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自信的人樂(lè )觀(guān)快樂(lè )作文（通用33篇）
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的自信的人樂(lè )觀(guān)快樂(lè )作文，歡迎閱讀與收藏。
自信的人樂(lè )觀(guān)快樂(lè )作文 1
人沒(méi)有自信與積極樂(lè )觀(guān)的態(tài)度，就如大海中沒(méi)有航標的船只，很難到達理想的彼岸；人沒(méi)有自信與積極樂(lè )觀(guān)的態(tài)度，就如天空漂浮著(zhù)的浮云，游移不定，沒(méi)有光彩；人沒(méi)有自信與積極樂(lè )觀(guān)的態(tài)度，生活就沒(méi)有快樂(lè )，生命就沒(méi)有意義。
自信的人樂(lè )觀(guān)快樂(lè )，喪失自信的人悲觀(guān)失望。樂(lè )觀(guān)的人對生活多持積極的態(tài)度，保持積極向上的情緒狀態(tài)；樂(lè )觀(guān)的人往往對生活充滿(mǎn)熱情，即使遇到挫折，也不悲觀(guān)失望，怨天尤人，而是能夠尊重環(huán)境，寬容別人。因此，樂(lè )觀(guān)的人過(guò)得快樂(lè )、灑脫，同時(shí)也給身邊的人帶來(lái)輕松和歡樂(lè )。
悲觀(guān)的人恰恰相反。他們往往對自己產(chǎn)生錯誤的認知，他們意志消沉脆弱，認為自己很笨，沒(méi)有能力做事，于是自卑感便產(chǎn)生，自信心便隨之消失。
每個(gè)人的一生都不可能是一帆風(fēng)順的，總會(huì )在人生的不同階段遭遇一些坎坷和挫折。但是，面對這些坎坷和挫折是前進(jìn)還是后退，是戰勝還是退縮，往往取決于你對人生的`態(tài)度。如果你懷疑自己的能力，一直被自卑感所控制，那么，你必然一事無(wú)成；反之，當你擁有了自信，積極地采取了理智的行動(dòng)，那么，許多問(wèn)題都有可能迎刃而解，從而獲得成功。
翻開(kāi)歷史的畫(huà)卷，我們可以看到，大凡成功的人士，都擁有自信與積極的人生態(tài)度。他們始終以飽滿(mǎn)的激情，強烈的自信心，去坦然面對困難，并善于克服困難。自信與積極樂(lè )觀(guān)的態(tài)度，猶如乘風(fēng)破浪的船帆，能使航船披荊斬棘，一帆風(fēng)順，順利到達成功的彼岸；自信與積極樂(lè )觀(guān)的態(tài)度，猶如閃爍的明燈，能給人帶來(lái)光明與生活的勇氣；自信與積極樂(lè )觀(guān)的態(tài)度，猶如開(kāi)啟成功之門(mén)的鑰匙，能使人少走彎路，馬到成功。
自信的人樂(lè )觀(guān)快樂(lè )作文 2
在成長(cháng)過(guò)程中，我們贏(yíng)得過(guò)掌聲；在掌聲中，我們贏(yíng)得過(guò)鼓勵；在鼓勵中，我們增強自信……
小時(shí)候，我是一個(gè)很內向的人，經(jīng)常自己默默地在角落里學(xué)習。在家里，不管是什么時(shí)候，我從不出門(mén)玩耍，只有小伙伴到家里叫我出去玩，我才會(huì )出去。
一年級時(shí)，我告別了幼兒園，在更多人的學(xué)習環(huán)境中學(xué)習，認識了許多新同學(xué)，可我從不在課堂上積極舉手回答問(wèn)題，只有老師叫到我的名字時(shí)，我才會(huì )慢慢站起來(lái)，小聲的回答問(wèn)題。上音樂(lè )課，老師叫我起來(lái)唱歌時(shí)，我站起來(lái)不敢看同學(xué)們的眼睛，因為我怕他們笑話(huà)我。
我把這些是告訴媽媽后，媽媽笑著(zhù)對我說(shuō)：“不要怕，你們每天都會(huì )見(jiàn)面，每天都會(huì )打招呼，他們不是笑話(huà)你，是夸你呢�！甭�(tīng)過(guò)媽媽的話(huà)后，我決定以后一定要做一個(gè)自信開(kāi)朗的小學(xué)生。
不知不覺(jué)，我上三年級了。每次上課，我都會(huì )積極大膽地回答問(wèn)題，就算錯了，老師也會(huì )笑這讓我坐下。
我現在是六年級的學(xué)生，已經(jīng)是一個(gè)樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗的學(xué)生。因為自信讓我與班里的許多同學(xué)成為了好朋友，因為自信讓我在課堂上大膽發(fā)言，因為自信讓我的`成績(jì)越來(lái)越好，從年級30多名一直上升到10名。
現在，我再也不是那個(gè)買(mǎi)東西都不敢的小學(xué)生了。在成長(cháng)過(guò)程中，我獲得了自信。
自信的人樂(lè )觀(guān)快樂(lè )作文 3
如果人生是汪洋大海，相信自己就是揚帆起航，乘風(fēng)破浪，終有一天直掛云帆；如果人生是浩瀚大漠，相信自己就是徒步跋涉，歷盡艱辛，卻能迎來(lái)心中的綠洲；如果人生是無(wú)垠草原，相信自己就是播種鮮花，日復一日，終能得到馥郁滿(mǎn)山原。
自信許是考場(chǎng)上那無(wú)聲戰役中，嘴角上揚的驕傲微笑；自信許是驕陽(yáng)肆意的跑場(chǎng)上，槍聲過(guò)后的雄健步伐；自信許是面對一次次投稿無(wú)音，依舊不減的熱情。 有自信心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇。自信如火，熊熊燃燒，激烈昂揚；自信如星，熠熠生光，明明閃耀；自信如光，照徹黑暗，點(diǎn)染希望。 自信不是天花亂墜，更不是泛泛空想，它是向上的動(dòng)力，是進(jìn)步的'源泉，更是人生一世身處泰山而不崩，立于荊棘而不亂的無(wú)盡力量。堅信終有一天會(huì )迎來(lái)一覽眾山小的酣暢淋漓，于是一路艱辛，更一路奮勇。 當自信被風(fēng)拂為希望的田野，我愿為人生填涂濃濃的綠色，讓山花絢爛，讓海風(fēng)拂面，讓每時(shí)每刻都幻化為夢(mèng)的語(yǔ)言。 哪怕我是裹在寒風(fēng)里一株搖搖欲墜的小草，哪怕我是生于峭壁間一朵傲然獨立的花，也依舊心懷朝陽(yáng)，笑迎明天。
自信的人樂(lè )觀(guān)快樂(lè )作文 4
在生活這個(gè)大舞臺上，我演繹著(zhù)許許多多不同的舞臺劇，也同樣學(xué)會(huì )了許多東西。自信就是這個(gè)生活舞臺教會(huì )于我的。
記得我以前非常自卑，認為自己處處不如別人。在別人玩著(zhù)玩那時(shí)，我不會(huì )跟著(zhù)人家一起玩，因為我怕我做的不好會(huì )遭到別人的嘲笑。
有一次，我正坐在臺階上看著(zhù)人家打籃球，我也很想一起去玩，可是我害怕玩的不好會(huì )被嘲笑。突然，我的一個(gè)好朋友把球扔向了我，讓我加入他們�？晌抑皇菗u了搖頭說(shuō)：“我不會(huì )玩”又把球扔還給了他。事后我很為自己生氣，當時(shí)為什么自己不去和大家一起玩。
后來(lái)，學(xué)校舉行一次演講比賽，我很想參加，但又怕因為緊張而忘詞會(huì )被大家笑話(huà)。整整一天我都在想這件事。我的一個(gè)好朋友問(wèn)我：“你怎么了？不舒服嗎？”我就對他說(shuō)了原因。誰(shuí)知，他卻滿(mǎn)不在乎地說(shuō)：“這有什么��？你嗓音好，記憶力也不差，一定可以的'，你要對自己有信心！”聽(tīng)了他的話(huà)，我想了想，是呀！如果我這一輩子都這么沒(méi)自信，是不會(huì )成就什么大事業(yè)的！我決定參加比賽！
結果，我取得了第2名的好成績(jì)，我學(xué)會(huì )了自信！
在生活的這個(gè)大舞臺上，如果你沒(méi)有自信，辦起事來(lái)縮頭縮腦的，你是演不好這個(gè)舞臺劇的！
自信的人樂(lè )觀(guān)快樂(lè )作文 5
自從加入了那個(gè)晨練舞蹈團之后，老師把我們都拉進(jìn)了一個(gè)群里。
她時(shí)不時(shí)地群里分享一些新舞蹈，以及部分舞蹈的分解動(dòng)作，讓學(xué)員們可以收藏一下在家練練。
然后，我看了一下群里的成員，發(fā)現她們有不少是把自己的職業(yè)都寫(xiě)在里面。
有開(kāi)茶葉店的，有開(kāi)美容院的，有做教育的，當然也有一部分的寶媽?zhuān)踔劣械囊呀?jīng)是奶奶了。
我回想一下在跳舞時(shí)遇到的她們。
一個(gè)個(gè)穿著(zhù)時(shí)尚，妝容得體，不管胖瘦，還是年齡大小，她們真正都給我一種很求上進(jìn)的感覺(jué)。
有人說(shuō)，學(xué)跳舞是閑得慌，有錢(qián)人才去學(xué)的，忙的話(huà)哪有空呢。
可是，我覺(jué)得現在的人，每個(gè)人都有自己的休閑時(shí)間，但是有的人用來(lái)泡劇，有的用來(lái)逛街，有的人用來(lái)美容，有的人用來(lái)聊天。
對于用來(lái)學(xué)跳舞，其實(shí)也是一種選擇。
再說(shuō)了，對于泡劇，逛街，美容，學(xué)跳舞相對是要累一些的，它算是健身的一種，會(huì )累會(huì )流汗，但同時(shí)，如果你學(xué)好跳舞，它一會(huì )給你更優(yōu)質(zhì)的'反饋，不僅僅是身體素質(zhì)，更是一種自信。
我看到四十多歲的老師每次跳舞時(shí)那活動(dòng)十足，熠熠生輝的身影，就覺(jué)得那是她很美，是一種超出妝容的氣質(zhì)的，很多路人圍觀(guān)甚至拍下她的舞姿，所以我覺(jué)得舞蹈是很能提升一個(gè)人的自信的。
自信的人樂(lè )觀(guān)快樂(lè )作文 6
如果說(shuō)自信是一泓清澈的湖水，那么美好的人生就是一條船，它將通向你正確的人生道路，讓你永遠樹(shù)立一個(gè)目標。自信還是一顆璀璨的珍珠，是河蚌用珍珠汁把可憐的小石子撫育成的。
我曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)故事：一天，在一所學(xué)校里有一名同學(xué)在寫(xiě)作業(yè)。有一道難題他做出來(lái)了，可是怕錯，就擦掉了。老師批改作業(yè)時(shí)發(fā)現了那道難題的'印子，把他叫上來(lái)，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)："人必須要自信，只有自信才可以干好一件事。如果你不自信，你就別想做好一件事。一粒小得不起眼的石子掉入河蚌里，面對它，河蚌卻不把它當作困難，而是精心地用珍珠汁撫育它，非常自信，最后使它成為了一顆珍珠。因為河蚌知道，‘只要有自信，才能干好一件事，’你也應該要自信。"
自信雖然只是單單的兩個(gè)字，但是在困難中讓人受到了鼓舞。雄鷹剛出生也不會(huì )飛翔，可是它自信，總有一天就會(huì )在天空中展翅翱翔。當人們遇到困難時(shí)，自信會(huì )幫助他們。
自信既是人們的助手，又會(huì )讓人做好一件事。自信，總會(huì )讓你成功！
自信的人樂(lè )觀(guān)快樂(lè )作文 7
自信就像一扇門(mén)，門(mén)內與門(mén)外天差地別，門(mén)內狹隘、昏暗，門(mén)外卻廣闊、明亮，每個(gè)人都想出去，但是需要一把神奇的鑰匙。
還沒(méi)打開(kāi)它時(shí)，我上課總有種奇怪的感覺(jué)。有一次，數學(xué)課上，老師問(wèn)我們誰(shuí)會(huì )做那道數學(xué)題，很多人都不會(huì )。于是，沒(méi)有一個(gè)人舉手，教室里靜極了，同學(xué)們都屏氣凝神，只聽(tīng)見(jiàn)急促的呼吸聲。老師報出了我的名字，我仿佛觸電般一抖，身子軟了起來(lái)。其實(shí)我會(huì )的，但總覺(jué)得不對，幾十雙眼睛向我聚集，“呃……這個(gè)……”我好像剛運動(dòng)回來(lái)，滿(mǎn)頭是汗，滿(mǎn)臉通紅：“啊，怎么辦？絕望極了�！�
這個(gè)原因，我讓媽媽幫我報了一個(gè)主持班，并且參加了講故事比賽。
這一天終于到了，但到了賽場(chǎng)，那偌大的舞臺令人畏懼。比賽開(kāi)始了，我膽戰心驚地朝舞臺中間挪去，我成了大家的焦點(diǎn)。��？怎么辦，沒(méi)辦法了。我想起媽媽的話(huà)：“沒(méi)什么好怕的，你是最棒的！”我鼓起勇氣，開(kāi)始了演講。
當我的演講結束了，臺下響起了震耳欲聾的.掌聲。我露出了自信的微笑，耶，我做到了。
從此以后，我打開(kāi)了這扇門(mén)，第一次比賽讓我尋到了鑰匙。上課時(shí)，我積極答題，參加更多的比賽。
只要我鼓起勇氣，打開(kāi)了這扇門(mén)，就可以看到更美的世界。
自信的人樂(lè )觀(guān)快樂(lè )作文 8
自信是成功的階梯;自信是通往成功的鑰匙;自信是成功的秘訣。如今，我由一個(gè)懵懂的小男孩變成了一個(gè)自信、陽(yáng)光的少年。
以前，我很不自信，認為自己做什么事都會(huì )做得不好，都會(huì )做錯，每一次做事都沒(méi)有自信，總是垂頭喪氣，無(wú)精打采。但是通過(guò)那一件事使我變得自信起來(lái)。那一次，是期末考試的時(shí)候，那時(shí)，我正在努力的復習，想考出優(yōu)異的成績(jì)， 由于我以前考得并不是很好，成績(jì)一直在70~80之間徘徊，沒(méi)有幾次考到90分。一想到這里，我就感到心灰意冷，頭腦一片空白，再也沒(méi)有心思去復習了，這時(shí)，爸爸來(lái)到了我的身邊，看到我這樣的情緒，明白了我心中的想法，于是，爸爸語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“兒子，你要自信點(diǎn)，要相信自己，要看到自己身上的.優(yōu)點(diǎn)，只要你自信，認真地復習，老爸相信你一定能考到高分。在爸爸的鼓勵下，我又認真地復習起來(lái)了。
最后，我終于獲得高分，我非常地高興，由于老爸那一次刻骨銘心的鼓勵，使我變得更加自信了，以后無(wú)論做什么事我都要自信點(diǎn)，認真點(diǎn)，只有這樣我才能做出成就，才會(huì )有所收獲。
自信的人樂(lè )觀(guān)快樂(lè )作文 9
自從廣場(chǎng)舞在全國流行以來(lái)，廣場(chǎng)舞已經(jīng)成為大城市和小城鎮的一種常見(jiàn)的鍛煉方式。
但廣場(chǎng)舞的舞蹈風(fēng)格不再局限于秧歌的類(lèi)型，而是有很多高難度、充滿(mǎn)活力的舞蹈，甚至還有一些時(shí)髦的二重唱。
在看到別人跳廣場(chǎng)舞之前，總有人說(shuō)，哎，這些人就是閑著(zhù)沒(méi)事干，不用做家務(wù)，不用看孩子，太享受了。
漸漸的，我也開(kāi)始脫離這種偏見(jiàn)。
因為當我們看到他們跳舞的時(shí)候，他們是自信的，動(dòng)感的音樂(lè )，協(xié)調的舞蹈，有時(shí)候我們也是躍躍欲試的旁觀(guān)，但很多時(shí)候還是不敢用手和腳去練習。
但是我當時(shí)加入晨練舞蹈公司才出現。其實(shí)跳舞真的增強了一個(gè)人的自信心。
當然，當你跳不動(dòng)的時(shí)候，三條腿的貓的舞蹈會(huì )讓你羞于不敢再?lài)L試。這個(gè)時(shí)候，你身邊總會(huì )有鼓勵，然后你就會(huì )跳起來(lái)。沒(méi)人會(huì )來(lái)。錯了沒(méi)關(guān)系，改了再跳，先慢跳再練快跳。
于是，在這樣的`鼓勵中，從笨拙逐漸到熟練，自信被加進(jìn)了自卑和畏縮的心態(tài)中。
然后，一些一直不完全跳舞的人會(huì )互相安慰。沒(méi)事的。慢慢來(lái)。運動(dòng)出汗有好處。
這是一個(gè)正能量的想法。
在這里，我為自己之前對廣場(chǎng)舞的偏見(jiàn)感到羞愧。
不如不帶偏見(jiàn)的看待人和事，多從別人的行為和生活中學(xué)到正能量。
自信的人樂(lè )觀(guān)快樂(lè )作文 10
鷹可以因為自信而飛向藍天，魚(yú)可以因為自信而在廣闊的海洋中自由游動(dòng)，蝴蝶可以因為自信而在花叢中向我們展示它最美的舞蹈，我因為自信而變得更加活潑可愛(ài)。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，喜鵲在樹(shù)枝上唱歌，好像在說(shuō)：“快起床，不然你要遲到了�！蔽亿s緊起床，洗漱完畢，早飯后背著(zhù)小書(shū)包去上學(xué)。當我到達學(xué)校門(mén)口時(shí)，我走進(jìn)了教室。過(guò)了一會(huì )兒，鈴響了。陳老師說(shuō)：“誰(shuí)能讀課文？”只見(jiàn)學(xué)生們手高高舉起，說(shuō)：“老師，老師叫我……”我怕自己讀不好，所以一直沒(méi)舉手。同桌看到我哭喪著(zhù)臉，我小聲說(shuō)：“別怕�！蔽要q豫著(zhù)要不要舉手。沒(méi)想到老師會(huì )給我打電話(huà)。我慢慢站了起來(lái)，心都提到嗓子眼了。只聽(tīng)見(jiàn)時(shí)鐘滴答滴答，老師說(shuō)：“別怕，自信是美好的.�！蔽覒阎�(zhù)極大的熱情和情感大聲朗讀�？赐曛笾宦�(tīng)到同學(xué)們的掌聲，打鳥(niǎo)和音樂(lè )。這是我一生中最美妙的聲音。從那天起，我可以大聲說(shuō)：“我有自信，我有美貌！”
自信，它能戰勝一切，它能讓困難擺脫我，讓幸福擁抱我，讓我離美好越來(lái)越近，讓我成為王者。毛澤東說(shuō)：“如果你有信心活200年，你將成為3000英里外的水錘�！�
自信的人樂(lè )觀(guān)快樂(lè )作文 11
我的記憶中，有一件事我一直印象深刻，因為從那時(shí)起，我變得自信。
在我上一年級時(shí)，學(xué)習成績(jì)很好，常得一百分。眼看就要期末考試了，晚上，我認認真真地復習功課。第二天早上，我向媽媽夸�？谡f(shuō)：“今天，我的.數學(xué)一定考一百分�！�
考試開(kāi)始了，同學(xué)們都在認真答題，空氣中彌漫著(zhù)濃濃的“火藥”味。我寫(xiě)好名字，想：“你們都做那么快干什么呢?時(shí)間長(cháng)著(zhù)呢�！焙鋈�，我也被一道題難住了，我心想：“我該怎么辦呢?要我想不出這道題的答案，這個(gè)一百分就得和我“擦肩而過(guò)”了，回去媽媽會(huì )不會(huì )笑我呢?唉!早知道我就把題多復習復習了�！蔽倚幕乙饫�，決定繼續做下面的題，不一會(huì )兒，題都答完了，我想：“早上我說(shuō)過(guò)數學(xué)一定考一百分的，不能食言�！庇谑�，我又回過(guò)頭來(lái)仔細思考那道題，回憶學(xué)過(guò)的知識。終于把那塊石頭清除了。
第三天，老師告訴我得了一百分，我高興極了，把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尡頁(yè)P了我。
因為這件事，我變得更加自信，也了解付出與收獲間的關(guān)系，付出才有收獲的可能。
自信的人樂(lè )觀(guān)快樂(lè )作文 12
關(guān)于閱讀——中《自信的我》的思考
"價(jià)值產(chǎn)生信心，信心產(chǎn)生熱情，熱情征服世界。"——自信就像一把開(kāi)啟智慧的鑰匙，可以幫助你順利開(kāi)啟成功的每一扇門(mén)。像一個(gè)魔術(shù)，帶你輕松穿越陡峭的山峰；就像一股強大的力量，讓它不可能化為烏有。
作為一個(gè)小學(xué)生，自信對我們來(lái)說(shuō)尤其重要。要從小培養自己勇于挑戰困難，不怕艱難險阻，不怕疲勞，相信自己，向著(zhù)目標沖刺。我們不能懷疑自己的.能力。有哪些困難是難以生活的？是的，還有更多看起來(lái)不可能的事情。但是，要學(xué)會(huì )創(chuàng )造奇跡。只有當你爬上一座陡峭的山時(shí)，你才會(huì )發(fā)現它只是一座普通的山。那些可怕的危險是你自己怯懦的恐懼。
只有自信才能克服困難。它將永遠是我們精神的支柱，激勵我們前進(jìn)。自信是所有成功人士的必要條件。它讓我們冷靜果斷地做出決定，從而化失敗為勝利。所以，我們踩著(zhù)高蹺再高，也離不開(kāi)自己的腳。
除了性格，人生最大的損失就是自信心的喪失。站起來(lái)，抬起頭，鄙視一切困難和懦弱，相信自己。自信是走向成功最重要的一步。向前邁出一大步。所有的成功都在不遠處，像初升的太陽(yáng)一樣閃耀。
自信的人樂(lè )觀(guān)快樂(lè )作文 13
我美麗，因為我自信愛(ài)因斯坦班朱悅瑋我不是月亮，只是眾多星星中的一顆，可仍然發(fā)出可愛(ài)的光芒，為天空增添一份美麗；我不是綠樹(shù)，只是滿(mǎn)地小草中的一株，但依然快樂(lè )地生長(cháng)，為大自然平添一份春意。這是我，一個(gè)真實(shí)的我、平凡的我，更重要的，是一個(gè)自信的`我。記得小學(xué)開(kāi)學(xué)頭一天，班主任親切地說(shuō)：“我呢，就不點(diǎn)名了，你們自己自我介紹吧！”
小朋友們你看看我，我看看你，都膽怯了，除了我！高高舉起那稚嫩的小手，站起來(lái)大聲介紹道：“我叫朱悅瑋，８歲了，是商業(yè)幼兒園的……”班主任帶頭拍起手來(lái)，說(shuō)我自信、勇敢。我聽(tīng)了，心中一陣歡喜。憑著(zhù)這份自信，我又成功地當選了班長(cháng)、中隊長(cháng)、大隊委……每逢考試，同學(xué)們都會(huì )忐忑不安，而我卻心安理得地在座位上畫(huà)漫畫(huà)。同桌問(wèn)我：“你怎么還有心情畫(huà)畫(huà)？”“有��！”“你不怕‘考試’嗎？”“有什么好怕的？開(kāi)心一點(diǎn)，不要對自己那么沒(méi)信心！”結果那次我考了滿(mǎn)分，全班第一；并且以后也始終抱著(zhù)這種心態(tài)，成績(jì)一直保持在班里前三名�！@些，都是自信帶來(lái)的累累碩果。自信是美麗的，我因自信而美麗。希望所有的女孩都抬起頭來(lái)，自信一點(diǎn)，像我一樣快樂(lè )、美麗。
自信的人樂(lè )觀(guān)快樂(lè )作文 14
我曾經(jīng)看到這些人像有趣的小孩子一樣在過(guò)家家。
或許他們從來(lái)都沒(méi)有想過(guò)這樣的人生，可能就像游戲一樣悠長(cháng)白轉，但是又同樣的讓人無(wú)從眷戀。你看他們一直都在忙碌于自己的事業(yè)，可是卻從來(lái)都不會(huì )覺(jué)得那些曾經(jīng)出現過(guò)的事情又該怎樣去做做，怎樣去流浪才能夠看清楚那些隱忍的過(guò)往。
他們都曾經(jīng)讓自己生活的很好，他們都曾經(jīng)有過(guò)非常屈辱的經(jīng)歷，可是卻沒(méi)有一個(gè)人真的把這些放在心上，因為他們覺(jué)得所經(jīng)歷的這一切都是有自己的原因的'。
就是因為這些東西全部都出現在自己的生活當中，才構成了現在的自己，不然的話(huà)只要缺失了一部分，那就不是他現在的自己了，他們接受檢閱，那他們從來(lái)都不會(huì )覺(jué)得那是一種屈辱。
所以你就能夠看到在大庭廣眾之下他能夠如此自信的笑出聲來(lái)，他能夠把那些事情當成如此光榮的事情顯擺出來(lái)。因為他們知道在這個(gè)世界上看著(zhù)他們的旁觀(guān)者并不只是那一群固定的群體，他們會(huì )消失，他們會(huì )來(lái)了，又走走了又來(lái)，他們會(huì )有新的人，就像活力一樣不斷地注入。
那才是人生的本質(zhì)和真諦。
就是因為他們明白了，所以才從來(lái)都不會(huì )懼怕他們手里的那張底牌，他們永遠都有著(zhù)自己的自信。
自信的人樂(lè )觀(guān)快樂(lè )作文 15
自信是雷、雪、突如其來(lái)的風(fēng)，橫掃一切拖延、拖延、猶豫、懶惰。自信是戰鼓，是號角，是標準，促使人們勇往直前，勇往直前，日臻完善。自信是陽(yáng)光，雨露，甘露，幫助人思維敏捷，精力充沛，拋棄一切
以前上課不愛(ài)說(shuō)話(huà)，性格內向。我害怕我會(huì )犯錯，即使我有正確的答案，我也會(huì )在精神上受到壓抑。久而久之，我對做任何事情都沒(méi)有信心。
有一次我考數學(xué)，馬上想到試卷沒(méi)考好怎么辦。父母會(huì )罵我還是打我？這種恐懼，“粗心大意”，利用了它。過(guò)了一段時(shí)間，它給我的`試卷增加了幾個(gè)“圖案”，給我的家人帶來(lái)了一些“憤怒”。母親“風(fēng)波”過(guò)后，父親苦口婆心地和我聊了一會(huì )兒，讓我知道自信是成功的一半。既然努力了，為什么不能有這一半？
這次又要考數學(xué)了。我一遍又一遍地想父親的話(huà)，“我會(huì )考得好，但不會(huì )考得差”這句話(huà)總是出現在我的腦海里。試卷發(fā)出后，只有一個(gè)漂亮的“小圖案”，我考了98分！這是自信的功勞！如果我沒(méi)有自信，我不會(huì )這樣做；如果沒(méi)有自信，我的成績(jì)不會(huì )進(jìn)步這么快；如果我沒(méi)有自信，我的卷子上還有很多“十字架”。及時(shí)發(fā)現了自信！
沒(méi)有自信就沒(méi)有成功。自信是成功的一半。這句話(huà)一點(diǎn)也不差，朋友，你也可以試試嗎？
自信的人樂(lè )觀(guān)快樂(lè )作文 16
我的朋友，你害怕舉手回答問(wèn)題是因為你害怕回答錯問(wèn)題時(shí)被老師和同學(xué)嘲笑嗎？你害怕一個(gè)人回家是因為怕黑嗎？你會(huì )因為缺乏勇氣而不敢面對眼前的'木橋嗎？如果你有這些經(jīng)歷，我只勸你說(shuō)一句“自信讓你成功”。你會(huì )搖頭說(shuō)“不”嗎？不信我給你舉幾個(gè)例子讓你印象深刻！
有一次，同學(xué)沒(méi)來(lái)晚自習。晚自習結束后，我想一個(gè)人回家。面對眼前漆黑的街道，我不禁想起同學(xué)們給我講的鬼故事，嚇得我渾身發(fā)抖。我調整心態(tài)，安慰自己，鼓勵自己：我不怕黑，我是最勇敢的人，我想一個(gè)人回家。然后我充滿(mǎn)自信，邁著(zhù)堅定的步伐走回家。從此，我不再怕黑。
還有一次，老師說(shuō)誰(shuí)背課文，誰(shuí)舉手。我怕背錯課文被老師批評，就舉手放下了。這時(shí)，老師把目光放在我身上，叫我背課文。我站起來(lái)，滿(mǎn)臉通紅，不敢抬頭看老師。老師走到我面前，小聲對我說(shuō)：“要自信，大膽背錯老師，不要怪你�！蔽夜钠鹩職�，流利地背誦了課文。從那以后，我上了每一節課。朋友記住“自信讓你成功”。
自信的人樂(lè )觀(guān)快樂(lè )作文 17
我認為，自信的人他內心的花朵盛開(kāi)熱烈，而自卑的人他內心的花朵基本都枯萎了。對我來(lái)說(shuō)，我內心是百花盛開(kāi)著(zhù)的。
我的其中一個(gè)自信是我的外貌，我的'臉又柔又嫩，就被老師當成了“解壓玩具”。每次同學(xué)欺負我，我就跑到辦公室告狀，老師玩了會(huì )“解壓玩具”，然后再問(wèn)怎么回事，老師一定會(huì )心疼我的。每次那些同學(xué)都會(huì )被罵得死去活來(lái)，可多虧了我這張“娃娃臉”呢！
我的語(yǔ)言非常好，大隊委評選面試時(shí)，校長(cháng)提出的問(wèn)題我回答完后，我總會(huì )在后面添上一些理由，理由中有嚴謹的詞句，比如盡責、自律自覺(jué)等，在我說(shuō)完最后一個(gè)理由后，校長(cháng)仰頭大笑，他可能沒(méi)想到一個(gè)四年級的學(xué)生竟然這么嚴謹，可不是一個(gè)呆頭呆腦的小孩。于是，我就入選了。
可能是在家中“大錯不犯、小錯不斷”，把我的兩條腿打得“結實(shí)”了些，和朋友們野外玩耍時(shí)，一個(gè)朋友把紙飛機飛到樹(shù)上去，我就身手敏捷地爬到樹(shù)上，把紙飛機拿下來(lái)，朋友們看我這么厲害，就叫我不要動(dòng)，于是我躺在樹(shù)上等，她們把紙飛機飛到樹(shù)上，我丟下來(lái)，飛到樹(shù)上，我再把紙飛機拿下來(lái)……呵，我就成了個(gè)“飛機童”。
不過(guò)自信太多可能會(huì )變成驕傲哦，我會(huì )想辦法中和的。
自信的人樂(lè )觀(guān)快樂(lè )作文 18
想必每一位同學(xué)都向往成功吧！但是，漫漫人生，猶如航行在大海中的一葉扁舟，難免會(huì )遭遇海浪襲擊和礁石阻擋。人生總有艱難，有時(shí)猝不及防，有時(shí)如影隨形。有人在困難面前退縮了，停止了前進(jìn)的腳步；但有人卻是迎著(zhù)困難，勇往直前，從不回頭。同樣是面對困難，為何結果會(huì )如此大相徑庭？對！正是因為自信，如果前者擁有自信，他還會(huì )退縮嗎？
自信是成功路上的`明燈，它指引你前行的方向。大家都知道海倫·凱勒吧！她是一位度過(guò)了87年無(wú)聲無(wú)光的孤獨弱女子，一生完成了14部巨著(zhù)，并在《時(shí)代周刊》上評選為21世紀十大英雄偶像之一。為什么她會(huì )有如此成就？沒(méi)錯，就是自信。
自信是實(shí)現鴻鵠之志的潛能。當年荊軻刺秦王，一去不復返。但他終身不悔，還是因為自信。
同學(xué)們，自信和自卑雖只有一字之差，意思卻截然不同。自信是相信自己可以做到任何想做的事情，而自卑卻是認為自己這個(gè)不行，那個(gè)不行，還沒(méi)有嘗試之前就把自己的想法扼殺了。
同學(xué)們，我們是21世紀的建設者，讓我們用這盞明燈，一起走向成功，走向未來(lái)！
自信的人樂(lè )觀(guān)快樂(lè )作文 19
練了幾天舞，現在基本能跳了，能跟上音樂(lè )節奏跳一會(huì )。
有音樂(lè )伴奏的時(shí)候才發(fā)現，我在學(xué)習動(dòng)作的時(shí)候，覺(jué)得老師教的太慢，動(dòng)作太慢。但是，我給音樂(lè )打分的時(shí)候，就像快進(jìn)一樣，你沒(méi)有機會(huì )停下來(lái)，就是音樂(lè )一起跳到最后，真的考驗了我的'體力和記憶力。
讓我驚訝的是，老師的動(dòng)作和教分解動(dòng)作時(shí)一樣慢。為什么她總是踩節奏點(diǎn)，卻很匆忙，跟不上動(dòng)作？
想想，應該是因為練的太少了。
今天突發(fā)奇想，看著(zhù)視頻里老師跳的那么優(yōu)雅，想著(zhù)看著(zhù)我怎么跳。
因為沒(méi)有大鏡子，空間又窄又有限，我把手機放的越遠越好。沒(méi)有配樂(lè )，回憶動(dòng)作再跳，用手機錄制。
錄完之后，當我靜靜的抱著(zhù)自己，看著(zhù)鏡頭里的自己的時(shí)候，腦子里一個(gè)字一個(gè)字的加上一句成語(yǔ)：丑，笨拙，沒(méi)用！
真是不看比不知道，一看比嚇一跳。
我覺(jué)得還不錯的舞蹈在鏡頭里那么粗糙，身材圓潤笨拙。不到位的動(dòng)作和老師真的沒(méi)有可比性。
想想，人真的要有自知之明，不能太自以為是。
而且鏡頭里的人記不住動(dòng)作，時(shí)不時(shí)的對準鏡頭的動(dòng)作，讓我有點(diǎn)心疼。
原來(lái)是增強自信的愛(ài)好，卻暴露了我內心的不足。
自信的人樂(lè )觀(guān)快樂(lè )作文 20
天上烏云一片，仿佛要下大雨，寧靜得有些蹊蹺，不時(shí)掉落幾滴雨星。大風(fēng)咆哮著(zhù)，吹折了嫩苗的腰。蜻蜓也在低空盤(pán)旋著(zhù)，一只又一只。
也許是風(fēng)太大了的緣故，幾只蜻蜓被風(fēng)刮到了蜘蛛網(wǎng)上……那是一張巨大的網(wǎng)，蜘蛛絲實(shí)在是太粗，由一只身軀龐大的蜘蛛織成的。這實(shí)在是太突然了，連蜘蛛自己都沒(méi)反應過(guò)來(lái)。遇到這種情況，其它一些蜻蜓都絕望了，可這蜻蜓不同，它還在用力完成最后的掙扎。
只見(jiàn)它翅膀用力擺動(dòng)，身體用力搖動(dòng)，想要逃出這絕境�？纱箫L(fēng)像是不想幫它留一條活路，越吹越用力，把它死死粘在網(wǎng)上。這使它耗費了體力，而毫無(wú)用處。這時(shí)，蜘蛛爬了過(guò)來(lái)，準備享受這美味的大餐。眼看蜘蛛一步步逼近，可蜻蜓卻毫無(wú)放棄自己最后的掙扎，堅信自己一定能逃出這只蜘蛛的魔爪。正當蜘蛛要抓住它時(shí)，它借助了風(fēng)小了的那一刻，努力用盡最后的力氣一踏，逃了出來(lái)。
在絕境時(shí)，連那小小的.蜻蜓都能有相信自己的內心。我們是不是也應該這樣，面對困難時(shí)不低頭，正如“山重水復疑無(wú)路。柳暗花明又一村”這樣，我們也應該有一個(gè)相信自己，能克服困難、化險為夷、絕境重生的決心。
自信的人樂(lè )觀(guān)快樂(lè )作文 21
對于我來(lái)說(shuō)，老師您的文章《把講臺還給學(xué)生》讓我猜測到我會(huì )有兩種想法。
一、我經(jīng)過(guò)近8年的將老師當作一個(gè)權威者，我們則是服從者，從來(lái)都是在下面默默地聽(tīng)著(zhù)，老實(shí)說(shuō)什么我只要記錄下來(lái)就行了，永遠舉不起那個(gè)沉重的手，但并不是我沒(méi)意識到這一點(diǎn)，但心里的壓力很大，好像有一股很大的臺風(fēng)把我的手吹倒，優(yōu)勢好不容易能站起來(lái)，又覺(jué)得十分緊張，臉蛋泛紅，語(yǔ)句不通暢，當然就使我更加怕舉手了，這么多年的習慣已養成，是萬(wàn)分難改的呀！要改也是需要長(cháng)時(shí)間的'堅持不懈。持之以恒才行呀！
二、我會(huì )多上講臺，練習口語(yǔ)，把講臺當作是自己的課桌，自己也能發(fā)表自己的意見(jiàn)，與大家相互交流，這沒(méi)什么好怕的，在新中國中，男女老少人人平等，不存在尊卑之分，我們未成年人是有權利的，講臺不應該只是老師的，也是我們的，不光老師能發(fā)表意見(jiàn)，我們也能發(fā)表意見(jiàn)，我們在課堂上不只是聽(tīng)老師講，我們也要聽(tīng)自我的心聲，讓大家聆聽(tīng)自己的心聲，我如果再不改變的話(huà)，那我就成了那種軟弱。膽小如鼠的人，所以我要在講臺上，發(fā)表我的看法和意見(jiàn)，表明我站起來(lái)了，我已不是軟弱的人。
這兩種看法中，我當然是想做一個(gè)自信而堅強的我。
自信的人樂(lè )觀(guān)快樂(lè )作文 22
成長(cháng)的路上不可能一帆風(fēng)順。不可避免有一些挫折，有一些煩惱。有一些煩惱很容易解決，會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的流逝而煙消云散，有些煩惱就不同了，你越躲避，它就越纏著(zhù)你，而且會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的推移越纏越緊，好像是非洲原始森林的食人藤，纏得你精疲力盡還不肯罷休。
我曾經(jīng)也碰到過(guò)這樣的煩惱，記得那時(shí)一年級的.時(shí)候，我的字要有多丑，就有多丑！所以，老師就把我留下來(lái)，讓我練習，可是，我一點(diǎn)兒進(jìn)步也沒(méi)有，每次做的《課堂作業(yè)本》都有兩個(gè)鮮紅的大字——“重寫(xiě)！”從幼兒園的班頭，再到小學(xué)一年級的班尾，一直好強的我，因為寫(xiě)的字不好看，可傷了不少自尊心，我平常的“自信”二字也漸漸暗淡下來(lái)，朦朦朧朧。我曾經(jīng)試著(zhù)逃避過(guò)，可結果沒(méi)有好轉。我慢慢長(cháng)大，知道怎么勇敢面對，我也試著(zhù)勇敢面對，讓媽媽給我報了一個(gè)硬筆書(shū)法班，從基本功——鉛筆字開(kāi)始學(xué)，慢慢地，字有所變化了，我就去練習難度大一點(diǎn)的鋼筆字，我漸漸地找到了自信，進(jìn)步飛一般快，超上了我們班寫(xiě)字較好的同學(xué)，我擺脫了“食人藤”，用實(shí)力征服了它，當然，“自信”兩字也慢慢清晰……
是��！當煩惱像藤一樣纏著(zhù)你的時(shí)候逃避不是辦法應該快刀斬亂麻。
自信的人樂(lè )觀(guān)快樂(lè )作文 23
自信，顧名思義，就是自己相信自己，雖然聽(tīng)起來(lái)好像很簡(jiǎn)單，可很多人卻做不到。在關(guān)鍵時(shí)刻他們寧愿相信別人，也不愿相信自己。
我曾看到過(guò)這樣一則寓言，名叫《換鞋》，這寓言故事向我們講述了在英國某地流傳著(zhù)這樣的風(fēng)俗：你要是往馬路上一站，你就表示愿意和某人換鞋子，你還得出錢(qián)補貼對方。一個(gè)約翰遜先生有一天站在十字路口和別人換鞋子，換了之后，覺(jué)得穿在腳上很不舒服，于是繼續換，錢(qián)一次一次溜進(jìn)了別人的口袋里，直到傍晚時(shí)分，才好不容易換上一雙滿(mǎn)意的鞋子�；丶乙豢�，原來(lái)是早上自己穿出去換的那雙。
看了這則寓言，你不覺(jué)得約翰遜的所作所為有些愚蠢、荒唐嗎？自己有一雙合適，舒服的鞋子，卻還要站在大街上，一次次地和別人換鞋子。而且十分愿意把口袋里的錢(qián)放入別人的腰包內。他這樣做是為了什么？不就是想有一雙適合于自己，能讓自己滿(mǎn)意的鞋子嗎？
當一雙很好的鞋子穿在腳上時(shí)，他卻覺(jué)得這兒不好，那兒不好，其實(shí)這對他來(lái)說(shuō)是再好不過(guò)了，可他就是不相信自己的.眼睛，不相信自己的感覺(jué)。
其實(shí)，這不僅僅是約翰遜先生有這個(gè)毛病。很多人都是這樣。所以，給自己一點(diǎn)自信，你就會(huì )發(fā)現，其實(shí)很多事情都是那么簡(jiǎn)單。
自信的人樂(lè )觀(guān)快樂(lè )作文 24
讀了《女孩的發(fā)夾》這篇頗有教育感的文章后，我大有感悟——自信，原本就是一種美麗。
《女孩的發(fā)夾》中的主人公可娜是個(gè)自卑到極點(diǎn)的女孩，因為她覺(jué)得自己很丑，因為她覺(jué)得自己家里很窮。
有一次，可娜拿著(zhù)自己覺(jué)得很不可思議的圣誕禮物——20美元去一個(gè)商店買(mǎi)了一個(gè)發(fā)夾，頓時(shí)，帶著(zhù)美麗的發(fā)夾正在照鏡子的她，覺(jué)得自己美麗無(wú)比。
可娜鼓起勇氣，去見(jiàn)了自己心儀已久的一個(gè)男孩，平時(shí)正眼都不瞧自己的一個(gè)男孩。
令可娜不敢相信的事情發(fā)生了：那個(gè)男孩邀請了可娜做他的舞伴。而可娜的發(fā)夾，在不知不覺(jué)中掉落了。
讀完了這個(gè)故事，我覺(jué)得可娜的自卑改變了自己的天生麗質(zhì)，當可娜昂首挺胸時(shí)，她又是多么的美麗啊!
自信，是照亮屬于自己的天空的寶物。
自信的人器宇軒昂，百折不饒，置身于滾滾紅塵中而心如止水。他們笑看世間百態(tài)，洞悉世事，始終高昂著(zhù)頭邁向生命的.輝煌。
自信，是人生中不可缺少的一部分。就像可娜一樣，若她不自卑，變的自信的話(huà)，她將是多么的貌美如花?啊!
自信，原本就是一種美麗!
自信的人樂(lè )觀(guān)快樂(lè )作文 25
文化是一個(gè)國家，一個(gè)民族的靈魂，文化自信是對自身文化價(jià)值的充分肯定，是對自身文化生命力的堅定信念，是民族發(fā)展中最基本、最深沉、最持久的力量，是一個(gè)民族、一個(gè)國家經(jīng)濟發(fā)展，強盛不衰的恒久的精神驅動(dòng)力。
文化有共性有個(gè)性，但對于民族文化來(lái)說(shuō)，正如魯迅所說(shuō)“只有民族的，才是世界的”，是的，一個(gè)民族要立足于世界之林，文化是基石，是一個(gè)國家實(shí)力強盛的`標志，是每一個(gè)國人的自信之源。
什么是文化自信？文化自信是一個(gè)民族、一個(gè)國家以及一個(gè)政黨對自身文化價(jià)值的充分肯定和積極踐行，并對其文化的生命力持有的堅定信心。那么，我們?yōu)槭裁匆一匚幕孕牛?/p>
一個(gè)文明，一種文化若想要立足于世界之林，則必須要增強文化自信，去找回那本屬于自己的東西。中國人少的只是那一份對于自己文化的信仰與自豪，只有當我們內心重新找回那種以一持萬(wàn)的自信之后，中華民族的華夏文明才有可能振興，才有可能領(lǐng)先世界所有文化。
記住，民族要有自信心，必須要有文化自信；要有文化自信，必須重拾傳統文化，再造中華文明的復興�！爸袊鴱团d夢(mèng)”！
自信的人樂(lè )觀(guān)快樂(lè )作文 26
經(jīng)過(guò)一代代不斷發(fā)展，已深深熔鑄在中華民族的生命力、創(chuàng )造力和凝聚力之中的自強不息精神已成為中華民族精神的精髓。
作為一名中學(xué)生，我們應該為自己的人生目標而執著(zhù)追求，戰勝自我，超越自我，激勵自己要不停地努力，積極進(jìn)取。我們要憑著(zhù)自強不息的力量與堅持不懈的精神，做到備受磨難而不衰，在磨礪中走向自強。
古人說(shuō)：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，不錯，成功的背后一定是經(jīng)過(guò)了風(fēng)吹雨打的考驗，歷經(jīng)了磨難險阻，飽受過(guò)酸甜苦帶澀的辛苦。我們的.成功要靠向命運挑戰的勇氣，頑強拼搏的毅力和攀登人生高峰的志氣獲得。人生的大敵是一個(gè)“我”字，不向命運低頭，就要戰勝自己，而要戰勝自己，就得靠勇氣。自勝者強，信念加拼搏是一張捕獲成功的網(wǎng)。
冰心的《繁星》中這樣說(shuō)：“青年人，信你自己罷！只有你自己是真的，也只有你能創(chuàng )造你自己，”冰心還寫(xiě)過(guò)這樣一首小詩(shī)：
成功的花，
人們只驚慕她現時(shí)的明艷！
然而當初她的芽?jì)海?/p>
浸透了奮斗的淚泉，
灑遍了犧牲的血雨。
少年們，相信自己，你一定能行！祖國未來(lái)的美好與夢(mèng)想在我們肩上，希望與責任在我們心中，成功與歡樂(lè )在我們這里實(shí)現！
自強不息，勇往直前！
自信的人樂(lè )觀(guān)快樂(lè )作文 27
我十一歲那年，媽媽幫我報了一個(gè)鋼琴比賽。比賽的時(shí)候，我換上了夢(mèng)寐以求的公主裙，開(kāi)啟了人生中第一次享受舞臺的旅程。
“下面有請第78號選手�！辈恢罏槭裁�，當主持人說(shuō)到我的號碼時(shí)，我臉色發(fā)白，心里特別的緊張。我走上舞臺，坐到鋼琴凳上，胖乎乎的小手在琴鍵上彈來(lái)彈去。就在我彈到最關(guān)鍵的地方，突然腦袋一片空白，忘記了樂(lè )譜�！拔以撛趺崔k？”這時(shí)，我可以清晰地聽(tīng)到我的.心跳聲，咚、咚、咚咚咚……這聲音就像一張密集的網(wǎng)牢牢地將我鎖住，自卑、怯懦、沮喪……這些負面情緒讓我的十指找不到方向，挫敗的淚水奪眶而出。
這時(shí)無(wú)助的我看向了坐在觀(guān)眾席上的媽媽?zhuān)铱吹剿龍远ǖ难凵�，我讀懂了那是媽媽在告訴我要相信自己。
對，相信自己！我決定不管怎樣都要把這首曲子彈完。我開(kāi)始努力地想樂(lè )譜，慢慢的，一段段優(yōu)美的樂(lè )曲回蕩在比賽現場(chǎng)，那張束縛我的網(wǎng)變成了一個(gè)個(gè)舞動(dòng)的音符……最終，我將這首曲子彈完了。片刻之后，我聽(tīng)到了雷鳴般的掌聲。這一刻，我找回了自信。
自信的人樂(lè )觀(guān)快樂(lè )作文 28
不管過(guò)程如何，考的結果總算是令人滿(mǎn)意了，消失的自信又一點(diǎn)點(diǎn)的回來(lái)了。
同桌很自信。我問(wèn)他，為什么他這么自信。他不以為然的笑了說(shuō)成績(jì)好就會(huì )自信啊。那時(shí)候我正處于學(xué)業(yè)艱難期，對他這句話(huà)嗤之于鼻，可是當我的艱難期慢慢過(guò)去，我才發(fā)現，他的這句話(huà)確實(shí)很有道理。
成績(jì)好會(huì )自信。不是對于所有人，但是對我和我的同桌來(lái)講，成績(jì)好就會(huì )自信�？嫉煤昧�，下一次便有了前進(jìn)的動(dòng)力，先嘗到甜頭，后面的苦在苦我也有勇氣迎難而上。
一次考好不代表所有。這一點(diǎn)我知道，但是我會(huì )保證我會(huì )一點(diǎn)一滴的進(jìn)步。這種心態(tài)是新奇的，以前的'我從未有過(guò)這種心態(tài)，可以說(shuō)，正是有了這種心態(tài)，我才得以進(jìn)步。這種心態(tài)大概就是自信或前進(jìn)的勇氣吧。
同桌看到我的進(jìn)步也有點(diǎn)兒驚訝，但他卻也發(fā)現我開(kāi)始變得自信積極。他問(wèn)我原因，我把他說(shuō)給我的一句話(huà)再重復給他，他卻不以為然的笑笑，說(shuō)：“我當時(shí)瞎編的，沒(méi)想到你居然信了�！蔽矣行┦�，但是那句話(huà)對我而言卻有很大的作用，我的自信便是從那句話(huà)開(kāi)始的。
自信，何等重要。
自信的人樂(lè )觀(guān)快樂(lè )作文 29
自信是一個(gè)人成功的關(guān)鍵，每個(gè)人都肯定會(huì )經(jīng)歷坎坷，經(jīng)歷挫折的，但是我相信只要對自己有信心，有自信就沒(méi)有什么過(guò)不去的坎。
誰(shuí)一生下來(lái)便會(huì )寫(xiě)字、走路呢?知識靠積累;勇氣靠磨煉;天才靠勤奮。請以后別再紅著(zhù)臉，靦腆地說(shuō):“我不行�！�
課堂上有疑問(wèn)和不懂的`地方，只管站起來(lái)發(fā)言，不必緊張、不必害怕，勇敢地發(fā)表自己的見(jiàn)解，是每個(gè)同學(xué)都應該做到的。即使不正確，也沒(méi)有人會(huì )譏笑你;即使說(shuō)得結結巴巴，投向你的只會(huì )是敬佩的目光。同學(xué)們只會(huì )在心里暗暗地為你鼓掌，支持你、鼓勵你。請記住:別說(shuō)不行，只要有信心就一定會(huì )成功。
運動(dòng)場(chǎng)上請邁開(kāi)步伐去拼搏奮斗吧!別因身體衰弱而退縮，經(jīng)不起風(fēng)浪的魚(yú)兒永遠不能躍出水面，只會(huì )一生待在那枯燥乏味的世界里。以后的道路還很長(cháng)，不必害怕跌倒，它只會(huì )使你的腳步更踏實(shí)矯健，不必擔心失敗，失敗乃成功之母。漫漫人生路，你只邁出了很小的幾步，就讓自己充滿(mǎn)信心—邁向未來(lái)吧!
自信是一個(gè)人成功的關(guān)鍵，不要因為不自信而讓自己與成功失之交臂。
自信的人樂(lè )觀(guān)快樂(lè )作文 30
哪兒有人這么關(guān)注你的一舉一動(dòng)，何必那么束縛自己？我有種說(shuō)不出的感覺(jué)，仿佛總有那么一個(gè)人在背后盯著(zhù)我，那個(gè)人伺機而動(dòng)，就準備抓住我出糗的機會(huì )。走個(gè)路，我怕別人嘲笑我的步子；念個(gè)書(shū)，我怕別人嘲笑我的聲音……可能有些許夸張，但我為這樣的懦弱可恥，我不是一個(gè)勇敢的人，從來(lái)就不是。我清楚地記得一個(gè)男生甩掉我的本子，而我微笑著(zhù)檢了起來(lái)；清楚地記得有個(gè)高年級的男孩擋著(zhù)我的去路，讓開(kāi)時(shí)我的輕聲謝謝……我的微笑不是樂(lè )觀(guān)的燈塔，是恐懼和自卑的面罩，直到一天這個(gè)面罩再也這擋不住我畸形的臉龐，我才發(fā)現那個(gè)從來(lái)沒(méi)有自信過(guò)的愛(ài)笑的人。
越緊張，我就越手足無(wú)措，我不知道該怎么站，不知道該把手放在哪里，再后來(lái)我不知道該怎么微笑……我再也笑不出來(lái)了，為了遮擋我的牙齒，也為疲憊的心。我喜歡考試，我喜歡那些機械的.分數，這是所有人都平等的站在一處的入場(chǎng)券，我可以憑我自己的實(shí)力，我的那點(diǎn)自信也許還殘存在一張張卷子上吧。我不希望這樣的自己一直喪下去，我也想發(fā)自?xún)刃牡男�，不為了討好任何欺凌、嘲笑我的人�?/p>
微風(fēng)飄過(guò)，我的心也跟著(zhù)飄走了……還會(huì )回來(lái)嗎？
自信的人樂(lè )觀(guān)快樂(lè )作文 31
時(shí)光飛逝，突然我們長(cháng)大了。期間我們有過(guò)歡樂(lè )，也有過(guò)失落，也嘗到了學(xué)習道路的坎坷。這是因為我們并不完美。俗話(huà)說(shuō)，“人非圣賢，不能犯錯誤�！钡窃诳部赖牡缆飞�，我們并沒(méi)有一無(wú)所獲，而是學(xué)會(huì )了如何在過(guò)程中克服困難。
上學(xué)的路上，不會(huì )一帆風(fēng)順，但一定要相信自己。如果覺(jué)得自己做不到，對自己失去信心，那就先失去自己。只有相信自己能做到，才能大膽嘗試。著(zhù)名科學(xué)家愛(ài)迪生在發(fā)明電燈的`過(guò)程中屢次碰壁失敗，但他從未因為自信而放棄，最終為人類(lèi)做出了卓越的貢獻。
耶！在我們的探索中，不會(huì )一帆風(fēng)順，但我們必須相信我們能做到。相信自己的所作所為是一種信仰，一種力量。在“我能行”這句話(huà)的背后，是一種相信自己會(huì )成功的態(tài)度。國內外無(wú)數事實(shí)表明，失敗是成功之母，而自信是成功之本。正如愛(ài)迪生所說(shuō)：“沒(méi)有失敗，只有離成功更近一步�！币虼�，我們應該自信地面對成功和失敗，堅信“我能行�！�
總之，自信之歌回蕩在個(gè)人成長(cháng)中，自信就是準確的自我定位和客觀(guān)的自我評價(jià)。自信是一種在遇到困難時(shí)永不低頭的巨大精神力量。讓我們在自信的鼓勵下，在自己的生活中留下堅實(shí)的足跡。
自信的人樂(lè )觀(guān)快樂(lè )作文 32
人活在世上，圖的就是要活的有意義，做事總不能沒(méi)有自信，現在不管什么選秀活動(dòng)，他們都是憑著(zhù)信心努力向前的，雖然能力也是一點(diǎn)關(guān)鍵，但是自信心也是最重要的一點(diǎn)。
小時(shí)侯聽(tīng)過(guò)龜兔賽跑的`故事，而這兔子是因為太過(guò)自信，不是因為它沒(méi)自信，要不是它半路上驕傲自己跑的快而浪費時(shí)間睡大覺(jué)，那龜會(huì )取得冠軍嗎?有時(shí)候做事不能太過(guò)自信，這樣會(huì )程成事不足，敗事有余的。 人生旅途中，難免會(huì )有些挫折，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹呢?不能因為小小的挫折而耽誤大事，而失去信心。
很多名人，像張靚穎，雖然她長(cháng)的不怎樣，但是她不驕傲，不服輸，不放棄，雖然她家里經(jīng)濟條件不是很好，但她還是選擇了自己該走的路，從未放棄，從小就省吃?xún)�用就為了買(mǎi)磁帶練習唱歌，現在她已是成功人士，今年7月28日，她出了第二張專(zhuān)輯，這說(shuō)明放棄==沒(méi)自信=失敗。她也是憑著(zhù)自己的努力和永不放棄的信念，自信的贏(yíng)得了超級女生的季軍，也不是一樣取得了成功。 NEVER GIVE UP，永不放棄，這也是我的信念，我也會(huì )為它繼續努力，干巴爹(加油)!!
自信的人樂(lè )觀(guān)快樂(lè )作文 33
生活中缺不了自信，只有自信才能使你走在成功之路上。
在一次書(shū)法課上，老師拿出了一張小表格問(wèn)大家：“有誰(shuí)愿意去參加書(shū)法比賽?”我一聽(tīng)真的很心動(dòng)，要不然我去吧!我正想舉起手，但一下子收回了這個(gè)想法。我寫(xiě)的字并不是十分出色，我如果參加比賽給大家丟了臉，什么獎都沒(méi)拿到，怎么辦?那面子可就丟盡了!當我看到有同學(xué)舉了手，我又準備重新舉起手來(lái)，老師那時(shí)說(shuō)了一句：這些同學(xué)中，我會(huì )選出一些平時(shí)寫(xiě)的.好的人去參賽。我馬上縮回了手，我心里不斷的向自己提問(wèn)：你平時(shí)夠努力練習嗎?你真的夠資格參加比賽嗎?當我給出了肯定的答案時(shí)，我突然對自己有了自信，對，我能參加比賽，我有信心!我決定和書(shū)法老師說(shuō)我也想參加比賽。
很快我寫(xiě)完了書(shū)法課作，我走到老師面前，手心雖然有些冒汗，但是我還是鼓起勇氣大聲對老師說(shuō)：“老師，我也想參加比賽”當我講完這句話(huà)后，我心中的大石好像一下子落了下來(lái)，老師微笑的對我說(shuō)：“當然可以啊”我興奮又高興，老師對我的肯定是我最大的動(dòng)力!
書(shū)法比賽成績(jì)出來(lái)了，我得了一等獎，果然我的自信心沒(méi)有白費。
所以自信會(huì )給你帶來(lái)力量，在生活中，最需要的便是自信了。
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