實(shí)用的學(xué)習名言警句匯編67句
今天不為學(xué)習買(mǎi)單，未來(lái)就為貧窮買(mǎi)單�！旅媸切【帪榇蠹彝扑]的學(xué)習名言警句67句,歡迎大家前來(lái)欣賞。
1、我知道我將為自己的學(xué)說(shuō)，為真理而死，但這并不會(huì )減少我的勇氣。
2、學(xué)習要抓住基本知識：即不好高騖遠，而忽略基本的東西。喜馬拉雅山是世界著(zhù)名的高山，正因它是建立在喜馬拉雅山之上，盤(pán)基廣大高原之上的一個(gè)高峰；假如把喜馬拉雅山建立在河海平原上，八千公尺的高峰是難以存在的，猶如無(wú)源之水易于枯竭的�！焯亓�
3、君子之學(xué)也以美其身，小人之學(xué)也以為禽犢�！髯�
4、要得驚人藝，須下苦功夫�！�
5、深思立身道；精讀修業(yè)書(shū)�！�
6、人一日無(wú)米則饑，一日無(wú)字則瞽�！跤邢�
7、多學(xué)習，不要虛度年華，不讓時(shí)間白白地浪費掉。
8、熟讀之法，于循序而漸進(jìn)，熟讀而精思。 作者：（宋）朱熹
9、爬崎嶇的高山，不知大地的平坦。
10、我的寫(xiě)作既不圖利也不求名，寫(xiě)詩(shī)并加以發(fā)表，不過(guò)是我的手段，目的則在于傳達我和他人之間的同情，而這種同情王是我對于同類(lèi)的強烈無(wú)邊的愛(ài)激勵我去爭取的一種感情。
11、知識與生命，兩者是不可分離的。正如兩個(gè)知心朋友，其中一個(gè)死去，剩下的人也痛不欲生。
12、我們的事業(yè)就是學(xué)習再學(xué)習，努力積累更多的知識，由于有了知識，社會(huì )就會(huì )有長(cháng)足的進(jìn)步，人類(lèi)的未來(lái)幸福就在于此。
13、見(jiàn)識得多，經(jīng)歷得多，和研究得多，是學(xué)問(wèn)的三大柱石。
14、因為宇宙的結構是最完善的而且是最明智的上帝的創(chuàng )造，因此，如果在宇宙里沒(méi)有某種極大的或極小的法則，那就根本不會(huì )發(fā)生任何事情。
15、合抱之木，生于毫末；百丈之臺，起于壘土；千里之行，始于足下……
16、人不光是靠他生來(lái)就擁有的一切，而是靠他從學(xué)習中的所得的一切來(lái)造就己。
17、只有當兒童的智力生活是在書(shū)籍中度過(guò)的時(shí)候，他的學(xué)習愿望才能確立起來(lái)�！K霍姆林斯基
18、學(xué)習不問(wèn)問(wèn)題，不是為了討好男人，而是不想聽(tīng)到令自己傷心的答案�！獜埿�
19、人的天才只是火花，要想使它成為熊熊火焰，那只有學(xué)習！再學(xué)習！
20、勤勞一日，可得一夜安眠；勤勞一生，可得長(cháng)眠。
21、不是不滿(mǎn)，只是想知道。到底哪個(gè)是真的，像師傅說(shuō)的真理會(huì )是什么，都很想很想知道。還有這是第一次，有生以來(lái)的第一次，上課師傅一起學(xué)習的同學(xué)，也第一次知道論語(yǔ)是那么好看的書(shū)。這么說(shuō)的話(huà)，都是你，你那，托你的福，覺(jué)得今天特別得謝謝你。
22、馮侖：人與人差別 在靈魂人和人在肉體上沒(méi)差別，都是一百多斤肉，在生物學(xué)上是一樣的，差別是在靈魂上，你的精神世界有多大，你的視野就有多大，你的事業(yè)就有多大。一個(gè)人事業(yè)的邊界在內心，要想保證事業(yè)的邊界不斷增長(cháng)，就必須擴大你心靈的邊界，因此，學(xué)習是唯的一途徑。
23、幼而學(xué)者，如日出之光，老而學(xué)者，如秉燭夜行，猶賢乎瞑目而無(wú)見(jiàn)者也�！媳背ゎ佒啤额伿霞矣枴っ銓W(xué)第八》
24、夫胸中不學(xué)，猶手中無(wú)錢(qián)也�！獤|漢·王充《論衡·謝短》
25、第二年添教霉菌學(xué)，細菌的形狀是全用電影來(lái)顯示的，一段落已完而還沒(méi)有到下課的時(shí)候，便影幾片時(shí)事的片子，自然都是日本戰勝俄國的情形。
26、若關(guān)系一直離離合合，回來(lái)了又要跑，彼此拖拉著(zhù)歲月，愛(ài)早已變成單向或模糊，死守也不過(guò)是執著(zhù)。你應知道，是時(shí)候回歸自己，面對現實(shí)，放過(guò)自己和對方，別再活在恐懼不安和苦等奇跡的委屈里。你應可以活得愛(ài)得更從容自在的。學(xué)習放下，是為關(guān)系和宿命轉運，生命別有天地。
27、我所遇見(jiàn)的每一個(gè)人，或多或少都是我的老師，因為我從他們身上學(xué)到了東西。作者：愛(ài)默生
28、愈學(xué)習，愈發(fā)現自己的無(wú)知。作者：笛卡兒
29、要達到智勇雙全這一點(diǎn)，有一種方法是要學(xué)的，學(xué)習的時(shí)候要用這種方法，使用的時(shí)候也要用這種方法。
30、我們注定逃脫不了成為高考的奴隸這樣的命運，年紀小吧，就拼死拼活的學(xué)習各種學(xué)科，因為高考！年紀稍大點(diǎn)吧，為了孩子的高考，又拼死拼活的請客，送禮，砸錢(qián)補習，補腦子，終于又成了高考的奴隸！
31、我們一直在學(xué)習著(zhù)如何去微笑，然后······然后就忘記了應該怎么去哭。
32、上西天的話(huà)只能說(shuō)抱歉了……大谷你這么努力地學(xué)習，我不希望你的努力白費。不管考上考不上，盡力就好。不要讓你之前的努力白費。
33、喜歡是天性，與生俱來(lái)的本能。但是愛(ài)，是需要學(xué)習的。一段理智的感情，是兩個(gè)人共同的成長(cháng)。
34、溝通首先要充分相信孩子，解決問(wèn)題或制定改善計劃，兩代人也應該"互相學(xué)習、共同成長(cháng)"。有時(shí)候，家長(cháng)適時(shí)地認個(gè)錯、道個(gè)歉，不僅不會(huì )"弱化"家長(cháng)的權威，還會(huì )贏(yíng)得孩子更多尊重。
35、我們在夸獎孩子時(shí)，應該不拘一格，因時(shí)因事而宜，以充分展示出夸獎的真正魅力。在生活中學(xué)習，是幼兒最有效的學(xué)習方法。作者：張石平
36、無(wú)菌艙里培養不出體格健壯的人，靠消滅周?chē)Ｂ曇魜?lái)成全學(xué)習的做法也沒(méi)有道理。在一個(gè)正常環(huán)境中備受打擾的孩子，在安靜的環(huán)境中同樣容易受到打擾，真正打擾他的不是那個(gè)聲音，是他尋找聲音的習慣。孩子成長(cháng)中會(huì )遇到很多問(wèn)題，家長(cháng)不可能為孩子營(yíng)造出每一種理想的生長(cháng)條件。培養孩子適應環(huán)境的能力，就等于為他提供了能隨身攜帶的好環(huán)境。
37、學(xué)習是增加視野的唯一途徑。
38、學(xué)習之心不可無(wú)，懶惰之心不可有�！渍Z(yǔ)
39、勤奮是學(xué)習的枝葉，當然很苦，智慧是學(xué)習的花朵，當然香郁�！�
40、你應該小心一切假知識，它比無(wú)知更危險。古今來(lái)許多世家，無(wú)非積德。天地間第一人品，還是讀書(shū)。路漫漫其修道遠，吾將上下而求索。
41、年輕真好，有那么多可以不斷學(xué)習修正自己的時(shí)間和機會(huì )。
42、踩著(zhù)別人的'腳印走固然容易，但始終會(huì )落在別人后面。 ——李怡晨
43、外貌不是永恒的，成功也不是一生的，只有知識是長(cháng)久的。 ——趙子競
44、若你隱藏你的無(wú)知，沒(méi)有人會(huì )攻擊你，但你也再不會(huì )學(xué)習到新事物了�！撞既R博利 Ray Bradbury
45、聳起精神，看文字須大段精彩看。豎起筋骨，不要困，如有刀劍在后一般。
46、要在座的人都停止了說(shuō)話(huà)的時(shí)候，有了機會(huì )，方才能夠謙遜地把問(wèn)題提出，向人學(xué)習。
47、生活工作學(xué)習倘使都能自動(dòng)，則教育之收效定能事半功倍。所以我們個(gè)性注意自動(dòng)力之培養，使它關(guān)注于全部的生活工作學(xué)習之中。自動(dòng)是自覺(jué)的行動(dòng)，而不是自發(fā)的行動(dòng)。自覺(jué)的行動(dòng)，需要適當的培養而后能夠實(shí)現。
48、學(xué)當以立德，百行當以德為首。
49、成功不是天生的，只要堅持努力學(xué)習，人人都能獲得成功。
50、快樂(lè )可以沖淡一切，學(xué)習也是快樂(lè )的一部分。
51、思索、勤奮和謙虛，便是一要知識的源泉。
52、選擇學(xué)習新目標是重生的開(kāi)始。
53、學(xué)習也是學(xué)做人，生活好工作才能做得更好。
54、知識好比沙石下的泉水，挖的越深，泉水越清。
55、用珍寶裝飾自己，不如用知識充實(shí)自己。
56、為了成功，你必須付出代價(jià)。如果你付出了代價(jià)，你就會(huì )成功。
57、害羞是畏懼或害怕羞辱的情緒，這種情緒可以阻止人不去犯某些卑鄙的行為。
58、學(xué)習永遠不晚。
59、學(xué)人不疑，是謂大病。惟其疑而屢破，故破疑即是悟。
60、人必須學(xué)習以變化氣質(zhì)，正如同樹(shù)木須經(jīng)修剪始能成形。
61、學(xué)習并不等于就是模仿某種東西，而是掌握技巧的方法。
62、須知凡一種思想，總是拿他的時(shí)代來(lái)做背景，我們要學(xué)的，是學(xué)那思想的根本精神，不是學(xué)他派生的條件。
63、蒙昧是伶俐的黑夜，沒(méi)有月亮、沒(méi)有星星的黑夜。
64、常識是一種快樂(lè )，而好奇則是常識的抽芽。
65、書(shū)卷多情似故交，晨昏憂(yōu)樂(lè )每相親。
66、韜略終須建新國，高昂還得讀良書(shū)。
67、我要做的事，不外是伸手去收割旁人替我播種的莊稼罷了。
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