心理學(xué)研究生面試問(wèn)題
在進(jìn)行考研面試時(shí)，面試官通常會(huì )問(wèn)一些基本情況之后再問(wèn)專(zhuān)業(yè)情況，這種時(shí)候為了能表現更好，最好提前做好準備。下面是YJBYS小編整理的心理學(xué)研究生面試問(wèn)題，歡迎閱讀。
心理學(xué)研究生面試問(wèn)題
一、專(zhuān)業(yè)知識
考研面試中對專(zhuān)業(yè)知識的考察更靈活，例如老師可能會(huì )問(wèn)一些行業(yè)內的一些熱點(diǎn)新聞，要求你根據自己所學(xué)的知識，來(lái)談?wù)剬@些熱點(diǎn)事件的理解。
對策：由于研究生教育避免的是紙上談兵這樣，因此考生一定要避免就事論事，僅僅局限于事件本身，也不能空談理論，而是要注意將理論與實(shí)踐結合起來(lái)，用理論來(lái)指導實(shí)踐，或將實(shí)踐總結提升為理論。
二、研究方向
很多專(zhuān)業(yè)在研究生階段對于研究方向分的非常明確，考查的內容也大相徑庭，對于研究方向上的準備，考生最好的參考就是導師的研究方向。導師的研究方向反映了這階段他關(guān)注的焦點(diǎn)，面試的時(shí)候他的興趣點(diǎn)，也很可能與他的研究方向有關(guān)。
對策：對此，考生平時(shí)要多看相關(guān)專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的一些權威期刊，對所報考導師的學(xué)術(shù)觀(guān)點(diǎn)、論文、專(zhuān)著(zhù)應有較深的了解。
特別提醒：如果你的觀(guān)點(diǎn)和導師的一致或者可以在他的基礎上有所創(chuàng )新，那他一定會(huì )對你留下不錯的印象。
三、畢業(yè)論文
如果是考大學(xué)本科專(zhuān)業(yè)的研究生，那么很多老師都會(huì )問(wèn)及考生本科的畢業(yè)論文。因為它是大學(xué)4年專(zhuān)業(yè)學(xué)習的一個(gè)總結，在一定程度上顯示了考生的研究能力。
對于跨專(zhuān)業(yè)考生，本科畢業(yè)論文方向的選擇會(huì )反映考生在論文上的敏感和專(zhuān)業(yè)上的偏好，也是導師關(guān)注的.重點(diǎn)。
對策：在面試前一定要好好把握畢業(yè)論文的內容，一旦老師問(wèn)起，不至于說(shuō)不清楚。還有，考生可以講本科論文和研究生專(zhuān)業(yè)有結合點(diǎn)的地方好好準備一下，到時(shí)候有話(huà)說(shuō)。
四、發(fā)表論文及著(zhù)作
有的導師在面試過(guò)程中會(huì )問(wèn)考生是否有論文發(fā)表，尤其對于同等學(xué)力考生來(lái)說(shuō)，可能是必須的，因此對于論文和著(zhù)作這方面，也是有必要準備的。
對策：有論文和著(zhù)作的，最好提前復印一下當面給老師留下，沒(méi)有的話(huà)，可以圍繞自己對科研的設想具體講述一下。
五、閱讀的著(zhù)作
請你介紹一本自己閱讀過(guò)的專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，這幾乎是文科專(zhuān)業(yè)面試時(shí)的必考題。這是導師了解考生的一個(gè)窗口。
對策：這個(gè)問(wèn)題考生完全可以在平時(shí)的復習中解決。閱讀相關(guān)專(zhuān)業(yè)著(zhù)作不僅可以讓你在枯燥的復習中得到讀書(shū)的樂(lè )趣，而且學(xué)者們的智慧又能給自己以啟迪。
總體來(lái)說(shuō)，很多考生在面試時(shí)會(huì )由于緊張而語(yǔ)無(wú)倫次，因此回答問(wèn)題之前，提醒大家，一定要理清思路，把要回答的問(wèn)題迅速整理出一二三點(diǎn)來(lái)，然后根據順序進(jìn)行簡(jiǎn)要回答�；卮疬^(guò)程也不能圖長(cháng)，簡(jiǎn)單為好!
考研復試面試十大注意事項大盤(pán)點(diǎn) 這幾天2016年考研已經(jīng)結束，我們的考生下一步即將面臨的就是復試，我們知道復試中面試一項是起著(zhù)最最至關(guān)重要的作用。那么，在復試面試時(shí)大家應該注意哪些事項呢?我們總結多年來(lái)學(xué)員的經(jīng)驗，提供十大注意事項供大家參考。
十大注意事項
一、禮貌當先
細節往往透露出你的不足之處，因此禮貌在整個(gè)面試過(guò)程中尤為重要。進(jìn)門(mén)的時(shí)候一定要敲門(mén)，然后很有禮貌的表示對老師的尊重，鞠躬比較好，或者對著(zhù)各位老師說(shuō)聲“老師好!”問(wèn)好的時(shí)候一定要用眼神掃一下各位老師，不能就望著(zhù)一位老師說(shuō)。因為每一位老師都不希望被忽視，這一點(diǎn)要注意。如果平時(shí)不注意這方面的同學(xué)們在面試的時(shí)候應該刻意的注意一下。
另外，在進(jìn)面試室之前一定要先把手機關(guān)閉，千萬(wàn)不要出現在面試現場(chǎng)手機響個(gè)不停的尷尬局面。如果真的在面試過(guò)程中出現沒(méi)有意料到的尷尬局面，在面試結束后一定要向老師表達歉意。
二、儀表莊重
儀表莊重，嚴肅會(huì )給老師留下良好的第一印象。在穿著(zhù)方面，男生應該盡量穿西服或者比較正式的服裝，女生千萬(wàn)不要穿緊身衣或者短裙，打扮得體，展現最真實(shí)的一面。這里關(guān)鍵是提醒大家要注意穿著(zhù)，不能太過(guò)于隨便，要讓老師有被尊重的感覺(jué)，更有利于整體的氣氛把握。
三、行為動(dòng)作
在復試之前，一定要明白自己在緊張的時(shí)候，有哪些動(dòng)作，然后把它戒除掉。因為每個(gè)人，在緊張時(shí)候都會(huì )有自己的行為動(dòng)作，小動(dòng)作，比如緊張的時(shí)候，會(huì )搓手或者揪耳朵之類(lèi)的這種動(dòng)作，然后很多人是很不雅的，所以你一定要了解自己的這種下意識動(dòng)作是什么?然后再面試之前要訓練自己，讓自己努力克服掉。
四、談吐清晰
在英語(yǔ)面試的時(shí)候，如果是自己口述而不是老師問(wèn)問(wèn)題的話(huà)，應該盡量把自己的英語(yǔ)介紹材料濃縮，語(yǔ)速千萬(wàn)不要太快。如果你語(yǔ)速太快而且句式復雜的話(huà)，會(huì )給老師一種表現太過(guò)的感覺(jué)，這里的意思不是說(shuō)老師不愿意聽(tīng)到學(xué)生很好的表達能力。關(guān)鍵是在老師面前說(shuō)話(huà)要說(shuō)的清楚明白，讓老師有很好的印象。還有要表現的盡量謙遜一些，再怎樣謙遜，老師是不太會(huì )介意的。
五、態(tài)度誠懇
專(zhuān)業(yè)面試的時(shí)候一定要誠實(shí)，不會(huì )的時(shí)候就誠實(shí)的說(shuō)自己不是很了解，把自己所了解的盡量說(shuō)出來(lái)。不要企圖認為可以蒙騙過(guò)去，因為以前就有這樣的同學(xué)。老師問(wèn)她看過(guò)一些什么相關(guān)的專(zhuān)業(yè)書(shū)籍。她其實(shí)并沒(méi)有看，只是偶爾記得幾個(gè)書(shū)名就說(shuō)了。以此表現一下自己的專(zhuān)業(yè)素養，殊不知當老師接著(zhù)讓她說(shuō)說(shuō)看這些書(shū)籍后的感受或收獲時(shí)，自己就只能傻眼了。結果自然給老師留下了不好的印象。因此一定要態(tài)度誠懇，實(shí)事求是。
六、英語(yǔ)面試
1.英語(yǔ)口語(yǔ)
不同的學(xué)校對口語(yǔ)測試有不同的標準和流程。有些制定了非常詳細的標準和流程，甚至規定了每個(gè)老師發(fā)問(wèn)的方式和時(shí)間;有些只是面試老師的自由發(fā)揮，成績(jì)也基本上由面試老師主觀(guān)判定。不管面試是否嚴格控制，考生對下面幾個(gè)問(wèn)題一定要認真準備，并形成一套屬于自己的表達框架：一是自我介紹，如來(lái)自哪里，畢業(yè)學(xué)校、所學(xué)專(zhuān)業(yè)、畢業(yè)論文課題、業(yè)余愛(ài)好、家庭基本情況等信息。二是做好用英語(yǔ)定義和解釋自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)的準備�？谡Z(yǔ)測試時(shí)，老師有可能就本專(zhuān)業(yè)展開(kāi)話(huà)題，考查考生用英語(yǔ)講述事物的能力。因此考生對此要有所準備，先用一些自己比較熟悉的句型和詞匯將答案組織起來(lái)，再用一些更精確的不經(jīng)常用的句型和詞匯來(lái)替換，提高語(yǔ)言質(zhì)量，讓考官感覺(jué)表述地道，有利于獲得好成績(jì)。
2.英語(yǔ)聽(tīng)力
對外經(jīng)濟貿易大學(xué)的蔣昕說(shuō)，各招生單位的外語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力考試形式略有不同，有的學(xué)校聽(tīng)力和口語(yǔ)放在一起考試。外語(yǔ)口試一般兩人一組，隨機抽取話(huà)題，由兩位考生對話(huà)，老師根據兩人的表現給分。聽(tīng)力測試的形式一般是聽(tīng)錄音做題，類(lèi)似大學(xué)英語(yǔ)四級、六級的聽(tīng)力�？忌稍诳记鞍雮�(gè)月集中訓練。在練習聽(tīng)力時(shí)，考生不光要聽(tīng)磁帶，還要做做相關(guān)的練習。吃飯時(shí)，走路時(shí)，睡覺(jué)前都可以聽(tīng)聽(tīng)磁帶，培養語(yǔ)感，“磨磨”耳朵�？忌毩暱谡Z(yǔ)時(shí)，新概念英語(yǔ)第一冊和第二冊中的對話(huà)練習對考試很有幫助。
據了解，大多數學(xué)校都以現有的成型考試作為英語(yǔ)聽(tīng)力的測試內容�？忌跍蕚渎�(tīng)力復試的過(guò)程中，對于現有的成熟英語(yǔ)考試的聽(tīng)力部分一定要重視，比如四、六級的歷年聽(tīng)力真題。同時(shí)，還可以泛聽(tīng)一些英語(yǔ)材料。聽(tīng)力備考做到精聽(tīng)與泛聽(tīng)相結合。精聽(tīng)與泛聽(tīng)相結合能讓考生在最短時(shí)間內提高英語(yǔ)聽(tīng)力水平。
七、專(zhuān)業(yè)課面試
回答問(wèn)題技巧：第一，反應很重要。第二，不要緊張。熟悉的地方可以多說(shuō)一點(diǎn)，不懂得地方盡量避開(kāi)，老師一般會(huì )就一個(gè)問(wèn)題深入問(wèn)。如果一開(kāi)始就察覺(jué)到自己的把握不是很大，就不要順著(zhù)老師的思路走，把老師引到你熟悉的領(lǐng)域去。
八、面試前關(guān)注導師的著(zhù)作有助面試隨機應變
在復試之前，有好多學(xué)生千方百計地要拜訪(fǎng)老師，打聽(tīng)專(zhuān)業(yè)的情況。但是復試“雙盲”制度施行后，簡(jiǎn)單的拜訪(fǎng)某個(gè)導師對于復試沒(méi)有什么作用了。
閱讀導師的論文和其他著(zhù)作，也能夠了解到學(xué)科發(fā)展的狀況和最新的學(xué)術(shù)前沿，對于擴大專(zhuān)業(yè)知識的面非常有好處。對于跨考的同學(xué)來(lái)說(shuō)，這是準備復試不可少的重要一步。
九、展現較強的動(dòng)手能力
對于理工科專(zhuān)業(yè)，導師通常很看重學(xué)生的動(dòng)手能力和獨立研究學(xué)習能力。比如理化、生物、計算機等專(zhuān)業(yè)的復試通常是在實(shí)驗室完成的，動(dòng)手能力在復試中占有很大比重�？脊偻ㄟ^(guò)觀(guān)察考生的動(dòng)手情況，從側面考查學(xué)生的觀(guān)察能力、研究能力和創(chuàng )造性。所以，理工科的考生有必要在這方面下功夫，進(jìn)一步熟悉相關(guān)常識、操作流程等。
十、注意培養自己的綜合素質(zhì)
考生的綜合素質(zhì)面試成績(jì)占復試總成績(jì)的一半左右。中科院研究生院研招辦主任高隨祥說(shuō)，復試側重對考生綜合能力的考核，因此考生要事先準備一些能夠證明自己綜合素質(zhì)的材料或實(shí)物，如優(yōu)秀的畢業(yè)設計、發(fā)表的文章、比賽獲獎證書(shū)或科研實(shí)踐成果等北京化工大學(xué)研究生徐翊桄認為，在很多招生單位，面試能基本確定考生是否會(huì )被錄取。面試跟考官的個(gè)人風(fēng)格有很大關(guān)系，但盡管形式多樣，提問(wèn)不拘一格，還是主要以專(zhuān)業(yè)相關(guān)問(wèn)題為主�？忌^為保險的復習策略是在面試中突出自己的優(yōu)勢和強項，如本科期間有沒(méi)有發(fā)表過(guò)學(xué)術(shù)論文，是否跟老師做過(guò)課題，有沒(méi)有重要的實(shí)踐經(jīng)驗等。同時(shí)，要全面復習本科重要基礎課中的基本概念、基本定理和基本方法�？忌谕瓿缮鲜龉ぷ骱�，還要了解一下本學(xué)科的前沿問(wèn)題，如果對學(xué)科前沿問(wèn)題把握較好，面試老師會(huì )刮目相看。
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