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自主招生面試自我介紹12篇
當進(jìn)入一個(gè)陌生環(huán)境，我們有必要進(jìn)行適當的自我介紹，自我介紹是我們重新認識自己的開(kāi)始。寫(xiě)自我介紹可不能隨隨便便哦，以下是小編精心整理的自主招生面試自我介紹，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
自主招生面試自我介紹 篇1
不同于復旦五個(gè)專(zhuān)家分開(kāi)面試的形式，交大采取的是五對一的模式，而且很重要的一點(diǎn)是交大派出的教授往往與你所填報的專(zhuān)業(yè)有關(guān)。
交大的面試形式也就意味專(zhuān)家所提的問(wèn)題往往比較注重你所填寫(xiě)或自我介紹的專(zhuān)長(cháng)或者興趣所在，另外問(wèn)題也會(huì )比較集中。
所以，當我現在回頭來(lái)審視復旦與交大的面試的'時(shí)候，我個(gè)人覺(jué)得交大會(huì )比較注重你的書(shū)面申請材料上的內容以及你個(gè)人的陳述。例如：我的同學(xué)在申請材料里放入了她高中工作期間的一些成果，而她所報的是工商管理專(zhuān)業(yè)，于是面試教授便針對這一點(diǎn)提了很多關(guān)于組織工作、人際交往的問(wèn)題。
而我在申請材料中放入了高中時(shí)期所辦的報紙并在自我介紹時(shí)強調了自己對于這一方面的興趣，所以，面試的時(shí)候問(wèn)題主要集中在了媒介新聞和各類(lèi)相關(guān)選擇之上。
面試雖然有所側重，但在一對五面試之前，還有一個(gè)重要環(huán)節就是五人小組討論。之所以認為它重要，在于這樣的討論可以讓教授看出你各方面的能力，甚至是很細微的你所不在意的部分，因為你無(wú)法得知教授到底從你的表現中看到了什么。我個(gè)人認為，這一部分無(wú)需做什么太多準備，只需適當了解一些社會(huì )熱點(diǎn)，不至于無(wú)話(huà)可說(shuō)便可。也可以在事前了解一下探討問(wèn)題的步驟和比較好的思考方式。
至于個(gè)人部分，我當時(shí)唯一準備的就是自我介紹，而且個(gè)人覺(jué)得這份自我介紹讓我出彩不少。其一，需要有條理。其二，現實(shí)合理地陳述個(gè)人的規劃和理想。因為榮譽(yù)都已記載在書(shū)面材料中，不需過(guò)多炫耀。而交大是個(gè)注重務(wù)實(shí)、嚴謹學(xué)風(fēng)的地方，更重要的說(shuō)到底還是自身的實(shí)力。所以，自然是最為重要的。這樣既不會(huì )臨場(chǎng)發(fā)揮失常，也會(huì )讓教授覺(jué)得你的踏實(shí)與穩重。
總而言之，交大面試本來(lái)就是展示真實(shí)水平，無(wú)法過(guò)多修飾和掩蓋，當然還需要具備自信。去年面試的時(shí)候，排隊進(jìn)場(chǎng)，我發(fā)現隊伍排得很長(cháng)很長(cháng)，同學(xué)之間不交流，有人還拿著(zhù)寫(xiě)滿(mǎn)字的本子，當時(shí)我就覺(jué)得非常緊張，因為這就是現實(shí)的競爭，而且你會(huì )發(fā)現每個(gè)人都看上去非常優(yōu)秀，這是一種無(wú)形之中的壓力。但是你一定要相信自己，你之所以能站在這里，就意味著(zhù)交大看到了你身上的閃光點(diǎn)，你是有資格也有能力成為交大一員的。
自主招生面試自我介紹 篇2
尊敬的教師：
您好！
我的名字是xx，來(lái)自xx中學(xué)。我期望經(jīng)過(guò)貴校的自主招生來(lái)實(shí)現我在貴校學(xué)習的夢(mèng)想。
我的初中是在xx中學(xué)就讀的。學(xué)習期間，我注重德智體均衡發(fā)展，培養自學(xué)本事，主動(dòng)參加學(xué)校舉辦的各種活動(dòng)，曾獲得xx獎項或榮譽(yù)。我認為，體育鍛煉不僅僅能讓人有一個(gè)強健的體魄還能令人具有堅強的意志，這些都是未來(lái)學(xué)習和工作不可缺少的。
經(jīng)過(guò)教師辛勤培養和個(gè)人的.不懈努力，我順利進(jìn)入xx中學(xué)繼續學(xué)習，并于xx年取得xx、省高中數學(xué)競賽三等獎和xx市高中數學(xué)競賽二等獎。
我性格開(kāi)朗，學(xué)習刻苦，對自然科學(xué)興趣濃厚，尤其酷愛(ài)數理。我興趣廣泛，天文地理、國內國際形勢都會(huì )引起我極大的興趣與關(guān)注。
我喜歡參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)，喜歡寫(xiě)作、唱歌，做過(guò)學(xué)校聯(lián)歡晚會(huì )主持人等，這些愛(ài)好，讓我不但在學(xué)習上，并且在多方面取得提高。
期望能夠進(jìn)入自我心儀的高校繼續深造，尤其是貴校。我設想進(jìn)入大學(xué)后致力于前沿自然科學(xué)理論研究及實(shí)際運用，專(zhuān)攻機械電子工程學(xué)科，立志研制開(kāi)發(fā)出更加節能環(huán)保，安全可靠，高度智能化的機電產(chǎn)品。故申請參加貴校舉辦的自主招生考試，并熱切盼望能為貴校錄取。
自主招生面試自我介紹 篇3
尊敬的西南財經(jīng)大學(xué)招生辦領(lǐng)導、教師們：
您好，我叫張春雷，是山東省臨沂市莒南高補中學(xué)高三理科班的一名學(xué)生，十分感激您耐心看完我的個(gè)人申請材料。期望這是我成功的開(kāi)始。
作為一名高中生，我對西財的向往由來(lái)已久，“經(jīng)世濟民、孜孜以求”的西財精神，“嚴謹、勤儉、求實(shí)、開(kāi)拓”的校訓，以及西南財經(jīng)大學(xué)悠久的歷史，深厚的文化底蘊，豐富的教學(xué)資源，良好的學(xué)術(shù)氛圍，強烈的時(shí)代氣息，無(wú)不深深吸引著(zhù)我。我將選取貴校為第一志愿，十分渴望能在明年7月拿到貴校的錄取通知書(shū)，成為一名光榮的西財大學(xué)生，成為一名對社會(huì )、對祖國有用的人才。
朝氣蓬勃篇
在多年的學(xué)習過(guò)程中，從小學(xué)習成績(jì)一向領(lǐng)先的我，中考時(shí)在一萬(wàn)五千多名考生中憑借自我的.努力以全縣前五十名成績(jì)考入縣一中實(shí)驗班，經(jīng)過(guò)三年的錘煉，我已經(jīng)成長(cháng)為意志堅強、底蘊深厚、成熟內斂、熱愛(ài)生活、有愛(ài)心、有同情心、有上進(jìn)心、德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。
我性格開(kāi)朗，興趣廣泛，天文地理、國內國際形勢都會(huì )引起我極大的興趣與關(guān)注。我喜歡參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)，喜歡運動(dòng)、唱歌，做過(guò)學(xué)校聯(lián)歡晚會(huì )主持人等，這些愛(ài)好，讓我不但在學(xué)習上，并且在德體美多方面取得提高。
我是個(gè)樂(lè )觀(guān)向上的年輕人。熱愛(ài)生活，逆境也不畏懼，對生活充滿(mǎn)信心和期望。我堅信，我的努力會(huì )讓我到達成功的夢(mèng)想。我喜歡感受歡樂(lè )，我期望把歡樂(lè )傳遞給我身邊的每一個(gè)人，我為強者歡呼，為弱者流淚，我相信送人玫瑰手留余香。我用自我的真誠，博得良好的同學(xué)緣，教師們也都對我十分認可，這多來(lái)自我單純、直率、熱情的性格。
孜孜以求篇
我從來(lái)沒(méi)有被迫讀過(guò)書(shū)，對知識的渴求皆興趣使然。自從記憶抽芽，浩瀚的知識所閃耀的人類(lèi)智慧的光輝就讓我迷醉。作為一名理科生，養成了行事條理分明的個(gè)性，亦是一個(gè)做事果斷、有主見(jiàn)、有分寸的人。無(wú)論在學(xué)習上，還是在生活中，我都努力到達事半功倍的的效果。充分發(fā)揮自我的潛力。我常常用更少的時(shí)間就能學(xué)會(huì )別人在標準學(xué)習時(shí)間內才能獲取的知識，經(jīng)�；ㄙM別人的一部分時(shí)間完成和別人同樣的作業(yè)任務(wù)。在高中歷次的期中、期末考試中，我的成績(jì)大多領(lǐng)先，這些都源自我科學(xué)的學(xué)習方法和良好的學(xué)習習慣。
我的世界是充滿(mǎn)挑戰的世界，因為我探索著(zhù)新世界;我的世界也是一個(gè)永不言敗的世界，因為我不住揮動(dòng)翅膀。也許，我所奔赴的天空是難以抵達的，但我明白我走過(guò)的每一段路途，探索了的每一塊空間都是我的一次小成功。而這一次次小成功都是我堅持不懈的飛行動(dòng)力。我相信，我的人生將是飽滿(mǎn)的，因為我有動(dòng)力，更有一個(gè)奮斗目標�！昂ｉ煈{魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛”，我相信在西財的“闊�！薄案咛臁敝�，我會(huì )飛得更高。
人生規劃篇
我深信“大師鑄大學(xué)，大器方乃成”，西財擁有眾多的名師、教授、學(xué)者，是我夢(mèng)寐以求的大學(xué)殿堂，假如我這次有幸進(jìn)入西財，我將明確努力方向，在大學(xué)汲取更多的知識，不僅僅是知識，更有獻身祖國、為民族復興貢獻一份力量的情操。在學(xué)術(shù)活躍的西財，我將努力參加一些團體、論壇和各種活動(dòng)，鍛煉我的潛力，把自我磨礪成一個(gè)西財學(xué)生所具備的獨特文化品位、非凡才能和良好綜合素質(zhì)的優(yōu)秀人才。同時(shí)，在充滿(mǎn)激烈競爭與挑戰的大學(xué)里，與一大批最活躍的學(xué)生爭鋒，用最開(kāi)闊的視角縱觀(guān)國際，培養正確的人生價(jià)值觀(guān)，最終秉承“經(jīng)世濟民、孜孜以求”的西財精神!懇請貴校領(lǐng)導理解我的申請，實(shí)現我的夢(mèng)想。
自主招生面試自我介紹 篇4
尊敬的老師：
您好，我是xxx，是來(lái)自x市中學(xué)的高三畢業(yè)生。很高興有機會(huì )在此進(jìn)行自我介紹。非常感謝您們能在百忙之中閱覽我的個(gè)人陳述。
首先，貴校的校訓正體現了當今大學(xué)生應當具備的素養——全面發(fā)展。這種素養是我一直所追求的，而我也希望在擁有這種氛圍的貴校中成為全面發(fā)展的現代大學(xué)生。
其次，貴校的校園中充滿(mǎn)了自由與博學(xué)，厚重的歷史兼容現代之氣息，讓我堅信，在這里我可以舒展我的才華，激發(fā)自我潛能，并成為社會(huì )所需的棟梁之材。
我追求全面發(fā)展，注重培養組織能力。在高中三年，我擔任班級學(xué)習委員和數學(xué)課代表，積極組織班內活動(dòng)，融洽師生關(guān)系。我熱愛(ài)羽毛球和跳繩，還在學(xué)校運動(dòng)會(huì )中的團體長(cháng)繩項目中獲得名次。
我愛(ài)好唱歌，認真訓練，學(xué)到很多歌唱技巧，參與學(xué)校合唱團，并參與市級比賽獲得獎項；我多次參與學(xué)�；突ブ顒�(dòng)，如加入學(xué)校學(xué)長(cháng)團，幫助高一新生快速適應高中生活。
我還樂(lè )于關(guān)注時(shí)事新聞，每當看見(jiàn)一則新聞時(shí)，我會(huì )仔細思考，從當事人與旁觀(guān)者的角度思考，并發(fā)表自己的評論。在未來(lái)的`人生當中，我希望能夠在貴校學(xué)習，遇見(jiàn)更多挑戰以磨礪身心，成為能夠明辨是非的現代公民，成為三思而后行的多方面人才。
今后我會(huì )努力成為一名符合中山大學(xué)要求的學(xué)生，即使我這次綜合評價(jià)沒(méi)有成功，我還會(huì )在之后的實(shí)踐中努力拼搏，爭取成為一名優(yōu)秀的現代大學(xué)生。謝謝老師，感謝您在百忙之中閱完我的自我陳述。
自主招生面試自我介紹 篇5
尊敬的老師：
您好！我的名字是xxx，來(lái)自XX中學(xué)。我期望透過(guò)貴校的自主招生來(lái)實(shí)現我在貴校學(xué)習的夢(mèng)想。
我的初中是在XX中學(xué)就讀的。學(xué)習期間，我注重德智體均衡發(fā)展，培養自學(xué)潛力，主動(dòng)參加學(xué)校舉辦的各種活動(dòng)，曾獲得XX獎項或榮譽(yù)。我認為，體育鍛煉不僅僅能讓人有一個(gè)強健的體魄還能令人具有堅強的意志，這些都是未來(lái)學(xué)習和工作不可缺少的。
透過(guò)老師辛勤培養和個(gè)人的.不懈努力，我順利進(jìn)入XX中學(xué)繼續學(xué)習，并于XX年取得XX省高中數學(xué)競賽三等獎和XX市高中數學(xué)競賽二等獎。
我性格開(kāi)朗，學(xué)習刻苦，對自然科學(xué)興趣濃厚，尤其酷愛(ài)數理。我興趣廣泛，天文地理、國內國際形勢都會(huì )引起我極大的興趣與關(guān)注。我喜歡參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)，喜歡寫(xiě)作、唱歌，做過(guò)校園聯(lián)歡晚會(huì )主持人等，這些愛(ài)好，讓我不但在學(xué)習上，而且在多方面取得進(jìn)步。
期望能夠進(jìn)入自己心儀的高校繼續深造，尤其是貴校。我設想進(jìn)入大學(xué)后致力于前沿自然科學(xué)理論研究及實(shí)際運用，專(zhuān)攻機械電子工程學(xué)科，立志研制開(kāi)發(fā)出更加節能環(huán)保，安全可靠，高度智能化的機電產(chǎn)品。故申請參加貴校舉辦的自主招生考試，并熱切盼望能為貴校錄取。
自主招生面試自我介紹 篇6
尊敬的老師：
您好！
我叫XXX，來(lái)自XX省XX市XX中學(xué)。這天能有機會(huì )參加你們學(xué)校組織的面試，我感到十分榮幸。我夢(mèng)寐以求的的理想就是考取XX大學(xué)，在某某學(xué)科，孜孜追求，不斷探索，掌握更多的知識，報答父母養育之恩，回饋國家和社會(huì )的培養。雖然我在文化課的學(xué)習上還不是我們中學(xué)最拔尖的'，但我對XX大學(xué)的向往和對科學(xué)知識的追求是堅定不移的。
請各位老師放心，我必須不辜負父母和老師們的期望，我必須會(huì )努力學(xué)習，用知識武裝自己，以行動(dòng)為母校爭光。
謝謝大家！
自主招生面試自我介紹 篇7
片段1：自我介紹
1~2分鐘的自我介紹往往是面試的開(kāi)始。這個(gè)小環(huán)節中，該說(shuō)些什么呢?在模擬面試中，廣雅中學(xué)的陳同學(xué)介紹了學(xué)生會(huì )的經(jīng)歷，旅游的愛(ài)好，以及大學(xué)加入社團的愿望。執信中學(xué)的陳同學(xué)說(shuō)自己興趣廣泛，希望報讀經(jīng)濟學(xué)專(zhuān)業(yè)，以后小則獨善其身，大則改變國家。47中的馬同學(xué)說(shuō)自己是個(gè)理科生，喜歡化學(xué)，會(huì )理論聯(lián)系實(shí)際做實(shí)驗。
點(diǎn)評：自我介紹并不需要刻意去準備，但至少也要知道往哪個(gè)方向說(shuō)。來(lái)自高校的資深面試官羅老師認為，自我介紹要講清三個(gè)點(diǎn)，我是誰(shuí)，我報什么專(zhuān)業(yè)，我在這方面有多優(yōu)秀。有一位同學(xué)報考人大的經(jīng)濟學(xué)專(zhuān)業(yè)，愛(ài)好數學(xué)，較早接觸過(guò)證券，對中國經(jīng)濟感興趣，這些都是他的優(yōu)點(diǎn)，但在自我介紹中談?wù)撟闱蛞约昂愦笞闱蜿牭馁愂�，則略顯多余。
片段2：興趣特長(cháng)
許多同學(xué)都會(huì )在推薦材料中寫(xiě)特長(cháng)而特長(cháng)一項也往往是自主招生面試的常問(wèn)問(wèn)題。廣雅中學(xué)的陳同學(xué)，報考金融學(xué)，他的特長(cháng)是書(shū)法和鋼琴，練過(guò)三年字，鋼琴過(guò)了七級。面試官問(wèn)：書(shū)法之人都知道顏柳歐趙，他們是哪四位?陳同學(xué)回答完楷書(shū)四大家之后，表示自己練習的是王羲之的《蘭亭序》，面試官又追問(wèn)：現在流行的《蘭亭序》有哪些摹本?這可讓陳同學(xué)為難了。
點(diǎn)評：卓越教育高級校長(cháng)梁錦文認為，面試官問(wèn)特長(cháng)，目的有兩個(gè)，一是確認，考生是否確有其事，有無(wú)包裝，二是共鳴，學(xué)�？赡苄枰@方面的人才。所以，考生為了說(shuō)服面試官，可以通過(guò)作家、作品、見(jiàn)解來(lái)佐證確有其長(cháng)。
片段3：專(zhuān)業(yè)背景
專(zhuān)業(yè)是面試中經(jīng)常提及的問(wèn)題，考官可能會(huì )問(wèn)你為什么選這個(gè)專(zhuān)業(yè)，也可能跟你聊這個(gè)專(zhuān)業(yè)的熱點(diǎn)新聞，還有可能問(wèn)你專(zhuān)業(yè)的最新發(fā)展。16中的甘同學(xué)希望讀材料專(zhuān)業(yè)，在模擬面試中，他被問(wèn)及與材料相關(guān)的時(shí)事新聞，還有最新的陶瓷材料，甘同學(xué)對此知之甚少，只有如實(shí)相告。
點(diǎn)評：學(xué)生在回答專(zhuān)業(yè)及相關(guān)背景的問(wèn)題時(shí)，要真實(shí)。因為面試官問(wèn)你專(zhuān)業(yè)問(wèn)題，并不是要你懂多少專(zhuān)業(yè)知識，而是看你是不是具備專(zhuān)業(yè)應有的潛質(zhì)。通過(guò)你的回答，面試官在判斷你適不適合在這個(gè)專(zhuān)業(yè)發(fā)展，報讀此專(zhuān)業(yè)是不是有很大的內在動(dòng)力。
片段4：挑刺問(wèn)題
面試中并不是每個(gè)考官都那么親善，也不是每個(gè)問(wèn)題都那么溫和。陳同學(xué)在模擬面試中就遭遇了幾個(gè)帶刺問(wèn)題。面試官問(wèn)：你最看重的一次競賽失手，如何面對?你的缺點(diǎn)是什么?如果你在面試中被拒了，怎么辦?陳同學(xué)笑了笑，從人生規劃和理想開(kāi)始談起。
點(diǎn)評：資深面試官羅老師表示，自主招生結構性面試，一般有5~6個(gè)程序性問(wèn)題，包括專(zhuān)業(yè)、缺點(diǎn)、優(yōu)點(diǎn)、不喜歡的專(zhuān)業(yè)和老師等。問(wèn)帶刺問(wèn)題主要是考察你的心理承壓能力，有時(shí)還考察你對學(xué)校的忠誠度，考生千萬(wàn)不要說(shuō)拒絕我是你的失誤這樣的話(huà)，那會(huì )讓面試官認為你很自負，而應該談?wù)勛晕也蛔�，然后表示將繼續尋找其他機會(huì )。如果是香港高校，不妨調侃一下，拒絕我，香港將失去一位優(yōu)秀人才。
片段5：考官期望
面試中的問(wèn)題，往往沒(méi)有答案，但面試官心里是有預期的。如果你的回答滿(mǎn)足了面試官的期望值，那你將贏(yíng)得面試官的認可，但問(wèn)題是學(xué)生們的有限學(xué)識如何能讓淵博的教授們滿(mǎn)意?梁同學(xué)想報華工的建筑學(xué)專(zhuān)業(yè)，在模擬面試中，他被問(wèn)到建筑與房地產(chǎn)的區別與聯(lián)系，梁同學(xué)認為建筑是美學(xué)，房地產(chǎn)是營(yíng)利企業(yè)，但泛泛而談顯然會(huì )令考官不滿(mǎn)意。還有一位報考經(jīng)濟學(xué)的同學(xué)在模擬面試中被問(wèn)到請談?wù)劼糜涡c鴿子的關(guān)系，該同學(xué)顯然問(wèn)懵了，回答說(shuō)我去游游，穿著(zhù)旅游鞋，看見(jiàn)了鴿子。
點(diǎn)評：建筑與房地產(chǎn)的問(wèn)題，從社會(huì )現實(shí)的角度去談，未必就是面試官的期望，如果從專(zhuān)業(yè)的視角去認識兩者之間的關(guān)系，也許更讓面試官滿(mǎn)意。旅游鞋與鴿子的問(wèn)題，面試官其實(shí)期待的是一個(gè)故事，編造一個(gè)無(wú)中生有的故事，不是聰明之舉，但從經(jīng)濟學(xué)專(zhuān)業(yè)的角度，找出旅游鞋與鴿子之間的經(jīng)濟關(guān)系，從而說(shuō)明大的經(jīng)濟問(wèn)題，這顯然會(huì )大大超出面試官的期望值。
片段6：誰(shuí)來(lái)破冰
無(wú)領(lǐng)導小組面試是高校比較喜歡運用的面試方式之一。在模擬面試中，6名學(xué)生被編成一組，討論逆境出人才，是否有道理話(huà)題。大家經(jīng)過(guò)20分鐘的討論，達成了一個(gè)觀(guān)點(diǎn)，絕對的順境和絕對的逆境都不利于人才的'成長(cháng)，動(dòng)態(tài)平衡最有利。
點(diǎn)評：面試官羅老師認為，拿到一個(gè)問(wèn)題，第一步要界定概念，也就是破冰。在上面逆境出人才這個(gè)話(huà)題中，首先要界定什么是逆境，什么是順境，從對象、地域、時(shí)間等不同的維度來(lái)界定逆境，這樣才有討論的范圍，否則，6個(gè)人討論深入不下去。
片段7：化有形為無(wú)形
自主招生面試有一定的程序，但過(guò)分拘泥于形式，形成刻板印象，一眼就看出是經(jīng)過(guò)培訓的學(xué)生，反而會(huì )適得其反，給面試官留下不好的印象，也不是自主招生的初衷。在模擬面試中，有的學(xué)生在無(wú)領(lǐng)導小組討論中看著(zhù)手表給大家計時(shí)，自己卻沒(méi)有參與進(jìn)討論中。還有的學(xué)生太過(guò)于包裝，為了做一個(gè)leader，一直在引導大家走程序，甚至討論開(kāi)始前，就迫不及待地跳出來(lái)第一個(gè)發(fā)言。
片段8：專(zhuān)業(yè)思維
有一個(gè)面試題目是提高最低工資水平是否有利于社會(huì )公平，要求6位學(xué)生討論。這些學(xué)生報考的專(zhuān)業(yè)有英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)、社會(huì )事業(yè)管理專(zhuān)業(yè)、城市規劃專(zhuān)業(yè)等。在討論中，大家各自表達了自己的觀(guān)點(diǎn)，但都沒(méi)有向縱深發(fā)掘。
點(diǎn)評：梁錦文認為，自主招生的面試要體現學(xué)生的專(zhuān)業(yè)思維。學(xué)校每一個(gè)專(zhuān)業(yè)對知識和能力都有要求，這一點(diǎn)體現在培養目標上，可以在學(xué)校網(wǎng)站查到。學(xué)生在面試中，要盡可能用自己的專(zhuān)業(yè)思維來(lái)回答問(wèn)題，這樣才能體現出你的專(zhuān)業(yè)潛質(zhì)。比如最低工資水平與社會(huì )公平這個(gè)話(huà)題，不同的同學(xué)就可以從不同的專(zhuān)業(yè)方向對這個(gè)問(wèn)題進(jìn)行深入闡述。
片段9：如何深入話(huà)題
在模擬面試中，有一個(gè)話(huà)題是談?wù)勅绾谓坏街呐笥�。這是一個(gè)無(wú)領(lǐng)導小組討論，有9位同學(xué)參加。同學(xué)們從坦誠、分擔、聆聽(tīng)等不同角度講述了什么是知心朋友，如何交到知心朋友。但卻陷入泛泛而談。
點(diǎn)評：如何將話(huà)題深入展開(kāi)?梁錦文認為可以在個(gè)人集體主觀(guān)客觀(guān)四個(gè)維度上深入，對應的四個(gè)關(guān)鍵詞是坦誠、信任、文化、制度。在論述時(shí)，提出論點(diǎn)之后，要找到論據來(lái)支撐，比如，知心朋友在國外的例子可以舉馬恩友誼，在國內可以舉桃園三結義等。這些論據既可以深入話(huà)題，也可以為你加分。
片段10：港校風(fēng)格
不少參加模擬面試的學(xué)生是為香港高校作準備。七中的陳同學(xué)報考的是香港大學(xué)的國際貿易專(zhuān)業(yè)，華美一位同學(xué)報考的是港大的園林設計專(zhuān)業(yè)。在面試中，不少同學(xué)自我介紹是用英語(yǔ)完成的，也有面試官在提問(wèn)環(huán)節用英語(yǔ)提問(wèn)，要求學(xué)生英語(yǔ)回答。
點(diǎn)評：港校面試與國內高校不同，對學(xué)生的領(lǐng)導力比較注重，在面試時(shí)，會(huì )談及一些時(shí)事新聞，而國內不一定與時(shí)事結合，論題較空泛，偏重于得出一個(gè)結果。對于港校的英文面試，梁錦文認為，目前可以積累一些英文時(shí)事詞匯，如春運之類(lèi)，還可以積累一些句型，比如認同，承上啟下的句型等。
自主招生面試自我介紹 篇8
尊敬的**自主招生領(lǐng)導：
您好!
我的性格略顯內向，不喜張揚。我喜歡運動(dòng)，尤其喜歡足球。我還曾經(jīng)參加過(guò)小學(xué)乒乓球隊，受過(guò)兩年的乒乓球基本功訓練。我還喜愛(ài)游泳，喜歡棋牌類(lèi)游戲。
為了磨練自己的意志，我從20xx年起堅持天天洗冷水浴，至今已將近5年。
從小學(xué)三年級開(kāi)始，我便參加學(xué)校組織的數學(xué)奧賽班，對數學(xué)和物理有一種天然的喜愛(ài)。我認為：數學(xué)追求的是技巧，而物理崇尚的是能力——一種以數學(xué)知識為載體，分析解決問(wèn)題的能力。我曾參加過(guò)20xx年全國中學(xué)生物理競賽，對這一點(diǎn)有更深的理解。為了那次競賽，我曾自學(xué)了高等數學(xué)的部分課程。我驚奇地發(fā)現，微積分理論解決物理問(wèn)題更加簡(jiǎn)便快捷，而微積分只是浩瀚知識海洋的冰山一角。
我一直有一個(gè)夢(mèng)想——如果有一天我能夠把氫核的聚變過(guò)程進(jìn)行人為控制，我就可以為人類(lèi)利用新能源找到一條光明大道。要知道，海水中蘊藏的重氫足夠我們人類(lèi)使用50億年。
我媽媽單位的一位同事是**大學(xué)***年的畢業(yè)生。他學(xué)的專(zhuān)業(yè)是化學(xué)，不僅本職工作完成得好，還通過(guò)自學(xué)成為遠近聞名的計算機高手。這種超強的創(chuàng )新能力和自學(xué)能力曾令我深深折服。在我幼小的心靈里，已經(jīng)對**充滿(mǎn)向往。
**，這里培養了一大批優(yōu)秀的科學(xué)家，同時(shí)也造就了一大批中華民族的脊梁。我上網(wǎng)查詢(xún)過(guò)**大學(xué)的`有關(guān)介紹，國家級重點(diǎn)實(shí)驗室就有12個(gè)，各類(lèi)研究所或研究中心有160多個(gè)。雖然我沒(méi)有到過(guò)**，但我可以想象得出，那里一定蘊藏了數不清的知識寶庫。遨游**的校園，吮吸知識的芳香，感受進(jìn)取的精神，相信每一個(gè)親歷者都會(huì )受到鞭策和鼓舞。能夠成為**的學(xué)子，將是我一生的驕傲。
如果我能有幸進(jìn)入**學(xué)習，我將一步一個(gè)腳印地學(xué)好每一門(mén)功課，尤其加強自己的英語(yǔ)交流能力。我希望自己大學(xué)畢業(yè)后能繼續深造。我夢(mèng)想的職業(yè)就是在實(shí)驗室里從事我喜愛(ài)的科學(xué)研究。
我正在努力并將加倍努力!
自主招生面試自我介紹 篇9
各位老師，早上好。我叫X,來(lái)自x省x市x中學(xué)。今天能有機會(huì )參加你們學(xué)校組織的面試，我感到非常榮幸。我夢(mèng)寐以求的的理想就是考取_大學(xué)，在某某學(xué)科，孜孜追求，不斷探索，掌握更多的知識，報答父母養育之恩，回饋國家和社會(huì )的'培養。雖然我在文化課的學(xué)習上還不是我們中學(xué)最拔尖的，但我對_大學(xué)的向往和對科學(xué)知識的追求是堅定不移的。
請各位老師放心，我一定不辜負父母和老師們的期望，我一定會(huì )努力學(xué)習，用知識武裝自己，以行動(dòng)為母校爭光。
自主招生面試自我介紹 篇10
各位教師好，我叫xxx，江蘇文科，年級排行6到10名，共有600多人。
首先要感激浙大給我這次寶貴的面試機會(huì )。然后我叫蔡茂盛，我這棵菜長(cháng)得確實(shí)挺茂盛。其中有父母教師的關(guān)心也少不了一句話(huà)對我的幫忙，德蘭修女所說(shuō)，最愉悅的感覺(jué)內心平靜。
記得一次學(xué)校舉辦冬季三項運動(dòng)會(huì )，作為班長(cháng)，教師交給我的任務(wù)就是組織同學(xué)按時(shí)到不一樣地點(diǎn)比賽。臨到我們班要比跳繩時(shí)，一位男生才跟我說(shuō)他沒(méi)繩子，還指定要一種罕見(jiàn)的`沒(méi)有計算器的繩子。盡管最終幫他找到了繩子，當時(shí)我的態(tài)度并不好。事后我平靜下來(lái)，我現自我其實(shí)是有收獲的，我多了一個(gè)經(jīng)驗，下次再遇到這些活動(dòng)，應當事先做好突發(fā)情景的備案。這樣遇到類(lèi)似的問(wèn)題，我會(huì )比同齡處理地更好。在平靜地思考中，我平息了怒火，找到愉悅。
今日把這句話(huà)送給大家，與君共勉!
自主招生面試自我介紹 篇11
我是省學(xué)校的高三學(xué)生。我期望透過(guò)貴校的自主招生來(lái)實(shí)現我在貴校學(xué)習的夢(mèng)想。
三年的高中生活就要結束了，貴校悠久的歷史，深厚的文化底蘊，豐富的教學(xué)資源，良好的學(xué)術(shù)氛圍，強烈的時(shí)代氣息，為社會(huì )培養出許多杰出人才。我將選取貴校為第一志愿，十分渴望能在明年7月拿到貴校的錄取通知書(shū)，成為一名光榮的校學(xué)生，成為一名對社會(huì )、對祖國有用的人才。
在多年的學(xué)習過(guò)程中，從小學(xué)習成績(jì)一向領(lǐng)先的我，憑借自己的努力考入理想的高中——中學(xué)，經(jīng)過(guò)三年的錘煉，我已經(jīng)成長(cháng)為意志堅強、底蘊深厚、成熟內斂、熱愛(ài)生活、有愛(ài)心、有同情心、有上進(jìn)心、德智體全面發(fā)展的`優(yōu)秀學(xué)生。
我是個(gè)樂(lè )觀(guān)向上的年輕人。熱愛(ài)生活，逆境也不畏懼，對生活充滿(mǎn)信心和期望。我堅信，我的努力會(huì )讓我到達成功的夢(mèng)想。我喜歡感受快樂(lè )，我期望把快樂(lè )傳遞給我身邊的每一個(gè)人，我為強者歡呼，為弱者流淚，我相信送人玫瑰手留余香。我用自己的'真誠，博得良好的同學(xué)緣，老師們也都對我十分認可，這多來(lái)自我單純、直率、熱情的性格。
大學(xué)是我夢(mèng)寐以求的大學(xué)殿堂，假如我這次有幸進(jìn)步貴校，我將明確努力方向，能在大學(xué)汲取更多的知識，不僅僅是知識，更有獻身祖國、為民族復興貢獻一份力量的情操。將努力參加一些團體、論壇和各種活動(dòng)，鍛煉我的潛力，把自己磨礪成一個(gè)貴校大學(xué)生所具備的獨特文化品位、非凡才能和良好綜合素質(zhì)的優(yōu)秀人才。
“好風(fēng)憑借力，送我上青云�！逼谂卧诓痪玫膶�(lái)成為貴校的學(xué)生，而貴校則是我人生大學(xué)階段最有好處的好風(fēng)！
自主招生面試自我介紹 篇12
尊敬的清華大學(xué)招生辦領(lǐng)導、教師們：
您好，我叫齊峻，是河北省廊坊市**中學(xué)高三文科(11)班的一名女生，十分感激您耐心看完我的個(gè)人申請材料。我明白，一封信息無(wú)法全面地展示自我，但我仍然會(huì )堅持實(shí)事求是，盡量言簡(jiǎn)意賅。
當我以一個(gè)孩童的視角捕捉到“清華”這個(gè)字眼時(shí)，只覺(jué)得她是一個(gè)好聽(tīng)的名字，大人們向往的眼神讓我在懵懂中產(chǎn)生了好奇。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，對她漸深的了解讓我產(chǎn)生了想擁抱她的那種清新而強烈的感覺(jué)。愈了解她的歷史，愈覺(jué)文化之博深;愈了解她的精神，愈覺(jué)人性之純樸;愈了解她的宗旨，愈覺(jué)前路之浩蕩�！白詮姴幌�，厚德載物”這信奉了十年的座右銘一向伴隨著(zhù)我，鋪開(kāi)了我的成長(cháng)之路。
自強不息篇
我由衷地熱愛(ài)生命，感激生活孕育出我樂(lè )觀(guān)、開(kāi)朗、堅韌不拔的性格。我原想收獲一縷春風(fēng)，她卻給了我整個(gè)春天!于是，我揮動(dòng)乒乓球拍、羽毛球拍為她增添活力，用鋼琴叮咚的樂(lè )聲為她伴奏，用橫笛的悠遠和葫蘆絲的淳厚為她添一縷安靜的氣息。遠離了空虛，我為生命自強不息!
從來(lái)沒(méi)有被迫讀過(guò)書(shū)，對知識的渴求皆興趣使然。自從記憶抽芽，浩瀚的知識所閃耀的人類(lèi)智慧的光輝就讓我迷醉。以往，對理科濃厚的興趣讓我執意去體會(huì )往頭上扔蘋(píng)果的“萬(wàn)有引力”，然而疼痛的感覺(jué)讓我懂得了感性的沖動(dòng)并不能代替自然科學(xué)嚴密的邏輯思維和推理。當傾向感性的我以高二文科生的身份看待理科并嘗試從哲學(xué)的高度去思索時(shí)，我豁然開(kāi)朗了：原先文、理科中居然蘊涵著(zhù)如此多的神奇的共性，文、理科根本就是人類(lèi)為了方便研究社會(huì )和自然更加精細化、專(zhuān)業(yè)化的分工而已。從那時(shí)起，我立志做一個(gè)文理兼通的人。我相信，文科的感性和理科的邏輯思維會(huì )讓我坐擁藍天，笑看云起云落，我也為自我選擇清華這樣一所工科見(jiàn)長(cháng)的大學(xué)里攻讀文科找到了合理的理由。
我深知我的幸福在遙遠的蒼穹，而我對于學(xué)習尤其是哲學(xué)的質(zhì)疑與思考似乎在不斷豐滿(mǎn)著(zhù)我的羽翼。我曾私下翻閱了《西方哲學(xué)史》等書(shū)籍，粗略地了解了一些哲學(xué)流派，提出了一些毫無(wú)顧忌的觀(guān)點(diǎn)，并且堅持追求我的“真理”。徜徉于學(xué)海，我為學(xué)習自強不息!
厚德載物篇
德行是靈魂的力量和生氣，做一個(gè)有道德的善良的人一向是我丈量人生尺度的標尺。我們祖國不僅僅需要精通科研的高新人才，并且更需要一批撐起華夏脊梁的“鋼筋水泥”!這是真正的中華美德的沉淀，真正的民族凝聚力!我曾為學(xué)校的愛(ài)心大使深入殘疾人社區，他們身體的殘缺與精神的堅韌牽動(dòng)了我的每一根心弦，幫忙他們，我的職責!也曾作為市流動(dòng)獻血車(chē)的義務(wù)宣傳員為汶川受災的人們盡一份綿薄之力，默默祈禱天佑四川;而在孝敬父母的“五個(gè)一”活動(dòng)中，觸碰到媽媽老繭密布的腳丫的一剎，極力忍住淚水，我暗暗發(fā)誓：我要用一生來(lái)回報您我的母親，來(lái)世讓我成為你的媽媽?zhuān)衲鷮ξ乙粯雨P(guān)心呵護你!
厚德載物!當我的翅膀承載起這樣一份重量，當我的`生命氤氳著(zhù)這樣的德馨芬芳，日子怎樣會(huì )蒼白地燃燒成灰燼，我怎會(huì )找不到前進(jìn)的方向?
人生規劃篇
一次次的社會(huì )實(shí)踐讓我深知采取切實(shí)有效的活動(dòng)以及團結協(xié)作等精神的重要，更明白了作為祖國青年的任重道遠。我所勾勒出的人生軌跡決不是新時(shí)代的“宅女”，也不是象牙塔里的大學(xué)生，我更傾向于走科研與社會(huì )實(shí)踐相結合的道路。在打下扎實(shí)的學(xué)科基礎的同時(shí)，積極參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。利用暑假尋找實(shí)習機會(huì )，增加實(shí)干經(jīng)驗，從草根階層進(jìn)一步了解社會(huì )，培養社會(huì )職責感，同時(shí)，在充滿(mǎn)激烈競爭與挑戰的大學(xué)里，與一大批最活躍的學(xué)生爭鋒，用最開(kāi)闊的視角縱觀(guān)國際，培養正確的人生價(jià)值觀(guān)，最終秉承這種勃發(fā)的清華精神!
最終，祝：清華水愈清，木愈華!
此致
敬禮!
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