1. 教育不是灌輸，而是點(diǎn)燃火焰。

　　2. 問(wèn)題是接生婆，它能幫助新思想的誕生。

　　3. 我不是給人知識，而是使知識自己產(chǎn)生的產(chǎn)婆。

　　4. 最優(yōu)秀的人就是你自己。

　　5. 知道的越多，才知知道的越少。

　　6. 我知道自己的無(wú)知，我知我無(wú)知。

　　7. 未經(jīng)審視的生活是毫無(wú)價(jià)值的或：一種未經(jīng)考察的生活是不值得過(guò)的。

　　8. 在多人之前，吾舌尤健。

　　9. 暗戀是世界上最美麗的愛(ài)情。

　　10. 不要靠饋贈來(lái)獲得一個(gè)朋友。

　　11. 時(shí)間到了，我們各走各的路，是活在這個(gè)世上好還是死了好，只有神知道答案。

　　12. 最熱烈的愛(ài)情會(huì )有最冷漠的結局。

　　13. 我與世界相遇，我自與世界相蝕，我自不辱使命，使我與眾生相聚。

　　14. 認識你自己。

　　15. 唯有理智最為可貴。

　　16. 我非常清楚地知道，我并沒(méi)有智慧，不論大的還是小的都沒(méi)有。

　　17. 教育是把我們的內心勾引出來(lái)的工具和方法。

　　18. 最有效的教育方法不是告訴人們答案，而是向他們提問(wèn)。

　　19. 要想向我學(xué)知識，你必須先有強烈的求知欲望，就像你有強烈的求生欲望一樣。

　　20. 思想應當誕生在學(xué)生的心里，教師僅僅應當像助產(chǎn)士那樣辦事。

　　21. 每個(gè)人身上都有太陽(yáng)，主要是如何讓它發(fā)光。

　　22. 我們的需要越是少，我們越近似神。

　　23. 神靈為自己保留了那對于最為重要的東西的認識。

　　24. 想左右天下的人，須先能左右自己。

　　25. 認識自己，方能認識人生。

　　26. 逆境是人類(lèi)獲得知識的最高學(xué)府，難題是人們取得智慧之門(mén)。

　　27. 德行就是知識或美德，即知識愚昧是罪惡之源。

　　28. 無(wú)知即罪惡。

　　29. 別人為食而生存，我為生存而食。

　　30. 智慧意味著(zhù)自知無(wú)知。

　　31. 我平生只知道一件事，我為什么是那么無(wú)知。

　　32. 這個(gè)世界上有兩種人，一種是快樂(lè )的豬，一種是痛苦的人。做痛苦的人，不做快樂(lè )的豬。

　　33. 如果把世上每一個(gè)人的痛苦放在一起，再讓你去選擇，你可能還是愿意選擇自己原來(lái)的那一份。

　　34. 男人活著(zhù)全靠健忘，女人活著(zhù)全靠牢記。

　　35. 告訴我你的朋友，我就知道你是什么樣的人。

　　36. 在這個(gè)世界上，除了陽(yáng)光空氣水和笑容，我們還需要什么呢!

　　37. 分手的時(shí)候到了，我去死，你們去活，究竟誰(shuí)過(guò)得更幸福，唯有神知道。

　　38. 我到處走動(dòng)，沒(méi)有做別的，只是要求你們，不分老少，不要只顧你們的肉體，而要保護你們的靈魂。

　　39. 對哲學(xué)家來(lái)說(shuō)，死是最后的自我實(shí)現。是求之不得的事，因為它打開(kāi)了通向真正知識的門(mén)。靈魂從肉體

　　40. 的羈絆中解脫出來(lái)，終于實(shí)現了光明的天國的視覺(jué)境界。