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關(guān)于學(xué)習的名言警句摘抄大全「薦讀」
學(xué)習本身是一件艱苦的事,只有付出艱苦的勞動(dòng),才會(huì )有相應的收獲。下面是小編搜集整理的關(guān)于學(xué)習的名言警句摘抄大全,歡迎閱讀。更多資訊請繼續關(guān)注名言警句欄目!

1、在學(xué)習中,在勞動(dòng)中,在科學(xué)中,在為人民的忘我服務(wù)中,你可以找到自己的幸福!葸B斯基
2、培育能力的事必須繼續不斷地去做,又必須隨時(shí)改善學(xué)習方法,提高學(xué)習效率,才會(huì )成功!~圣陶
3、人生最寶貴的是生命,人生最需要的是學(xué)習,人生最愉快的是工作,人生最重要的是友誼!勾罅
4、生命是一種語(yǔ)言,它為我們轉達了某種真理;如果以另一種方式學(xué)習它,我們將不能生存!灞救A
5、先生不應該專(zhuān)教書(shū),他的責任是教人做人;學(xué)生不應該專(zhuān)讀書(shū),他的責任是學(xué)習人生之道!招兄
6、要在座的人都停止了說(shuō)話(huà)的時(shí)候,有了機會(huì ),方才可以謙遜地把問(wèn)題提出,向人學(xué)習!s翰·洛克
7、未來(lái)真正出色的企業(yè),將是能夠設法使各階層人員全心投入,并有能力不斷學(xué)習的組織!说谩なゼ
8、不要靠饋贈來(lái)獲得一個(gè)朋友。你須貢獻你摯情的愛(ài),學(xué)習怎樣用正當的方法來(lái)贏(yíng)得一個(gè)人的心!K格拉底
9、釘子有兩個(gè)好處:一個(gè)是擠勁,一個(gè)是鉆勁。我們在學(xué)習上要提倡這種“釘子”精神,善于擠和鉆!卒h
10、如果學(xué)生在學(xué)校里學(xué)習的結果是使自己什么也不會(huì )創(chuàng )造,那他的一生永遠是模仿和抄襲!蟹颉ね袪査固
11、一般青年的任務(wù),尤其是共產(chǎn)主義青年團及其他一切組織的任務(wù),可以用一句話(huà)來(lái)表示,就是要學(xué)習!袑
12、在尋求真理的長(cháng)河中,唯有學(xué)習,不斷地學(xué)習,勤奮地學(xué)習,有創(chuàng )造性地學(xué)習,才能越重山跨峻嶺!A羅庚
13、學(xué)習和研究好比爬梯子,要一步一步地往上爬,企圖一腳跨上四五步,平地登天,那就必須會(huì )摔跤了!A羅庚
14、學(xué)習外語(yǔ)并不難,學(xué)習外語(yǔ)就像交朋友一樣,朋友是越交越熟的,天天見(jiàn)面,朋友之間就親密無(wú)間了!呤科
15、學(xué)習如果想有成效,就必須專(zhuān)心。學(xué)習本身是一件艱苦的事,只有付出艱苦的勞動(dòng),才會(huì )有相應的收獲!瘸
16、我們在我們的勞動(dòng)過(guò)程中學(xué)習思考,勞動(dòng)的結果,我們認識了世界的奧妙,于是我們就真正來(lái)改變生活了!郀柣
17、學(xué)習有如母親一般慈愛(ài),它用純潔和溫柔的歡樂(lè )來(lái)哺育孩子,如果向它要求額外的報酬,也許就是罪過(guò)!蜖栐
18、如果學(xué)校不能在課堂中給予學(xué)生更多成功的體驗,他們就會(huì )以既在學(xué)校內也在學(xué)校外都完全拒絕學(xué)習而告終!指駛
19、誰(shuí)在裝束和發(fā)型上用盡心思,誰(shuí)就沒(méi)有精力用于學(xué)習;誰(shuí)只注意修飾外表的美麗,誰(shuí)就無(wú)法得到內在的美麗!獥钭鹛
20、德可以分為兩種:一種是智慧的德,另一種是行為的德,前者是從學(xué)習中得來(lái)的,后者是從實(shí)踐中得來(lái)的!獊喞锸慷嗟
21、我們要振作精神,下苦功學(xué)習。下苦功,三個(gè)字,一個(gè)叫下,一個(gè)叫苦,一個(gè)叫功,一定要振作精神,下苦功!珴蓶|
22、青年是整個(gè)社會(huì )力量中的一部分最積極最有生氣的力量。他們最肯學(xué)習,最少保守思想,在社會(huì )主義時(shí)代尤其是這樣!珴蓶|
23、人不光是靠他生來(lái)就擁有一切,而是靠他從學(xué)習中所得到的一切來(lái)造就自己!璧
24、正確的道路是這樣:吸取你的前輩所做的一切,然后再往前走!蟹颉ね袪査固
25、夫學(xué)須志也,才須學(xué)也。非學(xué)無(wú)以廣才,非志無(wú)以成學(xué)!T葛亮
26、科學(xué)研究好象鉆木板,有人喜歡鉆薄的;而我喜歡鉆厚的!獝(ài)因斯坦
27、學(xué)習必須與實(shí)干相結合!└隊
28、學(xué)而時(shí)習之,不亦說(shuō)乎?——孔子
29、鳥(niǎo)欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書(shū)!羁喽U
30、求學(xué)的三個(gè)條件是:多觀(guān)察多吃苦多研究!臃苿
31、知識有如人體血液一樣的寶貴。人缺少了血液,身體就要衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭!呤科
32、與肝膽人共事,無(wú)字句處讀書(shū)!芏鱽(lái)
33、情況是在不斷的變化,要使自己的思想適應新的情況,就得學(xué)習!珴蓶|
34、科學(xué)的自負比起無(wú)知的自負來(lái)還只能算是謙虛!官e塞
35、少年讀書(shū),如隙中窺月;中年讀書(shū),如庭中望月;老年讀書(shū),如臺上玩月。皆以閱歷之深淺,為所得之深淺耳!獜埑
36、青年是學(xué)習智慧的時(shí)期,中年是付諸實(shí)踐的時(shí)期!R梭
37、讀書(shū)百遍,其義自見(jiàn)!度龂尽
38、讀書(shū)志在圣賢,為官心存君國!煊眉
39、德可以分為兩種:一種是智慧的德,另一種是行為的德,前者是從學(xué)習中得來(lái)的,后者是從實(shí)踐中得來(lái)的!獊喞锸慷嗟
40、虛假的學(xué)問(wèn)比無(wú)知更糟糕。無(wú)知好比一塊空地,可以耕耘和播種;虛假的學(xué)問(wèn)就象一塊長(cháng)滿(mǎn)雜草的荒地,幾乎無(wú)法把草拔盡!狄
41、人的天才只是火花,要想使它成熊熊火焰,哪就只有學(xué)習!學(xué)習!郀柣
42、書(shū)到用時(shí)方恨少,事非經(jīng)過(guò)不知難!懹
43、書(shū)籍是朋友,雖然沒(méi)有熱情,但是非常忠實(shí)——雨果
44、任何一個(gè)人,都要必須養成自學(xué)的習慣,即使是今天在學(xué)校的學(xué)生,也要養成自學(xué)的習慣,因為遲早總要離開(kāi)學(xué)校的!自學(xué),就是一種獨立學(xué)習,獨立思考的能力。行路,還是要靠行路人自己!A羅庚
45、學(xué)習從來(lái)無(wú)捷徑,循序漸進(jìn)登高峰!哂漓
46、活著(zhù)就要學(xué)習,學(xué)習不是為了活著(zhù)!喔
47、立志宜思真品格,讀書(shū)須盡苦功夫!钤
48、讀書(shū)是易事,思索是難事,但兩者缺一,便全無(wú)用處!惶m克林
49、經(jīng)常不斷地學(xué)習,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量!郀柣
50、學(xué)習要有三心,一信心,二決心,三恒心!惥皾
51、興于《詩(shī)》,立于禮,成于樂(lè )!鬃
52、書(shū)本上的知識而外,尚須從生活的人生中獲得知識!┒
53、不讀書(shū)的人,思想就會(huì )停止!业铝_
54、知識是引導人生到光明與真實(shí)境界的燈燭,愚暗是達到光明與真實(shí)境界的障礙,也就是人生發(fā)展的障礙!畲筢
55、“先生不應該專(zhuān)教書(shū),他的責任是教人做人;學(xué)生不應該專(zhuān)讀書(shū),他的責任是學(xué)習人生之道!!招兄
56、天賦如同自然花木,要用學(xué)習來(lái)修剪!喔
57、如果學(xué)生在學(xué)校里學(xué)習的結果是使自己什么也不會(huì )創(chuàng )造,那他的一生永遠是模仿和抄襲!蟹颉ね袪査固
58、讀書(shū)不要貪多,而是要多加思索,這樣的讀書(shū)使我獲益不少!R梭
59、求學(xué)將以致用;讀書(shū)先在虛心!秾β(lián)集錦》
60、如果把生活比喻為創(chuàng )作的意境,那么閱讀就像陽(yáng)光!乩
61、路漫漫其修道遠,吾將上下而求索!
62、讀不在三更五鼓,功只怕一曝十寒!
63、釘子有兩個(gè)好處:一個(gè)是擠勁,一個(gè)是鉆勁。我們在學(xué)習上要提倡這種“釘子”精神,善于擠和鉆!卒h
64、我學(xué)習了一生,現在我還在學(xué)習,而將來(lái),只要我還有精力,我還要學(xué)習下去!獎e林斯基
65、學(xué)到很多東西的訣竅,就是一下子不要學(xué)很多!蹇
66、人生最寶貴的是生命,人生最需要的是學(xué)習,人生最愉快的是工作,人生最重要的是友誼!勾罅
67、學(xué)習外語(yǔ)并不難,學(xué)習外語(yǔ)就像交朋友一樣,朋友是越交越熟的,天天見(jiàn)面,朋友之間就親密無(wú)間了!呤科
68、古今來(lái)許多世家,無(wú)非積德。天地間第一人品,還是讀書(shū)!陡裱月(lián)璧》
69、社會(huì )主義是科學(xué)和文化的社會(huì )。要成為社會(huì )主義社會(huì )的當之無(wú)愧的成員,應當努力地和好好地學(xué)習,獲得很多的知識!永飳
70、為了成功地生活,少年人必須學(xué)習自立,鏟除埋伏各處的障礙,在家庭要教養他,使他具有為人所認可的獨立人格!鳡枴た突
71、學(xué)習專(zhuān)看文學(xué)書(shū),也是不好的。先前的文學(xué)青年,往往厭惡數學(xué)理化史地生物學(xué),以為這些都無(wú)足輕重,后來(lái)變成連常識也沒(méi)有!斞
72、在學(xué)習中,在勞動(dòng)中,在科學(xué)中,在為人民的忘我服務(wù)中,你可以找到自己的幸福!葸B斯基
73、讀書(shū)是學(xué)習,使用也是學(xué)習,而且是更重要的學(xué)習!珴蓶|
74、學(xué)習有兩忌,自高和自狹!獣(shū)摘
75、舊書(shū)不厭百回讀,熟讀精思子自知!K軾
76、人的知識愈廣,人的本身也愈臻完善!郀柣
77、在今天和明天之間,有一段很長(cháng)的時(shí)間;趁你還有精神的時(shí)候,學(xué)習迅速地辦事!璧
78、一個(gè)愛(ài)書(shū)的人,他必定不致于缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友,一個(gè)良好的老師,一個(gè)可愛(ài)的伴侶,一個(gè)溫情的安慰者!土_
79、青年人首先要樹(shù)雄心,立大志;其次要度衡量力,決心為國家人民作一個(gè)有用的人才;為此就要選擇一個(gè)奮斗的目標來(lái)努力學(xué)習和實(shí)踐!獏怯裾
80、不要靠饋贈來(lái)獲得一個(gè)朋友。你須貢獻你摯情的愛(ài),學(xué)習怎樣用正當的方法來(lái)贏(yíng)得一個(gè)人的心!K格拉底
81、青年是整個(gè)社會(huì )力量中的一部分最積極最有生氣的力量。他們最肯學(xué)習,最少保守思想,在社會(huì )主義時(shí)代尤其是這樣!珴蓶|
82、對我來(lái)說(shuō),不學(xué)習,毋寧死!_蒙諾索夫
83、書(shū)讀的越多而不加思考,你就會(huì )覺(jué)得你知道得很多;而當你讀書(shū)而思考得越多的時(shí)候,你就會(huì )越清楚地看到,你知道得很少!鼱柼
84、學(xué)習知識要善于思考,思考,再思考!獝(ài)因斯坦
85、學(xué)習中經(jīng)常取得成功可能會(huì )導致更大的學(xué)習興趣,并改善學(xué)生作為學(xué)習的自我概念!剪斈
86、業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨!n愈
87、讀書(shū)和學(xué)習是在別人思想和知識的幫助下,建立起自己的思想和知識!障=
88、飯可以一日不吃,覺(jué)可以一日不睡,書(shū)不可以一日不讀!珴蓶|
89、讀書(shū)不趁早,后來(lái)徒悔懊!肚逶(shī)鐸·趁早歌》
90、我們全都要從前輩和同輩學(xué)習到一些東西。就連最大的天才,如果想單憑他所特有的內在自我去對付一切,他也決不會(huì )有多大成就!璧
91、對世界上的一切學(xué)問(wèn)與知識的掌握也并非難事,只要持之以恒地學(xué)習,努力掌握規律,達到熟悉的境地,就能融會(huì )貫通,運用自如了!呤科
92、青年人首先要樹(shù)雄心,立大志;其次要度衡量力,決心為國家人民作一個(gè)有用的人才;為此就要選擇一個(gè)奮斗的目標來(lái)努力學(xué)習和實(shí)踐!獏怯裾
93、學(xué)習文學(xué)而懶于記誦是不成的,特別是詩(shī)。一個(gè)高中文科的學(xué)生,與其囫圇吞棗或走馬觀(guān)花地讀十部詩(shī)集,不如仔仔細細地背誦三百首詩(shī)!熳郧
94、學(xué)習的敵人是自己的滿(mǎn)足,要認真學(xué)習一點(diǎn)東西,必須從不自滿(mǎn)開(kāi)始。對自己,“學(xué)而不厭”,對人家,“誨人不倦”,我們應取這種態(tài)度!珴蓶| 重復是學(xué)習之母!掖雀
95、只有讓學(xué)生不把全部時(shí)間都用在學(xué)習上,而留下許多自由支配的時(shí)間,他才能順利地學(xué)習,這是教育過(guò)程的邏輯!K霍姆林斯基
96、學(xué)習的敵人是自己的滿(mǎn)足,要認真學(xué)習一點(diǎn)東西,必須從不自滿(mǎn)開(kāi)始。對自己,“學(xué)而不厭”,對人家,“誨人不倦”,我們應取這種態(tài)度!珴蓶|
97、鋼是在烈火和急劇冷卻里鍛煉出來(lái)的,所以才能堅硬和什么也不怕。我們的一代也是這樣的在斗爭中和可怕的考驗中鍛煉出來(lái)的,學(xué)習了不在生活面前屈服!獖W斯特洛夫斯基
98、對世界上的一切學(xué)問(wèn)與知識的掌握也并非難事,只要持之以恒地學(xué)習,努力掌握規律,達到熟悉的境地,就能融會(huì )貫通,運用自如了!呤科
99、為了成功地生活,少年人必須學(xué)習自立,鏟除埋伏各處的障礙,在家庭要教養他,使他具有為人所認可的獨立人格!鳡枴た突
100、書(shū)癡者文必工,藝癡者技必良!阉升g
101、書(shū)卷多情似故人,晨昏憂(yōu)樂(lè )每相親!谥t
102、莫等閑,白了少年頭,空悲切!里w
103、智力決不會(huì )在已經(jīng)認識的真理上停止不前,而始終會(huì )不斷前進(jìn),走向尚未被認識的真理!剪斨Z
104、讀書(shū)是最好的學(xué)習。追隨偉大人物的思想,是最富有趣味的一門(mén)科學(xué)!障=
105、學(xué)習和研究好比爬梯子,要一步一步地往上爬,企圖一腳跨上四五步,平地登天,那就必須會(huì )摔跤了!A羅庚
106、人永遠是要學(xué)習的。死的時(shí)候,才是畢業(yè)的時(shí)候!挸
107、我們的事業(yè)就是學(xué)習再學(xué)習,努力積累更多的知識,因為有了知識,社會(huì )就會(huì )有長(cháng)足的進(jìn)步,人類(lèi)的未來(lái)幸福就在于此!踉X夫
108、現在,我怕的并不是那艱苦嚴峻的生活,而是不能再學(xué)習和認識我迫切想了解的世界。對我來(lái)說(shuō),不學(xué)習,毋寧死!_蒙諾索夫
109、只有讓學(xué)生不把全部時(shí)間都用在學(xué)習上,而留下許多自由支配的時(shí)間,他才能順利地學(xué)習,這是教育過(guò)程的邏輯!K霍姆林斯基年輕只知學(xué)習營(yíng)利,乃生命中最黯淡之時(shí)刻!窭餇
110、社會(huì )主義是科學(xué)和文化的社會(huì )。要成為社會(huì )主義社會(huì )的當之無(wú)愧的成員,應當努力地和好好地學(xué)習,獲得很多的知識!永飳
111、不怕讀得少,只怕記不牢!焯亓
112、我們愈是學(xué)習,愈覺(jué)得自己的貧乏!┤R
113、學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆!鬃
114、當你還不能對自己說(shuō)今天學(xué)到了什么東西時(shí),你就不要去睡覺(jué)!nD堡
115、我們不僅要有政治上文化上的巨人,我們同樣需要有自然科學(xué)和其他方面上的巨人!
116、讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路!獎⒁
117、要建設,就必須有知識,必須掌握科學(xué)。而要有知識,就必須學(xué)習,頑強地耐心地學(xué)習。向所有的人學(xué)習,不論向敵人或朋友都要學(xué)習,特別是向敵人學(xué)習!勾罅
118、我們一定要給自己提出這樣的任務(wù):第一,學(xué)習,第二是學(xué)習,第三還是學(xué)習!袑
119、生活工作學(xué)習倘使都能自動(dòng),則教育之收效定能事半功倍。所以我們特別注意自動(dòng)力之培養,使它關(guān)注于全部的生活工作學(xué)習之中。自動(dòng)是自覺(jué)的行動(dòng),而不是自發(fā)的行動(dòng)。自覺(jué)的行動(dòng),需要適當的培養而后可以實(shí)現!招兄
120、重復是學(xué)習之母!腋
121、加緊學(xué)習,抓住中心,寧精勿雜,寧專(zhuān)勿多!芏鱽(lái)
122、學(xué)和行本來(lái)是有機聯(lián)著(zhù)的,學(xué)了必須要想,想通了就要行,要在行的當中才能看出自己是否真正學(xué)到了手。否則讀書(shū)雖多,只是成為一座死書(shū)庫!x覺(jué)哉
123、天才不能使人不必工作,不能代替勞動(dòng)。要發(fā)展天才,必須長(cháng)時(shí)間地學(xué)習和高度緊張地工作。人越有天才,他面臨的任務(wù)也就越復雜,越重要!ⅰに姑谞栔Z夫
124、閱讀的最大理由是想擺脫平庸,早一天就多一份人生的精彩;遲一天就多一天平庸的困擾!嗲镉
125、在學(xué)習上做一眼勤手勤腦勤,就可以成為有學(xué)問(wèn)的人!獏顷
126、要成為德智體兼優(yōu)的勞動(dòng)者,鍛煉身體極為重要。身體健康是求學(xué)和將來(lái)工作之本。運動(dòng)能治百病,能使人身體健康,頭腦敏捷,對學(xué)習有促進(jìn)作用!獏歉
127、少壯不努力,老大徒傷悲!稘h樂(lè )府·長(cháng)歌行》
128、只要還有什么東西不知道,就永遠應當學(xué)習!∪
129、學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退!对鰪V賢文》
130、非學(xué)無(wú)以廣才,非志無(wú)以成學(xué)!T葛亮
131、如果學(xué)習只在于模仿,那么我們就不會(huì )有科學(xué),也不會(huì )有技術(shù)!郀柣
132、學(xué)習,學(xué)習,再學(xué)習!學(xué),然后知不足!袑
133、一般青年的任務(wù),尤其是共產(chǎn)主義青年團及其他一切組織的任務(wù),可以用一句話(huà)來(lái)表示,就是要學(xué)習!袑
134、讀書(shū)忌死讀,死讀鉆牛角!~圣陶
135、任何倏忽的靈感事實(shí)上不能代替長(cháng)期的功夫!_丹
136、好好學(xué)習,天天向上!珴蓶|
137、勞動(dòng)教養了身體,學(xué)習教養了心靈!访芩
138、知識是珍貴寶石的結晶,文化是寶石放出的光澤!└隊
139、生命是一種語(yǔ)言,它為我們轉達了某種真理;如果以另一種方式學(xué)習它,我們將不能生存!灞救A
140、目標既定,在學(xué)習和實(shí)踐過(guò)程中無(wú)論遇到什么困難曲折都不灰心喪氣,不輕易改變自己決定的目標,而努力不懈地去學(xué)習和奮斗,如此才會(huì )有所成就,而達到自己的目的!獏怯裾
141、生活的全部意義在于無(wú)窮地探索尚未知道的東西,在于不斷地增加更多的知識!罄
142、看書(shū)和學(xué)習是思想的經(jīng)常營(yíng)養,是思想的無(wú)窮發(fā)展!獙炻宸
143、我們不需要死讀硬記,我們需要用基本的知識來(lái)發(fā)展和增進(jìn)每個(gè)學(xué)習者的思考力!袑
144、情況是在不斷地變化,要使自己的思想適應新的情況,就得學(xué)習!珴蓶|
145、只要心還在跳,就要努力學(xué)習!獜埡5
146、立身以立學(xué)為先,立學(xué)以讀書(shū)為本!獨W陽(yáng)修
147、保持和培養每個(gè)學(xué)生的自尊心,取決于教師如何看待學(xué)生的個(gè)人學(xué)習成績(jì)!K霍姆林斯基
148、沒(méi)有一個(gè)大學(xué),是比擁有我們從未使用過(guò)的能力的大自我和人類(lèi)意志與理智所創(chuàng )造的現實(shí),更能包羅萬(wàn)象的了!郀柣
149、書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!郀柣
150、教學(xué)必須從學(xué)習者已有的經(jīng)驗開(kāi)始!磐
151、中國留學(xué)生學(xué)習成績(jì)往往比一起學(xué)習的美國學(xué)生好得多,然而十年以后,科研成果卻比人家少得多,原因就在于美國學(xué)生思維活躍,動(dòng)手能力和創(chuàng )造精神強!獥钫駥
152、如果不想在世界上虛度一生,那就要學(xué)習一輩子!郀柣
153、學(xué)習本無(wú)底,前進(jìn)莫徬徨!獔笳
154、培育能力的事必須繼續不斷地去做,又必須隨時(shí)改善學(xué)習方法,提高學(xué)習效率,才會(huì )成功!~圣陶
155、書(shū)籍是人類(lèi)知識的總統!勘葋
156、我們在我們的勞動(dòng)過(guò)程中學(xué)習思考,勞動(dòng)的結果,我們認識了世界的奧妙,于是我們就真正來(lái)改變生活了!郀柣
157、聰明在于學(xué)習,天才在于積累。所謂天才,實(shí)際上是依靠學(xué)習!A羅庚
158、我們的事業(yè)就是學(xué)習再學(xué)習,努力積累更多的知識,因為有了知識,社會(huì )就會(huì )有長(cháng)足的進(jìn)步,人類(lèi)的未來(lái)幸福就在于此!踉X夫
159、學(xué)習要注意到細處,不是粗枝大葉的,這樣可以逐步學(xué)習摸索,找到客觀(guān)規律!焯亓
160、誰(shuí)在裝束和發(fā)型上用盡心思,誰(shuí)就沒(méi)有精力用于學(xué)習;誰(shuí)只注意修飾外表的美麗,誰(shuí)就無(wú)法得到內在的美麗!獥钭鹛
161、學(xué)習有如母親一般慈愛(ài),它用純潔和溫柔的歡樂(lè )來(lái)哺育孩子,如果向它要求額外的報酬,也許就是罪過(guò)!蜖栐
162、偉大的成績(jì)和辛勤勞動(dòng)是成正比例的,有一分勞動(dòng)就有一分收獲,日積月累,從少到多,奇跡就可以創(chuàng )造出來(lái)!斞
163、學(xué)習專(zhuān)看文學(xué)書(shū),也是不好的。先前的文學(xué)青年,往往厭惡數學(xué)理化史地生物學(xué),以為這些都無(wú)足輕重,后來(lái)變成連常識也沒(méi)有!斞
164、學(xué)問(wèn)是異常珍貴的東西,從任何源泉吸收都不可恥!⒉贰と铡しɡ
165、必須記住我們學(xué)習的時(shí)間有限的。時(shí)間有限,不只由于人生短促,更由于人事紛繁!官e塞
166、三人行,必有我師焉。擇其善者而從之,其不善者而改之!鬃
167、理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙!蟹颉ね袪査固
168、游手好閑的學(xué)習并不比學(xué)習游手好閑好!s·貝勒斯
169、學(xué)習——永遠不晚!郀柣
170、春庭早色和煙暖;午夜書(shū)聲帶月寒!秾β(lián)集錦》
171、熟讀唐詩(shī)三百首,不會(huì )作詩(shī)也會(huì )吟!獙O洙《唐詩(shī)三百首序》
172、在尋求真理的長(cháng)河中,唯有學(xué)習,不斷地學(xué)習,勤奮地學(xué)習,有創(chuàng )造性地學(xué)習,才能越重山跨峻嶺!A羅庚
173、非淡泊無(wú)以明志,非寧靜無(wú)以致遠!T葛亮
174、倘能生存,我當然仍要學(xué)習!斞
175、聰明的人有長(cháng)的耳朵和短的舌頭!トR格
176、惜時(shí)專(zhuān)心苦讀是做學(xué)問(wèn)的一個(gè)好方法!躺兴
177、人做了書(shū)的奴隸,便把活人帶死了!褧(shū)作為人的工具,則書(shū)本上的知識便活了。有了生命力了!A羅庚
178、對所學(xué)知識內容的興趣可能成為學(xué)習動(dòng)機!澘品
179、研卷知古今;藏書(shū)教子孫!秾β(lián)集錦》
180、只要愿意學(xué)習,就一定能夠學(xué)會(huì )!袑
181、游手好閑地學(xué)習,并不比學(xué)習游手好閑好!s翰·貝勒斯
182、愛(ài)情是一個(gè)不可缺少的但它只能是推動(dòng)我們前進(jìn)的加速器,而不是工作學(xué)習的絆腳石!
183、古來(lái)一切有成就的人,都很?chē)烂C地對待自己的生命,當他活著(zhù)一天,總要盡量多勞動(dòng),多工作,多學(xué)習,不肯虛度年華,不讓時(shí)間白白地浪費掉!囃
184、把學(xué)問(wèn)過(guò)于用作裝飾是虛假;完全依學(xué)問(wèn)上的規則而斷事是書(shū)生的怪癖!喔
185、我們要振作精神,下苦功學(xué)習。下苦功,三個(gè)字,一個(gè)叫下,一個(gè)叫苦,一個(gè)叫功,一定要振作精神,下苦功!珴蓶|
186、書(shū)山尋寶;學(xué)海泛舟!秾β(lián)集錦》
187、發(fā)奮識遍天下字,立志讀盡人間書(shū)!K軾
188、兒童的心靈是敏感的,它是為著(zhù)接受一切好的東西而敞開(kāi)的。如果教師誘導兒童學(xué)習好榜樣,鼓勵仿效一切好的行為,那末,兒童身上的所有缺點(diǎn)就會(huì )沒(méi)有痛苦和創(chuàng )傷地不覺(jué)得難受地逐漸消失!K霍姆林斯基
189、生而知之者上也;學(xué)而知之者次也;困而學(xué)之又其次也;困而不學(xué),民斯為下矣!墩撜Z(yǔ)》
190、無(wú)限相信書(shū)籍的力量,是我的教育信仰的真諦之。一——蘇霍姆林斯基
191、富貴必從勤苦得,男兒須讀五車(chē)書(shū)!鸥
192、學(xué)習如果想有成效,就必須專(zhuān)心。學(xué)習本身是一件艱苦的事,只有付出艱苦的勞動(dòng),才會(huì )有相應的收獲!瘸
193、千教萬(wàn)教教人求真,千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人!招兄
194、學(xué)習這件事不在乎有沒(méi)有人教你,最重要的是在于你自己有沒(méi)有覺(jué)悟和恒心!ú紶
195、治學(xué)有三大原則:廣見(jiàn)聞,多閱讀,勤實(shí)驗!鞑紕诟窭
196、我們全都要從前輩和同輩學(xué)習到一些東西。就連最大的天才,如果想單憑他所特有的內在自我去對付一切,他也決不會(huì )有多大成就!璧
197、我的努力求學(xué)沒(méi)有得到別的好處,只不過(guò)是愈來(lái)愈發(fā)覺(jué)自己的無(wú)知!芽▋
198、我們應該贊美巖石的堅定。我們應該學(xué)習巖石的堅定。我們應該對革命有著(zhù)堅強的信念!砧T
199、一本書(shū)像一艘船,帶領(lǐng)我們從狹獈的地方,駛向生活的無(wú)限廣闊的海洋!獎P勒
200、禮貌是一種語(yǔ)言。它的規則與實(shí)行,主要要從觀(guān)察,從那些有教養的人們舉止上去學(xué)習!蹇
201、讀書(shū),始讀,未知有疑;其次,則漸漸有疑;中則節節是疑。過(guò)了這一番,疑漸漸釋?zhuān)灾寥跁?huì )貫通,都無(wú)所疑,方始是學(xué)!祆
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