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中學(xué)研修培訓工作總結
20xx年是中國取得四川抗震救災勝利的一年，是北京奧運會(huì )取得成功的一年，是嫦娥奔月的一年，也是世界發(fā)生經(jīng)濟危機的一年。面對一系列困難與挑戰，我們的黨和帶領(lǐng)全中國人民以中國人所特有的團結一心，社會(huì )主義的信念和效率取得了一個(gè)又一個(gè)驕世的偉大勝利。
回首20xx年，我校也面臨著(zhù)一系列困難，教育經(jīng)費緊張，中考生員質(zhì)量數量銳減，在校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，廣大教師以十中人所特有的一種犧牲奉獻精神，克服了經(jīng)濟、經(jīng)費的困難，勝利完成招生任務(wù)和高考任務(wù)，為上級學(xué)校培養了一大批合格人才。學(xué)校的校本培訓工作，優(yōu)質(zhì)人力資源開(kāi)發(fā)活動(dòng)不但沒(méi)有因此受到影響，反而開(kāi)展的更加生氣勃勃，蒸蒸日上。學(xué)校的學(xué)習風(fēng)氣更加濃厚而強烈。下面具體匯報總結一下我校的優(yōu)質(zhì)人力資源開(kāi)發(fā)校本培訓研修工作。
一、年度長(cháng)春十中優(yōu)質(zhì)教育資源校本研修培訓策略
1．用科學(xué)發(fā)展觀(guān)指導學(xué)校的校本研修培訓工作，把學(xué)校打造成生成、開(kāi)發(fā)優(yōu)質(zhì)教育資源的母機。
我們站在學(xué)校生存發(fā)展的高度看待教師的繼續教育工作，制定了一系列教師繼續教育培訓的規章制度，積極參加教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展型學(xué)校的評估，大力促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展水平的不斷提高。營(yíng)造良好的適合優(yōu)質(zhì)教育資源生成開(kāi)發(fā)的環(huán)境氛圍。
2．把每一位教師都視作具有優(yōu)質(zhì)教育資源開(kāi)發(fā)的潛能
把教師的繼續教育和學(xué)校的優(yōu)質(zhì)人力資源開(kāi)發(fā)結合起來(lái)。視每一位教師都具有生成開(kāi)發(fā)優(yōu)質(zhì)教育資源的潛能，充分地利用廣大教師的聰明才智，調動(dòng)廣大教師學(xué)習提高的積極性，無(wú)論老中青教師，職位高低，只要你有一技之長(cháng)，都可以像專(zhuān)家學(xué)者一樣被請上培訓的講臺。使我校的培訓講臺成為眾多有進(jìn)取心的教師的獲得榮譽(yù)展示才能的圣壇。我們試圖利用對教師的高起點(diǎn)、高期望，積極開(kāi)展打造名師名校工程。
3．以校為本，根據校情學(xué)情，科學(xué)靈活地確定培訓內容和培訓方式�；九嘤栄行拊瓌t為:
專(zhuān)家學(xué)者與我校教師相結合
教育理論與教育實(shí)踐相結合
經(jīng)驗教訓與展望未來(lái)相結合
信息交流與活動(dòng)競賽相結合
領(lǐng)導骨干與普通教師相結合
經(jīng)濟實(shí)用、效率與便捷相結合
二、20xx年度長(cháng)春十中優(yōu)質(zhì)教育資源校本研發(fā)培訓模塊及主要內容簡(jiǎn)介
培訓安排
培訓模塊
培訓者或組織單位
培訓對象培訓方式培訓內容時(shí)間地點(diǎn)
德育培訓
校長(cháng) 陳金鎖
全員
講座
政治思想職業(yè)道德培訓
08.3.23
校長(cháng) 陳金鎖
全員
講座
學(xué)校常規制度培訓
08.12.
主任 何會(huì )術(shù)
全員
經(jīng)驗交流
怎樣幫助學(xué)困生
08.5
老教師 婁泓真
全員
講座
怎樣開(kāi)家長(cháng)會(huì )
08.6
青年教師 王薇等
全員
經(jīng)驗交流
后進(jìn)生的轉化工作
08.7
校長(cháng) 孫靖
班主任
講座
班級團隊管理制度
08.3
主任 樊偉東
班主任
講話(huà)
怎樣開(kāi)好主題班會(huì )
08.4
教學(xué)培訓
校長(cháng) 徐永田
全員
講座
教學(xué)培訓
08.3
學(xué)科培訓
骨干 李桂娟
教師
講話(huà)
單元訓練
08.5
教學(xué)培訓
主任 李亞洲
教師
講話(huà)
考試常規
08.6
心理培訓
專(zhuān)家 王嘉偉
全員
講座
教師心理健康
08.11
信息技術(shù)培訓
主任 柏輝
教師
講座
教師博客檔案的建立
08.6
骨干教師培訓
校長(cháng)辦公室教研室
全員
學(xué)習交流
省市骨干培訓的輻射傳導
08.9
青年教師培訓
校長(cháng)辦公室教研室
全員
研討交流
08.10
校長(cháng)辦公室教研室
青年教師
自修
教師手冊、
學(xué)歷培訓
校長(cháng)辦公室
部分教師
業(yè)余
4名讀研，一名讀博
10年
教師讀書(shū)活動(dòng)
科研室
全員
自學(xué)
利用博客交流心得體會(huì )
08.5
教學(xué)實(shí)踐
反思活動(dòng)
教導處
科研室
青年教師匯報課
實(shí)踐
反思
教學(xué)操作技能
08．10
比賽
教學(xué)設計大賽
教師
做中學(xué)
發(fā)
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