戰勝困難的名人故事

　　名人之所以成為名人，不止因為他們擁有極高的成就，更重要的是他們在道路上如何披荊斬棘最后才取得成功的精神，下面是小編幫大家整理的戰勝困難的名人故事，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　戰勝困難的名人故事1

　　艾柯卡：重振旗鼓創(chuàng )輝煌

　　艾柯卡是美國汽車(chē)業(yè)超級巨星，他那譽(yù)滿(mǎn)汽車(chē)行業(yè)的推銷(xiāo)術(shù)為福特公司創(chuàng )造了上百億的美元�？墒�1978年7月13日，艾柯卡在毫無(wú)思想準備的情況下被嫉賢的老板開(kāi)除了。老板把他趕到一個(gè)倉庫中的小房間，還美其名曰是給艾柯卡還沒(méi)有找到新工作之前的辦公室。在奇恥大辱面前，艾柯卡沒(méi)有消沉。在被解雇受辱之后，艾柯卡接受擔任瀕臨倒閉的克萊斯勒汽車(chē)公司總裁一職，他以卓越的管理才能，使克萊斯勒公司喜獲新生。僅1984年一年，他就為公司賺取了24億美元的利潤，比這家公司前60年的利潤之和還要多!頑強的精神、超群的才智、輝煌的成就，使得艾柯卡成為美國人心目中的英雄。

　　分析：順境中獲得成功，固然是錦上添花，而逆境中打翻身仗方顯英雄本色!艾柯卡如果沒(méi)有第二次的成功，至多不過(guò)一推銷(xiāo)巨星而已，正是逆境中的崛起才造就了他的“英雄”之名。

　　話(huà)題：“英雄”“金子總會(huì )閃光”“磨礪與成功”

　　尼可洛·帕格尼尼：身陷囹圄志不移

　　尼可洛·帕格尼尼是意大利小提琴家、作曲家，被人稱(chēng)為“獨弦琴上練出來(lái)的小提琴家”。他的藝術(shù)道路坎坷不平。他生于一小商人家庭，據說(shuō)，曾因為政治犯罪坐了20年牢。但即使是身陷囹圄，他也不曾灰心，而是堅持獄中學(xué)習。他在獄窗邊，用一把只剩下一根弦的提琴，堅持苦練，幾十年如一日，終于在演奏技巧方面達到了出神入化的境地。他的創(chuàng )作和演奏，奔放不羈，富于激情，對同時(shí)代的浪漫派作曲家有較大的影響。

　　分析：身陷囹圄而能最終成才，一方面要有堅強的信念和毅力，另一方面，也有對生命的渴望和對藝術(shù)的執著(zhù)。

　　話(huà)題：“永不放棄”“信念與毅力”

　　海倫·凱勒：殘疾人的驕傲

　　美國盲聾女作家、教育家海倫·凱勒一歲半時(shí)因病喪失了視覺(jué)和聽(tīng)力，這對于一般人來(lái)說(shuō)是不可想象、不可忍受的痛苦。然而海倫并沒(méi)有向命運屈服。在老師的教育、幫助下，她憑堅強的毅力戰勝了病殘，學(xué)會(huì )了講話(huà)，用手指“聽(tīng)話(huà)”并掌握了5種文字。24歲時(shí)，她以?xún)?yōu)異的成績(jì)畢業(yè)于著(zhù)名的哈佛大學(xué)拉德克利夫女子學(xué)院。以后她把畢生的精力投入到為世界盲人、聾人謀利益的事業(yè)中，曾受到許多國家政府、人民的贊譽(yù)和嘉獎。1959年，聯(lián)合國曾發(fā)起“海倫·凱勒”運動(dòng)。她寫(xiě)的自傳作品《我生活的故事》，成為英語(yǔ)文學(xué)的經(jīng)典作品，被翻譯成多種文字廣泛發(fā)行。

　　分析：敢于正視人生的疾苦和磨難，是海倫成功的根本。正是如此，她才成了全世界殘疾人的精神代表，成了殘疾人的驕傲。

　　話(huà)題：“殘而不廢”“堅強成就人生”“生命的價(jià)值”

　　博迪：眨眼寫(xiě)作

　　博迪是一名法國記者。他在一次心臟病發(fā)作后四肢癱瘓，只有左眼可以活動(dòng)。但他決心把打好腹稿的作品《潛水衣與蝴蝶》寫(xiě)出來(lái)，于是他要求筆錄員門(mén)迪寶協(xié)助他，每天花6小時(shí)筆錄他的著(zhù)述。而他們之間的溝通只能靠左眼的眨動(dòng)來(lái)完成。每次，門(mén)迪寶按順序讀出法語(yǔ)常用字母，博迪每眨眼一次表示字母正確，眨兩次表示錯誤，然后拼成詞語(yǔ)。這種常人難以想象的“寫(xiě)作”終于在數月后奇跡般地完成了。這本150頁(yè)的著(zhù)作已被出版，受到人們的歡迎。

　　分析：“博迪眨眼寫(xiě)作”的事跡讓我們想到史蒂芬·霍金，身體上的極度殘缺卻絲毫不能阻止他們在文學(xué)及科學(xué)研究上的昂首闊步。

　　話(huà)題：“毅力”“完美與殘缺”“奇跡的誕生”

　　戰勝困難的名人故事2

　　無(wú)知者無(wú)畏

　　1796年的`一天，德國哥廷根大學(xué)，一個(gè)19歲的很有數學(xué)天賦的青年吃完晚飯，開(kāi)始做導師單獨布置給他的每天例行的三道數學(xué)題。

　　像往常一樣，前兩道題目在兩個(gè)小時(shí)內順利地完成了。第三道題寫(xiě)在一張小紙條上，是要求只用圓規和一把沒(méi)有刻度的直尺做出正17邊形。青年做著(zhù)做著(zhù)，感到越來(lái)越吃力。困難激起了青年的斗志：我一定要把它做出來(lái)！他拿起圓規和直尺，在紙上畫(huà)著(zhù)，嘗試著(zhù)用一些超常規的思路去解這道題。終于，當窗口露出一絲曙光時(shí)，青年長(cháng)舒了一口氣，他終于做出了這道難題！作業(yè)交給導師后，導師當即驚呆了。他用顫抖的聲音對青年說(shuō)：“這真是你自己做出來(lái)的？你知不知道，你解開(kāi)了一道有2000多年歷史的數學(xué)懸案？阿基米德沒(méi)有解出來(lái)，牛頓也沒(méi)有解出來(lái)，你竟然一個(gè)晚上就解出來(lái)了！你真是天才！我最近正在研究這道難題，昨天給你布置題目時(shí)，不小心把寫(xiě)有這個(gè)題目的小紙條夾在了給你的題目里�！�

　　多年以后，這個(gè)青年回憶起這一幕時(shí)，總是說(shuō)：“如果有人告訴我，這是一道有2000多年歷史的數學(xué)難題，我不可能在一個(gè)晚上解決它�！边@個(gè)青年就是數學(xué)王子高斯。

　　比爾·蓋茨的故事

　　比爾·蓋茨出生于律師和教師之家，這個(gè)家庭的大人非常注意小蓋茨的智力開(kāi)發(fā)和培養。

　　蓋茨三四歲時(shí)，母親外出總是把蓋茨帶在身邊，當他在學(xué)校里向學(xué)生講解西亞圖的歷史和博物館的情況時(shí)，蓋茨總是坐在全班最前面，盡管蓋茨是個(gè)好動(dòng)的孩子，但在教室里他表現得比其他學(xué)生還要專(zhuān)注、認真。

　　蓋茨從小酷愛(ài)讀書(shū)，盡管他是個(gè)兒童，但他喜愛(ài)讀成人的書(shū)。在自己家里，他可以隨意翻閱父母的藏書(shū)。

　　他7歲的時(shí)候，最喜歡讀的書(shū)是《世界圖書(shū)百科全書(shū)》，他經(jīng)常幾個(gè)小時(shí)地連續閱讀這本大全，一字一詞地從頭讀到尾。 小蓋茨的父母還盡可能鼓勵和提供他各種機會(huì )，讓他逐漸長(cháng)大時(shí)，父母鼓勵他參加童子軍的野營(yíng)活動(dòng)，小蓋茨從與其他孩子的相處中得到了友情的滿(mǎn)足。

　　自從蓋茨進(jìn)湖濱中學(xué)那間小計算機房的那一天起，計算機對他就產(chǎn)生了一種無(wú)法抗拒的魅力。15歲時(shí)，他就為信息公司編寫(xiě)過(guò)異常復雜的工資程序。 1973年春，他被哈佛大學(xué)接受為學(xué)生，他更一發(fā)不可收，經(jīng)常在計算機房通宵達旦地工作。

　　有好幾次，蓋茨告訴父母，他想從哈佛退學(xué)與他人一道干計算機事業(yè)。但父母極力反對兒子開(kāi)公司，尤其是畢業(yè)以前。父母還請了受人尊敬、白手起家的一個(gè)著(zhù)名企業(yè)家——斯托姆來(lái)說(shuō)服蓋茨打消開(kāi)公司的念頭。斯托姆不但沒(méi)有勸阻他，反而傾聽(tīng)了這位十幾歲孩子的演說(shuō)后，鼓勵他好好干。

　　1977年蓋茨正式退學(xué)。他不是厭倦哈佛，而是希望另有遠大前程。進(jìn)80年年代后，IBM開(kāi)始尋求合作伙伴，在于蓋茨交談了5分鐘后，IBM的人認為這是與他們打交道的最出色的人物之一。此后，蓋茨為自己寫(xiě)下了更引人注目及有趣的故事。

　　辱沒(méi)是一種力量

　　在美國，有一位叫庫帕的年夜學(xué)生結業(yè)后找不到工作，就在彈盡糧絕的時(shí)辰，他抉擇去喬治的公司試試。庫帕是一位無(wú)線(xiàn)電快樂(lè )喜愛(ài)者，巨細就崇敬無(wú)線(xiàn)電界的資深切士喬治，如不美觀(guān)喬治能夠接納他，他想，他必定能夠學(xué)到良多工具，日后也能像喬治一樣在無(wú)線(xiàn)電行業(yè)取得巨年夜的成就。當庫帕敲開(kāi)喬治的房門(mén)時(shí)，喬治正在專(zhuān)心研究無(wú)線(xiàn)電話(huà)，也就是我們此刻常用的手機。

　　庫帕將自己在心里想了良久的話(huà)，毛骨悚然地在喬治面前講了出來(lái)。他說(shuō)：“尊敬的喬治師長(cháng)教師，我很想成為您公司的一員，如不美觀(guān)能夠留在您的身邊，當您的助手，那就更好了。當然，我不求待遇……”誰(shuí)知，還沒(méi)等庫帕說(shuō)完，喬治便粗暴地將他的話(huà)打斷了。喬治用不屑的眼神看著(zhù)庫帕說(shuō)：“請問(wèn)你是哪一年結業(yè)的？干無(wú)線(xiàn)電多長(cháng)時(shí)刻了？”

　　庫帕坦率地說(shuō)：“喬治師長(cháng)教師，我是今年剛結業(yè)的年夜學(xué)生，年夜沒(méi)干過(guò)無(wú)線(xiàn)電工作，可是我很喜歡這項工作……”

　　喬治再次粗暴地打斷了庫帕：“年青人，我看你仍是請出去吧，我不想再會(huì )到你了，也請你別再遲誤我的時(shí)刻�！�

　　原本坐臥不安忐忑不定的庫帕，這時(shí)神色反倒舒適了下來(lái)，他不慌不忙地說(shuō)：“喬治師長(cháng)教師，我知道您此刻正在忙什么，內在研究無(wú)線(xiàn)移動(dòng)電話(huà)是嗎？也許我能夠幫上您的忙呢！”

　　雖然對庫帕能夠猜出自己正在研究的項目而感應驚奇，但喬治仍是感受面前的這個(gè)年青人太幼稚，還不足覺(jué)得自己所用，所以他果斷地下了逐客令。

　　1973年的一天，一名帥哥站在紐約陌頭，拿著(zhù)一個(gè)約有兩塊磚頭年夜的無(wú)線(xiàn)電話(huà)，引得過(guò)路人紛紛容身注目。這小我就是手機的發(fā)現者馬丁·庫帕。那時(shí)，庫帕是美國摩托羅拉公司的工程手藝人員。庫帕說(shuō)：“喬治，我此刻正在用一部便攜式無(wú)線(xiàn)電話(huà)跟您通話(huà)�！�

　　喬治怎么也想不到，昔時(shí)被自己拒之門(mén)外的年青人真的在自己之前研制出了無(wú)線(xiàn)移動(dòng)電話(huà)——手機。此刻，手機已成為人們日常糊口中不成缺傲幽通信工具，而馬��？庫帕的年夜名也為人們所熟知。

　　路，在一個(gè)癱瘓姑娘的腳下延伸

　　張海迪1955年出生在山東半島文登縣的一個(gè)知識分子家庭里。5歲的時(shí)候，胸部以下完全失去了知覺(jué)，生活不能自理。醫生們一致認為，象這種高位截癱病人，一般很難活過(guò)27歲。在死神的威脅下，張海迪意識到自己的生命也許不會(huì )長(cháng)久了，她為沒(méi)有更多的時(shí)間工作而難過(guò)，更加珍惜自己的分分秒秒，用勤奮的學(xué)習和工作去延長(cháng)生命。她在日記中寫(xiě)到：“我不能碌碌無(wú)為地活著(zhù)，活著(zhù)就要學(xué)習，就要多為群眾做些事情。既然是顆流星，就要把光留給人間，把一切奉獻給人民�！�1970年，她隨帶領(lǐng)知識青年下鄉的父母到莘縣尚樓大隊插隊落戶(hù)，看到當地群眾缺醫少藥帶來(lái)的痛苦，便萌生了學(xué)習醫術(shù)解除群眾病痛的念頭。她用自己的零用錢(qián)買(mǎi)來(lái)了醫學(xué)書(shū)籍、體溫表、聽(tīng)診器、人體模型和藥物，努力研讀了《針灸學(xué)》、《人體解剖模型學(xué)》、《內科學(xué)》、《實(shí)用兒科學(xué)》等書(shū)。為了認清內臟，她把小動(dòng)物的心肺肝腎切開(kāi)觀(guān)察，為了熟悉針灸穴位，她在自己身上畫(huà)上了紅紅藍藍的點(diǎn)兒，在自己的身上練針體會(huì )針感。功夫不負有心人，她終于掌握了一定的醫術(shù)，能夠治療一些常見(jiàn)病和多發(fā)病，在十幾年中，為群眾治病達1萬(wàn)多人次。

　　后來(lái)，她隨父母遷到縣城居住，一度沒(méi)有安排工作。她從保爾·柯察金和吳運鐸的事跡中受到鼓舞，從高玉寶寫(xiě)書(shū)的經(jīng)歷中得到啟示，決定走文學(xué)創(chuàng )作的路子，用自己的筆去塑造美好的形象，去啟迪人們的心靈。她讀了許多中外名著(zhù)，寫(xiě)日記、讀小說(shuō)、背詩(shī)歌、抄錄華章警句，還在讀書(shū)寫(xiě)作之余練素描、學(xué)寫(xiě)生、臨摹名畫(huà)、學(xué)會(huì )了識簡(jiǎn)譜和五線(xiàn)譜，并能用手風(fēng)琴、琵琶、吉他等樂(lè )器彈奏歌曲。

　　現在她已是山東省文聯(lián)的專(zhuān)業(yè)創(chuàng )作人員，她的作品《輪椅上的夢(mèng)》問(wèn)世，又一次在社會(huì )上引起了強烈反響。

【戰勝困難的名人故事】相關(guān)文章：

戰勝困難的名人勵志故事11-01

關(guān)于戰勝困難的名人故事精選11-13

戰勝困難的名人事跡01-15

名人故事：《戰勝挫敗戰勝殘疾》10-24

戰勝困難的精選名人名言11-27

戰勝困難名人名言10-29

戰勝困難的名人名言11-24

戰勝挫折的名人故事04-22

關(guān)于戰勝困難的名人名言12-21