自律與成功作文（精選13篇）
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的自律與成功作文（精選13篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
自律與成功作文 篇1
自律，即自我約束。從大的方面說(shuō)，它是一個(gè)群體的思想品質(zhì)的體現；從小的方面來(lái)說(shuō)，它是對一個(gè)人意志力的考驗。
普羅圖斯說(shuō)過(guò)：“新主宰自己靈魂的人，將是永遠被稱(chēng)為征服者的征服者�！辈蕦幰舱f(shuō)：“一個(gè)人一旦打響了征服自我的戰斗，他便是值得稱(chēng)道的人�！边@些都是名人眼中的自律。
也許現在的我們還沒(méi)有完全懂得自律的涵義，但它卻時(shí)刻在我們身邊，起著(zhù)不可估量的作用。
美國有個(gè)心理學(xué)家曾做過(guò)這樣一個(gè)實(shí)驗，將一群小孩子放置在同一個(gè)房間里，并放上糖果，告訴他們等工作人員回來(lái)再吃，然后又用隱藏的攝像頭觀(guān)察他們，發(fā)現只有少部分孩子克服了糖果的誘惑，以后工作人員跟蹤調查，發(fā)現沒(méi)吃糖的孩子成人后在事業(yè)上大多都很成功，而吃了糖的那部分孩子很少有成就，并且失業(yè)率很高。
同學(xué)們，由此可見(jiàn)，自律是成功的基石。
尤其是物質(zhì)生活日益發(fā)達的今天，面對各種各樣的誘惑，我們稍不注意，就會(huì )陷入泥潭之中，難以自拔，作為高中生更是如此，羽翼未豐的我們做事前往往有欠考慮，對自己放任自流，最終釀成大錯，悔之晚矣。
那么，如何學(xué)會(huì )自律呢？
首先要明辨是非，要知道什么是對的，什么是錯的，要從多方面來(lái)思考問(wèn)題。不能被事物表象所迷惑，從而控制自己的私念和欲望。比如能不能在自習課上控制自己講話(huà)的欲望，能不能在排隊打飯時(shí)拋棄插隊的想法，能不能在升旗時(shí)始終保持嚴肅的態(tài)度，這些都需要自律。
其次，自律行為跟頑強的意志力是分不開(kāi)的，沒(méi)有頑強意志力的支撐，自律只是一紙空文，也許你有了自律的意識，但行為表現的卻與自律所要求的不相稱(chēng)。這時(shí)，就需要頑強的意志力作助推劑，將內心的意識變?yōu)樾袆?dòng)。
再次，要從小事做起。自古以來(lái)，“律己”的人都是注重小節的，他們明白“千里之堤潰于蟻穴”的道理。如果讓小的陋習任其發(fā)展，不加以控制，那么它就會(huì )像滾雪球一樣越滾越大，最終造成嚴重后果。
最后，要經(jīng)常反思。只有經(jīng)常反省自己的過(guò)失，才會(huì )不斷積累經(jīng)驗，更加嚴格要求自己。
同學(xué)們，自律是一扇窗子，打開(kāi)它，你擁有的將不僅僅是窗外的風(fēng)景，還有等待你的成功。
自律與成功作文 篇2
首先提出一個(gè)問(wèn)題，自律是什么？也許他是一種美好的素質(zhì)，也許他是一種偉大的信仰，也許它是一種崇高的覺(jué)悟。我非常贊同，但我覺(jué)得應該給自律下一個(gè)通俗易懂的定義：管住自己。這種定義既不深奧又不膚淺，人們更加容易接受理解。既然懂得了自律是什么，那我們?yōu)槭裁匆月赡兀?/p>
自律能防微杜漸。一個(gè)人在學(xué)習生活中如果任意放縱自己而不嚴于律的話(huà)，那后果可想而知：壞習慣慢慢養成，舉止行為令人厭惡，反之如果一個(gè)人每時(shí)每刻注意自己的行為舉止說(shuō)話(huà)有禮貌，待人謙和，那么這個(gè)人一定在學(xué)習生活中一定是一個(gè)好同學(xué)，一個(gè)好的孩子。一個(gè)人只有做到自律，一言一行都能?chē)栏褚笞约�，那么壞習慣別說(shuō)養成了，就是在這個(gè)人的行為舉子中都很難反映出來(lái)。
自律可以得到他人的尊敬�；仡櫄v史，放眼現實(shí)，許多因自律而聞名的人比比皆是。子罕拒絕他人的美玉，以不貪為寶。這就是自律。他也因此得到他人的尊敬。岳飛曾說(shuō)過(guò)“文官不愛(ài)錢(qián)，武將不惜死，天下太平也�！边@也是自律，岳飛也以此得到他人尊敬。此種事例不勝枚舉。所以在生活中做到自律會(huì )得到他人的尊敬。
現在政府正致力解決環(huán)境問(wèn)題。環(huán)境是否得到改善直接關(guān)系到我國經(jīng)濟發(fā)展快慢。這需要我們每個(gè)人的自律。我覺(jué)得外國的人做得很好：他們在保護環(huán)境方面很自律。他們能自覺(jué)將垃圾扔進(jìn)垃圾桶里，從不需要有關(guān)部門(mén)來(lái)管理。
總之，自律對一個(gè)人來(lái)說(shuō)是百利而無(wú)一害。在日常生活中，你是否需要反省一下，你自律了嗎？
自律與成功作文 篇3
自律，換而言之，就是嚴于律己。它是與監督想對立，更強調自我約束和自覺(jué)規范的一種意識。自律，就是要在思想，品德，行為上從嚴要求自己。古人云；君子責己，小人責人。從古至今都把能否嚴于律己當作衡量一個(gè)人道德修養高下的標準。因此，我們應該在任何時(shí)候，任何地點(diǎn)，任何時(shí)候情況下都做到自律。
要想做到自律，首先要理解監督和自律的關(guān)系。監督意指被動(dòng)地接受來(lái)自外界施加于自身的規責和看管。而自律則是主觀(guān)的，能動(dòng)的適應。它們均能達到約束行為的目的，自然都是必要的。但想較之下，自律顯得更為重要和積極。就作用而言，監督也是為了使人們更好的自律。
要真正做到自律，并不容易，它是自己與自己的約定和承諾。還需要做到很多。
先之，要從自身嚴格要求。不能正其身，如正人何？現在我們所身處的世界真得很復雜。有無(wú)數的新奇和誘惑，如何正確的對待關(guān)系到我們的一生。來(lái)自網(wǎng)絡(luò )的紛繁復雜的虛擬，來(lái)自現實(shí)無(wú)花八門(mén)的騙人把戲，我們的確很難應對。所以，自律就非常的重要。保正不做第一次就是一種拒絕，就是一種自我保護。
再之，要經(jīng)常自省，自察，自我批評和自我約束。德國哲學(xué)家海涅說(shuō)，反省是一面鏡子，它能夠將我們的錯誤清清楚楚地照出來(lái)，使我們有機會(huì )改正。一個(gè)人的愚笨不在他的無(wú)知，而在他不知自己的無(wú)知。一個(gè)學(xué)會(huì )審視自己的人才有可能認清自己，擺正自己的位置，才能有自知之明。我們要時(shí)時(shí)刻刻提醒砸己，什么可為，什么不可為，什么堅決不為。我們要問(wèn)自己，你在做什么，你該做什么，對你最重要的是什么？我們所做的一切的前提是沒(méi)有妨礙到別人，而不是只為了自身。
次之，不怕丑，不怕痛，不護短，有過(guò)必改，有錯必究。一個(gè)多么高尚的人，也不免會(huì )犯錯誤，而勇于改正會(huì )讓他更加高尚。斯威夫特說(shuō)，公開(kāi)認過(guò)有益于靈魂。是的，一個(gè)人不羞于承認自己犯了過(guò)錯，說(shuō)明他變得更加豁達。中國自古就有諺語(yǔ)：聞過(guò)則喜，知過(guò)不諱，改過(guò)不憚。勇于認錯不但是自律的態(tài)度，更是做人的氣度！
作為學(xué)生，我們更應該學(xué)會(huì )自律，學(xué)會(huì )做更好的自己，只有自律，我們才可以自尊自愛(ài)，只有自律，我們才可以自省自知，只有自律，我們才可以自立自強！
自律與成功作文 篇4
我是一個(gè)不自律的人，經(jīng)常邊玩邊學(xué)，作業(yè)質(zhì)量也不太好。但那一天，卻讓我有了改變。
一天的午飯后，我用電腦寫(xiě)著(zhù)作業(yè)，爸爸在沙發(fā)上午睡。我的腦子里突然冒出來(lái)一個(gè)想法：我寫(xiě)了這么久了，可以休息一下了吧!于是，我悄悄地打開(kāi)了電腦游戲，偷偷地玩了起來(lái)。
正當我玩得高興時(shí)，電腦突然發(fā)出了響聲。我嚇得身體猛地一顫，心想：不會(huì )被爸爸發(fā)現了吧!我扭過(guò)頭去看，爸爸的雙眼還是緊緊地閉著(zhù)的。我松了一口氣，心里像是有一塊大石頭落了地。
隨后，我又高興地玩了起來(lái)�？晌乙贿呁孢�一邊東張西望，生怕被爸爸看到了，會(huì )被訓斥一頓。由于我老是“擔驚受怕”著(zhù)，玩游戲也難以集中注意力，所以，電腦游戲也沒(méi)玩好。突然，又有一個(gè)聲音從電腦中“溜”了出來(lái)，我又嚇了一大跳……
接連聽(tīng)到兩次響聲的爸爸終于忍不住了，猛地坐了起來(lái)，狠狠地瞪著(zhù)我，大聲地對我說(shuō)：“安睿喆!你給我過(guò)來(lái)!”我戰戰兢兢地朝著(zhù)爸爸走去。爸爸嚴重噴火，怒視著(zhù)我說(shuō)：“你私底下在偷偷玩電腦游戲，以為我不知道嗎?你就愿意擔驚受怕地玩，也不肯學(xué)習嗎?”
我嚇得心怦怦亂跳，站在一邊，不敢吱聲。此時(shí)，我的心里不停想著(zhù)：爸爸說(shuō)的有道理，我在玩的時(shí)候，一直提心吊膽，生怕電腦發(fā)出響聲引起爸爸的注意，玩也沒(méi)玩好，學(xué)也沒(méi)學(xué)好。
看到我面有悔色，爸爸慢慢消了消氣，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“安睿喆，我問(wèn)你，你玩好了嗎?玩開(kāi)心了嗎?你肯定沒(méi)有。那你為什么不能專(zhuān)注地完成了作業(yè)之后，再安安心心地去玩游戲呢?那樣不是玩得更安心、更輕松?”聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我不由得點(diǎn)了點(diǎn)頭，為自己不能專(zhuān)心學(xué)習也不能安心游戲而感到非常羞愧。
從那以后，我再也沒(méi)有偷偷玩過(guò)電腦游戲了。我每天都十分專(zhuān)注地先完成作業(yè)，作業(yè)質(zhì)量又好又快，再安安心心地玩會(huì )兒游戲。這種安心、輕松的感覺(jué)實(shí)在太好了!
通過(guò)這件事情，我學(xué)會(huì )了自律。
自律與成功作文 篇5
清晨，美麗的唐南中學(xué)沉浸在一片祥和的氛圍中，有朗朗的讀書(shū)聲，也有操場(chǎng)上有節奏的腳步聲�！霸诮淌依锏耐瑢W(xué)安靜早讀，有項目的同學(xué)下樓練習�！卑嘀魅谓鹄蠋熯\籌帷幄，有效地將同學(xué)們分為兩批，這種既快捷又高效的方式讓同學(xué)們各司其職，但這樣的前提是高度的自律。五班為何令其他班聞風(fēng)喪膽，細思過(guò)后，透出“自律”二字。樓下，少年們血氣方剛，在紅白相間的跑道上揮汗如雨;樓上，異國語(yǔ)言搖曳出它原本的優(yōu)雅。一個(gè)班級，人人都不懈怠，自律貫穿始終，一切都在金老師的統籌中有序地運行。自律產(chǎn)生了一種秩序井然的美。
晌午，團體操的訓練緊鑼密鼓地進(jìn)行著(zhù)，唐南中學(xué)的女生都神采奕奕，而五班女生更是英姿颯爽，收拾著(zhù)裝、抹防曬霜一氣呵成，無(wú)人催促，只有心中的紀律與自律來(lái)作為她們的信條。烈日的陽(yáng)光掩不住她們眼中閃耀著(zhù)的光芒，身姿動(dòng)人，舞動(dòng)著(zhù)青春!教室中，男生們都在靜靜地自習，題海中徜徉的樂(lè )趣，大概就一支筆，一本書(shū)足矣，沒(méi)有班主任的監督，只有心中的自律是唯一的神明。五班這樣有詩(shī)意，怎能不令人心動(dòng)?自律產(chǎn)生了一種始終如一的美。
傍晚，日頭似乎也有些倦了，挪著(zhù)步子仿佛要走，而晴空之下是緊張的綁腿跑練習。幸蒙袁宏謀老師蒞臨指導，他口中所謂的“起飛”的感覺(jué)已越發(fā)有些“上頭”。其實(shí)團體項目也是對班級成員的心性與凝聚力的考驗。只見(jiàn)五班同學(xué)眾志成城，心中都有奪冠的信念，而我作為其中的一份子感受頗深。男女之間都要相互配合，相互照顧，左右排面看齊更是至關(guān)重要。同學(xué)們都十分自律，心無(wú)旁騖邁好自己的步子，又自覺(jué)調整節奏，可謂“眾人拾柴火焰高”，進(jìn)步速度更是“一日千里”。偏于紅黃的斜陽(yáng)映出金老師的笑臉，八顆白牙閃著(zhù)奪目的光芒，喜悅溢于言表。自律產(chǎn)生了一種高質(zhì)高效的美。
自律使五班更強，更美，更有序!
自律與成功作文 篇6
新學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始，今年學(xué)校進(jìn)行了教育改革，將課程改成了上午五節課與下午四節練習課。其實(shí)這本像是一場(chǎng)賭局，因為下午的四節練習課賭的正是同學(xué)們的自律。無(wú)論是對升學(xué)率還是我們都是極大的挑戰，那些自覺(jué)、自律、認真的同學(xué)可以竿頭直上、日就月將，而那些不自覺(jué)的同學(xué)更會(huì )退行千里、雪上加霜�？梢哉f(shuō)這個(gè)決定是一場(chǎng)意志的磨煉，你準備好了嗎?
在當今社會(huì )，最靠譜的不是你有多少金錢(qián)，你有多大靠山，而是你是否是個(gè)優(yōu)秀、自律的人。人們說(shuō)：“自律的人最可怕�！边@是為何?難道是自律的人兇殘無(wú)比嗎?不，不是的。人們所畏懼的是那顆積極向上、不受干擾、嚴于律己的心啊。有一顆自律的心，你不怕世間的誘惑;有一顆自律的心，你不懼前路的艱險;有一顆自律的心，你不缺高尚的友人。你說(shuō)自律是多么強大，你視他人所追求的的功名利祿為糞土，你可以比別人的內心更強大、堅定，你比別人更優(yōu)秀，那么，養成自律的習慣何樂(lè )而不為呢?
自律的人往往是優(yōu)秀的、大有作為的人。就如曾國藩，一個(gè)幼年時(shí)笨到讀了百遍的課文都無(wú)法背誦的人，后來(lái)居然成為清朝中興之臣，這真是讓人大吃一驚。他為何有如此成就?如果他幼年時(shí)期沒(méi)有自覺(jué)地學(xué)習而去安逸享樂(lè )，他會(huì )如此名震四方嗎?曾國藩曾經(jīng)有好色的缺點(diǎn)，為了改正每天寫(xiě)日記責罵自己禽獸不如，以此警醒自我。從他開(kāi)始寫(xiě)日記起，他從未斷過(guò)，直到臨死前一天還在寫(xiě)，你說(shuō)這樣一個(gè)嚴于律己的人是多么令人敬畏。他將極致的自律貫穿到底，人們怎能不會(huì )稱(chēng)他為“半個(gè)圣人”呢?他的一生正印證了蘇軾的一句話(huà)：“古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志�！�
曾國藩的《誡子書(shū)》中說(shuō)：“自修之道，莫難于養心;養心之難，又在慎獨�！弊月芍y，難于精心，難于不受紛擾。若能?chē)烙诼杉�，方能秀出班�?
自律與成功作文 篇7
18歲，美好的季節，千般惆賬萬(wàn)種思緒浮游心上。只有經(jīng)歷過(guò)這連綿不斷的雨季，才會(huì )看見(jiàn)雨后的彩虹，我們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮天真無(wú)邪地跨進(jìn)了18歲的門(mén)坎，我想：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么可見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能夠馬馬虎虎成功�！痹诖�，我們更加要學(xué)會(huì )自律。
一步登天做不到，但一步一個(gè)腳印能做到，這話(huà)也常常是在我重點(diǎn)初中數學(xué)教師的課上能聽(tīng)得到。一鳴驚人不好，但一股勁做好一件事，可以做；一下成為天才不可能，但每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)有可能。這就要看我們自己的自律性有多高了。要進(jìn)步我們應該學(xué)會(huì )自律。
每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，聽(tīng)起來(lái)仿佛沒(méi)有沖天的氣魄，沒(méi)有誘人的碩果，沒(méi)有轟動(dòng)的聲勢，可細細琢磨一下，進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，簡(jiǎn)直又是在默默地創(chuàng )造一個(gè)料想不到的奇跡，在若無(wú)其事中醞釀一個(gè)真實(shí)感人的神話(huà)。
這是在向前走，就是今天比昨天強，就是對現狀有所突破。假如在今天比昨天里面少了自律，那我們還會(huì )有突破嗎？
每天都在盯著(zhù)那高遠的目的，每天都不慌長(cháng)不懈怠地努力，每天都是那么熱情但不狂熱，固執但不偏執地矯正著(zhù)不滿(mǎn)，又營(yíng)造著(zhù)快樂(lè )，這一切又不是大起大落大喜大悲，而是每天我們怎樣去對待。就是每天的一點(diǎn)點(diǎn)，一滴滴，就能看出最后的勝利屬于誰(shuí)，誰(shuí)會(huì )笑得最絢爛。
不要小看這“一點(diǎn)，一滴”。靈感，智慧，使你在危機中有了轉機；勇氣……就是那么的一點(diǎn)，就可改變。
就是因為它（自律），它很實(shí)在，它堵死一時(shí)心血來(lái)潮，也回絕了突然心灰意冷的悲涼。始終那么平靜，沉著(zhù)，步履穩健。不允許每一天虛弱，不放過(guò)每一天的庸碌，不原諒每一天的懶散。沒(méi)有不切實(shí)的狂想，只有在有可能眺望到的地方追趕，不需要付出太大的代價(jià)，只要努力和自律，就可以到達目的。
自律，需要每天都嚴格要求自己，認真規劃，既不能急躁，又不能糊弄，更不能作假，因為這不是做給別人看的，也不要跟人換什么，而是出于律己的人生態(tài)度和自強不息的進(jìn)步精神。
學(xué)會(huì )自律，使每一個(gè)今天都充實(shí)而飲滿(mǎn)。
自律與成功作文 篇8
如果學(xué)習是一條船，那么自律就是造船人;如果理想是遙遠的海的彼岸，那么自律就是你的跨海大橋;如果自信是一棵樹(shù)，那么自律就是泥土里堅硬牢固的根。
何為自律?自，為自身;律，為約束。既生而為人，便應懂得自律。
有自律，才能拒絕平庸。朱熹說(shuō)過(guò)：“不奮發(fā)，則心日頹靡;不檢束，則心日恣肆�！币粋�(gè)人不努力不約束自己，便會(huì )頹廢肆意。人無(wú)非分為三種，一種放浪形骸，沉溺于玩樂(lè )享受;一種碌碌無(wú)為，隨波逐流;而另一種則是嚴于律己，活出自己的精彩。自律不是為別人，是對自己負責，是為了讓自己不會(huì )碌碌無(wú)為，不愿忍受平庸，那便忍自律之苦。自古就有蘇秦與孫敬的頭懸梁，錐刺股，他們的功成名就，是因為他們的自律，他們清楚自己需要的，他們足夠自律，來(lái)鞭策自己。蘇炳添之所以成為中國的飛人，是因為他有著(zhù)嚴格的自律習慣。如果他不能?chē)烙诼杉�，在飲食鍛煉方面持之以恒，那么可能就不�?huì )打破亞洲記錄，成為中國的驕傲。
古人云："不能律己，何以正人?"我們身處人世，便應先學(xué)得自律。南開(kāi)大學(xué)校長(cháng)張伯苓為制止學(xué)生抽煙，以身作則，將煙當眾銷(xiāo)毀，從此再不抽煙。荀子曰”君子博學(xué)而日參省乎己，則知明而行無(wú)過(guò)矣�！币龅阶月�，首先是理智的思考自身的情況，知道自己的短處，并且改掉陋習。然后，做到今日事，今日畢，不拖不延。除此之外，還需要屏蔽外界的影響，自律靠的是想法，而不是方法。這一切都由你自己決定，與環(huán)境的好壞，生活條件的優(yōu)良沒(méi)有任何的關(guān)系。而今疫情當前，多數學(xué)子在家中沉溺于玩樂(lè )，但山村學(xué)子為進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )學(xué)習，不惜長(cháng)途跋涉，只為汲取更多的知識，因為他們的自律，那便決定了他們的未來(lái)不應局限一隅之地，他們會(huì )因自律而扶搖直上九萬(wàn)里!
愿從此開(kāi)始，你我皆能自律，在別人戲耍時(shí)上路，成為更好的自己，實(shí)現心中的目標。明日天寒地凍，日短夜長(cháng)，路遠馬亡，愿你得自律，以夢(mèng)為馬，不負韶華。
自律與成功作文 篇9
俗話(huà)說(shuō)：“沒(méi)有規矩不成方圓�！币馑际俏覀冏鋈魏问露家幸幘�，懂規矩，守規矩。十一給我們營(yíng)造了一個(gè)相對寬松的學(xué)習環(huán)境，我們可以使用手機查閱一些資料，也會(huì )有一些特色課程，所以作為十一學(xué)子，我們要知規矩，明方圓，自覺(jué)自律。
當學(xué)校舉行一些活動(dòng)的時(shí)候，我們要自律。我們應該去排隊，不要插隊，亂擠。良好的秩序會(huì )讓人心情愉悅，還會(huì )節省大量的時(shí)間。美國總統華盛頓每天都很忙。一次，他見(jiàn)自己頭發(fā)長(cháng)了，便去理發(fā)店。理發(fā)店里全是人，而且很亂。華盛頓走到了最后，排起了隊。有人認出他來(lái)，便讓他先理。他回絕了。他的行為觸動(dòng)了周?chē)娜�，使他們和他一樣排起了隊。我們也要學(xué)習他，以身作則，我們的自律是可以改變周?chē)娜说摹?/p>
學(xué)習的時(shí)候，我們更應該自律。東漢末年，管寧和他的好友華歆同席共讀。華歆干什么都容易被分心。一次，他們正在讀書(shū)一輛馬車(chē)經(jīng)過(guò)，華歆立刻伸著(zhù)脖子看，管寧不為所動(dòng)，他用劍把兩人的席子分開(kāi)，與他絕交。長(cháng)大后，管寧事業(yè)有成。這個(gè)故事告誡我們一定要自己約束自己，不要被小事小利益所分心誘惑。身為十一學(xué)子我們更要做到這一點(diǎn)，長(cháng)大后才能有所作為。
前蘇聯(lián)教育家馬卡連柯說(shuō)過(guò)：“紀律能夠創(chuàng )造群眾的美�！痹谑晃覀兠總�(gè)人都應該遵守學(xué)校的規章制度，可總會(huì )有人不去遵守，故意為之。舉個(gè)例子，校園內，我們可以在自習課上、中午、下午使用手機來(lái)查閱一些學(xué)習資料，也會(huì )有老師定期來(lái)巡查。但是總會(huì )有一小部分人拿著(zhù)手機在老師看不到的地方玩游戲，或是在自習課上，趁老師不注意偷偷玩手機。他們的心里沒(méi)有規矩，沒(méi)有養成自律。這種違規亂紀的現象，輕則會(huì )使他們成績(jì)下降，時(shí)間一長(cháng)重則會(huì )構成自由散漫的壞習慣。自我肩負的責任感會(huì )逐漸下降。
規矩拆開(kāi)來(lái)說(shuō)就是校正圓形和矩形的工具，有規有矩才能畫(huà)圓畫(huà)方，就像十一的標志方圓一樣。思方行圓告誡我們一定要學(xué)會(huì )自律，只有自律才能成就人生。
自律與成功作文 篇10
人生就像無(wú)數個(gè)交叉路口，每到一處要做出正確的選擇。買(mǎi)東西你會(huì )排隊嗎？這件事雖然不大，但足夠體現你是否自律。
寒假舅舅帶我去濟南芙蓉街品嘗美食。芙蓉街是一條網(wǎng)紅小吃街，寬不過(guò)五米的過(guò)道擠滿(mǎn)了人群，大人牽著(zhù)小孩的.手，小孩緊緊跟在大人的身后。對于美食的誘惑，我們一貫的認識就是那里人多，哪里一定與眾不同。舅舅突然看到前面有一家小吃店的門(mén)口排起了長(cháng)長(cháng)的隊伍，便拉我去那里排隊。唉，中國人真不愧是“龍的傳人”，居然排了那么長(cháng)的隊伍，彎彎曲曲，人們翹首以待，配上源源不斷地從小吃店里飄出來(lái)的白色水霧，真像一只翱翔于云端之間的中國龍。
舅舅發(fā)現了另一家小吃店前也是門(mén)庭若市，便決定分頭行動(dòng)，讓我在這兒先挨著(zhù)�？晌遗帕撕芫�，隊伍卻好像絲毫沒(méi)有前進(jìn)過(guò)，半天才可以挪動(dòng)一下腳步。正當垂頭喪氣之時(shí)，前面不遠處突然出現了一個(gè)空的位置，我不禁大喜，沖入腦中的第一個(gè)想法便是快步走上前搶走占這個(gè)位置�？墒遣恢罏槭裁�，有了這個(gè)想法的我遲遲沒(méi)有行動(dòng)，整個(gè)人就像被封住了穴，腳灌了泥沙一樣，一步也挪動(dòng)不了。我似乎感覺(jué)周?chē)抨牭娜藗兎路鹂赐噶宋业男乃�，正在用一種鄙視的眼神盯著(zhù)我，對我指指點(diǎn)點(diǎn)。我頓時(shí)就像在舞臺聚光燈下出錯的演員。
我不禁想到一個(gè)故事：一個(gè)旅行者為了捉弄以自律著(zhù)稱(chēng)于世的瑞士人，分別在兩個(gè)電話(huà)亭上貼上了“男”“女”二字。結果，無(wú)論“男電話(huà)”亭外等待的人再多，也沒(méi)有一個(gè)人自作聰明地跑到寥寥無(wú)幾的“女電話(huà)亭”邊。想到這，寒風(fēng)中我的臉竟變得滾燙，我羞愧的無(wú)地自容。剛才還處于龍尾的我向后扭頭一看，竟發(fā)現身后排滿(mǎn)了許多人，前面的那個(gè)空位置依然空著(zhù)，可沒(méi)有一個(gè)想去逾越。
冬日的暖陽(yáng)拉長(cháng)了我的身影，我安安分分地排隊。雖然我花費了很長(cháng)的時(shí)間，但我在這個(gè)交叉路口做出了一個(gè)正確的選擇——放棄捷徑，選擇自律。選擇亦如在雷雨中舞蹈，即使淋得透濕，也能領(lǐng)略生命的快意。
自律與成功作文 篇11
安德烈耶夫曾說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人的勝利就是戰勝自己!”是的，每個(gè)人在紛繁復雜又充滿(mǎn)蠱惑的世界中艱難前行，勢必會(huì )受到各種欲望的誘惑。這時(shí)，阻礙我們前進(jìn)，破壞自己艱苦努力的敵人，往往是自己。
一次放松，似乎是茫茫人生之河中的一片浪花;一刻懈怠，似乎是漫漫人生路途中的一顆沙礫;但是一次次放松與一刻刻懈怠的累積，就會(huì )演變?yōu)轭B固不化的惡習。最終，在自己的松懈散漫下，我們將會(huì )慘烈的敗給自己。
明朝的徐溥在求學(xué)期間，為了不斷檢點(diǎn)自己的言行，效仿古人在書(shū)桌上放下兩個(gè)瓶子，當自己做了一件壞事，說(shuō)了一句壞話(huà)，就在一個(gè)瓶子里放一粒黑豆，做了好事就在另一個(gè)瓶子里放一粒黃豆。開(kāi)始時(shí)，黑豆頗多，黃豆寥寥，他深刻的反剩過(guò)了一段時(shí)間，黑豆黃豆各占一半，他再接再厲，律己更嚴，久而久之，瓶中黃豆半滿(mǎn)，黑豆屈指可數。憑著(zhù)這種持久的約束和不斷的修煉自我，徐溥終于成為一代名臣。
也許有人認為，似乎是身負重任的偉人才應自律的，其實(shí)不然，我們青少年正處在人生成長(cháng)的關(guān)鍵階段，更應在一點(diǎn)一滴的小事中做到自律。自習時(shí)認真學(xué)習，不高聲喧嘩;食堂就餐，自覺(jué)排隊，這都是自律的表現。
在我們的校園中，也有不和諧的音符，有的同學(xué)把帶進(jìn)手機進(jìn)課堂，讓本應純潔的好奇心在社會(huì )的污穢中漸漸腐蝕起來(lái)，這不僅僅是破壞了良好的校園氣氛，更重要的是給自己的心靈帶來(lái)了不良影響，給自己的進(jìn)步設置了路障。
或許你的力量還很小，但如果你擁有堅定的自制力，鍥而不舍，就沒(méi)有不可征服的高峰，或許你的智力駑鈍，但只要你擁有頑強的意志力，堅韌不拔，沒(méi)有不可逾越的障礙。
同學(xué)們，就讓我們從一點(diǎn)一滴做起，磨練自己的意志，鍛煉我們的毅力，嚴格自律，抵達成功的彼岸。
自律與成功作文 篇12
沒(méi)有自律，也就沒(méi)有真正意義上的成功。
自律實(shí)際上就是自己約束自己，靠別人是永遠行不通的�？可缴降�，靠水水流，唯有自己，才可以把握自己的人生。
那些成功人士，像馬云，俞敏洪等沒(méi)有一個(gè)人是靠別人的管束來(lái)成以大業(yè)的。自律的人，他們會(huì )明白在應該的時(shí)間該做什么，也只有這樣，才能夠把自己最大的力量發(fā)揮出來(lái)。
上網(wǎng)課期間，為什么有的同學(xué)沒(méi)有長(cháng)進(jìn)，有的卻一躍千里？這也是自律的表現，當利益與自律者相遇，自律者自然會(huì )將微薄的，無(wú)用的利益拋之腦后。
無(wú)規則不成方圓，也是為自律者搭建的通道，自律遇到規則，則是自由。做事沒(méi)有絲毫的違心之感，一切都是理所當然，自然也就沒(méi)有強烈的束縛感，對身心成長(cháng)亦大有好處。
原則是一個(gè)問(wèn)題，每人心中都有一條底線(xiàn)，只不過(guò)是或虛或實(shí)罷了。有人守不住底線(xiàn)，自然釀就大錯，既然自律，底線(xiàn)也一定更為凝實(shí)。就算到了最后關(guān)頭，也一樣會(huì )懸崖勒馬，幡然醒悟。原則意識才是不犯錯的最后一道防線(xiàn)，警鐘敲響，自有人迷途知返。
運動(dòng)員訓練的刻苦人們是有目共睹的，但沒(méi)有一個(gè)人逃避，還記得全紅嬋在疫情期間的訓練視頻。果然，自律的人是最可怕的，付出的苦，化為成功。
自律者，必自強。
要想自律，那就堅持去做一件事，這不是速成，需要日積月累的努力。當真正喜愛(ài)上的那一刻，才是守得云開(kāi)見(jiàn)月明。
自律過(guò)，便不懼困難。
自律，成功。
自律與成功作文 篇13
我們奔跑在人生的陽(yáng)光大道上，它也有像刀鋒一樣尖銳的刀，一不留神就會(huì )把你隔檔在分岔路上。而自信則是一條鞭子，不斷地驅使我們走上正道。
成功與自律是密不可分的。一個(gè)小演員剛出道不久并沒(méi)有什么名氣和粉絲，于是他就艱苦練習，每天做著(zhù)重復的動(dòng)作，終于他接到了一部電影，在他拍完電影的片段之后，有一位導演找到了他，問(wèn)他愿不愿意跳槽到他們公司，他愿意出兩倍的價(jià)錢(qián)和他簽約。兩倍的價(jià)錢(qián)是多么有誘惑力的數字，他回去想了又想，他不想違背自己的原則于是拒絕了他。后來(lái)他的經(jīng)紀公司知道了這件事后很是感動(dòng)，就買(mǎi)下那部電影讓他自編自導。他就是靠自己的自律管住了自己的心。沒(méi)錯，他就是婦孺皆知的演員成龍。
在這之后的生活，他每次都做出了正確的選擇。自律與成功息息相關(guān)，但是一旦失去了自律那你就失去了靈魂，走上邪路。
自律控制了你的人生軌跡，比如有一位副長(cháng)官一樣，他就是因為不自律，收了賄賂而走進(jìn)監獄。他剛開(kāi)始的本意是好的，他也想造福人類(lèi)，為人民創(chuàng )造和諧社會(huì )�？墒堑灿幸淮尉蜁�(huì )有第二第三次，后路就不堪設想了，先是一百兩百接著(zhù)就是一千一萬(wàn)。最后毀了他自己的家庭，自己都掉自己的幸福，走向冰冷的監獄。
所以說(shuō)自律與成功密不可分，與失利也親密無(wú)間。它主宰了人們的生活，唯有遵循它想、才能步步為贏(yíng)。而我們當下更是要自律，自律是走向成功的第一步，缺乏自信，也是失敗的主要原因。
大道理誰(shuí)都懂，我們一定要時(shí)常問(wèn)一問(wèn)自己當初為何出發(fā)，為何起航。自信的鞭子定會(huì )將你我送到遠方。
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