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面試技巧之角色扮演

時(shí)間:2024-07-12 09:42:17 文圣 面試技巧 我要投稿
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面試技巧之角色扮演

  角色扮演,其實(shí)就是對實(shí)際工作內容進(jìn)行模擬,要求應聘者直接演示出工作的過(guò)程。下面是小編為大家收集的面試技巧之角色扮演,希望對大家有所幫助。

面試技巧之角色扮演

  角色扮演典型面試題

  角色扮演類(lèi)題目,通常都是主考官設定一個(gè)情節,讓考生假定設想自己就是當事人從而考察考生在面臨問(wèn)題和機遇時(shí),是否能及時(shí)準確地對其進(jìn)行分析、判斷,并做出科學(xué)決斷的能力,也即平時(shí)所說(shuō)的決策能力。決策能力的強弱,關(guān)系到事業(yè)的興衰成敗,面對重要問(wèn)題時(shí),能在統籌思考、有效分析、準確判斷的基礎上,及時(shí)做出科學(xué)決斷。

  一、基本能力。

  它是進(jìn)行決策活動(dòng)應具備的起碼的技能和本領(lǐng),像人的正常體力、學(xué)習能力、思維能力、認識能力、語(yǔ)言表達能力就屬這一類(lèi)。

  二、專(zhuān)業(yè)能力。

  它是使決策工作能達到預定目的、取得一定成效而需要的技能和本領(lǐng),像決斷能力、分析能力、綜合能力、判斷能力、組織能力,指揮能力、控制能力、自檢能力就屬這一類(lèi)。

  三、特殊能力。

  它是使決策具有創(chuàng )造性、產(chǎn)生極大成效所需要的不同尋常的技能和本領(lǐng),像邏輯判斷能力、創(chuàng )新能力、優(yōu)化能力、靈活應變能力、人際交往能力就屬這一類(lèi)。

  在答角色扮演類(lèi)題時(shí),一定要抓住問(wèn)題的主要點(diǎn),然后再進(jìn)行模擬、扮演。

  模擬類(lèi)型:

  快速面讀關(guān)于你所扮演角色的描述,然后認真考慮你怎樣去扮演其中的角色。你將與其他兩個(gè)人合作,因為你們三個(gè)角色的行為是相互影響的。請運用想象使表演持續15分鐘。

  角色一:推銷(xiāo)員

  你是個(gè)大二的學(xué)生,你想多掙點(diǎn)錢(qián)自己養活自己,所以一直不讓家里寄錢(qián)。這個(gè)月內你要盡可能多地賣(mài)出手頭上的圖書(shū),否則就將發(fā)生“經(jīng)濟危機”。你剛才在黨委辦公室推銷(xiāo),辦公室主任任憑你怎樣介紹書(shū)的內容,他就是不肯買(mǎi),F在你正進(jìn)人人事科。

  角色二:人事科科長(cháng)

  你是人事科的科長(cháng),剛才你已注意到一位年輕人似乎在隔壁的黨委辦公室推銷(xiāo)書(shū),你現在正急于擬定一個(gè)人事考核計劃,需要參考有關(guān)資料。你想買(mǎi)一些參考資料,但又怕上當受騙。你知道黨辦主任走過(guò)來(lái)的目的。你一直很反感別人覺(jué)得你沒(méi)有主見(jiàn)。

  角色三:黨委辦公室主任

  你認為大學(xué)生推銷(xiāo)書(shū)是“不務(wù)正業(yè)”,只想自己多掙點(diǎn)錢(qián)。他們只是想一個(gè)勁兒地說(shuō)服別人買(mǎi)他的書(shū),而根本不考慮買(mǎi)書(shū)人的意愿與實(shí)際用途。因此你對大學(xué)生推銷(xiāo)書(shū)的行為感到很惱火。你現在注意到那位大學(xué)生走進(jìn)了人事科的辦公室,你意識到這位大學(xué)生馬上會(huì )利用你同事想買(mǎi)書(shū)的心理推銷(xiāo)成功。你決定去人事科阻撓那個(gè)推銷(xiāo)員,但又意識到你的行為過(guò)于明顯會(huì )使人事科科長(cháng)不高興,且認為你的好意是多余的,并使他產(chǎn)生你認為他無(wú)能的錯覺(jué)。

  角色扮演要點(diǎn)參考:

  角色一:

  (1)對人事科科長(cháng)盡量誠懇而有禮貌;

  (2)避免黨辦情形的再度發(fā)生,注意強求意識不要太濃;

  (3)防止黨辦主任的不良干擾(黨辦主任一旦過(guò)來(lái),即解釋說(shuō),該書(shū)對黨辦的人可能不一定適合,但對人事科的工作人員則不然)。

  角色二:

  (1)應盡量鑒別好書(shū)的內容,看其實(shí)用價(jià)值如何;

  (2)最好在黨辦主任說(shuō)話(huà)勸阻前作出買(mǎi)還是不買(mǎi)的決定;

  (3)黨辦主任一旦開(kāi)口,你又想買(mǎi)則應表明你的觀(guān)點(diǎn),說(shuō)該書(shū)不適合黨辦是正確的,但對你還是頗有用的。

  角色三:

  (1)裝著(zhù)不是故意來(lái)阻撓大學(xué)生的;

  (2)委婉表述你的意見(jiàn);

  (3)掌握火候,注意不要惹惱了人事科科長(cháng)和大學(xué)生。

  角色扮演注意方面

  1、 慢

  語(yǔ)速要放慢,留出更多的時(shí)間思考。

  2、 看

  關(guān)注面試官的每一個(gè)表情和言語(yǔ)。如果對方走沒(méi)頭,你一定要停下來(lái),溫柔地問(wèn)一句:“你似乎有什么不滿(mǎn)意或者不理解的地方,能說(shuō)給我聽(tīng)聽(tīng)嗎?”

  3、 贊美

  在恰當的時(shí)候在贊美面試官所扮演的角色,認同他說(shuō)的話(huà)。不要貿然方波對方,否則會(huì )激起他的挑戰心理,使角色扮演陷入僵局。

  4、 堅持

  無(wú)論對方是什么樣的反應,是諷刺還是根本不理你,你一定要堅持,堅持鎮定自若,堅持頑強的銷(xiāo)售或者甜美的服務(wù)。面試官考察的不是結果,而是角色扮演過(guò)程中你展現出的機智靈活、堅持不懈、幽默風(fēng)趣。

  5、 互動(dòng)

  你的溝通要和所應聘企業(yè)的產(chǎn)品、公司文化等相結合,產(chǎn)生足夠的互動(dòng),而不是唱獨角戲。

  對用人單位來(lái)說(shuō),角色扮演有什么好處?

  第一,從求職者的回答中了解他對目標崗位的認知和理解,是否具有崗位相關(guān)的具體技能。

  第二,求職者在極端緊張情況下的隨機應變能力,危機處理能力。

  第三,了解求職者能否堅定信念和目標,穩定心態(tài),不會(huì )因為別人的言語(yǔ)而被左右,忘記自己的任務(wù)要求。

  第四,從求職者表達中了解求職者的溝通能力、思維表達、邏輯方式。

  因此求職者要從這些角度切入面對角色扮演。

  如何應對角色扮演面試?

  1.思考題目。如果對題目?jì)热堇斫獠磺逦,可以向面試官提?wèn)。確保自己熟悉場(chǎng)景,熟悉你的角色任務(wù)和期望達到的效果。

  2.制定計劃。在解決某一問(wèn)題時(shí),最好有幾個(gè)不同層次或者不同方向的解決方案,如同答題不能只有一個(gè)要點(diǎn)。

  3.列出表演重點(diǎn)。包括任務(wù)要求、角色特點(diǎn)和人際關(guān)系的處理,想展示的技能、專(zhuān)業(yè)用語(yǔ)等等,提示自己在扮演中及時(shí)展示。

  4.穩定心態(tài)。同壓力面試一樣,要鎮定展現自己的風(fēng)采,有信心、自信從容。

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