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學(xué)生會(huì )干部面試題
學(xué)生會(huì )面試一般會(huì )問(wèn)什么樣的問(wèn)題，下面舉了幾個(gè)例子參考：
1 你對學(xué)生會(huì )有什么了解？
2 你為什么要進(jìn)學(xué)生會(huì )？
3 你進(jìn)了學(xué)生會(huì )會(huì )有哪些作為（具體的）
學(xué)生會(huì )面試問(wèn)題還可能會(huì )提到的問(wèn)題：
1 你的愛(ài)好，現在在班級擔任的職務(wù)等
2 還可能問(wèn)你遇到什么問(wèn)題該怎么解決
（1）上大學(xué)已經(jīng)一個(gè)多月了，總結以下你對大學(xué)的認識，你對大學(xué)的印象。（考察學(xué)生的語(yǔ)言表達能力，和對事情的總結能力。）
（2）大學(xué)的豐富多彩的校園活動(dòng)中，例如：協(xié)會(huì )、學(xué)生會(huì )、藝術(shù)團、團工委，你都加入了那些？如果沒(méi)有為什么不加入？如果加入了一些，談?wù)勀銓@些活動(dòng)的認識。（考察學(xué)生對集體活動(dòng)的興趣程度，如果什么都沒(méi)有參加的學(xué)生要好好考慮了。）
（3）談?wù)劥髮W(xué)你有什么目標，什么計劃？（考察學(xué)生做事的目標感）
（4）認識我嗎？知道我是那個(gè)部的嗎？談?wù)勀銓ξ业恼J識�。ǹ疾鞂W(xué)生的應變能力，對待領(lǐng)導的態(tài)度）
（5）簡(jiǎn)單地談一下你是怎么過(guò)完過(guò)去的那個(gè)暑假的，做了一些有意義的、想做的事嗎？（考察學(xué)生的語(yǔ)言組織能力，可以看出學(xué)生的活潑程度）
（6）進(jìn)入學(xué)習部你覺(jué)得你有那些優(yōu)勢？（很經(jīng)典的學(xué)生會(huì )面試問(wèn)題）
（7）當過(guò)班干嗎？團支書(shū)或班長(cháng)？你在做學(xué)生工作中碰到的令你棘手的問(wèn)題是什么？（很多學(xué)生在面試的時(shí)候都說(shuō)自己是班干，這是一個(gè)很好的驗證問(wèn)題）
（8）以前組織過(guò)什么活動(dòng)嗎？你是怎么做的？（經(jīng)典的學(xué)生會(huì )面試問(wèn)題）
（9）迎新晚會(huì )你看了嗎？當時(shí)你們走的時(shí)候地面很臟，有很多新生主動(dòng)留下來(lái)打掃衛生，你留了嗎？如果沒(méi)有你想過(guò)留嗎？為什么沒(méi)留下來(lái)？（考察學(xué)生的誠實(shí)態(tài)度，很少有新生會(huì )想到）
（10）如果你加入了學(xué)生會(huì )，當你和你的部長(cháng)的意見(jiàn)不統一的時(shí)候你怎么辦？
“你覺(jué)得你在這個(gè)部門(mén)，可以負責哪方面的工作？”
“在學(xué)生會(huì )里，有時(shí)因工作協(xié)調，會(huì )讓你去做非相關(guān)技術(shù)類(lèi)的苦力工作，你如何看待？”
“對于一項工作，你愿意個(gè)人完成還是團體合作？”
“如果部門(mén)內部出現你不喜歡的人，你如何處理？”
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