播音主持面試自我介紹【精選】

　　初到一個(gè)新的環(huán)境，我們總少不了要向他人介紹自己，通過(guò)自我介紹可以讓別人認識自己。那要怎么寫(xiě)好自我介紹呢？以下是小編為大家整理的播音主持面試自我介紹，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

播音主持面試自我介紹1

　　大家好！

　　我叫XXX，來(lái)自郴州市一中。我很享受舞蹈給我帶來(lái)的美感，也很感激唱歌對我聲音的鍛造，而我卻鐘情于播音主持藝術(shù)，鐘情于每一次比賽與主持經(jīng)歷給我帶來(lái)的'新的認識和提高。希望我能在播音主持藝術(shù)的殿堂里創(chuàng )造精彩，還請各位老師多給予我指點(diǎn)。謂}謝！

播音主持面試自我介紹2

各位評委老師：

　　大家好！

　　我的名字叫姜淼。

　　是水賦予我靈性，是水賦予我秀氣。

　　又因生活在水鄉，所以取名叫做淼。

　　性格開(kāi)朗又活潑，從小喜歡唱啊跳。

　　家人有時(shí)嫌我吵，嘴巴總是停不了。

　　今天站在這舞臺，要把風(fēng)采來(lái)展現。

　　如果表現不夠好，敬請評委來(lái)指導。

　�。☉鸦�三中學(xué)生，20xx年考入重慶大學(xué)播音主持專(zhuān)業(yè)）

播音主持面試自我介紹3

　　評委老師好，我是來(lái)自湖南湘潭的選手劉禮歡。比聰明的男生英俊一些，比英俊的男生聰明一些，比活躍的`男生斯文一些，比斯文的男生活躍一些，比老實(shí)的男生調皮一些，比調皮的男生老實(shí)一些。這就是我，一個(gè)會(huì )說(shuō)、愛(ài)笑，喜歡運動(dòng)、渴望成功的高三學(xué)生――劉禮歡。

播音主持面試自我介紹4

　　各位評委老師，大家好：我叫...，來(lái)自...學(xué)校。是一名性格活潑開(kāi)朗，對播音主持、朗誦、解說(shuō)、配音等充滿(mǎn)追求的男生!我有一個(gè)夢(mèng)想就是當一名優(yōu)秀的播音員!于是，我不斷的多聽(tīng)多看多揣摩，在豐富知識的同時(shí)，還參加各種文藝比賽，從多方面鍛煉自己。我有很多的愛(ài)好，唱歌就是我的愛(ài)好之一!

　　作為一名播音主持專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，我深知，優(yōu)秀的'播音工作者不僅需要會(huì )說(shuō)普通話(huà)，還要有較高的個(gè)人素養。我堅信并且我確定我有信心以及強大的能力，勝(shng)任這個(gè)專(zhuān)業(yè)，并且永遠走在這個(gè)專(zhuān)業(yè)的前沿，我相信未來(lái)的優(yōu)秀播音主持就是我，就是從您手里寶貴的一票選出來(lái)的。請您給我這個(gè)展示自我的機會(huì )!千里馬的成功在于善于發(fā)現的伯樂(lè )!而我希望您做我的伯樂(lè )，去見(jiàn)證我的成功!我會(huì )在以后的工作里讓您看到我的輝煌!謝謝老師!

播音主持面試自我介紹5

　　各位老師好！我是張莉，來(lái)自景色神秘的湘西，宋祖英的故鄉――古丈，家鄉的水孕育了我溫柔善良的'本性，家鄉的山教會(huì )了我百折不撓的精神。在嘹亮的山歌里出生，在鏗鏘的鼓聲中成長(cháng)，作為一名土生土長(cháng)的土家女孩，我熱愛(ài)自己的家鄉，但我更渴望看到外面的世界，我愿用我的勤勞來(lái)圓我的播音主持夢(mèng)。（古丈縣一中學(xué)生，20xx年考入中國傳媒大學(xué)南廣學(xué)院播音主持專(zhuān)業(yè)）

播音主持面試自我介紹6

　　老師好，我叫張雨薇，來(lái)自湖南長(cháng)沙，今年l8歲，我向上天祈禱了很久，神終于被我感動(dòng)了，神問(wèn)我愿望是什么，我說(shuō)我要和話(huà)筒做一生的朋友。神說(shuō)行，但只能七天，我說(shuō)好，那就從星期一到星期七吧；神說(shuō)不行，只能四天，我說(shuō)好，春天、夏天、秋天、冬天；神又說(shuō)不行，只能三天，我說(shuō)好，那就昨天、今天、明天；神說(shuō)不行，只能兩天，我說(shuō)好，白天、黑天；神還是說(shuō)不行，只能一天，我說(shuō)好，那就在我生命里的每一天！最后，神哭了，我笑了，天冷了，下雪了，祝老師身體健康，新年快樂(lè )�。ㄩL(cháng)沙市同升湖實(shí)驗學(xué)校學(xué)生，20xx年考入湖南師范大學(xué)播音主持專(zhuān)業(yè)）

播音主持面試自我介紹7

　　我叫XXX，來(lái)自湖南長(cháng)沙，飲湘江水長(cháng)大的我，有著(zhù)如湘江一般時(shí)向溫柔寧靜時(shí)而活潑奔放的性格，安靜的我愛(ài)好看書(shū)聽(tīng)音樂(lè )，沉醉在文字和音符的世界里，活潑的我喜歡放聲歌唱開(kāi)懷大笑無(wú)拘無(wú)束地揮灑年輕的活力，在這五彩斑斕的世界中我有幸接觸到了播音主持，是它為我的青春年華點(diǎn)綴上了繽紛的.色彩，我也一直在為此而不斷努力著(zhù)，今天能夠得到諸位老師的肯定將是對我的付出最大的回報。心有多大舞臺就有多大，請支持我，謝謝！

播音主持面試自我介紹8

　　我叫劉蓓蓓，來(lái)自湖南長(cháng)沙，飲湘江水長(cháng)大的我，有著(zhù)如湘江一般時(shí)向溫柔寧靜時(shí)而活潑奔放的性格。

　　安靜的我愛(ài)好看書(shū)聽(tīng)音樂(lè )，沉醉在文字和音符的世界里，活潑的我喜歡放聲歌唱開(kāi)懷大笑無(wú)拘無(wú)束地揮灑年輕的活力，在這五彩斑斕的世界中我有幸接觸到了播音主持，是它為我的青春年華點(diǎn)綴上了繽紛的`色彩，我也一直在為此而不斷努力著(zhù)，今天能夠得到諸位老師的肯定將是對我的付出最大的回報。

　　心有多大舞臺就有多大，請支持我，謝謝!

播音主持面試自我介紹9

　　大家好!

　　我叫劉暢，劉暢的劉，劉暢的暢。幼年時(shí)曾作過(guò)許多色彩斑斕的夢(mèng)，當個(gè)播音員、或者當一名電視節目主持人是我最大的夢(mèng)想。于是，我利用一切機會(huì )學(xué)播音，練演講，說(shuō)相聲，打快板，表演舞蹈，主持節目。我參加爸爸所在部隊的春節文藝晚會(huì )，我表演的快板書(shū)繞口令受到戰士們的熱烈歡迎。我深深的知道，作一名合格的播音員或者電視節目主持人是一件非常不容易的事情，成長(cháng)的道路上會(huì )有成功的喜悅，但更多的是失敗的沮喪;會(huì )有收獲的幸福，但更多的是耕耘的艱辛。但我有勇氣、有決心去面對這一切。于是，今天，我站在了同學(xué)們中間。我和在座的同學(xué)們一樣，渴望展翅高飛，渴望將來(lái)有更大的發(fā)展空間，有施展才華的更廣闊的天地。我想，有耕耘就會(huì )有收獲。未來(lái)的四年里，由各位老師的傾情傳授，我們一定會(huì )有一個(gè)無(wú)限美好的未來(lái)。

　　好詩(shī)好畫(huà)好山水，鄉曲鄉音鄉情美，一曲龍船調，回繞洞庭北。兩江匯流，三鎮鼎立，九省通衢。我的家鄉是湖北省的省會(huì )——美麗的江城武漢。親不夠的是巍然屹立黃鶴樓，看不夠的是晴川芳草鸚鵡洲，唱不夠的是長(cháng)堤畫(huà)廊鋪錦繡，愛(ài)不夠的是東湖碧波蕩溫柔。

　　故鄉不僅美麗，而且深邃。揮卻世紀的風(fēng)煙，掀開(kāi)歲月的史冊，美麗的江城，孕育了多少民族的精英、革命的先輩;譜寫(xiě)過(guò)多少傳世的詩(shī)章、不朽的贊歌。在她的身邊，辛亥革命的鉤刺挑落了封建君主最后一頂皇冠;在她的胸前，無(wú)產(chǎn)階級的`鐵錘迸出罷工怒潮的鋼花鐵火。浩浩蕩蕩的長(cháng)江啊，是中國近代革命史最權威的見(jiàn)證�？床槐M那里滄桑的疊映，講不完那里歷史的厚重，那截江流曾載走多少不屈的吶喊，那片土地曾淹沒(méi)多少不死的英靈。那里曾飄走惆悵萬(wàn)千的孤帆遠影，那里曾響起搗毀帝制的激烈炮聲。那里的人民曾傾城出動(dòng)，和祖國一起迎來(lái)新生;那里的人民曾充滿(mǎn)豪情，歡呼改革大潮澎湃洶涌。今天，那里的大地已是碩果累累，那里的藍天已是萬(wàn)里碧空，那就我可愛(ài)的家——XX市武昌城。

　　各位老師、同學(xué)們!我的敘述，可使您躍躍欲試?我的描繪，可使您心情激動(dòng)?歡迎您到我的故鄉去做客，歡迎您去游覽江城的美景。我會(huì )為您唱起家鄉的小曲，讓您盡情領(lǐng)略醇厚的湖北風(fēng)情：

　　正月里是新年哪咿呦喂，

　　妹娃我要拜年哪呵喂，

　　金哪銀兒索，

　　銀哪銀兒索，

　　陽(yáng)雀叫啊捎著(zhù)鶯鴿啊捎著(zhù)鶯鴿。妹娃要過(guò)河是那個(gè)來(lái)推我嗎?

　　(鼓動(dòng)同學(xué)喊)：我來(lái)推你嘛!

播音主持面試自我介紹10

　　我叫xx，今年18歲，來(lái)自魚(yú)米之鄉湖南!今天，我充滿(mǎn)信心地站 在中學(xué)生主持人大賽的舞臺上，因為我愛(ài)唱愛(ài)跳，能說(shuō)會(huì )道!如果我是一只小 鳥(niǎo)，我將乘著(zhù)翅膀從這里起飛，不斷用知識豐富自己，翱翔在播音主持藝術(shù)的 天空里!

播音主持面試自我介紹11

　　大家好！我叫***來(lái)自**。在我來(lái)面試之前一直在考慮一個(gè)問(wèn)題就是怎樣才能讓在座的各位老師在較短的時(shí)間內對我有一個(gè)清楚而又全面的了解于是我帶來(lái)了八朵鮮花我出生在花季六月喜歡梅花三弄討厭花言巧語(yǔ)講究妙筆生花害怕老眼昏花特長(cháng)錦上添花追求百花齊放我的座右銘是：花自己的時(shí)間為大家生產(chǎn)快樂(lè )！我不去想身后會(huì )不會(huì )襲來(lái)寒風(fēng)冷雨既然目標是偉岸的大山那么留給世界的就只能是認真塌實(shí)的足跡。我不去想未來(lái)的道路是平坦還是泥濘只要心中充滿(mǎn)執著(zhù)和熱愛(ài)一切都在意料之中！記得阿基米德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話(huà)：給我一個(gè)支點(diǎn)我會(huì )翹起整個(gè)地球！當然了我的'口氣沒(méi)有那么大我想要說(shuō)的是給我一個(gè)舞臺我會(huì )讓廣大的聽(tīng)眾和觀(guān)眾體會(huì )到前所未有的精彩！謝謝大家！

播音主持面試自我介紹12

　　當然我知道，機會(huì )是靠自己爭取，所以，我不會(huì )放棄，在播音主持這條路上的不懈的努力。謝謝！

　　尊敬的各位評委老師：

　　你們好！我是號考生，來(lái)自。首先，非常感謝各位評委老師，給了我一個(gè)展示自我的機會(huì )和平臺，來(lái)實(shí)現我的理想。我是一個(gè)性格開(kāi)朗，愛(ài)好廣泛的男孩。從小我就有一個(gè)愿望，長(cháng)大后一定要做一名優(yōu)秀的播音主持人，隨著(zhù)歲月的流逝，我也慢慢的長(cháng)大了，成熟了，而當一名優(yōu)秀主持人的愿望卻愈加強烈，對播音主持這一工作也愈加的癡愛(ài)。在求學(xué)的12年中，我在學(xué)好文化課的同時(shí)，又不斷的從知識的.海洋中廣泛汲取營(yíng)養，去充實(shí)自己，增強自己的能力，提高自己的認識，以更好的把握自己的未來(lái)，實(shí)現自己的理想。就像歌者用曼妙的歌聲去表達自己的感情，就像舞者用輕盈的舞步去闡釋自己的信念，而我將用我的聲音去傳遞我對播音主持的熾愛(ài)。

　　我知道，成功的道路上，并不是一帆風(fēng)順的，雖布滿(mǎn)荊棘，但是我也會(huì )：不畏艱難，勇往直前，緊握著(zhù)自己的夢(mèng)想不放，固執的守侯，真誠的期待。我希望老師能夠給我一次機會(huì )，在更高、更神圣的知識殿堂里深造，破繭成蝶，化蝶成舞，無(wú)限接近播音主持那份光華與榮耀。以我所學(xué)，通過(guò)我的聲音，去傳達山西人奔放的情懷和開(kāi)懷的熱情，讓世界去聆聽(tīng)新世紀中國的聲音和呼聲！謝謝老師！

播音主持面試自我介紹13

尊敬的評委老師：

　　大家好！我叫XXX，來(lái)自郴州市一中。我很享受舞蹈給我帶來(lái)的美感，也很感激唱歌對我聲音的鍛造，而我卻鐘情于播音主持藝術(shù)，鐘情于每一次比賽與主持經(jīng)歷給我帶來(lái)的新的.認識和提高。希望我能在播音主持藝術(shù)的殿堂里創(chuàng )造精彩，還請各位老師多給予我指點(diǎn)。謝謝！

播音主持面試自我介紹14

　　尊敬的評委老師們，大家好。我是湖南常德的`馮琛�！疤扈≌�，自然之美也。，，正如我的名字一樣，在我看來(lái)自然的美才美得自然。我曾有過(guò)聲樂(lè )八級考場(chǎng)上喜悅，也曾有過(guò)全省鋼琴大賽上的遺憾。成功和失敗對我來(lái)說(shuō)都是一種積累，我渴望通過(guò)不斷的積累，成為傳播知識、傳送快樂(lè )、傳遞信息的新聞天使。

播音主持面試自我介紹15

尊敬的評委老師：

　　大家好！我叫xxx。是來(lái)自xxx高中的一名應屆畢業(yè)生。

　　我是一個(gè)性格活潑開(kāi)朗，愛(ài)好廣泛的男孩，對播音主持和悠揚的音樂(lè )更是情有獨鐘！我喜歡在我的世界里載著(zhù)夢(mèng)想自由的飛翔。如果說(shuō)舞者使用無(wú)聲的肢體語(yǔ)言與觀(guān)眾交流，那我更喜歡主持人用有聲語(yǔ)言與觀(guān)眾交流。而熟知我的老師和同學(xué)們都說(shuō)我是一個(gè)愛(ài)做夢(mèng)的男孩，是呀，假如有一天，能夠面對著(zhù)我最親密的朋友——麥克風(fēng)，將我心中最美的感受和最多的感動(dòng)，通過(guò)聲音和畫(huà)面傳遞給很多人，那是多么美好的.��！

　　我相信心靈的溝通將使笑顏更加燦爛，情感的交融會(huì )讓忙碌得你我他多一些寬容和關(guān)愛(ài)，這就是我的夢(mèng)想和孜孜以求的目標。有了這雙夢(mèng)的翅膀我相信：我可以飛得更高，更遠！

　　謝謝老師！

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