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有關(guān)學(xué)問(wèn)的名言（通用240句）
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過(guò)一些使用較為普遍的名言吧，名言具有概括自然有力，言簡(jiǎn)意賅的特點(diǎn)。你知道什么樣的名言才能算得上是優(yōu)秀的名言嗎？下面是小編為大家收集的有關(guān)學(xué)問(wèn)的名言，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
1、在求職場(chǎng)上，抓住機遇，揚長(cháng)避短，是有前途的。
2、有正確的理論做先導，是成功的一半。偉大的事業(yè)一定要有堅貞的精神。
3、一個(gè)人追求事業(yè)，必然帶來(lái)其性格的反映。
4、事業(yè)的成功，往往在于再堅持一下的努力之中，盲目急躁是不足取的。
5、學(xué)識能使一個(gè)人變得高尚起來(lái)。
6、學(xué)習一定不能貪多，要專(zhuān)一， 要集中思想。
7、好奇心是好學(xué)的起步。要想事業(yè)起步很快，最好找一個(gè)巨人，站在他的肩上。
8、誠實(shí)忠厚的人，才能夠拜托大事，所以安定劉氏天下的，必定是絳侯周勃，謹慎小心的人，才能夠成就大業(yè)，所以振興漢重天下的，必定是武侯諸葛亮。
9、讀書(shū)人懂得了學(xué)習的重要性，還應擔心學(xué)習缺乏的信心。有了信心，才能勇敢向前走。
10、不登高山，不知天之高也;不臨深淵,不知地之厚也;不聞先王之遺言，不知學(xué)問(wèn)之大也。 -----荀 況
11、人之學(xué)問(wèn)，知能成就，猶骨象玉石，切磋琢磨也。 -----王 充
12、泰嘗論學(xué)問(wèn)之事，有三端焉。曰：義理也，考證也，文章也。 -----姚 鼐
13、學(xué)問(wèn)是不容易得到的，只有在不倦的勞動(dòng)中才能取得。 -----加里寧
14、打開(kāi)一切科學(xué)的鑰匙都毫無(wú)異議地是問(wèn)號，……而生活的智慧大概就在于逢事都問(wèn)個(gè)為什么。 -----巴爾扎克
15、多詐的人渺視學(xué)問(wèn)，愚魯的人羨慕學(xué)問(wèn)，聰明的人運用學(xué)問(wèn)。 -----培 根
16、敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)，是以謂之文也。 -----孔 丘
17、讀書(shū)好問(wèn)，一問(wèn)不得，不妨再問(wèn)�！嵺�
18、知不足者好學(xué)，恥下問(wèn)者自滿(mǎn)�！皱�
19、理無(wú)專(zhuān)在，而學(xué)無(wú)止境也，然則問(wèn)可少耶�！獎㈤_(kāi)
20、不學(xué)不成，不問(wèn)不知�！醭�
21、敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)�！墩撜Z(yǔ)》
22、勤勞一日，可得一夜安眠；勤勞一生，可得幸福長(cháng)眠�！_·芬奇
23、問(wèn)與學(xué)，相輔而行者也，非學(xué)無(wú)以致疑，非問(wèn)無(wú)以廣識�！獎㈤_(kāi)
24、沒(méi)有人會(huì )因學(xué)問(wèn)而成為智者。學(xué)問(wèn)或許能由勤奮得來(lái)，而機智與智慧卻有懶于天賦�！s翰·塞爾登
25、勤奮的人是時(shí)間的主人，懶惰的人是時(shí)間的奴隸�！r
26、人生在勤，不索何獲�！獜埡�
27、你想成為幸福的人嗎？但愿你首先學(xué)會(huì )吃得起苦�！栏衲�
28、好問(wèn)的人，只做了五分種的愚人；恥于發(fā)問(wèn)的人，終身為愚人�！�
29、少壯不努力，老大徒悲傷�！堕L(cháng)歌行》
30、好問(wèn)則裕，自用則小�！渡袝�(shū)》
31、智慧源于勤奮，偉大出自平凡�！裰V
32、勤奮者廢寢忘食，懶惰人總沒(méi)有時(shí)間�！毡�
33、古往今來(lái)，凡成就事業(yè)，對人類(lèi)有所作為的，無(wú)不是腳踏實(shí)地，艱苦登攀的結果�！X(qián)三強
34、君子之學(xué)必好問(wèn)，問(wèn)與學(xué)，相輔而行者也。非學(xué)，無(wú)以致疑；非問(wèn)，無(wú)以廣識�！獎㈤_(kāi)
35、圣人之所以為圣也，只是好學(xué)下問(wèn)�！祆�
36、謹慎的勤奮帶來(lái)好運�！�
37、聰明出于勤奮，天才在于積累�！A羅庚
38、故立志者，為學(xué)之心也；為學(xué)者，立志之事也�！�、陽(yáng)明
39、我在科學(xué)方面所作出的任何成績(jì)，都只是由于長(cháng)期思索、忍耐和勤奮而獲得的�！_爾文
40、沒(méi)有任何動(dòng)物比螞蟻更勤奮，然而它卻最沉默寡言�！惶m克林
41、天才就是這樣，終身努力便成天才�！T(mén)捷列夫
42、黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲�！佌媲�
43、騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍；鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤�！盾髯�，勸學(xué)》
44、聰明在于勤奮，天才在于積累�！A羅庚
45、流水不腐，戶(hù)樞不蠹，民生在勤�！獜埳俪�
46、成功＝艱苦勞動(dòng)＋正確方法＋少說(shuō)空話(huà)�！獝�(ài)因斯坦
47、善問(wèn)者，如攻堅木，先其易者，后其節目�！抖Y記·學(xué)記》
48、天行健，君子以自強不息�！吨芤住で�
49、勤奮和智慧是雙胞胎，懶惰和愚蠢是親兄弟�！裰V
50、業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨�！n愈
51、知而好問(wèn)，然后能才�！盾髯印�
52、好學(xué)而不勤問(wèn)，非真能好學(xué)者也�！獎㈤_(kāi)
53、在藝術(shù)上我決不是一個(gè)天才。為了探求精深的藝術(shù)技巧，我曾在苦海中沉浮，漸漸從混沌中看到光明。蒼天沒(méi)有給我什么獨得之厚，我的每一步前進(jìn)，都付出了通宵達旦的艱苦勞動(dòng)和霜晨雨夜的冥思苦想�！对�
54、合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于壘土；千里之行，始于足下�！独献印さ赖陆�(jīng)》
55、人的大腦和肢體一樣，多用則靈，不用則廢�！┮陨�
56、形成天才的決定因素應該是勤奮�！�
57、天才絕不應鄙視勤奮�！∑樟帜�
58、勤能補拙是良訓，一分辛勞一分才�！A羅庚
59、一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！踟懓�
60、發(fā)明千千萬(wàn)，起點(diǎn)是一問(wèn)。禽獸不如人，過(guò)在不會(huì )問(wèn)。智者問(wèn)得巧，愚者問(wèn)得笨。人力勝天工，只在每事問(wèn)�！招兄�
61、天才就是無(wú)止境刻苦勤奮的能力�！ㄈR爾
62、科學(xué)是為了那些勤奮好學(xué)的人，詩(shī)歌是為了那些知識淵博的人�！s瑟夫·魯
63、天才不是別的，而是辛勞和勤奮�！蓉S
64、我們每個(gè)人手里都有一把自學(xué)成才的鑰匙，這就是：理想、勤奮、毅力、虛心和科學(xué)方法�！A羅庚
65、愈學(xué)習，愈發(fā)現自己無(wú)知。
66、鐘不敲不鳴，人不學(xué)不靈。
67、靈感是從來(lái)不拜訪(fǎng)懶漢的。
68、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。
69、刀不快，石上磨。人不會(huì )，世上學(xué)。
70、水滴石穿，繩鋸木斷。
71、發(fā)奮識遍天下字，立志讀盡人間書(shū)。
72、刻苦學(xué)習的人總能實(shí)現自己的愿望。
73、吾嘗終日不食，終夜不寢，以思無(wú)益，不如學(xué)也。
74、聰明靠努力學(xué)習，知識靠平日積累。
75、業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨。
76、有志之人立長(cháng)志，無(wú)志之人長(cháng)立志。
77、讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。
78、靠父親的學(xué)識成不了學(xué)者。
79、人不勞動(dòng)沒(méi)出息，人不學(xué)習沒(méi)長(cháng)進(jìn)。
80、人貴有志，學(xué)貴有恒。
81、鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)。
82、早起多長(cháng)一智，晚睡多增一聞。
83、活到老，學(xué)到老，一生一世學(xué)不了。
84、欲得真學(xué)問(wèn)，須下苦工夫。
85、汗水換來(lái)豐收，勤學(xué)取得知識。
86、博學(xué)之，審問(wèn)之，慎思之，明辯之，篤行之。
87、學(xué)然后能行，思然后有得。
88、勤奮是聰明的土壤，勤學(xué)是聰明的鑰匙。
89、吾生也有涯，而知也無(wú)涯。
90、水不流，會(huì )發(fā)臭；人不學(xué)，會(huì )落后。
91、勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才。
92、學(xué)成巧，總是巧；裝成巧，惹人笑。
93、有志始知蓬萊近，無(wú)為總覺(jué)咫尺遠。
94、雄心壯志是茫茫黑夜中的北斗星。
95、志之所趨，無(wú)遠勿屆，窮山復海不能限也；志之所向，無(wú)堅不摧。
96、不怕路遠，就怕志短。
97、學(xué)不精勤，不如不學(xué)�！吨軙�(shū)》卷二五《李賢列傳》
98、學(xué)而不化，非學(xué)也�！猍宋]楊萬(wàn)里《庸言》
99、學(xué)莫大于博，行莫過(guò)乎約�！猍唐]馬總《意林·附編·袁準飛書(shū)》
100、學(xué)則樂(lè )。君子無(wú)處非學(xué)，故無(wú)處非樂(lè )�！猍清]申涵光《荊園進(jìn)語(yǔ)》
101、學(xué)以專(zhuān)而精，以久而成�！饵S興集·在湖南政見(jiàn)歡迎會(huì )上的演講》
102、學(xué)非有礙于思，而學(xué)愈博則思愈遠；思正有功于學(xué)，而思之困則學(xué)必勤�！猍清]王夫之《四書(shū)訓義》卷六
103、明智之所求者，學(xué)問(wèn)也。雖有至圣，不生而智；雖有至材，不生而能�！猍漢]王符《潛夫論·贊學(xué)》
104、知而好問(wèn)，然后能才�！盾髯印と逍�
105、洪鐘未嘗有聲，由扣乃有聲；圣人未嘗有知，由問(wèn)乃有知�！猍宋]張載《正蒙·中正篇》
106、炫耀廣博見(jiàn)識或淵博學(xué)問(wèn)的人，是既沒(méi)有見(jiàn)識也沒(méi)有學(xué)問(wèn)的人�！溃┖Ｃ魍�
107、聞見(jiàn)廣則聰明辟，勝友多而學(xué)易成。
108、相從勉講學(xué)，事業(yè)在積累�！猍宋]陸游《送子龍赴吉州掾》詩(shī)
109、須作出生死學(xué)問(wèn)，莫作趨時(shí)學(xué)問(wèn)�！胍淮髱煛逗占�
110、悟處皆出于思，不思無(wú)由得悟；思處皆緣于學(xué)，不學(xué)則無(wú)可思。學(xué)者所以求悟也，悟者思而得道也�！猍清]陸世儀《思辨錄輯要》卷二
111、資性不足恃；日新德業(yè)，當自學(xué)問(wèn)中來(lái)�！ 睹魇贰肪硪痪哦稐钌髁袀鳌�
112、欲知則問(wèn)，欲能則學(xué)�！妒印ぬ幍馈�
113、虛假的學(xué)問(wèn)比無(wú)知更糟糕。無(wú)知好比一塊空地，可以耕耘和播種；虛假的學(xué)問(wèn)就像一塊長(cháng)滿(mǎn)雜草的荒地，幾乎無(wú)法把草拔盡�！ ㄒ獯罄┛祱D
114、敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)，是以謂之“文”也�！墩撜Z(yǔ)·公冶長(cháng)》
115、善學(xué)者，求言必自近；易于近者，非知言者也�！猍宋]朱熹《朱子文集·答陳師德》
116、善問(wèn)者如攻堅木：先其易者，后其節目；及其久也，相說(shuō)以解。不善問(wèn)者反此�！抖Y記·學(xué)記》
117、博學(xué)之，審問(wèn)之，慎思之，明辨之，篤行之�！抖Y記·中庸》
118、博學(xué)而篤志，切問(wèn)而近思�！猍清]顧炎武《顧亭林詩(shī)文集·與友人論學(xué)書(shū)》
119、博學(xué)切問(wèn)，所以廣知�！猍漢]黃石公《素書(shū)·求人之志》
120、博覽多聞，學(xué)問(wèn)習熟�！猍東漢]王充
121、圣人之所以為圣也，只是好學(xué)下問(wèn)�！祆�
122、知而好問(wèn)，然后能才�！盾髯印�
123、不學(xué)不成，不問(wèn)不知�！醭�
124、知不足者好學(xué)，恥下問(wèn)者自滿(mǎn)�！皱�
125、好問(wèn)則裕，自用則小�！渡袝�(shū)》
126、發(fā)明千千萬(wàn)，起點(diǎn)是一問(wèn)。禽獸不如人，過(guò)在不會(huì )問(wèn)。智者問(wèn)得巧，愚者問(wèn)得笨。人力勝天工，只在每事問(wèn)�！招兄�
127、敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)�！墩撜Z(yǔ)》
128、君子之學(xué)必好問(wèn)，問(wèn)與學(xué)，相輔而行者也。非學(xué)，無(wú)以致疑；非問(wèn)，無(wú)以廣識�！獎㈤_(kāi)
129、善問(wèn)者，如攻堅木，先其易者，后其節目�！抖Y記·學(xué)記》
130、理無(wú)專(zhuān)在，而學(xué)無(wú)止境也，然則問(wèn)可少耶�！獎㈤_(kāi)
131、有教養的頭腦的第一個(gè)標志就是善于提問(wèn)�！樟袧h諾夫
132、讀書(shū)好問(wèn)，一問(wèn)不得，不妨再問(wèn)�！嵺�
133、好問(wèn)的人，只做了五分種的愚人；恥于發(fā)問(wèn)的人，終身為愚人�！�
134、問(wèn)與學(xué)，相輔而行者也，非學(xué)無(wú)以致疑，非問(wèn)無(wú)以廣識�！獎㈤_(kāi)
135、好學(xué)而不勤問(wèn)，非真能好學(xué)者也�！獎㈤_(kāi)
136、讀史使人明智，讀詩(shī)使人靈秀，數學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人莊重，邏輯修辭使人善辯，凡有所學(xué)，皆成性格�！喔�
137、蠟燭選擇其物固能光芒四射。
138、人如果沒(méi)有知識，無(wú)異于行尸走肉�！小ひ蛘軅惖�。
139、沉沉的黑夜都是白天的前奏。
140、人的一生就是這樣，先把人生變成一個(gè)科學(xué)的夢(mèng)，然后再把夢(mèng)變成現實(shí)。
141、走自己的路，讓別人去看吧。
142、有了夢(mèng)想，才有動(dòng)力，有了動(dòng)力，才能實(shí)現夢(mèng)想。
143、科學(xué)是對付狂熱和狂言的有效的解毒劑。史密斯
144、美術(shù)所以能產(chǎn)生科學(xué)，全從“真美合一”的觀(guān)念產(chǎn)生出來(lái)。他們覺(jué)得真即是美，又覺(jué)得真才是美，所以求美，先從求真入手�！�?jiǎn)⒊?/p>
145、給學(xué)生一個(gè)傾訴的機會(huì )，可能有意想不到的收獲。
146、“海人不倦”，講的是教學(xué)態(tài)度，要熱情地教導學(xué)
147、當科學(xué)家們被權勢嚇倒，科學(xué)就會(huì )變成一個(gè)軟骨病人�！だ�
148、生活真象這杯濃酒，不經(jīng)三番五次的提煉呵，就不會(huì )這樣可口！
149、發(fā)憤忘食，樂(lè )以忘憂(yōu)、不知老之將至。
150、科學(xué)的目的不在于為無(wú)窮的智慧打開(kāi)大門(mén)，而是在無(wú)窮的謬誤前面劃一條界線(xiàn)。
151、只要努力，萬(wàn)事皆有可能。
152、孔子曰：“學(xué)而時(shí)習之，不亦說(shuō)乎？”
153、蕓蕓眾生，孰不愛(ài)生？愛(ài)生之極，進(jìn)而愛(ài)群。
154、要學(xué)會(huì )做科學(xué)中的粗活。要研究事實(shí)，對比事實(shí)，積聚事實(shí)。巴甫洛夫
155、莊子“吾生也有涯，而知也無(wú)涯。以有涯隨無(wú)涯，殆已！
156、孔子強調學(xué)無(wú)止境的語(yǔ)句是：“吾嘗終日不食，終夜不寢，以思，無(wú)益，不如學(xué)也“
157、科學(xué)是對付狂熱和狂言的有效的解毒劑�！访芩�
158、科學(xué)的基礎是健康的身體�！永锓蛉�
159、無(wú)論掌握哪一種知識，對智力都是有用的，它會(huì )把無(wú)用的東西拋開(kāi)而把好的東西保留住�！_·芬奇。
160、好奇心是學(xué)者的第一美德�！永锓蛉�
161、見(jiàn)賢思齊焉，見(jiàn)不賢而內自省也。
162、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則怠。
163、君子矜而不爭，群而不。
164、我們所能經(jīng)歷的最美好的事情是神秘，它是所有真正的藝術(shù)和科學(xué)的源泉�！獝�(ài)因斯坦
165、成功的科學(xué)家往往是興趣廣泛的人。他們的獨創(chuàng )精神可能來(lái)自他們的博學(xué)。多樣化會(huì )使人觀(guān)點(diǎn)新鮮，而過(guò)于長(cháng)時(shí)間鉆研一個(gè)狹窄的領(lǐng)域，則易使人愚蠢�！惛ダ锲�
166、藝術(shù)和科學(xué)的價(jià)值在于沒(méi)有私欲的服務(wù)，在于為億萬(wàn)人的利益服務(wù)�！_斯金
167、科學(xué)的宗旨就是提供宇宙的真正寫(xiě)真�！袑�
168、君子求諸已，小人求諸人。
169、莊子“吾生也有涯，而知也無(wú)涯。以有涯隨無(wú)涯，殆已！已而為知者，殆而已矣！為善無(wú)近名，為惡無(wú)近刑，緣督以為經(jīng)，可以保身，可以全生，可以養親，可以盡年�！�
170、成功之山最難攀，堅持攀越不簡(jiǎn)單。
171、知識就是力量�！小せ舨妓�。
172、己欲立而立人，己欲達而達人。
173、人之生也直，罔之生也幸而免。
174、好奇心是智慧富有活力的最持久、最可靠的特征之一�！姞枴ぜs翰遜
175、知識的歷史猶如一只偉大的復音曲，在這支曲子里依依次響起各民族的聲音�！璧�。
176、過(guò)而不改，是謂過(guò)矣。
177、君子欲訥于言而敏于行。
178、知識是頭上的花環(huán)，而財產(chǎn)是頸上的枷鎖�！晾�。
179、以下是一些關(guān)于好奇的名言警句：
180、我首先要求諸君信任科學(xué)，相信理性，信任自己，并相信自己。黑格爾
181、知識是青年人的最佳的榮譽(yù)，老年人最大的慰藉，窮人最寶貴的財產(chǎn)，富人最珍貴的裝飾品�！跉W根尼。
182、好奇心是學(xué)習者的第一美德�！永锓蛉�
183、不去實(shí)踐的科學(xué)家，就象不釀蜜的蜜蜂�！�
184、如果沒(méi)有好奇心和純粹的求知欲為動(dòng)力，就不可能產(chǎn)生那些對人類(lèi)和社會(huì )具有巨大價(jià)值的發(fā)明創(chuàng )造�！懙峭�
185、大多數的科學(xué)家，對于最高級的形容詞和夸張的手法都是深?lèi)和唇^的，偉大的人物一般都是謙虛謹慎的�！惛ダ锲�
186、我們愈是學(xué)習，愈覺(jué)得自己的貧乏�！┤R
187、只要心還在跳，就要努力學(xué)習�！獜埡５�
188、學(xué)會(huì )學(xué)習的人，是非常幸福的人�！啄系�
189、任何一個(gè)人，都要必須養成自學(xué)的習慣，即使是今天在學(xué)校的學(xué)生，也要養成自學(xué)的習慣，因為遲早總要離開(kāi)學(xué)校的！自學(xué)，就是一種獨立學(xué)習，獨立思考的能力。行路，還是要靠行路人自己�！A羅庚
190、游手好閑地學(xué)習，并不比學(xué)習游手好閑好�！s翰·貝勒斯
191、目標既定，在學(xué)習和實(shí)踐過(guò)程中無(wú)論遇到什么困難、曲折都不灰心喪氣，不輕易改變自己決定的目標，而努力不懈地去學(xué)習和奮斗，如此才會(huì )有所成就，而達到自己的目的�！獏怯裾�
192、如果學(xué)校不能在課堂中給予學(xué)生更多成功的體驗，他們就會(huì )以既在學(xué)校內也在學(xué)校外都完全拒絕學(xué)習而告終�！指駛�
193、學(xué)習文學(xué)而懶于記誦是不成的，特別是詩(shī)。一個(gè)高中文科的學(xué)生，與其囫圇吞棗或走馬觀(guān)花地讀十部詩(shī)集，不如仔仔細細地背誦三百首詩(shī)�！熳郧�
194、生活的智慧大概就在于逢事都問(wèn)個(gè)為什么�！蜖栐�
195、學(xué)習這件事不在乎有沒(méi)有人教你，最重要的是在于你自己有沒(méi)有覺(jué)悟和恒心�！ú紶�
196、教學(xué)必須從學(xué)習者已有的經(jīng)驗開(kāi)始�！磐�
197、人的天才只是火花，要想使它成熊熊火焰，哪就只有學(xué)習！學(xué)習�！郀柣�
198、我沒(méi)有什么特殊的才能，不過(guò)是喜歡尋根刨底地追究問(wèn)題罷了�！獝�(ài)因斯坦
199、學(xué)習要有三心，一信心，二決心，三恒心�！惥皾�
200、社會(huì )主義是科學(xué)和文化的社會(huì )。要成為社會(huì )主義社會(huì )的當之無(wú)愧的成員，應當努力地和好好地學(xué)習，獲得很多的知識�！永飳�
201、知而好問(wèn)，然后能才�！髯�
202、構成我們學(xué)習最大障礙的是已知的東西，而不是未知的東西�！悹柤{
203、在學(xué)習上做一眼勤、手勤、腦勤，就可以成為有學(xué)問(wèn)的人�！獏顷�
204、天才不能使人不必工作，不能代替勞動(dòng)。要發(fā)展天才，必須長(cháng)時(shí)間地學(xué)習和高度緊張地工作。人越有天才，他面臨的任務(wù)也就越復雜，越重要�！ⅰに姑谞栔Z夫
205、一個(gè)人如果從肯定開(kāi)始，必以疑問(wèn)告終；如果他準備從疑問(wèn)開(kāi)始，則會(huì )以肯定結束�！�
206、學(xué)習永遠不晚�！郀柣�
207、人要獨立生活，學(xué)習有用的技藝�！獎P德
208、敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)�！鬃�
209、必須記住我們學(xué)習的時(shí)間有限的。時(shí)間有限，不只由于人生短促，更由于人事紛繁�！官e塞
210、對所學(xué)知識內容的興趣可能成為學(xué)習動(dòng)機�！澘品�
211、人生最寶貴的是生命，人生最需要的是學(xué)習，人生最愉快的是工作，人生最重要的是友誼�！勾罅�
212、誰(shuí)在裝束和發(fā)型上用盡心思，誰(shuí)就沒(méi)有精力用于學(xué)習；誰(shuí)只注意修飾外表的美麗，誰(shuí)就無(wú)法得到內在的美麗�！獥钭鹛�
213、在學(xué)習中，在勞動(dòng)中，在科學(xué)中，在為人民的忘我服務(wù)中，你可以找到自己的幸福�！葸B斯基
214、培育能力的事必須繼續不斷地去做，又必須隨時(shí)改善學(xué)習方法，提高學(xué)習效率，才會(huì )成功�！~圣陶
215、對世界上的一切學(xué)問(wèn)與知識的掌握也并非難事，只要持之以恒地學(xué)習，努力掌握規律，達到熟悉的境地，就能融會(huì )貫通，運用自如了�！呤科�
216、古來(lái)一切有成就的人，都很?chē)烂C地對待自己的生命，當他活著(zhù)一天，總要盡量多勞動(dòng)，多工作，多學(xué)習，不肯虛度年華，不讓時(shí)間白白地浪費掉�！囃�
217、勞動(dòng)教養了身體，學(xué)習教養了心靈�！访芩�
218、要在座的人都停止了說(shuō)話(huà)的時(shí)候，有了機會(huì )，方才可以謙遜地把問(wèn)題提出，向人學(xué)習�！s翰·洛克
219、問(wèn)與學(xué)，相輔而行者也，非學(xué)無(wú)以致疑，非問(wèn)無(wú)以廣識�！獎㈤_(kāi)
220、讀書(shū)，始讀，未知有疑；其次，則漸漸有疑；中則節節是疑。過(guò)了這一番，疑漸漸釋?zhuān)灾寥跁?huì )貫通，都無(wú)所疑，方始是學(xué)�！祆�
221、學(xué)習外語(yǔ)并不難，學(xué)習外語(yǔ)就像交朋友一樣，朋友是越交越熟的，天天見(jiàn)面，朋友之間就親密無(wú)間了�！呤科�
222、以能問(wèn)于不能，以多問(wèn)于寡，有若無(wú)，實(shí)若虛；犯而不校�！鬃�
223、學(xué)習有如母親一般慈愛(ài)，它用純潔和溫柔的歡樂(lè )來(lái)哺育孩子，如果向它要求額外的報酬，也許就是罪過(guò)�！蜖栐�
224、努力學(xué)習，勤奮工作，讓青春更加光彩�！豕饷�
225、好學(xué)而不勤問(wèn)，非真能好學(xué)者也�！獎㈤_(kāi)
226、學(xué)習知識要善于思考，思考，再思考�！獝�(ài)因斯坦
227、君子之學(xué)必好問(wèn)。問(wèn)與學(xué)，相輔而行者也，非學(xué)無(wú)以致疑，非問(wèn)無(wú)以廣識。好學(xué)而不勤問(wèn)，非真能好學(xué)者也。理明矣，而或不達于事，識其大矣，而或不知其細，舍問(wèn)，其奚決焉？——劉開(kāi)
228、一無(wú)所知的人不會(huì )懷疑任何事物�！�
229、懷疑為知識之鑰匙�！�
230、提出正確的問(wèn)題，往往等于解決了問(wèn)題的大半�！Ｉ�
231、人永遠是要學(xué)習的。死的時(shí)候，才是畢業(yè)的時(shí)候�！挸�
232、現在，我怕的并不是那艱苦嚴峻的生活，而是不能再學(xué)習和認識我迫切想了解的世界。對我來(lái)說(shuō)，不學(xué)習，毋寧死�！_蒙諾索夫
233、如果學(xué)習只在于模仿，那么我們就不會(huì )有科學(xué)，也不會(huì )有技術(shù)�！郀柣�
234、禮貌是一種語(yǔ)言。它的規則與實(shí)行，主要要從觀(guān)察，從那些有教養的人們舉止上去學(xué)習�！蹇�
235、正是問(wèn)題激發(fā)我們去學(xué)習，去實(shí)踐，去觀(guān)察�！U波爾
236、你們要學(xué)習思考，然后再來(lái)寫(xiě)作�！纪吡_
237、在今天和明天之間，有一段很長(cháng)的時(shí)間；趁你還有精神的時(shí)候，學(xué)習迅速地辦事�！璧�
238、理無(wú)專(zhuān)在，而學(xué)無(wú)止境也，然則問(wèn)可少耶�！獎㈤_(kāi)
239、為了成功地生活，少年人必須學(xué)習自立，鏟除埋伏各處的障礙，在家庭要教養他，使他具有為人所認可的獨立人格�！鳡枴た突�
240、青年人首先要樹(shù)雄心，立大志；其次要度衡量力，決心為國家、人民作一個(gè)有用的人才；為此就要選擇一個(gè)奮斗的目標來(lái)努力學(xué)習和實(shí)踐�！獏怯裾�
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