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名人故事：大師的慧眼
隨著(zhù)個(gè)人的文明素養不斷提升，報告的使用成為日常生活的常態(tài)，不同的報告內容同樣也是不同的。那么一般報告是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的名人故事：大師的慧眼，歡迎閱讀與收藏。
名人故事 1
蔡元培聘請梁漱溟任北大教授時(shí)，梁漱溟只有24歲，北大的學(xué)生有些比他的年齡還大。1917年，梁漱溟報考北京大學(xué)沒(méi)有考上，論學(xué)歷他只是一位高中畢業(yè)生。但是，1916年，梁漱溟曾在《東方雜志》上發(fā)表《究元決疑論》一文，文章以近世西洋學(xué)說(shuō)闡述印度佛家理論，這篇文章發(fā)表后很快便引起蔡元培的高度重視，他認為梁的功底深厚，前途無(wú)量，甚為惋惜，說(shuō)：“梁漱溟想當學(xué)生沒(méi)有資格，就請他到北大來(lái)當教授吧！”蔡元培與當時(shí)的文科學(xué)長(cháng)陳獨秀商議，決定聘請梁漱溟來(lái)校主持印度哲學(xué)講座。
梁漱溟對此卻感到十分惶恐。他對蔡元培說(shuō)：“我只不過(guò)初涉佛典，于此外的印度哲學(xué)實(shí)無(wú)所知�！辈淘喈敿捶磫�(wèn)道：“那么你知道有誰(shuí)能教印度哲學(xué)呢？”梁漱溟說(shuō)不知道，蔡元培接著(zhù)說(shuō)：“我們亦沒(méi)有尋到真能教印度哲學(xué)的人。橫豎彼此都差不多，還是來(lái)吧！你當是來(lái)合作研究，來(lái)學(xué)習好了�！辈淘噙@幾句話(huà)打動(dòng)了梁漱溟的心，最后梁答應到北大任教。
年紀輕輕的梁漱溟，于是便登上了這所全國最高學(xué)府的講臺，一站就是5年。在校期間，梁漱溟不僅很快勝任了教學(xué)工作，還寫(xiě)出了《中西文化及其哲學(xué)》等重要學(xué)術(shù)著(zhù)作，轟動(dòng)了中外哲學(xué)界。
1930年夏，聞一多應國立青島大學(xué)校長(cháng)楊振聲之邀到青大主持文學(xué)院工作，臧克家也于當年報考青島大學(xué)。當時(shí)入學(xué)考試中，國文出了兩個(gè)題目，一是《你為什么投考青島大學(xué)》，一是《雜感》，兩題任選一道，但臧克家兩題都做了。他寫(xiě)的《雜感》只有三句話(huà)：“人生永遠追逐著(zhù)幻光，但誰(shuí)把幻光看作幻光，誰(shuí)便沉入了無(wú)邊的苦海！”這三句雜感雖然短小卻飽含哲理，聞一多對此極為欣賞，一向判分極嚴的他竟給了98分的高分，將數學(xué)考試吃了“鴨蛋”的臧克家破格錄入了青大。
臧克家開(kāi)始讀的是外文系，后轉到聞一多先生的國文系。臧克家非常珍惜自己這次來(lái)之不易的學(xué)習機會(huì )，他如饑似渴地學(xué)習。師生倆還時(shí)常在聞先生家中的書(shū)齋里吸著(zhù)紙煙，喝著(zhù)紅茶，熱烈地討論詩(shī)作，濃郁的詩(shī)之韻味充滿(mǎn)其中。
在聞先生的精心教導下，臧克家成為青大國文系最優(yōu)秀的學(xué)生之一，很快就在《新月》《現代》等雜志上發(fā)表了《罪惡的黑手》《憂(yōu)患》等作品，并于1933年出版了轟動(dòng)一時(shí)的詩(shī)集《烙印》，成為詩(shī)壇上的一顆新星，最終成為中國現當代杰出的詩(shī)壇大家。后來(lái)憶及于此，臧克家深情地說(shuō)：“可以說(shuō)，沒(méi)有聞一多先生，就沒(méi)有我的今天�！�
1930年秋天，顧頡剛在燕京大學(xué)講《尚書(shū)研究》，他講到《堯典》時(shí)認為其寫(xiě)作年代應在西漢武帝之后。論據是：《堯典》中提到虞舜時(shí)肇十有二州，而所見(jiàn)先秦著(zhù)作談上古帝制，只有九個(gè)州。至漢武帝時(shí)置十三刺史部，其中十二部均以某州為名，從此始有十二州，因此《堯典》的寫(xiě)成年代當不會(huì )早于前。
顧頡剛的研究生譚其驤聽(tīng)后，卻認為老師所舉的十三部不是西漢制度，而是東漢制度。為了獲得確切的理論根據，他查閱了《漢書(shū)》《后漢書(shū)》《晉書(shū)》等有關(guān)篇章，并把自己的看法寫(xiě)信告訴顧老師，還在課堂上直率地提出了自己的看法。這引起顧頡剛的極大興趣和重視。顧鼓勵譚其驤將他的觀(guān)點(diǎn)寫(xiě)成文章，他自己也寫(xiě)了一封六七千字的長(cháng)信，然后將兩篇討論信札以《尚書(shū)講義》“丁種之三”的名義一起刻印發(fā)給全系師生，顧頡剛還特地加了一個(gè)按語(yǔ)說(shuō)：“現在經(jīng)過(guò)這樣的辯論之后，不但漢武帝的十三州弄清楚了，就是王莽的十二州也弄清楚了，連帶把虞舜的十二州也弄清楚了。對于這些時(shí)期中的分州制度，兩千年來(lái)的學(xué)者再也沒(méi)有像我們這樣清楚了�！�
從此，顧頡剛對譚其驤甚為器重。他請假期間，請譚其驤為其在燕京大學(xué)、北京大學(xué)代課，并負責編輯《禹貢》半月刊。當時(shí)商務(wù)印書(shū)館邀請顧頡剛撰寫(xiě)《中國地理沿革史》一書(shū)，他也請譚其驤合作。在顧頡剛的關(guān)懷和幫助下，譚從此走上了學(xué)術(shù)之路，并且成為著(zhù)名的歷史地理學(xué)家，是我國歷史地理學(xué)科的奠基人和開(kāi)拓者之一。
顧頡剛也給予錢(qián)偉長(cháng)很大的幫助。
1931年錢(qián)偉長(cháng)報考清華大學(xué)，他的歷史和國文成績(jì)都是最好的。歷史試題是陳寅恪先生出的，考《二十四史》中各史的作者、卷數等。這是一個(gè)怪題目，不少人考了零分，而錢(qián)偉長(cháng)平日里早把此書(shū)背得爛熟，竟然考了個(gè)滿(mǎn)分。
國文題目叫《夢(mèng)游清華園記》，題目出得也很新穎。除文字能力外，還想考學(xué)生們的想象能力。錢(qián)偉長(cháng)沒(méi)有到過(guò)清華園，但其文采斐然，竟然在45分鐘內寫(xiě)了一篇450字的賦。文字精練，以至于出題的老師連一個(gè)字都無(wú)法修改，最后給了一個(gè)滿(mǎn)分。
相比之下，錢(qián)偉長(cháng)的其他四門(mén)功課，數理化和英文，一共才考了25分。
顯然，錢(qián)偉長(cháng)是以特長(cháng)生被清華歷史系錄取的。就錢(qián)偉長(cháng)的個(gè)人興趣而言，他也是想學(xué)歷史，尤其是古代史。
然而，就在錢(qián)偉長(cháng)即將選課的時(shí)候，“九一八”事變發(fā)生，東北三省轉瞬間被日本侵略者占領(lǐng)。這使錢(qián)偉長(cháng)一夜之間改變了想法。他認為，要救國必須首先學(xué)好科學(xué)。他決心“棄文學(xué)理”，報效國家，于是將目標選定為清華物理系�？墒�，清華物理系非常難進(jìn)，特別是錢(qián)偉長(cháng)當時(shí)的數理化成績(jì)，想進(jìn)入簡(jiǎn)直是天方夜譚。
錢(qián)偉長(cháng)求助于已在北京大學(xué)任教的叔父錢(qián)穆，但錢(qián)穆并不同意，說(shuō)：“我家一貫搞歷史，我看你還是學(xué)歷史好�！卞X(qián)偉長(cháng)見(jiàn)自己說(shuō)服不了四叔，于是想到了顧頡剛，便拉著(zhù)錢(qián)穆一起去找顧頡剛。
顧頡剛聽(tīng)了錢(qián)偉長(cháng)的想法后，滿(mǎn)口贊成。他對錢(qián)穆說(shuō)：“我們國家首先要站起來(lái)，站不起來(lái)受人欺，就是科學(xué)落后。青年人有志向學(xué)科學(xué)，我們應該支持�！卞X(qián)穆聽(tīng)后，讓步了。
然而還有一關(guān)更難過(guò)。物理系主任吳有訓堅決不答應，說(shuō)錢(qián)偉長(cháng)的物理太差了，不好補；歷史系主任陳寅恪則在到處打聽(tīng)錢(qián)偉長(cháng)這個(gè)歷史考滿(mǎn)分的學(xué)生為何不來(lái)報到。
在這種情況下，錢(qián)穆、顧頡剛決定兵分兩路：一路由錢(qián)穆去陳寅恪那里商量，另一路則由顧頡剛去找吳有訓。顧頡剛非常誠懇地對吳有訓說(shuō)：“一個(gè)青年有選擇志向的權利，他愿意為國家、民族學(xué)科學(xué)，盡管有困難，但他愿意學(xué)，堅持要學(xué)，他就能克服困難。他的條件自己清楚，比別人學(xué)得晚，是很吃虧的。但他有堅定的志向，我們對年輕人的志向只能引導，不能堵�！边@些話(huà)打動(dòng)了吳有訓。
錢(qián)偉長(cháng)本人也一天到晚找吳有訓，表明自己的志向。一個(gè)星期后，吳有訓終于同意讓錢(qián)偉長(cháng)先試讀一年，一年后數理化成績(jì)能達到70分，方可轉為正式生。
一年后，錢(qián)偉長(cháng)達到了吳有訓的要求，從此走上理工研究之路，最后成為卓越的物理學(xué)家。
正是大師的慧眼，成就了大師。
名人故事2
明朝著(zhù)名的學(xué)者宋濂少年時(shí)特別喜歡讀書(shū)。但那時(shí)由于家里窮，買(mǎi)不起書(shū)，所以每一次都是從別人家里借書(shū)來(lái)讀。而每次借書(shū)，他都按時(shí)還書(shū)，從不違約，因此，人們都樂(lè )意把書(shū)借給他。
有一次，他從別人那里借來(lái)了一本好書(shū)，越讀越愛(ài)讀，便決定把書(shū)抄下來(lái)�？墒沁�書(shū)的期限快到了，他便連夜抄書(shū)。
當時(shí)正是寒冬臘月，滴水成冰。夜深了，母親見(jiàn)他仍伏案抄書(shū)，便心疼地勸道：“孩子，都深更半夜了，天又這么冷，天亮再抄吧。別人又不是急等這本書(shū)看�！�
宋濂說(shuō)：“不管別人等不等書(shū)看，到期限就要還，我不能說(shuō)話(huà)不算數。如果我失信于人，就是對別人的不尊重，那么，我又怎么能得到別人的尊重呢?”
又有一次，宋濂要去遠方向一位著(zhù)名學(xué)者請教，并約好了見(jiàn)面日期。誰(shuí)知出發(fā)那天下起了鵝毛大雪，漫山遍野一片白色，西北風(fēng)還猛烈地刮個(gè)不停。
當宋濂挑起行李準備上路時(shí)，母親拉住他問(wèn)：“兒啊!你這是要去哪里啊?”
宋濂回答說(shuō)：“我去向老師求學(xué)啊，這不是早就約好的嗎?”
“可是這的天氣怎么能出遠門(mén)呀?再說(shuō)，老師那里也早已大雪封山了。你這樣一件舊棉襖，根本抵擋不住深山的嚴寒啊!”母親心疼地勸宋濂。
宋濂說(shuō)：“娘，今天不出發(fā)就會(huì )錯過(guò)跟老師約定的日期，這就是失約了;失約就是對老師不尊重啊!風(fēng)雪再大，我都得上路�！闭f(shuō)完，宋濂就冒著(zhù)風(fēng)雪上路了。
當宋濂趕到老師家里時(shí)，老師不住地稱(chēng)贊道：“年輕人，守信好學(xué)，將來(lái)必有出息!”
后來(lái)，誠信求學(xué)的宋濂終于成為一代學(xué)者。
名人故事3
楚霸王項羽自刎烏江，死得窩囊，固然與其缺乏謀略，逞匹夫之勇有關(guān)，但他一生最大的失敗莫過(guò)于鴻門(mén)宴上的一時(shí)糾結，優(yōu)柔寡斷，錯失良機，致使功敗垂成。
當時(shí)項羽的糾結，總結起來(lái)就是：打不打?殺不殺?追不追?
公元前206年，劉邦攻破咸陽(yáng)，欲在漢中稱(chēng)王。當時(shí)項羽是各路諸侯公認的帶頭大哥，做小弟的劉邦竟敢拔份兒，這讓他十分惱怒，下令大軍枕戈待旦，收拾劉邦這個(gè)流氓混混。
此時(shí)，項羽的叔叔項伯顧念舊交張良，就連夜跑到劉邦大營(yíng)通風(fēng)報信。劉邦自知實(shí)力不如項羽，不敢硬拼，就跟項伯說(shuō)自己并無(wú)稱(chēng)王之意，并決定第二天去向霸王當面賠罪。
項伯趕緊跑回來(lái)，跟項羽說(shuō)了很多劉邦的好話(huà)。耳根子軟的項羽本該責罰叔叔的通敵行為，可是他的腦袋卻像進(jìn)了水，在打與不打之間，糾結了起來(lái)。糾結最后的結果是答應劉邦賠罪的請求，看看他的表現再說(shuō)。晚飯時(shí)還咬牙切齒磨刀霍霍，臨睡就改成約在一起喝酒了。
對此，項羽的干爹范增卻不認同。他對項羽說(shuō)：“劉邦早先是個(gè)貪財好色的混混，入關(guān)后卻秋毫無(wú)犯，肯定憋著(zhù)什么壞。我曾讓人給他相過(guò)面，此人有天子相，將來(lái)是跟我們爭天下的勁敵，應該盡早除掉，免留后患�！眱扇松潭ㄔ诿魈斓木蒲缟吓身椙f刺殺劉邦，并在帳外安排刀斧手，不留一個(gè)活口，項羽答應依計行事。
第二天，劉邦果然輕車(chē)簡(jiǎn)從，只帶了張良、樊噲等人登門(mén)賠罪。一見(jiàn)面就給項羽說(shuō)好話(huà)，反復強調自己并無(wú)稱(chēng)王稱(chēng)霸的野心。項羽覺(jué)得劉邦認罪態(tài)度很好，也沒(méi)有帶護衛前來(lái)，對于殺不殺劉邦又開(kāi)始糾結起來(lái)。
范增卻不像項羽這樣想，他覺(jué)得簡(jiǎn)直是天賜良機，必須好好把握。酒席宴間提出讓楚營(yíng)的舞劍器高手項莊表演個(gè)節目，活躍一下氣氛。不待項羽表態(tài)，就安排項莊登場(chǎng)。項莊已經(jīng)秉承老板干爹的旨意，劍花一抖，舞將起來(lái)，劍氣森森，充滿(mǎn)殺意。在座項伯感到不妙，就拔出佩劍跟項莊對舞起來(lái)，處處護著(zhù)劉邦。對此，范增很不高興，而項羽卻裝作沒(méi)看見(jiàn)，他的內心糾結成了一團，覺(jué)得劉邦已經(jīng)登門(mén)謝罪并表示臣服，干嗎非要趕盡殺絕?干爹的擔心是多余的，項莊舞劍有失厚道。
項莊一登場(chǎng)，張良就看出了玄機，名為舞劍助興，實(shí)則意在取沛公性命。連忙說(shuō)道：“我們的樊噲將軍也是舞劍高手，何不讓他跟項莊勇士切磋一下?”轉身出帳告知樊噲情況危急，趕緊到帳內護駕。樊噲可是劉邦打斷骨頭連著(zhù)筋的連襟，一聽(tīng)危險，就仗劍怒沖沖地闖進(jìn)了大帳。
如果此時(shí)項羽順勢怪罪，使個(gè)眼色就可以把劉邦等人剁成肉醬�？伤珱](méi)有這樣做，就連干爹范增屢次發(fā)出的暗號也裝作沒(méi)看到。反而扔給樊噲一個(gè)半生不熟的豬肘子，贊許他豪氣干云。宴飲當場(chǎng)刺殺劉邦的機會(huì )就這樣溜了。
此刻的劉邦如坐針氈，項莊冒著(zhù)寒氣的劍影，讓他很難受。即便樊噲進(jìn)來(lái)，也不夠人家收拾的。于是，借故尿急跑出大帳，留下車(chē)輛隨從和一對玉璧，所有擦屁股的事情全權交由張良處理，自己從小路逃了。
見(jiàn)劉邦撒尿遲遲不歸，項羽派人出去找。張良進(jìn)來(lái)道歉：“沛公不勝酒力，不能當面告辭，命我奉上白璧一雙敬獻大王�！表椨鹱穯�(wèn)劉邦去向，張良回答已然返回。劉邦尿遁項羽是看出了端倪的，如果即刻派兵追趕，取回劉邦首級就是小菜一碟，可是他看到張良獻上的玉璧，又糾結起追不追來(lái)。他這一糾結不要緊，鴻門(mén)到霸上抄小路不過(guò)20里，劉邦早就跑回自己的地盤(pán)了。
就這樣，項羽的再三糾結，讓煮熟的鴨子飛走了，為他千古悲情的人生埋下了禍根。
在當今我們很多人也跟項羽一樣，百般糾結，舉棋不定，錯失良機，把大把的時(shí)間浪費在自我較勁兒與反悔中，以至于把人生輸得精光。請關(guān)閉你的糾結模式吧，把握住最佳的時(shí)機，讓你的人生精彩紛呈。
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