有關(guān)幼兒園名言名句（精選330句）

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過(guò)比較經(jīng)典的名言吧，熟記名言有助于加深對知識理解類(lèi)題目的理解。那什么樣的名言才算得上是經(jīng)典呢？以下是小編整理的有關(guān)幼兒園名言名句，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　1、我們的每一個(gè)孩子都是好孩子。

　　2、學(xué)生的滿(mǎn)意，是最大的幸福。

　　3、我們用雙手和愛(ài)心，珍視，呵護每一棵幼苗。

　　4、教書(shū)育人是教師的天職，既有苦，也有樂(lè )。

　　5、幼苗需要土壤的滋養，學(xué)生需要教師的愛(ài)護。

　　6、正是家長(cháng)的溺愛(ài)，教會(huì )了孩子自私和不孝。

　　7、永遠保持一顆童心，做孩子們的好朋友。

　　8、心靈和心靈撞擊，生命和生命對話(huà)。

　　9、教師面對的孩子都是最終要獨立的成人。

　　10、熱愛(ài)孩子是教師生活中最主要的東西。

　　11、孩子的笑臉，家長(cháng)的信任是我最大的幸福。

　　12、用千百倍的耕耘，換來(lái)桃李滿(mǎn)園香。

　　13、你一天的愛(ài)心可能帶來(lái)別人一生的感謝。

　　14、傾注心血的愛(ài)能使孩子們早日鮮花綻放！

　　15、首先做研究者，其次才做管理者。

　　16、牽著(zhù)孩子們的手，快樂(lè )地迎接每一天！

　　17、以心靈感受心靈，以感情贏(yíng)得感情。

　　18、用真誠的心去溫暖孩子們，伴隨他們成長(cháng)。

　　19、傾聽(tīng)童聲，學(xué)會(huì )微笑，善待學(xué)生。

　　20、心中有目標，眼中有孩子，處處有教育。

　　21、用心關(guān)注孩子，用心接納孩子，用心體會(huì )孩子。

　　22、做本真教師，教本色語(yǔ)文，育世紀人才。

　　23、孩子的健康成長(cháng)，是我們最大的希望。

　　24、我熱愛(ài)這份事業(yè)，無(wú)論平凡，無(wú)論貧窮。

　　25、把我最美的微笑奉獻給我所愛(ài)的每一位孩子。

　　26、信賴(lài)、尊重，讓每個(gè)孩子都有燦爛的微笑！

　　27、愛(ài)每一個(gè)孩子，他們的成長(cháng)是我最大的快樂(lè )！

　　28、教師最大的幸福就是看到孩子們在成長(cháng)！

　　29、要做孩子的老師，先做孩子的朋友。

　　30、愛(ài)心獻給孩子，誠心送給家長(cháng)，信心留給自己。

　　31、表里如一，誠實(shí)做人，腳踏實(shí)地，樂(lè )意奉獻。

　　32、我們用雙手和愛(ài)心，珍視、呵護每一棵幼苗。

　　33、讓我走進(jìn)童心世界，和孩子們一起成長(cháng)。

　　34、愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻，言傳身教，為人師表。

　　35、用欣賞的眼光看待孩子，讓尊重伴隨他們的成長(cháng)。

　　36、讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子。

　　37、用愛(ài)心澆灌未來(lái)的花朵，用雙手托起明天的太陽(yáng)。

　　38、教師要擁有一顆寬容的公心，一雙欣賞的慧眼。

　　39、教育的技巧在于教師如何釋放對孩子的愛(ài)。

　　40、用我的細心、耐心和愛(ài)心，換您的安心、放心和舒心。

　　41、教育的過(guò)程有艱辛，也有快樂(lè )，我卻樂(lè )得其所。

　　42、愛(ài)心奉獻于幼兒，真心服務(wù)于家長(cháng)，恒心鉆研于教育。

　　43、熱心對待工作，真心呵護幼兒，誠心服務(wù)家長(cháng)。

　　44、尊重兒童，不要急于對兒童作出或好或壞的評價(jià)。

　　45、在知識的舞臺上，最淵博的教師也是最謙虛的學(xué)生。

　　46、微笑迎接每一天的朝陽(yáng)，微笑迎接每一雙童真的雙眸。

　　47、用心調理孩子們的營(yíng)養，孩子們的健康成長(cháng)從我做起！

　　48、尊重、理解每一個(gè)孩子，給孩子一把開(kāi)啟智慧的金鑰匙。

　　49、在教學(xué)上，要做教師兼學(xué)者；在寫(xiě)作上，要做學(xué)者兼教師。

　　50、在達到理智的年齡以前，孩子不能接受觀(guān)念，而只能接受形象。

　　51、教育的根本任務(wù)是幫助學(xué)生學(xué)會(huì )生存，而不是代替學(xué)生生存。

　　52、愛(ài)我們的每一個(gè)孩子，因為在愛(ài)的天平上，每個(gè)人都是平等的。

　　53、永遠用欣賞的眼光看學(xué)生，永遠用寬容的心態(tài)面對學(xué)生。

　　54、幼教事業(yè)是一座大花園，教師的奉獻就是其中最美麗的花。

　　55、配合老師們工作，照顧好全園的孩子，是我自身職責。

　　56、生命的多少用時(shí)間計算，生命的價(jià)值用貢獻計算。

　　57、對于兒童的教學(xué)，真正感覺(jué)的觀(guān)察比之單純的描述更為可取。

　　58、愛(ài)是溝通心靈的鑰匙，愿我的愛(ài)心時(shí)時(shí)伴隨孩子健康成長(cháng)。

　　59、生活中，做個(gè)正直的人；工作中，做個(gè)踏實(shí)的人。

　　60、主要不靠“嘴”教育孩子�？康氖乔榫�，靠的是行動(dòng)。

　　61、當你埋怨學(xué)生太笨的時(shí)候，你也該自問(wèn)：什么叫誨人不倦。

　　62、在過(guò)多地要求學(xué)生的同時(shí)，也應該盡可能地尊重他們。

　　63、愛(ài)是教育的靈魂，只有融入了愛(ài)的教育才是真正的教育。

　　64、用我的細心，耐心和愛(ài)心，換你的安心，放心和舒心。

　　65、關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子，他們的成長(cháng)是我最大的快樂(lè )！

　　66、用孩子的心靈感受孩子的感受，用母親般的愛(ài)關(guān)愛(ài)孩子。

　　67、將快樂(lè )傳遞給每一個(gè)孩子，讓孩子的世界變得更加美麗精彩。

　　68、在真實(shí)的生命里，每樁偉業(yè)都由信心開(kāi)始，并由信心跨出第一步。

　　69、面對孩子，有愛(ài)才會(huì )有責任感，有責任感才會(huì )始終付出愛(ài)的行動(dòng)。

　　70、誰(shuí)愛(ài)孩子，孩子就愛(ài)她；只有愛(ài)孩子的人，她才能教育孩子。

　　71、我愿將自己全部的愛(ài)獻給孩子們，讓他們在人生起跑線(xiàn)上跑好第一步。

　　72、用金子般的愛(ài)心收獲純潔的歡笑與真誠，感受彼此心靈的貼近。

　　73、讓我們一起為孩子撐起一片純凈的藍天，為孩子開(kāi)辟一塊快樂(lè )的土地。

　　74、做人以真，待人以善，示人以美，永遠保持一顆童心，做孩子們的好朋友。

　　75、我將用我的愛(ài)心去澆灌幼嫩的幼苗，愿這些幼苗在老師的關(guān)心下快樂(lè )的成長(cháng)。

　　76、書(shū)本學(xué)習是體驗別人的經(jīng)驗；生活實(shí)踐才是獲得自己經(jīng)驗的好途徑。

　　77、愛(ài)孩子就應該愛(ài)他們的一切！孩子的健康、家長(cháng)的贊許是我永遠直前的動(dòng)力！

　　78、我相信，講臺就是鍛煉我、錘打我的地方，我將永遠愛(ài)我所愛(ài)，無(wú)怨無(wú)悔。

　　79、以師為朋，德高為范，以生為友，身正為師，以校為家，政勤為上。

　　80、點(diǎn)燃了的火炬不是為了火炬本身，就像我們的美德應該超過(guò)自己照亮別人。

　　81、給孩子一縷陽(yáng)光，孩子會(huì )給你一個(gè)太陽(yáng)！用心，用愛(ài)，努力做到最好！

　　82、用我的真誠、執著(zhù)與愛(ài)心，點(diǎn)擊學(xué)生智慧的鍵盤(pán)，啟迪學(xué)生美好的心靈。

　　83、做一片綠葉、一絲春風(fēng)、一縷陽(yáng)光，把溫暖和愛(ài)帶給最可愛(ài)的孩子們！

　　84、一年最美是春季，一生最美是奉獻，播撒教師所有的愛(ài)，讓孩子們茁壯成長(cháng)。

　　85、尊重，讓幼兒的心靈走向自由；激勵，讓生命積極互動(dòng)；開(kāi)放，讓人人收獲精彩。

　　86、為了孩子，一定要給他們新作品，使他們敢于面對縱橫交錯的新世界，不斷發(fā)芽滋長(cháng)。

　　87、我要把微笑綻開(kāi)給孩子，鼓勵傳達給孩子，關(guān)愛(ài)贈送給孩子，讓每個(gè)孩子都盡享教育的真愛(ài)。

　　88、在平等和諧的環(huán)境中，用愛(ài)心去呵護孩子的童心，讓每一個(gè)“祖國的花朵”燦爛地開(kāi)放。

　　89、充分利用你的內在潛力，你就是那個(gè)幸運的人。

　　90、失去金錢(qián)的人損失甚少，失去健康的人損失甚多，失去勇氣的人損失一切。

　　91、真正的失敗不是你沒(méi)有成功，而是你愿意失敗。

　　92、幸福要懂得分享，幸福要加倍。

　　93、行動(dòng)是通往知識的唯一道路。

　　94、人生的建立，不是要知道，而是要能做。

　　95、帶著(zhù)痛苦收割的人，必須帶著(zhù)微笑播種。

　　96、我們唯一擁有的就是今天。我們唯一能堅持的就是今天。

　　97、正視失敗，成功就會(huì )向你招手。

　　98、沒(méi)有足夠的力量，就不可能敢做第一個(gè)。

　　99、幼童，如幼苗，必須加以適當的培育，以使其發(fā)芽和成長(cháng)。

　　100、讀書(shū)是好的，但是你必須記住書(shū)只是書(shū)，你必須用你自己的頭腦。

　　101、每個(gè)成功的人都有一個(gè)開(kāi)始。勇于開(kāi)始，才能找到成功之路。

　　102、努力工作是人生最好的信念：奮斗之前不會(huì )有后悔。

　　103、良好的生活習慣對一個(gè)人的生活至關(guān)重要。

　　104、每個(gè)人都是別人的對手，但真正的對手是時(shí)間。

　　105、最有價(jià)值的知識是關(guān)于方法的知識。

　　106、永遠用欣賞的眼光看學(xué)生，永遠用寬容的心態(tài)面對學(xué)生。

　　107、教師是學(xué)生的鏡子，學(xué)生是老師的影子。

　　108、讓星星撒滿(mǎn)整個(gè)夜空，讓孩子填滿(mǎn)整個(gè)心胸。

　　109、動(dòng)人以言者，其感不深；動(dòng)人以行者，其應必速。

　　110、做一片綠葉、一絲春風(fēng)、一縷陽(yáng)光，把溫暖和愛(ài)帶給最可愛(ài)的孩子們。

　　111、在真實(shí)的生命里，每樁偉業(yè)都由信心開(kāi)始，并由信心跨出第一步。

　　112、孩子的健康成長(cháng)，是我們最大的希望。

　　113、我們呵護孩子的奇思妙想，耐心等待孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步，讓他們能更好地書(shū)寫(xiě)中國美好的我們未來(lái)。

　　114、教育中應該盡量鼓勵個(gè)人發(fā)展的過(guò)程，應該引導兒童自己進(jìn)行探討，自己去推論，給他們講的應該盡量少些，而引導他們去發(fā)現的應該盡量多些。

　　115、用眼去看孩子的世界，用心去聽(tīng)孩子的世界，走進(jìn)孩子的世界和他們共同生活，共同游戲，做他們的好朋友。

　　116、做人以真，待人以善，示人以美，永遠保持一顆童心，做孩子們的好朋友。

　　117、機遇只偏愛(ài)那些有準備的頭腦。

　　118、讓我們一起走近孩子、理解孩子、傾聽(tīng)孩子、欣賞孩子、鼓勵孩子，使孩子擁有一個(gè)快樂(lè )的童年。

　　119、教師之為教，不在全盤(pán)授予，而在相機誘導。

　　120、踏踏實(shí)實(shí)做人、認認真真做事。

　　121、不操千曲而后曉聲，觀(guān)千劍而后識器。

　　122、海內存知己，天涯若比鄰。

　　123、播種行為，收獲習慣；播種習慣，收獲性格；播種性格，收獲命運。

　　124、愛(ài)就是教育，沒(méi)有愛(ài)便沒(méi)有教育。

　　125、如果把學(xué)生的熱情激發(fā)出來(lái)，那么學(xué)校所規定的功課就會(huì )被當作一種禮物來(lái)領(lǐng)受。

　　126、只有讓學(xué)生不把全部時(shí)間都用在學(xué)習上，而留下許多自由支配的時(shí)間，他才能順利地學(xué)習，這是教育過(guò)程的邏輯。

　　127、愛(ài)是教育的靈魂，只有融入了愛(ài)的教育才是真正的教育。

　　128、傾注心血的愛(ài)能使孩子們早日鮮花綻放。

　　129、我愿化作—愛(ài)的天使，用真情澆灌小天使的心靈。

　　130、讀書(shū)使人充實(shí)，思考使人深邃，交談使人清醒。

　　131、靜心的做老師，盡心的教學(xué)生。

　　132、你一天的愛(ài)心可能帶來(lái)別人一生的感謝。

　　133、先生不應該專(zhuān)教書(shū)，他的責任是教人做人；學(xué)生不應該專(zhuān)讀書(shū)，他的責任是學(xué)習人生之道。

　　134、活的人才教育不是灌輸知識，而是將開(kāi)發(fā)文化寶庫的鑰匙，盡我們知道的交給學(xué)生。

　　135、雖有天下易生之物也，一日曝之，十日寒之，未有能生者也。

　　136、博學(xué)之，審問(wèn)之，慎思之，明辨之，篤行之。

　　137、愛(ài)是溝通心靈的鑰匙，愿我的愛(ài)心時(shí)時(shí)伴隨孩子健康成長(cháng)。

　　138、教育孩子并不難，指導家長(cháng)困難。

　　139、用欣賞的眼光看待孩子，讓尊重伴隨他們的成長(cháng)。

　　140、看見(jiàn)孩子吃點(diǎn)小虧就火燒火燎，馬上跳起來(lái)干預的家長(cháng)，目光短淺。

　　141、也許我不能成為最優(yōu)秀的，但我一定能成為最努力的。

　　142、人，只要有一種信念，有所追求，什么艱苦都能忍受，什么環(huán)境也都能適應。

　　143、人應該永遠擁有兩樣東西：一盞永不熄滅的燈——希望之燈，一扇長(cháng)開(kāi)的窗——接納之窗。

　　144、時(shí)間若沙漏，總在不經(jīng)意間溜走，只有把握住現在，才能創(chuàng )造更美好的未來(lái)。

　　145、把每個(gè)孩子當做自己的孩子，全身心的付出自己的母愛(ài)，因為母愛(ài)是天底下最偉大的。

　　146、你的健康快樂(lè )是我眼中最美的色彩。

　　147、如果這孩子的興趣和熱情一開(kāi)始就得到順利發(fā)展的話(huà)，大多數孩子將會(huì )成為英才或天才，這就是早期教育。

　　148、用心調理孩子們的營(yíng)養，孩子們的健康成長(cháng)從我做起！

　　149、非到不得已的時(shí)候，不給孩子以幫助，這樣最有利于孩子的成長(cháng)。

　　150、教師應該善于挖掘學(xué)生的潛能，培養他們包括學(xué)習能力在內的多方面能力。

　　151、一心向著(zhù)自己目標前進(jìn)的人，整個(gè)世界都會(huì )給他讓路。

　　152、學(xué)生對教師的尊敬的唯一源泉，在于教師的德和才。

　　153、我是崗位的，崗位未必是我的。

　　154、你可以有童年的遺憾，但你不能給孩子遺憾的童年。

　　155、敬教勸學(xué)，建國之大本；興賢育才，為政之先務(wù)。

　　156、凡為教者必期于達到不須教。

　　157、愛(ài)你用我真誠的心，育你用我智慧的腦。

　　158、教師總是期望學(xué)生將來(lái)超過(guò)自我。

　　159、許多時(shí)候，對孩子不加幫助，反而是最好的幫助。

　　160、尊重兒童，不要急于對兒童作出或好或壞的評價(jià)。

　　161、交流構筑師生友誼，溝通融化師生隔閡。

　　162、善歌者使人繼其聲，善教者使人繼其志。

　　163、我將用我的愛(ài)心去澆灌幼嫩的幼苗，愿這些幼苗在老師的關(guān)心下快樂(lè )的成長(cháng)。

　　164、人生百年，立于幼學(xué)。

　　165、教師面對的孩子都是最終要獨立的成人。

　　166、幼教事業(yè)是一座大花園，教師的奉獻就是其中最美麗的花。

　　167、一年最美是春季，一生最美是奉獻，播撒教師所有的愛(ài)，讓孩子們茁壯成長(cháng)。

　　168、教師最重要的職責之一是培養學(xué)生的自信。

　　169、用心感受孩子們的純真，用愛(ài)撥動(dòng)孩子們的心弦，讓每一個(gè)孩子都有燦爛的笑容。

　　170、全身心的投入到工作之中，把愛(ài)獻給每一個(gè)孩子。

　　171、愛(ài)崗善教樹(shù)人，收獲幸福；厚德誠信敏行，創(chuàng )造幸福。

　　172、教師是火種，用自己的熱情點(diǎn)燃孩子的心靈之火，教師是梯子，承受著(zhù)孩子一步步地向上攀登。

　　173、帶給每個(gè)孩子健康是我最大的心愿。

　　174、教育要慢節奏，要循序漸進(jìn)，要讓孩子有興趣地學(xué)。

　　175、勤于給一棵棵稚嫩的幼苗松土澆水捉蟲(chóng)施肥的園丁終將迎來(lái)爭奇斗妍的春天。

　　176、孩子的健康成長(cháng)，是我們最大的希望。

　　177、教育其實(shí)是“動(dòng)”教育，要讓孩子的手腦動(dòng)起來(lái)。

　　178、我愛(ài)每個(gè)孩子，更熱愛(ài)這份神圣的職業(yè)，我將成為孩子最忠實(shí)的朋友，用我的愛(ài)心和耐心去關(guān)心愛(ài)護每一個(gè)孩子。

　　179、膽小是不可批評的，因為批評會(huì )使他更膽小，要耐心有層次加以引導。

　　180、蹲下來(lái)傾聽(tīng)孩子說(shuō)話(huà)，你看到的將是一個(gè)純真無(wú)暇的世界。

　　181、抓住今天，盡可能少的依靠明天！

　　182、愛(ài)學(xué)生，讓生活充滿(mǎn)陽(yáng)光。

　　183、真情打動(dòng)學(xué)生，誠心感化學(xué)生，心靈聆聽(tīng)學(xué)生，汗水澆灌學(xué)生。

　　184、欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)，善待別人的缺點(diǎn)，尊重別人的隱私，快樂(lè )自己的人生。

　　185、表里如一，誠實(shí)做人，腳踏實(shí)地，樂(lè )意奉獻。

　　186、用愛(ài)心澆灌未來(lái)的花朵，用雙手托起明天的太陽(yáng)。

　　187、嚴，也是一種愛(ài)。

　　188、快樂(lè )不是擁有的多，而是計較的少。

　　189、課堂教學(xué)的過(guò)程，實(shí)質(zhì)上是在教師的指導下學(xué)生自主學(xué)習的過(guò)程。

　　190、相互補臺，好戲連臺，相互拆臺，一同垮臺。

　　191、物質(zhì)和財富的分配是減少率，思想和經(jīng)驗的分享是遞增率。

　　192、看別人不順眼，是自己修養差。

　　193、責人之心責己，恕己之心恕人。

　　194、工作每天都是正式演出，不能彩排。

　　195、盡多少本份，得多少本事。

　　196、年輕人所需要的不僅僅是學(xué)習書(shū)本的知識，也不僅僅是聆聽(tīng)他人的種種教誨，而是更需要一種敬業(yè)精神，對上級的托付，立即采取行動(dòng)，全心全意，去干好本職工作�！�這不僅僅有益于集體，最大的受益者是我們自己。

　　197、如果能捏起來(lái)，一盎司的忠誠相當于一幫智慧。

　　198、備課組的活動(dòng)質(zhì)量，決定學(xué)科質(zhì)量。

　　199、教師的發(fā)展才能更好促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。

　　200、演員，靠演技征服觀(guān)眾；球員，靠球技留住球迷；教師，靠綜合素質(zhì)引領(lǐng)學(xué)生奔向美好的未來(lái)。

　　201、不稱(chēng)職的教師在教學(xué)中讓學(xué)生適應自己，帶著(zhù)知識走向學(xué)生。而優(yōu)秀的教師在教學(xué)中讓自己適應學(xué)生，帶著(zhù)學(xué)生走向知識。

　　202、做到“目中有人，心中有意”

　　203、成功來(lái)自知識的不斷積累及超越自我的態(tài)度

　　204、態(tài)度如方法是實(shí)現夢(mèng)想的百分百。

　　205、人生的價(jià)值在于付出，多付出一點(diǎn)你就與眾不同。

　　206、對于時(shí)間的管理就是對生命的管理。

　　207、投入才會(huì )深入，付出才會(huì )杰出，用心才會(huì )開(kāi)心。

　　208、換種態(tài)度和做法就是換種人生。

　　209、美國心理學(xué)家波斯納提出了教師成長(cháng)的公式：成長(cháng)=經(jīng)驗+反思。

　　210、教師上好課，是立身之本。

　　211、追求主動(dòng)發(fā)展，專(zhuān)業(yè)發(fā)展和不斷自我更新的教師，才是真正的教師。

　　212、當教師在課堂上真切的感受時(shí)，每一個(gè)人的心靈不斷誕生新彩觀(guān)念，宛如姹紫嫣紅的鮮花在春天綻放一般，他或她就開(kāi)始際遇教學(xué)的本質(zhì)，體驗教學(xué)的神圣。

　　213、給一個(gè)學(xué)生機會(huì )，他（她）會(huì )給你一個(gè)奇跡。

　　214、沒(méi)有觀(guān)念，就沒(méi)有生命，觀(guān)念是思想是生命。

　　215、一滴水，只有溶入大海，才能永不消逝；一粒沙，只有投入大地，才能聚集力量。一個(gè)人只有依托集體，才能實(shí)現價(jià)值。

　　216、施教之功，先在激趣，巧在授法，重在練化，貴在養習。

　　217、寬容不是姑息遷就放任，而是嚴格要求下的理解尊重。

　　218、尊重自己強調自主，尊重他人強調平等，尊重集體強調規則，尊重同時(shí)強調和諧，尊重知識強調探索。

　　219、唯有你時(shí)時(shí)去欣賞別人，你才會(huì )體會(huì )到一種真愛(ài)的回報。

　　220、學(xué)會(huì )奉獻自己，不會(huì )給你帶來(lái)不利，而會(huì )給你帶來(lái)意外的收獲。

　　221、天荒地老，教師的童心不泯。

　　222、贊美是陽(yáng)光空氣和水，是學(xué)生成長(cháng)不可缺少的養料。

　　223、睜大眼睛多發(fā)現學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，瞇起眼睛少挑剔學(xué)生的缺點(diǎn)。

　　224、不是鐵器的敲打，而是水的載歌載舞，使粗糙的石塊變成了美麗的鵝卵石—泰戈爾。

　　225、一個(gè)成功的教師不會(huì )為難任何一個(gè)學(xué)生，也不會(huì )放縱任何一個(gè)學(xué)生。

　　226、走近每一個(gè)學(xué)生，發(fā)現每一個(gè)學(xué)生的優(yōu)勢，揚長(cháng)避短，因材施教。

　　227、學(xué)會(huì )為他人鼓掌，為同行鼓掌，為對手鼓掌。

　　228、想讓生命輝煌，就別浪費青春。

　　229、嚴于己，而后勤于學(xué)生，這個(gè)無(wú)愧為教師的天職。

　　230、欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)，善待別人的缺點(diǎn)，尊重別人的隱私，快樂(lè )自己的人生。

　　231、怎樣的老師造就了怎樣的學(xué)生。

　　232、一個(gè)好的教師，是一個(gè)懂得心理學(xué)和教育學(xué)的人。

　　233、問(wèn)題不在于教他各種學(xué)問(wèn)，而在于培養他愛(ài)好學(xué)問(wèn)的興趣，而且在這種興趣充分增長(cháng)起來(lái)的時(shí)候，教他以研究學(xué)問(wèn)的方法�！�—盧梭

　　234、千教萬(wàn)教教書(shū)求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。

　　235、太陽(yáng)下最光輝的職業(yè)是教師。

　　236、我愿做人梯讓年秦人踏著(zhù)我的肩膀攀登科學(xué)高峰。

　　237、心靈塑造的最佳工程師。

　　238、老師，您用人類(lèi)最崇高的感情——愛(ài)，播種春天，播種理想，播種力量……用語(yǔ)言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們敬愛(ài)的老師崇高的勞動(dòng)。

　　239、“教師”應該是個(gè)具有高超的德行持重明達和善的人，同時(shí)又要具有能夠經(jīng)常莊重安適和藹地和學(xué)生交談本領(lǐng)。

　　240、以德感人，為人師表。

　　241、享受人文的課堂，享受動(dòng)感的課堂，享受智慧的課堂。

　　242、志于道，據于德，依于仁，游于藝。

　　243、您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量；您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學(xué)習的榜樣。

　　244、您像一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無(wú)私的奉獻，令人永志不忘。您講課的語(yǔ)言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流……

　　245、教師對學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)引路人似的朋友，是心靈智慧的雙重引路人。

　　246、教師的加法是增加橋粱，教師的減法是減少荒涼。

　　247、在過(guò)多地要求孩子的同時(shí)，也應該盡可能地尊重他們。

　　248、教育貴在一個(gè)“及”字，重在一個(gè)“小”字，即使天天從小事抓起。

　　249、心靈的溝通勝于知識傳遞。

　　250、博學(xué)耐心寬容，是教師最基本的素質(zhì)。

　　251、教育是事業(yè)，事業(yè)的成功在于奉獻；教育是科學(xué)，科學(xué)的探索在于求真；教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng )新。

　　252、不放手讓孩子去做，猶如血液循環(huán)受到阻礙，是會(huì )防害孩子增強體質(zhì)的。

　　253、假如我是詩(shī)人，我將以滿(mǎn)腔的熱情寫(xiě)下詩(shī)，贊美大海的遼闊和深遠。并把它獻給您——我的胸懷博大，知識精深的老師。

　　254、教師施愛(ài)宜在嚴愛(ài)與寬愛(ài)之間。

　　255、教師是孩子的鏡子，孩子是老師的影子。

　　256、如果我們是船，那老師就是帆，引領(lǐng)我們在知識的海洋里不斷向前；如果我們要踏上旅途，那老師就像我們手持的蠟燭，照亮我們在學(xué)習上那坎坷不平的路。您讓我們打開(kāi)心靈的窗戶(hù)，您讓我們擁有精神的支柱，您送我們走上學(xué)習的道路，給予我們無(wú)窮的鼓舞。老師，我們將永遠把您記住。

　　257、您——老師的愛(ài)，天下最偉大，最高潔！

　　258、“師也者，教之以事而喻諸德也�！薄�—《禮記》

　　259、教師應該善于挖掘孩子的潛能，培養他們包括學(xué)習能力在內的多方面能力。

　　260、職業(yè)道德是做人之本，為師之本。

　　261、在知識的舞臺上，最淵博的教師也是最謙虛的學(xué)生。

　　262、您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔；您是青藤，堅韌而修長(cháng)，指引我們采擷到崖頂的靈芝和人參。當苗兒需要一杯水的時(shí)候，絕不送上一桶水；而當需要一桶水的時(shí)候，也絕不給予一杯水。適時(shí)，適量地給予，這是一個(gè)好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術(shù)。不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技殘，種花容易樹(shù)人難。幽谷飛香不一般，詩(shī)滿(mǎn)人間，畫(huà)滿(mǎn)人間，英才濟濟笑開(kāi)顏。

　　263、一名具有高尚師德的教師，須是一個(gè)因材施教，公正公平對待每一名學(xué)生的教師。

　　264、視責任為美德。

　　265、要得到孩子的尊重和愛(ài)戴，首先要學(xué)會(huì )尊重孩子的人格，要盡量多地要求一個(gè)人，盡可能多地尊重一個(gè)人。

　　266、課——是點(diǎn)燃求知欲和道德信念火把的第一顆火星，我愿執著(zhù)地“眾里尋他千百度”。

　　267、親其師，信其道，惡其師，疏其道。

　　268、在平等、和諧的環(huán)境中，用愛(ài)心去呵護孩子的童心，讓每一個(gè)"祖國的花朵"燦爛地開(kāi)放。

　　269、愛(ài)每一個(gè)孩子，他們的成長(cháng)是我最大的快樂(lè )！

　　270、工作著(zhù)是美麗的，追求著(zhù)是快樂(lè )的。

　　271、正是家長(cháng)的溺愛(ài)，教會(huì )了孩子自私和不孝。

　　272、用微笑擁抱孩子，用真心對待孩子。

　　273、我是崗位的，崗位未必是我的。

　　274、用清眸透析心靈，用寬容善待孩子。

　　275、暴力、溺愛(ài)和放任是摧毀孩子健康人格的三大災害。

　　276、距離近一些你會(huì )發(fā)現更多的童真，聲音輕一些你會(huì )聽(tīng)到更多的童聲。

　　277、父母的美德，是兒女最大的財富；父母的心房，是兒女廣闊的天空。

　　278、孩子需要激勵，猶如種子需要陽(yáng)光。

　　279、教師的榮幸是跟世界上最充滿(mǎn)希望的人在打交道，所以要引導他們把希望變成現實(shí)。

　　280、要得到學(xué)生的尊重和愛(ài)戴，首先要學(xué)會(huì )尊重學(xué)生的人格，要盡量多地要求一個(gè)人，也要盡可能多地尊重一個(gè)。

　　281、教師因材施教，學(xué)生學(xué)有所長(cháng)。

　　282、真情育人，彰顯生命意義；桃李芬芳，提升人生價(jià)值。

　　283、用我們的愛(ài)關(guān)心每一個(gè)幼兒。

　　284、時(shí)時(shí)保持敬業(yè)精神，處處關(guān)心學(xué)生學(xué)習生活。

　　285、教育是事業(yè)，事業(yè)的成功在于奉獻；教育是科學(xué)，科學(xué)的探索在于求真；教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng )新。

　　286、用尊重和愛(ài)心換取幼兒的快樂(lè )，用真誠和微笑面對每一位家長(cháng)。

　　287、用愛(ài)心換取幼兒的快樂(lè )，用真心換取家長(cháng)的信任，用責任心體驗幼教之美。

　　288、教育的意旨并非知識的累積，而是心智上的能力的發(fā)育。教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授的本領(lǐng)，而在于激勵、喚醒、鼓舞。

　　289、童心是綠色的種子，只有辛勤耕耘，才能有桃李繽紛滿(mǎn)天涯。

　　290、努力把自己當成一個(gè)孩子。

　　291、心中有目標，眼中有孩子，處處有教育。

　　292、貧農特別吃沒(méi)有文化的虧，特別需要受教育。

　　293、我會(huì )用我的愛(ài)心和耐心去關(guān)注每個(gè)孩子，讓他們擁有一個(gè)快樂(lè )幸福的童年。

　　294、教師是火種，點(diǎn)燃了孩子的心靈之火，教師是石級，承受著(zhù)孩子一步步踏實(shí)地向上攀登。

　　295、我要把微笑綻開(kāi)給孩子，鼓勵傳達給孩子，關(guān)愛(ài)贈送給孩子，讓每個(gè)孩子都盡享教育的真愛(ài)。

　　296、永遠用欣賞的眼光看學(xué)生，永遠用寬容的心態(tài)面對學(xué)生。

　　297、好方法事半功倍，好習慣受益終身。

　　298、家庭教育有千謀萬(wàn)法，親子溝通是第一法，此法不通，萬(wàn)法不靈。

　　299、從心靈深處在乎每個(gè)學(xué)生，潤澤每顆心。

　　300、讓我走進(jìn)童心世界，和孩子們一起成長(cháng)。

　　301、讓每位學(xué)生成為一個(gè)追“夢(mèng)”人。

　　302、嚴在當嚴處，愛(ài)在細微中。

　　303、眼中有孩子，心中有目標。

　　304、用愛(ài)心澆灌每一顆幼小的心靈，用熱情培育每一朵稚嫩的花朵。

　　305、表里如一，誠實(shí)做人，腳踏實(shí)地，樂(lè )意奉獻。

　　306、用微笑溫暖心靈，用愛(ài)心善待孩子。

　　307、教師無(wú)小節，處處是楷模。

　　308、給學(xué)生陽(yáng)光，讓他更燦爛。

　　309、給孩子一個(gè)多姿多彩的童年，讓他們在一頁(yè)頁(yè)翻飛的書(shū)頁(yè)間起飛，在湛藍如洗的天空下，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地飄飛。

　　310、教育孩子并不難，指導家長(cháng)困難。

　　311、培育孩子的第一條：健康。

　　312、奉獻人生，付出才會(huì )有收獲。

　　313、牽著(zhù)孩子們的手，快樂(lè )地迎接每一天！

　　314、念人之善揚人之長(cháng)量人之難幫人之過(guò)。

　　315、每個(gè)學(xué)生都需要關(guān)愛(ài)，讓我們敞開(kāi)心扉，給他一個(gè)傾訴的機會(huì )，可能會(huì )有意想不到的收獲。

　　316、讓每個(gè)孩子快樂(lè )的成長(cháng)，讓每個(gè)孩子接受到平等的關(guān)注和關(guān)愛(ài)，讓每個(gè)孩子擁有自主大膽探索的空間是我工作的信條。

　　317、好筍出好竹，好師出好徒。

　　318、批評不是一個(gè)趣味的問(wèn)題，而且是一個(gè)誰(shuí)的趣味的問(wèn)題。

　　319、用愛(ài)心澆灌未來(lái)的花朵，用雙手托起明天的太陽(yáng)。

　　320、沒(méi)有時(shí)間教育兒子。

　　321、對待家長(cháng)，教師要冬天般的冷靜思考，要春天般的溫馨溝通，要夏天般的熱情工作，要秋天般的美好憧憬。

　　322、用情感激發(fā)情感，用愛(ài)心喚愛(ài)心。

　　323、從心開(kāi)始，用愛(ài)溝通，共創(chuàng )和諧。

　　324、教師的幸福是因愛(ài)而被愛(ài)著(zhù)，因付出而收獲著(zhù)，因珍惜而擁有著(zhù)。

　　325、幼兒教育，首先是“良心”，其次是“愛(ài)”，最后是“責任”，缺一不可。

　　326、用愛(ài)心和智慧與孩子一起創(chuàng )造快樂(lè )，分享快樂(lè )。

　　327、學(xué)生是貼身小棉襖，常帶來(lái)家的溫馨。

　　328、以慈母般的愛(ài)心，博得孩子的真心；以高度的責任心，贏(yíng)得家長(cháng)的放心；以藝術(shù)家的匠心，激發(fā)孩子的創(chuàng )新。

　　329、愛(ài)是最好的教育，而表達愛(ài)的最好的方法是歡喜、鼓勵和贊賞。

　　330、讓每一個(gè)學(xué)生在學(xué)校里抬起頭來(lái)走路。

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