教師培訓成長(cháng)總結（通用6篇）
總結是指對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研究，做出帶有規律性結論的書(shū)面材料，它可以幫助我們總結以往思想，發(fā)揚成績(jì)，因此，讓我們寫(xiě)一份總結吧。如何把總結做到重點(diǎn)突出呢？下面是小編為大家整理的教師培訓成長(cháng)總結（通用6篇），希望能夠幫助到大家。
教師培訓成長(cháng)總結1
通過(guò)一學(xué)期的小學(xué)數學(xué)說(shuō)課培訓的學(xué)習，我談?wù)勛约旱狞c(diǎn)滴收獲：
1、說(shuō)步驟從模仿到模式；
從過(guò)去對說(shuō)課過(guò)程的模糊理解，和模仿同行網(wǎng)上的一些說(shuō)課步驟，到今天學(xué)會(huì )一個(gè)科學(xué)合理的說(shuō)課模式，體驗到說(shuō)課不僅要說(shuō)清“怎么教？”，而且更重要的是要說(shuō)清“為什么要這樣教？”的理由。
2、說(shuō)教材從片面到全面；
不僅要關(guān)注的是本節課在本單元中的'地位和作用，而且要關(guān)注本節課和各年段知識之間的內在聯(lián)系，真正做到既“詹前”，又“顧后”。
3、說(shuō)學(xué)情從自我推斷到準確判斷；
學(xué)情分析是教師最容易忽視的問(wèn)題，一般都憑自我經(jīng)驗來(lái)推斷，沒(méi)有真正的對學(xué)生已有經(jīng)驗做出調查和分析，因此“訪(fǎng)談?wù){查”應成為獲得學(xué)生學(xué)情最好的途徑。舉例（小數的初步認識）特級教師的學(xué)情調查實(shí)錄。
4、說(shuō)教學(xué)目標從形式到嚴謹；
教學(xué)目標的制定不僅要考慮三維目標的三個(gè)維度，而且要關(guān)注目標制定的依據必須建立在對教材仔細研讀和學(xué)生學(xué)情深入分析的基礎之上。
5、說(shuō)設計思考和教學(xué)過(guò)程從混為一團到思路清晰；
過(guò)去只知道注重教學(xué)過(guò)程的每一個(gè)教學(xué)細節，設計意圖，忽略了從大眼著(zhù)手，全面思考設計思路，做到既“不拘小節”、又能“眼光高遠”。
教師培訓成長(cháng)總結2
最近真的很忙，我們進(jìn)入了最后的階段，每天來(lái)到學(xué)校對每個(gè)語(yǔ)法點(diǎn)不停的練習。
課上看其他小組練習，課下每個(gè)組自己練習，這讓我明顯感到團結就是力量，這是一個(gè)很大的工程，那么多道具要準備，那么多語(yǔ)法點(diǎn)熟悉，那么多導入要思考，一個(gè)人怎么也不會(huì )比一群人的點(diǎn)子多，回到家我們在微信上討論，爭取幫助到每個(gè)人。
我們是個(gè)組，每個(gè)組員都希望我們這個(gè)組好，大家一起的力量真的很大，分享是種美德，當我聽(tīng)取到不同主意時(shí)，我們的思路也開(kāi)拓了，不要把自己框住，當一名漢語(yǔ)老師你要有足夠的自信，相信你自己，我們不是要把教的`東西弄的多復雜，我們教的是生活漢語(yǔ)，要接近生活，要學(xué)會(huì )如何把所學(xué)的經(jīng)常的運用出來(lái)，復雜的東西我們要簡(jiǎn)單化，不要遇到困難就說(shuō)不行。
我們要有一顆向上的心，每次的困難都是種挑戰，只有不斷的嘗試你才會(huì )進(jìn)步，這一周學(xué)到了很多，自己不再像當初那樣只是覺(jué)得這個(gè)工作兼職不錯，為了能夠掙點(diǎn)錢(qián)供應生活，而如今我發(fā)現我喜歡上了這樣的課，我學(xué)會(huì )如何和大家分享，學(xué)會(huì )團結，因為喜歡所以會(huì )做的更好，對未來(lái)充滿(mǎn)期待。
教師培訓成長(cháng)總結3
遠程研修尚未開(kāi)始，我就迫不及待地打開(kāi)了網(wǎng)站。映入我眼簾的是這樣一句話(huà)："做有幸福感的教師"。
這讓我想起了去年參加新教師崗前培訓時(shí)，亓明國老師的一句話(huà)，"一個(gè)有夢(mèng)想的人，是一個(gè)幸福的人"。
"夢(mèng)想"，這對幾年前剛畢業(yè)的我來(lái)說(shuō)，是經(jīng)常掛在嘴邊的。初出茅廬，一心要做出點(diǎn)什么來(lái)，結果呢，四處碰壁，一事無(wú)成。困惑、浮躁……一切問(wèn)題撲面而來(lái)。
"幸福"，這對如今的我來(lái)說(shuō)，是觸手可及的。在遠離了浮躁與喧囂之后，沉浸下來(lái)的我，漸漸找到了努力的方向，明晰了自己的追求。重新走上三尺講臺，一切都是那么的熟悉與新鮮。
漸漸忙起來(lái)之后，發(fā)現幸福卻沒(méi)那么簡(jiǎn)單。教學(xué)中總會(huì )遇到這樣那樣的`難題，工作中也有著(zhù)許許多多的困惑，總想著(zhù)，我的夢(mèng)想是什么？
前兩天期末成績(jì)出來(lái)了，雖然不是很好，但也算是穩步上升，私底下非常高興，不為榮譽(yù)，不為獎勵，只因為一個(gè)學(xué)期的努力有了結果。于是，我才明白，這才是夢(mèng)想，這才是幸福。
教師培訓成長(cháng)總結4
我校以新課程改革為抓手，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，實(shí)現由灌輸的、封閉的.傳統教育向以新課改為核心的民主的、開(kāi)放的新型教育的科學(xué)過(guò)度。主要總了一下工作：
一、組織新課程的通識和學(xué)科培訓
對教師進(jìn)行了新課改培訓并制定適應新課程改革的相關(guān)制度。制訂《南濟三中普通高中新課程學(xué)生選課指導手冊》、《南濟三中普通高中新課程學(xué)校課程學(xué)生選課指導手冊》《山東省南濟第三中學(xué)校本教研制度》《南濟三中選課實(shí)施方案》等，供老師們學(xué)習。
二、加強師資隊伍建設
1、繼續開(kāi)展“名師講壇”，組織南濟名師人選講座。
2、重視教科研工作，成立了教科室，與人事科教導處一起抓好教師培訓工作，并成立了教科研工作領(lǐng)導小組和工作小組。
3、開(kāi)設市級以上展示課，邀請專(zhuān)家和有影響的重點(diǎn)名校教師來(lái)校評課、指導。
4、舉行教育教學(xué)科研和教學(xué)改革成果匯報會(huì )，邀請市教科所專(zhuān)家來(lái)校講座。
4、抓好教研組建設。各教研組制定教研組規劃；創(chuàng )建品牌校本課程；在新課改中創(chuàng )品牌教學(xué)；在教學(xué)科研中創(chuàng )品牌研究成果。涌現了一大批校本課程。
5、圓滿(mǎn)的完成了山東省暑期高中教師遠程培訓工作，做到有方案、有措施并進(jìn)行了及時(shí)總結。
教師培訓成長(cháng)總結5
有這樣一個(gè)故事，老師們可能看到過(guò)。
有一個(gè)荷花池，第一天的時(shí)候，池中只有一片荷葉，但是荷葉的數量每天呈倍數增長(cháng)，第二天2片，第三天4片，第四天8片……假設在地30天時(shí)，整個(gè)池塘全被荷葉蓋滿(mǎn)，請問(wèn)，在哪一天時(shí)，荷葉只有一半？你可能馬上就能答出：第29天。不錯，這就是日積月累滴水穿石達成的終極突破。
我們所設定的每一個(gè)目標，從事的每一項工作都正像這片荷花池，在你做這貌似重復的，甚至瑣碎繁雜的日常工作，你往往會(huì )感到枯燥甚至厭煩，你可能在第3天，第28天甚至第29天的時(shí)候，放棄了堅持，這時(shí)候，往往離成功只有一步之遙。
馬云有一句著(zhù)名的`話(huà)："今天很殘酷，明天很殘酷，后天很美好，但是絕大多數人死在明天晚上，見(jiàn)不到后天的太陽(yáng)。"很多時(shí)候，我們不是不能成功，但是就是因為這一步之遙沒(méi)有堅持到底所以就失敗了。成功源自對細節的重視，非凡來(lái)自對平凡的堅守。懷揣理想，仰望星空是一種心境，立足研修、腳踏實(shí)地是一種姿態(tài)。
分散研修已經(jīng)進(jìn)行了兩周，前面我們付出了努力和汗水，現在……老師們，您堅持了嗎？
教師培訓成長(cháng)總結6
今天開(kāi)始了我們北大新世紀西安學(xué)校第二期的暑期培訓學(xué)習。
早上黃院長(cháng)帶來(lái)的第一講是關(guān)于我們這所新學(xué)校的辦學(xué)理念和未來(lái)發(fā)展方向。詳細的介紹了學(xué)校的辦學(xué)目標、期愿、校訓、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，講解了“雅”、“樂(lè )”教育，解釋了校歌的深意，帶來(lái)了很有前瞻性的.教育思想“正蒙通識教育”。這一講下來(lái)我感受到一個(gè)教育家的高瞻遠矚，為自己是北大新世紀學(xué)校的一員而自豪也深知我們肩上所擔負的重任，今后一定要將這些理念落實(shí)到日常的工作中去。
下午歐主任解讀了學(xué)校的規章及福利制度，獎懲分明是一個(gè)集體前進(jìn)道路上所必須的，同時(shí)我也認識到以后工作中要嚴格要求自己才不會(huì )影響學(xué)校的發(fā)展。
接著(zhù)我校楊校長(cháng)分享了自己對教師德育工作的見(jiàn)解也同時(shí)給我們的師德師風(fēng)建設工作提出了要求。
最后，我們小學(xué)部的老師在劉部長(cháng)的組織下進(jìn)行了一次別開(kāi)生面的座談會(huì )，在會(huì )上各位老師互相交流彼此的學(xué)科、特長(cháng)、座右銘等，我們在一片歡笑聲中結束了今天的第一次集體會(huì )面。
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