精選名人的故事作文300字匯編九篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的名人的故事作文300字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
名人的故事作文300字 篇1
提起岳飛這位南宋民族英雄，很少有人不知道的。傳說(shuō)，岳飛剛生下來(lái)的時(shí)候，恰巧有一只大鵬鳥(niǎo)從屋上飛過(guò)。父親岳和、母親姚氏，就給他起了個(gè)單名叫飛，字鵬舉�！谤i舉”，就是大鵬舉翅高飛，表示希望兒子將來(lái)能“鵬程萬(wàn)里，遠舉高飛”的意思。
然而，岳飛生下來(lái)不到一個(gè)月，黃河決口，使家鄉湯陰成為一片汪洋。幸虧岳母急中生智，懷抱岳飛坐進(jìn)一口大缸里，隨波逐流，才算保住了性命。從此，岳家的日子就很艱難了。
岳飛長(cháng)到七八歲，就天天上山拾柴。勞動(dòng)之余，便在地上鋪上一層細沙，用樹(shù)枝在沙上練寫(xiě)字。
有一天，岳母挖野菜回來(lái)，發(fā)現沙地上寫(xiě)滿(mǎn)了“舉朋”二字，心想，我讓他寫(xiě)“鵬舉”，他偏偏寫(xiě)成“舉朋”，這不是心不在焉嗎？于是，她怒沖沖地把岳飛喊到身旁，厲聲質(zhì)問(wèn)起來(lái)。
岳飛不慌不忙地回答：“母親要孩兒長(cháng)大報國，可孩兒一人又能有多大能耐！所以，孩兒立志要廣交朋友，舉朋報國�！�
岳母恍然大悟，連聲說(shuō)：“我錯怪孩兒了，你做得對！”
后來(lái)，岳飛果然依靠牛皋、張顯、王貴、湯懷等朋友的幫助，在抗金斗爭中屢建奇功。
名人的故事作文300字 篇2
唐朝有個(gè)寫(xiě)詩(shī)很多的少年天才——白居易。
白居易五六歲便開(kāi)始作詩(shī)，九歲時(shí)對詩(shī)的聲韻就非常熟悉了。母親是個(gè)慈愛(ài)、嚴格又有文化的婦女，充當白居易的啟蒙教師。
不論白天還是黑夜，她總是拿著(zhù)詩(shī)書(shū)教導兒子，不過(guò)，孩子畢竟是孩子也有偷懶的時(shí)候。這時(shí)，母親不去打罵他，而是講道理，督促他把漏下的學(xué)習任務(wù)一點(diǎn)一點(diǎn)補上。
就這樣，白居易漸漸養成了勤奮學(xué)習的好習慣。
有一次，他拿著(zhù)自己的幾首新作，來(lái)到在當時(shí)很有名望的詩(shī)人顧況俯前，顧況漫不經(jīng)心地瞟了一下名帖，等他一翻開(kāi)，眼神就像被磁石吸住了，禁不住韻味十足的吟誦起來(lái)：“‘野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！猛�，好!能寫(xiě)出這樣詩(shī)句的人，想在任何地方住下去，都不是難事!快請進(jìn)!快請進(jìn)!”
看到寫(xiě)詩(shī)的人竟然是一位少年，就高興的與他談起作詩(shī)來(lái)，不知不覺(jué)的就談到了天黑!這一年白居易才16歲。
從此這個(gè)會(huì )寫(xiě)詩(shī)的少年天才的名字，一下子在長(cháng)安城傳開(kāi)了。
名人的故事作文300字 篇3
如果名師執教基礎，新生的起點(diǎn)一定更高更穩。名師影響一生。
如果問(wèn)：1946年，徐悲鴻任北平國立藝術(shù)專(zhuān)科學(xué)校校長(cháng)時(shí)，教幾年級？你也許答不出。但要問(wèn)：現在名校中的名師教幾年級？你一定脫口而出——畢業(yè)班。且不說(shuō)大學(xué)，就說(shuō)一窩蜂擴招的名中學(xué)，師資匱乏，便讓高二老師教高三，高一老師教高二，初三老師晉高一，依此拆低補高，最終是剛畢業(yè)的大學(xué)生教初一。
但當年徐悲鴻反其道而行之。他親授一年級課，教新生起稿、觀(guān)察、修改、乃至鉛筆、紙張、油彩等工具的用法，還到學(xué)生宿舍指導寫(xiě)生。二年級由吳作人等名家任課。三年級，待學(xué)生好規矩養成，才交給青年老師帶班。新師應該得到尊重，可教育是天底下最難的事，新生剛起步，如果名師執教基礎，新生的起點(diǎn)一定更高更穩。名師影響一生。
悲鴻大師用心良苦，大師何以如此？一是心有學(xué)生，盡力對學(xué)生的一生負責。二是教學(xué)理念崇高，不浮躁，不急功近利。這也許是那時(shí)既不擴招收費、也不以“升學(xué)率”為考評標準的緣故。由名師開(kāi)啟智慧，乃三生有幸。當代人唯有羨慕的份了。
名人的故事作文300字 篇4
星期五，媽媽幫我買(mǎi)了一本書(shū)，名字叫《中外名人故事》�；氐郊�，我津津有味地看了起來(lái)。
這本書(shū)的出版社是光明日報出版社�？戳诉@本書(shū)，我才知道，原來(lái)我有那么多故事不知道，知識真像海洋一樣廣闊��！我一定要好好學(xué)習，要活到老，學(xué)到老。在這本書(shū)中我最喜歡的一個(gè)故事是《諸葛亮娶妻》，在故事里，我認識了兩個(gè)新人物，一個(gè)叫諸葛亮，他是三國中的一位政治家。另一個(gè)叫黃月英，他長(cháng)得很丑，但卻很聰明。主要講了諸葛亮年輕時(shí)滿(mǎn)腹經(jīng)綸，可25歲還沒(méi)結婚。這時(shí)，有一位叫黃承彥的人覺(jué)得自己的女兒——黃月英很出色，想把她許配給諸葛亮，但黃月英長(cháng)得很丑，不知道諸葛亮會(huì )做出什么樣的選擇。誰(shuí)知諸葛亮不以貌擇妻，答應了這門(mén)親事�；楹�，黃月英對諸葛亮體貼入微，把家里的事管理得井井有條,還經(jīng)常幫他想出很好的辦法，幫諸葛亮解決問(wèn)題。而且兩人非常相愛(ài)。諸葛亮一生都沒(méi)后悔娶黃月英。這個(gè)故事告訴我們:有些人長(cháng)得很丑，但他們的心靈很美，頭腦很聰明，我們不能以貌待人。
“書(shū)是全世界的營(yíng)養品�！边@句話(huà)說(shuō)的真對!我愛(ài)看這本書(shū)!
名人的故事作文300字 篇5
愛(ài)因斯坦是一位赫赫有名的科學(xué)家，他擔任普林斯頓高級研究所主任后更忙了， 很少能呆在辦公室里，一切日常事務(wù)性工作都由秘書(shū)處理。
一天，已經(jīng)過(guò)了下班時(shí)間，辦公室里的電話(huà)鈴響了。秘書(shū)不耐煩的拿起了聽(tīng)筒。
“請問(wèn)我可以和主任談話(huà)嗎？”耳機里傳來(lái)溫文爾雅的聲音�？擅貢�(shū)一時(shí)沒(méi)聽(tīng)出是誰(shuí)，按照老習慣回答：“主人不在�！薄澳敲�，請您告訴我，愛(ài)因斯坦博士住在哪？是新搬的家�！�
秘書(shū)婉轉地回答說(shuō)：“不能奉告，因為愛(ài)因斯坦博士太忙，他不愿他的住處受到干擾”
這時(shí)，電話(huà)里的聲音突然變低了：“請你不要告訴任何人，我就是愛(ài)因斯坦博士。我正要回家，可是我忘了自己住在哪里了，請你給我查一下我的住址”
秘書(shū)聽(tīng)了，忍不住笑起來(lái)。
原來(lái)，這天愛(ài)因斯坦回家時(shí)，在路邊走邊思考問(wèn)題，當他發(fā)現自己迷了路，想回家時(shí)，卻又忘記了自己家的地址，在沒(méi)有辦法的情況下，他只好打電話(huà)麻煩秘書(shū)查找地址了。
愛(ài)因斯坦在學(xué)習和工作上有著(zhù)驚人的記憶，可他在生活上的記憶里卻這么差，這是因為他把精力都集中在科學(xué)研究和探索上了。
名人的故事作文300字 篇6
俗話(huà)說(shuō)得好，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯；書(shū)籍是偉大的天才留給人類(lèi)的遺產(chǎn)；書(shū)籍是青年人不可分離的生命伴侶和導師。今天，我讀了《名人故事》這本書(shū)，受到了深刻的教育。
沒(méi)有耕耘就沒(méi)有收獲。齊白石通過(guò)刻苦學(xué)習，成為了一代著(zhù)名的畫(huà)家；李白通過(guò)畢生的苦讀，成為了一代“詩(shī)仙”；伽利略通過(guò)不懈的努力，成為了一代科學(xué)巨人；匡衡通過(guò)幾十年的寒窗苦讀，成為了我國西漢時(shí)期的一個(gè)著(zhù)名的經(jīng)學(xué)專(zhuān)家……
孔子是世界杰出的文化名人，被后人稱(chēng)為“至圣”。他從小家境貧寒，沒(méi)錢(qián)上學(xué)。但盡管如此，他仍發(fā)奮讀書(shū)，不恥下問(wèn)，老人小孩都是他詢(xún)問(wèn)的對象。他愛(ài)打破沙鍋問(wèn)到底，別人便送給他“百事問(wèn)”的雅號。
成年之后，他的求知欲更強了。一次，他得到了一部《易經(jīng)》，就像得了稀世珍寶一樣高興地把它抱回家，逐字逐句地讀起來(lái)。他讀一遍不懂，就讀第二遍；讀第二遍不懂，就讀第三遍……這樣讀來(lái)翻去，連穿在竹木簡(jiǎn)上的牛皮帶都斷了。就這樣，他換了三次帶子，這就是“韋編三絕”這個(gè)成語(yǔ)的來(lái)歷。
讀完《名人故事》這本書(shū)，我受到了深刻的教育。我明白了只要我們目標專(zhuān)一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能實(shí)現我們的美好愿望。
名人的故事作文300字 篇7
五歲時(shí)，父親拿一只小羅盤(pán)給他玩，愛(ài)因斯坦捧著(zhù)羅盤(pán)，見(jiàn)里面的指針轉來(lái)轉去，最后始終指向北方，他奇怪了，他把羅盤(pán)捧在胸前，把指針轉一圈，又轉一圈，不管怎么轉，那根針總是指著(zhù)北方。他呆呆地站在那里，手里捧著(zhù)羅盤(pán)，默默地想：針四周什么都沒(méi)有，是什么神奇的力量把針吸住了呢？他呆呆地站在那里想，直到母親喊他吃飯，他還站在那里思索。
秋天，愛(ài)因斯坦一家去郊游，當走進(jìn)一片茂密的樹(shù)林時(shí)，他卻不見(jiàn)了，母親到處找他，焦急地喊他，他卻一個(gè)人在林間輕輕地穿行，一會(huì )兒摘下一片樹(shù)葉，細心觀(guān)察樹(shù)葉的脈紋，一會(huì )兒觀(guān)看陽(yáng)光從樹(shù)葉間透出的光斑，到了湖邊，他就蹲下身來(lái)，一動(dòng)也不動(dòng)地望著(zhù)湖面上起伏的`微波。當母親好不容易找到他時(shí)，他正坐在地上，凝望著(zhù)一隊隊忙忙碌碌來(lái)回穿梭的螞蟻�！鞍柌亍眿寢屢话牙鹦�(ài)因斯坦的手，發(fā)現他呆的地方離她叫喊的地方很近，“你干嗎不答應媽媽?zhuān)寢寢寔?lái)回的跑�！薄皼](méi)有，媽媽我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)�！毙�(ài)因斯坦說(shuō)，媽媽只好微微地嘆了一口氣。
名人的故事作文300字 篇8
美國的巴頓將軍是一位典型的軍人，他的家庭也是準軍事模式的。兒子的臥室掛有“男兵宿舍”的牌子，女兒的臥室則寫(xiě)有“女兵宿舍”的字樣，而廚房則寫(xiě)著(zhù)“食堂”，客廳則寫(xiě)著(zhù)“會(huì )議室”的大字。有人猜想他們夫妻的臥室一定會(huì )掛上“司令部”的牌子，沒(méi)想到卻赫然寫(xiě)著(zhù)――“新兵培養中心”。
巴頓將軍為了顯示他對部下生活的關(guān)心，搞了一次參觀(guān)士兵食堂的突然襲擊。在食堂里，他看見(jiàn)兩個(gè)士兵站在一個(gè)大湯鍋前。
“讓我嘗嘗這湯!”巴頓將軍向士兵命令道。
“可是，將軍……”士兵正準備解釋。
“沒(méi)什么‘可是’，給我勺子!”巴頓將軍拿過(guò)勺子喝了一大口，怒斥道：“太不像話(huà)了，怎么能給戰士喝這個(gè)？這簡(jiǎn)直就是刷鍋水!”
“我正想告訴您這是刷鍋水，沒(méi)想到您已經(jīng)嘗出來(lái)了�！笔勘鸬�。
名人的故事作文300字 篇9
《200個(gè)名人的故事》是一本好書(shū)。
書(shū)分中國和外國兩冊，精選中國和外國各100個(gè)著(zhù)名人物，講述他們童年時(shí)期的故事，從中可以探尋出名人成長(cháng)的軌跡。柏拉圖、牛頓、拿破侖、曹操、李白、貝多芬、魯迅、金庸、居里夫人、比爾蓋茨……這本書(shū)里有直接推動(dòng)社會(huì )生產(chǎn)力發(fā)展的發(fā)明家、科學(xué)家，有致力于人類(lèi)精神生產(chǎn)的文學(xué)家、音樂(lè )家，有赫赫有名史詩(shī)試的英雄人物，還有在平凡崗位上默默奉獻的不平凡的人。你知道這些赫赫有名的天才人物小時(shí)候是什么樣的嗎？他們是否有著(zhù)與我們不一樣的童年？
看看大師們的童年，看看他們的童年對應了日后怎樣的人生，怎樣的成就，看看他們的童年是如何造就成年的。
讀了這本書(shū)，我的感想：每一個(gè)天才曾經(jīng)都是一個(gè)孩子，每一個(gè)孩子日后都有可能成為一個(gè)天才。但是要想成為一個(gè)天才，要好好學(xué)習，積極向上，多讀書(shū)……
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