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統計就業(yè)面試題
以下是統計就業(yè)的面試題,提供給大家參考下。
一、家長(cháng)強調學(xué)生學(xué)習英語(yǔ),而忽視了對語(yǔ)文的學(xué)習,你怎么看待這個(gè)現象。
【解題思路】
1.分清面試題型:就現象談看法類(lèi)試題。
2.把握測評要素:綜合分析能力,言語(yǔ)表達能力等。
3.整理答題思路:
。1)首先談一下現象本身,表明觀(guān)點(diǎn)。
。2)就現象展開(kāi)分析,詳細表述自己的理解、看法。
。3)引申開(kāi)去,談一下解決方法。
【參考答案】
各位考官,現在開(kāi)始答題:
在現階段的中小學(xué)教育乃至高等教育中,確實(shí)有部分學(xué)生和家長(cháng)存在強調英語(yǔ)學(xué)習而忽視語(yǔ)文學(xué)習的現象,這種現象存在一定的負面影響。但我覺(jué)得應該一分為二的看待這一現象。
第一個(gè)方面,忽視語(yǔ)文這一基礎學(xué)科的學(xué)習是不正確的。語(yǔ)文是一門(mén)工具學(xué)科,語(yǔ)言的理解、運用和交流是一個(gè)人生活和工作的基礎。語(yǔ)文學(xué)習不好,勢必會(huì )影響其他學(xué)科的深入學(xué)習,成為學(xué)生展開(kāi)學(xué)習和生活的障礙,所以,我認為,家長(cháng)應該糾正目前輕視語(yǔ)文學(xué)習的觀(guān)點(diǎn),幫助學(xué)生全面的掌握知識,尤其是扎實(shí)地掌握好工具學(xué)科的學(xué)習。
從另外一個(gè)方面看,隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展與進(jìn)步,掌握一門(mén)外語(yǔ),尤其是英語(yǔ)這樣的國際通用語(yǔ)言,是現代化人才的必要素養。我國經(jīng)濟與社會(huì )的發(fā)展已經(jīng)逐漸與國際接軌,與世界同步發(fā)展,具備外語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)和交流能力是與時(shí)俱進(jìn)的表現。家長(cháng)能夠認識到學(xué)習英語(yǔ)的重要性,強調對英語(yǔ)的學(xué)習是值得肯定的。在競爭激烈、就業(yè)壓力相對較大的今天,掌握一門(mén)外語(yǔ)確實(shí)是化解就業(yè)壓力的重要砝碼。
所以,我認為,家長(cháng)強調學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的初衷是好的,但是沒(méi)有把握好度,忽視了對語(yǔ)文這一基礎學(xué)科的學(xué)習,這就要求家長(cháng)應調整思路,對于學(xué)生的學(xué)習,應兩手抓,兩手都要硬,學(xué)科之間應注意均衡,讓學(xué)生可以全面的發(fā)展,不能過(guò)分強調某一技能的學(xué)習而造成學(xué)生另一種能力的缺失。
目前素質(zhì)教育在我國已經(jīng)全面展開(kāi),相信隨著(zhù)全面均衡發(fā)展的素質(zhì)教育理念進(jìn)一步普及乃至深入人心,這種知識學(xué)習不均衡的問(wèn)題會(huì )得到根本解決。
答題完畢!
二、有群眾舉報你所在轄區電動(dòng)玩具出現質(zhì)量瑕疵,你負責對整個(gè)轄區的玩具銷(xiāo)售商做調查,請做下方案。
【解題思路】
1. 分清面試題型:組織類(lèi)問(wèn)題。
2. 把握測評要素:計劃組織協(xié)調能力等。
3. 整理答題思路:
。1)表態(tài):一定盡全力做好。
。2)方案包括三個(gè)方面:準備階段,組織實(shí)施,撰寫(xiě)報告。
【參考答案】
開(kāi)始答題:
首先,對于一個(gè)新人來(lái)說(shuō),這是對我能力的考驗和鍛煉,感謝領(lǐng)導對我的信任,給我這樣一個(gè)機會(huì ),我會(huì )盡全力策劃好這一方案。
我認為,一個(gè)完整的調查實(shí)施方案應該包括以下三個(gè)部分:
第一,準備階段:了解電動(dòng)玩具的種類(lèi)及可能出現的質(zhì)量問(wèn)題等相關(guān)情況,調出我所在轄區的所有電動(dòng)玩具銷(xiāo)售商的資料,制作詳細科學(xué)的調查表。確定實(shí)施調查的日程表、進(jìn)度表,對工作人員進(jìn)行分工,將調查期間各項任務(wù)落實(shí)到人。
第二,組織實(shí)施階段:先召開(kāi)工作會(huì )議,明確工作任務(wù)和人員分工;然后按照工作日程表和進(jìn)度表分頭開(kāi)展工作;我負責全程監督工作的進(jìn)度和實(shí)施情況,及時(shí)應對和處理一些問(wèn)題,保證調查工作順利進(jìn)行。對群眾所舉報的情況應進(jìn)行重點(diǎn)調查核實(shí)。
第三,工作結束后,回收調查表格,匯總數據和情況,撰寫(xiě)電動(dòng)玩具的質(zhì)量報告,對群眾所舉報事項作出反饋說(shuō)明,對銷(xiāo)售商以及電動(dòng)玩具出現的一些問(wèn)題,分析原因,找出對策。將調查報告上報領(lǐng)導,請領(lǐng)導審閱。
以上就是我開(kāi)展調查工作的一個(gè)大致的工作方案。
答題完畢!
三、你安排下屬去完成任務(wù),而他完成后直接越級上報,請問(wèn)你怎么處理?
【解題思路】
1.分清面試題型:人際關(guān)系類(lèi)試題。
2.把握測評要素:人際溝通的意識與技巧、言語(yǔ)表達能力等。
3.整理答題思路:
。1)表明態(tài)度,工作是第一位的,以工作為重
。2)了解情況,反思自我,合理溝通
。3)解決問(wèn)題
【參考答案】
開(kāi)始答題:
首先,我要理性看待,客觀(guān)分析這一情況,具體情況具體處理。不能因為下屬的錯誤行為影響工作情緒,也不能對下屬心懷成見(jiàn),應坦誠布公的做人做事。
其次,分析下屬這樣行為做事的原因。如果是因為剛進(jìn)單位,權責意識尚不明確,不清楚行為做事的程序和原則,那么我會(huì )寬容地包容新人,以說(shuō)服教育為主,按照相關(guān)規定從輕追究責任或不予追求責任。從指導工作的角度幫助他學(xué)習和明確權責意識和工作原則。如果,該同志工作態(tài)度不端正,政績(jì)意識重、權責意識差,常違規越級上報,我將堅持原則,在批評教育同時(shí)按照部門(mén)相關(guān)規定追究其責任,并責令其自我反省,寫(xiě)出書(shū)面檢查,直到其正確認識自己的錯誤。
總之,對于下屬應該寬容與嚴厲相結合,處理問(wèn)題應原則性與靈活性相結合。
答題完畢!
四、你負責技術(shù)支持工作,當新規定下來(lái)后你不熟悉,而向客戶(hù)解釋不清楚,大量的關(guān)于新規定的咨詢(xún)影響了你的本職工作,你怎么處理?
【解題思路】
1.分清面試題型:壓力類(lèi)試題。
2.把握測評要素:應變能力、綜合分析能力等。
3.整理答題思路:
。1)控制局面,不使影響正常工作
。2)尋找原因,解決問(wèn)題
。3)總結教訓,自身完善
【參考答案】
開(kāi)始答題:
首先,我會(huì )調整工作思路,先保證本職工作的正常高效地進(jìn)行,不能因為任何原因,而影響本職工作的開(kāi)展。對于咨詢(xún)新規定的顧客,我會(huì )告知去詢(xún)問(wèn)相關(guān)的咨詢(xún)人員。
其次,新規定的宣傳與實(shí)行情況應該由相關(guān)宣傳或咨詢(xún)部門(mén)負責,我會(huì )直接領(lǐng)導進(jìn)行溝通,對目前的情況進(jìn)行匯報,應提出自己對于解決目前問(wèn)題的建議。如建議該咨詢(xún)部門(mén)開(kāi)辟新的客戶(hù)咨詢(xún)渠道,幫助客戶(hù)解決疑問(wèn)。如,在網(wǎng)站設立專(zhuān)門(mén)的新規定答疑欄目,或者在咨詢(xún)新規定客戶(hù)較多的我所在的部門(mén),安排一名工作人員,專(zhuān)門(mén)負責客戶(hù)咨詢(xún)的接待工作?傊,要求相關(guān)咨詢(xún)部門(mén)應細化服務(wù),把工作做到位。
此外,我會(huì )在下班后或本職工作完成以后,抓緊時(shí)間學(xué)習相關(guān)的新規定,在力所能及的限度下,盡最大努力幫助客戶(hù)最快地解決問(wèn)題。
答題完畢!
五、在一次全體會(huì )議上,領(lǐng)導對一個(gè)項目做了贊揚,并且稱(chēng)贊了你在這里的表現,而你其實(shí)根本沒(méi)參與這個(gè)項目,請問(wèn)你該怎么處理?
【解題思路】
1.分清面試題型:人際關(guān)系類(lèi)試題。
2.把握測評要素:人際溝通的意識與技巧、言語(yǔ)表達能力等。
3.整理答題思路:
。1)明確態(tài)度
。2)分清場(chǎng)合,技巧性溝通
。3)解決問(wèn)題
【參考答案】
開(kāi)始答題:
首先明確一點(diǎn),對于不屬于自己的榮譽(yù),不能采取默認的形式心懷僥幸地接收,這是自欺欺人,也會(huì )讓領(lǐng)導、同事誤解我的為人,所以我必須澄清此事。
其次,區分場(chǎng)合,尋找比較恰當的時(shí)機與領(lǐng)導溝通。領(lǐng)導表?yè)P我,很可能是將該項目負責人在匯報工作時(shí)匯報的表現優(yōu)越的人與我混淆了,其實(shí)是另一位同事的榮譽(yù)。鑒于全體會(huì )議的場(chǎng)合比較隆重,不宜直接站起來(lái),指出領(lǐng)導的錯誤,應該先迅速與該項目的負責人溝通,說(shuō)明情況,請他將實(shí)際應該表?yè)P的人的情況寫(xiě)成小紙條,通過(guò)給領(lǐng)導倒水或者更換話(huà)筒等方式,告知領(lǐng)導,借機澄清事實(shí)。
我覺(jué)得,對于這種公開(kāi)場(chǎng)合、規模較大的會(huì )議,出現問(wèn)題,應該進(jìn)行當場(chǎng)補救,因為一旦散會(huì )負面影響就會(huì )擴大,事后補救效果很有限。
答題完畢,謝謝各位考官!
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