培訓中心工作總結15篇
總結是對取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓等方面情況進(jìn)行評價(jià)與描述的一種書(shū)面材料，他能夠提升我們的書(shū)面表達能力，因此我們要做好歸納，寫(xiě)好總結�？偨Y一般是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的培訓中心工作總結，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
培訓中心工作總結1
在五個(gè)多月的時(shí)間里，工作與學(xué)習并存。在領(lǐng)導與同事的關(guān)心及指導下，熟悉了工作環(huán)境，結識了工作同事，掌握了崗位職責，充實(shí)了工作內容，完成了工作任務(wù)�，F就這五個(gè)多月來(lái)開(kāi)展的主要工作做簡(jiǎn)要總結。
一、培訓情況
1.1組織實(shí)施新員工入職培訓：嚴格按照新員工入職培訓流程，xx月至xx月，新員工入職培訓共組織實(shí)施了40期，受教育員工668人，平均每期參加17人，入職培訓規章制度、質(zhì)量管理、安全環(huán)保教育三門(mén)課程覆蓋率為100%。
1.2關(guān)于公司級及單位培訓：xx月至xx月公司級培訓共實(shí)施15場(chǎng)，培訓人數為436人，重點(diǎn)落在機動(dòng)部組織的點(diǎn)檢技能與案例分析、設備維護及檢修操作規程培訓，安環(huán)部組織的生產(chǎn)安全事故綜合應急預案、煤氣防護相關(guān)知識培訓以及能源管理中心組織的節能技術(shù)培訓；
xx月至xx月各單位培訓實(shí)施107場(chǎng)，培訓人數為4688人，各單位的培訓重點(diǎn)落在安全環(huán)保、工藝質(zhì)量、技能操作等方面。
1.3特種作業(yè)人員培訓考證情況：在領(lǐng)導的指導下，xx月組織煉鋼廠(chǎng)鍋爐培訓考證，人數為10人；
xx月組織動(dòng)力廠(chǎng)報考鍋爐三級考證，人數為20人，報名完畢，等待對方培訓考證通知；
xx月組織煉鐵、燒結行車(chē)人員考證，人數為10人。與此同時(shí)，在領(lǐng)導的指導下，組織實(shí)施了在xx月接收的平沙鍋爐班學(xué)員20人來(lái)公司實(shí)操，待實(shí)操考試結束后優(yōu)先錄取了16人；
xx月接收了平沙行車(chē)班學(xué)員29人來(lái)公司實(shí)操，待實(shí)操考試結束后優(yōu)先錄取了21人，及時(shí)填補了鍋爐工、行車(chē)工離職給公司帶來(lái)的較大人員的缺口。
二、常規培訓管理情況1培訓設施管理情況：
所有培訓南水培訓教室xx月-xx月使用83場(chǎng)，培訓設施依舊保持原樣，教室每次培訓結束之后都有要求單位進(jìn)行清掃衛生，并且每星期都有去檢查實(shí)施情況，教室在使用期間，通過(guò)對各單位的協(xié)調溝通，沒(méi)有發(fā)生一起在時(shí)間上有沖突的情況；
409培訓教室的使用，除了每周二、周五定期的新員工入職培訓外，還用于了其余單位的培訓、考試及會(huì )議，教室衛生每星期都有讓阿姨進(jìn)行打掃；
關(guān)于電腦和投影儀的借用，由于培訓設備欠缺，在十分必要的情況下，有單位需要借用培訓設備，每次單位借用都有要求其單位領(lǐng)導簽字的申請單，至今沒(méi)有發(fā)生培訓設備異�，F象。2培訓資料收集情況：每次培訓結束之后，都會(huì )及時(shí)催交各單位培訓資料，xx月-xx月，共收集培訓資料紙制版52份，見(jiàn)表：
培訓資料收集時(shí)，并不是所有的資料都完全按照了資料提交要求進(jìn)行的，這是提交資料的不足之處；
同時(shí)，各單位提交資料時(shí)，沒(méi)有要求其提供電子版，這是今后一定要進(jìn)行改善的地方。3關(guān)于特種作業(yè)臺賬的管理：自從xx月份特種作業(yè)人員信息臺賬出來(lái)之后，依據臺賬的信息，都及時(shí)通知了單位需要復審的人員進(jìn)行復審，沒(méi)有因為一人由于通知不及時(shí)導致證書(shū)失效的情況發(fā)生。由于公司離職和入職的人員每天都處在變動(dòng)之中，因此要求了各單位將部門(mén)臺賬每?jì)蓚�(gè)月將更新的信息發(fā)來(lái)匯總，等到xx年，即將由兩個(gè)月提交一次新臺賬改為到一個(gè)月提交一次，以便更及時(shí)的掌握公司特種作業(yè)人員信息。
三、培訓工作開(kāi)展中出現的問(wèn)題及對策
第一，年度培訓計劃落實(shí)不到位的問(wèn)題。對于公司領(lǐng)導批準的年度培訓計劃，一般情況下應該按照計劃執行，若不能執行，應該提前告知并用紙制材料說(shuō)明原因，這方面不少單位沒(méi)有這樣做。在xx年，培訓管理員將加大對年度培訓計劃的落實(shí)監督力，每月月初將通知有計劃的單位進(jìn)行計劃的落實(shí)，如不能落實(shí)年度培訓計劃，將要求其提供書(shū)面說(shuō)明材料以備查驗。
培訓中心工作總結2
我叫,現是繼續教育學(xué)員培訓中心的負責人，擔任負責工作已經(jīng)年了。主要是負責工作。20xx年，在上學(xué)院中心領(lǐng)導的正確領(lǐng)導和高度重視下，在學(xué)院中心老師和學(xué)員的大力支持與配合下，我加強學(xué)習，嚴格要求自己，提高自身素質(zhì)，認真履行自己的崗位職責，積極完成領(lǐng)導交辦的工作任務(wù)，保證了學(xué)院中心各項工作的正常運行，并取得了一定的工作效果。為了推動(dòng)新的一年工作上臺階，下面我就將一年來(lái)工作情況總結如下：
一、20xx年工作總結
在這一年的學(xué)院中心工作中，積極參加學(xué)院中心的培訓工作，認真執行開(kāi)辦培訓工作中的職務(wù)，努力把學(xué)院中心培訓工作做到最好。在執行中心班級招人的工作中，我深入了解到現在社會(huì )最需要的人才，以及各個(gè)行業(yè)最需要的業(yè)務(wù)知識，根據這些信息的掌握來(lái)加強我學(xué)院中心班級的開(kāi)辦情況。在這一年學(xué)院中心共招867人，在上半年學(xué)院中心除軟件學(xué)院計算機科學(xué)與技術(shù)培訓班外，開(kāi)設了3個(gè)班，后半年除軟件學(xué)院計算機科學(xué)與技術(shù)培訓班外比上半年多出了6個(gè)，除軟件學(xué)院計算機科學(xué)與技術(shù)培訓班外人數也從146人增加到了526人。學(xué)員學(xué)費收419.6萬(wàn)，實(shí)收214.8萬(wàn)。
二、工作中存在的問(wèn)題
回顧一年的工作，在學(xué)院中心工作中的風(fēng)風(fēng)雨雨時(shí)時(shí)在眼前隱現,我不僅能在工作時(shí)埋下頭去忘我地工作,吃苦耐勞，富有團隊合作精神，具有一定的組織、協(xié)調和交際能力，且面對困難從不氣餒，能夠冷靜、果斷和全面的去處理，有著(zhù)強烈的上進(jìn)心和永不服輸的干勁。雖然在工作上取得了一定成績(jì)，但同時(shí)，我也清醒地認識到自己的不足，主要是在收取學(xué)員學(xué)費工作上離上級的要求還是有一定的差距。
三、20xx年的工作方向
(一)加強自身業(yè)務(wù)學(xué)習。今后，我要繼續加強學(xué)習，掌握做好學(xué)院中心工作的知識和技能，提高自身工作本領(lǐng)，努力按照學(xué)院中心的要求對待自己，做到愛(ài)崗敬業(yè)、履行職責、公正公平、廉潔自律。
(二)加強學(xué)院中心人員管理。貫徹“以人為本”的管理思想，做好人的工作，制定合理的學(xué)習教育規劃和切實(shí)可行的措施，在不影響學(xué)院中心的正常工作的前提下，積極開(kāi)展學(xué)院老師的思想政治工作和學(xué)習教育活動(dòng)，整頓思想，增強工作責任心，提高學(xué)院老師的教學(xué)質(zhì)量，做好學(xué)院中心的培訓工作。
�。ㄈ┘訌姲嗉壍拈_(kāi)辦。根據社會(huì )和學(xué)員的需求，將在三、四月加開(kāi)班級，在沒(méi)有開(kāi)設班級的月份里，開(kāi)設新的班級，讓學(xué)院在每個(gè)月都有班級培訓，增加學(xué)院中心學(xué)員人數。加強對社會(huì )提供有利人才的力度。
�。ㄋ模┘訌妼W(xué)員學(xué)費交收工作。認真開(kāi)展對學(xué)員交收學(xué)費的意識宣傳，使學(xué)員主動(dòng)自覺(jué)的履行學(xué)費，讓學(xué)費拖欠情況大量的減少。
培訓中心工作總結3
培訓中心的各項工作在省局黨組的正確領(lǐng)導下，在分管領(lǐng)導的直接指導下，在各處室及相關(guān)部門(mén)的有力支持與配合下，認真貫徹落實(shí)省局對我中心“抓管理、抓質(zhì)量、促效益”的重要指示精神，圍繞中心“一條鏈服務(wù)”的宗旨，強有力地把各部門(mén)的單體服務(wù)有機地結合起來(lái)。一年來(lái)，中心上下團結拼搏、真抓實(shí)干，營(yíng)業(yè)額突破560萬(wàn)元，是歷史上最好的成績(jì)，并且取得了良好的社會(huì )效益，為省局填寫(xiě)了一份較為滿(mǎn)意的答卷�，F將中心一年來(lái)工作情況簡(jiǎn)要歸納如下：
一、經(jīng)營(yíng)情況
中心接待賓客人次，營(yíng)業(yè)收入為萬(wàn)元，營(yíng)業(yè)成本為萬(wàn)元，核定營(yíng)業(yè)費用與管理費用406萬(wàn)元后，盈利4萬(wàn)元。再從實(shí)際出發(fā)，減去歷史上沉積未繳的公積金萬(wàn)元，減去年末已記入成本的商品價(jià)值萬(wàn)元，與已經(jīng)支出但尚未取得發(fā)票的水電費5.3萬(wàn)元，中心實(shí)際盈利應為40.7萬(wàn)元，成績(jì)是可喜的。
、客房出租率日平均達50%以上，與當地同行業(yè)相比，盡管客房a型間、b型間、別墅設施都是高檔次的，但我們仍采取“低價(jià)位、多薄利”的定位，為的是吸納新客戶(hù)，留住老客戶(hù)�？头�、游泳等年收入為343萬(wàn)元，經(jīng)營(yíng)利潤為50.7萬(wàn)元，中心的盈利主要靠客房這塊。
、作為支柱產(chǎn)業(yè)的餐飲部，年收入（不含酒水、飲料）萬(wàn)元，收入比重占22%，幾乎與原材料成本等同，因此虧損萬(wàn)元，其主要集中在管理費用與經(jīng)營(yíng)費用上。產(chǎn)生虧損的直接原因，主要是食品原材料和燃料（液化氣）價(jià)格持續上漲，而我們餐飲部經(jīng)營(yíng)的策略是“飯菜要保質(zhì)保量，價(jià)格持同行業(yè)中等以下”，以質(zhì)美價(jià)廉的宗旨接待會(huì )議與散客。
、商品銷(xiāo)售收入（含餐廳的酒水飲料）為萬(wàn)元，收入比重為％，實(shí)現銷(xiāo)售毛利27萬(wàn)元，是中心經(jīng)營(yíng)利潤的重要補充。其中，煙、酒、飲料都是太原與資質(zhì)深、證件齊的國營(yíng)廠(chǎng)家。一年來(lái)，沒(méi)有出現絲毫的質(zhì)量差錯。
二、用制度強化管理，措施又是保證服務(wù)的手段。
理念指配行動(dòng)，制度約束理念，制度建設是開(kāi)展各項工作的重要保證，也是推進(jìn)整體工作的重要基礎。在加強每周一次政治理論學(xué)習的同時(shí)，中心每半月召開(kāi)一次部門(mén)經(jīng)理匯報會(huì )，不斷完善各自崗位上新出現的問(wèn)題與漏洞。
《崗前員工學(xué)習制度》首要解決新員工的思想動(dòng)態(tài)，在儀容儀表，禮貌用語(yǔ)的基礎上，放大膽子干工作，要敢于同生疏的客人問(wèn)寒問(wèn)暖，敢于在領(lǐng)導面前從容講話(huà)，不能畏縮不前。
《采購、存貨管理制度》，力求做到先有計劃，部門(mén)經(jīng)理核實(shí)審批，財務(wù)部門(mén)制定資金計劃，最后總經(jīng)理審批。采購員要抓質(zhì)保量，貨比三家，對定點(diǎn)送貨上門(mén)的要留存保質(zhì)金，時(shí)間上必須保證及時(shí)到位，如蔬菜、水產(chǎn)品等要征得多位師傅的意見(jiàn)并認同方可留用。一年來(lái)，從客房、餐飲到后勤部門(mén)，都嚴格按制度辦事，這一新的模式措施，經(jīng)過(guò)一年來(lái)運轉，確實(shí)是有效可行的。
《衛生質(zhì)量標準》要求每位在崗員工，對所屬衛生區域認真檢查，不留死角�？头坎砍闪⒘诵l生質(zhì)量檢查小組，組長(cháng)由樓層領(lǐng)班擔任，每日小組內自查，每周進(jìn)行一次巡回檢查，每月進(jìn)行一次大規模的檢查，檢查結果要通報到每位員工手里，獎罰分明。
餐飲部出臺的制度，嚴格要求服務(wù)員班前檢查所有的餐具、桌椅、地面、工作臺是否干凈整齊，開(kāi)餐前小時(shí)領(lǐng)班檢查，開(kāi)餐前30分鐘主管、經(jīng)理檢查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理，他們采取逐日考核，逐周小結，逐月總結，一年來(lái)收到了良好的效果。
《保安人員崗位責任制》管理嚴格，措施跟得上，對員工早出晚歸毫不留情，外來(lái)人員詳細登記，車(chē)輛存放井然有序，并對社會(huì )閑雜人員嚴加查問(wèn)，并敢于同惡勢力作斗爭。12月日晚九點(diǎn)，保安員郝還根把醉酒的社會(huì )上的幾個(gè)小混混無(wú)情地攆走，為此中心開(kāi)除了兩名違紀的員工。既然有制度在前，就要有嚴格執行在后，而且各項制度、措施要不斷加以充實(shí)和完善，為我們中心經(jīng)營(yíng)與服務(wù)提供有力的保證。
其次，我們在開(kāi)源節流、減少成本浪費、控制費用方面采取的措施是：
嚴格控制一次性用品的投放，保管、服務(wù)員、領(lǐng)班、主管、部門(mén)經(jīng)理層層審批，盡量減少浪費。
對空調、照明、燃煤方面加強了控制并對使用情況進(jìn)行檢查，做到了離客即關(guān)，從而節約能源、降低費用。
煤氣管理、量斤稱(chēng)兩，熱水窖池底、水籠頭、閥門(mén)等及時(shí)檢查處理，決不無(wú)謂地漏掉一滴水，最大限度地減少經(jīng)營(yíng)費用。
后廚操作間，職工食堂，盡量合理采用邊角料。如蘿卜皮洗凈后淹咸菜絲，剩余的蘿卜葉則加工成素菜羹；豬皮洗凈后煮皮凍等等，盡量降低原材料成本。
等等，通過(guò)完善各項內部管理制度，配合各項相應的措施，使中心的工作步入了制度化的軌道，為提高服務(wù)質(zhì)量，加大管理力度，增收節支，加強職工紀律性觀(guān)念，促進(jìn)工作熱情，形成了勤儉、高效、自律的工作作風(fēng)，有力地推動(dòng)了各項工作的邁進(jìn)。
三、以求實(shí)的態(tài)度育人，員工精神造了中心形象。
一個(gè)單位有精誠團結的領(lǐng)導集體，有高素質(zhì)的員工，工作起來(lái)無(wú)疑是高效的，而要持之以恒，必須先從學(xué)習,培訓、思想上抓起。一年來(lái)，中心 上下心往一處想，勁往一處使，從總經(jīng)理到部門(mén)經(jīng)理，沒(méi)有節假日，沒(méi)有星期天，以中心為家，為了中心的一草一木、一磚一瓦、一度電甚至一滴水，都與當地取費部門(mén)不卑不亢、有情有節地拒理力爭……這都給工作在一線(xiàn)的服務(wù)員與師傅們留下了“愛(ài)家、守家”的美好形象。
9月6日、9日我院組織全體員工分批去五臺山旅游、參觀(guān)、學(xué)習，既要讓員工舒心避署，又要讓她們學(xué)習兄弟單位新的東西，讓她們感到我們這個(gè)大家庭的溫暖而有度。
員工因突發(fā)性腦積水壓迫視網(wǎng)神經(jīng)導致視力模糊，需要手術(shù)治療，中心上下積極捐款獻愛(ài)心，一雙雙溫暖的手把3350元送到馬潤花手里。在中心工作近十年的員工趙躍臻，家庭困難，三十大幾了才處了個(gè)對象，為此中心大力支持，接濟錢(qián)、接濟物，部門(mén)經(jīng)理無(wú)私地派出自己的車(chē)，擠出空閑時(shí)間，數次去車(chē)站、跑外地，并幫助給其對象找工作，最近趙師傅喜結良緣，前些日子才有了個(gè)溫暖的家，安安心心地工作。說(shuō)起此事，趙師傅家人，愛(ài)人以及家鄉的親戚、當地村里人，無(wú)不為我中心領(lǐng)導有方、愛(ài)護員工贊不絕口。
作為賓館飯店性質(zhì)的工作，本來(lái)就是鐵打的營(yíng)盤(pán)，流水的兵。針對服務(wù)員流動(dòng)性較為普遍，中心積極采取健康、穩健的辦法，在改善生活環(huán)境與提高工資福利的基礎上，舉辦演講活動(dòng)、歌詠比賽、網(wǎng)上qq群交流、外出學(xué)習旅游等，引導他們積極向上，珍愛(ài)自己的工作，安心、團結地工作在我們這個(gè)和睦的大家庭里。
員工們也是好樣的，一年來(lái)沒(méi)有辜負中心領(lǐng)導的期望，餐廳包廚的趙小兵師傅等人，對菜肴精工細做，推陳出新，省局大型會(huì )議在此近一個(gè)星期，幾乎沒(méi)有出現重復的菜肴�？禈�(lè )部池水潔凈清澈，為了迎接第二天的會(huì )議，服務(wù)員們在前一天晚上加班加點(diǎn)，退盡舊水，換上新水，從未耽誤過(guò)一次。
還有值得我們驕傲和稱(chēng)贊的是員工們拾金不昧的高尚品德已蔚然成風(fēng)。法制辦的客人用餐時(shí)喝了點(diǎn)酒，走后把裝有數萬(wàn)元現金、手機、各種證件的皮包丟在餐桌下，服務(wù)員打掃衛生發(fā)現后及時(shí)交回吧臺，根據證件交還了失主�？头糠⻊�(wù)員整床時(shí)拾到了手機，康樂(lè )部員工在包廂發(fā)現了客人丟失的皮包等等，都及時(shí)聯(lián)系上失主并交回。好人好事層出不窮，在這就不一一列舉了。
總之，員工們這種帶病上崗、拾金不昧、忘我的工作風(fēng)貌塑造了我們中心良好的社會(huì )形象，從而帶來(lái)了無(wú)形的社會(huì )效益。
四、搞好后勤保障，服務(wù)一線(xiàn)工作。
1、中心配合施工隊對帳，監理簽證，審計復核，在建工程的決算審計圓滿(mǎn)結束。
2、配合療養區管委會(huì )幾項收費項目的核定，所有衛生費，排污設施費等按規定合理交納并驗收合格，在同行業(yè)中受到了表彰。
3、工商執照年檢、電費規費許可證變更、醫療執業(yè)證復核、消防設施合格證等全部如期檢驗合格。
4、稅務(wù)部應提的稅金已提交并足額交納。
5、勞動(dòng)保障及勞動(dòng)監察部門(mén)，在冊登記與費用交納工作全部完成，新勞動(dòng)法的執行及相關(guān)文書(shū)正在辦理交涉中。
6、全體正式工、師傅、服務(wù)員年末召開(kāi)了座談會(huì )，對過(guò)去一年來(lái)的工作暢所欲言，對新一年工作做出了各自的打算。并于31日下午舉行了慶元旦聯(lián)歡，表演節目,晚上會(huì )餐，中心上下樂(lè )觀(guān)、自信，決心為新一年的工作發(fā)奮圖強。
綜上所述，中心工作取得了較好的成績(jì)，為的工作開(kāi)了一個(gè)好頭，但還有不少問(wèn)題和困難需要解決和克服。
1、職工的政治思想教育與理論學(xué)習、素質(zhì)培養要更進(jìn)一步提高。
2、新老服務(wù)員的交替工作，新服務(wù)員上崗要加強規范，如普通話(huà)、行為等要達標。
3、原材料與勞動(dòng)成本上要更細、更深地精打細算，盡量減少浪費，節約開(kāi)支。
4、除現有的電業(yè)系統、移動(dòng)公司、兄弟稅務(wù)系統等大客戶(hù)外，要進(jìn)一步拓展客源。
5、在餐飲上再加大力度、增強創(chuàng )新意識，不斷出新菜，留住老顧客，招回回頭客，吸引新顧客。
培訓中心工作總結4
本次小學(xué)英語(yǔ)教師培訓班的培訓內容豐富，有英語(yǔ)文化、英語(yǔ)簡(jiǎn)筆畫(huà)、小學(xué)英語(yǔ)>、英語(yǔ)語(yǔ)言訓練、英語(yǔ)教學(xué)技能與方法等多方面內容，通過(guò)小學(xué)英語(yǔ)教師的培訓，我學(xué)到了許多新的知識和教育方法，提高了自身的基本素質(zhì)，開(kāi)拓了眼界，為今后的英語(yǔ)教學(xué)奠定了基矗下面我就談?wù)劚敬涡W(xué)英語(yǔ)培訓心得體會(huì )。
一、觀(guān)看示范課，學(xué)習優(yōu)秀教師的教學(xué)經(jīng)驗
在培訓過(guò)程中老師讓我們觀(guān)看了一些示范課，雖然有點(diǎn)累，但是心里有的是更多感慨，其中最重要的一點(diǎn)就是學(xué)習對于我們來(lái)說(shuō)太重要了。都說(shuō)“要給學(xué)生一杯水，我們自己要有一桶水�！边@句話(huà)說(shuō)的一點(diǎn)也不錯，在教學(xué)工作中，我一直覺(jué)得自己無(wú)論是課堂教學(xué)技能還是教學(xué)理論，都知之甚少。參加工作幾年了，我對于英語(yǔ)教學(xué)的理論僅局限于知道英語(yǔ)教學(xué)策略和一些新課標的要求，在平時(shí)上課過(guò)程中沒(méi)有注意總結反思自己的教學(xué)行為，這樣在教學(xué)中就感到自己的進(jìn)步很少。因此，以后要努力學(xué)習，特別是要學(xué)習一些優(yōu)秀教師的教學(xué)經(jīng)驗，不斷提高自己的教育教學(xué)水平。
示范課聽(tīng)過(guò)之后，我覺(jué)得每個(gè)老師都有自己的特點(diǎn)，通過(guò)觀(guān)看示范課和聽(tīng)課后老師的點(diǎn)評，讓我更加清醒的認識我們教師應具備良好的理論知識，善于發(fā)現，善于積累，善于研究小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)法，提高教師自身的教學(xué)水平和教學(xué)研究能力，不斷提高課堂教學(xué)效果，堅持寫(xiě)好“教學(xué)后記”，在教學(xué)中反思，在總結中進(jìn)步。
二、英語(yǔ)基礎知識和基本技能有了一個(gè)質(zhì)的飛躍
作為英語(yǔ)一口標準的英語(yǔ)是非常重要的，所以這次基礎知識專(zhuān)業(yè)的培訓對我來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是一個(gè)莫大的收獲，語(yǔ)音、聽(tīng)力、口語(yǔ)、寫(xiě)作對我的英語(yǔ)水平有了一個(gè)很大的促進(jìn)，尤其是語(yǔ)音課，由原來(lái)不知如何正確發(fā)音到現在基本標準，真是大有收獲，還有寫(xiě)作，不學(xué)習還不知道自己的缺陷在哪里，就連如何寫(xiě)標準的英文題目，都錯得千瘡百孔，還好能及時(shí)發(fā)現不足，因地制宜。
三、把培訓學(xué)習所得充分利用在以后的教學(xué)工作中
現在素質(zhì)教育精神的教育觀(guān)念，是提倡教師“活用教材”、“用活教材”。通過(guò)培訓學(xué)習，讓我對本套教材有了更深的了解，也學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗，在以后的教學(xué)工作中可以根據自己學(xué)生的實(shí)際，對教材內容有所選擇，科學(xué)地進(jìn)行加工，探尋恰當的教學(xué)方法，合理地組織教學(xué)過(guò)程。
例如在教學(xué)新單詞導入部分時(shí)，省教研室周老師講的幾種方式就常的好，讓我從中學(xué)到了很多，在以后的教學(xué)過(guò)程中為了讓學(xué)生主體得到充分展示，以發(fā)展個(gè)性，體現英語(yǔ)交際的特性，我通過(guò)let’s sing, let’s chant ,let’s act ,let’s play ,listen and do等多種活動(dòng)方式達到培養學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的興趣。而在呈現新知的教學(xué)環(huán)節中，我采用了實(shí)物或圖片、肢體語(yǔ)言、多媒體、游戲、簡(jiǎn)筆畫(huà)等多種手段來(lái)創(chuàng )設真實(shí)的情景，使學(xué)生通過(guò)動(dòng)手操作、動(dòng)眼觀(guān)察、動(dòng)腦思考、動(dòng)口表達來(lái)學(xué)會(huì )語(yǔ)言，充分調動(dòng)起學(xué)生的自覺(jué)性、積極性、創(chuàng )造性，使他們在興趣盎然的氛圍里同教師一起進(jìn)入新知的探索學(xué)習過(guò)程，從而達到事半功倍的學(xué)習效果。
在教學(xué)中我還以多樣的評價(jià)方式培養學(xué)生學(xué)習的進(jìn)取心，使他們獲得成功的體驗，這是一種能引起學(xué)生學(xué)習興趣的好方法，同時(shí)也可以成為一種評價(jià)手段，為學(xué)生平時(shí)的學(xué)習提供競爭的機會(huì )，在給他們建立期望值的同時(shí)，通過(guò)勝敗的評比，激發(fā)他們取得成功的動(dòng)機，從而培養他們的競爭意識和競爭能力。
培訓中心工作總結5
為了豐富中小學(xué)生校外生活，增加學(xué)生的藝術(shù)知識，我校在市教委、民政局和有關(guān)部門(mén)的關(guān)心支持下，在社會(huì )各界的鼎力相助下，年舉辦各類(lèi)培訓班班(次)，共招生培訓學(xué)生人次，辦學(xué)取得了較好的成績(jì)，學(xué)校管理進(jìn)一步強化和規范，教學(xué)條件和教學(xué)環(huán)境有了較大改善，師資力量進(jìn)一步加強，教學(xué)質(zhì)量不斷提高，受到社會(huì )的廣泛好評�？偨Y一年來(lái)的工作，主要做法和體會(huì )是：
一、緊緊圍繞辦學(xué)宗旨，全面提高教學(xué)水平。我們緊緊圍繞“服務(wù)于中小學(xué)校，服務(wù)于社會(huì )，以提高學(xué)生文化知識”為宗旨，以教學(xué)質(zhì)量為學(xué)校的生命，全面提高學(xué)生素質(zhì)。
二、嚴格按照市教委和民政部門(mén)的規定和要求依法辦學(xué)。課程設置按照市教委批準科目;報名以學(xué)生自愿為原則，自愿報名，自愿選擇科目;教學(xué)有教材、有計劃，任課教師有備課，期末有小結，學(xué)期有總結。
三、加強師資力量，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。XX年，我們著(zhù)力以提高教學(xué)質(zhì)量為宗旨，進(jìn)一步調整充實(shí)了師資力量，對個(gè)別教師作了調整，新聘請了部分海曙、江東、江北區資歷深、具有突出特長(cháng)的教師執教，為了提高教學(xué)質(zhì)量，我們組織有教學(xué)特長(cháng)的教師有針對地編寫(xiě)了不同年級的教材，起到了與學(xué)校課程拾遺補缺的效果，在學(xué)生和家長(cháng)中產(chǎn)生良好反映。在教學(xué)中我們區別不同類(lèi)型的學(xué)生，對基礎好、接受快的學(xué)生進(jìn)行強化培訓，增加一些新的知識;對于基礎較差的學(xué)生則采取鞏固提高學(xué)校所學(xué)知識，著(zhù)力培養他們提高科學(xué)的學(xué)習方法，增加接受能力。
四、建立嚴格的規章制度，進(jìn)一步規范學(xué)校管理。為了加強學(xué)校管理，我們先后制定了一整套規章制度，今年主要結合學(xué)校實(shí)際，努力抓好制度的貫徹落實(shí)，對學(xué)校工作人員和教師進(jìn)行經(jīng)常性安全教育，使各項制度真正落到實(shí)處。特別是針對近年來(lái)社會(huì )上發(fā)生的事故，注意抓好安全教育，確保師生和學(xué)校安全。課前課后都有能做到對場(chǎng)地、電器等方面進(jìn)行全面檢查。
五、努力改善教學(xué)條件，創(chuàng )造良好的教學(xué)環(huán)境。為了使學(xué)生有一個(gè)良好、安全的學(xué)習條件和環(huán)境，讓師生在舒適的環(huán)境中教書(shū)、學(xué)習，我們在各教室全部配備了大功率空調。
六、建立激勵和約束機制，促進(jìn)教育、學(xué)習質(zhì)量。為了調動(dòng)學(xué)生與教師的教學(xué)積極性及提高教學(xué)質(zhì)量，每期培訓結束，我們按規定評選優(yōu)秀學(xué)員和優(yōu)秀教師，并進(jìn)行表彰獎勵，推動(dòng)了學(xué)校各項工作的開(kāi)展。
回顧一年工作，我們體會(huì )到要辦好業(yè)余培訓，最主要的是靠上級有關(guān)部門(mén)和領(lǐng)導的關(guān)心支持;其次是辦學(xué)單位必須明確辦學(xué)方向，端正辦學(xué)指導思想，要把社會(huì )效益放在首位;同時(shí)，建立一支高水平的師資隊伍和一套嚴格的管理制度，是提高培訓質(zhì)量的關(guān)鍵。
培訓中心工作總結6
為期四天的書(shū)法培訓學(xué)習結束了，在培訓中，通過(guò)書(shū)法老師的言傳身教，我對書(shū)法有了更深入的了解，此次培訓，時(shí)間雖短，感受頗深，受益匪淺。使我深深地感受到它不僅僅是一次專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習，更重要的是傳遞著(zhù)一種責任，那就是傳承祖國書(shū)法傳統文化的責任。作為參加培訓的教師，深知培訓意義和此次書(shū)法學(xué)習的重要性。
在培訓中，聆聽(tīng)傅如明、羅華斌等書(shū)法名師講座，以及賀子文老師的書(shū)法與教學(xué)方面專(zhuān)業(yè)知識精辟的講解與指導。我對書(shū)法專(zhuān)業(yè)知識有了較系統了解和新的認識。這使我不僅學(xué)到了書(shū)法專(zhuān)業(yè)知識，而且從中也悟出了很多道理。
通過(guò)培訓，認識到作為教育工作者對書(shū)法傳承的重要性。中國文化博大精深和源遠流長(cháng)。而書(shū)法作為中華民族的傳統藝術(shù)，又是中國上下五千年來(lái)的優(yōu)秀文化，它與中國文化相表里，與中華民族精神成一體，有著(zhù)深厚的文化內涵，是世界藝術(shù)之林的奇葩。
中國書(shū)法自古以來(lái)深受人們喜愛(ài)，它既能鍛煉意志，又可陶冶情操；既反映個(gè)人的意志，又體現民族精神，是中華民族靈魂的具體體現。書(shū)法藝術(shù)，不僅在國內深受人們的喜愛(ài)，同時(shí)在國際藝壇上也享有盛譽(yù)。尤其在東南亞、朝鮮、日本、新加坡等地愛(ài)好成風(fēng)，因此，書(shū)法藝術(shù)成為溝通我國和各國人民友誼的橋梁。
眾所周知，書(shū)法是我國獨特的傳統藝術(shù)，千百年來(lái)，一直為人們欣賞和喜愛(ài)。人們只所以會(huì )喜歡她，正是因為她能示人以美，可以說(shuō)，他是無(wú)聲的音樂(lè )，靜態(tài)的舞蹈。它觸發(fā)人們對美的感受和聯(lián)想，它是審美與實(shí)用的結合體。學(xué)習書(shū)法不只是提高寫(xiě)字的水平，還能提高人的藝術(shù)修養和人的良好心里素質(zhì)。
如練習書(shū)法可以陶冶情操。練字也像音樂(lè )一樣能夠陶冶人們的情操，使人振奮，受到美的感染。如學(xué)習王羲之秀美挺拔的字體，可使人的性格變得開(kāi)朗活潑；學(xué)習顏真卿端正的字體，就好像聆聽(tīng)一首抒情小調，可以使人性格樸實(shí)、厚重；中國自古講究“字如其人”，許多大書(shū)法家都是做人的楷模，他們的精神有助于陶冶情操。魯訊曾說(shuō)：“我國文字具有三美：意美以感心，音美以感耳，形美以感目”。書(shū)法藝術(shù)的形式美是通過(guò)有規律的組合線(xiàn)條作用于紙上而形成的，這次學(xué)習，學(xué)員臨摹結合，自覺(jué)地感受流動(dòng)線(xiàn)條的美，也感受到寫(xiě)好字并非高不可攀，只要持之以恒地堅持練習，就會(huì )有驚喜的收獲。我國的漢字起源悠久，書(shū)畫(huà)同源。他的造型，原于自然，是對自然形象的高度概括和抽象空間的視覺(jué)形象。漢字結構的藝術(shù)性是對立統一的。他不但具有主觀(guān)的形式美，還具有客觀(guān)的形象美。所以，學(xué)習書(shū)法，要有良好的想象能力，要與自然造物之美結合起來(lái)，書(shū)寫(xiě)出主觀(guān)與客觀(guān)、具象與抽象相結合的藝術(shù)漢字來(lái)。
一、練習書(shū)法對于培養人的道德素質(zhì)、身心素質(zhì)、智能素質(zhì)及良好的學(xué)習和生活習慣，個(gè)性塑造及審美能力都有及其重要的作用。美的書(shū)法能通過(guò)形象而又抽象的線(xiàn)條使欣賞者獲得美的享受，并能夠陶冶人的人格和性情。練習書(shū)法實(shí)際上是習字者用眼睛感受美，用練習探求美，用心領(lǐng)悟美，用手創(chuàng )造美的過(guò)程。蘇東坡云：“神、氣、骨、肉、血，五者缺一不為成書(shū)也”。唐朝書(shū)法家歐陽(yáng)修云：“古之人皆能書(shū)，獨其人之賢者傳逐遠？？愛(ài)其書(shū)者善取其人也�！比缑褡逵⑿墼里w的書(shū)法代代相傳，而賣(mài)國賊、殘害忠良的秦檜的書(shū)法卻無(wú)人知曉。所以，學(xué)習書(shū)法不僅能修身養性，還是修心養性的好活動(dòng)。
二、通過(guò)學(xué)習和訓練來(lái)提高審美鑒賞能力。鑒賞水平是人綜合知識水平的體現，也是學(xué)習書(shū)法知識積累程度的體現。在很大程度上，人的鑒賞水平越高，書(shū)寫(xiě)進(jìn)步的程度就越快。另一方面，鑒賞水平的高度，是隨著(zhù)人書(shū)寫(xiě)程度的進(jìn)步和知識的積累而提高的。因此鑒賞水平和書(shū)寫(xiě)水平是相互制約、相互促進(jìn)共同發(fā)展的。所以今后應在書(shū)法知識積累、基本功訓練來(lái)提高書(shū)寫(xiě)技能和文化素養，從而達到提高自己鑒賞水平和書(shū)法修養。
練字的人，雖然不可能人人成為書(shū)法家，但人人都可成為一個(gè)書(shū)法藝術(shù)愛(ài)好者。我們在學(xué)習書(shū)法的同時(shí)，不能急于求成，更不能一曝十寒，它是一個(gè)長(cháng)期的細水長(cháng)流的過(guò)程。既要注意人品的修養，要不務(wù)虛名，不好高騖遠，還要富有刻苦踏實(shí)的學(xué)習作風(fēng)。這正是我們民族氣節和精神文明的表現。只有這樣才能不斷進(jìn)步，才能以堅忍不拔的毅力攀登書(shū)法藝術(shù)的高峰�？傊�，此次書(shū)法培訓學(xué)習不僅提高了受訓教師的書(shū)法水平，也對傳承民族的文化藝術(shù)，對今后在學(xué)校進(jìn)一步開(kāi)展書(shū)法教育活動(dòng)具有十分重要意義。書(shū)法作為一門(mén)藝術(shù)，不是一朝一夕練就的，需要花費大量的精力和心血。在今后一段時(shí)間中，要盡量擠出時(shí)間，靜下心來(lái)認真思考，積極行動(dòng)，盡快地消化和吸收培訓的知識，按要求去完成作業(yè)，盡快達到培訓的目標和要求。努力為書(shū)法的傳承做出應有的貢獻。
培訓中心工作總結7
今年上半年，我局的干部培訓教育工作在市局黨組的正確領(lǐng)導和兄弟科室、單位的有力支持配合下，圍繞全系統“素質(zhì)形象提升”年活動(dòng)對培訓工作的要求，圍繞服務(wù)全局發(fā)展的工作，盡職盡責、盡心盡力，較好地完成了上半年的各項干部培訓教育任務(wù)。
一、強化崗責效能教育，提升培訓隊伍素質(zhì)。
第一，積極開(kāi)展提升崗責效能的專(zhuān)題教育活動(dòng)。我們結合學(xué)習貫徹落實(shí)市局“素質(zhì)形象提升年”主題活動(dòng)的有關(guān)文件，尤其是重點(diǎn)學(xué)習了李新峰局長(cháng)關(guān)于加強干部教育培訓工作的有關(guān)要求，促使大家對教育培訓工作的形勢、任務(wù)的認識更加正確，對培訓干部隊伍的有關(guān)情況更加清楚，對抓好培訓工作落實(shí)的重要意義和怎樣抓好落實(shí)的內容、措施和辦法更加明確。把大家的思想認識很好地統一到市局提升素質(zhì)形象促進(jìn)發(fā)展的決策精神上來(lái)。進(jìn)一步找準了我們培訓教育的任務(wù)重點(diǎn)和工作著(zhù)力點(diǎn)；增強了我們做好干部培訓工作的責任感和緊迫感；強化了我們抓好各項工作任務(wù)落實(shí)的力度措施。
第二，聯(lián)系實(shí)際認真查擺解決問(wèn)題。通過(guò)認真查擺疏于管理、淡化責任等各種問(wèn)題現象及其危害，促使廣大培訓干部把主要的心思和精力用到在其位謀其政的工作上，用到努力提升崗責能力的實(shí)際行動(dòng)上，以確保培訓質(zhì)量和效果的扎實(shí)工作，堅決抵制和克服平庸、拖拉、效率低下的工作標準、工作形式、工作內容和工作方法，為促進(jìn)全系統“素質(zhì)形象提升年”主題活動(dòng)的順利開(kāi)展和各項地稅工作任務(wù)的完成提供應有的人才保證和智力的支持。
第三，依托信息化建立職能明確、責任清晰的培訓工作崗責體系。著(zhù)力對每個(gè)培訓工作崗位、每個(gè)培訓項目的工作職責都完善量化管理、績(jì)效考核和責任追究措施，努力在各項培訓工作中體現責任主體明確，責任層級合理分解，責任內容具體量化和責任考核指標完備準確。從制度機制上強化領(lǐng)導責任，量化部門(mén)責任，細化人員責任，促進(jìn)培訓干部明晰工作思路、轉變行為方式，增強工作事業(yè)心、責任感，提升崗責能力。
第四，用好有效載體提升素質(zhì)。以革命光榮傳統教育活動(dòng)為載體。積極組織培訓骨干學(xué)習參觀(guān)了鄂豫皖蘇區首府革命歷史博物館、確山竹溝革命歷史紀念館、淮海戰役紀念館等革命光榮傳統教育基地，重點(diǎn)選擇了以《永遠的豐碑》為學(xué)習教育基本讀本，有效增強培訓隊伍愛(ài)崗敬業(yè)、艱苦創(chuàng )業(yè)、創(chuàng )新創(chuàng )優(yōu)的理想信念和動(dòng)力；以“四促”學(xué)習活動(dòng)為載體。采取以訓促學(xué)，以賽促學(xué)、以考促學(xué)、以練促學(xué)等有效形式，積極創(chuàng )建學(xué)習型培訓組織，切實(shí)打牢培訓功底，不斷強化培訓隊伍的組織保障能力；以加強基礎建設為載體。狠抓培訓隊伍的師資隊伍建設、管理制度建設、協(xié)調機制建設、組織能力建設、施教環(huán)境建設和績(jì)效評估建設，著(zhù)力提升教育培訓工作的質(zhì)量和效率；以積極引進(jìn)省內外地稅培訓先進(jìn)經(jīng)驗為載體。認真做好參照兄弟單位的先進(jìn)經(jīng)驗找目標、找動(dòng)力、找差距的工作。促使培訓教育活動(dòng)出特色項目、出一流工作、出突出成績(jì)。
二、認真把握管理定位，做好委托培訓工作。
開(kāi)展委托培訓所長(cháng)的活動(dòng)在我局尚屬首次，我們注重抓好發(fā)揮應有作用的三個(gè)重要環(huán)節，協(xié)同搞好管理和做好委托培訓工作。第一，我們在市局的領(lǐng)導和支持下，深入基層群眾、有關(guān)科室、受訓學(xué)員，通過(guò)座談、走訪(fǎng)、問(wèn)卷調查、征求意見(jiàn)、建言獻策等有效形式開(kāi)展調查研究，較好地取得了一手資料、發(fā)言權，向施教單位準確地提供了有關(guān)培訓需求。較好地發(fā)揮了我們在委托培訓活動(dòng)中主導設置有關(guān)課程、師資、教材、教學(xué)方式等培訓需求的管理作用。
第二，積極參與教學(xué)的組織、管理和服務(wù)保障。做到了互補優(yōu)勢、強化管理。聯(lián)系和借鑒其他單位在委托培訓中作風(fēng)、紀律管理相對薄弱的實(shí)際情況，兩次所長(cháng)培訓班我們都專(zhuān)門(mén)選派了一名副主任跟班作業(yè)，具體發(fā)揮協(xié)同和協(xié)調管理作用，使得委托培訓中的作風(fēng)，紀律環(huán)節形成了我們工作的“亮點(diǎn)”，受到了省局領(lǐng)導和省局培訓中心的好評。第一期所長(cháng)培訓班上，省局劉曉云副局長(cháng)在省局培訓中心李淑杰主任的陪同下，專(zhuān)門(mén)對培訓班的教學(xué)管理情況進(jìn)行了調研，充分肯定了我們的做法，并對我們的培訓班全體學(xué)員做了近20分鐘的鞭策鼓勵講話(huà)。
第三，我們在培訓班重點(diǎn)參與了教學(xué)研討互動(dòng)的管理。精心組織開(kāi)展了“怎樣當好稅務(wù)所長(cháng)”和“為地稅發(fā)展建言獻策”的活動(dòng)。第一期所長(cháng)培訓班60名學(xué)員為地稅發(fā)展提出了有參考價(jià)值的對策建議23例。第二期培訓班期間，市局王瑞光副局長(cháng)等市局領(lǐng)導代表市局黨組前往慰問(wèn)培訓學(xué)員，并在省局培訓中心李淑杰主任等班子成員的陪同下，與培訓班學(xué)員一起開(kāi)展了教學(xué)研討活動(dòng)。圍繞全市地稅“素質(zhì)形象提升年”主題，就廣大學(xué)員普遍關(guān)心的對內強化隊伍素質(zhì)，對外提升地稅形象以及怎樣強化組織收入、推行依法治稅、實(shí)行科學(xué)化管理、搞好信息化建設、隊伍建設、基層建設、機關(guān)建設等重要工作問(wèn)題，先是與26名學(xué)員進(jìn)行了不拘一格的面對面的直接交流互動(dòng)、咨詢(xún)交換意見(jiàn)和解答疑難問(wèn)題，同時(shí)引導學(xué)員以書(shū)面的形式，向市局提出有關(guān)意見(jiàn)、措施和建議，本期培訓班共形成有關(guān)意見(jiàn)和建議41例。
三、研究完善機制措施，促進(jìn)培訓工作落實(shí)。
第一，把握培訓需求，做到按需施教。堅持“四個(gè)立足于”開(kāi)展調查研究。立足于及時(shí)發(fā)現和積極解決教育培訓工作上的薄弱環(huán)節和突出問(wèn)題，促進(jìn)改進(jìn)和完善培訓管理的對策和措施；立足于廣泛地調動(dòng)群眾的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng )造性，準確把握培訓需求，增強培訓的針對性和有效性；立足于認真學(xué)習和借鑒省內外稅務(wù)教育培訓的先進(jìn)經(jīng)驗，提升全系統干部培訓教育的與時(shí)俱進(jìn)能力；立足于聯(lián)系實(shí)際及時(shí)調整和完善教育培訓的思路措施，有效促進(jìn)教育培訓工作任務(wù)的落實(shí)。培訓活動(dòng)中抓好“四個(gè)做到”。做到有市局領(lǐng)導做動(dòng)員、提要求和以科學(xué)的培訓管理制度人理事，促進(jìn)培訓教育的內容、時(shí)間、績(jì)效落實(shí)；做到有外聘省內外知名專(zhuān)家學(xué)者講授“三個(gè)代表”重要思想與科學(xué)發(fā)展觀(guān)、領(lǐng)導科學(xué)、管理科學(xué)、公共關(guān)系學(xué)等深層方面的涉稅知識；做到有系統內部行家里千手傳授有關(guān)稅收管理策略方法；做到有精心組織的研討互動(dòng)、拓展訓練、建言獻策、評教評學(xué)、互幫互學(xué)、績(jì)效考核等多種促進(jìn)載體，切實(shí)保證培訓教育的針對性、有效性和按需施教活動(dòng)的落實(shí)。
第二，完善管理形式，強化培訓管理。做到“四個(gè)注重”。一是注重全過(guò)程引導廣大學(xué)員更新知識理念、拓寬學(xué)習
視野。充分發(fā)揮培訓資源優(yōu)勢和營(yíng)造良好的學(xué)習環(huán)境，努力調動(dòng)參訓學(xué)員明確責任，珍惜機遇，真正投入進(jìn)去，爭取學(xué)有成效的積極性。二是注重總結完善省局培訓中心、市局、班委會(huì )以及學(xué)員共同加強培訓管理的良好模式。做到互補管理優(yōu)勢，互拾管理遺缺，明確層級責任，形成管理合力，保證培訓效果。三是注重搞好教員、學(xué)員之間的教學(xué)互動(dòng)�；ハ嘟涣鳒贤▽W(xué)習、思考、研究、探討中的好學(xué)風(fēng)、好思路、好辦法、好對策，強化了上級與下級、教員學(xué)員之間的信息共享、經(jīng)驗互補、互相學(xué)習和共同提高。四是注重引導提升創(chuàng )新能力。著(zhù)力引導促進(jìn)大家分析形勢有新視野，研究情況有新思維，部署工作有新思路，解決問(wèn)題有新辦法的能力：“跳出稅收看經(jīng)濟”、“跳出全所看全局”、“縱向地比較，辯證地思考的能力；敢于發(fā)揮優(yōu)勢、敢于與眾不同，敢于探索尋找和打造本單位的亮點(diǎn)的能力；把培訓過(guò)程很好地轉化為教學(xué)相長(cháng)的課堂，溝通交流的平臺，探討問(wèn)題的論壇和提升素質(zhì)的紐帶。
第三，狠抓學(xué)以致用，強化培訓效果。圍繞提高培訓質(zhì)量，我們一是不斷完善制度管理、紀律約束、表率引導、典型激勵、考評督促等項強化落實(shí)措施。整合培訓資源優(yōu)勢，搞好教學(xué)與研討互動(dòng)、教員與學(xué)員互動(dòng)，學(xué)員與學(xué)員互動(dòng)，學(xué)習與實(shí)踐的互動(dòng)，努力提高學(xué)員認真學(xué)習、勤于思考、互動(dòng)提高，學(xué)以致用的積極性。二是引導學(xué)員運用所學(xué)知識，努力研究新情況和解決新問(wèn)題。不斷總結先進(jìn)經(jīng)驗和不斷從實(shí)踐中提煉新思想、新觀(guān)點(diǎn)、新方法，提高處理復雜問(wèn)題和難點(diǎn)問(wèn)題的能力，從稅收的各個(gè)環(huán)節加強和完善稅收管理。努力調動(dòng)一切積極因素為基層創(chuàng )新發(fā)展服務(wù)。三是注重運用所學(xué)知識，推進(jìn)稅收管理的科學(xué)化、規范化、制度化建設和有效提升工作效率。做到任何工作機制上有約束、制度上有保證，堅持用創(chuàng )新的形式、創(chuàng )新的辦法、開(kāi)展創(chuàng )新的工作�？磫�(wèn)題，辦事情，要抓本質(zhì)、找主流，識大體、顧大局，從深層次上考慮解決問(wèn)題。干工作既要會(huì )牽牛鼻子抓住重點(diǎn)和突破難點(diǎn)，又要會(huì )彈鋼琴抓大不放小，統籌兼顧地全面推進(jìn)工作開(kāi)展。切實(shí)搞好干部培訓的學(xué)以致用建設，有效促進(jìn)地稅工作創(chuàng )新和各項任務(wù)完成。
通過(guò)落實(shí)各項措施，今年上半年，我們一是較好地完成了兩期所長(cháng)培訓班次120人的培訓任務(wù)。培訓學(xué)員的到課、遵守紀律、教學(xué)質(zhì)量、考試成績(jì)等都較好地達到了理想的效果。同時(shí)我們很好地樹(shù)立了全局“一盤(pán)棋”的主人翁思想。做到了圍繞服務(wù)發(fā)展大局，積極努力互拾遺缺、互補優(yōu)勢。如稅收宣傳上和工作研究上，能夠做到及時(shí)發(fā)現重大新聞線(xiàn)索和迅速發(fā)稿，在《許昌日報》發(fā)表了1個(gè)頭版頭題和3個(gè)二版頭題，在中國稅網(wǎng)和中國稅務(wù)網(wǎng)各發(fā)表有關(guān)稿件10篇以上，更好地在地稅系統和社會(huì )上反映了我們的工作，弘揚了我們的精神，樹(shù)立了我們的良好形象。二是我們還高興地看到，在市局的統一組織協(xié)調和有關(guān)科室的共同努力下，今年市局還很好地落實(shí)了1期科級干部培訓班和請進(jìn)高層次專(zhuān)家開(kāi)辦較大規模的納稅服務(wù)、國防教育、信息化網(wǎng)絡(luò )知識的培訓講座的工作。全局上半年參加主體班培訓和參加講座培訓的人員達到1100多人次，營(yíng)造了前所未有的大規模培訓干部的環(huán)境氛圍。
XX年六月十九日
培訓中心工作總結8
20xx年已經(jīng)匆匆而逝,現在已邁入了新的一年,在努力積極投身于新一年的培訓工作中的同時(shí),我在此也對過(guò)去一年工作進(jìn)行總結�？傮w上20xx年不管是對學(xué)生還是對培訓中心來(lái)說(shuō)的收獲是很豐富的，學(xué)生在這個(gè)環(huán)境下養成了良好的生活和學(xué)習習慣，大部分學(xué)生也取得了優(yōu)異的成績(jì)，這些也得到了社會(huì )各方的肯定。
一：加強培訓教師隊伍建設
各行政管理人員與培訓教師加強學(xué)習交流，塑造良好教師形象。提高教師師德修養和依法執教、文明從教、科學(xué)施教的意識，規范教師的教育行為和工作方式；在教學(xué)中積極運用新課程的理念指導自己的教學(xué)行為，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。我培訓中心努力培養造就師德高尚、教學(xué)優(yōu)秀、教研突出、教改先進(jìn)、有影響的教師。
二：學(xué)生隊伍建設
我培訓中心針對不同的學(xué)生的學(xué)習實(shí)際情況設計不同的教學(xué)，注重讓學(xué)生的實(shí)際操作能力，使我們培訓中心出去的學(xué)員能立即勝任相關(guān)的工作職位。
三：教育設施投入情況
為確保我培訓中心工作均衡發(fā)展，我培訓中心自建校以來(lái)不斷完善硬件設施以改善辦學(xué)條件。每個(gè)辦公室配備有電腦，打印、復印機。20xx年由于招生工作的落實(shí)及得到了學(xué)生與家長(cháng)的肯定，學(xué)生人數大量增加，我培訓中心因此先后購進(jìn)課桌、凳子、黑板、筆記本電腦等教學(xué)設備；各教室也重新粉刷過(guò)一次；在20xx年上半年我培訓中心新開(kāi)設電子商務(wù)創(chuàng )業(yè)培訓班，我培訓中心先后投入資金十多萬(wàn)元。
四：展望新階段
20xx年在培訓中心上下齊心協(xié)力，教職工敬業(yè)，顧全大局，無(wú)私奉獻，使學(xué)校事業(yè)有了進(jìn)一步發(fā)展。與此同時(shí)，我們也清醒的認識，教育改革的不斷深入對學(xué)校工作提出了更高的要求，我們要有憂(yōu)患意識。當前面臨的情況形勢是嚴峻的，任務(wù)是艱苦的，課改的壓力，生源的壓力，質(zhì)量的壓力，都需要我們在今后的工作中不斷地去拼搏，去開(kāi)拓。我們深信只有我們堅定信心，齊心協(xié)力，迎接挑戰，開(kāi)拓創(chuàng )新，以團結、務(wù)實(shí)、敬業(yè)奉獻的精神，瞄準新目標，再創(chuàng )新佳績(jì)，就一定能讓我們的辦學(xué)走上一個(gè)更輝煌的臺階！
培訓中心工作總結9
工程部安保部工作，在20xx年度承前啟后，全體人員按部就班，比較好的完成了上級交給的各項任務(wù)。保障了培訓中心全年無(wú)重大安全事故，保證各項設備的正常運行與樓內全部設施的維修保養。
安保工作方面，人員上有所增加，與北京鐵保世紀保安技術(shù)服務(wù)有限公司簽訂合同紀委派2名安保人員，律性與責任感比過(guò)去有顯著(zhù)的提高，制定了每個(gè)班次定點(diǎn)定時(shí)巡查簽到，責任到人，為了更好的完成工作加強交接班記錄的管理，當面通知下班人員，確保解決無(wú)安全隱患，增設了早班站崗制度，加強對進(jìn)出培訓中心的車(chē)輛管理，設置了巡視路線(xiàn)，消防通道禁止停車(chē)警告標志等多項安全措施。管理上加大力度，制定嚴謹的規章制度同時(shí)不定時(shí)的加強檢查執勤情況，定期召開(kāi)安保會(huì )議培養員工的工作熱情與責任感。
針對員工臨時(shí)宿舍制定安全規章制度上墻，滅火器操作示意圖上墻。增設了安保值班室配備多項消防器材設備，對宿舍區域的每日巡視定時(shí)與不時(shí)巡視相結合，加強管理杜絕安全隱患。
不足之處，安保人員流動(dòng)性大，增加了管理難度，今后加科學(xué)管理人性化管理。
工程上，消防監控系統通過(guò)申請，由學(xué)校出資8萬(wàn)聘請專(zhuān)業(yè)
的消防維保公司（北京億爾思消防安全工程有限公司）進(jìn)行全年的維保，為消防安全增加了保障。中央空調的主機全年的保養是由德州亞太集團有限公司進(jìn)行的，全年24000元。保障夏季空調的順利使用，無(wú)重大故障出現。三部電梯根據國家規定每年要經(jīng)過(guò)特種設備檢查，達到合格標準后，方可使用�，F培訓中心維保單位是由，北京燕園圖新電梯自動(dòng)化技術(shù)有限公司簽定了電梯維保合同，屬于C級，每部電梯的維保費用是4000元三部共計120xx元，無(wú)重大故障。旋轉門(mén)的維保是由北京凱旋拓展建筑配套工程技術(shù)有限公司所承擔，全年的維保費用是3500元。監控系統由專(zhuān)業(yè)公司進(jìn)行了，全部檢查，更換配件解決了存在多年的攝像頭進(jìn)水問(wèn)題，共計費用6000元。
樓內的工作涵蓋一百三十七間客房及公共區會(huì )議室、教室的家具裝飾房屋內的設施，工作繁雜，工作量相應比較大，工程部人員克服了人員少，在崗時(shí)間長(cháng)的困難，完成了全年工程維修保養工作。
工程上不足之處，一是人員業(yè)務(wù)水平有待進(jìn)一步的提高，二是工作紀律有待進(jìn)一步的加強。
總結一年的工作，有成績(jì)也有失誤。在今后的工作中重點(diǎn)是加強人員的工作責任心，加強員工的向心力，完善管理機制，開(kāi)拓思路，爭取更上一個(gè)臺階。
培訓中心工作總結10
莫旗教研培訓中心依據《內蒙古自治區自治區XX—XX年中小學(xué)教師培訓工作的實(shí)施意見(jiàn)》的文件精神，根據培訓工作計劃的安排，在上級領(lǐng)導的大力支持和同事們的共同努力下，XX年暑假期間順利完成了本年度上半年的培訓任務(wù)。本次培訓共計十七個(gè)班級，培訓了人，是我中心歷年來(lái)假期培訓班級和人數最多的一次。我中心統籌安排，各部門(mén)團結協(xié)作，使得各類(lèi)培訓有條不紊地進(jìn)行，并取得了良好的效果。
一、各類(lèi)培訓有序開(kāi)展
1.繼續教育培訓
在本期繼續教育培訓之前我中心本著(zhù)分科編班、按需設置課程的原則，在總結前兩期繼續教育培訓經(jīng)驗的基礎上，開(kāi)展了培訓調研，廣泛征求一線(xiàn)教師的意見(jiàn)，設計了本期各學(xué)科培訓的課程菜單，依據廣大一線(xiàn)教師的需要，確定了培訓主題。
根據上級教育主管部門(mén)的安排，我中心于XX年7月22日至26日分別舉辦了中小學(xué)教師繼續教育培訓各學(xué)科共計十三個(gè)班級的培訓。本次暑期培訓是我中心同時(shí)開(kāi)設培訓班級最多的一次，由于參訓人員較多，本次培訓在上級主管部門(mén)領(lǐng)導以及我中心各部門(mén)的協(xié)助支持下，進(jìn)行了精心策劃和有效的組織，大家都認為這次培訓內容切合需要，培訓效果良好，達到了預期的目的。
在培訓模式上我們首次采用通過(guò)“專(zhuān)家引領(lǐng)、課例觀(guān)摩、交流研討”的研訓一體的培訓形式，由南京和莫旗教研員一起引領(lǐng)學(xué)科教師進(jìn)行深入的探討交流。每個(gè)班級不僅有專(zhuān)職班主任管理，而且有我中心教研員組織培訓，還有南京教研員全程參與指導以及我旗優(yōu)秀的骨干教師做課示范。本次培訓教學(xué)模式的亮點(diǎn)是“杜郎口”培訓模式，為了調動(dòng)參培教師已有的經(jīng)驗，我們高度重視他們在培訓活動(dòng)中的參與，針對每一個(gè)專(zhuān)題均有供學(xué)員思考、討論的時(shí)間和空間。培訓中不僅有理論提升和講座，而且有互動(dòng)交流和實(shí)踐，既有課堂觀(guān)摩和學(xué)習，又有互動(dòng)評課和專(zhuān)家引領(lǐng)。靈活多樣的培訓形式，很受學(xué)員歡迎。
培訓過(guò)程中學(xué)員們專(zhuān)心致志地聽(tīng)課、記錄、積極思考并參與討論交流，他們刻苦學(xué)習和勤于探索的`精神給我們下了深刻的印象。在培訓中我們充分關(guān)注一線(xiàn)教師的實(shí)際需要，不僅在很大的程度上幫助教師構建理論體系，同時(shí)更關(guān)注新課程背景下課堂教學(xué)深層問(wèn)題。整個(gè)培訓活動(dòng)從實(shí)踐到理論，循序漸進(jìn)，打破了過(guò)去從理論到實(shí)踐的傳統，降低了學(xué)習的難度，提高了學(xué)習的實(shí)效。本期繼續教育培訓我們從培訓的理念、課程設置、培訓模式以及授課老師的選擇，都經(jīng)過(guò)了精心設計和安排，可以說(shuō)開(kāi)創(chuàng )了我中心繼續教育培訓的新篇章。
2.班主任培訓
按照旗教育局的統一部署和要求，在我培訓中心的詳細安排、精心組織以及南京專(zhuān)家的引領(lǐng)指導和全旗中小學(xué)班主任教師的積極參與配合下，為期兩天的全旗首屆中小學(xué)班主任培訓于XX年7月22日在政府一號會(huì )議室和民族中學(xué)多媒體教室圓滿(mǎn)落下帷幕，共有591人參加了本次的培訓，此次培訓以專(zhuān)家講座為主要形式，可以說(shuō)是兢兢業(yè)業(yè)創(chuàng )氛圍，扎扎實(shí)實(shí)搞培訓，踏踏實(shí)實(shí)求提高，真真切切謀發(fā)展。通過(guò)這次班主任培訓，為我旗班主任培訓工作指明了方向。
培訓前期，我中心做了大量的準備工作。召開(kāi)會(huì )議，細化任務(wù)，合理分工，靠實(shí)責任，從培訓內容的確定到講座專(zhuān)家的安排，我們都立足實(shí)際，放眼發(fā)展；從方案的選擇到過(guò)程的實(shí)施，從座位的編排到課上紀律的維持我們都從小處著(zhù)手，細處入手，這些精心的考慮為培訓工作的秩序化開(kāi)展提供了必要的保障。（如在一號會(huì )議室學(xué)習的人數達400人，我們在座位的安排除特殊情況請假外，盡管后排座位比較悶熱，但也決無(wú)中途退場(chǎng)的）。
7月21日早上，在政府一號會(huì )議室（主會(huì )場(chǎng)）舉行了開(kāi)班儀式，王軍局長(cháng)做了講話(huà)：要大家明確培訓目的，抓住機會(huì )，善于學(xué)習，我中心的許校長(cháng)在會(huì )上對本次培訓的目的、形式、要求做了具體的安排，同時(shí)希望參訓者主動(dòng)配合，積極參與。開(kāi)班儀式結束后開(kāi)始我們的培訓工作。在這兩天的培訓中，我們共邀請了四位專(zhuān)家，從班主任的基本程序、班級精神文化建設、心理健康這三方面分兩個(gè)會(huì )場(chǎng)進(jìn)行巡回講座。其中黑龍江省寶泉嶺高級中學(xué)王升江主任的講座給班主任很大的震動(dòng)，他的育人方法實(shí)踐起來(lái)將大有成效，南京的孫曉光老師不僅對班級精神文化建設的方法與大家進(jìn)行了交流，同時(shí)也講到了教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的成長(cháng)過(guò)程，老師們深受啟發(fā)，在心理健康知識方面，我們這里可以說(shuō)一片空白，因此老師們對南京楊靜平老師的有關(guān)心理健康的講座十分感興趣，楊老師的講座也確實(shí)讓大家耳目一新。通過(guò)這次學(xué)習，我們不但有機會(huì )感受到名師的風(fēng)采，而且每位班主任老師的育人能力得到了很大的提升。
當然，一些教師也存在厭訓的心理，學(xué)習的積極性不夠，主動(dòng)性不強，其原因是多方面的，我們除了在健全培訓制度和加強過(guò)程管理做文章之外，也要從心理的角度去衡量。教師的陣地在課堂，學(xué)習的目的也同樣在課堂，可培訓是一種長(cháng)效行為，短期內大的提高是不現實(shí)的，效益不是那樣的明顯，或許這也是原因之一。但不可否認，好的培訓一定能產(chǎn)生潛在性的效益�？傊�，只有從多層面加強對教師培訓的研究，讓培訓學(xué)習所得與教學(xué)實(shí)踐改觀(guān)基本對等起來(lái)，培訓工作也就踏上了有效的步點(diǎn)。
3.校長(cháng)崗位培訓
XX年7月20至23日，在莫旗教育培訓中心五樓微格教室我旗各中小學(xué)校長(cháng)38人，參加了為期4天的校長(cháng)崗位集中培訓，本次培訓的目的是加強民族地區校長(cháng)培訓，重視城市薄弱學(xué)校校長(cháng)培訓。根據規定新任中小學(xué)校長(cháng)應做到持證上崗，任職資格培訓時(shí)間累計不少于300學(xué)時(shí)；在任中小學(xué)校長(cháng)5年內累計參加脫產(chǎn)培訓時(shí)間不得少于240學(xué)時(shí)�！皒x”期間，要求我們中小學(xué)校長(cháng)學(xué)習新的教育理念、新的教育知識、新的教育技能。在實(shí)踐中鞏固和豐富學(xué)（）到的新的知識和技能。
新課程改革要求我們，在學(xué)校的工作方面校長(cháng)必須走在工作的前面，校長(cháng)素質(zhì)的好壞直接影響到校長(cháng)在教師心目中的形象和威信。在培訓中參訓校長(cháng)們認真學(xué)習,更新觀(guān)念，通過(guò)本次培訓，提高校長(cháng)們的教育理論水平及教育教學(xué)管理能力，從而提高莫旗的教育質(zhì)量。
本次培訓模式為：（1）集中培訓（2）崗位自修（自學(xué)教育理論學(xué)校管理研究）（3）集中考試(4)實(shí)踐研討活動(dòng)(5)先進(jìn)地區考察（6）校長(cháng)論壇。
“集中培訓”的課程設置有了新的改進(jìn)、注重實(shí)用、實(shí)效性。針對校中小學(xué)長(cháng)們的工作實(shí)際開(kāi)設了課程。很受學(xué)員們的喜歡。這次培訓的成功之處在于“集中培訓”的時(shí)間段，課程設計實(shí)用，有指導性，對今后的教育教學(xué)工作有主導作用。
4.普通話(huà)培訓
說(shuō)好普通話(huà)是素質(zhì)教育的重要內容，教師的普通話(huà)對學(xué)生又有著(zhù)直接的影響。因此為進(jìn)一步提高我旗個(gè)體幼兒園教師的普通話(huà)水平,保證幼兒教學(xué)質(zhì)量，我中心于XX年8月4日——8月6日為45位個(gè)體幼兒園教師開(kāi)展了普通話(huà)培訓活動(dòng)。由培訓部陳艷杰老師（自治區級測試員）擔任主講老師。
培訓包括四大部分，分別是學(xué)習普通話(huà)聲母、普通話(huà)韻母、普通話(huà)聲調、朗讀和口語(yǔ)交際。為了有效地幫助老師們糾正錯誤的讀音，陳老師先進(jìn)行示范性拼讀，然后讓老師們逐個(gè)發(fā)音，李老師再針對老師們的讀音進(jìn)行糾正，并詳細地講解發(fā)音的部位和發(fā)音的技巧。在培訓中發(fā)現，我們老師普遍存在的發(fā)音問(wèn)題是舌尖音“z、c、s”與翹舌音“zh、ch、sh”有所混淆；“n、l”發(fā)音不明顯；部分音節的發(fā)音不準確。主要是由于老師們不了解發(fā)音部位和發(fā)音技巧。通過(guò)這次培訓，老師們不僅學(xué)到了語(yǔ)言方面的專(zhuān)業(yè)知識，找到了語(yǔ)言學(xué)習的技巧，了解自己發(fā)音存在的不足，而且領(lǐng)悟到學(xué)好普通話(huà)不是一朝一夕的事，需要經(jīng)歷長(cháng)時(shí)間的訓練和積累。
在問(wèn)卷中，學(xué)員普遍反映陳老師和藹可親，語(yǔ)言?xún)?yōu)美，工作態(tài)度認真，條理清晰。通過(guò)學(xué)習收獲很大，不僅認識了很多生字，還把平時(shí)容易讀錯的字詞糾正過(guò)來(lái)，同時(shí)閱讀能力和個(gè)人表達能力也有所提高，更重要的是對普通話(huà)學(xué)習產(chǎn)生了濃厚的興趣。培訓結束后，45名學(xué)員全部測試合格。
這次培訓開(kāi)闊了老師們的視野，使教師們重視普通話(huà)發(fā)音和表達，增強了教師責任意識和愛(ài)崗敬業(yè)精神，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)。我們將以此為契機，進(jìn)一步加強對語(yǔ)言文字和教學(xué)技能的學(xué)習，為創(chuàng )建文明和諧的校園做出不懈的努力。
5.幼兒教師培訓
XX年7月16日至7月18日，莫旗教研培訓中心進(jìn)行了暑期繼續教育幼兒教師的培訓，本次培訓不僅課程設置合理，而且形式新穎，可操作性強，得到了學(xué)員的一致好評。
在本次培訓中，我們請到了齊齊哈爾師專(zhuān)的汪艷秋老師為學(xué)員進(jìn)行舞蹈課的教學(xué)和幼兒手指操的培訓。汪老師從事多年幼兒教師的培訓工作，專(zhuān)業(yè)技術(shù)過(guò)硬，在自己的教學(xué)領(lǐng)域極有建樹(shù)，在課堂上一絲不茍，把舞蹈的每一個(gè)動(dòng)作要領(lǐng)都教給學(xué)生，每一個(gè)動(dòng)作都親自示范，在炎炎夏日，揮汗如雨，她的這種敬業(yè)精神和嚴謹的教學(xué)態(tài)度不僅得到了學(xué)員的一致好評，而且也感染了每一位學(xué)員，我們的學(xué)員都積極參與到課堂中來(lái)，在舞蹈課中國共產(chǎn)黨學(xué)習了十一個(gè)富有童趣的舞蹈。在汪老師的手指操的教學(xué)中，學(xué)員們學(xué)習了適合幼兒的手指操，收獲頗豐，并在課下積極和汪老師交流探討，學(xué)習熱情高漲。
培訓第三天齊齊哈爾市的管雪萍老師帶領(lǐng)學(xué)員們走進(jìn)了神奇的彩泥世界。管老師不僅帶給了我們新的培訓理念，讓我們領(lǐng)會(huì )了小泥巴中的大智慧，讓智慧在孩子的指尖飛揚，而且寓教于樂(lè )，在課堂教學(xué)中教會(huì )學(xué)員制作彩泥的方法，并做了很多生動(dòng)有趣的小東西，學(xué)員們都積極參與，課堂氣氛非�；钴S。通過(guò)管老師的教學(xué)使學(xué)員們懂得了“手是人的能力的核心”，對于孩子來(lái)說(shuō)，不斷地讓他運用手的各種活動(dòng)能力，可以不斷地刺激和促進(jìn)大腦的認知作用，這如同給他一筆財富。為了使學(xué)員們在平時(shí)繼續學(xué)習，把學(xué)習到的東西運用到教學(xué)中去，我們建立了公共郵箱(mqyjpx163.com)，把課堂的舞蹈音樂(lè )和視頻以及教師的課件全部上傳,做到資源共享。
授課教師的講座和示范課展示不僅專(zhuān)業(yè)、實(shí)用，語(yǔ)言表達也很精煉、生動(dòng)。通過(guò)這次學(xué)習，可以說(shuō)給我旗從事幼教的老師們提供了一次較快提升自身專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的機會(huì )。老師們紛紛表示：參加這樣的培訓真不錯，不論形式還是內容，不僅專(zhuān)業(yè)對口還非常實(shí)用，學(xué)習后能立刻運用到教學(xué)中去，因此都覺(jué)得受益良多。
二、管理規范，公平公正
培訓管理嚴格，服務(wù)熱情周到。為了讓參加本期培訓的學(xué)員在已有基礎上都有進(jìn)一步的提高，在培訓過(guò)程中我們嚴格堅持培訓管理制度和學(xué)員學(xué)習守則，整個(gè)培訓過(guò)程班主任自始至終和學(xué)員們一起，及時(shí)了解學(xué)員的學(xué)習、生活動(dòng)態(tài)和要求，學(xué)員的整體參培率比較高，從而保證了培訓質(zhì)量。在嚴格管理的同時(shí)，我們力求服務(wù)熱情周到，給學(xué)員創(chuàng )造良好的學(xué)習條件。當學(xué)員遇到工作與學(xué)習時(shí)間沖突時(shí)，主動(dòng)和基層學(xué)校領(lǐng)導溝通，力求問(wèn)題能夠得到解決。
本次培訓在原有班級管理的基礎上做了安排部署，嚴格遵守《莫旗中小學(xué)教師培訓工作管理規定》，班級管理仍然采取對號入座的方式，在出勤上嚴格遵守請假制度，并及時(shí)公布出勤情況，做到班級管理透明化、公開(kāi)化，力求做到公平公正，使我中心的培訓工作在各方面都日趨完美，把繼續教育工作落到實(shí)處，取得了比較好的效果。同時(shí)本輪培訓為每位參訓者發(fā)放培訓手冊，對每年參訓情況如實(shí)記載，并建立電子檔案，納入全區統一檔案管理，從而使全旗教師培訓管理日趨科學(xué)化、規范化。
三、及時(shí)反饋促發(fā)展
為了使我們的培訓工作更有成效，在培訓結束之前進(jìn)行了問(wèn)卷調查。學(xué)員們非常認可這種培訓模式，管理規范，體現了公平公正的原則。學(xué)員調查問(wèn)卷對這次培訓給予高度肯定，認為培訓既有針對性，又有實(shí)用性，真正做到了理論與實(shí)踐相結合。希望以后這樣的培訓能多辦一些，但最好能減免學(xué)費。一位來(lái)自基層小學(xué)的老師在課下交流時(shí)是這樣說(shuō)：對本次培訓本來(lái)沒(méi)抱多大希望，殊不知經(jīng)過(guò)短短三天的學(xué)習，經(jīng)過(guò)老師專(zhuān)題講座的洗腦和特聘一線(xiàn)教師精湛的課堂教學(xué)示例，讓我來(lái)不及停歇，來(lái)不及在‘井底”沾沾自喜，緊張有序的培訓學(xué)習又為我們打開(kāi)了一扇窗，讓我們透過(guò)這扇窗開(kāi)辟了一片新視野。通過(guò)這次繼教學(xué)習，對我來(lái)說(shuō)會(huì )提升一個(gè)臺階，我也會(huì )把我所學(xué)，我的感悟帶給我的同事，運用到我的教學(xué)活動(dòng)中去，我會(huì )加倍努力，在以后的工作中做得更好�！�
本次培訓取得了極大的成功，得到廣大參訓教師的一直好評。但還存在一些值得總結和反思的問(wèn)題。比如說(shuō)在培訓中我們注重調動(dòng)學(xué)員學(xué)習的積極性，但供大家參與交流的時(shí)間還不夠充分。個(gè)別學(xué)校領(lǐng)導仍然以老眼光看待繼教培訓，總是找一些借口幫學(xué)員請假。教學(xué)環(huán)境需要改善等�？傊诮窈蟮呐嘤栔形覀儠�(huì )揚長(cháng)避短，再接再厲，使我們的培訓工作越辦越好！
培訓中心工作總結11
俗話(huà)說(shuō)得好：“一個(gè)好的開(kāi)始是成功的一半！”。自古以來(lái)就有“一鼓作氣”之說(shuō)，而本人也非常贊同先人們的這些道.。任何東西的存在必有其價(jià)值之處，從一開(kāi)始的宣傳到試講課，我就一直希望盡自己的微薄之力來(lái)為暑期培訓開(kāi)創(chuàng )一個(gè)好的開(kāi)端，一鼓作氣辦好這一期的培訓課程。
通過(guò)這一期的教學(xué)，我也學(xué)到了更多的東西，不僅僅是知識上的積累，更是經(jīng)驗上的豐富�；叵肫饋�(lái)似乎收獲豐富，收獲了學(xué)生的喜愛(ài)，收獲了家長(cháng)的信任，更收獲了自我價(jià)值的體現之快樂(lè )。這些都是互動(dòng)的，都是互相作用的結果。我所帶的三個(gè)年級：八年級、高一和高二，讓我印象最深是八年級，讓我最頭疼的也是八年級。他們活潑，好動(dòng)，思維活躍，他們是一群非常聰明的孩子，他們其實(shí)可以更加出色的，可是他們卻選擇了把他們的青春的活力用在玩樂(lè )上，而并非學(xué)習上，我為他們而可惜，當然，我也曾為他們而發(fā)怒，可是最后我恍然大悟，我開(kāi)始改變與他們交流相處的方式，而在那之后，我發(fā)現其實(shí)大多數的學(xué)生都是很棒的，這些讓我更加深信方法的正確對于處理事情而言是多么的重要。作為一名教師，傳授知識是是必不可少的，可是我覺(jué)得為人處事的道.同樣也可以教給學(xué)生，特別是對于高中的學(xué)生，對于那些性格內向的學(xué)生，給他們講一些學(xué)習之內或學(xué)習之外的事是很有用的，在潛移默化中影響他們。
雖然暑期培訓只有短短的四十天，但我本著(zhù)“授之以魚(yú)不如授之以漁”的觀(guān)點(diǎn)，把自己在學(xué)習中的一些好的方法教給學(xué)生，讓他們掌握一個(gè)好的學(xué)習方法，養成好習慣，而很多同學(xué)也的確通過(guò)掌握適合自己的學(xué)習方法進(jìn)步明顯，高二的那幾個(gè)學(xué)生就是那樣的。
總而言之，這一期的暑期培訓做得很有些累，可是收獲卻比以往要大，就像標語(yǔ)里所講的“這個(gè)學(xué)期沒(méi)有.由不進(jìn)步”，只要付出了汗水，進(jìn)步是在所難免的，不管是我們的老師還是學(xué)生，都是如此。
培訓中心工作總結12
在五個(gè)多月的時(shí)間里，工作與學(xué)習并存。在領(lǐng)導與同事的關(guān)心及指導下，熟悉了工作環(huán)境，結識了工作同事，掌握了崗位職責，充實(shí)了工作內容，完成了工作任務(wù)�，F就這五個(gè)多月來(lái)開(kāi)展的主要工作做簡(jiǎn)要總結，匯報如下：
一、 培訓情況
1.1 組織實(shí)施新員工入職培訓：嚴格按照新員工入職培訓流程， 7月至11月，新員工入職培訓共組織實(shí)施了40期，受教育員工668人，平均每期參加17人，入職培訓規章制度、質(zhì)量管理、安全環(huán)保教育三門(mén)課程覆蓋率為100%。
1.2 關(guān)于公司級及單位培訓：7月至11月公司級培訓共實(shí)施15場(chǎng)，培訓人數為436人，重點(diǎn)落在機動(dòng)部組織的點(diǎn)檢技能與案例分析、設備維護及檢修操作規程培訓，安環(huán)部組織的生產(chǎn)安全事故綜合應急預案、煤氣防護相關(guān)知識培訓以及能源管理中心組織的節能技術(shù)培訓；7月至11月各單位培訓實(shí)施107場(chǎng)，培訓人數為4688人，各單位的培訓重點(diǎn)落在安全環(huán)保、工藝質(zhì)量、技能操作等方面。
1.3 特種作業(yè)人員培訓考證情況：在領(lǐng)導的指導下，7月組織煉鋼廠(chǎng)鍋爐培訓考證，人數為10人；9月組織動(dòng)力廠(chǎng)報考鍋爐三級考證，人數為20人，報名完畢，等待對方培訓考證通知；10月組織煉鐵、燒結行車(chē)人員考證，人數為10人。與此同時(shí)，在領(lǐng)導的指導下，組織實(shí)施了在7月接收的平沙鍋爐班學(xué)員20人來(lái)公司實(shí)操，待實(shí)操考試結束后優(yōu)先錄取了16人； 8月接收了平沙行車(chē)班學(xué)員29人來(lái)公司實(shí)操，待實(shí)操考試結束后優(yōu)先錄取了21人，及時(shí)填補了鍋爐工、行車(chē)工離職給公司帶來(lái)的較大人員的缺口。
二、常規培訓管理情況
2.1 培訓設施管理情況：所有培訓南水培訓教室7月-11月使用83場(chǎng)，培訓設施依舊保持原樣，教室每次培訓結束之后都有要求單位進(jìn)行清掃衛生，并且每星期都有去檢查實(shí)施情況，教室在使用期間，通過(guò)對各單位的協(xié)調溝通，沒(méi)有發(fā)生一起在時(shí)間上有沖突的情況；409培訓教室的使用，除了每周二、周五定期的新員工入職培訓外，還用于了其余單位的培訓、考試及會(huì )議，教室衛生每星期都有讓阿姨進(jìn)行打掃；關(guān)于電腦和投影儀的借用，由于培訓設備欠缺，在十分必要的情況下，有單位需要借用培訓設備，每次單位借用都有要求其單位領(lǐng)導簽字的申請單，至今沒(méi)有發(fā)生培訓設備異�，F象。
2.2 培訓資料收集情況：每次培訓結束之后，都會(huì )及時(shí)催交各單位培訓資料，7月-11月，共收集培訓資料紙制版52份，見(jiàn)表：
培訓資料收集時(shí)，并不是所有的資料都完全按照了資料提交要求進(jìn)行的，這是提交資料的不足之處；同時(shí)，各單位提交資料時(shí)，沒(méi)有要求其提供電子版，這是今后一定要進(jìn)行改善的地方。
2.3 關(guān)于特種作業(yè)臺賬的管理：自從8月份特種作業(yè)人員信息臺賬出來(lái)之后，依據臺賬的信息，都及時(shí)通知了單位需要復審的人員進(jìn)行復審，沒(méi)有因為一人由于通知不及時(shí)導致證書(shū)失效的情況發(fā)生。由于公司離職和入職的人員每天都處在變動(dòng)之中，因此要求了各單位將部門(mén)臺賬每?jì)蓚�(gè)月將更新的信息發(fā)來(lái)匯總，等到XX年，即將由兩個(gè)月提交一次新臺賬改為到一個(gè)月提交一次，以便更及時(shí)的掌握公司特種作業(yè)人員信息。
三、培訓工作開(kāi)展中出現的問(wèn)題及對策
第一，年度培訓計劃落實(shí)不到位的問(wèn)題。對于公司領(lǐng)導批準的年度培訓計劃，一般情況下應該按照計劃執行，若不能執行，應該提前告知并用紙制材料說(shuō)明原因，這方面不少單位沒(méi)有這樣做。在XX年，培訓管理員將加大對年度培訓計劃的落實(shí)監督力，每月月初將通知有計劃的單位進(jìn)行計劃的落實(shí)，如不能落實(shí)年度培訓計劃，將要求其提供書(shū)面說(shuō)明材料以備查驗。
培訓中心工作總結13
本學(xué)年科研室認真落實(shí)學(xué)校工作計劃，努力把我�！翱蒲信d�！敝笇枷肼涞綄�(shí)處。繼續堅持“科研先導，課題帶動(dòng)”方針，順利完成“十一·五”省級課題和個(gè)人課題的結題工作；繼續堅持科研為教育教學(xué)服務(wù)的理念，堅持校本研訓，通過(guò)多種途徑為全校教師提供教育教學(xué)尤其是新課程改革前沿信息、現代理論，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展；繼續堅持為廣大教師搭建教育教學(xué)成果的展示平臺，引導教師走教學(xué)和科研相結合的發(fā)展道路；繼續堅持做好科研成果的評定推廣，為教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展服務(wù)。在區科研室的正確領(lǐng)導下，在校領(lǐng)導班子大力支持、配合，全體教師的共同努力下，對照學(xué)年工作計劃，本學(xué)年科研室完成了如下主要工作。
一、課題管理
�、薄笆弧の濉逼陂g參加的省級課題《勞技中心綜合實(shí)踐區本課程開(kāi)發(fā)與實(shí)施的研究》已經(jīng)完成結題參評工作。
�、病秳诩贾行木C合實(shí)踐區本課程開(kāi)發(fā)與實(shí)施的研究》報告進(jìn)行遼寧省教育科學(xué)研究?jì)?yōu)秀成果評選。
�、硟蓚�(gè)國家課題《區域勞動(dòng)技術(shù)教育發(fā)展模式研究》和《綜合實(shí)踐活動(dòng)區域整體推進(jìn)策略研究》結題工作。
�、次鍌�(gè)區級個(gè)人立項課題：范春紅老師的《勞技中心學(xué)生道德實(shí)踐實(shí)施策略的研究》；王紅梅老師的《貝雕專(zhuān)業(yè)課程評價(jià)方案的設計與實(shí)施的研究》；單朋老師的《勞技中心開(kāi)設面塑專(zhuān)業(yè)課程的研究》；王麗華老師的《食品雕刻課程建設與實(shí)施的研究》；程顯晶老師的《面點(diǎn)課程建設與實(shí)施的研究》結題工作。
二、校本研訓
通過(guò)校本培訓和校際科研交流活動(dòng)，引導教師走教學(xué)和科研相結合之路，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展和科研能力提高。
�、蔽倚５难芯砍晒玫綄�(zhuān)家的好評
本學(xué)年，熊主任參加了國家“十一·五”重點(diǎn)課題調研會(huì )，提交了我校課題進(jìn)展情況和經(jīng)驗材料，得到了與會(huì )專(zhuān)家的指導和認可。
�、布訌娍蒲欣碚搶W(xué)習，注重科研隊伍建設
學(xué)校為教師積極創(chuàng )設自我發(fā)展空間，支持鼓勵教師參加各類(lèi)培訓學(xué)習和進(jìn)修。教師不斷自我研修，經(jīng)常閱讀教育教學(xué)和科研刊物，提高科研理論水平和實(shí)踐能力。我校每位教師在學(xué)習中都能認真做好學(xué)習筆記，人均學(xué)習字數達4000字以上。另外，每位教師都認真撰寫(xiě)了所教的每一所學(xué)校的教育教學(xué)反思，每學(xué)期完成了一篇教育教學(xué)論文或教學(xué)案例，在不斷總結與提煉中提升自己的綜合素質(zhì)。
校本培訓是促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的有效途徑。教研組是開(kāi)展校本教研的中堅力量與基本組織。我校向其他兄弟學(xué)校學(xué)習，重視教研組的建設。根據學(xué)校實(shí)際分了五個(gè)教研組，每組6-7人。明確各教研組長(cháng)的職責，平日加強對教研組的指導。教研活動(dòng)中要求做到“三個(gè)有”，即有主題、有中心發(fā)言、有活動(dòng)記錄。要求教師主動(dòng)參與各類(lèi)教研活動(dòng)，主動(dòng)與同事交流教學(xué)中的成功與失敗。結合課題研究和校本研訓，我校還積極組織全體教師進(jìn)行教育敘事演講比賽、教師技能大賽、教學(xué)設計比賽、課堂展示賽、青年教師創(chuàng )新課大賽、讀書(shū)分享等活動(dòng)，提高了教師教育教學(xué)和科研能力，也為課題的研究提供了強而能干的師資隊伍。
�、惩晟屏宋覅^綜合實(shí)踐活動(dòng)區域運行模式
綜合實(shí)踐活動(dòng)課程基地辦學(xué)，是課改中的一個(gè)亮點(diǎn)，也是許多專(zhuān)家和同行關(guān)注的話(huà)題，如何使基地辦學(xué)充分發(fā)揮其教育功能以及基地辦學(xué)的運行模式與機制，更是業(yè)內人土探討的熱點(diǎn)。
在學(xué)年初，本年度，為減輕各校的負擔，我校承擔了對綜合實(shí)踐活動(dòng)所有領(lǐng)域的指導任務(wù)。首先，科研室組織骨干教師及教研組長(cháng)進(jìn)行了新一輪的區域運行模式探討，大家通過(guò)多次研討，結合日常教學(xué)活動(dòng)，將需要指導的內容與方式進(jìn)行了整體調控，形成初步的指導方案，并設計了學(xué)生評價(jià)手冊。其次，由教導處組織全校以教研組為單位進(jìn)行全校的大討論，各專(zhuān)業(yè)提出針對性的意見(jiàn)與建議，科研室進(jìn)行歸納、整理，以文件的方式對全體教師進(jìn)行培訓。再次，由全體教師在工作中進(jìn)行實(shí)踐，發(fā)現問(wèn)題，再由教研組進(jìn)行整理、匯報，骨干教師集思廣義，進(jìn)行調整，再實(shí)踐……
這樣以點(diǎn)帶面，充分調動(dòng)全校教師的積極性，發(fā)揮教師的主動(dòng)性，使我區綜合實(shí)踐活動(dòng)的區域運行模式進(jìn)一步完善，并很快運用到實(shí)踐中。
�、丛侔媪宋覅^綜合實(shí)踐活動(dòng)手冊
我校綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的開(kāi)發(fā)，主要是針對國家的綜合實(shí)踐活動(dòng)課程開(kāi)發(fā)，以勞技中心為基地進(jìn)行ｘｘ區地方性、特色性等課程的開(kāi)發(fā)，是課程決策民主化的集中體現。改變了綜合實(shí)踐活動(dòng)沒(méi)有具體的課程標準和統一的教材的歷史，建立了能讓教師在常態(tài)下實(shí)施的課程操作框架，具有劃時(shí)代的現實(shí)意義。
在教育局中教科的指導下，我校本學(xué)年完成了學(xué)生活動(dòng)手冊的再版工作，除了把10本綜合實(shí)踐活動(dòng)區本課程活動(dòng)手冊從10本合編為3本之外，還對手冊中在教學(xué)使用過(guò)程中需要改進(jìn)的地方進(jìn)行了調整，對手冊進(jìn)行了進(jìn)一步的完善。
在此過(guò)程中，骨干學(xué)科全面帶動(dòng)，采用集中與分散的方式進(jìn)行指導、審閱、相互討論與交流，充分利用網(wǎng)絡(luò )資源優(yōu)勢，晚上、周末等休息時(shí)間利用校QQ群及時(shí)研討、隨時(shí)交流，有記錄可查的研討次數近10次。這一年度，教材編寫(xiě)小組成員每天的上網(wǎng)時(shí)間有的達到4小時(shí)，校長(cháng)與各位編寫(xiě)教師進(jìn)行溝通與探討，及時(shí)準確地把握教材編寫(xiě)的進(jìn)度與要求，正是由于我校各位領(lǐng)導與老師的積極努力，使我校的區本課程的再版工作能順利進(jìn)行。
�、低瓿闪宋倚�(yōu)秀成果匯編工作
學(xué)�？蒲惺曳浅Ｗ⒅孛课唤處熝芯砍晒氖占c整理工作。這是我校教育、教學(xué)、科研等工作的價(jià)值體現。此次優(yōu)秀成果匯編收集了我校近四年的課題研究和校本研訓等活動(dòng)中獲獎的優(yōu)質(zhì)課25節，優(yōu)秀論文44篇及18個(gè)專(zhuān)業(yè)的近72個(gè)案例。
三、問(wèn)題與思考
教師在參與教育科研中，對平時(shí)的積累重視不夠，所以結題論文質(zhì)量還不夠高，如何重視平時(shí)積累是下階段工作的重點(diǎn)。
培訓中心工作總結14
歷經(jīng)3年的成長(cháng)，在教育部教育管理信息中心的指導和圖書(shū)館領(lǐng)導的關(guān)懷以及本中心全體教職工的共同努力下，我培訓中心的工作已經(jīng)步入規范化、系統化實(shí)施階段�，F將一年的工作總結如下：
一、以質(zhì)量保生存，以效率求發(fā)展。
以信譽(yù)求影響，以實(shí)力樹(shù)品牌。充分利用資源，將流媒體教學(xué)與面授相結合。本中心始終是以質(zhì)量和信譽(yù)為生命，具體培訓工作采用以教師面授為主，以itat媒體課件教學(xué)為輔的教學(xué)方式。并在教學(xué)的同時(shí)，注重需求和實(shí)用來(lái)培養，同時(shí)繼續保持與廣告公司、印刷廠(chǎng)和高校計算機信息技術(shù)中心的聯(lián)系，建立了業(yè)務(wù)聯(lián)絡(luò )和技術(shù)交流。從而保證教學(xué)質(zhì)量。不僅將學(xué)員培養成為社會(huì )需要的信息技術(shù)人才，同時(shí)也為他們的就業(yè)打下堅實(shí)的基礎。從而也擴大了培訓的影響。
二、完善培訓管理，創(chuàng )造良好的學(xué)習環(huán)境。
為了能為學(xué)員提供良好的學(xué)習環(huán)境，我中心機房將itat網(wǎng)絡(luò )課件全部開(kāi)通，學(xué)員可以自主的選學(xué)。在開(kāi)設課程方面：設立了開(kāi)班上課與隨到隨學(xué)并行，每天三個(gè)平行班，以滿(mǎn)足不同時(shí)間的學(xué)員學(xué)習。同時(shí)利用遠程教育的資源，實(shí)行輔助教學(xué)。結業(yè)考試后少數學(xué)員部分章節知識掌握不牢固，我們將提供。在管理上繼續保持了“按需設崗，以崗聘用，以崗定責，以績(jì)取酬，責權分明”的原則，不斷促進(jìn)老師提高業(yè)務(wù)技能，鼓勵老師在保持現有課程基礎上，利用自己的特長(cháng)開(kāi)發(fā)新的社會(huì )需要的科目以供學(xué)員選學(xué)。
三、加強宣傳，擴大itat技術(shù)證書(shū)的知名度。
在廣告方面，我們也投入大量的心血。通過(guò)電視、市報以及發(fā)放宣傳單等形式進(jìn)行宣傳推廣，收到了很好的效果，很多企事業(yè)單位職工和社會(huì )待業(yè)人員紛紛到我中心報名學(xué)習。很多學(xué)員通過(guò)學(xué)習，提高了技能，獲得了教育部證書(shū)，為進(jìn)入更理想的工作單位打下一個(gè)非常好的基礎。很多企業(yè)對我們的學(xué)員滿(mǎn)意，教育部itat培訓在張家港取得了良好的社會(huì )效益。
四、學(xué)實(shí)用信息技術(shù)、拿教育部認證，為就業(yè)添保障。
本中心的學(xué)員涉及的面很廣，大部分是在職職工和還沒(méi)有工作的待業(yè)人員。他們來(lái)參加培訓就是想學(xué)到真正的本領(lǐng)，同時(shí)有的學(xué)員也想在培訓結束后能考取一個(gè)權威的證書(shū)，以便在評定職稱(chēng)、晉升等方面得到幫助。教育部itat證書(shū)的推出滿(mǎn)足了這些學(xué)員的需要，收到了大家的歡迎。在就業(yè)方面，我們還幫助學(xué)業(yè)優(yōu)秀的學(xué)員聯(lián)系工作單位，并對他們提供長(cháng)期在崗技術(shù)支持。
培訓中心工作總結15
時(shí)間稍縱即逝，20xx年已經(jīng)悄無(wú)聲息站在了我們的身邊。盡管時(shí)光飛速，但在即將過(guò)去的XX年里，總有些難忘的瞬間值得回憶，即將過(guò)去的一年相當于我們人生舞臺上的一段影片，把每一段影片剪接在一起就形成一生的完整電影。在這一年里，最重要的是要有主題、要有情節、要有值得回味的高潮部分。主題就是在XX年里我們的人生目標，在這一年里我們應該完成哪些計劃，要完成到什么程度。
因為設定了一年里最重要的目標，這一年你的生活才不太會(huì )偏離方向，只要大方向正確了，雖然會(huì )犯點(diǎn)兒小錯誤那也不太要緊。情節就是讓我們的生活和工作都變得生動(dòng)起來(lái)，生活和工作才不會(huì )枯燥和無(wú)趣，但是需要我們不斷地創(chuàng )造生動(dòng)，比如主動(dòng)工作比被動(dòng)工作更生動(dòng)，創(chuàng )新比守舊更生動(dòng)。生活很容易就會(huì )陷入單調的狀態(tài)，每天睡覺(jué)上班下班，生命的活力不斷會(huì )被消耗，我們需要不斷讓生活有新的內容，大到戀愛(ài)、結婚、生子，小到做一道從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的題、見(jiàn)一位不認識的人等。一年中我們總需要有一些高潮部分值得我們記憶和珍藏，也許是一個(gè)難忘的學(xué)生或家長(cháng)，也許是一節值得珍藏的課程，也許是解對一道難題之后的愉悅......
XX年對于培訓學(xué)校來(lái)說(shuō)是有挑戰性的一年，也是充分體現內在實(shí)力的一年，在市場(chǎng)環(huán)境極其復雜的情況下，xx教育經(jīng)受住了市場(chǎng)的考驗，很大程度上得到了發(fā)展和完善！xx教育在XX年里也有自己的主題、情節和高潮。比如說(shuō)：“提高教學(xué)質(zhì)量”就是我們永恒不變的主題。我們的學(xué)生人數在不斷增加，員工老師人數在不斷增加，教學(xué)環(huán)境和設備在不斷的完善和更新就是我們的情節。
3月份我們學(xué)校主辦的《成就孩子未來(lái)三十年》大型家庭教育公益講座，5月份、6月份我們舉辦的母親節、父親節感恩簽名活動(dòng)，8月份我校被中國中輕產(chǎn)品質(zhì)量保障中心評選為“中國品牌”重點(diǎn)推廣單位，12月份我們參加為長(cháng)武縣棗園鎮惠家村留守兒童捐贈學(xué)習用品和生活用品的獻愛(ài)心活動(dòng)都將是我們的高潮，將會(huì )永遠值得我們回憶。但我們也清楚認識到，xx教育在很多地方做得還不夠好：比如我們的成本費用一直在上升，我們的學(xué)生和家長(cháng)滿(mǎn)意度還有一定的提升空間。一方面說(shuō)明了xx教育在發(fā)展，另一方面說(shuō)明了xx教育的管理機制還有待進(jìn)一步完善，甚至包含著(zhù)一定的危機。
XX年已經(jīng)迎面而來(lái)，又是新的開(kāi)始，又是365天。在XX年里，xx教育還會(huì )發(fā)生哪些精彩的片段呢？xx教育將繼續實(shí)施“學(xué)科教育+家庭教育+服務(wù)體系”相結合的創(chuàng )新型教育模式，堅決明確執行“教學(xué)效果就是xx教育的生命”這一核心戰略 ，最終實(shí)現xx教育健康穩步的可持續發(fā)展。這句話(huà)意味著(zhù)：
第一、xx教育作為一家教育培訓學(xué)校，教學(xué)質(zhì)量的提高將是xx教育永恒的核心主題；第二、XX年里，xx教育會(huì )將的資源投入到確保教學(xué)質(zhì)量的提高上來(lái)；第三、xx教育的考核機制將會(huì )主要以考核教學(xué)質(zhì)量為核心；第四、xx教育未來(lái)的重點(diǎn)工作將極大地轉向對于老師隊伍的建設、培訓和管理，使老師們能夠更加出色的教學(xué)，程度通過(guò)家長(cháng)口碑提升xx教育品牌；第五、我們會(huì )根據學(xué)生和家長(cháng)的需求設計切合實(shí)際的教學(xué)方案，程度提升學(xué)生和家長(cháng)滿(mǎn)意度和續報率。
xx教育服務(wù)的核心是提供適合學(xué)生的學(xué)習方案和優(yōu)秀的教師資源，盡管硬件條件和其他方面的服務(wù)也很重要；第六、健康穩步的可持續發(fā)展的核心是良好的業(yè)務(wù)模式，是基于教學(xué)質(zhì)量的自然提高，任何不利于教學(xué)質(zhì)量提高的行為（尤其是對學(xué)生不負責任的行為）都將被令行禁止；第七、健康穩步的可持續發(fā)展也包括了管理效益的增長(cháng)，在XX年里，節約人力、財力、物力的精細化管理將會(huì )是xx教育未來(lái)管理的重點(diǎn)；第八、健康穩步的可持續發(fā)展也意味著(zhù)xx教育要長(cháng)久堅持以上的理念。我們從本質(zhì)上是一所學(xué)校，我們永遠要遵循辦學(xué)的規律，把教學(xué)質(zhì)量放在我們工作的核心位置上，把對學(xué)生的責任和關(guān)懷放在核心位置上。
時(shí)光如流水，在時(shí)光中我們不斷成長(cháng)！xx教育一直弘揚個(gè)人成長(cháng)的主題，一個(gè)人的一生是不斷成長(cháng)的過(guò)程，一旦你停止成長(cháng)，生命就會(huì )不再精彩，就會(huì )退步甚至****。一個(gè)人的一生就是讓自己變得不斷的不習慣，然后變成理所應當，最后不斷進(jìn)步。xx教育致力于培養、鼓勵老師員工自我?jiàn)^斗，也愿意在你奮斗時(shí)助你一臂之力。但一個(gè)人真正的成長(cháng)，一定是來(lái)自于自身的正能量，而不是外在的推動(dòng)。
讓我們共同期待XX年精彩片段的上映，確定我們的主題，努力活出精彩的片段，留下精彩的高潮和生動(dòng)的回憶，讓我們的生命更加精彩，讓我們共同努力使xx教育更加輝煌！
再次感謝家人們?yōu)閤x教育付出的努力和對xx教育的熱愛(ài)！再次祝家人們以及你們的家人三陽(yáng)開(kāi)泰，新春愉快，全家幸福！
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