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五年級學(xué)雷鋒的故事（通用19篇）
學(xué)雷鋒日馬上到了。很多人不清楚學(xué)雷鋒日是幾月幾日。學(xué)雷鋒日是每年的3月5日，下面有YJBYS小編整理的五年級學(xué)雷鋒的故事200字，歡迎閱讀!
五年級學(xué)雷鋒的故事 1
一天，雷鋒因共登上了從撫順到沈陽(yáng)的列車(chē)。你看他，以上車(chē)就忙個(gè)不停。他主動(dòng)幫列車(chē)員掃地、擦玻璃、收拾桌子，給旅客倒開(kāi)水，幫助婦女抱孩子，給老人找座位。一會(huì )兒，就忙得滿(mǎn)頭大汗。別人叫他休息，他總說(shuō)不累。
到沈陽(yáng)站換車(chē)的時(shí)候，雷鋒在車(chē)站內發(fā)現一位背著(zhù)孩子的中年婦女因丟了車(chē)票而焦急萬(wàn)分。他急忙上前問(wèn)明了情況，原來(lái)這位婦女是從山東來(lái)的，要去吉林探望孩子他爹。雷鋒就安慰她不要著(zhù)急，并領(lǐng)著(zhù)她到售票處用自己的津貼費買(mǎi)了一張去吉林的車(chē)票。大嫂接過(guò)車(chē)票，熱淚奪眶而出。
又一次，雷鋒到丹東作報告回來(lái)，早晨5點(diǎn)鐘到沈陽(yáng)換車(chē)回部隊，過(guò)地下道時(shí)，他看見(jiàn)一位老大娘，拄著(zhù)棍、背著(zhù)大包袱，很吃力地走著(zhù)。雷鋒迎上去一問(wèn)，知道大娘從關(guān)內來(lái)，是到撫順去看兒子的。雷鋒立即把包袱接了過(guò)來(lái)，一手扶著(zhù)老人說(shuō)：“大娘，我送你到撫順去�！�
老人高興得不知說(shuō)什么好。上車(chē)后，雷鋒給老人找了座位，自己就站在老人身邊。他問(wèn)老人的兒子是干什么的'，叫什么名字，住在哪里。老人說(shuō)兒子是煤礦工人，出來(lái)好幾年了，老人沒(méi)有來(lái)過(guò)撫順，還不知道兒子住在哪里。說(shuō)著(zhù)從懷里掏出一封信，遞給了雷鋒。他看了信封上的地址，寫(xiě)的是“撫順市XX信箱”，他也不知道但他知道老人找兒子的迫切心情，就說(shuō)：“大娘，您放心，我一定幫您找到兒子�！�
“那敢情好!”老人高興得眉開(kāi)眼笑。
火車(chē)進(jìn)站后，找了兩個(gè)多小時(shí)，終于幫助老人找到了兒子。母子見(jiàn)面，老人的第一句話(huà)是：“兒呀，若不是這孩子一路送我，娘怕還找不到你呢�！�
老人的兒子拉著(zhù)雷鋒的手，一再表示感謝。
五年級學(xué)雷鋒的故事 2
祖父雷新庭，多年靠種地主唐四滾子10畝田，勉強維持一家半飽的生活，在高地租、貸和苛捐雜稅的盤(pán)剝下得了重玻雷鋒3歲那年冬天，地主唐四滾子，逼雷新庭一定要在年關(guān)前還清租債，雷新庭年關(guān)時(shí)節含恨去世。
父親雷明亮，參加過(guò)毛主席領(lǐng)導的`湖南農民運動(dòng)，當過(guò)自衛隊長(cháng)。一九三八年被抓夫，遭到國民政府的毒打，造成內傷殘疾，回到家鄉后邊養病邊種地勉強度日。一九四四年又遭到日寇毒打，傷勢更加嚴重，翌年秋天終于死去。
母親張元潢出生在一個(gè)鐵匠家里，十幾歲后被送到雷家做了童養媳。成婚后辛苦操持一家人的生活，在公爹、丈夫、大兒子、小兒子相繼辭世后生活日益艱難，在受到地主的欺辱及逼害之后，于一九四七年中秋節之夜懸梁自荊。
哥哥雷正德，十二歲時(shí)外出當了童工，在繁重勞動(dòng)的折磨下得了童子癆(肺結核)。一天，他突然昏倒在機器旁，軋傷了胳膊和手指。被解雇后又到一家印染作坊當了童工，由于勞累過(guò)度，肺病加重，又無(wú)錢(qián)醫治，沒(méi)幾天就死去了。
雷鋒出生于一九四零年十二月十八日出生在湖南省望城縣簡(jiǎn)家塘村的一個(gè)貧苦農民的家庭里。
五年級學(xué)雷鋒的故事 3
暑假的一天，氣候炎熱，太陽(yáng)火辣辣地照著(zhù)大地，小明小亮小軍玩捉迷藏的游戲，在小區到處跑到處藏，他們跑了一身汗，于是，聚到一棟樓門(mén)口的陰涼處休息，正是中午，沒(méi)有一絲風(fēng)，他們又渴又熱，饑腸轆轆，正打算回家的時(shí)候，發(fā)生了一件令人感動(dòng)的事。
他們看見(jiàn)一位老人，步履蹣跚地走來(lái)，老人把手里幾個(gè)沉甸甸的食品袋放到地下，然后彎著(zhù)腰，氣喘吁吁，他一手托著(zhù)太陽(yáng)穴，一手抹去臉上的汗水，看上去疲憊不堪。小明幾個(gè)人趕快跑上前，問(wèn)：“老爺爺，你家是住在這里嗎?”老人沒(méi)有說(shuō)話(huà)，茫然無(wú)助地望著(zhù)孩子們，小明又問(wèn)了一遍：“爺爺，你家在哪里呀?”老人只顧喘氣，直到孩子們問(wèn)到第三遍時(shí)，老人才顫顫地指指樓上，小明他們二話(huà)沒(méi)說(shuō)，立刻分配工作，負責攙扶老人的走在前，負責拎東西的走在后面，到一樓的時(shí)候，小明問(wèn)：“爺爺是這里嗎?”老人搖了搖頭，到了二樓時(shí)，老人依然搖頭，到了五樓時(shí)，小明小軍小亮已經(jīng)是大汗淋漓，黃豆一樣大的汗珠，爭先恐后地掉到樓道上，這時(shí)候，老人才指著(zhù)502說(shuō)：“到了�！�
小明回到家時(shí)，他的爸爸媽媽正在門(mén)口焦急地張望，媽媽生氣地說(shuō)：“都快一點(diǎn)半了，還吃不吃飯了，一天天的就知道玩!”小明沒(méi)有解釋?zhuān)贿叧燥堃贿呄耄弘m然今天被爸爸媽媽批評了一頓，但是我幫助了別人，做了一件好事，挨說(shuō)也值得。
后來(lái)，老爺爺的`家人找到了學(xué)校，表?yè)P了這三位同學(xué)，再后來(lái)，這件事傳到他們父母那里，他們的父母才恍然大悟，我們錯怪了多么可愛(ài)的好孩子啊!
五年級學(xué)雷鋒的故事 4
雷鋒藏著(zhù)兩件心愛(ài)的東西：一條紅領(lǐng)巾，一個(gè)大隊長(cháng)臂章。他從家鄉到鞍鋼，又從鞍鋼到解放軍部隊，這兩件東西，始終帶在他身邊。部隊駐地附近，有好幾所小學(xué)校，上學(xué)、放學(xué)的時(shí)候，少先隊員們見(jiàn)了解放軍叔叔，不是敬禮，就是問(wèn)好。雷鋒每次看到他們幸福的笑臉，就會(huì )想起自己的童年，和曾經(jīng)幫助他“天天向上”的組織。1960年10月間，他擔任了撫順市建設街小學(xué)和本溪路小學(xué)少先隊組織的校外輔導員。他的工作任務(wù)很緊張，但他經(jīng)常利用中午休息時(shí)間，或者在大風(fēng)大雨不能出車(chē)的時(shí)候，跑到學(xué)校去，和教師、輔導員、隊員們談心。平日里，他也抓緊一切機會(huì )，從報紙上、刊物上搜集革命領(lǐng)袖、革命先烈和革命英雄的故事，記在自己的日記本上，一有工夫就講給孩子們聽(tīng)。他愛(ài)孩子們，孩子們也愛(ài)他，把他看成自己最親密的朋友。
一個(gè)陽(yáng)光燦爛的中午，雷鋒穿著(zhù)嶄新的軍裝，胸前飄著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾向建設路小學(xué)走去。紅領(lǐng)巾在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮，把他的'臉映得紅彤彤的。
他一踏進(jìn)小學(xué)校門(mén)，馬上就被一群孩子圍住了。孩子們像群喜鵲，跳著(zhù)、歡呼著(zhù)：
“歡迎雷鋒叔叔�！�
“請雷鋒叔叔講故事!”
雷鋒和孩子們到一起，就高興得閉不住嘴地笑。今天，他剛出車(chē)回來(lái)，本來(lái)身體很乏，可一想到孩子們希望他多來(lái)玩，也就忘了休息，放下飯碗，換了衣服，就跑來(lái)了。
雷鋒和孩子們接近多了，他發(fā)現有許多孩子本來(lái)是很聰明的，可就是調皮慣了，自己約束不住自己，違犯紀律，還影響學(xué)習。因此他覺(jué)得當輔導員，應該想盡一切辦法，把這些孩子領(lǐng)上正路來(lái)。
建設路小學(xué)六年級有個(gè)小馬。這孩子很令俐，很活潑，就是調皮得要命，整天打打鬧鬧不好好聽(tīng)課，個(gè)子老大了還沒(méi)戴紅領(lǐng)巾。中隊委員們氣得都不理他了。雷鋒知道了這件事，就說(shuō)服隊干部們：
“小馬是你們的同學(xué)，大家有責任幫助他。他功課不好，要吸收他參加學(xué)習小組，幫助他趕上來(lái)，怎么好不理他呢?”
中隊委員們說(shuō)：“他不聽(tīng)同學(xué)們的話(huà)，怎么幫助他呀!”
雷鋒說(shuō)：“不要緊，我們一起想辦法�！�
這以后，雷鋒就經(jīng)常注意接近小馬，給他講故事，跟他談心，約他到宿舍來(lái)玩兒�！�
經(jīng)過(guò)雷鋒和老師的教育，和少先隊的幫助，小馬逐漸克服了愛(ài)玩愛(ài)鬧的缺點(diǎn)，學(xué)習也進(jìn)步了。當他第一次戴上紅領(lǐng)巾，見(jiàn)到雷鋒的時(shí)候，他緊緊拉住雷鋒的雙手，激動(dòng)地說(shuō)：”雷鋒叔叔，我加入少年先鋒隊啦!“
五年級學(xué)雷鋒的故事 5
雷鋒，既是一個(gè)名字，更是一種精神，他是我們這代人學(xué)習的榜樣。
我身邊也有很多這樣的活雷鋒，比如：城市美容師環(huán)衛工人、救死扶傷的醫生、教書(shū)育人的老師、一心為民的警察叔叔等等。
每一年的學(xué)雷鋒活動(dòng)都會(huì )使我對“雷鋒精神”有了新一層的認識。我也渴望像雷鋒叔叔一樣盡我的能力去幫助那些需要幫助的人。雷鋒從小就很節儉，一雙襪子補了又補，穿了又穿，一直舍不得扔。他還很愛(ài)學(xué)習，因為只有學(xué)到更多的本領(lǐng)，才能幫助更多的人。雷鋒叔叔常說(shuō)：“我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去�！崩卒h是這么說(shuō)的，也是這么做的。
作為一名少先隊隊員，我一定要用實(shí)際行動(dòng)向雷鋒叔叔學(xué)習。我和媽媽常去敬老院為“爺爺奶奶”打掃衛生，鋪床疊被，陪他們拉拉家常；坐公交車(chē)看到年齡大的和腿腳不方便的我總是第一個(gè)站起來(lái)讓座；在學(xué)�？吹焦ぜ埿伎偸菗炱饋�(lái)放到垃圾桶，同學(xué)遇到困難我也總是“出手相救”，同學(xué)之間發(fā)生矛盾時(shí)，我總是充當“和事佬”。
大人們總說(shuō)“助人為快樂(lè )之本”，現在我明白了幫助別人、快樂(lè )自己的道理。因為幫助他人是快樂(lè )的，它帶給你滿(mǎn)足與自豪，別人快樂(lè )了你也快樂(lè )了，這種快樂(lè )是他人無(wú)法體會(huì )到的。有句諺語(yǔ)說(shuō)的好“贈人玫瑰，手有余香�！睂W(xué)習雷鋒我們還應該從平時(shí)生活的每一件小事做起，自己的事自己做，別人的.事能幫則幫。
讓三月的陽(yáng)光更加燦爛，春風(fēng)更溫暖；讓身邊的人更快樂(lè )；讓雷鋒的精神代代相傳；讓雷鋒活在我們每個(gè)人的心中！
五年級學(xué)雷鋒的故事 6
本月是學(xué)雷鋒月，全校掀起了一場(chǎng)學(xué)雷鋒活動(dòng)，作為學(xué)校少先隊的先驅者－－大隊委，我們自然要起到帶頭作用。當然，我們的任務(wù)是：去敬老院看望孤寡老人。
除了我們大隊委之外，還要加上五（3）班的全體同學(xué)們一起去，到了下午，我們按陳老師的吩咐，每人從家里帶來(lái)一袋好吃的，我帶的是餅干和花生，別人的東西可是形形色色，五花八門(mén)，有水果、有牛奶、瓜子、糖果……
別光說(shuō)吃的，說(shuō)說(shuō)行動(dòng)吧！下了午讀課，所有大隊委成員和五（3）班的同學(xué)們，一起到廣播室門(mén)口集中。我們列好隊，前面兩位個(gè)子高的大隊委雄赳赳、氣昂昂地舉著(zhù)旗幟，上課鈴一響，我們便出發(fā)了。一百多號人的隊伍，浩浩蕩蕩地穿過(guò)馬路，涌上街頭，一直朝西華山腳下的`敬老院前進(jìn)。經(jīng)過(guò)兩旁的田野，我們經(jīng)過(guò)幾十分鐘的長(cháng)途跋涉，終于到了敬老院。同學(xué)們將手上提著(zhù)的食物都放在了幾張大圓桌上，桌面上此時(shí)堆起了一座座“小山”，把食物都放好后，同學(xué)們開(kāi)始進(jìn)行主要環(huán)節：演出。
首先表演的是古箏，接下來(lái)是唱歌，雖然出了一點(diǎn)小失誤，不過(guò)我們馬上進(jìn)行將功補過(guò)，再后來(lái)是小品、朗誦……老人們笑得咧開(kāi)了嘴，樂(lè )開(kāi)了花，節目表演完了，我們又把院子打掃的干干凈凈之后，高興地離開(kāi)了敬老院。
在回學(xué)校的路上，我心想：今晚，這些爺爺奶奶們肯定會(huì )很高興。
五年級學(xué)雷鋒的故事 7
“如果你是一滴水，你是否滋潤了大地？如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光，你是否照亮了一份黑暗？”在我們的生活中，在我們的身邊，雷鋒無(wú)處不在，他們讓我們的生活充滿(mǎn)了愛(ài)和溫暖。
每當我走進(jìn)干凈整潔的體育場(chǎng)，都會(huì )看見(jiàn)一位頭發(fā)花白，臉上掛著(zhù)微笑的爺爺在忙碌著(zhù)。
無(wú)論是炎炎夏日還是寒冬臘月，這位爺爺的手里，總是拿著(zhù)掃帚和鏟子，把地上的紙片、果皮和雜物收到垃圾箱里。身后留下了一片干干凈凈的廣場(chǎng)。
在老爺爺飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上，我看出了他工作的辛苦。從老爺爺那長(cháng)滿(mǎn)老繭和刀口的手上，我看出他工作的'盡職。記得有一個(gè)下午，風(fēng)雪交加，我路過(guò)體育場(chǎng)，只見(jiàn)老爺爺彎著(zhù)腰，弓著(zhù)背在掃雪，雪花像一個(gè)個(gè)調皮的小娃娃，掛滿(mǎn)了老爺爺的頭上，身上，刺骨的風(fēng)和寒冷的空氣把老爺爺的手和臉凍得黑紅黑紅的。
“爺爺，不要掃了，明天再說(shuō)吧！”
可爺爺說(shuō)：“明天積雪多了，就更加不好掃了，到時(shí)候又結凍，人們走路容易摔跤�！闭f(shuō)完，他又毫無(wú)怨言地掃了起來(lái)。
雖然老爺爺做著(zhù)一份平凡的工作，但是卻在他平凡的崗位上做著(zhù)無(wú)私的奉獻。他為我們創(chuàng )造了清潔衛生的環(huán)境，供人們休閑娛樂(lè )。每當我看見(jiàn)老爺爺的身影，都感覺(jué)有一股暖流包圍著(zhù)我，全身都熱乎乎的。
我覺(jué)得，老爺爺就是我身邊的雷鋒，我要向“雷鋒爺爺”學(xué)習，就要從每一件小事做起，從最平凡的事情做起。因為這一切，不僅僅別人得到了快樂(lè )，我們自身也會(huì )得到更多快樂(lè )！
五年級學(xué)雷鋒的故事 8
3月5日是學(xué)雷鋒紀念日，那天老師通知我們到校外去搞公益活動(dòng)，我們在老師的帶領(lǐng)下隊伍浩浩蕩蕩得出發(fā)了
我們先到普陀老汽車(chē)站對面，打掃衛生，兩個(gè)同學(xué)一組，我們先去一個(gè)公寓，“喝!這里很干凈不用撿了”烏博陽(yáng)大聲叫道，再幾個(gè)老師的帶領(lǐng)下，我們來(lái)到滿(mǎn)是垃圾，果皮的地方，只見(jiàn)幾個(gè)同學(xué)正在“瘋撿”垃圾，我也加入了這個(gè)行列，一聽(tīng)曹老師說(shuō)：“誰(shuí)垃圾撿的多，我就給誰(shuí)拍照”一瞬間，等我緩過(guò)神來(lái)，垃圾都被撿了個(gè)精光，老師說(shuō)：“不要搶”這下垃圾大賽應該結束了吧?老師說(shuō)：“把你們的.垃圾拿來(lái)，給我看看”只見(jiàn)烏博陽(yáng)拿出鼓鼓的垃圾袋，曹老師說(shuō)：“我們下一個(gè)目的地是，學(xué)校一路撿過(guò)去，”一到對面，同學(xué)二話(huà)不說(shuō)又撿起垃圾來(lái)。
有的已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗;有的汗水可以洗臉了;還有一些拿掃把的更是累了。但所有同學(xué)臉上掛著(zhù)一絲微笑，記得雷鋒同志有這樣一句話(huà)：人的生命是有限的，但為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的人民服務(wù)中去。這也是我的座右銘。
晚上我和外婆去買(mǎi)金魚(yú)�？吹絼偞驋卟痪玫牡孛嬗肿兊呐K兮兮的我即驚嘆又氣憤。外婆說(shuō)：“有些人對環(huán)保意識還不夠�！�
正像社區的公告欄上寫(xiě)的：新區你我他，衛生靠大家，從我做起，現在看我的行動(dòng)吧!
五年級學(xué)雷鋒的故事 9
昨天，早讀結束之后，Miss Li就對我們說(shuō)：“明天要去敬老院，請同學(xué)們帶一些餅干之類(lèi)的食物給那里的爺爺奶奶們吃，因為后天就是學(xué)雷鋒日了，我們也要去學(xué)雷鋒�！蔽覀兟�(tīng)了這個(gè)消息后，同學(xué)們個(gè)個(gè)都歡呼了起來(lái)。
今天一早，同學(xué)們人人都帶來(lái)了要給敬老院爺爺奶奶們的東西。到了下午第三節課，Miss Li對我們說(shuō)：“一半人去社區，一半人去敬老院�！蔽冶贿x到了去敬老院的行列中。
我和一些同學(xué)來(lái)到敬老院，敬老院的院長(cháng)帶我們來(lái)到了二樓，我發(fā)現老人們住的房間都特別干凈，床鋪也收拾得整整齊齊的。老人們都很安閑，只見(jiàn)有的老人坐在走廊里曬太陽(yáng)，有的在房間里聊天或看電視。我突然發(fā)現有一位很老的老人從房間里走了出來(lái)，只見(jiàn)她的臉上有許都皺紋，衣服的紐扣不知道為什么沒(méi)有扣好，看到這里，我趕忙走上去幫老人扣好了紐扣。那位老人一邊向我點(diǎn)頭一邊向我道謝。
隨后，我們走遍了敬老院的每個(gè)角落，把我們帶來(lái)的食物分給了每個(gè)老人。最后我們向老人們和院長(cháng)說(shuō)了聲再見(jiàn)，就回到了學(xué)校。
這次活動(dòng)讓我想到了許多，現在就算有些老人沒(méi)有子女照顧也能生活的這么幸福，可見(jiàn)社會(huì )的.力量有多么大，社會(huì )上越來(lái)越多的人都在關(guān)注著(zhù)老人們的生活。雖然我今天做的事都很微不足道，但是只要每一個(gè)人都參與到關(guān)愛(ài)老人的行動(dòng)中來(lái)那么這個(gè)社會(huì )就會(huì )越來(lái)越和諧美好。
五年級學(xué)雷鋒的故事 10
3月5日，是“學(xué)雷鋒日”。在這樣一個(gè)特殊的日子里，我和幾個(gè)同學(xué)在李字天橋做了半天的小雷鋒。
交警這一個(gè)常常被忽視的職位。在我們眼中，只不過(guò)是一時(shí)的，可是這小小的一個(gè)常常被人忽視的工作，卻是非常辛苦的。他們不管日夜，不管風(fēng)雪，都要一直堅守在這崗位上。這種辛苦是常人無(wú)法體會(huì )的。我們這一次，只不過(guò)是在幾個(gè)交叉路口拿旗，紅燈要把旗舉起，綠燈時(shí)放下。這樣站了半個(gè)小時(shí)，腳就已經(jīng)開(kāi)始酸了。我們可以想象這些交警叔叔要在這來(lái)來(lái)往往的車(chē)群里整個(gè)下午，甚至整天的重復著(zhù)這樣單調的工作，是多么不容易。你能不為他們的辛勞感動(dòng)嗎？
做了交警后，我們又在一條斑馬線(xiàn)上，指揮來(lái)往的車(chē)輛和行人。在一條條的.馬路上，斑馬線(xiàn)成了人們來(lái)往的通道。但好多時(shí)候，這斑馬線(xiàn)已經(jīng)慢慢地失去了自己的功能。你看，原本的汽車(chē)讓行人的規定，慢慢地變成了行人讓汽車(chē)了。在我們執行任務(wù)的時(shí)候，我們發(fā)現常常會(huì )有幾輛車(chē)橫沖亂撞，把過(guò)往的行人都當成未看見(jiàn)，從行人的身前擦過(guò)。在有紅綠燈的情況下，又有一些行人會(huì )闖紅燈。
看到了這樣的情況，我們走上前去去提醒那些過(guò)往的行人與車(chē)輛遵守交通規則，并且指揮行人過(guò)往。我們先讓汽車(chē)開(kāi)過(guò)，等過(guò)斑馬線(xiàn)的行人多了起來(lái)，就讓把汽車(chē)攔住，帶著(zhù)行人過(guò)了馬路。
這一天，當了小交警，我非常的興奮，我不僅自己知道了要遵守交通規則，還用提醒的方式讓人們知道了要遵守交通規則。
五年級學(xué)雷鋒的故事 11
陽(yáng)春三月，春風(fēng)送暖。每年的3月，是傳統的學(xué)習雷鋒月。雷鋒，這個(gè)閃光的名字，家喻戶(hù)曉，婦孺皆知，人人都會(huì )向他豎起大拇指。雖然雷鋒只活了22個(gè)春秋，但是，如今我們身邊仍然還有很多這樣的“活雷鋒”。
一個(gè)周末的下午，我和媽媽坐上了22路公交車(chē)去新華書(shū)店看書(shū)，跟我們一起上車(chē)的還有一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，車(chē)上人很多，一個(gè)空位也沒(méi)有。一位漂亮的大姐姐毫不猶豫地站了起來(lái)，對老奶奶說(shuō)：“奶奶，您坐我這里來(lái)吧!”老奶奶坐了下來(lái)，慈祥地說(shuō)：“小姑娘，謝謝你，你不僅人長(cháng)得漂亮，心地也這么善良呢!”大姐姐聽(tīng)了老奶奶的話(huà)，笑得比花兒還美。
去年冬天突降大雪，路上的積雪越來(lái)越厚。一天早上，我像往常一樣背著(zhù)書(shū)包去上學(xué)，剛走到樓下，突然腳下一滑，摔了個(gè)大跟頭。原來(lái)是夜里溫度太低，整個(gè)路面的積雪都凍住了，像一個(gè)天然的滑冰場(chǎng)，給出行的人們帶來(lái)了極大的不便。中午放學(xué)回來(lái)時(shí)，積雪還沒(méi)有融化，我小心翼翼地走到單元樓門(mén)口，發(fā)現地上一點(diǎn)也不滑了。原來(lái)是一樓的老奶奶，把她平時(shí)收集的廢紙盒全部拆開(kāi)，墊在了門(mén)口的路面上。鄰居們出行再也不怕摔跤了，大家都對老奶奶豎起了大拇指。
讓座的大姐姐、墊紙盒的老奶奶，他們發(fā)揚的'不正是“全心全意為人民服務(wù)”的雷鋒精神嗎?雷鋒雖然已經(jīng)成為歷史，但是，在我們的身邊，處處都有著(zhù)“活雷鋒”的身影……
五年級學(xué)雷鋒的故事 12
三月，是學(xué)雷鋒月。這么多年來(lái)，雷鋒——這個(gè)朝氣蓬勃的名字一直刻在我們的心中，他那年輕的生命永遠活在我們的心里。作為新一代的少年兒童，我要向雷鋒叔叔學(xué)習，盡自己的能力去幫助別人。
在一個(gè)春寒料峭的周末，我和媽媽一起去超市買(mǎi)東西，半路上我看見(jiàn)一位老爺爺拄著(zhù)拐杖，踉踉蹌蹌地走著(zhù)，他走得很吃力，過(guò)了一會(huì )兒，他的身體晃了晃，就摔倒在地。我快速地跑過(guò)去，想把老爺爺扶起來(lái)，可我的力氣不夠。這時(shí)，媽媽也趕來(lái)了，她和我一起齊心協(xié)力地把老人扶起來(lái)。我們怕老爺爺會(huì )再次摔倒，就一直扶著(zhù)他，把他送到他所住的.小區，老爺爺顫微微地摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“好孩子，你這么小就這么懂事�！�
我向老爺爺展開(kāi)甜甜的笑臉，心里熱乎乎的——幫忙別人是一件多么快樂(lè )的事啊!
還有一次，鄰居家的小弟弟正哭個(gè)不停，我連忙跑過(guò)去安慰他，并大方地把自己最喜歡的玩具送給他玩，小弟弟終于破涕為笑，我也高興地笑了……
雖然我所做的小事微不足道，只是舉手之勞而已，但學(xué)雷鋒不正是從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起嗎?要做一名真正有愛(ài)心的人，只需要從身邊的每一件小事做起。
一枝獨秀不是春，百花齊放春滿(mǎn)園。同學(xué)們，讓我們一起向雷鋒學(xué)習，爭當先鋒，做新時(shí)代的好少年!
五年級學(xué)雷鋒的故事 13
今天，大隊委和四（1）班去到“柳江縣敬老院”。
我們一去到那里，先把東西放下，然后就和爺爺奶奶講話(huà)聊天。我們先去到一間屋子，見(jiàn)到一個(gè)坐著(zhù)輪椅的奶奶，陳沅就問(wèn)：“奶奶，我們推你出去玩好嗎？”奶奶回答：“好啊�！蔽覀儼涯棠掏瞥鋈ズ�，很多同學(xué)都搶著(zhù)來(lái)推，我們就被人群沖到外面了。
我們來(lái)到三樓，老師就叫我們搬東西去扔。我進(jìn)了一間屋子，沒(méi)想到他們都搶了我拿的`東西，只好轉移地方了。另一間屋子一進(jìn)去就聞見(jiàn)一股怪味，我忍不住就跑出來(lái)了。后來(lái)我找見(jiàn)幾塊瓷磚，我和同學(xué)搬了一塊板子又上樓，騾好幾塊瓷磚再搬下樓去，就這樣，我們一上一下，搬了好多東西，突然，我聽(tīng)見(jiàn)有人叫了一聲，我看了看，潘彥伊拿的瓶子里有一條蛇！難怪她叫。
我和陳沅韋芳蕾又去到樓下，進(jìn)了一間屋子，陳沅又對奶奶說(shuō)：“奶奶，我們唱歌給你聽(tīng)好不好？”“好啊�！蔽页艘皇住稙g陽(yáng)河》，接著(zhù)唱了一首《歌聲與微笑》。奶奶看完我，再看看陳沅，再看看韋芳蕾，頃刻間，我突然覺(jué)得奶奶非常懂音樂(lè )，看我們的眼神雖然我覺(jué)得有些疑問(wèn)的意思，但我知道奶奶在這里生活很好很快樂(lè )！
我們走了，爺爺奶奶們都出來(lái)向我們再見(jiàn)，我們也揮揮我們的小手向他們告別。這一次來(lái)敬老院我看到了爺爺奶奶的眼神很孤獨，很想自己的兒女……
五年級學(xué)雷鋒的故事 14
雷鋒叔叔，你在哪里，沿著(zhù)長(cháng)長(cháng)的小溪，尋找雷鋒的足跡。雷鋒叔叔，你在哪里，你在哪里？乘著(zhù)溫暖的春風(fēng)，我們四處尋覓。哈，終于找到——哪里需要獻愛(ài)心，雷鋒叔叔就出現在哪里。
大家口中的雷鋒他可以是遠近聞名的大人物，人們都說(shuō)他是：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)！”雷鋒在人們的心中是正義的象征，更是美好的向往，在我心中他全心全意地投入了為人民服務(wù)中去！
記得有一次老師告訴我們。雷鋒是一個(gè)十分有愛(ài)心，樂(lè )意幫助人的人，他做過(guò)的好事可以說(shuō)是數不勝數！比如說(shuō)：有一次雷鋒外出，火車(chē)停了的'時(shí)候，一出檢票口，就會(huì )有一群人如流星墜地球一般墜入你的眼睛，再走進(jìn)一步，你就會(huì )發(fā)現一個(gè)背著(zhù)小孩的中年婦女，后來(lái)了解了大部分的情況，才知道這位婦女從山東到吉林看丈夫，她告訴雷鋒：“我在行走的路上，車(chē)票和錢(qián)都好好的！可是一到這一個(gè)車(chē)站，我也不知怎么的？車(chē)票和錢(qián)就無(wú)緣無(wú)故得沒(méi)有了，這可怎么辦呢？”雷鋒聽(tīng)了，二話(huà)沒(méi)說(shuō)就用自己的津貼費買(mǎi)了一張去吉林的火車(chē)票塞到大嫂手里，大嫂含著(zhù)眼淚說(shuō)：“大兄弟，你叫什么名字，是哪個(gè)單位的？怎么把錢(qián)還給你？”雷鋒笑道：“我叫解放軍，就住在中國，錢(qián)不用還了�！�
雷鋒是好樣的！可惜，你英年早逝！但是，我們是新一代的接班人，我們就是21世紀的活雷鋒！雷鋒雖然逝世了，但是星星火炬還在傳承，讓雷鋒精神在我們心中蕩漾！讓我們做一個(gè)有愛(ài)心的人，幫助有需要幫助的人。
五年級學(xué)雷鋒的故事 15
有人說(shuō)：雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)。也有人說(shuō)：在21世紀的今天，雷鋒精神早已過(guò)時(shí)了。但今天的一幕卻告訴我們：人民需要雷鋒，社會(huì )需要雷鋒，時(shí)代更需要雷鋒……
今天是周末，大多數公共汽車(chē)上都是滿(mǎn)滿(mǎn)的一車(chē)人。身殘志堅的王新拄著(zhù)拐杖，在站牌處焦急地等待著(zhù)18路公共汽車(chē)的到來(lái)。
在一位阿姨的攙扶下，王新好不容易上了車(chē)，可車(chē)上一個(gè)座位也沒(méi)有了。售票員不停地喊著(zhù)：“給老弱病殘者讓座�！笨沙丝蛡內詿o(wú)動(dòng)于衷，一個(gè)年輕人拿出一張報紙來(lái)看，裝作視而不見(jiàn)。另一位年輕人，戴著(zhù)一副耳機，一邊聽(tīng)著(zhù)單放機里的流行歌曲，一邊看著(zhù)窗外美不勝收的景色，也沒(méi)搭理。一個(gè)小女孩看見(jiàn)迎面走來(lái)的殘疾人，感到猶豫不決：把座位讓給他吧，可自己的腿傷還未痊愈；不給他坐吧，又實(shí)在覺(jué)得對不起胸前的紅領(lǐng)巾。想到這里，小女孩一下站了起來(lái)，忍著(zhù)痛把座位讓給了王新。
汽車(chē)繼續向前駛去，到站了，司機一下剎車(chē)，小女孩的'腿還不太靈便，又沒(méi)有受力，一個(gè)踉蹌就撲倒在地，才愈合的傷口滲出了鮮血，染紅了她的白裙子。周?chē)某丝腕@呆了，那位聽(tīng)歌的年輕人一下子扔掉了耳機，抱起了小女孩，另一位看報的年輕人拿出自己潔白的手巾小心地為小女孩擦拭起傷口來(lái)，人們發(fā)現他們的臉都紅紅的，頭都低低的。
有人說(shuō)：雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)。也有人說(shuō)：在21世紀的今天，雷鋒精神早已過(guò)時(shí)了。但今天的一幕卻告訴我們：人民需要雷鋒，社會(huì )需要雷鋒，時(shí)代更需要雷鋒。
五年級學(xué)雷鋒的故事 16
“學(xué)習雷鋒，好榜樣……”每當聽(tīng)到這首歌，我的內心就涌現起對雷鋒叔叔的敬佩。
雷鋒，這個(gè)讓我們覺(jué)得熟悉的名字，他是我們的驕傲也是時(shí)代的先鋒！雷鋒叔叔用他短暫的一生為我們詮釋了他的做人品格�！盀閯e人服務(wù)”成了他生命中不可缺少的一部分�！袄卒h出差一千里，好事做了一火車(chē)�！边@個(gè)平凡的青年做了許多不平凡的事，讓我們“向雷鋒同志學(xué)習”。
雷鋒做好事值得我們學(xué)習，更可敬的是他做好事還不留名。和他一起工作的隊友家人生病了，當隊友因錢(qián)的事而發(fā)愁時(shí)，雷鋒慷慨解囊拿出平日里一分一分積攢下來(lái)的錢(qián)，以隊友的名義給他家人寄去，這是我們常人所做不到的，那雷鋒平日里又是如何的儉樸呢？我講一個(gè)故事你們就知道了：
有一次雷鋒與隊友打籃球，當時(shí)驕陽(yáng)似火，他們一個(gè)個(gè)大汗淋漓，口干舌燥，隊友們紛紛去買(mǎi)冰汽水喝，可是雷鋒卻在一旁喝起了白開(kāi)水，隊友們雖知雷鋒平日節儉，但看著(zhù)滿(mǎn)頭大汗的他仍勸著(zhù)和他們一起喝汽水，雷鋒笑著(zhù)說(shuō)：“汽水和白開(kāi)水不都一樣解渴嗎？”
俗話(huà)說(shuō)，“人不為已，天誅地滅”，他的`隊友也許認為雷鋒節儉都是為了他自己，可他卻在別人有困難時(shí)，馬上伸出援助之手，這是當時(shí)無(wú)人能及的吧？如果上天能多給雷鋒一點(diǎn)時(shí)間，我想他會(huì )為我們留下更多的故事，為祖國創(chuàng )造更多的價(jià)值。雖然這個(gè)如果不能實(shí)現，但在我內心深處，早已認定他還活著(zhù)，活在地球的每一個(gè)角落，活在我們每一個(gè)人的心里。
五年級學(xué)雷鋒的故事 17
旺盛的青春全部獻給了黨，獻給了人民，他高尚的理想、信念、道德必將留名千史。
題記
我相信，人性的光芒無(wú)論被時(shí)光沖刷多少遍都不會(huì )褪卻一點(diǎn)光彩。
我相信，所以我堅持。
那個(gè)我腦海中不斷呼喚的名字，那是我心中永恒的堅持。
時(shí)鐘在轉動(dòng)，科技在發(fā)展，世紀在變更。良知，良知越來(lái)越多的現實(shí)豈能泯滅良知？
我懷念雷鋒了。
記起雷鋒去世的'經(jīng)歷，深深鑲嵌在每個(gè)人心中。那是一個(gè)細雨霏霏的夏季，雷鋒與他的助手喬安山駕車(chē)從工地回到駐地，他們的車(chē)子開(kāi)進(jìn)隊里的車(chē)場(chǎng)后，雷鋒看見(jiàn)車(chē)上濺了許多泥水，便不顧長(cháng)途行車(chē)的疲憊，立即叫他的助手喬安山發(fā)動(dòng)車(chē)子去空地洗車(chē)。繞過(guò)一段比較窄的過(guò)道為了安全起見(jiàn)，雷鋒下車(chē)為喬安山指揮倒轉彎：向左，向左倒！倒因為地滑，突然倒到一根曬衣服的竹竿上，而竹竿卻不偏不歪正好打到雷鋒的太陽(yáng)穴上，當場(chǎng)昏倒在地，昏死過(guò)去隊員們急忙用擔架護送雷鋒到附近的醫院，各級首長(cháng)聞?dòng)嵵罅⒓蹿s到醫院，同時(shí)以最快的速度把醫療專(zhuān)家請到雷鋒面前。因為顱骨的損傷，也耽擱了超多時(shí)光，雷鋒同志因工犧牲了。他生的偉大，死的光榮。在雷鋒的追悼會(huì )上有上萬(wàn)人為雷鋒送行，他是人們心中永遠的英雄。
雷鋒，那個(gè)為別人著(zhù)想毫無(wú)怨言的人；雷鋒，那個(gè)平凡而偉大的人；雷鋒，那個(gè)心中永遠的英雄。
在以后的日子里回憶雷鋒這個(gè)字眼都是想著(zhù)他偉大的事跡，記得隊員曾對雷鋒說(shuō)的一句話(huà)：雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)。這就是雷鋒。
五年級學(xué)雷鋒的故事 18
記得那一次，我和朋友們幫助了一個(gè)老奶奶，那是三年級的時(shí)候了，現在回想起來(lái)真高興��！因為我們當了一次雷鋒。
那一次，我們第一次看到一位老奶奶在垃圾堆哪里撿瓶子，我們很可憐這位老奶奶，見(jiàn)她年紀這么大了，還出來(lái)?yè)炖�。當時(shí)，我們看到這情景的時(shí)候，飛快地去找了幾個(gè)瓶子回來(lái)，給了老奶奶，問(wèn)她為什么要出來(lái)?yè)炖�，老奶奶對我們說(shuō)：“他的兒子很懶，在家睡覺(jué)，又不工作女兒又嫁了出去，生了小孩，現在我幫她帶，帶完了就回來(lái)?yè)禳c(diǎn)瓶子買(mǎi)點(diǎn)錢(qián)�！蔽覀儺敃r(shí)就愣住了，問(wèn)哪位慈祥的老奶奶：“你明天還來(lái)嗎？”“來(lái)啊，天天晚上都來(lái)�！崩夏棠绦χ�(zhù)說(shuō)：“再見(jiàn)！謝謝你們！”我們當時(shí)高興得不得了。第二天，我們?yōu)榱藴蕚浣o老奶奶瓶子，東跑西跑，去到了商店外拿了幾個(gè)瓶子，又在家里找了一大堆瓶子�！斑@些足夠我們給老奶奶了�！蔽腋吲d地說(shuō)。晚上，我們遇見(jiàn)了老奶奶，把瓶子給她了，還是那樣，那位老奶奶慈祥地對我們說(shuō)：“謝謝��！”說(shuō)完謝謝后總要和我們聊一下天才肯走。就這樣，我們日復一日的給老奶奶瓶子。
不久，開(kāi)學(xué)了，我們很少見(jiàn)老奶奶了，就這樣，我們再也不找瓶子給老奶奶了……許久以后，我們都茁壯成長(cháng)到了四年級，回想起來(lái)多么快樂(lè )��！原來(lái)，學(xué)習雷鋒幫助人也是很好的`，那時(shí)就是我們最快樂(lè )的時(shí)候！我們要好好學(xué)習雷鋒同志！幫助別人，就是幫助自己！
五年級學(xué)雷鋒的故事 19
雷鋒叔叔為了幫助別人卻獻出了自己的生命，他說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“自己的生命是有限的，但幫助別人是無(wú)限的�！弊詮拿珷敔斚蛭覀兲岢觯骸跋蚶卒h同志學(xué)習”的要求之后，三月成為了學(xué)雷鋒活動(dòng)月。
雷鋒，媽媽從小就給我講有關(guān)他的事跡，將他幫助別人為社會(huì )做貢獻的事情。耳濡目染中，我從小就立志正當小雷鋒，今天我就當上了小雷鋒。
一天，我放學(xué)正要回家，看到一個(gè)老婆婆買(mǎi)了一大袋子小金橘正要進(jìn)大門(mén)，袋子突然破了一個(gè)打動(dòng)，橘子全部掉在了地上。大部分甚至還掉下了坡，還有些滾到了商店門(mén)口。有個(gè)人看到狡辯有個(gè)新鮮的橘子，撿起來(lái)吃著(zhù)揚長(cháng)而去，婆婆卻找記得措手不及，我連忙把小金橘一個(gè)個(gè)撿起來(lái)，裝到我帶的一個(gè)袋子里，當我準備去把那個(gè)橘子要回來(lái)時(shí)，婆婆卻說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，讓他吃吧，還多著(zhù)呢！”我想：這個(gè)婆婆真是個(gè)好人。我正要離開(kāi)，老婆婆從袋子里拿出幾個(gè)橘子送我，我連忙擺了擺手，說(shuō)：“老婆婆，沒(méi)關(guān)系，這是我應該做的'，您留著(zhù)！”說(shuō)著(zhù)我領(lǐng)著(zhù)袋子把老婆婆送回了家。
當老婆婆到家的時(shí)候，我悄悄的離開(kāi)了。雖然哪天有點(diǎn)冷，但我的心里暖洋洋的，快樂(lè )幸福極了。我為自己而自豪，雖然做了一件微不足道的小時(shí)，但我幫助了別人，當上了人人羨慕的小雷鋒。
通過(guò)這件事情，我忽然明白了雷鋒精神的內涵：幫助別人，快樂(lè )幸福自己。同學(xué)們！快快行動(dòng)起來(lái)吧！當你把學(xué)雷鋒付諸行動(dòng)時(shí)，你會(huì )發(fā)現“付出一分辛勞，收獲十分快樂(lè )幸福！”
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