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堅強的美作文

時(shí)間:2021-01-05 13:58:45 勵志作文 我要投稿

堅強的美作文

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編收集整理的堅強的美作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

堅強的美作文

堅強的美作文1

  當我還是幼小無(wú)知的孩童時(shí),整天哭哭啼啼的令大人煩;當我稍微懂事的時(shí)候,我又有很多的疑問(wèn),讓大人們面對我感到無(wú)奈;當我成熟后,我便學(xué)會(huì )了堅強,我有了自己獨立的想法和對問(wèn)題的獨到見(jiàn)解。每次看到身邊的人在哭時(shí),我總會(huì )不加思索地走過(guò)去,對她們說(shuō):“做人要堅強!蔽視r(shí)常告訴自己:要做一個(gè)堅強的女孩,不管遇到任何困難,都要把它埋藏在心里,然后再與它進(jìn)行斗爭。我堅信:如果我逃避,我會(huì )永遠在黑暗中摸索;如果我勇敢去面對,明天的太陽(yáng)將會(huì )更加的明媚。

  在茫茫人海中,不同的人生活在不同的環(huán)境中,雖然有時(shí)的生活環(huán)境令人痛苦,但它畢竟只是影響一個(gè)人成長(cháng)的外界因素,最重要的還是在于自己是否能夠正確的去對待。周敦頤的《愛(ài)蓮說(shuō)》說(shuō)得好,蓮花雖然生長(cháng)在淤泥里,但它“出淤泥而不雜”。

  在生活中,我們往往會(huì )遇到挫折和不順心的事。但請我們振作起來(lái),每一次的挫折都是給我們人生中的一次考驗,只有經(jīng)受得住磨練的人,才真正是一個(gè)勇敢的人。曾記得自己在學(xué)習中一次次的失敗過(guò),時(shí)間一長(cháng),我也厭倦了,開(kāi)始對自己的前途感到茫然,但是,當我清醒后,我又頑強的告誡了自己:為了父母,為了將來(lái),我要堅強,我沒(méi)有權利來(lái)使自己變成一個(gè)不起眼的人,我只有向著(zhù)前方,一步一步地向前走,才能夠報答父母的養育這恩。盡管每一次成功只有一小步,那也是成功的階梯。隨著(zhù)時(shí)間的流逝,我漸斬地消除了心中的傷痛。然而,世間的很多事情都是讓我們無(wú)法安下心來(lái)的。當我看到一些高考的學(xué)生落榜后,他們那無(wú)所事事的在社會(huì )上晃蕩時(shí),我真的很憤怒,其實(shí),金錢(qián)和地位并不能代表一個(gè)人的`人生一切,而是靠于自己后天的勤奮與努力,而對于一些落在別人后面的人,不應該賣(mài)弄自己,要踏踏實(shí)實(shí)的做人,盡自己的努力做好身邊的每一件事,這樣,自己總有一天會(huì )出人頭地的。

  隨著(zhù)交往的增多,我們結識了很多的朋友,我們總是在一起嬉戲著(zhù),快樂(lè )著(zhù)。每一次偶然的相逢,都讓我們喜笑顏開(kāi)。雖然只有短暫的幾分鐘,但就在這短暫的幾分鐘中,融入了多少的情感!我們從不后悔自己所結交的朋友,因為是朋友們,感化了我們內心那塊堅硬的石頭,使我們明白了什么是“友誼”。然而,在這條道路上,并沒(méi)有我們想象中的那樣完美,我們難免會(huì )產(chǎn)生一些予盾。在這時(shí),我所追求的原則是:弄清原因,緊迫不舍;蛟S人生就是這樣吧1只要你頑強拼搏,明天的你將會(huì )笑得更加燦爛。偶爾的幾次難關(guān)過(guò)后,就不由地悟出了這樣的哲理:矛盾只會(huì )讓我們更加真實(shí)的了解對方,而不會(huì )使人與人之間的友誼拉開(kāi)。

  隨著(zhù)年齡的增長(cháng),讓我們變得執著(zhù)了,我們帶著(zhù)夢(mèng)想,一齊向前沖。沒(méi)有夢(mèng)想的人,他的前途是渺茫的;對于有夢(mèng)想的人,他的眼前是一片溫暖的陽(yáng)光,不論前面有多少的困難和艱險,他都會(huì )通往直前。

  拉梅奈曾說(shuō)過(guò):“不懂得苦難裨益的人,并未過(guò)著(zhù)聰明而又真實(shí)的生活!比松褪沁@樣,有酸有辣,有甜有苦,但只要我們擁有堅持不懈的毅力,永放棄的信念,就一定會(huì )感覺(jué)到“苦盡甘來(lái)”的滋味。同學(xué)們,沒(méi)有付出又哪來(lái)的收獲,沒(méi)有風(fēng)雨又哪來(lái)堅實(shí)的人類(lèi)呢?讓我們一起奮斗吧!創(chuàng )造出美好的明天吧!相信自己:只要堅強,就一定能戰勝人生的堤壩。

堅強的美作文2

  “對不起”,我吞吞吐吐的朝他說(shuō),漲紅著(zhù)臉,低著(zhù)頭,不敢看他的眼睛,我深吸了一口氣,“這次是我不對,請你原諒我!蔽椅⑽⑻Я颂ь^,心想他大概會(huì )暴跳如雷,大聲咒罵我,再把我一把推開(kāi)。也得說(shuō)教我一番,好出口惡氣。畢竟我做了那樣令他難以忍受的事。

  出乎我意料的是,他只是笑了笑,拍了拍我的肩膀:“沒(méi)事兒,這有啥大不了的———多大點(diǎn)事兒嘛!”他笑的很輕松,似乎全然沒(méi)有一絲要責怪我的意思。他真的原諒我了啊。我松了口氣,心里卻不住得更羞愧了起來(lái)。

  事情還得從幾天說(shuō)起。我和他,是對好朋友。他是個(gè)兢兢業(yè)業(yè)的課代表,而班里以嚴厲出了名的老師正好是他的“頂頭上司”,對工作要求十分嚴格。心思縝密的他工作格外認真,說(shuō)起來(lái)你可能不信,他做了三年的課代表,工作竟幾乎沒(méi)出過(guò)差錯!“沒(méi)點(diǎn)兒本事,怎么能連任三年呢!”每當提起這件事時(shí),他總是調皮的說(shuō)。

  可就是因為我,竟讓他栽了這么一個(gè)大跟頭。那天早上,眼看各科的課代表已經(jīng)起身收作業(yè),我急急忙忙地拿出了作業(yè),想再檢查一遍!皦氖聝!”我腦袋突然一響,錯了一道題。我急忙想拿起筆把它改過(guò)來(lái)?蛇沒(méi)動(dòng)筆,一只手就“嗖”的一聲收走了作業(yè)本。我急忙抬頭看,他一臉壞笑:“干啥?想補作業(yè)咋的?”“不是,”我兩忙答到,“快把作業(yè)給我,我就改一道題……”“不行!”他打斷我,“現在該交作業(yè)了,而且反正你已經(jīng)知道自己做錯了,多個(gè)叉少個(gè)叉而已,沒(méi)什么大不了的!闭f(shuō)完,他就轉身把作業(yè)放在了課桌上。

  可我卻不甘心,趁他不注意,就偷偷把作業(yè)拿了回來(lái)。上課了,像平常一樣,老師先說(shuō)了說(shuō)前一天的作業(yè)問(wèn)題,突然,老師厲聲喝道:“xxx,怎么回事?今天的作業(yè)為什么比告訴我的少了一本?”“什么,不可能!”他站了起來(lái),一臉霧水的說(shuō)。壞事!我一拍大腿,不僅暗驚,少的那一本正是我的作業(yè)!都怪我只想著(zhù)改錯,竟忘記了把作業(yè)交回去了!我不敢看他,也不敢看老師。只得低下頭去,可我感覺(jué)他的目光仿佛就緊緊地盯著(zhù)我,盯得我心里發(fā)毛。

  “坐下!”老師喝道。他沒(méi)有辦法,只好一臉委屈的坐了下來(lái)。我很擔心,不敢去告訴他。但心想著(zhù)他的“一世英名”說(shuō)不定就毀在我手里,又覺(jué)得實(shí)在對不起他。終于我實(shí)在忍不住了。痛苦的糾結了幾天后,我下定了決心,告訴他事情的經(jīng)過(guò)。我做好了經(jīng)歷狂風(fēng)暴雨的準備,可沒(méi)想到他的反應竟是如此的平靜。

  “你,不,生氣嗎?”“說(shuō)實(shí)話(huà),當然……有點(diǎn)生氣了,”我嚇得一跳,但他只是若有所思的繼續說(shuō),“這叫寬容,寬容懂不懂?通俗點(diǎn)說(shuō),就是不要小肚雞腸,要學(xué)會(huì )原諒。這不就是寬容嗎?”

  有能撐船的宰相度量,學(xué)會(huì )原諒和忘記別人的錯誤,這不正是對原諒的解釋嗎?社會(huì )是個(gè)大表盤(pán),齒輪們需要寬容的滋潤才能正常運作。寬容如此可貴,所以,學(xué)會(huì )寬容吧!

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