創(chuàng )新,開(kāi)拓視野,通過(guò)自己的勞動(dòng)給周?chē)耐瑢W(xué)帶來(lái)快樂(lè ),同時(shí)提高自己的綜合素質(zhì)。
通過(guò)這次培訓,我對將來(lái)的工作也充滿(mǎn)了期待,并且告訴自己:一定要全力以赴的迎接挑戰,積極配合院團委、各班級的工作,將學(xué)生會(huì )的工作做得更上一層樓。
干部學(xué)生培訓總結7
此次學(xué)生干部培訓包括了各種培訓,其涵蓋資料之多,范圍之廣,強度之大,使我感受頗深,對我們全體同學(xué)來(lái)說(shuō)是一次非比尋常的體驗。關(guān)于此次學(xué)生干部培訓我有以下幾點(diǎn)體會(huì ):
一、學(xué)生干部對自我主角的定位
學(xué)生干部的前提和基本是學(xué)生,既然是學(xué)生就和普通同學(xué)一樣!皩W(xué)生干部”我覺(jué)得這個(gè)名詞更強調的是學(xué)生二字,作為學(xué)生,就要以學(xué)為主兼學(xué)多樣。"干部"對于我們來(lái)說(shuō)只是一個(gè)機會(huì ),一個(gè)能夠為同學(xué)們服務(wù)的機會(huì ),一個(gè)能夠鍛煉自我本事的機會(huì )。學(xué)生干部不是為了贏(yíng)取利益,學(xué)生干部這個(gè)稱(chēng)謂里義務(wù)的含義多于權利,就像一個(gè)圓,同學(xué)們的需要是圓心,我們是圓周上不停奔跑的點(diǎn)。我們能滿(mǎn)足同學(xué)們的需要,反映出同學(xué)們的意見(jiàn)與提議。所以,作為學(xué)生干部應當放正自我的位置。作為學(xué)生干部都應當有一個(gè)信念――事情要么不做,要么就認真去做。
二、作為學(xué)生干部所應當具有的素質(zhì)
作為一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生干部必須具有以下的素質(zhì):
、賵圆豢纱莸男睦硭刭|(zhì);
、谥更c(diǎn)江山的本事潛質(zhì);
、鄹哒斑h矚的現代觀(guān)念;
、芏谜f(shuō)話(huà)的基本藝術(shù);
、菡莆昭葜v的一般技巧。
學(xué)生干部要講究領(lǐng)導藝術(shù),尊重個(gè)人特長(cháng),發(fā)揮團隊精神,調動(dòng)激勵他人的進(jìn)取性,以求個(gè)人和團體的最大化地實(shí)現,永遠不要把自我獨立于大家之外,你只是團體中的普通一員。對于學(xué)生干部應當具有"七個(gè)意識",即學(xué)習意識、政治意識、道德意識、法制意識、民主意識、服務(wù)意識、創(chuàng )新意識。學(xué)習是學(xué)生的第一要務(wù),在學(xué)好第一課堂知識的同時(shí),還要注重平時(shí)的學(xué)習。不斷的積累知識,做好學(xué)生的工作,為同學(xué)們服務(wù),加強民主和服務(wù)意識,謙虛的對待每一位同學(xué),如實(shí)的反映同學(xué)們的要求,因為同學(xué)們的要求就是我們的要求,維護同學(xué)們的合法權益是我們的職責。學(xué)習工作要有活力、有耐心,有職責感。多和同學(xué)們交流,及時(shí)了解大家的想法和要求,因為我們的工作是代表同學(xué)們的利益的。對于同學(xué)們的意見(jiàn)和提議要善于科學(xué)、正確的集中,學(xué)會(huì )引導,切不可做有損同學(xué)們利益的事情。另外作為學(xué)生干部不僅僅要學(xué)好自身的專(zhuān)業(yè)知識,還要多讀書(shū)以拓寬知識面,提高科學(xué)人文素質(zhì)和人文修養,才不會(huì )“有知識沒(méi)文化,有學(xué)識沒(méi)修養”。學(xué)習是學(xué)生的天職,學(xué)生會(huì )干部在
工作之余仍不能放松學(xué)習,要合理配置時(shí)間,學(xué)會(huì )學(xué)習、工作和休息,學(xué)會(huì )協(xié)調自身的時(shí)間和精力,調整狀態(tài),以促進(jìn)自身綜合素質(zhì)的全面提高。
三、學(xué)生干部應掌握的工作方法
少說(shuō)多做。那里指的少說(shuō),是指少說(shuō)空話(huà),多干實(shí)事。我們常說(shuō):“行動(dòng)比語(yǔ)言更莊重”就是講的說(shuō)到做到。我們的班干部要恪守這樣的原則,自我做不到的事不說(shuō),說(shuō)了就必須做到;要求別人做到的,自我必須做到;不要求同學(xué)做的,自我首先不做。
虛心向他人學(xué)習!疤撔氖谷颂岣,驕傲使人落后!痹趯(shí)際工作中,我們的學(xué)生干部必須要學(xué)會(huì )謙虛謹慎,虛心學(xué)習他人的長(cháng)處,用別人的長(cháng)處去比較自我的短處,就會(huì )發(fā)現自我身上存在很大差距,你就會(huì )下決心改正不足。
在實(shí)際工作中的禁忌:
、俑邏赫;
、诖祰u做法;
、郾粍(dòng)應付;
、芮甯邞B(tài)度;
、輰(zhuān)橫態(tài)度;
、藓萌怂枷
作為學(xué)生干部首先要盡心盡力做好本職工作。一個(gè)班級、一個(gè)系、甚至一個(gè)學(xué)院正常運行,都離不開(kāi)學(xué)生干部的默默工作。我覺(jué)得學(xué)生干部做好自我的本職工作需要“三心”,即耐心、細心和職責心。
最終,學(xué)生干部在工作中要有團隊精神和協(xié)作意識。團隊精神是一個(gè)團體是否有吸引力的標志,而個(gè)人主義是這個(gè)時(shí)代年輕人需要克服的障礙。在工作中,團隊精神和協(xié)作意識將能充分發(fā)揮出全部人的潛在本事,更加高效的完成任務(wù)。
干部學(xué)生培訓總結8
作為校學(xué)生會(huì )的一名新成員,我很榮幸能夠參加此次素質(zhì)培訓,這無(wú)疑是一次讓我受益匪淺的歡樂(lè )之旅。自前不久人大教授拋出那一句“大學(xué)的團委和學(xué)生會(huì ),早已成為高校藏污納垢之地”之后,學(xué)生會(huì )越來(lái)越受到關(guān)注。作為新手的我表示不解,學(xué)生會(huì )怎樣可能是這樣的地方呢我也感受到了許多壓力,多虧此次培訓及時(shí)指點(diǎn)迷津。下頭我就來(lái)簡(jiǎn)單談一下我的感受,總結一下我的收獲:
第一講,我和你。
開(kāi)講之前王萌主席就提醒說(shuō)我們會(huì )愛(ài)上這位學(xué)姐,在聽(tīng)完她傳奇一般的經(jīng)歷之后,臺下驚訝之聲一片,大家以驚愕的忘記鼓掌了。劉靚學(xué)姐果然名不虛傳,整場(chǎng)講座之后,我驚訝得只剩感嘆了。劉靚學(xué)姐很犀利的向我們闡述了她對“功利”“官僚”等名的獨到見(jiàn)解。我眼前一亮,頭腦如電擊一般豁然開(kāi)朗!巴,原先這樣也能夠”,我算是見(jiàn)識到什么是創(chuàng )新思維了。更重要的是,學(xué)姐以她的職場(chǎng)經(jīng)歷來(lái)教導我們這些新手,學(xué)習和工作固然重要,但在校會(huì )工作,將來(lái)進(jìn)入職場(chǎng)必須要會(huì )的就是搞好人際關(guān)系,學(xué)會(huì )為人處世。在人際交往和工作中,不僅僅要努力,還要細心。因為你細心工作,才會(huì )給人一種認真的感覺(jué)。我覺(jué)得這些都很適合我們校會(huì )干部,值得我們去學(xué)習和實(shí)踐。
第二講,做我們心目中的青年領(lǐng)袖。
首先,讓我感到十分榮幸的是,胡銘教師給予我們這么大的肯定,把我們校會(huì )干部稱(chēng)為青年領(lǐng)袖。
同時(shí),她也列出了一些數據,說(shuō)明在大部分同齡人眼里,我們還算不上青年領(lǐng)袖。這就告誡我們,還要朝著(zhù)這個(gè)方向不斷努力,實(shí)實(shí)在在的工作,勤勤懇懇地服務(wù)。這場(chǎng)講座讓我更加堅信的一點(diǎn)就是,既然選擇了學(xué)生會(huì ),就要花心血把這份工作做好。擔子已經(jīng)扛上肩,就請不要輕易放棄。一個(gè)沒(méi)有職責心的人,是不會(huì )得到他人尊重的。我們的工作既是在服務(wù)別人,也是在鍛煉自我,這是一種雙贏(yíng),我們又何樂(lè )而不為呢
印象更深的是,胡銘教師當初辛苦練舞和認真學(xué)習的那一段故事,胡銘教師用她的親身經(jīng)歷告訴我們,努力就會(huì )有收獲,堅持就是勝利!
第三講,品格的價(jià)值與意義。
作為一名理科生,我不得不羞愧地承認,雖然整場(chǎng)講座我都認真的聽(tīng)了,但還是有些地方我沒(méi)聽(tīng)明白。異常是李?lèi)傊飨罱K提的那個(gè)問(wèn)題,更讓我覺(jué)得自我才疏學(xué)淺?墒,王澤應教授的主旨大意我還是領(lǐng)悟到了。他始終都是在強調,優(yōu)秀的品格是人生最寶貴的財富。何為“優(yōu)秀品格”如,儒家的“仁、義、禮、智、信”在當代還是值得我們大學(xué)生去踐行的,身為一個(gè)學(xué)生干部,就得有良好的個(gè)人品德和博大的胸懷。尊重是人際交往的基礎,僅有相互尊重才能緊密合作,才能勝任。比天更寬廣的是人的胸懷,寬容無(wú)疑是最好的美德。一個(gè)團體內部難免會(huì )有矛盾,學(xué)會(huì )尊重與寬容,我們才能協(xié)調好,才能“聚是一團火,散作滿(mǎn)天星”!熬雍投灰粯,小人同而不和”,當我們都能做到和而不一樣時(shí),相信團隊的力量就能夠發(fā)揮的淋漓精致!
以上便是此次培訓中我的心靈收獲。愧在文筆不好,不能夠更好地表達我的感想。另外,提點(diǎn)小提議:期望校會(huì )以后辦此類(lèi)活動(dòng)時(shí),多一些互動(dòng)環(huán)節,讓給部門(mén)間也能相互交流,相互熟悉,以便以后工作時(shí)相互配合。目前,我除了本部門(mén),對其他部門(mén)還不是很熟悉。最終,祝愿我們新一屆學(xué)生會(huì )再創(chuàng )輝煌,加油!
干部學(xué)生培訓總結9
班干部是班主任的得力助手,是協(xié)助班主任管理好班集體,是班上的帶頭人。只有每一位班干部工作做好了,稱(chēng)職了,才能形成一個(gè)班風(fēng)正學(xué)風(fēng)濃的班集體。
第一、在思想上要明理。就是要明白兩個(gè)道理。
一、當班干部是鍛煉自己的好機會(huì )?梢藻憻捘銈兊念I(lǐng)導能力、組織能力和語(yǔ)言的組織能力等,比如說(shuō)開(kāi)班會(huì )、辦黑板報。還能增強你們的自信心和責任感。雖然花不了你們多少時(shí)間和精力,不耽誤你們的學(xué)習時(shí)間.卻能自己受到鍛煉,所以應當自覺(jué)去做,樂(lè )意去做,并要把它做好。
二、當班干部是促進(jìn)自己努力學(xué)習的動(dòng)力。干部不僅是執行紀律的標兵,也應該成為勤奮學(xué)習的模范。激勵自己千方百計地提高自己成績(jì),成為同學(xué)們的表率。但也不能搞特殊化,身為班干部的你們與班上的其他同學(xué)都是平等的,反而在生活和學(xué)習中更應該以身作則,嚴于律已,在班上要處處起模范帶頭作用,要有服務(wù)的思想,要講奉獻,班上的事情當成自己的事,這樣才有威性才能服眾。班干部工作開(kāi)展得順,管理起班上來(lái)就更輕松。班主任和全班同學(xué)這么信任你,相信你,選舉你為班干部,你必須對自己有信心,相信自己能夠做好。
第二、在行動(dòng)上要明責。
就是要明確自己的職責。在行使班干部權力的同時(shí),我一定要明確自己分管工作的職責,以便對照檢查,反省自己的成效。凡是正確的符合學(xué)校班級要求的,就要堅持,大膽的去做。
下面我們介紹一下班委干部的職責。
(一)、班長(cháng)、副班長(cháng)職責(紀律委員、安全委員)。
1、領(lǐng)導與組織全體同學(xué)積極參加學(xué)校各項活動(dòng)。
2、加強學(xué)生思想領(lǐng)導,組織開(kāi)展批評和自我批評,克服各種不良班風(fēng)傾向。督促同學(xué)自覺(jué)遵守《守則》、《規范》和校紀班規,執行學(xué)校安排的各項工作。
3、經(jīng)常向班主任匯報同學(xué)思想、學(xué)習、生活健康情況。
4、負責日常相關(guān)的工作,如督促值日生喊起立、坐下口令,負責上課的紀律和活動(dòng)時(shí)的學(xué)生出勤情況。上課時(shí),如果老師沒(méi)有及時(shí)到班上,班長(cháng)負責到辦公室找尋老師。
5、發(fā)揮安全監促崗的監督作用。中午或者是課間,如果班上出現了同學(xué)生病,同學(xué)摔傷等不安全的事件,班長(cháng)應該第一時(shí)間報告班主任,以便班主任及時(shí)處理。
6、負責集會(huì )(如每周的周會(huì )、會(huì )議)前的組織、整理班級隊伍,并帶隊入場(chǎng)、維持秩序和紀律。
(二)、學(xué)習委員的職責(語(yǔ)文、數學(xué)各一人)。
1、積極幫助學(xué)習有困難的同學(xué),協(xié)助老師搞好學(xué)生的學(xué)習工作。
2、協(xié)助老師幫助學(xué)習成績(jì)退步及學(xué)習有困難的學(xué)生,還可以協(xié)助值日生收取、發(fā)放作業(yè)本。
3、早上或者是中午自習,可以帶領(lǐng)同學(xué)讀書(shū),背課文。
(三)、勞動(dòng)委員的職責。
1、組織好班級衛生的清掃工作,負責每天安排好同學(xué)打掃清潔衛生并負責每天下午的清潔衛生監督、檢查工作。
2、每節課安排、督促班衛生監督崗的同學(xué)按時(shí)對公區上、教室內的垃圾進(jìn)行及時(shí)清理。
3、學(xué)校值周老師安排你班搞義務(wù)勞動(dòng),應積極協(xié)助和安排。
(四)、文娛委員的職責。
1、計劃與組織開(kāi)展班級隊會(huì )活動(dòng),籌備舉辦有特色的、有意義的主題班會(huì )。
2、組織同學(xué)排練學(xué)校大型的文娛節目比賽,如合唱比賽、朗誦比賽、藝術(shù)節等。
3、文藝委員并協(xié)助班上搞好班級黑板報的主辦工作。
4、負責紅領(lǐng)巾佩戴的檢查和督促。
(五)、體育委員的職責。
1、負責體育課組織學(xué)生排隊,積極帶頭參加體育鍛煉,協(xié)助體育老師上好體育課,并管理好體育器材,及時(shí)完整地歸還。
2、認真做好課間操,以及集會(huì )的整隊工作,督促同學(xué)做到快、靜、齊,同時(shí)還要做好眼保健操的領(lǐng)操、組織、檢查工作。
3、協(xié)助老師組織班級同學(xué)參加班級、校級的體育比賽。
(六)、生活委員。
1、協(xié)助勞動(dòng)委員檢查公共衛生情況,經(jīng)常檢查本班同學(xué)個(gè)人衛生,教育同學(xué)講究公共衛生,養成良好的衛生習慣.。
2、教育同學(xué)不購買(mǎi)“三無(wú)”食品、不衛生的食物,不喝生水等。
3、協(xié)助班主任管理好班級財產(chǎn),發(fā)現門(mén)窗桌凳、電燈等公物受損要及時(shí)報告。
三、在方法上要明策。(就是在履行班委干部職責時(shí)辦法)
1、多與其他同學(xué)接觸,讓大家成為朋友,互相了解,這樣會(huì )對班級合作有利。
2、有機會(huì )找個(gè)別表現差的小朋友談?wù),告訴他們作為小學(xué)生應該做到的事。
3、如遇到難解決的事,可以向老師請示、或班委成員開(kāi)小會(huì )商量如何處理更好。
干部學(xué)生培訓總結10
我認為作為一名班委首先要提高自身的素質(zhì),在自身素質(zhì)不斷提高的同時(shí),還要提高各方面的本事。要想做好一名合格的班委是不容易的,得從多方面做起,首先要有很強的職責心及職責感;其次就是在同學(xué)中要充分發(fā)揮發(fā)到橋梁紐帶作用,使同學(xué)之間能夠更好的交往;此外我們這些班委剛開(kāi)始對那里的環(huán)境可能還有很多的不適應的地方。所以我們要像許教師說(shuō)的:學(xué)會(huì )經(jīng)過(guò)改變自我來(lái)適應環(huán)境,不要想著(zhù)讓環(huán)境來(lái)適應我們。是啊,那樣的話(huà)我們可能會(huì )產(chǎn)生一些來(lái)自心理上的壓力,然而我們在遇到問(wèn)題時(shí)要能夠冷靜,以平靜的心態(tài)從不一樣的出發(fā)點(diǎn)來(lái)研究其分析問(wèn)題的實(shí)質(zhì)性,以恰當的方式處理問(wèn)題,在各個(gè)方面都要起到帶頭作用,杜絕不良的風(fēng)氣。
班委要有團體及服務(wù)意識,有服從本事,班委是個(gè)‘雙重’身份的人,要在學(xué)習上有很大的表率作用,要嚴格要求自我。在別人玩的時(shí)候我們要用來(lái)學(xué)習和工作,要有組織有計劃,要能調動(dòng)同學(xué)們的積極性,在同學(xué)中要建立威信,協(xié)助教師做好班級工作。關(guān)系到同學(xué)的事要讓同學(xué)知情。作為學(xué)生干部要和同學(xué)多交流、溝通、討論,分配任務(wù)時(shí)要有規劃有目標,職責到人。因為一件小事就能夠現出大人格,另外作為學(xué)生干部還要有很強的理解力及吃苦精神。
經(jīng)過(guò)這次的班委培訓地學(xué)習,我懂得了很多,感受很深。在以后的工作與學(xué)習中,我會(huì )更加的努力做好我所能做到的,會(huì )將工作做得更好以及處理好同學(xué)之間的關(guān)系。經(jīng)過(guò)各種實(shí)踐活動(dòng)來(lái)提高自身的素質(zhì)和綜合本事,爭取做一名合格的班委,因為我明白沒(méi)有最好僅有更好。
干部學(xué)生培訓總結11
不知不覺(jué)4節學(xué)生會(huì )干部培訓課已經(jīng)結束了,在這當中我學(xué)到了許多,領(lǐng)悟到了許多同學(xué)們沒(méi)有領(lǐng)悟到的,我學(xué)到了如何成為一個(gè)有責任,有儀態(tài),有原則的人。
本以為,學(xué)生會(huì )干部培訓是一些只講道理,空虛的話(huà)語(yǔ),但后來(lái)上了一節課后,我才發(fā)覺(jué)這并不是我所想象的那樣的,它是蘊藏著(zhù)我們每個(gè)學(xué)生會(huì )干事的心聲,包含著(zhù)我們的情感,而且還在講的道理中夾雜著(zhù)有趣的事例,這樣使我們更容易明白,聽(tīng)起來(lái)不會(huì )枯燥。
其中,令我印象深刻的便是一節關(guān)于“學(xué)生干部禮儀”的培訓,禮儀的五大原則:
1、互相尊重;
2、待人真誠;
3、自律;
4、寬容;
5、適度;
這是每個(gè)所要必備的禮儀原則,更是一個(gè)學(xué)生會(huì )干部所要優(yōu)先做到的。但,我卻在這方便有所欠缺,我曾經(jīng)想過(guò),是否這樣就不能成為一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生干部呢?不,其實(shí)當我們進(jìn)入某個(gè)組織,我們就能感受到,學(xué)到,而且可以做到這六大原則。這使我們受益匪淺。就算是僅僅的一次握手,一次見(jiàn)面都包含著(zhù)我們怎樣的禮儀,用什么樣的心態(tài)對待別人。我們是學(xué)生干部,就要先學(xué)后干部,不僅為了自己,更要為了別人,為部門(mén)做事,用好的心態(tài),好的做事態(tài)度去面對困那,這就是我們?yōu)槭裁匆攲W(xué)生干部,并不是為了一個(gè)名譽(yù),一個(gè)比別的同學(xué)高的職位,而是為了這個(gè)部門(mén),這個(gè)學(xué)校。
即使在以后的日子中,我們不一定會(huì )在這個(gè)崗位上,但我們在這培訓課中學(xué)到的,領(lǐng)悟到的是別人沒(méi)有的,人生中一個(gè)重要的標識;蛟S有人抱怨過(guò)為何經(jīng)常上培訓課,我也有過(guò)這樣的想法。但仔細思考一下,能學(xué)到這么多,我們應該開(kāi)心,應該在以后的日子中更加明白身為一個(gè)學(xué)生會(huì )干部所應盡的責任,為組織,為部門(mén)多做事,多奉獻,為自己的大學(xué)生活增添一抹絢爛的色彩!
10月17日晚6點(diǎn)半,我院學(xué)生會(huì )第一期“干部干事培訓——禮儀、攝影與通訊報道”成功舉行。我院王璐、樊昕怡作為嘉賓,給學(xué)生會(huì )新一批干部干事作出相關(guān)培訓并傳授了她們的經(jīng)驗。
本次培訓分為兩個(gè)部分,首先由現任我院學(xué)生會(huì )副主席的王璐從學(xué)習、生活、工作三個(gè)方面闡述了禮儀的要義,并就此作了深入剖析。同時(shí)結合自身的經(jīng)驗給在座的干部干事提出了意見(jiàn)與建議,王璐誠懇而富有激情的演講使在場(chǎng)每位都深受感染,并由此反思自身的不足。隨后,曾任校學(xué)生會(huì )網(wǎng)絡(luò )通信部部長(cháng)的樊昕怡就攝影和通訊報道方面給大家做出培訓。讓大家了解了拍照時(shí)的注意事項和通訊報道的基本格式與寫(xiě)法,并將自己這幾年來(lái)總結的方法與經(jīng)驗同大家一起分享。其圖文并茂的解說(shuō)使在場(chǎng)很多從未接觸這些方面的同學(xué)受益匪淺 縱觀(guān)這次培訓舉辦的全過(guò)程,主要有以下幾點(diǎn)不足:一是嘉賓沒(méi)有充分利用多媒體資源,致使整個(gè)培訓略顯抽象及沉悶。由于培訓時(shí)間定得過(guò)為晚,所以沒(méi)有給兩位嘉賓充分的時(shí)間準備,所以都沒(méi)有制作ppt,只是在講攝影這塊的時(shí)候展示了幾張圖片。所以底下的干事們都聽(tīng)得有點(diǎn)不知所以然,培訓的效果沒(méi)有達到最好。第二由于我們的工作失誤,沒(méi)有開(kāi)多媒體的話(huà)筒,而嘉賓的聲音又很小,所以大家都聽(tīng)得比較費力。第三由于干事經(jīng)驗不足,所以在做事主動(dòng)性,部門(mén)意識性以及專(zhuān)業(yè)性方面都有所欠缺,比如培訓開(kāi)始前的準備階段,干事都自顧自的;比如培訓中的拍照環(huán)節,沒(méi)有抓住關(guān)鍵時(shí)刻拍照,導致效果并不理想。
當然這些問(wèn)題無(wú)傷大雅,整個(gè)培訓還是進(jìn)行得非常順利。我們也會(huì )吸取經(jīng)驗及教訓,改正這些不足,爭取在下一次的活動(dòng)中表現得更好。
“干部干事培訓”是為了讓新一屆學(xué)生會(huì )成員盡快融入學(xué)生會(huì )同時(shí)增強其工作能力而舉辦的重要活動(dòng)之一,此次培訓不僅有助于增進(jìn)各部門(mén)成員之間的友誼,加強各方面的道德修養,也為今后更好地開(kāi)展學(xué)生會(huì )工作打下了堅實(shí)的基礎。
干部學(xué)生培訓總結12
為了進(jìn)一步提高我院學(xué)生干部的綜合素質(zhì),樹(shù)立遠大的理想,增強自我教育、自我管理、自我服務(wù)的意識,在學(xué)院領(lǐng)導的關(guān)心和指導下,學(xué)院召開(kāi)了干部培訓大會(huì ),其中有梁春生老師主講的學(xué)生干部工作方法談專(zhuān)題、劉帆影主講的行政禮儀;學(xué)生處梁國強老師主持的話(huà)題討論(小組辯論);以及小組主題活動(dòng)“送”和由余廣老師主持的團隊協(xié)作戶(hù)外拓展活動(dòng)的培訓。
從學(xué)生干部工作專(zhuān)題的講說(shuō)中,我深刻的體會(huì )到學(xué)院的學(xué)生干部隊伍是由學(xué)生中的先進(jìn)分子組成的,他們在學(xué)生群體組織中作為學(xué)生自我教育與管理的主體,擔任組織、領(lǐng)導工作,承擔一定的職責,并履行一定的義務(wù);對于學(xué)生的教育與管理工作,發(fā)揮著(zhù)重要作用。然而,進(jìn)行領(lǐng)導活動(dòng),完成領(lǐng)導任務(wù),必須通過(guò)一定的工作方法方能得以實(shí)現,因為只有采取良好的工作方法,才能提高工作效率,收到事半功倍的效果。
劉帆影老師講了社交禮儀,包括儀表禮儀和形體禮儀兩方面,服飾禮儀中劉帆影老師給在座的女生和男生分別提出了建議和指導。形體禮儀主要從坐、立、行三方面講,并對現場(chǎng)進(jìn)行了實(shí)訓培訓,把禮儀的理論知識運用到實(shí)踐中真正的指導學(xué)生的儀表言行,參與實(shí)訓的學(xué)生認真學(xué)習,生動(dòng)地展現了“坐如鐘,站如松,行如風(fēng)”的風(fēng)范,F場(chǎng)氣氛異常熱烈,師生互動(dòng)十分良好。通過(guò)此次“行政禮儀”的講座,使我院學(xué)生干部擴充了禮儀知識,更是對提高自身素質(zhì)和工作能力有益的幫助。最后劉帆影老師強調學(xué)生干部不僅僅是代表自身,更是學(xué)院及各系的代表,所以應擔起應有的責任和使命。通過(guò)禮儀講座的學(xué)習,我們應不斷提升自我的禮儀修養和責任感,真正地去實(shí)踐禮儀這快樂(lè )實(shí)用的交往法則。
話(huà)題討論,我們干部培訓第五組的辯論題目是“品德比能力更重要”,在與其它組辯論前一晚,我們組對此話(huà)題展開(kāi)了激烈的試演,團隊的氣氛很濃厚,對第二天的辯論賽很有信心,在話(huà)題討論賽中,我們組對于對方的強力追擊的攻勢視而不懼,由于組員們的努力,最終小勝對方。戶(hù)外小組主題活動(dòng)“送”的實(shí)行日,由于我們組幸運的有院團委的,所以我們一致認同開(kāi)展“‘送’志愿服務(wù)”,直接跟“青協(xié)哥”借了志愿套服和大拇指。穿上志愿服,戴上志愿者帽,拿著(zhù)大拇指,站在路口處當交通協(xié)管員,為路上指引,紅燈停綠燈行。我驚奇的發(fā)現,這套志愿者服還是挺有影響力的,“志愿套裝”站在紅綠燈路口,路上的行人無(wú)一人闖紅燈,相反,當我們集合在一起討論問(wèn)題時(shí),路上的行人就闖紅燈了,當我們在此回到路口,文明再一次出現。10個(gè)組員中,4個(gè)站在路口當交通協(xié)管員,其他人也沒(méi)閑著(zhù)無(wú)聊,看到地上有垃圾有的馬上隨手就撿起,扔到垃圾桶里,有的看到掃大街的清潔工,便借其工具掃掉路邊的垃圾。路人問(wèn)路,馬上為他們指引方向。一個(gè)下午過(guò)去了,大家都沒(méi)有說(shuō)累,反而覺(jué)得很快樂(lè )和很感動(dòng)。有組員說(shuō):“原來(lái)當志愿者很快樂(lè ),能和大家一起建設城市文明,自己心中會(huì )有一股說(shuō)不出來(lái)的激動(dòng)!。
“我志愿,我服務(wù),我快樂(lè )”。真正體會(huì )到青年志愿者的快樂(lè )與神圣。
能有機會(huì )參加學(xué)院舉辦的學(xué)生會(huì )干部培訓,我感到十分榮幸,而且獲益很多,也讓我對以后的大學(xué)生活有了明確的規劃,讓自己能夠在以后的日子里能力有所提高,不斷鍛煉自己,磨練意志,在能為大家更好服務(wù)的同時(shí),也讓自己的大學(xué)生活過(guò)的更加充實(shí)!
干部學(xué)生培訓總結13
12月12日,我參加了經(jīng)管系學(xué)生干部培訓。在這次四節課的培訓中,我學(xué)到了好多知識技能。很幸運能夠參加學(xué)生干部培訓,這是我的福利。
得知記者團干事也必須參加這次的培訓時(shí),我是拒絕的,F實(shí)向我的計劃開(kāi)出“不平等條約”,而我不得不妥協(xié)。我向記者團干部申請請假無(wú)果,帶著(zhù)憤懣與不平踏進(jìn)了學(xué)生干部培訓班。
第一堂課,是我們再熟悉不過(guò)的姚俊老師開(kāi)講。這不是我第一次聽(tīng)他發(fā)言,他的講課風(fēng)格較親和,總是可以列舉很多他所經(jīng)歷所看過(guò)的事例來(lái)說(shuō)明一個(gè)道理。所以,我還是挺認真地聽(tīng)他講的每一句話(huà)。開(kāi)課第一分鐘,他一針見(jiàn)血地說(shuō)出很多同學(xué)的不情愿——不想參加這次培訓。姚俊老師有時(shí)候更像一個(gè)心理老師,懂得平撫他人、開(kāi)導他人積極向上。開(kāi)設培訓班確實(shí)是一種福利。其實(shí),在日常生活中,我們可以學(xué)到很多東西;百度就是一個(gè)最大的知識庫,搜索關(guān)鍵字詞不僅可以找到自己想要的答案,還可以拓寬我們的思維。但是這些東西只是一堆散沙,壘砌不出一座金字塔,它們需要修飾。因此,一個(gè)培訓班就發(fā)揮了作用。一個(gè)有相關(guān)工作經(jīng)驗的老師,可以形象生動(dòng)具體地傳授每一個(gè)正確的知識技能,讓他的學(xué)生少走彎路。所以,我很明白老師們的良苦用心。為了學(xué)校的發(fā)展,也為了自己的發(fā)展,我們應該要感謝給記者團干事培訓的機會(huì ),感謝老師們的精心備課。參加培訓班是一種福利。
疏導完心理后,切入正題——講規矩,成方圓!耙幘亍币辉~,大家都不陌生,但真正守規矩的人寥寥可數。規矩,無(wú)論是在自己的生活中還是在集體中生存都無(wú)處不在。只有守規矩,才能融入組織。姚俊老師強調了在思想、工作、行為、紀律、心態(tài)五個(gè)方面上,必須牢牢地記在心里,用行動(dòng)證明自己守規矩。在什么樣的位置就要守什么樣的規矩,因此,我們要找準自己的位置,朝著(zhù)自己的方向約束自己,持之以恒地學(xué)做人做事,并在工作上嚴謹細心,養成良好的習慣作風(fēng),鍛煉自己提升自己。
第二節課是朱老師的“活動(dòng)策劃與總結撰寫(xiě)”,雖然在記者團工作的我基本是不做策劃的,但學(xué)了也好,以后可能用的到。第三節課是辦公禮儀與有效溝通。禮儀對于我們大學(xué)生來(lái)說(shuō)不是做不到的,只是需要小小地注意而已。而溝通是一門(mén)學(xué)問(wèn),李老師告訴我們,溝通是要引起對方的注意和興趣,讓對方明白并且接受我們的想法,和我們一起行動(dòng)起來(lái)。學(xué)會(huì )有效溝通,首先要懂得表達自己的想法,用最簡(jiǎn)要的一句話(huà)說(shuō)出最重點(diǎn)的東西,然后要注意語(yǔ)氣、音量。語(yǔ)氣可以看出一個(gè)表達者的態(tài)度,音量更考驗一個(gè)人的自信。態(tài)度不好底氣不足是不會(huì )被傾聽(tīng)者耐心地聽(tīng)你講話(huà)。溝通是與他人交往的一個(gè)橋梁,橋梁不牢固,在橋面上行走的人就會(huì )越來(lái)越少。這次培訓設置的“有效溝通”這節課挺好的,作為記者團的一員,必須要具備更好地溝通的能力。
最后一堂課是技能篇,方老師帶有地方口音的腔調,讓我很難跟上他的節奏。但是,我知道他始終強調了責任與團結。學(xué)生干部要做好自己,然后才能帶動(dòng)同學(xué)們。集體的利益大于個(gè)人,團結凝聚集體的力量。不是做了學(xué)生干部就可以用下命令的口氣要求同學(xué)怎么做,而是要發(fā)揮出榜樣的作用,從而影響同學(xué)們積極投身于工作中。在第一節課是,姚俊老師問(wèn)到一個(gè)問(wèn)題——為什么選擇做學(xué)生干部?我當時(shí)的想法,是只是為了豐富校園生活、鍛煉自己的社交能力。但是,我卻沒(méi)有意識到責任的重要性。鄭明明老師也強調了學(xué)生干部要團結同學(xué),對他人負責;還要堅持原則性,靈活變通。
作為一名記者團干事,我很榮幸參加了這次的培訓,我羞愧當時(shí)不想培訓的想法。培訓總是有意義的。經(jīng)過(guò)這次的培訓,我學(xué)到的不僅僅是在百度上就可以看懂的知識,更多的是一種享受知識技能的培訓,心中若隱若現的老師們備課的畫(huà)面……
干部學(xué)生培訓總結14
人生總是會(huì )面臨很多新的開(kāi)始和新的選擇,在從高中畢業(yè)踏入大學(xué)校園的這一步,我選擇了學(xué)生會(huì ),非常有幸加入這樣一個(gè)充滿(mǎn)生機活力,氛圍和諧融洽的團隊,開(kāi)始我人生中又一個(gè)新的身份。 9月10日到9月15日,學(xué)生會(huì )組織了為期五天的新干事培訓。短短的五天時(shí)間,讓我對我將要為之奮斗的地方有了較深入的認識,對整個(gè)學(xué)生會(huì )的歷史傳承和理念有了初步的了解,工作內容和工作細節也有一定的體會(huì )。從各位指導老師的講述中,有一點(diǎn)在我印象中更加深刻了,這就是學(xué)生會(huì )是我學(xué)習怎樣做事的地方,更是我學(xué)習如何做人的地方,在這里的感覺(jué)和在班級的感覺(jué)極其的相似,大家分工協(xié)作、互幫互助,任何時(shí)候都有一個(gè)強大的團隊做堅強的后盾,所有的老師也都和藹友善,所有問(wèn)題都是知無(wú)不言言無(wú)不盡,F將培訓所感所想簡(jiǎn)單總結如下:
一、學(xué)生會(huì )是一個(gè)學(xué)習做人的地方,只有尊重工作,尊重老師,尊重同學(xué),尊重自己,才能走得更遠。
選擇進(jìn)入學(xué)生會(huì )這個(gè)大家庭,從某種意義上來(lái)說(shuō)就是選擇了每天與老師,與同學(xué)打交道,以禮待人,以禮接物,是必須的品格。每一個(gè)工作任務(wù)從開(kāi)始到完成,凝結的都是一群人的智慧和力量。只有小組成員相互配合,每個(gè)人都嚴格要求自己,保質(zhì)保量完成自己負責的工作,并且積極與其他同事溝通,才能保證工作的整體質(zhì)量。在這里,嚴謹的工作態(tài)度不僅是保護自己,更是保護了整個(gè)學(xué)生會(huì )的集體利益。
二、學(xué)生會(huì )是一個(gè)學(xué)習做事的地方,自強不息才能不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)技能和職業(yè)素養。
“逆水行舟,不進(jìn)則退!泵鎸ち业纳鐣(huì )競爭,只有不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)技能,才能長(cháng)久地立于不敗之地。而學(xué)生會(huì )提供了這樣一個(gè)提升自己的環(huán)境,就應該充分把握這來(lái)之不易的機會(huì ),在做好學(xué)生會(huì )本職工作的基礎上全面提高自己。
首先我們要熱愛(ài)自己的學(xué)生工作。既然選擇了這個(gè)組織,就要有高度的自豪感,熱愛(ài)工作才能保持工作的熱情和克服困難的勇氣。其次,要不斷加強專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習,對更新內容保持關(guān)注,不斷更新所學(xué)知識,做到活學(xué)活用。知識的獲取是一個(gè)艱苦和持續的過(guò)程,需要我們有計劃有毅力。在工作和生活中做個(gè)有心人也是我們獲取知識,尤其是專(zhuān)業(yè)技能的一個(gè)好方法。在工作中多思考為什么要做這些程序,每個(gè)付出是為了達到什么目的,對于不同的工作內容,這些程序是否是必須的,有沒(méi)有更好的方法,不斷思考,不斷總結,每天前進(jìn)一小步,日積月累,職業(yè)敏感度和專(zhuān)業(yè)素養才能培養起來(lái)。在向同學(xué)尤其是老師們請教的時(shí)候,有心留意一下他們處理問(wèn)題的方式和方法,這樣也能達到事半功倍的效果,進(jìn)而有效的提升自己實(shí)務(wù)方面的能力。
三、嚴格要求自己,善于保護自己。學(xué)生組織作為一個(gè)學(xué)校維持學(xué)生課余生活的領(lǐng)導機構,日常的工作中會(huì )遇到各種各樣的問(wèn)題,在處理問(wèn)題的過(guò)程中必須要嚴格要求自己,寧愿在前期多花時(shí)間精力,也不要等到這個(gè)問(wèn)題到達不可控地步時(shí)再來(lái)懊悔自己當初的不嚴謹。
四、提高修養,全面發(fā)展!耙晃锊恢,深以為恥”,既是工作,也是生活,學(xué)生會(huì )提供了一個(gè)自由的環(huán)境,在這里不僅要學(xué)習處理難題的技能,也應該充分利用空閑時(shí)間為自己充充電,在保證專(zhuān)業(yè)知識不斷豐富,不斷更新的同時(shí),應涉獵專(zhuān)業(yè)以外的相關(guān)聯(lián)知識,讓自己能夠全面發(fā)展,從各個(gè)不同的方面增加知識儲備,更好的為工作提供有效且有力的幫助。
“天行健,君子以自強不息;地勢坤,君子以厚德載物!”加入學(xué)生會(huì ),是人生新一段旅程的開(kāi)始,我相信自己一定會(huì )在這個(gè)大家庭中不斷提升,走得更高更遠。
干部學(xué)生培訓總結15
世上沒(méi)有兩片相同的葉子,人也如此。每個(gè)人都有一扇封閉,門(mén)后便是他們無(wú)限的潛力寶藏,聰明的尋寶者不僅能打開(kāi)這一緊閉的門(mén),更能好好的利用這筆財富。
當代大學(xué)生思維活躍,信息接受源復雜,學(xué)生會(huì )干部隊伍是高校學(xué)生管理隊伍的一支重要力量,如何鍛造一支適合當下特點(diǎn)的學(xué)生會(huì )隊伍,對于改善和加強學(xué)生管理,促進(jìn)大學(xué)生全面成長(cháng)成材意義重大。因此,加強對學(xué)生會(huì )成員的培訓工作,對于保證學(xué)生會(huì )成員素質(zhì)的不斷提高,提高學(xué)生管理水平和質(zhì)量意義重大。 大學(xué)學(xué)生干部擔負著(zhù)配合學(xué)校各方面力量教育和引導大學(xué)生,使其成為德、智、體全面發(fā)展的“四有”新人的職能。這是一項十分艱巨的任務(wù)。當代大學(xué)生思想活躍,興趣廣泛,信息接收快,知識面寬,因此,大學(xué)學(xué)生干部必須具備多方面的優(yōu)良素質(zhì)。
學(xué)生干部是學(xué)生。應該踐行學(xué)生的本份,做一個(gè)合格的學(xué)生。學(xué)生的本份是學(xué)習,評價(jià)學(xué)生的標準是學(xué)習成績(jì)。大學(xué)生的學(xué)習主要是專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習。我們開(kāi)展學(xué)生活動(dòng),固然是學(xué)習的一種方式,一種載體,一種形式,但并不是最主要的;而且,即使活動(dòng)本身,也要把知識性和思想性融入活動(dòng)之中,才能作為學(xué)習的一種方式,起到促進(jìn)自己和促進(jìn)同學(xué)們學(xué)習的作用。那些為活動(dòng)而開(kāi)展活動(dòng),甚至以犧牲自己或同學(xué)們的學(xué)習而開(kāi)展活動(dòng),則與學(xué)習這個(gè)中心背道而馳,也違背了學(xué)生的本份。
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