醫院疫情防控工作培訓總結

　　時(shí)光荏苒，白駒過(guò)隙，一段時(shí)間的工作已經(jīng)結束了，這段時(shí)間以來(lái)的工作，收獲了不少成績(jì)，好好地做個(gè)梳理并寫(xiě)一份工作總結吧。那么寫(xiě)工作總結真的很難嗎？以下是小編精心整理的醫院疫情防控工作培訓總結，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　醫院疫情防控工作培訓總結1

　　為進(jìn)一步規范強化秋冬季新冠肺炎疫情常態(tài)化防控工作，提高防范和應急處置能力，提升應對新冠肺炎防范意識和應急水平。我院規范預檢分診、發(fā)熱門(mén)診各項工作，守住疫情防控大門(mén)，有條不紊的開(kāi)展核酸檢查篩查工作，積極開(kāi)展疫情防控各項演練工作，確保筑牢疫情防控屏障。

　　一、關(guān)口前移，守住疫情防控大門(mén)。

　　在醫院大門(mén)入口安裝了入院測體溫、登記、出示健康碼的聲音提示，定期安排人員24小時(shí)門(mén)口預檢值班，讀卡器讀身份證進(jìn)行登記，額溫搶、溫度計測溫。對體溫異常者提醒體溫復核，坐車(chē)進(jìn)入醫院就醫人員，由預檢分診值班醫務(wù)人員叫停車(chē)輛并用測溫槍給車(chē)內人員測溫，所有進(jìn)入醫院的人員都要正確選擇和佩戴好口罩，掃驗健康碼、詢(xún)問(wèn)其流行病史、查軌跡及健康狀態(tài)是否符合防控要求。

　　發(fā)熱門(mén)診升級改造，加強發(fā)熱門(mén)診規范化擴建升級改造，改造后的發(fā)熱門(mén)診分區設置合理，流程布局規范，符合三分區，專(zhuān)用通道的設置要求；標識清楚醒目，采取了全封閉的就診流程，可“一站式”完成掛號、就診、繳費、采樣、取報告、取藥。對發(fā)熱門(mén)診患者需進(jìn)行影像檢查時(shí)，進(jìn)行錯時(shí)安排，避免人員交叉，做到一用一消毒，嚴防交叉感染。

　　二、做好核酸檢測工作。

　　對新住院患者及陪護人員、醫院工作人員(包括后勤保潔、護工、保安等)等重點(diǎn)人群進(jìn)行核酸檢測。制定了重點(diǎn)科室人員核酸檢測方案，根據要求該院每周對預檢分診、發(fā)熱門(mén)診等重點(diǎn)科室醫護人員和標本運送人員進(jìn)行新冠肺炎病毒核酸檢測。做到檢測標本每日及時(shí)送人民醫院進(jìn)行檢測。

　　三、定期組織新冠肺炎疫情防控實(shí)戰演練。

　　醫務(wù)科、院感辦、護理部、質(zhì)控辦、預檢分診、發(fā)熱門(mén)診、檢驗科、放射科、藥房、后勤、公衛等相關(guān)科室人員參加演練。

　　制定多個(gè)演練腳本，演練從醫院大門(mén)口預檢分診處開(kāi)始，從預檢分診到各相關(guān)科室立即采取的應對防控措施。信息登記、復測體溫、詢(xún)問(wèn)病史及旅居史、電話(huà)通知值班醫生、預檢分診人員帶領(lǐng)患者到發(fā)熱哨點(diǎn)診室、抽血化驗、CT檢查、采集咽拭子、留觀(guān)、會(huì )診、轉診、終末消毒，疫情防控做到規范有序、環(huán)環(huán)相扣。

　　醫院疫情防控工作培訓總結2

　　20xx年我院疫情防控工作，在市委市政府的正確領(lǐng)導及衛計局的關(guān)心支持下，堅持預防為主、以人為本的原則，及時(shí)有效應對突發(fā)公共事件，我院認真貫徹落實(shí)《中華人民共和國傳染病防治法》、《中華人民共和國職業(yè)病防治法》、《中華人民共和國突發(fā)事件應急法》、《國家突發(fā)公共衛生事件應急預案》條例，加強應急準備，積極處置突發(fā)公共事件，在衛生防疫、醫療救治等方面做了大量工作，應急管理工作取得了顯著(zhù)成績(jì)。

　　一、建立應急防控小組

　　成立醫院應急隊伍。由臨床xxx擔任組長(cháng)的應急小組，各科室技術(shù)強、資歷高的醫療、護理、檢驗、電診人員的救治隊伍，配備了相應的.設備和器材，能夠在第一時(shí)間承擔轄區內突發(fā)公共衛生應急事件的現場(chǎng)應急處置工作。形成了一個(gè)統一指揮、協(xié)調有效、緊密配合的戰斗團體。

　　二、強化組織領(lǐng)導、提高認識、統一思想

　　多次專(zhuān)門(mén)研究衛生應急工作，成立了突發(fā)公共衛生事件應急處理領(lǐng)導小組，負責突發(fā)公共衛生事件應急處置的日常管理和綜合協(xié)調工作;建立了突發(fā)公共衛生事件及疫情報告值班制度，實(shí)行24小時(shí)值班制。加強培訓學(xué)習。加大了傳染病防治知識宣教力度，全院共開(kāi)展了疫情培訓X次，培訓xx多人，使傳染病防治工作進(jìn)一步法制化、規范化、科學(xué)化。除了對本次疫情進(jìn)行診療系統內培訓學(xué)習外，還主要對突發(fā)公共衛生事件及疫情報告、傳染病報告相關(guān)知識的培訓，

　　內容包括報告內容、報告時(shí)限和報告程序等，并進(jìn)行了培訓后測試，取得了較好的培訓效果，醫務(wù)人員基本掌握了突發(fā)公共衛生事件報告要求和報告時(shí)限，并按照要求開(kāi)展突發(fā)公共衛生事件及疫情報告工作。

　　三、制定完善相應預案

　　各級領(lǐng)導明確了職責，落實(shí)了分管領(lǐng)導，配置了兼職人員負責衛生應急工作。及時(shí)修訂和完善了《xx院突發(fā)公共衛生應急預案》和專(zhuān)項預案，制定了《xx院突發(fā)公共應急醫療衛生救援應急預案》，及時(shí)向全院傳達上級的文件精神。建立健全傳染病登記報告制度、自查制度、獎懲制度、管理制度、分管領(lǐng)導及相關(guān)人員職責。分工明確、互相協(xié)調、通力配合，對突發(fā)事情能進(jìn)行妥善處置。并將衛生應急工作納入了年度目標考核內容。

　　四、工作開(kāi)展情況

　　1、應急物資、急救防疫設備準備。醫院購買(mǎi)應急資金，努力做好隔離室傳染病房床單元準備，儲備84消毒劑，過(guò)氧乙酸、噴霧器、工作服、醫用外科口罩、N95口罩、防護服、消毒機、呼吸機、搶救藥品等應急物資準備，為應急工作提供了有力保障。并安排專(zhuān)人隨時(shí)檢查各種藥品和器械，保證無(wú)過(guò)期，消殺藥械、急救藥械，確保設備是否處于正常運轉狀態(tài)，確保應急工作萬(wàn)無(wú)一失。

　　2、設立預檢分診臺，做好預檢分診工作，及時(shí)發(fā)現和隔離傳染病，做好轉診和救治。發(fā)現疑似病例、及時(shí)專(zhuān)家會(huì )診，及時(shí)轉送隔離病房。

　　3、院公共衛生科重點(diǎn)加強對全市疫情防控知識宣傳，發(fā)放宣傳資料x(chóng)萬(wàn)張，確保了我市防控工作的全面、有序、規范開(kāi)展。

　　4、將衛生應急工作內入了目標考核內容，突發(fā)公共衛生應急辦公室定期對各科室應對突發(fā)公共衛生事件工作情況進(jìn)行了現場(chǎng)指導和督導檢查，及時(shí)更換銷(xiāo)毀過(guò)期應急藥品，對出現問(wèn)題的科室進(jìn)行批評及經(jīng)濟處罰。

　　5、設專(zhuān)人負責傳染病及突發(fā)公共衛生應急人員上報工作，組織全院醫務(wù)人員認真學(xué)習《國家突發(fā)公共衛生事件相關(guān)信息報告管理工作規范》，嚴格按照規定時(shí)限進(jìn)行突發(fā)公共衛生事件報告管理信息系統絡(luò )直報。

　　6、根據醫院制定的應急演練方案，組織應急演練我院針對醫院特點(diǎn)，組織疫情防控就職演練，急診病人應急救治演練。

　　7、為了實(shí)現疫情防控工作的制度化管理，醫院制定了培訓、演練、組織管理、預案管理、物資管理、監測預警、檢驗檢測、信息報告、健康教育等工作制度，通過(guò)實(shí)現工作的制度化管理，不斷提升內涵，完善工作機制，確保衛生應急工作協(xié)調有序的開(kāi)展。

　　8、我院根據X市應急管理突發(fā)公共事件信息處理工作相關(guān)規范，結合我院工作實(shí)際，制定了信息報送流程。流程規定：突發(fā)事件發(fā)生時(shí)，必須及時(shí)向總值班和院領(lǐng)導報告，通知醫院應急管理工作領(lǐng)導小組和上級主管部門(mén)，并及時(shí)反后續處置情況。我院采用多種方法和形式，保證了應急管理宣傳活動(dòng)有條不紊的開(kāi)展。各科室各部門(mén)積極開(kāi)展了應急知識版面宣傳活動(dòng)，組織全院職工認真學(xué)習了應急安全知識，并通過(guò)院委會(huì )、院周會(huì )(主任護士長(cháng)會(huì ))、行政查房、醫德醫風(fēng)查房等形式開(kāi)展疫情防控等安全知識教育，讓廣大職工掌握了應急常識和應急措施，增強了防控意識和技能。同時(shí)，組織醫務(wù)人員走上街頭，通過(guò)宣傳日、懸掛宣傳標語(yǔ)等形式進(jìn)行了應急理宣傳，營(yíng)造了濃厚社會(huì )氛圍。

　　五、工作中存在的問(wèn)題

　　1、當疫情發(fā)生時(shí)，醫院儲備防疫物資存在不足，各項防疫設備配置不齊。

　　2、全員認識不到位。對衛生應急工作的重要性和必要性沒(méi)有足夠的認識，缺乏危機和憂(yōu)患意識。

　　3、預案體系還不完備，一些已制定的預案的針對性、可操作性還不強。

　　4、衛生應急處置能力亟待提高，應急人員素質(zhì)需要加強。

　　六、后期工作安排

　　1、繼續加強衛生應急管理體系建設，完善衛生應急領(lǐng)導組織和工作機制，明確工作責任，暢通信息互通渠道，建立更加緊密的部門(mén)協(xié)作機制。明確衛生應急職責，健全衛生應急常態(tài)長(cháng)效管理機制�？偨Y我院衛生應急管理、特別是醫療衛生救援和醫療衛生保障等工作經(jīng)驗，查找薄弱環(huán)節，不斷提高預防和應對突發(fā)公共衛生事件應急能力。

　　2、強化衛生應急常態(tài)管理，健全衛生應急預案體系。逐步完善我院衛生應急預案和重大活動(dòng)保障方案，突發(fā)公共衛生事件的信息主動(dòng)搜索，定期匯總關(guān)信息，逐步建立和健全區域公共衛生事件預測預警和分析報告工作模式。組織開(kāi)展區域內公共衛生風(fēng)險評估，制定相應的工作方案，采取有效應對措施。

　　3、積極組織開(kāi)展衛生應急工作進(jìn)基層，夯實(shí)衛生應急工作基礎，建立衛生應急志愿者隊伍，加強衛生應急培訓，開(kāi)展應對突發(fā)公共衛生事件，重大災害等事件的多部門(mén)協(xié)同演練。積極開(kāi)展健康教育。開(kāi)展衛生應急健康教育及科普宣傳，提高婦幼群體的衛生應急知識水平和防護能力。組織學(xué)習《突發(fā)公共衛生事件應急風(fēng)險溝通指南》，增強風(fēng)險溝通意識。

　　4、加強衛生應急隊伍建設，調整充實(shí)衛生應急隊伍，明確衛生應急人員的崗位職責，建立通訊絡(luò )，做好應急人員的專(zhuān)業(yè)知識和技能的培訓，完成衛生應急人員重點(diǎn)傳染病防控等專(zhuān)業(yè)知識培訓，組織1-2次綜合性突發(fā)公共衛生事件模擬演練和應急拉動(dòng)演練，提高隊伍的應急反應能力和現場(chǎng)處置能力。

　　5、儲備足夠的突發(fā)事件應急物資，不定期進(jìn)行突發(fā)衛生公共事件模擬演練，提高應急體系協(xié)同作戰的快速反應能力和對傷亡群眾的醫療救護能力。有專(zhuān)門(mén)人員定期檢查我院應急救援物資的儲備和設備的性能狀況，按規定進(jìn)行了經(jīng)常性維護、保養、補充和更新，確保應急救援器材和裝備的完好。

　　6、進(jìn)一步加強規范了醫院總值班值守工作，建立健全了突發(fā)公共事件信息報告工作機制，堅持實(shí)行了由領(lǐng)導班子成員帶班，職能科室人員每天值班的總值班制度，制定了總值班工作職責，把工作任務(wù)落實(shí)到了具體人員。

　　雖然我院應急管理工作取得一定的進(jìn)展，但離上級管理部門(mén)的要求還有差距，在今后的工作中，我們還將不斷努力，按照含xx市有關(guān)應急管理工作的要求抓好薄弱環(huán)節，加強管理和督查。在以后的工作中，我們將以相關(guān)法律法規為準繩，進(jìn)一步提高突發(fā)公共衛生事件應急隊伍的整體業(yè)務(wù)素質(zhì)以及突發(fā)事件的應急能力，加強與上級、同級等相關(guān)部門(mén)的配合、協(xié)作，確保各類(lèi)突發(fā)公共衛生事件得到科學(xué)預防、及時(shí)處理。

　　醫院疫情防控工作培訓總結3

　　為進(jìn)一步規范食品衛生安全和傳染病防治管理工作，嚴防傳染病疫情等突發(fā)公共衛生事件的發(fā)生，保障學(xué)校師生的身體健康和生命安全。我校積極采取措施開(kāi)展傳染病和突發(fā)公共衛生事件的防控工作，我校無(wú)一起傳染病和突發(fā)公共衛生事件發(fā)生�，F總結如下：

　　一、加強領(lǐng)導，提高認識，責任到人。

　　在中心領(lǐng)導下，分別成立了食品衛生和傳染病防治管理工作領(lǐng)導小組，建立健全工作機制，明確責任分工。一成立了以劉丹為組長(cháng)，劉安仁為副組長(cháng)，各班班主任為主要成員的工作組織機構。各領(lǐng)導小組責任到人，各司其職，各負其責。

　　二、嚴格執行傳染病疫情和食物中毒的報告制度，堅持“早預防、早發(fā)現、早報告、早救治”原則。

　　根據上級有關(guān)部門(mén)的指示，制定本校區傳染病預防應急預案和食物中毒應急預案，并配備充足的物資；每天班主任進(jìn)行晨檢工作，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)上報。如發(fā)現傳染病，學(xué)校及時(shí)將病人進(jìn)行隔離，將情況上報上級有關(guān)部門(mén)，并學(xué)校進(jìn)行全面消毒。做好傳染病的防控管理工作，配合衛生防疫部門(mén)按時(shí)完成預防性消毒工作，對學(xué)生傳染病要做到早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療。配合當地衛生部門(mén)，有計劃的開(kāi)展學(xué)生常見(jiàn)病、多發(fā)病的防治工作，做好學(xué)生小傷小病的簡(jiǎn)易治療和急救包扎處理。開(kāi)學(xué)初，通過(guò)制定本校區的師生考勤管理規定及時(shí)了解師生的出勤、健康情況，確保學(xué)校在第一時(shí)間掌握師生的相關(guān)情況。

　　三、開(kāi)展一次衛生大檢查，加強傳染病疫情和突發(fā)公共衛生事件防控力度。

　　開(kāi)學(xué)初，重點(diǎn)針對教室、教師辦公室、學(xué)生宿舍、廁所及學(xué)校周邊進(jìn)行一次全面大掃除，并建立檢查督促制度，每天檢查，并詳細記錄備案，及時(shí)反饋檢查結果。開(kāi)學(xué)初，二校區首先認真檢查了校區生活飲用水源狀況，確保學(xué)校生活飲用水符合衛生標準；二是嚴把食品安全管理關(guān)，對學(xué)生食堂及食品加工場(chǎng)所進(jìn)行一次全面檢查，及時(shí)清理銷(xiāo)毀過(guò)期或腐敗變質(zhì)食品，完善食堂內的防鼠、防蠅、防塵設施，認真執行食品從業(yè)人員的持證上崗制度；三是對校園和校舍環(huán)境衛生進(jìn)行一次大清理大檢查，教室和宿舍保持開(kāi)窗通風(fēng)。

　　四、堅持開(kāi)展愛(ài)國衛生運動(dòng)。

　　堅持“每天一小掃、每周一大掃”的衛生制度，認真清掃和清理教學(xué)場(chǎng)所和生活場(chǎng)所，確保學(xué)生學(xué)習和生活場(chǎng)所的清潔衛生，為學(xué)生提供一個(gè)安全衛生的學(xué)習和生活環(huán)境。為了使工作落到實(shí)處，二校區還特別成立了紅十字服務(wù)小分隊，協(xié)助衛生室全面作好檢查和監督工作，并制定了相應措施，做到“四個(gè)一”，即一日三次巡查（環(huán)境衛生），一周一次衛生大檢查，一月一次評比、一學(xué)期表彰一次（單項衛生先進(jìn)班級），學(xué)校衛生工作越做越好，基本上做到地面無(wú)紙屑，教室無(wú)灰塵，個(gè)人衛生逐年好。

　　五、加強食堂衛生自身管理。

　　嚴格按照教育部、衛生部的要求，建立健全各項食品衛生管理規章制度。嚴把食物操作各個(gè)環(huán)節，對食品采購、蔬菜進(jìn)貨、餐具清毒等把好索證、驗收質(zhì)量關(guān)，確保食堂食品用品質(zhì)量安全。根據中心的要求，一、二校區定期或者不定期對從業(yè)人員進(jìn)行食品衛生教育培訓，提高他們的衛生意識，做到持證上崗。學(xué)校實(shí)行食物48小時(shí)留樣、登記制度。

　　六、廣泛宣傳，重點(diǎn)開(kāi)展健康教育活動(dòng)。

　　在校委會(huì )的領(lǐng)導下制定了健康教育目標，并有專(zhuān)人負責，教務(wù)處在排課時(shí)安排每周都有健康教育課，并進(jìn)行期末總結。定期進(jìn)行學(xué)生健康檢查、視力檢查等工作，及時(shí)掌握學(xué)生營(yíng)養狀況、生活習慣、學(xué)習情況，對不良現象及時(shí)進(jìn)行糾正。認真填寫(xiě)學(xué)生體質(zhì)健康卡和學(xué)生因病缺課記錄，建立健全學(xué)生健康檔案。做好學(xué)校衛生保健資料的統計工作，及時(shí)將學(xué)校各項衛生情況歸檔，建立健全學(xué)校衛生檔案。一、二校區結合本校區實(shí)際，充分利用廣播、黑板報、衛生小報、墻報、宣傳窗等多種形式，同時(shí)廣泛組織開(kāi)展了衛生委員培訓一次、食品衛生主題班會(huì )課三次、食品衛生法以及腸道傳染病預防講座一次等宣傳教育活動(dòng)；及時(shí)印發(fā)“預防食物中毒”、“預防腸道傳染病”等健康教育資料，提高師生員工對預防食物中毒的認識，增強自我防護意識和技能。

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