如何在面試時(shí)做到妙語(yǔ)連珠

　　求職者如何做才能在面試環(huán)節說(shuō)出妙語(yǔ)連珠的話(huà)語(yǔ)？下面是小編帶來(lái)的如何在面試時(shí)做到妙語(yǔ)連珠，希望對你有幫助。

　　第一、朗讀練習

　　朗讀是自由表達的基礎，通過(guò)一定程度的朗讀訓練，可以提高一個(gè)人表達的流暢程度。事業(yè)單位面試的準備也是如此。建議廣大考生在進(jìn)行面試備考的初期，有目的性地進(jìn)行朗讀的訓練。 朗讀的素材是多樣的，但最好是與面試相關(guān)的一些表達，如自己或別人已經(jīng)總結的一些面試語(yǔ)句，一些面試的真題答案，可以找出來(lái)讀一讀。另外一個(gè)比較好的朗讀的材料，是央視新聞節目新聞一加一的文字版，里面的文字表達節奏很適合面試的答題表述。 關(guān)于訓練的方法，可以每天在睡覺(jué)前躺在床上，手里拿著(zhù)閱讀的材料，然后深吸一口氣，用這一口氣盡量多的讀材料，直到發(fā)不出聲音為止，再深吸一口氣。這種方式一方面可以訓練流暢度，另一方面也能夠訓練腹部發(fā)聲的技巧。這樣練習大約一周，自己就會(huì )感覺(jué)很有效。

　　第二、邏輯清晰

　　邏輯清晰是指答題要有層次性，讓考官很容易就能抓住考生答題的邏輯和要點(diǎn)。要做到這點(diǎn)，除了對于題目的答題思路和要表達的內容非常熟悉以外，還需要特定的表達技巧。 這種表達主要是按照一定的順序給對方以提示，如在答題的.主體部分，要用明顯的第一、第二、第三等來(lái)提示要點(diǎn)的展開(kāi)。這種方法雖然人人都會(huì )用，但效果都會(huì )不一樣。如何用好才是表達的關(guān)鍵。這種序號的提示在答題中，每道題只需要用一次即可，千萬(wàn)不要多于一次，尤其不要像領(lǐng)導作報告一樣，大的要點(diǎn)里面套小的要點(diǎn)，到頭來(lái)自己都不知道說(shuō)到哪點(diǎn)了。

　　第三、重復練習

　　對事業(yè)單位面試來(lái)說(shuō)，不斷的重復也是一種力量。尤其對于面試表達來(lái)講，不斷的去重復說(shuō)，重復練習同一道題和不同的題目，可以讓考生的表達能力得到一個(gè)提升。很多處于初級階段的考生最初的時(shí)候可能說(shuō)不全，這種情況下可以先將答案寫(xiě)下來(lái)，照著(zhù)讀一讀。稍后可以只寫(xiě)要點(diǎn)進(jìn)行慢一些速度的答題，最后循序漸進(jìn)就可以脫稿答題了。 面試備考是一個(gè)循序漸進(jìn)不斷提高的過(guò)程，對考生基本的要求就是堅持再堅持，只要堅持到面試的最后一刻，就一定會(huì )有明顯的效果。

　　第四、積累素材

　　對于要面臨各種情況的多變題目來(lái)說(shuō)，沒(méi)有豐富的素材儲備，是很難答的有血有肉，豐富有亮點(diǎn)的，因此，必須要做到，把黨的近期重要報告打印下來(lái)，熟讀，了解近期的國內外時(shí)事，翻閱時(shí)事點(diǎn)評類(lèi)的文章和書(shū)籍。從多種渠道了解政治的，社會(huì )的，倫理的，人文的，環(huán)境的，歷史的等各種素材。自己學(xué)著(zhù)拿到一個(gè)現象，去做到初步站在公務(wù)角度的專(zhuān)業(yè)性的點(diǎn)評，其中如能分析出更為深刻的本質(zhì)，那就是亮點(diǎn)。

　　例如，對于海龜變海帶現象，你怎么看。很多考生會(huì )覺(jué)得能想到留學(xué)生在海外不好好學(xué)習，出國鍍金是不行的，但有深度的答案應該是，國內高校的水平和競爭力也不斷上升，我國對國外留學(xué)生的吸引力也不斷增強，我國還在給海外留學(xué)生提供好的科研設備和環(huán)境方面還不足，我國的生產(chǎn)結構還在國際上處于不利的被動(dòng)局面，不能使留學(xué)生發(fā)揮用武之地。這些就是比較有深度的，但這是需要考生們能夠多多積累的，多多思考的，這些功夫要積極在平時(shí)準備。

　　第五、多開(kāi)口講話(huà)

　　不管說(shuō)什么，能不斷講話(huà)，想到哪里說(shuō)到哪里，不怕被嘲笑，這種厚臉皮的瘋狂練習法是非常有效的，能使得考生們能說(shuō)話(huà)。但如果在正式的答題，考生需要能說(shuō)好話(huà)，如果遇到一個(gè)很不好答的問(wèn)題，突然卡殼怎么辦，為了預防。那就需要一個(gè)答題思路，答題思路能使考生暫時(shí)緩解緊張的情緒，打開(kāi)自己的思路，這樣會(huì )在后面，邊說(shuō)邊想，越答越開(kāi)闊，從而完成有效的答題。思路加厚臉皮的練習，加日常的積累，加三天的狂補，那么我們希望考生能在短時(shí)間內，迅速達到妙語(yǔ)連珠，口吐蓮花。

　　拓展閱讀

　　一、清楚面試從哪一刻開(kāi)始

　　實(shí)際上，從進(jìn)考場(chǎng)的那一刻開(kāi)始，孩子就要隨時(shí)準備向老師展示自己。因為面試成績(jì)包括現場(chǎng)回答問(wèn)題和考官評價(jià)兩部分，當答題成績(jì)相同時(shí)，老師的評價(jià)就成為決定因素。以下這些都可能為你加分：給老師一個(gè)淡淡的微笑；對老師說(shuō)您好，說(shuō)明你懂禮貌；聽(tīng)題時(shí)別逃避老師的眼睛，自然回應；答題時(shí)娓娓道來(lái)，不徐不疾；活動(dòng)時(shí)跟伙伴打個(gè)招呼，暗示你容易合作……

　　二、牢記舒緩情緒的技巧

　　面試現場(chǎng)，你還是抑制不住緊張？一些小動(dòng)作可以轉移注意力。比如，閉上眼睛，試一試能否在一分鐘內只完成一次深呼吸；扮怪臉可以放松面部肌肉；或者趁空當到室外稍稍活動(dòng)一下，都可能舒緩緊張情緒。

　　三、面試時(shí)的態(tài)度一定要謙恭

　　老師們喜歡謙虛、好學(xué)的學(xué)生，他們認為求學(xué)路上首先必須具備的就是謙恭特質(zhì)。即使是能力或者心智普通的學(xué)生，只要你抱著(zhù)謙恭的學(xué)習態(tài)度，你就會(huì )比別人多一些成功的幾率，老師和同學(xué)也會(huì )更喜歡你。

　　四、別用沉默去應對尷尬

　　應變能力要強。遇到一個(gè)不懂的問(wèn)題或者其他尷尬場(chǎng)面時(shí)，你應該靈活變動(dòng)和化解，不要傻在那里或者一直沉默。你還可以嘗試著(zhù)告訴老師自己懂得的類(lèi)似知識點(diǎn)，以展現思維能力。

　　六、自我介紹多準備幾個(gè)版本

　　每個(gè)“”的學(xué)生都必須要做的是，精心準備自我介紹。最好能準備一分鐘，三分鐘，五分鐘等幾個(gè)版本。

　　七、主動(dòng)去參與

　　有的重點(diǎn)中學(xué)面試時(shí)不是跟老師進(jìn)行互動(dòng)，而是把學(xué)生分組，進(jìn)行小組討論。這就需要學(xué)生在討論中能夠表現出的創(chuàng )新思維、團隊合作意識、總結和分析的能力等等。

　　總的來(lái)說(shuō)，同學(xué)們要保持好的心態(tài)去迎接面試。另外，需要在今天準備好明天面試的自我介紹部分，第一印象會(huì )嚴重影響面試成績(jì)。

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