我嘗到了成功的滋味作文(15篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的我嘗到了成功的滋味作文，歡迎大家分享。
我嘗到了成功的滋味作文1
我確實(shí)走的很慢，但我從不后退�！}記
母親在我七八歲就有意把我送去舞蹈班，膽怯的我死活不去。終于拖了一年，這一年中覺(jué)得自己活得越來(lái)越像‘孫悟空’。母親一有空就跟我嘮叨跳舞的好處：它能培養氣質(zhì)，能鍛煉你的膽氣，能……時(shí)間一長(cháng)，孫悟空又學(xué)了一技，對‘“唐僧”的’咒語(yǔ)器屏蔽作用。
姜還是老的辣。母親騙我說(shuō)給我買(mǎi)零食，結果直奔舞蹈班，囑咐我應該怎么回家，要怎么努力。如今，“孫悟空”也逃不出這妖地了。
其他人一伸手，那叫柳枝，婀娜多姿；而我一伸手，那就是個(gè)“樹(shù)杈子”�！敖┦Α�、“木棍舞”都是我的專(zhuān)利，不管怎樣，也改不了。身經(jīng)百戰的美女老師也拿我這樹(shù)杈子沒(méi)有辦法，只能讓我回家多練習。最討厭的是她竟然當著(zhù)大家的面兒把我當反面教材，這豈能容忍，回到家就面對著(zhù)鏡子練習，想改掉又談何容易，正準備轉身放棄時(shí)，鏡子中出現老師的身影，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“你就是柔韌性太差，但感情豐富，要是再下點(diǎn)功夫，一定會(huì )跳得很好，老師看好你，千萬(wàn)不要放棄�！�
沒(méi)錯，老師說(shuō)的對，只要勤加練習，我也可以！從此，每天鏡子中都會(huì )出現我的身影。
每天在鏡子前練站姿，將一個(gè)動(dòng)作重復數十遍，累了就停下來(lái)，咬著(zhù)筷子練習微笑，甚至睡前還會(huì )在床上練習柔韌度。漸漸的，我從教室最后一排變成了第一排，成為之前對我來(lái)說(shuō)遙不可及的領(lǐng)舞。我不再是反面教材，不再是“樹(shù)杈兒”，終在九九八十一難后取得了真經(jīng)。
人生有時(shí)就像一場(chǎng)雨，看似美麗，但更多時(shí)候你得忍受那些寒冷和潮濕。我做到了！啊，這用汗水換來(lái)的成功，這永遠難忘的喜悅！
我嘗到了成功的滋味作文2
一雙雙手在桌子上舉了起來(lái)，我也舉了，老師點(diǎn)了我起來(lái)背那篇英語(yǔ)文章。由于心急一慌，原本會(huì )背的我邊得像一頭呆頭鵝，再那兒呆呆的望著(zhù)老師。老師看著(zhù)我半天沒(méi)有背，無(wú)奈讓我坐下。我生氣極了。誒!自己為什么那么沒(méi)有用，一段文章而已，這么簡(jiǎn)單卻背不下來(lái)，在痛苦中的我就這樣拿起了書(shū)繼續埋頭苦讀。
第2天老師抽查，我又顫心驚舉起了手，老師又點(diǎn)了我，我結結巴巴的背著(zhù)。同學(xué)們都笑了，我抬起頭看了老師一眼，在老師的眼中我看到那鼓勵的目光，它仿佛在說(shuō);加油，有失敗就會(huì )有成功。但是同學(xué)們的笑再也讓我忍不住了，我退縮了。坐了下來(lái)�？粗�(zhù)老師的眼睛，那眼睛好象在和我說(shuō)，你離成功只差一步，但是你后退了并且摔入了古低。是的我離成功不遠但是我選擇了退縮，并且讓自己摔得粉身碎骨。一想到老師那鼓勵的目光，我再次重頭開(kāi)始，向上爬，并且告訴自己，加油你可以的!
第3天，老師問(wèn);誰(shuí)會(huì )請舉手!我看著(zhù)老師的眼睛，毫不猶豫舉起了手。老師點(diǎn)了我。我在這一刻覺(jué)得很輕松，就這樣流利的把著(zhù)段文章背看來(lái)下來(lái)了。背完后，我掃視了一下班級，那笑我的同學(xué)們，表情驚訝得足足可以吞下一個(gè)雞蛋。抬頭看著(zhù)老師，老師對我笑了，那笑仿佛在訴說(shuō)：雛鷹終于展翅飛翔了。那一刻，我高興極了，我成功了。那信心都是老師給的，雛鷹的起飛和老師是分不開(kāi)的。
失敗和成功之間只差一步之遠。遇到了失敗。只要你努力就會(huì )成功，但是成功中的挫折豐富了你的人生，鍛煉了你。成功的滋味很難說(shuō)。有幸福，快樂(lè )，憂(yōu)愁。痛苦，但正是這些才構成一幅美妙的畫(huà)，一首歡快的音符，一首富有哲學(xué)的詩(shī)。
成功---人人都可以，只要你努力了，汗水不會(huì )白流，加油吧!朋友們!讓我們共同成長(cháng)，讓失敗的風(fēng)帆帶領(lǐng)我們走向成功的彼岸。
我嘗到了成功的滋味作文3
有的同學(xué)總是說(shuō)“成功”簡(jiǎn)直是一個(gè)遙遠的夢(mèng)，很難觸摸到，但我卻曾經(jīng)在一次跌跌撞撞中清楚地嘗到了成功的滋味。
那是剛走進(jìn)初中校門(mén)沒(méi)多久的時(shí)候，有一次體育考試，老師讓我們競賽八百米。八百米也就是每天早晨我們晨練的距離，每天慢悠悠地跑下來(lái)都上氣不接下氣，要參加長(cháng)跑考試，太難了!在考試來(lái)臨前的一個(gè)星期里，我整天心里空空的，直到發(fā)令前的那一秒，我的心還在怦怦地跳著(zhù)。
當十六七個(gè)同學(xué)一起出發(fā)時(shí)，我一點(diǎn)也不害怕了，仿佛周?chē)囊磺卸疾淮嬖诹�，心里只有一個(gè)信念——贏(yíng)。
前兩圈順利地跑完了，當我跑到第三圈的時(shí)候，我真有點(diǎn)想放棄，我的身體仿佛在大聲地呼喊，說(shuō)實(shí)話(huà)，那種滋味是刻骨銘心的，當時(shí)的感覺(jué)是，這真是莫大的痛苦，但我現在回憶起來(lái)卻覺(jué)得它會(huì )是我一生的甜蜜回憶。我曾努力嘗試著(zhù)找到當時(shí)最真實(shí)的感受，也就是那段痛，但是真的消失了，這也許是因為那次考試我達標了吧，但依然有許多遺憾，如果不是最后的松懈，也許……我厭惡這一個(gè)又一個(gè)的也許、如果，既然事情已經(jīng)過(guò)去，又為什么非要責怪自己呢?在我的記憶中，它將永遠成為我人生中難得的成功。
我從來(lái)就沒(méi)有認為成功是輕而易舉的。如果沒(méi)有崎嶇的道路，又怎么會(huì )感受到如釋重負的快感呢?
如果你正無(wú)所適從，猶豫不定，那最好的選擇就是去編織美麗的夢(mèng)想，去承受一些痛苦，只要你堅信苦中有甜，付出總會(huì )有回報，就意味著(zhù)成功離你不再遙遠。讓我們滿(mǎn)懷喜悅的期待吧，冬天雖然漫長(cháng)，但對春天的向往可以使一切變得不再枯燥。
讓我們一同努力，讓自己的心中充滿(mǎn)甜蜜，享受成功的滋味，很美妙。
我嘗到了成功的滋味作文4
每當我打開(kāi)盒子看到了那一張自然筆記，成功的滋味便涌上心頭。
記得有一天下午，我抽空要完成社團的自然筆記。我三下五除二，就完成了草稿。但是，在給筆記上色時(shí)，我發(fā)現了一個(gè)問(wèn)題：糊涂的我在初稿上幾乎沒(méi)有留有文字的空間！“��！這可怎么辦？”我一時(shí)慌了神，心浮氣躁的毛病又犯了。我氣憤得緊握拳頭，眼睛瞧了瞧旁邊的鉛筆，“啪”的一聲，鉛筆斷成了兩截。我又重重地把兩截鉛筆扔到了地上，兩腳把地板踩得“咣咣”響，大聲嚷道：“煩死了，前面的功夫全白費了！不干了……”說(shuō)著(zhù)，“啪”的一聲摔門(mén)而去。
我喘著(zhù)粗氣，怒氣沖沖地在大街上走著(zhù)。走著(zhù)，走著(zhù)，我的耳邊突然響起了老師的話(huà)語(yǔ)：“做什么事都要心平氣和，心浮氣躁終究做不好事的！”“是呀，我是不是太著(zhù)急了呢？”我自言自語(yǔ)道，繼續向前走著(zhù)。
我一邊走，一邊就開(kāi)始沉思：唉！我何必那么急呢？不就是再畫(huà)一遍初稿嗎？而且，總結了上次的經(jīng)驗，可能畫(huà)得還會(huì )更好呢！想著(zhù)想著(zhù)，我便轉過(guò)了身，慢慢悠悠地向家走去。
到了家，我撿起了被我摔斷的鉛筆，放在筆筒里，順手取了另一支鉛筆，拿了張紙，全神貫注地盯著(zhù)紙，筆在紙上飛速地移動(dòng)著(zhù)。時(shí)間悄悄地過(guò)去了，初稿也完成了。我仔細地上色，每一步都精雕細琢……好一會(huì )兒功夫，我的自然筆記終于大功告成了�？粗�(zhù)筆記里一個(gè)個(gè)蝴蝶展開(kāi)翅膀，好似要翩翩而飛；一只只蜜蜂在花上辛勤地工作著(zhù)；一群螞蟻在地上搬運著(zhù)食物……我看著(zhù)，看著(zhù)，仿佛筆記里的動(dòng)物都活了，我也似乎進(jìn)入了筆記中的世界。
當我手捧著(zhù)自然筆記時(shí)，心里別提有多高興了。我不僅嘗到了成功的滋味，而且還戰勝了自己心浮氣躁的毛病。
我嘗到了成功的滋味作文5
“快來(lái)看，快來(lái)買(mǎi)！經(jīng)濟實(shí)惠的天天見(jiàn)牌發(fā)光毽，你不用因夜晚沒(méi)有亮光而踢不成毽子，快來(lái)看……”唉，我和妹妹拿著(zhù)貨物吆喝了半天，也不見(jiàn)一個(gè)顧客。這不，漫長(cháng)的暑假來(lái)臨了，怎樣才能過(guò)好這個(gè)暑假是我一直思考的問(wèn)題。經(jīng)過(guò)苦思冥想，終于決定——“下�！苯�(jīng)商。，爭取小賺一筆，買(mǎi)幾本好書(shū)。于是我和妹妹制作了“天天見(jiàn)”牌發(fā)光鍵，在小區實(shí)行創(chuàng )業(yè)計劃�？墒�，叫賣(mài)了半天，也無(wú)人問(wèn)津。
是不是產(chǎn)品不耀人眼球？還是廣告詞不夠新穎？……一系列的問(wèn)題縈繞著(zhù)我的腦際�！叭�(wèn)問(wèn)‘智多星’爸爸吧，也許他有辦法？”這時(shí)，妹妹開(kāi)腔了，對呀，真是一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人！
我和妹妹將所有的煩惱一古腦兒全抖了出來(lái)。爸爸摸著(zhù)下巴說(shuō)：“產(chǎn)品很好，廣告詞也不錯，只是你們光在那兒空叫，哪成呢？你們應該上門(mén)讓顧客親自體驗這種產(chǎn)品的好處�！�
聽(tīng)了這話(huà)，我和妹妹連忙將所有的貨物重新裝飾了一番，希望這次能夠轉個(gè)盆滿(mǎn)缽滿(mǎn)。
第二天吃過(guò)早飯，我們拿著(zhù)貨物開(kāi)始了“商海之旅”。我們的第一個(gè)目標是一單元的李琳。我縣敲開(kāi)她家的門(mén)，說(shuō)：“看看吧，經(jīng)濟實(shí)惠的發(fā)光鍵，你不用因夜晚沒(méi)有亮光而踢不成毽子了。如果一次買(mǎi)兩個(gè)，還可以獲得貴賓卡一張，保修包換！”“對對，是終身制的那種哦！”小妹也在一旁附和著(zhù)。李琳聽(tīng)了，遞給我五元錢(qián)說(shuō)不用找，連貴賓卡都沒(méi)有要蹦蹦跳跳地去踢毽子了。妹妹見(jiàn)了，說(shuō)：“真是個(gè)小大款哪�！蔽衣�(tīng)了撲哧一聲笑了。
接著(zhù)，我們依法炮制，不僅將所有的貨物賣(mài)完了，還接了一個(gè)“訂單”呢。
爸媽得知此消息，還為我們設了一個(gè)小小的慶功宴呢！爸爸笑著(zhù)說(shuō)：“你們倆真是個(gè)小人精，我就稍微那么一點(diǎn)撥，沒(méi)想到你們就成功了，佩服！”我說(shuō)：“要是沒(méi)有您老的點(diǎn)撥，我現在還指不定在哪個(gè)角落里哭呢�！卑职譀_我做了個(gè)鬼臉，走了。妹妹可不干了：“還有我，還有我呢，人家沒(méi)有功勞也有苦勞嘛�！薄皩�，對，對，我小妹的功勞最大……”說(shuō)完，大家都笑了，這笑聲傳得很遠很遠……
人說(shuō)無(wú)奸不商，可我誠心經(jīng)營(yíng)、待人，所以我成功，我快樂(lè )！
我嘗到了甜蜜，快樂(lè )，成功的滋味！
我嘗到了成功的滋味作文6
記得小時(shí)候，我有點(diǎn)膽小，不敢過(guò)馬路，只有媽媽的手才是我到對面的“牽引線(xiàn)”。
“嘀－－！”“唰，唰！”汽車(chē)的轟鳴聲傳進(jìn)我的耳邊，獨自一人邁向大路中央，這是我第一次過(guò)馬路，也是第一次嘗試勇敢。
天氣有些陰，云和灰蒙蒙的天空作伴，本該晴朗的中午卻泛起了魚(yú)肚白，難道是不祥的預兆嗎？“走，迎接你的第一次吧！”“媽媽?zhuān)遥隆钡疫�是被媽媽“拎”了出來(lái)。我邁著(zhù)小步向前走，望著(zhù)馬路上的車(chē)無(wú)影無(wú)蹤，心中竟無(wú)比喜悅。媽媽把我向馬路沿上推去，并仔細叮囑我：“必須過(guò)去，每個(gè)人都要勇敢的嘗試，相信你會(huì )做到的�！蔽覈樀蒙s著(zhù)小手，膽戰心驚地跨出一大步，又回頭盯著(zhù)媽媽。媽媽臉上露出燦爛的笑容，我仿佛充滿(mǎn)自信，臉上也略微有一些紅暈。我又望了望天空，太陽(yáng)萬(wàn)丈光芒，烏云也驚慌逃躥了。
我心中勇氣頓時(shí)點(diǎn)燃了，自信也好像一種無(wú)形的力量推動(dòng)我前行。我昂起頭，擺著(zhù)胳膊，睜起大眼，左右瞧一瞧，連蹦帶跳地跑了過(guò)去。暗想著(zhù)：我居然成功了，棒極了，這可是我的第一次勇敢！就這樣，我來(lái)回跑了幾次，母親臉上的“仿佛”感再也沒(méi)有過(guò)。在那一刻，即使沒(méi)有威脅，也會(huì )有信心；即使沒(méi)有信心，也會(huì )有動(dòng)力；即使沒(méi)有動(dòng)力，也會(huì )有勇氣。
總而言之，以前的膽怯已消失的無(wú)影無(wú)蹤，現在的勇敢正在擁有。自打那以后，我再沒(méi)膽小過(guò)，不管干什么都有始有終，是勇氣給了我能力，是勇氣讓我嘗到了成功的滋味�，F在回想起來(lái)，不禁會(huì )說(shuō)：“哈！小時(shí)候的我竟如此可笑�！�
勇氣是流水，在干涸時(shí)給你滋潤；勇氣是生命，在枯萎時(shí)給你希望；勇氣是天使，在墮落時(shí)給你時(shí)光
我嘗到了成功的滋味作文7
周末，徐老師給我們布置了一項特殊的作業(yè)，是什么呢？讓我們一起來(lái)揭開(kāi)謎底吧！
今天早上吃過(guò)早餐后，我和媽媽準備好兩個(gè)雞蛋、一把平鏟、一個(gè)平底鍋、食用油�？催@架勢，大家應該能猜出來(lái)了吧？沒(méi)錯，特殊的作業(yè)就是煎荷包蛋。
媽媽先給我示范。把煤氣灶開(kāi)成小火，往鍋里倒入食用油，再把雞蛋在鍋壁上磕破。蛋黃和蛋白像小魚(yú)一樣跳入了鍋中。媽媽拿著(zhù)平鏟，熟練地把蛋白往中間翻，就這樣，蛋黃被牢牢地包住了。媽媽又把荷包蛋翻了一個(gè)面，時(shí)不時(shí)地用平鏟壓一下。沒(méi)過(guò)幾分鐘，一個(gè)完美的荷包蛋就出爐了。
看了媽媽的演示，我以為做荷包蛋很簡(jiǎn)單�？墒钱斘仪秒u蛋的時(shí)候，就遇到了難題。我敲了好幾下，雞蛋只破了一點(diǎn)點(diǎn)，我用手費力地掰，還是掰不開(kāi)。我只好把雞蛋緊緊握住，一手上，一手下，“啪”的一聲，雞蛋殼終于碎了。我把里面的東西倒進(jìn)鍋里，“呲”的一聲，油像小魔鬼一樣跳到了我的臉上�！鞍 �，我慘叫了起來(lái)。我一邊把臉上的油擦干，一邊自言自語(yǔ)：“這油也太調皮了吧！”可是等我說(shuō)完，蛋白已經(jīng)太硬包不起蛋黃了。荷包蛋變成“荷不包蛋”了。
媽媽大笑了一聲，可我還得繼續往下煎。我按照媽媽之前的方法，把“荷不包蛋”翻了個(gè)面，用鏟子壓一壓，用小火煎了一會(huì )。我還想再翻個(gè)面，看看下面熟了沒(méi)，可是“荷不包蛋”就是不讓我翻。我只好請教“高手”。只見(jiàn)媽媽用鏟子輕輕一弄，“荷不包蛋”就乖乖地翻了個(gè)身。唉，這明明是欺負新手嘛！
等到“荷不包蛋”差不多熟了，我就小心翼翼地把它請出了鍋，放到盤(pán)子里，倒了點(diǎn)醬油，用筷子夾起一塊放進(jìn)嘴里，香中帶點(diǎn)焦，脆中帶點(diǎn)咸，味道可真不錯呢！
雖然煎蛋的過(guò)程一波三折，但我卻嘗到了成功的滋味。
我嘗到了成功的滋味作文8
成功，是一種美好的滋味。它使人感到快樂(lè )，它使人找回自信，它使人知道不去做，就永遠也不會(huì )成功。那一次成功的滋味，時(shí)至今日仍是記憶猶新。
“評彈知識檢測賽還有兩個(gè)名額，有誰(shuí)想去？”老師在晨會(huì )上問(wèn)道。我一聽(tīng)有比賽，立馬把頭壓下去，無(wú)論怎樣都不想參加，而心里卻在想：比賽啊，去了出丑怎么辦？不去又很可惜，好糾結��！老師一眼掃去，馬上看出了正在猶豫的我。說(shuō)道，“男生，顧小帥；女生，就王樂(lè )珊吧�！蔽疫�沒(méi)反應過(guò)來(lái)，答應了一聲。過(guò)會(huì )兒才意識到，我要去參加比賽了。
回到家，我立馬惡補起了評彈知識。我覺(jué)得既然參賽了，就得拿個(gè)好成績(jì)回來(lái)。那評彈知識真是多種多樣，看得我眼花繚亂，什么樂(lè )器、唱腔、大師、名曲，我通通記了個(gè)遍。對于比賽，我是胸有成竹了。
第二天到了，時(shí)間如流水，轉眼間，就到比賽時(shí)間了。在去會(huì )場(chǎng)的途中，我與王樂(lè )珊討論起了評彈知識，她對答如流，看來(lái)也是有備而來(lái)啊。坐在會(huì )場(chǎng)的專(zhuān)用選手席上，我們倆緊張地聆聽(tīng)著(zhù)比賽規則。沒(méi)多久，從前面發(fā)下來(lái)一張紙，我定睛一看，發(fā)現是問(wèn)卷題。我臉上故作鎮定，其實(shí)心里早就樂(lè )開(kāi)了花�？诖鹞疫�沒(méi)有太大的信心，這問(wèn)卷我豈不是勝券在握了。我拿起筆，信心十足地答起了題。
這時(shí)，我發(fā)覺(jué)這問(wèn)卷沒(méi)那么簡(jiǎn)單，每道題都是仔細推敲過(guò)的，根本不好回答。我絞盡腦汁，才回答上五道題。一看旁邊的王樂(lè )珊，她正奮筆疾書(shū)。難不成連問(wèn)卷她都練過(guò)？我暗自告訴自己可不能輸，努力回憶昨天惡補的場(chǎng)景，一字一句地答著(zhù)。慢慢地，我也找出了問(wèn)卷題目的小規律，答題速度也隨之提升。時(shí)間的沙漏悄悄地漏光了……
最終，我取得了第二名，王樂(lè )珊成為了第一。我也甘拜下風(fēng)。
這一次，我嘗到了成功的滋味。成功不是得到第一，而是我突破了自己，成功的戰勝了自己，這便是成功的滋味。
我嘗到了成功的滋味作文9
那天，舞蹈徐老師給我們布置了一項艱巨的任務(wù)——后控腿180°。哇！這也太難了吧！舞蹈班的每一個(gè)人都驚嘆道�？山杏钟惺裁从媚�？大家只能硬著(zhù)頭皮，接受“魔鬼訓練”。
我一回到家，就把這個(gè)任務(wù)告訴了媽媽?zhuān)晌易约翰](méi)有當回事兒，經(jīng)常是“三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)”，就算練習，也是心不在焉，當然訓練的效果也就不那么好啦。第二次還課的時(shí)候，我驚訝地看到曉曉、葉子等同學(xué)她們都基本能后控腿到180°了，而我卻遠遠不行，還不到160°，我就已經(jīng)感受到腿疼得實(shí)在抬不高了�？吹胶屯瑢W(xué)們差距這么大，我這才醒悟，我要加油了。
怎樣才能把后控腿練好呢？我趕緊打開(kāi)手機問(wèn)“度娘”，“度娘”說(shuō)：后控腿，要先把胯壓開(kāi)，豎叉后腿要伸直，著(zhù)力點(diǎn)在腳尖，關(guān)鍵要掌握平衡。讀完后我一下茅塞頓開(kāi)，按照“度娘”的要求趴在桌上，后腿一點(diǎn)點(diǎn)向上抬，后胯也越來(lái)越疼。與此同時(shí)，我心里的魔鬼和天使正在激烈地爭吵。天使說(shuō)：“小主人，你一定要學(xué)會(huì )堅持，你的腿再酸再疼，也是為了后天在舞臺上美麗的動(dòng)作啊，加油，我相信你！”魔鬼說(shuō)：“不要聽(tīng)她的，你既然已經(jīng)很疼了，就把腿放下來(lái)吧，干嗎勉強自己呢？”經(jīng)過(guò)激烈的斗爭，最終天使戰勝了魔鬼，我也沒(méi)有把腿放下來(lái)。
正當我使著(zhù)渾身力氣一直在堅持的時(shí)候，媽媽走了進(jìn)來(lái)，驚訝地說(shuō)：“卓爾，你成功嘞，你看你的后控腿，標準的180°啊�！闭f(shuō)完，拿起手機“咔嚓”拍了一張照片�？粗�(zhù)照片上我標準的180°后控腿，我的心里美滋滋的。
我嘗到了成功的滋味作文10
那是在1994年的時(shí)候，我還在上大學(xué)。學(xué)校通知要舉行黑龍江省大學(xué)生計算機過(guò)級考試，我那時(shí)和現在的同學(xué)們一樣對計算機充滿(mǎn)了學(xué)習的渴望和熱情，什么事都想躍躍欲試，我就報了名。
接下來(lái)就是漫長(cháng)的等待，在迎考的日子里，我不斷地努力、學(xué)習。微機對我來(lái)講，是非專(zhuān)業(yè)學(xué)科，有許多理論上我不懂的地方，當時(shí)學(xué)的微機知識和今天學(xué)的還都不一樣，抽象、復雜。當時(shí)沒(méi)有鼠標，系統是DOS系統，一切學(xué)起來(lái)都比較費力，都要靠死死記住命令方能運用自如。我深深知道，對于我，一個(gè)非專(zhuān)業(yè)的學(xué)生要過(guò)級該有多大的困難。我一有時(shí)間，就泡在微機室里，星期日當我的同學(xué)們都出去上街或者出去玩了，我就一頭扎進(jìn)微機室，開(kāi)始我的學(xué)習。我知道夢(mèng)想就在我的身旁，我要為它努力。
就這樣在等待中，考試來(lái)臨了�？荚囀莾蓮埓缶碜�，滿(mǎn)滿(mǎn)的，我緊張地審視一下整個(gè)卷子，還好，大部分的題我都會(huì )做，定定神，集中精力，開(kāi)始答題了，一道道選擇題答過(guò)去了，一道道計算題算過(guò)去了，一道道程序編程解過(guò)去了……
走出考場(chǎng)仍是漫長(cháng)的等待，過(guò)了將近一個(gè)月的時(shí)間，成績(jì)公布了。我站在人群里看著(zhù)墻上紅色的大字報，那里是通過(guò)者的名單，我努力地找啊找，終于看到了我的名字，它在紅紅的大榜上向我微笑著(zhù)，當時(shí)那個(gè)高興勁就別提了。
那是久旱中，人們對雨渴盼時(shí)碰上的第一場(chǎng)甘霖;是為饑餓所困的人在得到施舍后，嘴里對那美食的吧噠吧噠地回味;那是在茫茫的沙漠里找到水源的興奮、找到希望的激動(dòng);那是在迷失了方向，找不到回家的門(mén)時(shí)，突然展現在眼前的自家的燈火……
那一次我嘗到了那蘋(píng)果的滋味，我推開(kāi)了那豁亮的家門(mén)，我找到了鑰匙進(jìn)入了那五彩繽紛的世界……
那一次我嘗到了成功的滋味。
我嘗到了成功的滋味作文11
人的一生，要品嘗很多滋味，甜酸苦辣演繹出不同的人生。
八年級開(kāi)學(xué)了，我本應高興起來(lái)，可一場(chǎng)并不輕松的入學(xué)考試，讓我品嘗到了從末有過(guò)的清香與甜蜜。
老師公布成績(jì)的那天，我開(kāi)始還有些緊張，生怕自己沒(méi)考好，當老師宣布我的地理89分時(shí)，我由衷的興奮，一股甜甜的滋味涌上心頭。要知道，我對地理是由陌生到熟悉，由不及格到現在的突破，一步一個(gè)腳印地走來(lái)，甜甜的滋味伴隨我一路同行。
成功給了我自信。記得小學(xué)時(shí)，我們都是以語(yǔ)數英為主，地理的知識好像對我們很遙遠，可一上初中就開(kāi)始學(xué)地理，地理是什么？學(xué)地理有什么用？一個(gè)個(gè)疑問(wèn)讓我很茫然，第一次考試不及格，我開(kāi)始有些氣餒，可我沒(méi)有灰心，既然要學(xué)就肯定有它的好處；于是，我一章一節的學(xué)，不懂就問(wèn)，慢慢地我發(fā)覺(jué)地理還真有趣，越學(xué)越有勁，后來(lái)考試及格了，再后來(lái)就考了高分，每次小小的成功，都給我增了極大的自信。
成功給了我力量。都說(shuō)興趣是最好的老師，很多時(shí)候，我們對一些學(xué)科不是說(shuō)不感興趣，而是不熟悉它，一旦熟悉了就自然喜歡 。從地理的學(xué)習中，我慢慢地悟出了許多道理，找到了學(xué)習的樂(lè )趣和方法，從而極大地激發(fā)了我的學(xué)習熱情；從那以后，我無(wú)論是對地理，還是其它學(xué)科，都找到了學(xué)習的力量。
成功只代表過(guò)去。這次考試，我取得了好的成績(jì)，并不等于學(xué)好了；成績(jì)只能說(shuō)明過(guò)去，假如我因此驕傲自滿(mǎn)，停滯不前，不再努力，短暫的甜味將會(huì )變成長(cháng)久的'苦澀；何況，我們這學(xué)期要把下學(xué)期的課程也學(xué)完，明年全身心地準備生地會(huì )考，學(xué)習壓力可想而知。所以，我只有不斷地進(jìn)取，不懈地努力，一次次成功的滋味才會(huì )讓我甜的更久。
學(xué)習中有苦也有甜，讓我把苦變成動(dòng)力，把甜變成信念，成功的滋味就會(huì )成為我永恒的追求。
我嘗到了成功的滋味作文12
我會(huì )溜冰、畫(huà)畫(huà)、剪紙、打籃球……哈哈！厲害吧？可是，我就是不會(huì )騎自行車(chē)。每次看到別人騎著(zhù)自行車(chē)在路上飛馳，我還是很羨慕的。
小伙伴們都說(shuō)：自行車(chē)難學(xué)。我的選擇有二：第一種，不學(xué)、不會(huì )、不帥氣。第二種，多學(xué)、摔跤、才能會(huì )。思來(lái)想去，我勇敢地選擇了第二種。
這不，我推著(zhù)自行車(chē)下樓了。不好！廣場(chǎng)上有一個(gè)小孩摔倒了。他的自行車(chē)倒在一旁。你看，他疼得齜牙咧嘴、哇哇大哭。我有一種不祥的預感——要糟糕了！看來(lái)我出門(mén)沒(méi)看黃歷：今天不宜學(xué)車(chē)。打“退堂鼓”嗎？今天不學(xué)了？那以后呢？什么時(shí)候開(kāi)始學(xué)呢？還是直接放棄，不學(xué)了？可是，自行車(chē)都買(mǎi)了，總不能扔在家里吧？我一咬牙，一跺腳——不就學(xué)騎車(chē)嗎？有那么可怕嗎？
我坐上車(chē)座，雙腳踏地，雙手緊緊地握著(zhù)把手，左右腳交替蹬地，車(chē)子開(kāi)始滑行。我迅速將雙腳轉移到腳蹬子上，然后用力踩。車(chē)子越來(lái)越快，我有點(diǎn)慌神了。不好！我失去平衡了——車(chē)頭一歪，車(chē)子倒地，我也重重地摔倒在地上。褲子破了，胳膊也蹭破了皮。疼嗎？呵呵，不疼才怪！都說(shuō)“男兒有淚不輕彈”，那是因為要重重地彈——這么疼，能不哭嗎？
放棄嗎？不學(xué)了？這時(shí)，我想起媽媽經(jīng)常嘮叨的話(huà)：“萬(wàn)事開(kāi)頭難，成功之后才倍覺(jué)甜。相信自己，你可以的！”聽(tīng)媽媽的話(huà)總不會(huì )錯，我對自己說(shuō)：跌倒了不要緊，爬起來(lái)，挺直腰桿，從頭再來(lái)。我扶起車(chē)子撐好車(chē)把，左腳踩踏板，穩定重心，右腳用力向前滑行。速度到達以后，我抬腿上車(chē)，眼盯前方，雙腿交替用力：5米、10米、20米、50米……哈哈！我已經(jīng)可以在小區里轉一圈啦！曲線(xiàn)、直線(xiàn)、轉彎、轉圈、快行、慢行、剎車(chē)……我細心琢磨著(zhù)，經(jīng)過(guò)了大半天的練習，這些我都掌握了。哈哈！成功了！我學(xué)會(huì )騎車(chē)啦！
“功夫不負有心人”。我嘗到成功的滋味，那是汗水的滋味，那是淚水的滋味，那是幸福的滋味。
我嘗到了成功的滋味作文13
成功，對有些人來(lái)說(shuō)，幾乎只等于掙大錢(qián)，出大名�？蓪ξ襾�(lái)說(shuō)不一樣。我認為，生活中也又很多小小的成功：學(xué)會(huì )了騎單車(chē)、洗了一次鞋、洗了一次衣服？這不都是小小的成功嗎？我就嘗到過(guò)這種成功的滋味。
那天，我和楊謳齊、楊子文一起去朋友家玩。我們到了那，發(fā)現有很多食材，于是我們做了一個(gè)大膽的決定：給大人們做兩道菜！
我們說(shuō)干就干，迅速分工：楊子文因不會(huì )炒菜，當“洗菜切菜剝玉米”大師傅；我因在家做的菜味道不錯，當“大廚一號”；楊謳齊，因精通雞蛋的煎、炒、煮、炸、燜等各種做法，當“大廚二號”。我們披掛上陣，選出玉米一個(gè)、黃瓜兩根、西紅柿三個(gè)、雞蛋四個(gè)，由楊子文大師傅洗凈、剝好、切好，攪好蛋液；我也準備開(kāi)始作戰：先擰開(kāi)煤氣，“呲啦”，藍色的小火苗迅猛的躥上來(lái)，輕輕的撫摸著(zhù)鍋底。我趕緊在鍋里放了點(diǎn)油，“呲呲呲”誰(shuí)知那油剛放進(jìn)鍋里，就狂熱的跳起了“霹靂舞”，一個(gè)個(gè)躥得老高，我們都不敢靠近了�？墒�，不靠近，菜怎么下鍋呢？我犯了愁。突然，我眼睛一亮，想出了一個(gè)好方法：我把抹布裹在手臂上，兩手交叉堵住臉，慢慢地挪到鍋前，趁油跳得沒(méi)那么歡快了，抓過(guò)裝有玉米的碗，迅速的倒向鍋里，油終于被壓下去了。我拿起鍋鏟，有條不紊的翻動(dòng)著(zhù)玉米，時(shí)不時(shí)讓它煎熬一會(huì )兒，等差不多的時(shí)候，我又“嘩啦”一下把黃瓜倒進(jìn)去，繼續翻炒著(zhù)，看準時(shí)機，鍋鏟一翻，一勺鹽已飄然落入，緊接著(zhù)，西紅柿大軍蜂擁而入，轉眼間，鍋里出現了紅艷艷的一大片，接著(zhù)調料天女散花般落入……我把火調大了一點(diǎn)，越來(lái)越快的翻動(dòng)著(zhù)鍋鏟，“啪”，關(guān)火了，我把鍋鏟放到一邊，將我的創(chuàng )意菜品“玉米黃瓜西紅柿”盛入盤(pán)中，仔細一看：紅艷艷滑嫩嫩的西紅柿，綠油油超可口的黃瓜，黃澄澄如金子般的玉米……我嘗了一口，好香！這就是成功的滋味呀！
另一邊，楊歐齊也做好了她的作品：西紅柿蛋餅。我們把我們的菜品拿給大人們看，他們也贊不絕口，我們更是心花怒放。
那天，我就像在夏日里買(mǎi)到了一個(gè)冰淇淋，冬日里穿到了暖和的大衣，在沙漠里得到了一壺水般高興。因為：我嘗到了成功的滋味。
我嘗到了成功的滋味作文14
時(shí)光轉瞬即逝，一轉眼就成了六年級畢業(yè)班的學(xué)生了。生活中的很多事情我都已經(jīng)淡忘了，可有些事情在我的腦海中卻愈久彌香。
我記得有一年暑假我和表哥一起去外婆鄉下玩耍。一天中午，表哥興沖沖地告訴我一個(gè)“機密”：外婆家的稻田里有好多大蝗蟲(chóng)。一聽(tīng)這消息，我高興得一蹦三尺高。我和表哥商議后決定在午后2點(diǎn)半時(shí)從后門(mén)溜出去去抓蝗蟲(chóng)。午飯后的時(shí)間過(guò)得太慢了，約定的時(shí)間還沒(méi)到，可我的心早就已經(jīng)飛到稻田里了。等呀等呀，掛鐘終于到了點(diǎn)，我立馬將表哥從床上拖起來(lái)，快速奔向目的地，表哥被我踩出的塵土嗆得直咳嗽，不得不奮力追趕。
一到田里，我二話(huà)不說(shuō)便開(kāi)始用我的火眼金睛快速的“掃描”。不一會(huì )，我便發(fā)現了幾只超級大蝗蟲(chóng)。于是，我便迫不及待地用如來(lái)神掌向下罩去，可一只都沒(méi)有逮住。那幾只大蝗蟲(chóng)早已逃之夭夭了，最可氣的是它們還回過(guò)頭來(lái)嘻嘻哈哈地望著(zhù)我。我立刻生氣了，追上去又快速地罩下去，一連幾掌抓到了幾只，我正高興呢，可一拿上來(lái)，那些殘兵敗將卻都非死即傷。
而我表哥實(shí)在看不下去才教了我一個(gè)守株待兔的招：先把手張開(kāi)平放在地上，再用另一只手用土蓋住，原地不動(dòng)把手弄成跟地面顏色無(wú)異。這個(gè)方法果然能瞞天過(guò)海，過(guò)了沒(méi)多久，一只蝗蟲(chóng)跳上了我用泥土蓋住的手掌，我一合手掌就逮住了一只。我如法炮制，一小會(huì )兒一個(gè)小袋子里就裝滿(mǎn)了我們的戰利品。
夕陽(yáng)西下，我們回家的路上構成了一幅美麗的畫(huà)。
心急吃不到熱豆腐，原來(lái)逮蝗蟲(chóng)也講究方法。也許就是因為這個(gè)原因，這件事讓我嘗到了成功的滋味，也讓我難忘。
我嘗到了成功的滋味作文15
我做過(guò)很多精致的科學(xué)小作品。有過(guò)很多失敗，也有過(guò)成功，失敗時(shí)我告訴自己要永不言敗，成功時(shí)我告誡自己只有謙虛才能取得更多成功。就說(shuō)我制作潛望鏡吧。
星期五的中午，科學(xué)老師龔老師吩咐我給三年級的弟弟妹妹制作一件科學(xué)小作品。
一回到家，我就沖進(jìn)自己的房間，左思右想應該做什么呢？突然腦海閃過(guò)一個(gè)念頭“��！對了，做潛望鏡，正好有兩片小正方形玻璃�！弊匝宰哉Z(yǔ)到。
我在家中四處尋找著(zhù)材料，“哎呀！那里有一個(gè)牙膏盒正好可以派上用場(chǎng)�！爆F在剪刀，牙膏盒粘膠……萬(wàn)事俱備只欠東風(fēng)，東風(fēng)就是瓦紙，我靈機一動(dòng)看見(jiàn)了鞋盒，“咦！鞋盒不就是瓦紙嗎�！�
開(kāi)始動(dòng)手做了，首先我拿起剪刀小心翼翼地剪掉牙膏盒相對面的四分之一那時(shí)它的鏡口。第一部完成了，緊接著(zhù)第二步，這一步很難，需要高度集中精力，我拿起剪刀對準盒角剪一個(gè)四十五度角，只要剪錯一點(diǎn)鏡子安上就會(huì )看起來(lái)是斜的，突然鬧鐘響了起來(lái)我的手一滑把盒子剪破了，即使盒子被我剪了個(gè)大洞我也沒(méi)有放棄，然后我仔細地用小粘膠一點(diǎn)一點(diǎn)地把大洞補起來(lái)，花了半個(gè)小時(shí)才補好。然后我繼續完成我的作品，我把鏡子插了進(jìn)去用厚型面年膠固定起來(lái)，后面的任務(wù)進(jìn)行的非常順利，最后的任務(wù)就是用瓦紙作一個(gè)四面正方體固定在鏡口就做好了，我先把鞋盒子的蓋子剪成兩個(gè)長(cháng)二十厘米寬五厘米的長(cháng)方形，然后把長(cháng)方形的長(cháng)對折三次再把相對的寬一粘，就變成一個(gè)無(wú)蓋無(wú)底的正方形，最后我用大粘膠把它固定在鏡口，好了！大功告成。
第二天我把潛望鏡，帶到了補習班，我拿給同學(xué)們看，同學(xué)們都嘗試并驚奇地說(shuō)：“哇！從桌子下面還可以看到上面�！崩蠋熞埠闷娴脑嚳床⑶疫�夸我很聰明�？吹酵瑢W(xué)們羨慕的目光，聽(tīng)到老師的夸獎，我的心里別提有多開(kāi)心。
手里拿著(zhù)我的杰作我嘗到了成功的滋味。
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