1. 要相信每個(gè)孩子都能成才。

　　2. 要認為自己的孩子是好孩子。

　　3. 民主和諧勤勞的家庭是孩子成人成才的基本條件。

　　4. 告訴孩子，你無(wú)論得多少分都是永遠相信可以考一百分的人。

　　5. 每個(gè)孩子都想做好孩子。

　　6. 只有家庭社會(huì )學(xué)校三者配合起來(lái)，才能夠使孩子健康成長(cháng)。

　　7. 支持和配合老師的工作，在孩子面前樹(shù)立老師的威信，請家長(cháng)務(wù)必做到。

　　8. 我們的教育應該使孩子德智體美勞全面發(fā)展，和諧發(fā)展，科學(xué)發(fā)展。

　　9. 一切變壞都是從不勞動(dòng)開(kāi)始。

　　10. 兒童有生存權利受教育權利和游戲權利。

　　11. 沒(méi)有體諒和信任，便沒(méi)有友誼。

　　12. 家庭教育的任務(wù)，首先是父母教育父母學(xué)習。

　　13. 家長(cháng)應該和孩子一起學(xué)習，一起成長(cháng)，共同進(jìn)步。

　　14. 孩子是在不斷改正錯誤的過(guò)程中進(jìn)步的。

　　15. 再窮，也不能窮教育。再富，也不能富孩子。

　　16. 要看孩子將來(lái)素質(zhì)如何，那就要看家長(cháng)現在素質(zhì)如何。

　　17. 家庭是孩子第一所學(xué)校，父母是孩子第一任老師。

　　18. 父母是子女在生活中一切言行舉止的最早啟蒙老師。

　　19. 父母是天然的教師，他們對兒童，特別是對幼兒的影響最大。

　　20. 一個(gè)母親對孩子的教育作用比得上一百個(gè)老師。

　　21. 素質(zhì)教育要求：學(xué)會(huì )求知學(xué)會(huì )做人學(xué)會(huì )生活學(xué)會(huì )創(chuàng )造。

　　22. 良好的個(gè)性勝于卓越的才智。

　　23. 教育上操之過(guò)急和緩慢滯后，都會(huì )摧殘孩子正常的心理發(fā)育。

　　24. 父母在教育孩子的同時(shí)，也在進(jìn)行自我教育。

　　25. 父母教育孩子的過(guò)程，也是自身不斷感悟和學(xué)習的過(guò)程。

　　26. 父母要逐漸培養孩子獨立思考獨立解決問(wèn)題的習慣，并由此樹(shù)立孩子的信心。

　　27. 人的成功=%IQ(智商)+%EQ(情商)

　　28. 父母不可能陪伴孩子一輩子，所以必須從小培養孩子的社會(huì )意識和獨立意識。

　　29. 教育的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng)，而在于激勵喚醒和鼓舞。

　　30. 給人以魚(yú)，不如教人以漁。

　　31. 使一個(gè)人發(fā)揮最大能力的方法，是贊賞和鼓勵。

　　32. 孩子的理性是不斷成長(cháng)的，不要喂養他們，而要引導他們。

　　33. 教孩子學(xué)走路，學(xué)說(shuō)話(huà)的方法，是人世間教育孩子的最好方法。

　　34. 賞識使孩子成功，抱怨使孩子失敗。禁止意味著(zhù)引誘，壓抑反而是強化。

　　35. 孩子都想得到尊重賞識掌聲和認可。

　　36. 如果你真的愛(ài)孩子，就該送他“出海經(jīng)風(fēng)浪”。

　　37. 激發(fā)孩子的求知和學(xué)習的欲望，遠比教會(huì )有限的知識有意義得多。

　　38. 結合童話(huà)寓意，引導孩子去思考探索，比單純說(shuō)理要深刻。

　　39. 簡(jiǎn)單凝練的童話(huà)往往蘊涵著(zhù)豐富的知識和深刻的道理。

　　40. 運動(dòng)貴有恒，飲食貴有節。

　　41. 孩子自己動(dòng)手制作小玩具，雖然粗糙，但遠比得來(lái)現成的精美玩具快樂(lè )。

　　42. 沒(méi)有種不好的莊稼，只有不會(huì )種地的農民。沒(méi)有教不好的孩子，只有不會(huì )教的父母。

　　43. 專(zhuān)家曾經(jīng)指出：現代教育要教會(huì )學(xué)生三大本領(lǐng):一是會(huì )自己學(xué)習。二是會(huì )與不同人一起共事。三是在不同的環(huán)境下都能生存。

　　44. 忠誠的熱愛(ài)你的家庭吧，不要等到永遠失去的時(shí)候，再苦苦地尋找它!

　　45. 怎樣和孩子交朋友?(1)傾聽(tīng)孩子的訴說(shuō)。(2)欣賞孩子的作品。(3)和孩子心理?yè)Q位。(4)與孩子討論問(wèn)題。