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校園安全培訓總結

時(shí)間:2021-01-15 15:15:48 培訓總結 我要投稿

校園安全培訓總結范本

  安全工作是學(xué)校工作的重點(diǎn),安全教育則是學(xué)校安全工作的重中之重。那么在進(jìn)行校園的安全培訓后應該怎么寫(xiě)培訓總結呢?下面就和YJBYS小編一起來(lái)看看吧。

校園安全培訓總結范本

  校園安全培訓總結范本【一】

  參加了“20xx年全國中小學(xué)校長(cháng)校園安全管理國家級遠程專(zhuān)題培訓”學(xué)習,使我深深感受到“學(xué)校安全重于泰山”。校園安全事關(guān)全體師生的生命和財產(chǎn)安全,事關(guān)學(xué)校和社會(huì )的穩定和發(fā)展。近年來(lái),我校在有關(guān)部門(mén)的正確領(lǐng)導下,堅持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)的發(fā)展觀(guān)為指導,以確保校園安全為目的,始終把安全工作放在學(xué)校工作的突出位置。從增強師生安全意識,強化學(xué)校安全管理入手,通過(guò)明確責任,落實(shí)措施,努力營(yíng)造一個(gè)安全、文明、健康的育人環(huán)境,取得了較顯著(zhù)的成績(jì)。在此,談?wù)剛(gè)人對學(xué)校安全工作的體會(huì ):

  一、加強組織領(lǐng)導,完善落實(shí)責任制

  長(cháng)期以來(lái),學(xué)校堅持提高認識,加強管理,以對學(xué)生高度負責的精神做好學(xué)校安全工作。以樹(shù)立安全意識為主線(xiàn),以強化層層管理責任制為核心,以落實(shí)具體措施為重點(diǎn),及時(shí)全面排查、清理和整頓校園內安全隱患,努力創(chuàng )建一個(gè)管理有序、防控有力、整改迅速、環(huán)境安定、校風(fēng)良好的安全文明校園,確保學(xué)校在良好的教育教學(xué)秩序及生活秩序中穩步發(fā)展。 為確保安全工作的正常開(kāi)展,學(xué)校落實(shí)了安全工作責任制,學(xué)校領(lǐng)導加強了有關(guān)人員的安全工作責任心,真正使學(xué)校安全工作落到了實(shí)處,杜絕了責任事故的發(fā)生。成立了安全工作領(lǐng)導小組,統一指揮、協(xié)調各班工作的開(kāi)展,第一時(shí)間傳達貫徹落實(shí)上級有關(guān)部門(mén)關(guān)于安全工作的指示、任務(wù)和要求;各班班主任具體負責一線(xiàn)安全管理,明確分工和職責,確保了各項安全工作的落實(shí)。

  二、強化安全教育,樹(shù)立安全意識

  安全工作的重點(diǎn)是加強預防、消除隱患,加強全校師生的安全教育,防患于未然,為此我們每學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)均進(jìn)行各種安全宣傳教育、組織學(xué)生學(xué)習了防火、防震、逃生等常識。假期中我們也不放松學(xué)生的安全教育,每學(xué)期放假前夕,我們都印發(fā)致學(xué)生家長(cháng)公開(kāi)信,讓家長(cháng)注意配合學(xué)校對自己的孩子進(jìn)行安全教育,嚴防學(xué)生人身傷亡事故的發(fā)生,確保學(xué)生能夠按時(shí)返校。

  三、建立各種報告制度,加強安全管理

  各項制度的制定和實(shí)施,嚴明了學(xué)校安全工作領(lǐng)導責任制和責任追究制,使學(xué)校安全工作做到了有章可循、違章必究、不留盲點(diǎn)、不出漏洞。

  總之,學(xué)校安全工作只有起點(diǎn)沒(méi)有終點(diǎn),必須做到警鐘長(cháng)鳴,這是一項長(cháng)期的、艱巨的、復雜的系統工程,我們必須時(shí)刻警惕,完善制度、加強預防,落實(shí)責任,做到有章可尋、有法可依,落到實(shí)處,才能建設出和諧、平安的校園環(huán)境。

  校園安全培訓總結范本【二】

  當前我國正處于社會(huì )矛盾的多發(fā)期,社會(huì )自然的復雜期,社會(huì )上還存在諸多不和諧的因素,在一定程度上造成學(xué)生安全事故的頻發(fā)、多發(fā)。通過(guò)學(xué)習我更進(jìn)一步的認識到學(xué)校安全的重要性,就學(xué)校安全的新形勢,作為學(xué)校領(lǐng)導要增強安全意識和防范能力,認真做好下一步學(xué)校安全工作,以確保廣大師生(主要是學(xué)生)的安全。

  安全工作是學(xué)校工作的重點(diǎn),安全教育則是學(xué)校安全工作的重中之重。學(xué)校安全關(guān)系到廣大師生生命安全,關(guān)系到教育教學(xué)工作的正常開(kāi)展,關(guān)系到社會(huì )的穩定和諧,必須牢牢繃緊安全之弦,保證學(xué)校的穩定發(fā)展。

  學(xué)校的安全工作也正日益受社會(huì )各界的重視和關(guān)注,被提到了各級政府和學(xué)校的重要議事日程上來(lái)。各地經(jīng)常性地對各級各類(lèi)學(xué)校進(jìn)行校舍、消防、衛生、食品、治安或交通等專(zhuān)項或綜合性的安全檢查,起到了重要的預防作用,促進(jìn)了學(xué)校安全工作深入、全面的開(kāi)展。

  由于教育對象的特殊性決定了學(xué)校安全教育工作的特殊性。要搞好學(xué)校的安全工作,就要掌握學(xué)生的特點(diǎn)和認知規律,做有針對性的工作,因人制宜,因事制宜。因為不同的家庭,有著(zhù)不同的教育方式,所以也就有不同的被教育對象,使學(xué)生在智力、心理發(fā)展、道德行為養成、認識和評價(jià)事物等方面都受到了不同程度的影響,個(gè)體之間差異也比較大。學(xué)校要在嚴格按要求搞好常規安全工作的基礎上,還應針對學(xué)生的特點(diǎn)開(kāi)展一些有針對性的安全管理和教育活動(dòng),以切實(shí)抓好學(xué)校的安全工作。

  學(xué)校各級領(lǐng)導要樹(shù)立安全第一、預防為主的理念,把安全工作放在更加重要、特別突出的位置。進(jìn)一步完善制度、健全機制、明確責任、狠抓落實(shí),切實(shí)加強校園安全管理工作。

  一要加強人防,堅決防止不法分子進(jìn)入校園制造事端。學(xué)校要有專(zhuān)職的保安,根據學(xué)校的規模,有的應該是有多個(gè)保安。這些保安要經(jīng)過(guò)專(zhuān)門(mén)的訓練,聘用保安所需要的經(jīng)費,納入當地教育發(fā)展的公共預算。要全面加強校門(mén)的保衛、校內的巡邏和安全檢查,嚴格執行學(xué)校內部的安全管理制度。嚴格外來(lái)人員的出入等級制度,嚴格學(xué)生外出請假銷(xiāo)假制度,完善低年級學(xué)生的接送交接的辦法。

  二要加強技防,確保重點(diǎn)時(shí)段和重點(diǎn)部位的安全。要在校園的出入口、一些圍墻的周界和學(xué)校的門(mén)衛室等重點(diǎn)部位安裝監控探頭和報警設施,有條件的地方可以與當地公安機關(guān)的監控設施聯(lián)網(wǎng)。切實(shí)加強學(xué)生上下學(xué)的安全監控和保衛。

  三是加強物防。對存在安全隱患的校門(mén)、圍墻、教室、門(mén)窗進(jìn)行加固,該提供的一些消防設施要提供、要安裝。

  四是加強培訓。大力加強師生安全意識和自護能力,要通過(guò)多種途徑,采取多種方式,加強對學(xué)生和教職工的安全教育,特別是要加強應對歹徒的傷害、勒索、綁架的安全教育。教職工要接受安全的培訓,提高危急時(shí)刻保護學(xué)生的能力。

  提高安全教育的實(shí)效性,教育者必須講求教育時(shí)機,運用靈活多樣的教育方法,把枯燥的說(shuō)教變成學(xué)生自身的需要。

  1、尋求最佳化的教育時(shí)機。

  尋求最佳化的教育時(shí)機是有效教育的先決條件。固定形式的說(shuō)教方式,如班訓,安全教育課,過(guò)于死板,容易引起學(xué)生的乏味,效果有限。所以,倡導安全教育隨機化,決不錯失任何一個(gè)有利的教育時(shí)機。如學(xué)校當天發(fā)生的事,即時(shí)發(fā)生,立即結合事件進(jìn)地現場(chǎng)教育,學(xué)生有體驗,易于產(chǎn)生心理共鳴,形成深刻印象。班上發(fā)生的事,身邊的事,不要過(guò)夜,這都是最好的教育時(shí)機,哪怕就是電視、報刊報道的一個(gè)新聞,這些都是最好的教育機會(huì ),教育者不要輕易放棄。用教訓進(jìn)行教育,這就是有效的時(shí)機,運用得當,比任何枯燥的說(shuō)教都有效果。

  2、探索多樣化的教育形式。

  教育形式要多樣化,傳統形式是教師講,學(xué)生聽(tīng)。為達到最佳效果,教師可以采用專(zhuān)題班會(huì )形式,把枯燥講座變成學(xué)生互動(dòng)參與,讓安全的意識在活動(dòng)中形成?梢越Y合典型事件,利用多媒體演示進(jìn)行視頻教育?梢苑纸M、分男女、分性格進(jìn)行教育,對象有針對性,效果更好?梢栽谑覂,也可以在室外現場(chǎng)。如樓梯間的安全教育,可以把學(xué)生分布到樓梯間現場(chǎng)進(jìn)行教育。

  3、采用生動(dòng)化的教育方法。

  教育方法應多樣化,說(shuō)教式教育最不利于學(xué)生接受。學(xué)生對直觀(guān)形象的東西最感興趣,形成的印象最深刻。

 、僦v授法。講授安全注意事項,這是常用的方法,全面,系統。

 、诰痉。用學(xué)生熟悉的事件進(jìn)行正面的警示教育,即用身邊的教訓進(jìn)行教育,防范于未然。

 、鄯此挤。即對學(xué)生做過(guò)的事進(jìn)行有針對性的反思教育,讓學(xué)生意識到事故隨時(shí)在我們的身邊,安全處處要留意。

 、芙(jīng)驗法。教師可以用自己的安全事例或假設的經(jīng)驗進(jìn)行教育,學(xué)生常常比較有興趣聽(tīng),易于記憶、接受。

 、萁涣鞣。讓同學(xué)之間自己進(jìn)行交流,交談自己的故事,教訓,體會(huì ),自己教育自己。

  孩子是家庭的希望,學(xué)生是祖國的未來(lái)。學(xué)校安全工作涉及億萬(wàn)家庭,關(guān)系到整個(gè)社會(huì )的穩定與和諧。生命不保,何談教育?何談發(fā)展?何談幸福?保護他們的安全,責任重于泰山。一個(gè)沒(méi)有安全保障的學(xué)校,絕對是一個(gè)不合格的學(xué)校。一個(gè)不具備安全意識的校長(cháng)和老師,絕對是一個(gè)不稱(chēng)職的校長(cháng)和老師。確保學(xué)生安全是實(shí)施素質(zhì)教育的重要內容和有力保障,是辦好讓人民滿(mǎn)意教育的基本前提,是落實(shí)科學(xué)發(fā)展的必要要求,也是構建社會(huì )主義和諧社會(huì )的重要內涵。安全工作是學(xué)校的頭等大事,是教育改革和發(fā)展的.基本前提。安全的責任重于泰山。

  學(xué)校安全工作是學(xué)校工作的重點(diǎn),堅持積極預防、依法管理、社會(huì )參與、各負其責的方針,在加強立法、完善管理、強化制度,在開(kāi)展安全教育和培訓方面制定長(cháng)效的規章制度。學(xué)校要堅持開(kāi)展安全教育和演練,提高了學(xué)校應對各類(lèi)突發(fā)事件的能力,增強了師生的安全意識、應急逃生與自救的技能。增強學(xué)校安全工作的針對性和有效性。同時(shí),與公安機關(guān)、綜治部門(mén)積極配合,進(jìn)一步做好學(xué)校安全工作。

  校園安全培訓總結范本【三】

  最近,全國部分省份接連發(fā)生了幾起校園重大安全事故,再一次給我們敲響了安全警鐘。一個(gè)個(gè)血的教訓,再一次說(shuō)明只有以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導,才能為我們的事業(yè)創(chuàng )造良好的發(fā)展環(huán)境。

  總結反思我校安全方面的做法,主要有以下幾點(diǎn)體會(huì ):

  一、注重引領(lǐng),提高安全責任意識。

  科學(xué)的實(shí)踐活動(dòng)離不開(kāi)正確的理論指導,全體員工的安全責任意識必須要靠科學(xué)引領(lǐng)。

  1.堅持每周的政治學(xué)習。我校始終堅持每周一的行政辦公會(huì )議和全體人員的政治理論學(xué)習。鞠九兵校長(cháng)堅持每周行政辦公會(huì )議必先分析安全問(wèn)題,把安全問(wèn)題放在重中之重的位置,防止出現重教學(xué)忽視安全的問(wèn)題,要求全體行政人員牢固樹(shù)立“安全就是生產(chǎn)力”、“安全也是教育教學(xué)質(zhì)量”、“安全工作要做到萬(wàn)無(wú)一失,否則一失皆無(wú)”等安全理念。在全體教職工周一政治理論學(xué)習例會(huì )上,鞠九兵校長(cháng)、戴圩章書(shū)記不斷帶領(lǐng)大家認真學(xué)習國家法律法規,引領(lǐng)全體教職工適應規范化辦學(xué)背景下,教師的規范化的教育教學(xué)行為,正確處理并建立好學(xué)校與社會(huì )、老師與老師、老師與職工、老師與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生等之間的和諧關(guān)系。

  2.堅持學(xué)校的晨會(huì )制度。中學(xué)生正處于世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、人生觀(guān)形成之際,面對紛繁復雜、多變的國際國內形勢,面對自身成長(cháng)的困惑,學(xué)生們不斷地進(jìn)行價(jià)值判斷和價(jià)值選擇。鞠九兵校長(cháng)堅持每周一的學(xué)校大晨會(huì )制度,與學(xué)生們談安全、講人生、立理想,引導學(xué)生正確處理人生網(wǎng)道路上遇到的困難,解決他們在成長(cháng)中的困惑。各個(gè)年級、班級結合本年級、班級的實(shí)際情況,每天召開(kāi)晨會(huì ),引領(lǐng)學(xué)生健康愉快地度過(guò)人生道路的最為關(guān)鍵的高中生活。

  3.堅持校務(wù)公開(kāi),增加決策的透明度。我校堅持重大事項實(shí)行校務(wù)公開(kāi)制度,從中層干部的競聘上崗到學(xué)校的收費,從各級榮譽(yù)的表彰到違紀學(xué)生的處分,從學(xué)校的收入到支出等等方面。學(xué)校的各項重大決策做到公開(kāi)透明,在實(shí)施中全程接受師生員工的監督。我校堅持教職工代表大會(huì )制度,讓教職工真正成為校園的主人。

  二、多方疏導,化解安全事故隱患。

  安全問(wèn)題究其根源很多情況均來(lái)自于單位內部。有些突出的矛盾也是源自于一些細小的問(wèn)題。有來(lái)自于課務(wù)的分配、課節的安排、分配的差別、后勤的缺失;有來(lái)自于職稱(chēng)的評定、家庭的矛盾、生活的困境;有來(lái)自于個(gè)人發(fā)展的停滯,感情的糾葛;有來(lái)自于一些偶發(fā)的因素。社會(huì )上的矛盾,生活中的積怨等均會(huì )成為安全問(wèn)題的導火索。

  我校校長(cháng)室、黨總支、工會(huì )經(jīng)常性地研究學(xué)校內外可能出現的事故隱患,實(shí)行各條線(xiàn)的巡查制度,有針對性地開(kāi)展工作:

  1.校長(cháng)室、黨總支嚴把崗位關(guān)。每學(xué)期校長(cháng)室、黨總支對教職工人員的崗位分工,認真研究每個(gè)人的特點(diǎn)、個(gè)性和特長(cháng),做到人人愉快上崗,人人均能在崗位上體驗到實(shí)現自身價(jià)值成功的快樂(lè )。對于個(gè)別崗位,鞠九兵校長(cháng)親自與個(gè)別員工促膝談心,通過(guò)心與心的對白,情與情的交流,從根本上解決了教職工坉一崗,怨一崗心里狀態(tài),做到每一位教職工均能高高興興接受自己的本職工作,做到既愛(ài)崗又敬業(yè)。

  2.積極開(kāi)展文體活動(dòng),增進(jìn)師生的身心健康。腦力勞動(dòng)者無(wú)論教師還是學(xué)生的疲勞不只在于體力上的疲憊,更主要是心理的勞累。日復一日,勞動(dòng)方式的重復,常常使得師生對教與學(xué)產(chǎn)生厭倦、抵觸,甚至逆反!敖逃霊B(tài)”成為一種必然。我校在教職工中正常開(kāi)展乒乓球比賽、開(kāi)放健身館、舉辦年校內外籃球賽、教職工運動(dòng)會(huì )、元旦教職工聯(lián)歡會(huì );在學(xué)生中正常舉辦校運會(huì )、演講比賽、十佳校園歌手比賽、元旦師生聯(lián)歡會(huì );通過(guò)這些活動(dòng),調節了師生員工的身心。

  3.加強心理交流,讓陽(yáng)光的心態(tài)充盈師生員工。我校先后選派了崔娟老師、謝曉彬老師、陳小良老師、張曼莉老師參加省級心理輔導員培訓,他們先后通過(guò)了省級、國家級心理輔導等級證書(shū)。學(xué)校投入大量資金開(kāi)辦了“艷陽(yáng)天”心理咨詢(xún)室。他們在新生入學(xué)的時(shí)候、學(xué)期初、學(xué)期末、高考前等重要時(shí)間節點(diǎn)深入年級、班級舉辦心理講座,引導學(xué)生培養健康的心理。他們還利用休息時(shí)間,與學(xué)生個(gè)別談心,并做好跟蹤研究,及時(shí)化解了學(xué)生心中的疙瘩,讓他們積極陽(yáng)光地對待人生。

  4.加強情感溝通,構建和諧的校園。學(xué)校工會(huì )對每位教職工家庭情況進(jìn)行登記造冊。通過(guò)建立工會(huì )委員、組長(cháng)定期會(huì )議制度,教職工的子女上學(xué)、婚喪嫁娶、生老病死,工會(huì )總是及時(shí)送上校長(cháng)室、黨總支的關(guān)心和幫助。通過(guò)建立節假日慰問(wèn)制度,離退休教職工仍然享受到學(xué)校大家庭的溫暖。鞠九兵校長(cháng)堅持每周在學(xué)生食堂就餐,在學(xué)生餐桌上,了解學(xué)生對學(xué)校的要求、對教師教育教學(xué)的建議,學(xué)生的合理要求總是及時(shí)得到滿(mǎn)足。

  三、嚴密防范、確保校園平安有序。

  1.責任明確,人人都是安全員。每學(xué)期一開(kāi)學(xué),校長(cháng)

  室必定與各個(gè)職能科室簽訂學(xué)期安全責任狀;職能科室必定與各重點(diǎn)崗位簽訂崗位安全責任狀;班主任與學(xué)生簽訂安全責任書(shū);形成了“橫向到邊,縱向到人”的安全責任網(wǎng)絡(luò )體系,明確了全體師生員工在安全中的權利和義務(wù)。

  2.制定預案,反復演練,提高師生的應急能力。我校先后制定了《如皋市第一中學(xué)抗震救災疏散演練方案》、《如皋市第一中學(xué)宿舍應急事項處理預案》、《如皋市第一中學(xué)重大活動(dòng)安全預案》等等。利用每學(xué)年開(kāi)學(xué)初的時(shí)間,對全校師生進(jìn)行疏散演練;加強對宿舍管理員的突發(fā)事件的應急反應演練,提高了師生員工的應急反應能力和緊急事態(tài)下處置能力。

  3.加大投入,提高安全防范的保障。我校先后投入數百萬(wàn)元對學(xué)校的硬件進(jìn)行改造,近幾年添置了268只滅火器、80條消防帶、5000平方米的防盜窗、防盜門(mén);投入8萬(wàn)多元安裝了紅外線(xiàn)報警裝置、監控探頭;與市保安公司簽約聘請了5名專(zhuān)職的青壯年保安,為學(xué)校的安全設置了可靠的關(guān)卡。

  4.完善制度、規范操作,確保安全有序。我校建立《如皋市第一中學(xué)門(mén)衛值班制度》、《如皋市第一中學(xué)外來(lái)人員來(lái)訪(fǎng)登記制度》、《如皋市第一中學(xué)保安巡查制度》、《如皋市第一中學(xué)安全檢查制度》、《如皋市第一中學(xué)學(xué)生請假制度》、《如皋市第一中學(xué)學(xué)校進(jìn)入校制度》、《如皋市第一中學(xué)食堂管理條例》等,做到了安全工作有制度可依,規范化操作。

  5.警校共建,及時(shí)處置安全隱患。我校加強與如皋市公安局迎春派出所的合作。顧本良所長(cháng)、駐校警察李春香、警察丁鳳祥等同志經(jīng)常到學(xué)校了解學(xué)生的思想狀況,了解學(xué)校在工作中的困難;及時(shí)提醒注意社會(huì )上出現的苗頭性的隱患,提高教職工的防范意識。真正做到了“110”:安全防范第一、發(fā)現情況第一、事故隱患為零。

  我們知道,安全工作上升到怎樣的高度都不為過(guò),因為“生命高于一切”。我們將警鐘長(cháng)鳴,常抓不懈,把校園打造成最平安的樂(lè )園。

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