有關(guān)勵志的名人故事

有關(guān)勵志的名人故事1

　　英國著(zhù)名科學(xué)家焦耳從小就很喜愛(ài)物理學(xué)，他常常自己動(dòng)手做一些關(guān)于電、熱之類(lèi)的實(shí)驗。

　　有一年放假，焦耳和哥哥一起到郊外旅游。聰明好學(xué)的焦耳就是在玩耍的時(shí)候，也沒(méi)有忘記做他的物理實(shí)驗。

　　他找了一匹瘸腿的馬，由他哥哥牽著(zhù)，自己悄悄躲在后面，用伏達電池將電流通到馬身上，想試一試動(dòng)物在受到電流刺激后的反應。結果，他想看到的反應出現了，馬收到電擊后狂跳起來(lái)，差一點(diǎn)把哥哥踢傷。

　　盡管已經(jīng)出現了危險，但這絲毫沒(méi)有影響到愛(ài)做實(shí)驗的小焦耳的情緒。他和咯咯又劃著(zhù)船來(lái)到群山環(huán)繞的湖上，焦耳想在這里試一試回聲有多大。他們在火槍里塞滿(mǎn)了火藥，然后扣動(dòng)扳機。誰(shuí)知“砰”的一聲，從槍口里噴出一條長(cháng)長(cháng)的火苗，燒光了焦耳的.眉毛，還險些把哥哥嚇得掉進(jìn)湖里。

　　這時(shí)，天空濃云密布，電閃雷鳴，剛想上岸躲雨的焦耳發(fā)現，每次閃電過(guò)后好一會(huì )兒才能聽(tīng)見(jiàn)轟隆的雷聲，這是怎么回事？

　　焦耳顧不得躲雨，拉著(zhù)哥哥爬上一個(gè)山頭，用懷表認真記錄下去每次閃電到雷鳴之間相隔的時(shí)間。

　　開(kāi)學(xué)后焦耳幾乎是迫不及待地把自己做的實(shí)驗都告訴了老師，并向老師請教。

　　老師望著(zhù)勤學(xué)好問(wèn)的焦耳笑了，耐心地為他講解：“光和聲的傳播速度是不一樣的，光速快而聲速慢，所以人們總是想見(jiàn)閃電再聽(tīng)到雷聲，而實(shí)際上閃電雷鳴是同時(shí)發(fā)生的�！�

　　焦耳聽(tīng)了恍然大悟。從此，他對學(xué)習科學(xué)知識更加入迷。通過(guò)不斷地學(xué)習和認真地觀(guān)察計算，他終于發(fā)現了熱功當量和能量守恒定律，成為一名出色的科學(xué)家。

有關(guān)勵志的名人故事2

　　考基亞是土耳其的機智人物。有一次，考基亞與一隊馬幫住在一起。晚上，大家與他一起載歌載舞，歡笑談?wù)f(shuō)。馬幫的弟兄們一邊聽(tīng)著(zhù)他講的風(fēng)趣幽默的笑話(huà)，一邊又輪番給他敬酒。因為高興，又因為不便折了新結識的朋友們的一片情意，考基亞開(kāi)懷暢飲。終于，大家都因飲酒過(guò)度醉倒了。

　　第二天早晨，考基亞一覺(jué)醒來(lái)，已是旭日東升了。

　　“啊呀!我還有一位朋友相約要去山北辦事呢�！彼�一翻身，披衣出門(mén)，急匆匆地趕到馬棚里，準備牽馬趕路。

　　可是，昨晚他把自己的馬與馬幫的馬拴在一起了。他大睜著(zhù)雙眼去尋找自己的黃鬃矮腳馬。然而他的眼中看到的黃鬃矮腳馬有好幾匹。這匹看看也像，那匹看看也像，真是傷透腦筋了。

　　“究竟如何從那么多匹馬中，尋出自己的.馬來(lái)呢?倒是時(shí)間不等人，上午還要趕兒十里山路呢�！笨蓟鶃喯胫�(zhù)想著(zhù)，突然眼睛一亮：“對，去請馬幫的朋友幫我找�！�

　　他一轉身，趕回棧房，對著(zhù)那些還在酣睡的朋友們大聲喊道：“伙計們，你們誰(shuí)把馬丟了?”

　　馬幫子們一聽(tīng)喊聲，紛紛起床去牽自己的馬。最后只剩下一匹馬了，考基亞終于認出這匹正是自己的馬。

　　他一下跨上馬背，笑呵呵地對朋友們說(shuō)：“對不起，打擾了你們的好夢(mèng)。謝謝朋友們幫我找到了馬�！�

　　看著(zhù)笑呵呵離去的考基亞，馬幫們終于明白了是怎么一回事，一下子也都樂(lè )了：“這個(gè)考基亞，這個(gè)鬼精靈呀!”

有關(guān)勵志的名人故事3

　　看標題可能很多人都很好奇華為的創(chuàng )始人是誰(shuí)，華為目前是國產(chǎn)手機的龍頭企業(yè)，但是你知道它的創(chuàng )始人嗎？就是44歲，兩萬(wàn)一千元創(chuàng )下華為的任正非。

　　44歲的年紀，在我們看來(lái)是比較大了，那個(gè)時(shí)候，他不僅老，而且被開(kāi)除，被離婚，幾乎成為孤家寡人。歷史總會(huì )這樣，先決絕而后成就一段佳話(huà)�！�1987年，任正非因為工作失誤離開(kāi)南油公司，被逼著(zhù)走上了創(chuàng )業(yè)的道路�！� “一個(gè)44歲老男人，經(jīng)營(yíng)中被騙了200萬(wàn)，被國企南油集團除名。曾求留任遭拒絕，還背負還清200萬(wàn)債。妻子又離婚，他一個(gè)人帶著(zhù)老爹老娘弟弟妹妹在深圳住棚屋，借錢(qián)創(chuàng )立了華為公司。已過(guò)了沖鋒勢頭，沒(méi)有資本、沒(méi)有人脈、沒(méi)有資源、沒(méi)有技術(shù)、沒(méi)有市場(chǎng)經(jīng)驗，看誰(shuí)都比他強的一個(gè)人，逆襲成功。用27年把華為帶到通訊行業(yè)世界第一位置。如果是你也有類(lèi)似，今天你在哪里呢�！�

　　翻閱目前市面上的任正非傳，基本上這段話(huà)的前半部分是有根據的。但后半部分有刻意曲解的成分。任正非當時(shí)是有一點(diǎn)點(diǎn)資本的，跟幾個(gè)朋友一起創(chuàng )業(yè)也并非孤家寡人，他從南油退出時(shí)已經(jīng)官至副總經(jīng)理。而且他處在管制最為寬松的深圳，當時(shí)他跟王石一樣，靠倒賣(mài)產(chǎn)品差價(jià)獲得第一桶金。而且他們都趕上深圳最適合創(chuàng )業(yè)的年代，1988年，那不過(guò)是中國的“五月花號”把全中國最不安分的.人都帶到了這個(gè)國境線(xiàn)最南端的小漁港的時(shí)候。

　　為了說(shuō)明一個(gè)人的傳奇其實(shí)并不必附會(huì )他的苦難過(guò)去，并非苦難越多越能襯托一個(gè)人的成功意義。44歲的任正非，并不比70多的褚時(shí)健缺乏勵志性，那些觸底反彈的故事只要讓人們明白觸底不一定會(huì )跟著(zhù)反彈就夠了，而不用一直強調底有多深多長(cháng)。

　　任何人，如果災難足夠長(cháng)，困難足夠多，命運足夠慘一定是可以被打倒的，所謂活下來(lái)的人，三分之一靠努力，三分之一靠人品，三分之一靠運氣，概莫能外，缺一不可。后代人寫(xiě)歷史，不應老盯著(zhù)人的意志和主觀(guān)能動(dòng)性，這會(huì )教壞年輕人，因為大部分走投無(wú)路的成功說(shuō)到底不過(guò)是靠了運氣之手在背后推了一把而已。

　　相信歷史總不缺乏再一次的巧合，只是到那個(gè)時(shí)候，能不能問(wèn)自己一句，在那個(gè)波瀾壯闊的年份，當時(shí)的你在哪里？

有關(guān)勵志的名人故事4

　　巴雷尼小時(shí)候因病成了殘疾，母親的心就像刀絞一樣，但她還是強忍住自己的悲痛。她想，孩子現在最需要的是鼓勵和幫助，而不是媽媽的眼淚。母親來(lái)到巴雷尼的病床前，拉著(zhù)他的手說(shuō)：“孩子，媽媽相信你是個(gè)有志氣的人，希望你能用自己的雙腿，在人生的道路上勇敢地走下去！好巴雷尼，你能夠答應媽媽嗎？”

　　母親的話(huà)，像鐵錘一樣撞擊著(zhù)巴雷尼的心扉，他“哇”地一聲，撲到母親懷里大哭起來(lái)。

　　從那以后，媽媽只要一有空，就給巴雷尼練習走路，做體操，常常累得滿(mǎn)頭大汗。有一次媽媽得了重感冒，她想，做母親的不僅要言傳，還要身教。盡管發(fā)著(zhù)高燒，她還是下床按計劃幫助巴雷尼練習走路。黃豆般的汗水從媽媽臉上淌下來(lái)，她用干毛巾擦擦，咬緊牙，硬是幫巴雷尼完成了當天的鍛煉計劃。

　　體育鍛煉彌補了由于殘疾給巴雷尼帶來(lái)的不便。母親的'榜樣作用，更是深深教育了巴雷尼，他終于經(jīng)受住了命運給他的嚴酷打擊。他刻苦學(xué)習，學(xué)習成績(jì)一直在班上名列前茅。最后，以?xún)?yōu)異的成績(jì)考進(jìn)了維也納大學(xué)醫學(xué)院。大學(xué)畢業(yè)后，巴雷尼以全部精力，致力于耳科神經(jīng)學(xué)的研究。最后，終于登上了諾貝爾生理學(xué)和醫學(xué)獎的領(lǐng)獎臺。

有關(guān)勵志的名人故事5

　　富蘭克林說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事：在他還很年輕正是年少輕狂的年紀，一位長(cháng)者請他到一座低矮的小茅屋中見(jiàn)面。他昂首闊步的應約而去，一進(jìn)門(mén)，“砰”的一聲，額頭重重地撞在門(mén)框上，疼得他哭笑不得。長(cháng)者看到他笑了笑說(shuō)：“很疼吧！可這是你此行最大的收獲。要想洞察世事，練達人情，就必須時(shí)刻記住低頭�！�

　　富蘭克林把這次拜訪(fǎng)當成一次悟道，他牢牢記住了老前輩的教導，把謙虛列為他一生的'生活準則。

　　要取得成功，首先就要學(xué)會(huì )低頭。這恰如演奏一支高昂的曲子，起首往往是低調的。低頭，既是正確認識自己，也是對他人的一種尊重。什么時(shí)候都高昂著(zhù)頭，實(shí)際上是抬高自己，看低別人。你瞧不起別人，人家干嘛要瞧得起你呢？因此，你再優(yōu)秀，再有名，也沒(méi)有人愿意與你合作。

　　當然，低頭并不意味著(zhù)把自己不當人。低頭不應該是流水，越流越低。一支曲子，越唱越低，就會(huì )唱不下去。有人把低頭理解為唯唯諾諾、忍讓一切，理解為逆來(lái)順受、低聲下氣，這是不正確的。有這樣一個(gè)故事：有家企業(yè)招聘新人，應聘的隊伍排成了長(cháng)龍，應聘者一個(gè)接一個(gè)進(jìn)去接受考試。每進(jìn)去一個(gè)，主考官不由分說(shuō)，凌空劈來(lái)一記耳光。主考官問(wèn)：“這是什么滋味？”捂著(zhù)臉出來(lái)的人都落選了，他們是低頭的人。后來(lái)有個(gè)年輕人進(jìn)去，主考官同樣劈來(lái)一記耳光，說(shuō)：“這是什么滋味？”年輕人定了定神，以同樣的速度，同樣的力量，給主考官同樣一記耳光，說(shuō)：“就是這個(gè)滋味�！背鋈艘饬系氖�，這個(gè)年輕人被錄用了。

　　富蘭克林以低頭處事成功，年輕人卻以昂首被錄用，這是不是矛盾的呢？其實(shí)不然為人處世真正的法則是把自己擺在一個(gè)合適的位置上：在擺放自己的位置時(shí)，我們應當是富蘭克林；而在擺放我們內心的位置時(shí)，我們必須是那個(gè)年輕人。也就是說(shuō)，我們應該低頭處世，昂首做人。

有關(guān)勵志的名人故事6

　　很多人認為，她可以有更好的生活，父親是優(yōu)秀的飛機與游艇的設計師兼制造者，母親是肖像畫(huà)家，出入家里的客人，是愛(ài)默生、馬克·吐溫、愛(ài)因斯坦等當時(shí)極具代表性的人物。而在她看來(lái)，最好的生活，是在鄉下的農莊里。

　　她就像是被上世紀的靈魂附體的遺少，在學(xué)校里穿復古的衣服，不剪頭發(fā)，縫玩偶的衣服，執拗地對抗嘲笑。她的志向堪稱(chēng)遠大：開(kāi)農場(chǎng)，養奶牛。為此，15歲就輟學(xué)的她，對務(wù)農的興趣也與日俱增。她堅定地認為，帶著(zhù)自信朝著(zhù)夢(mèng)想前進(jìn)，只要努力實(shí)現自己想要的人生，總有一天會(huì )得到意想不到的成功。

　　婚后，她說(shuō)服丈夫搬到了雷丁農場(chǎng)，那是個(gè)缺水少電的老式農場(chǎng)，一切全靠人力。他們養了數量眾多的牛、鵝、鴨和雞。此時(shí)，她展露出卓越的繪畫(huà)才能，出版了第一本兒童繪本《南瓜月光》。沒(méi)有水電，每日要步行很遠到井邊挑水，日子過(guò)得相當艱辛，但她很享受這種生活，在花園里種滿(mǎn)了各種蔬菜和花草。她以古法制作面包，用被爐火加熱過(guò)的熨斗熨衣服，家人穿的衣服也是她用自家種的亞麻紡線(xiàn)織布，再親手裁剪縫制的。在她的`悉心經(jīng)營(yíng)下，日子過(guò)得饒有趣味。她還是一個(gè)非常勤懇負責的母親，即使再忙也會(huì )騰出時(shí)間和孩子們一起玩耍，教他們應有的禮節，學(xué)習各種農活、家事。她親手做了許多栩栩如生的玩偶，并自創(chuàng )了一個(gè)“麻雀郵局”，讓孩子們通過(guò)這個(gè)郵局與玩偶通信。孩子讀小學(xué)時(shí)，他們還一起創(chuàng )辦了一個(gè)木偶劇團，到附近城鎮巡回表演。

　　她還想到更遙遠更偏僻的農村去，丈夫卻忍受不了簡(jiǎn)樸艱難的農耕生活，1961年，在攜手度過(guò)了23年后，他們離婚了。對她而言，自力更生的田園生活是她很早以前就已選定的生活方式，繁重的農活、瑣碎的家務(wù)并不意味著(zhù)負擔，而是個(gè)人人生價(jià)值的體現與興趣所在。粗陋的環(huán)境讓她變得越來(lái)越強壯，同時(shí)，為了撫養4個(gè)孩子，她更加努力地工作，10年畫(huà)了20本書(shū)，1971年出版的繪本《柯基村集市》讓她獲得了“女王終身成就獎”。她就像她所欣賞的19世紀初的鄉村人一樣，為了想要的生活而努力工作，從不怨天尤人。

　　1971年，56歲的她終于遷居到了魂牽夢(mèng)縈的佛蒙特荒野。在這里，她真正由零開(kāi)始，花了30年建造了屬于自己的19世紀風(fēng)格的農莊。

　　她，就是塔莎·杜朵。

　　“只有年少時(shí)擁有年輕，是件可怕的事�！彪S著(zhù)年齡增長(cháng)，塔莎更懂得用童心享受事物的樂(lè )趣：她建造了花園，薔薇、郁金香、山茶花……7月，池塘里遍布盛開(kāi)的睡蓮，摘下一兩朵放進(jìn)臉盆;院子里隨處可見(jiàn)累累的果實(shí)，訪(fǎng)客到來(lái)，去采摘洋李、莓果還有裝滿(mǎn)圍裙的豆子;親手縫制的拼布襯裙陪伴她度過(guò)寒冬，觸摸手織布的紋理，無(wú)論哪一條線(xiàn)都能讓人感受到織布時(shí)指尖的溫暖;她能烹飪出最美味的食品，于旁人費時(shí)費力的柴爐，成了她深諳訣竅的不二法寶;雪地里，她最?lèi)?ài)鳥(niǎo)兒的足跡，這對她而言如同精致的蕾絲花紋;擠完羊奶，回到屋里抱著(zhù)愛(ài)犬，感受它身上的暖意……

　　“用知足的心來(lái)生活”，是塔莎用細微生活傳遞的意境。她老了，卻依然有撼動(dòng)人心的美麗容顏，這****于內心的豐饒。孩子們曾問(wèn)她，你的一生肯定很辛苦吧?她回答，完全不是那么回事，“我一直都以度假的心情度過(guò)每天、每分、每秒”。

　　塔莎始終把握自己的步調，由個(gè)體極致推展的美好生活，延伸出我們渴求簡(jiǎn)單的避世藍圖。原來(lái)，時(shí)光可以?xún)?yōu)雅地老去，一切都可以這樣美好。

　　塔莎·杜朵(1915年-20xx年)，美國著(zhù)名生活藝術(shù)家、繪本作家。

有關(guān)勵志的名人故事7

　　我在球場(chǎng)上的DNA，我是一個(gè)怎樣的球員占據了主導地位。我當時(shí)看到詹姆斯（哈登）正準備上籃，我本可以輕松地讓他完成上籃，但是我試圖去封蓋他。我起跳，然后我的腿撞到了，我低頭一看，腿斷了。

　　整個(gè)康復過(guò)程是非常艱難的。從第一天起，到一年之后，我依然還在康復，我依然還在努力找回（受傷前的）一切，以及更多。這是一段旅程。這是我必須經(jīng)歷的一些事情，它會(huì )讓我變得更加強大。從重新學(xué)習走路開(kāi)始，而且是穿著(zhù)護腳靴子，我花了一周時(shí)間去適應，而且曾一度走十步路就會(huì )喘不過(guò)氣來(lái)。然后我必須學(xué)會(huì )穿著(zhù)鞋子走路，正常地走路。然后再到學(xué)習如何跑步，如何起跳，如何空切，只是為了找回肌肉記憶。

　　我以前并不知道負重訓練和體能訓練的重要性。然后我做出了改變，關(guān)于讓我的身體如何做出反應。我一直努力訓練，我為自己的職業(yè)態(tài)度感到驕傲。但這幾乎就像是面對現實(shí)，它把我重新拉回到最開(kāi)始的地方，付出額外的努力和訓練。當那些家伙在場(chǎng)上訓練的時(shí)候，我的`整個(gè)訓練只能在自行車(chē)上度過(guò)。自行車(chē)訓練很枯燥，他們（其他球員）的訓練很累，很多人希望和我互換訓練位置，但這是相互的。我渴望變得更好，我渴望提升我的比賽，我非常認真地對待這個(gè)夏天。

　　籃球并不是一份工作，它不是我的工作，這是我喜歡做的事情。所以，我拋開(kāi)外界的干擾。我不想只是做一些事情，我希望在一些事情上面做到最好。這就像是你正在做一些事情，但如果你沒(méi)有爭取做到最好的動(dòng)力，我是這么來(lái)看待的，因為你只有一次機會(huì )，并不是每個(gè)人都能打NBA。有太多的人渴望打NBA，有太多的人渴望打職業(yè)籃球，你必須不斷地努力，沒(méi)有捷徑可走。

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