通用讀書(shū)名言名句匯總64句
我在青年時(shí)代,我的讀書(shū)方法使我在某種程度上落后于別人,因為我看的書(shū)比我的同志少。他們看書(shū)浮皮潦草,但是浮皮潦草的看書(shū),也許精彩的東西消化不了,看過(guò)的東西很快會(huì )忘記。至于我看書(shū)的辦法,能使我得到十分清晰牢固的印象。所以,隨著(zhù)歲月的推移,我的庫存要比我的同志豐富得多!刃蛞韵率切【幘恼淼淖x書(shū)名言名句64句,供各位參考。

1、勤儉是樹(shù)根,成長(cháng)事業(yè)干,結出幸福果;勤儉是老古董,只會(huì )升值,不會(huì )貶值;勤儉是傳家寶,代代實(shí)用,代代興旺。世界勤儉日提醒你勤儉是硬道理。
2、君子有三樂(lè ),而王天下不與存焉。父母俱在,兄弟無(wú)故,一樂(lè )也;仰不愧于天,俯不怍于人,二樂(lè )也;得天下英才而教育之,三樂(lè )也。
3、圣人,吾不得而見(jiàn)之矣,得見(jiàn)君子者斯可矣。
4、讀書(shū)創(chuàng )造精神財富,實(shí)踐創(chuàng )造物質(zhì)財富。
5、學(xué)習是人的天職,創(chuàng )新是人的使命。
6、故書(shū)不厭百回讀,熟讀深思子自知。
7、讀書(shū)患不多,思義患不明;甲慵翰粚W(xué),既學(xué)患不行。
8、書(shū)多筆漸重,睡少枕長(cháng)新。
9、古來(lái)學(xué)問(wèn)無(wú)遺力,少壯功夫老始成。紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行。
10、讀書(shū)之樂(lè )樂(lè )無(wú)窮,撥琴一弄來(lái)熏風(fēng)。
11、有些人,包括大學(xué)生,不喜歡自己用腦筋讀書(shū),拿到一本書(shū),希望一看就懂,或者像看電影、看電視那樣生動(dòng)有趣,不用腦筋就能明白,這是不行的。我們自學(xué)和指導自學(xué),就要注意這個(gè)問(wèn)題!w訪(fǎng)熊
12、每讀一篇文章就整整齊齊地抄一遍,一邊抄一邊在心里默誦,抄完后讀一遍就燒掉,重新再抄,再默一遍,這樣重復七八次,記憶得很牢固!獜堜
13、有那么一天,我神情沮喪地坐在地鐵里,為了振奮一下精神,我就默想起人間的種種樂(lè )事,可是竟沒(méi)有一件能打動(dòng)我的心。無(wú)論是美酒、友誼、吃喝、戀愛(ài)或是道德都一樣。既然這個(gè)世界只能為我提供如此平庸的一切,我又何必坐上電梯回到它那里去呢?于是我想到了讀書(shū)——那美好而微妙的讀書(shū)的喜悅。呵,這就夠了,這不隨年齡而稍為減色的樂(lè )趣,這誰(shuí)也不會(huì )責備的、高雅的癖好,這自得其樂(lè )的、寧靜的、畢生的陶醉!——洽根·史密斯
14、讀書(shū)者往往被書(shū)籍帶進(jìn)一個(gè)思想和反省的境界里去……所以,最好的讀物是那種能夠帶我們到這種沉思的心境里去的讀物,而不是那種僅在報告事情的始末的讀物!终Z(yǔ)堂
15、當讀一書(shū)時(shí),忽然感覺(jué)這一段資料可注意,把它抄下來(lái)。這段資料,自然有一微微的印象印入腦中,和滑眼看過(guò)不同!?jiǎn)⒊?/p>
16、既認得了字,不過(guò)揀那些正經(jīng)書(shū)看也罷了。最怕見(jiàn)些雜書(shū),移了性情!苎┣
17、對書(shū)籍的愛(ài)好有兩種類(lèi)型,求知欲也有兩種類(lèi)型。一種是源于大腦的需求,另一種源于心靈的需要。因為前者出自對知識的渴望,后者出自對真理的渴望和對真理的追求!纳w洛夫
18、各種書(shū)籍因性質(zhì)不同,閱讀方法也不能一樣。但是就一般說(shuō),總得像精讀時(shí)候的閱讀那樣,就其中的一篇或一章一節,逐句循誦,摘出不了解的處所;然后應用平時(shí)閱讀的經(jīng)驗,試把那些不了解的處所自求解答,得到了解答,再看注釋或參考書(shū),以檢驗解答的對不對;如果實(shí)在無(wú)法解答,那就徑看注釋或參考書(shū)。不了解的處所都弄清楚了,又復讀一遍,明了全篇或全章全節的大意。最后細讀一遍,把應當記憶的記憶起來(lái),把應當體會(huì )的體會(huì )出來(lái),把應當研究的研究出來(lái)。全書(shū)的各篇或各章各節,都該照此辦法!~圣陶
19、對于學(xué)了許多而對他們無(wú)用的詞匯的人們,或學(xué)許許多多詞匯而不能運用的人們,好象具有一大箱的工具而不能使用的木工一樣,比不上一個(gè)工具少而能使用自如的木工!f斯特
20、多數的數學(xué)創(chuàng )造是直覺(jué)的結果,對事實(shí)多少有點(diǎn)兒直接的知覺(jué)或快速的理解,而與任何冗長(cháng)的或形式的推理過(guò)程無(wú)關(guān)!R卡斯
21、讀書(shū),使人目光遠大,志存高遠;讀書(shū),使人思維活躍,聰穎智慧;讀書(shū),使人胸襟開(kāi)闊,豁達曉暢;讀書(shū),使人思想插上翅膀,感情綻開(kāi)花蕾。
22、創(chuàng )新的功能——促使競爭生態(tài)結構的改變,它提供我們挑戰傳統的新觀(guān)念,促使我們推動(dòng)全球分工的新思維,技術(shù)整合的新方法,人才培育的新方法!_銘
23、書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉!握孀谮w恒
24、要記住,一個(gè)人要想在事業(yè)上有所建樹(shù),一定得堅持這樣做卡片摘記,一發(fā)現有價(jià)值的資料,就要如獲至寶,準確地摘記下來(lái)。天才是就是勤奮,知識在于積累。這樣,卡片摘記積累的多了,功到自然成,你就可以在大量資料的基礎上,進(jìn)行歸納分類(lèi),分析研究,綜合利用,創(chuàng )造出自己的作品來(lái)!獏顷
25、書(shū)籍是最好的`朋友。當生活中遇到任何困難的時(shí)候,你都可以向它求助,它永遠不會(huì )背棄你。[法]都德
26、書(shū)籍是在時(shí)期的波瀾中航行的思惟之船,它膽大妄為地把可貴的貨物運送給一代又一代。
27、造燭求明,讀書(shū)求理! 民諺
28、我愛(ài)讀書(shū)就像小鳥(niǎo)愛(ài)天空,魚(yú)兒愛(ài)大海。
29、學(xué)習要抓住基本知識:即不好高鶯遠,而忽略基本的東西。
30、讀書(shū)百遍,其義自見(jiàn)!
31、讀一本好書(shū),不僅豐富人的學(xué)識,更能提升人的素養。如此好事,何樂(lè )而不為呢?
32、生平所為,未嘗有不可對人言者。
33、書(shū)讀的越多而不假思索,你就會(huì )覺(jué)得你知道得很多;但當你讀書(shū)而思考越多的時(shí)候,你就會(huì )清楚地看到你知道得很少!
34、讀死書(shū)是害己,一開(kāi)口就害人;但不讀書(shū)也并不見(jiàn)得好。好書(shū)是偉大心靈的富貴血脈!獜洜栴D
35、買(mǎi)書(shū)沒(méi)有讀書(shū)難,讀書(shū)沒(méi)有消化難。
36、燕燕雛時(shí)紫米香,野溪羞色過(guò)東墻。諸兒莫拗成蹊筍,從結高籠養鳳凰。
37、讀書(shū)是一輩子的事情,即使是學(xué)富五車(chē)的學(xué)者,仍要不斷充實(shí)新知。
38、讀書(shū)貴有用;樹(shù)德莫如滋。
39、知古不知今,謂之落沉。知今不知古,謂之盲瞽。
40、我喜歡讀書(shū),喜歡認識人,了解人。多讀書(shū),多認識人,多了解人,會(huì )擴大你的眼界,會(huì )使你變得善良些、純潔些,或者對別人有用些。作者:巴金
41、讀一切好書(shū),就是和許多高尚的人談話(huà)。
42、要掌握書(shū),莫被書(shū)掌握;要為生而讀,莫為讀而生。
43、三更燈火五更雞,正是男兒讀書(shū)時(shí)!佌媲
44、不讀書(shū)則愚,不思考則淺;不多練則生,不巧用則鈍。
45、童年讀什么,長(cháng)大以后就擁有什么。
46、為學(xué)讀書(shū),須是耐煩。作者:朱熹
47、少年不知勤學(xué)苦,老來(lái)方悔讀書(shū)遲。
48、大抵觀(guān)書(shū)須先熟讀,使其言皆若出于吾之口;繼以精思,使其意皆若出于吾之心,然后能夠有得也!祆
49、閱讀等同用另一人的腦袋思考!灞救A Arthur Schopehauer
50、學(xué)問(wèn)對人們要求的緊張和的熱情!透β宸
51、自得讀書(shū)樂(lè ),不邀為善名。(清)王永彬
52、沒(méi)有比讀書(shū)更好的娛樂(lè )更持久的滿(mǎn)足了。作者 諺語(yǔ)
53、只為讀書(shū)找方法,不為失敗找借口!Z禾
54、天天看好書(shū),日日爭進(jìn)步!髡撸毫肿榆
55、大海有珍珠,書(shū)海有真知!髡撸亨嵦祓
56、戈壁里的腳跡很快就磨滅了。一支支奮進(jìn)歌卻在跋涉者的心中持久漣漪。
57、聽(tīng)著(zhù)歌一路跟隨也快快樂(lè )樂(lè )
58、為學(xué)之道,莫先于窮理;窮理之要,必先于念書(shū)!ㄋ危┲祆
59、念書(shū)假如不與實(shí)際團結,常識不外是天空的浮云。
60、一本書(shū)像一艘船,教育我們從狹隘的處所,駛向無(wú)限遼闊的糊口海洋!獎P勒
61、沒(méi)有比念書(shū)更快樂(lè )的。
62、給我一片干凈的天空,我才氣遨游;給我一片蔚藍的海洋,我才氣飛舞;給我一個(gè)瑰麗、文明、安全的校園,我才氣在常識的海洋中揚帆起航!
63、用心靈的眼睛發(fā)明藝術(shù),用藝術(shù)的才能美化心靈。
64、放飛你的芳華,奔灑你的熱情。
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