名人身殘志堅的故事薦讀:邰麗華的故事
邰麗華兩歲時(shí)，因一次高燒失去了聽(tīng)力。沒(méi)過(guò)多久，她甜美的歌喉也關(guān)閉了。那以后，她陷入了無(wú)聲世界，自己卻茫然不知。直到5歲，幼兒園的小朋友輪流蒙著(zhù)眼睛，玩辨別聲音的游戲，她才意識到自己與別人不一樣，她傷心地哭了。為此，父親帶她輾轉武漢、上海、北京等地求醫問(wèn)藥，只要聽(tīng)說(shuō)哪里有一線(xiàn)治療希望就不會(huì )放過(guò)，但始終不見(jiàn)好轉。眼看要滿(mǎn)7歲了，父母將她送人市聾啞學(xué)校學(xué)習。
舞蹈使邰麗華品嘗到無(wú)窮的歡樂(lè )，但她知道，在現代化的今天，知識對于一個(gè)人的重要。17歲那年，她給自己定下新的`目標：上大學(xué)。于是她又將自己練舞的倔勁放在學(xué)習文化課上，1994年如愿以?xún)數乜既×撕泵佬g(shù)學(xué)院裝潢設計系，成為了一名大學(xué)生。
如今，邰麗華成了中國殘疾人藝術(shù)團里的臺柱子。她不僅擔任了殘疾人藝術(shù)團演員隊隊長(cháng)，出任了中國特殊藝術(shù)協(xié)會(huì )的副主席，同時(shí)她也是中國殘疾人藝術(shù)團的“形象大使”，先后在40多個(gè)國家巡回演出，她的演出劇照總是出現在藝術(shù)團宣傳材料最醒目的位置。
人物評價(jià)
2005年感動(dòng)中國頒獎詞
有這樣一群年輕人，他們因為有共同的心愿，就成立了一個(gè)社團，社團的名字叫“花開(kāi)社”，我說(shuō)“花開(kāi)社”是什么意思?她們告訴我說(shuō)，花開(kāi)是沒(méi)有聲音的，卻很美麗，他們就是要通過(guò)學(xué)習手語(yǔ)來(lái)促進(jìn)健全人與殘疾人之間的交流，他們教我花開(kāi)是要這樣表達的，我覺(jué)得花開(kāi)確實(shí)很美，美的讓人流淚讓人敬佩!
頒獎詞：從不幸的谷底到藝術(shù)的巔峰，也許你的生命本身就是一次絕美的舞蹈，于無(wú)聲處，展現生命的蓬勃，在手臂間勾勒人性的高潔，一個(gè)樸素女子為我們呈現華麗的奇跡，心靈的震撼不需要語(yǔ)言，你在我們眼中是最美。
邰麗華的手語(yǔ)翻譯李琳用三個(gè)詞形容她，“樂(lè )觀(guān)、積極、堅強�！�
楊麗萍親眼看見(jiàn)邰麗華跳的《雀之靈》時(shí)說(shuō)：“我創(chuàng )編并跳《雀之靈》這么多年，如果聽(tīng)不見(jiàn)音樂(lè )，我都不知道自己還能不能跳出那種味道來(lái)，而你竟然跳得這么好，真不簡(jiǎn)單!”
宜昌2014新春第一課展播的四名典型事跡和典型人物，其中有有一位是勤奮敬業(yè)、從不言棄的著(zhù)名殘疾人舞蹈家邰麗華。
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