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我的理想六年級作文（精選41篇）
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的我的理想六年級作文（精選41篇），希望能夠幫助到大家。
我的理想六年級作文 1
我有兩個(gè)理想，既想當一名老師，又想當一名醫生，可是我最大的理想還是想當一名光榮的教師。
教師是辛勤的園丁，培育出祖國的花朵，每當老師站在講臺上給我們講課的時(shí)候，我都很羨慕。她是那樣的崇高偉大，她把自己的知識無(wú)私的奉獻給我們，每當我看到劉老師站在講臺上，細心的給同學(xué)們講課的時(shí)候，我都無(wú)比的快樂(lè )。她給我們傳授了許許多多的的知識，使我們受益匪淺，增長(cháng)了見(jiàn)識，讓我們就像快樂(lè )的小鳥(niǎo)，在藍藍的天空中自由自在的飛翔。
記得我四歲的時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)了一塊小黑板，我每天都在黑板上學(xué)老師講課。沒(méi)有學(xué)生，椅子是我的學(xué)生，杯子也是我的學(xué)生。后來(lái)，我有了一個(gè)弟弟，他就理所當然的成了我的學(xué)生，只要我有時(shí)間，就當弟弟的小老師，教他知識，雖然偶爾也有些聽(tīng)不懂，但我沒(méi)有不耐煩，還是很耐心的給他講解，慢慢的弟弟就懂了。有一次，我教弟弟寫(xiě)了一個(gè)"黑"字，弟弟在黑板上寫(xiě)得亂七八糟，我教了他一次，他不會(huì )，我又教了他一次，他還是不會(huì )，我只好握著(zhù)他的手寫(xiě)了十個(gè)，他終于會(huì )寫(xiě)了，我舒了一口氣，說(shuō)："原來(lái)，當老師也不是一件容易的事啊"。
晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己真的當老師了。我站在神圣的講臺上細心的給同學(xué)們講課，同學(xué)們聽(tīng)得是那么的認真快樂(lè )，我既嚴肅又和藹。下課后許多同學(xué)問(wèn)我一些上課沒(méi)聽(tīng)明白的問(wèn)題，我認真的.給他們講解，我感到很自豪，我是一名偉大的教師。
當我醒來(lái)的時(shí)候，天已經(jīng)亮了，我的心情很舒暢，我暗暗的下了決心，從現在開(kāi)始，我要好好學(xué)習，多學(xué)些知識多學(xué)些本領(lǐng)，朝著(zhù)自己的目標前進(jìn)——長(cháng)得成為一名合格的教師！
我的理想六年級作文 2
一個(gè)人有了理想就好像是找到了人生努力的方向，就像迷途的扁舟發(fā)現了燈塔一樣，便會(huì )為之而努力奮斗。我也一樣，有了理想，才能促使自己在學(xué)習過(guò)程中更加努力，更上一層樓，才能為祖國的現代化建設添磚加瓦。當一名教師是一個(gè)神圣，辛苦的職業(yè)。它的任務(wù)是為祖國的未來(lái)培養人才。作用很大，很神圣，全國到處都需要教師。但這個(gè)職業(yè)同樣也很辛苦。每天要講課，有時(shí)學(xué)生不聽(tīng)話(huà)，還要管紀律，甚至會(huì )大發(fā)雷霆，遭受那些不聽(tīng)話(huà)的學(xué)生的白眼。即使受到再大的委屈，也還要堅強，因為國家需要他。
每天晚上，當人們都進(jìn)入夢(mèng)想時(shí)，有一個(gè)屋子里依然有燈光，那是老師在批改作業(yè)，寫(xiě)教案。一夜一夜，教師們都是這樣熬到很晚，第二天還要打起精神給學(xué)生講課，這是何等的辛苦。正因為這樣，我更想要做一名老師，為祖國培養人才，體會(huì )教師的辛苦，所以我立志要做一名教師。從很小開(kāi)始我就很想做一名教師。在家里還經(jīng)常把自己當成老師，學(xué)習講課�，F在我覺(jué)得，當一名教師，要把知識掌握好，還要有自己的見(jiàn)解，這樣才能把知識更好的.傳授給同學(xué)們。另外，還要把性格變的開(kāi)朗些。最后，還要有耐心。教師是我的理想，它會(huì )為我敲響警鐘，提醒我不犯錯誤，更加向上，促使我努力學(xué)習，勇往直前，堅持不懈，頑強拼搏，為理想的實(shí)現而奮斗！
我的理想六年級作文 3
我想當一位非常有錢(qián)的董事長(cháng)，因為那樣可以把高樓筑起；可以把陡坡鏟平；可以看到更多的微笑。
等有錢(qián)了我要在最偏僻的山區蓋最好的學(xué)校、請最好的老師、有最奢侈的設施。那樣就能有許多的孩子能在燈光下快樂(lè )的`讀書(shū)。因為在電視或電腦上總能見(jiàn)到那些連溫飽都成問(wèn)題的人，看著(zhù)他們清瘦的臉，心里不免有些微微的、不！是強力的觸動(dòng)。有句話(huà)這樣說(shuō)：“少蓋學(xué)校就得多蓋監獄�！蔽乙屗麄儗W(xué)更多的知識，將來(lái)像我一樣為貧困山區的人獻出一片愛(ài)心。哦！不對將來(lái)不要再有貧困的人了，將來(lái)得是個(gè)小康社會(huì )。
等我有錢(qián)了我要在很多的地方蓋最好養老院，讓辛苦了大半輩子的老人能夠安享晚年。讓他們愛(ài)干嘛干嘛，隨心所欲地生活。不過(guò)還是希望年輕人能夠善待老人，別把老人看作累贅送進(jìn)養老院應該設身處地畢竟家才是最溫暖的港灣，百善孝為先。
我有錢(qián)了還想做很多。不過(guò)還是得有基礎的。不是所有的夢(mèng)都可以飛翔，但我希望我的夢(mèng)能飛的很高很高很高……我相信最泥濘的路上總能留下我最清晰的腳��！
我的理想六年級作文 4
每個(gè)人都會(huì )有自己的理想。大多數人的理想都是成為有錢(qián)的大老板，而我的理想卻不是這個(gè)，而是成為一個(gè)建筑工程師。
前年，我回四川，汶川發(fā)生了8.0級大地震。但是死了許多人，也有很多人受了傷，只有少數人存活了下來(lái)。雖然幸運的活了下來(lái)，但是他們的親人大多因地震死了，他們的心靈收到了嚴重的創(chuàng )傷。他們的家都被地震摧毀了，雖然他們現在都安置了下來(lái)，生活也沒(méi)有什么困難，大他們的.親人再也回不到身邊了，曾經(jīng)那個(gè)幸福的家庭也將不復存在。這時(shí)多么悲慘的事��！想想就讓人感到心痛。如果他們的房子再堅固些，也許這些悲劇就不會(huì )發(fā)生。而那些建筑商微粒謀取利益，在建房時(shí)偷工減料，使住房一點(diǎn)也不堅固。
從此，我立志要成為一名建筑工程師，為人們建很多堅固的房屋，堅固得能經(jīng)受住8級地震。那之后，在看到更多的人被那無(wú)情的地震奪去了生命后，更堅定了我的決心。我無(wú)法再忍受住看到那么多的人失去生命了，我一定要成為一個(gè)優(yōu)秀的建筑師，建造出能保護人們不受自然災害的房子，讓人們幸福平安地住下來(lái)，快快樂(lè )樂(lè )地生活下去。
為了能實(shí)現這個(gè)理想，今后我一定要好好學(xué)習知識。等長(cháng)大以后，我要運用豐富的知識設計出最堅固的房子，然后把它造出來(lái)，讓人們住進(jìn)去，永遠不受任何自然災害的傷害。
我的理想六年級作文 5
種子的理想，是綻放出美麗的花朵；駿馬的理想，是奔馳在遼闊的草原；雄鷹的理想是翱翔在蔚藍的天空。而我的理想是做一名發(fā)明家。
以前，我曾經(jīng)先后有過(guò)當一名醫生、一名教師、一名軍人的理想。但去了醫院時(shí)，我迷上了發(fā)明家發(fā)明的各種醫療器械；在學(xué)校時(shí)，我迷上了發(fā)明家發(fā)明的各類(lèi)教具；去軍營(yíng)參觀(guān)時(shí)，我迷上了發(fā)明家發(fā)明的槍械武器。我突然明白我的.理想是做個(gè)發(fā)明家，我要發(fā)明出各種各樣的“黑科技”，造福各行各業(yè)的人們。為了這個(gè)目標，我要去不懈努力。
我首先要認真觀(guān)察，細心思考。謝皮羅放洗澡水發(fā)現水的漩渦與地球自轉有關(guān)靠的是認真觀(guān)察；波義耳發(fā)現花瓣變色而發(fā)明石蕊試紙時(shí)靠的是細心思考。而我最大的缺點(diǎn)――馬虎，粗心，成為我向理想進(jìn)發(fā)時(shí)最大的攔路虎。要想打敗它，就必須認真觀(guān)察，細心思考。
我還要多讀書(shū)，書(shū)的出現加快了人類(lèi)文明的進(jìn)程，使人類(lèi)發(fā)展到一個(gè)新層次。不讀書(shū)就一定會(huì )被時(shí)代淘汰，讀書(shū)少，就一定會(huì )落后于他人。多讀書(shū)才是真正通向成功的道路。正如劉向所說(shuō)：“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫愚�！蔽业挠薮�，恐怕也只有書(shū)這位“神醫”才能治愈了。
我還必須加強動(dòng)手能力，我平常做事笨手笨腳的。有一次我嘗試去造紙，先是操作失誤弄得滿(mǎn)地都是水，后是用力太大，將好好的成品弄破。還有一次，我想制作非牛頓流體，可花費了一下午的時(shí)間，不是太硬，就是太稀，原來(lái)是我控制不好淀粉和水的比例。
生活的理想就是為了理想的生活，為了理想我開(kāi)始一點(diǎn)一點(diǎn)地去改變。想想將來(lái)我會(huì )學(xué)富五車(chē)，心靈手巧，我會(huì )造福更多的人，我就快樂(lè )無(wú)比。正如蘇格拉底所說(shuō)“世界最快樂(lè )的事，莫過(guò)于為理想而奮斗”。
我的理想六年級作文 6
每個(gè)人的有屬于自己的理想。而我的理想是一名優(yōu)秀的兒童文學(xué)家，通過(guò)自己的筆描繪出一個(gè)個(gè)絢麗多彩的故事。
在我的眼中，做一名兒童文學(xué)家，將自己的靈感匯成一篇文章，寫(xiě)在紙上讓人欣賞，這是一種品味。
在我學(xué)校四年級的時(shí)候，這個(gè)小小的愿望已經(jīng)在我稚嫩的心中慢慢萌發(fā)。那時(shí)我對由衷地感到喜愛(ài)，如魚(yú)兒般在書(shū)海中穿梭，完全沉浸在兒童文學(xué)所描述的世界中，忘記了周?chē)囊磺小?/p>
我心中也不由羨慕那些寫(xiě)《兒童文學(xué)》的叔叔阿姨，佩服他們高超的寫(xiě)作技藝和豐富的想象力，通過(guò)他們的筆描繪出一個(gè)個(gè)扣人心弦的故事，映入眼簾，使人身臨其境，流連忘返；一位簡(jiǎn)單樸素的工人，在他們筆下是那么偉大，閃著(zhù)人性的光彩；一只簡(jiǎn)單的小螞蟻，在他們的描繪下使我們深深領(lǐng)悟：世上是沒(méi)有一勞永逸的事情，這樣踏踏實(shí)實(shí)的去做，才能獲得成功。
為了讓這個(gè)理想成為現實(shí)，我如饑似渴的閱讀著(zhù)文學(xué)名著(zhù)，里面的人物使我深深震撼：約翰娜·施皮里先生的《海蒂》她雖然出身貧寒，但，卻有一顆金子般的心，它的人格魅力，她的`純真善良，深深地感染著(zhù)周?chē)娜�；美國作家弗朗西斯·伯內特的《小公主》薩拉年僅11歲的，坦然面對接踵而來(lái)的困難，用自己美的心靈贏(yíng)的了大家的喜愛(ài)；海倫·凱勒的《假如給我三天光明》生活的不信沒(méi)有使她消沉，她反而以更為積極樂(lè )觀(guān)的態(tài)度面對生活。在這些名著(zhù)中，我的作文水平不斷提高，同時(shí)也豐富了我的想象力，巧妙運用美詞佳句，盡量讓自己的作文充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意。
理想是動(dòng)力，推動(dòng)我們向前；理想是燈塔，照亮我們行進(jìn)的道路；李先生航標，指明我們前進(jìn)的方向。我堅信只要有信心，不退縮，那么離“兒童文學(xué)家”這個(gè)夢(mèng)想就邁進(jìn)了一步！
我的理想六年級作文 7
曾經(jīng)有很多人問(wèn)我，我的理想是什么，我都說(shuō)不知道�？墒墙裉�，我明確了自己的理想，這是我通過(guò)自己的經(jīng)歷萌生的，我的理想就是——做一名芭蕾舞演員。
認識我的人都知道，以前，我很懶，懶得動(dòng)腿，懶得走路。因為我以前參加一次跑步活動(dòng)，跑的很快，跑的路程很長(cháng)，之后，我的腿疼了三天四夜也沒(méi)好。于是我就發(fā)誓，以后要少動(dòng)腿。直到有一天，我媽忽然對我說(shuō)：“我給你報了一個(gè)舞蹈班，你應該好好動(dòng)動(dòng)你的腿了，再不動(dòng)就老化了！”我沖媽媽笑了笑，表面答應著(zhù)，心里嫌棄死了。
第二天，我去上了舞蹈課，發(fā)現老師不像學(xué)校里的老師一樣，一臉嚴肅，而是很溫柔的`，平易近人，很有耐心。我全身都沸騰起一個(gè)念頭：這位老師舞蹈好，人又溫柔，賺到了！我一定要學(xué)舞蹈！從此，我就愛(ài)上了跳舞，即使有再大的阻礙，我都準時(shí)到舞蹈班報道。學(xué)的差不多后我就開(kāi)始考級了，現在我已經(jīng)考到了芭蕾舞8級，并且去考了特長(cháng)生證。于是，我就這樣在舞蹈這條路上堅定的走著(zhù)。
“理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明�！绷魃澈訛槭裁匆獙�(xiě)這句話(huà)呢？我想，肯定是他通過(guò)努力，完成了自己的理想吧。
如果我實(shí)現了自己的理想，我要去那些貧窮的地方演出，讓更多的人們欣賞到更美麗的舞蹈，也認識芭蕾舞。我還要把通過(guò)舞蹈賺到的錢(qián)，捐給很多因為貧困而無(wú)法實(shí)現自己理想的人。
我要好好學(xué)習舞蹈，把這個(gè)理想堅持下去，我相信，我一定能成功！
我的理想六年級作文 8
每個(gè)人都有自己的理想，是醫生、是教師、是警察……這些五彩斑斕的理想中，包含了我們對成功的渴望。我也有一個(gè)理想，那就是當一名計算機反病毒工程師。
我的理想源于一次看報。那是一篇篇幅很長(cháng)的文章，上面記錄了各種計算機病毒和反病毒的知識，從那次起，我的腦海里增添了幾個(gè)新詞語(yǔ)：病毒、計算機、網(wǎng)絡(luò )。漸漸的，我對計算機有了新的認識，看到電視上被病毒侵襲的網(wǎng)站；看到病毒給千家萬(wàn)戶(hù)帶來(lái)的.危害；看到病毒盜取別人的郵箱密碼、銀行帳號，我就產(chǎn)生了這一理想。
最初，我對病毒只是一種表面上的認識，比如叫出它們的名字：木馬呀、蠕蟲(chóng)呀、熊貓燒香呀、生命擁有者啦等等，但逐漸的，我發(fā)現要想成為一名反病毒計算機工程師，并不是只靠了解它，所以，我開(kāi)始了我的探究。每當家里電腦感染病毒時(shí)，我都要趴在正在殺毒的爸爸后面，把他殺毒的全過(guò)程記錄下來(lái)；每當看到電視上報道有新病毒將要在某一天發(fā)作或攻擊互聯(lián)網(wǎng)時(shí)，我總會(huì )提醒爸爸媽媽?zhuān)骸澳吃履橙丈暇W(wǎng)時(shí)要先把監控打開(kāi)，記得升級殺毒軟件�！泵慨斘蚁螺d軟件時(shí)總要先殺一遍毒再運行。
由于長(cháng)時(shí)間防范病毒，我也有了自己的經(jīng)驗：
1、不要隨意點(diǎn)擊網(wǎng)絡(luò )上彈出的獲獎信息和各種誘人的廣告，還有網(wǎng)上陌生人發(fā)給你的程序、圖片等。
2、下載軟件時(shí)，一定要把監控打開(kāi)，并先殺毒后運行。
3、當屏幕上彈出阻止某程序運行的對話(huà)框時(shí)，不要解除，要一直保持阻止狀態(tài)。
4、使用U盤(pán)時(shí)要先殺毒再打開(kāi)。
我向我的理想已邁出了第一步，在以后的日子里除了要學(xué)好文化知識外，我還必須有耐心，要持之以恒，不能半途而廢，這樣理想才會(huì )變?yōu)楝F實(shí)，變成通向成功的大道。
我的理想六年級作文 9
每個(gè)人都有屬于自己的理想，這些理想對自己來(lái)說(shuō)無(wú)一不是極為重要的。這個(gè)心愿，或是做誨人不倦的老師，或是做除暴安良的警察，或是做救死扶傷的醫生而我的理想，是做一位“天眼”天文學(xué)家。
我從很小的時(shí)候就有兩個(gè)理想：一是飛上太空，二是當一位天文學(xué)家。當然，如果兩者兼備，那豈不是更好？
我想當天文學(xué)家，主要是因為我從小就有很強烈的好奇心，我對太空有很大的興趣，我想把太空的一切都裝盡自己的腦子里。
有人總說(shuō)：這世界上除了地球有生命以外，根本不可能再有其他生命或更高級的文明存在。但在我看來(lái)，僅僅是在地球上，就有可能存在著(zhù)人類(lèi)無(wú)法察覺(jué)到的.生命存在。我的證據是：從我出生到現在，我聽(tīng)過(guò)不少靈異的故事。比如：百慕大三角區、海底奇異大沉船、泰坦尼克號的沉沒(méi)、幽靈船、尼斯湖水怪等。而我發(fā)現，這一系列的靈異事件，全部都發(fā)生在海上。不僅如此，據我所知，人類(lèi)目前對海底的了解程度只有百分之五，對海底的未知程度達到了百分之九十五，這是多么驚人的數字��！從這兩個(gè)方面看來(lái)，海底一定有人類(lèi)未知的高級生物或新的文明在無(wú)聲的擴大自己的領(lǐng)域。
不僅海底，曾經(jīng)也有一位天文愛(ài)好者無(wú)意間拍攝到月球表面有不明巨大物體在快速移動(dòng)，這一系列的事例更加引起了我探索未知的好奇心。這也使我更加興奮，我希望有一天，我能夠了解到這個(gè)世界，我想要完完全全的看透這個(gè)世界。這個(gè)特別可愛(ài)又奇妙的世界，需要我們著(zhù)手一步一步去發(fā)現。正所謂：“做事不能急于求成，否則只會(huì )前功盡棄�！�
我的理想對我來(lái)說(shuō)是比任何東西都還要珍貴的，我會(huì )努力去實(shí)現我的理想，實(shí)現理想不能只有嘴上功夫，要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明。
我的理想六年級作文 10
愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)：“每個(gè)人都有一定的理想，這種理想決定著(zhù)他的努力和判斷方向�！蔽乙灿欣硐搿獙�(lái)開(kāi)一家手工精品店。
這個(gè)理想源于我對手工工藝品的熱愛(ài)。我從小動(dòng)手能力極強，經(jīng)常自己做手工。雖然手被刀子劃傷、被強力膠粘住，也做過(guò)一件又一件丑陋的次品，但我仍不放棄。當我用涂改帶的齒輪組成一輛自行車(chē)讓客人們贊嘆不已，當我用干花做成裝飾品讓朋友們羨慕不已，我更堅定了我要開(kāi)一家手工精品店的理想。
“理想的實(shí)現只靠干，不靠空談�！币獙�(shí)現這個(gè)理想，我深知要付出更多的'努力。自從心里有了這個(gè)小小的想法，我就多了一份心思。我每去到一家店，我都會(huì )留心店內的裝修風(fēng)格，注意商品的擺放和貨架的布置。在與店員的談話(huà)中，我還注意到什么樣的態(tài)度會(huì )讓顧客印象更好。打折促銷(xiāo)是顧客購買(mǎi)的一大因素，但是要怎樣打折才能讓顧客覺(jué)得劃算，店家自己又不會(huì )虧本，這是一個(gè)值得深思的問(wèn)題。除此之外，我還買(mǎi)了許多教人做手工的書(shū)，自己利用課余時(shí)間做一做小手工，提高自己的手工技巧。
這么一來(lái)，我覺(jué)得開(kāi)一家店還真不容易，要學(xué)的還真不少，我的頭都大起來(lái)了。我覺(jué)得還是要先學(xué)好功課，有空余時(shí)間再去做這些才比較妥當，畢竟學(xué)業(yè)、知識才是實(shí)現理想的堅實(shí)后盾。
我知道成功的道路不會(huì )一帆風(fēng)順，有時(shí)還會(huì )困難重重。但是，我想，在挫折面前，我一定會(huì )自我反省，重整旗鼓，然后迎難而上，絕不會(huì )向困難低頭。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，我相信，只要堅持不懈為理想而努力，就一定能成功的！
“世界上最快樂(lè )的事，莫過(guò)于為理而奮斗�！碧K格拉底這句話(huà)真是金玉良言。在為理想而奮斗的道路上，雖然有苦有甜，但我相信，那甜一定會(huì )到最后的。
我的理想六年級作文 11
理想是什么？理想是天上飛翔的小鳥(niǎo)；理想是什么？理想是我們向往的未來(lái)；理想是什么？理想是打開(kāi)未來(lái)的大門(mén)…我相信我們每個(gè)人的心中都有一個(gè)屬于自己的理想，比如：做一名按摩師，為勞累了一天的人們用自己的雙手，給他們解除疲倦；做一名廚師，以餐桌上的可口飯菜顯示出自己的風(fēng)采；做一名醫生，穿著(zhù)屬于自己的白大褂治病救人……
我的理想是做一名語(yǔ)文老師。當我抱著(zhù)教課書(shū)走上三尺講臺，給可愛(ài)的孩子們傳授知識時(shí)，我定會(huì )感到幸福與自豪；當我讓孩子們知道我們中國的圓明園被侵略者毀滅時(shí)，我相信孩子們的臉上會(huì )充滿(mǎn)憤怒；當我告訴孩子們，我們中國還有著(zhù)聞名中外的長(cháng)城時(shí)，孩子們的臉上肯定會(huì )浮現出好奇，都想去看看呢……
我不僅會(huì )給孩子們傳授知識，我還會(huì )和孩子們在一起談心說(shuō)笑，讓他們的童年有淚水，也有歡聲笑語(yǔ)。我也會(huì )讓孩子們擁有一個(gè)屬于自己的.美好理想，讓他們朝著(zhù)自己的理想去努力，讓理想成為他們學(xué)習的動(dòng)力。
我的理想是語(yǔ)文老師的原因是，從我上小學(xué)的時(shí)候，我就明白了，做一名老師是多么的偉大。我們班的班主任賈老師，已陪伴我們走過(guò)了7個(gè)春秋，她默默地為我們付出著(zhù)，尤其是她馬上要生孩子的前幾天，還在堅持給我們上課。還記得有一次我們馬上要考試的時(shí)候，她感冒了，卻沒(méi)有請假休息，依然執著(zhù)的給我們上著(zhù)課，她敬業(yè)的工作精神讓我非常的感動(dòng)。從這兩件事后，我更加的熱愛(ài)老師這個(gè)職業(yè)了。
我現在的任務(wù)就是努力學(xué)習，讓理想變成自己學(xué)習的動(dòng)力，這樣我的學(xué)習才會(huì )更上一層樓。
只要每個(gè)人心中有理想，把它播種在心間，并用心灌溉，他定能長(cháng)成一棵參天大樹(shù)。
我的理想六年級作文 12
理想就像一顆明亮的星星，照亮我前進(jìn)的道路�，F在，我摘下那顆星星，給大家欣賞欣賞吧！我的理想是當一名老師。
因為聽(tīng)老師的課，就好像在聽(tīng)一首歌。我們跟著(zhù)老師一起走，跟著(zhù)課文一起走，我們完全進(jìn)入了學(xué)習的殿堂。��！當一名老師是多么光榮��！可以讓小朋友們愛(ài)上學(xué)習，可以做一位辛勤的園丁，澆灌美麗的花朵……所以，我暗下決心，長(cháng)大后一定要當一名老師，教出一批又一批優(yōu)秀的學(xué)生，讓一批又一批的孩子成為國家的棟梁！
假如我的理想實(shí)現了，我要讓學(xué)生們在愉快的氣氛中學(xué)習。我還要經(jīng)常帶學(xué)生們去接近大自然，讓他們盡情享受大自然的樂(lè )趣，讓他變得心胸開(kāi)闊，讓他們的作文變得流暢自然。我還要經(jīng)常向學(xué)生們傳授一些課外的知識，使他們在知識的海洋里自由遨游。
假如我的理想實(shí)現了，我要教育學(xué)生們“失敗是成功之母”，在失敗時(shí)不要氣餒；教育他們“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，要好好讀書(shū)，充實(shí)自己，教育他們“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同”，告訴他們任何事物都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，不要以偏概全；告訴他們“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，告訴他們不要因為一次成功而驕傲自滿(mǎn)。
假如我的理想實(shí)現了，我要讓學(xué)生們都團結起來(lái)，讓我們的班級成為一個(gè)溫馨的.大家庭。
因為我是一名老師，所以如果我有缺點(diǎn)，就不怕學(xué)生們批評指出，誰(shuí)向我提建議都行，只要你說(shuō)的對，我就改正。在下課的時(shí)候，同學(xué)們還可以向我傾吐心聲，我肯定會(huì )耐心地聽(tīng)。
要想實(shí)現自己的理想，從現在開(kāi)始，我要嚴格要求自己，我相信在不遠的將來(lái)，我的理想一定會(huì )實(shí)現！
我的理想六年級作文 13
每個(gè)人都有自己的理想，沒(méi)有理想的人是最可憐的人，沒(méi)有理想的人就沒(méi)有方向，生活就沒(méi)有希望，就不會(huì )奮斗，我的理想就是當一名醫生，履行救死扶傷的神圣職責，在病人最需要的時(shí)候，伸出援助之手，給他們帶去生的希望。
我之所以有這個(gè)理想就是因為，我身邊曾經(jīng)發(fā)生過(guò)這樣的'故事：我的姑父因為肝癌晚期，在醫院無(wú)法醫治，而放棄治療，最后，只能回到家中，通過(guò)藥物來(lái)維持生命，可是，上帝卻不留情面，姑父就在家中呆了幾天，就走了，哥哥痛哭了好幾天。
為了實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想，我從幼兒園的時(shí)候就開(kāi)始練習了，我用媽媽輸液剩下的針管、輸液器、止血帶……來(lái)練習，我把玩具小熊當成病人，然后把水當成藥，認真地將“藥物”用針管吸進(jìn)去，然后，再細心的把“藥物”打進(jìn)小熊的身體。
后來(lái)，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我知道，必須努力學(xué)習科學(xué)知識才能當成一名合格的醫生。媽媽知道了我的心思，他常常告訴我，做一名醫生得非常細心、認真、謹慎，因為每一個(gè)藥方都可能關(guān)系到一條人命，所在平時(shí)的學(xué)習和生活中，我對自己嚴格要求，從不小看粗心，我知道小錯可能會(huì )釀成大錯，我也從不原諒自己的馬虎，我明白，倘若我長(cháng)大了站在手術(shù)臺前，這馬虎就是對患者最大的不負責任。
小溪的理想是大海，所以他日夜不停地流淌；蒼鷹的理想是藍天，所以總是向著(zhù)藍天最高處飛翔。理想是前進(jìn)的動(dòng)力，沒(méi)有理想，生活就像一潭死水，死氣沉沉，毫無(wú)生機；沒(méi)有理想，人們就像鳥(niǎo)兒失去了翅膀，永遠不能飛翔。
有理想的人才對生活充滿(mǎn)喜愛(ài)；有理想的人才會(huì )最大限度的發(fā)揮自己的聰明才智，為人類(lèi)做出貢獻。我會(huì )為我自己的理想而奮斗。
我的理想六年級作文 14
每個(gè)人都有自己的理想，有人的理想是當軍人，保衛祖國的碧水藍天；有的人的理想是當老師，在孩子們潔白如紙的心靈上撒下知識的種子；有人的理想是當冒險家，闖蕩世界，發(fā)現世界的真善美……我的理想是當一名作家，當我拿起書(shū)和筆的時(shí)候，這個(gè)理想在我心里就悄悄地萌芽了。
當我提及這個(gè)理想時(shí)，總會(huì )有人問(wèn)：“你為什么想當作家，整天宅在家里沒(méi)日沒(méi)夜的趕稿呢？還不如去當個(gè)歌唱家跳舞家的光彩奪目��！”我立志當作家并不是因為想成名，而是我特別喜歡看小說(shuō)，小說(shuō)中作者描緣的風(fēng)花雪月，處處吸引著(zhù)我的心，作者刻畫(huà)出來(lái)的人物，他們就像我的好朋友，每天在我的腦海里縈繞。在我的腦海中，總有這樣一個(gè)形象，她——有一頭干凈利落的短發(fā)，倔強的表情下，卻有一顆玻璃般的'心。我不知道怎么把它描述出來(lái)，我也不知道怎么畫(huà)出來(lái)，口頭表述又不能感染大家的心，所以我只好寫(xiě)作，把情感全部都傾注在筆尖。從那一刻開(kāi)始，我愛(ài)上了寫(xiě)作，我立志要成為一名作家。
當然了，要成為一名作家，并不是簡(jiǎn)單的事情，也不是說(shuō)說(shuō)就算了，要把散落在世界各地的碎片收集起來(lái)，拼成一雙翅膀，飛往自己向往的藍天。所以，從現在開(kāi)始，我就要做好準備，首先，應該買(mǎi)一些筆觸細膩的又相對熟悉的作者的書(shū)。當然買(mǎi)回來(lái)也不是光看看了事，還要要細細思考文章突出的寫(xiě)作技巧和手法，自己仿寫(xiě)。其次，應該細心觀(guān)察大自然，留意生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這樣自己的文章就會(huì )更加充實(shí)和真實(shí)。
如果說(shuō)，理想是一家自行車(chē)，那么我一定要把好方向，相信在不久的將來(lái)，不管路途有多么遙遠艱辛，我一定可以到達成功的終點(diǎn)站。
我的理想六年級作文 15
理想，是一只雄鷹，飛過(guò)寬闊的天空；理想，是一條小魚(yú)，游過(guò)無(wú)際的大海；理想，其實(shí)就像伏尼契所說(shuō)的：“一個(gè)人理想越崇高，生活就越純潔�！蔽业睦硐胧钱斠幻⑽姆g家。
之所以我要當英文翻譯家，是因為在我還在娘胎的時(shí)候，母親經(jīng)常放英語(yǔ)錄音，使我在暗無(wú)天日的娘胎里聽(tīng)得一清二楚，對英語(yǔ)有了很大的啟發(fā)。以至于我呱呱落地，到還不滿(mǎn)三歲的時(shí)候，就會(huì )讀了一個(gè)英語(yǔ)單詞“l(fā)ike”，含糊不清的單詞發(fā)音從我口齒中發(fā)出，大人們都大為驚嘆，連我自己也“咯！咯！咯！”笑了。
在以后的學(xué)習生活中，我的英語(yǔ)直線(xiàn)上升，獲得了英語(yǔ)老師的青睞，成了英語(yǔ)了老師面前的“寵兒”。這使我后來(lái)更愛(ài)英語(yǔ)了，在課余之時(shí)，我就拿起英語(yǔ)書(shū)，滔滔不絕地朗讀起來(lái)，那些英語(yǔ)句子從我嘴中脫口而出，我甚至能背得滾瓜爛熟，讓我在同學(xué)面前大受贊嘆。
這時(shí)，一個(gè)理想的種子在我幼小的心靈里萌發(fā)出來(lái)――當一名英文翻譯家。于是，我就運用我的英語(yǔ)天賦，更加刻苦勤奮去學(xué)習、鉆研英語(yǔ)。
父親語(yǔ)重心長(cháng)地教導我：“孩子，英語(yǔ)是靠平日里的積累，你這樣心急是實(shí)現不了你的理想的，你的英語(yǔ)應該每天只積累一兩單詞或句子，漸漸積少成多，英語(yǔ)就會(huì )好的�！蔽宜贫嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。
在以后的'日子里，我每天都照父親的話(huà)去做，只記一兩個(gè)單詞句子，這當然滿(mǎn)足不了我這個(gè)英語(yǔ)狂的“食欲”。當然，我每天還會(huì )聽(tīng)一聽(tīng)英語(yǔ)錄音。
英文翻譯家這一理想，已深深扎根在我的心底，這個(gè)理想會(huì )在我心中永世不變。我會(huì )努力奮斗，將來(lái)實(shí)現我這一美好的理想，做一個(gè)對國家有用的棟梁之材。
我的理想六年級作文 16
屠格涅夫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生活中沒(méi)有理想的人，是可憐的�！贝蠖鄶等�，甚至于物都有自己的理想。鳥(niǎo)兒的理想是在蔚藍的天空中自由翱翔；魚(yú)兒的理想是在碧水中快樂(lè )的暢游；知了的理想是在蔥郁的樹(shù)叢中歡樂(lè )的歌唱……如果你問(wèn)我的'理想是什么？那我會(huì )毫不猶豫的告訴你：當一名作家。
你問(wèn)我為什么有這樣的理想？那是因為我遇到了這樣一個(gè)努力的小眾作家。那一天，我在浩如煙海的網(wǎng)絡(luò )小說(shuō)里翻到了她——墨香銅臭的作品《魔道祖師》，我對著(zhù)書(shū)名感到好奇，就看了一眼，只是看了這一眼，便再也挪不開(kāi)。她對主角的性格特點(diǎn)，刻畫(huà)的是多么細膩，對環(huán)境描寫(xiě)是多么生動(dòng)，情節是多么令人緊張……雖然不比大作家，但他面對輿論時(shí)從容不迫的心態(tài)，以及他那一本又一本精彩絕倫的小說(shuō)，讓我深深的喜歡上了她這個(gè)人，以及作家這個(gè)職業(yè)。我也想像她一般，以自己寫(xiě)的小說(shuō)去和讀者們交流，讓讀者們跟著(zhù)我的主角去體驗書(shū)中的愛(ài)恨情仇。
為了這個(gè)理想，我付出了很多的努力。我開(kāi)始不停的看書(shū)，有中外名著(zhù)，也有網(wǎng)絡(luò )小說(shuō)。每看完一本書(shū)，我都會(huì )記許多筆記，寫(xiě)讀后感。就像魯迅先生說(shuō)的一樣“只看一個(gè)人的著(zhù)作，結果是不大好的：你就得不到多方面的優(yōu)點(diǎn)。必須如蜜蜂一樣，采過(guò)許多花，這才能釀出蜜來(lái)，倘若只叮在一處，所得就非常有限，枯燥了�！蔽易x了許多書(shū)，盡管每次的習作都不盡人意，但我相信只要不停地讀，不停的練，我的寫(xiě)作水平一定會(huì )提高，我的作家夢(mèng)一定會(huì )實(shí)現的！
理想，就像你人生中的一座“高塔”，只有堅定了要爬上去的信念，付出自己所有的努力，你才能爬上它。到那時(shí)，你會(huì )發(fā)現，你戰勝了自己！同學(xué)們，讓我們?yōu)榱藢?shí)現自己的理想，為了攀登那座高塔，一起努力吧！
我的理想六年級作文 17
蘇格拉底曾說(shuō)過(guò)：“世界上最快樂(lè )的事，莫過(guò)于為理想而奮斗�！笔前�！世界任何東西都有理想，老鷹的理想是搏擊藍天，小貓的理想是有吃不完的魚(yú)，小溪的理想是奔向大�！ぁぁぁぁぁ�
沒(méi)錯，一個(gè)人只有有了理想，才會(huì )有前進(jìn)的方向和目標，才會(huì )去奮斗，才會(huì )去拼搏！
理想就像海面上的一盞燈塔，照亮著(zhù)我前行的道路；理想就像夜空中的北極星，指引我前行的方向；理想就像一把鑰匙，幫助我打開(kāi)了封鎖了的理想大門(mén)。
你想知道我的理想嗎？噓，我告訴你，我的理想是成為一名警察，解決人民于水火之中。為了我們生命和財產(chǎn)的安全，日夜兼程地保護我們。所以我非常喜歡警察這個(gè)職業(yè)。我所受的教育告訴我：警察是維護社會(huì )正義，是為人民服務(wù)的楷模。老師也曾告訴過(guò)我們：警察的專(zhuān)業(yè)工作主要是維護社會(huì )治安，所以他們經(jīng)常會(huì )抓獲各種各樣的`違法亂紀分子，被人民贊頌為英雄，這也是其他職業(yè)的人們很少有機會(huì )得到的待遇。
正因為如此，不管多么狡猾兇殘的罪犯只要聽(tīng)到警察來(lái)了都會(huì )落荒而逃。并且警察為人民利益而自己吃苦耐勞，在節日中也不能與自己的家人團聚，不能和他們一起分享快樂(lè )，而是為我們的安全更加努力工作，他們從不擅離職守，真正的警察時(shí)刻都會(huì )牢記自己的身份和責任，從骨頭里疾惡加仇，即使脫掉警服，身穿便衣也仍然保留警察本色，即使退休轉業(yè)也不改變職業(yè)素質(zhì)，他們每一個(gè)基因里都會(huì )刻下警察的職業(yè)印記，并把這些優(yōu)良品質(zhì)遺傳給他們的子孫萬(wàn)代。
我一定要好好學(xué)習，將來(lái)做一個(gè)好警察來(lái)保護人民，為人民做出貢獻。
讓我們一起為理想而奮斗吧！
我的理想六年級作文 18
雨果說(shuō)過(guò)：“人類(lèi)的心靈需要理想甚于需要物質(zhì)�！蔽业睦硐胧亲鲆幻Z(yǔ)文老師，因為我覺(jué)得做語(yǔ)文老師很偉大。
我見(jiàn)田老師教的學(xué)生，都很有文化，在成績(jì)上都很優(yōu)秀，而且做人都非常的有禮貌，從看見(jiàn)田老師這么有成就，老師可以讓學(xué)生在各方面都好時(shí)，我就下定決心要當一名語(yǔ)文老師。
我覺(jué)得語(yǔ)文老師非常偉大，語(yǔ)文老師可以教孩子們知識，可以讓孩子們懂得做人的道理，比如：讓孩子們把書(shū)上的知識學(xué)會(huì )以后，再給他們拓展一些知識，他們會(huì )比別人懂的都多，讓他們多看一些繪本可以增強他們的想象力，讓孩子們多看一些關(guān)于人生道德的童話(huà)書(shū)，書(shū)既看著(zhù)有意思還可以讓孩子們懂得很多的人生道理。我覺(jué)得老師把自己身上所有的知識都傳授給了孩子毫無(wú)保留，老師交孩子就是為了上他們長(cháng)大了在世會(huì )上有文化，可以找到好工作，在生活中幸福的生活，根本不是為了一些自己的利益。
我要當語(yǔ)文老師，從現在開(kāi)始就要為著(zhù)理想而奮斗。
在實(shí)際生活中，要好好學(xué)習，因為沒(méi)有文化是沒(méi)有資格當語(yǔ)文老師的.，除了把書(shū)本上的知識全部學(xué)會(huì )，還要多看一些課外書(shū)籍，增強自己的文化，還要把課外書(shū)籍中的四字詞語(yǔ)之類(lèi)，增強自己的寫(xiě)作能力，因為語(yǔ)文老師也要教作文，我還要多拓展一些故事、四字詞語(yǔ)各種知識，因為只有什么知識都有了才能做一名合格的語(yǔ)文老師，只有現在學(xué)習了有知識了，長(cháng)大才能交出一批好學(xué)生。
我的理想是做一名語(yǔ)文老師，因為語(yǔ)文老師像一根蠟燭一樣無(wú)私奉獻著(zhù)把自己的知識毫無(wú)保留地傳給自己的學(xué)生，還讓學(xué)生做有道德的人，我要為著(zhù)我這個(gè)語(yǔ)文老師的理想而奮斗。
我的理想六年級作文 19
理想，多么美好的字眼！每個(gè)人都有自己的理想，有人想當發(fā)明家，有人想當演藝明星，還有人想當飛行員……你知道我的理想是什么嗎？來(lái)，把耳朵湊過(guò)來(lái)，讓我悄悄告訴你吧，我的理想是當一名作家。
當作家呢，能夠寫(xiě)出精彩的文章和幽默的故事，不僅可以給別人帶來(lái)快樂(lè )，也能給自己帶來(lái)快樂(lè )和幸福。只要一看到別人正在快樂(lè )地看自己寫(xiě)的文章，我就會(huì )快樂(lè )。所以，我要成為作家。
我每天待在家里，一到晚上八點(diǎn)就要看書(shū)，至少要看三十分鐘的書(shū)。不過(guò)，我有時(shí)候沉浸在書(shū)的海洋之中，一不小心就會(huì )多看三十分鐘以上。閱讀書(shū)籍，我的心常被激蕩得澎湃起伏。那一本本書(shū)籍激發(fā)了我寫(xiě)作的欲望。這種欲望更加堅定了我的決心。
要成為作家，就要多看書(shū)，多學(xué)知識，多練筆。為了早日實(shí)現理想，我每天讀書(shū)的時(shí)間增加了三十分鐘，達到了一個(gè)小時(shí)。大量的閱讀讓我獲得了許多寶貴的知識，也使我的表達能力和寫(xiě)作能力不斷提高。
要成為作家，還要有一顆熱愛(ài)生活的'心和善于發(fā)現生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的眼睛。只有這樣，我們才能感受到平凡的世界里的精彩，才會(huì )努力發(fā)現生活中那一點(diǎn)一滴的美好。我們的老師告訴我，豐富的生活經(jīng)歷是我們進(jìn)行創(chuàng )作的不竭源泉，也只有這樣，我們才能寫(xiě)出富有感染力的文章。
要成為作家，還要有超強的毅力。不經(jīng)歷磨難，怎能看見(jiàn)雨后的彩虹呢？當作家，得能承受退稿、讀者的批評等“痛苦”。我覺(jué)得，毅力是作家必有的素質(zhì)。
我們要實(shí)現自己的理想，就要從身邊的小事做起，要腳踏實(shí)地地為自己的理想奠定基礎，最終讓理想變?yōu)楝F實(shí)。
我的理想六年級作文 20
培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“毫無(wú)理想而又優(yōu)柔寡斷是一種可悲的心理�！睅缀跛腥硕加凶约旱睦硐�，我也不例外，而我的理想，則是做一名軍人。
軍人是一個(gè)偉大的職業(yè)。古時(shí)候，軍人就已經(jīng)起了很大的作用了，當一個(gè)國家的首領(lǐng)希望自己的國家能夠強大時(shí)，他就會(huì )從民眾中挑選出合格的士兵，為己所用，去保衛自己的國家。另外，當一個(gè)國家遇到侵略時(shí)，軍人們也會(huì )第一時(shí)間站出來(lái)，保衛自己的國家。
當軍人這個(gè)理想，是我在讀一篇文章后立下的，而這篇文章的名字是《燈光》，在文章中，副營(yíng)長(cháng)為了讓人們早日用上電燈，把自己的書(shū)點(diǎn)燃了，照亮的道路，自己卻犧牲了，他在這種舍己為人精神讓我感動(dòng)不已，所以我立下當軍人的理想。
我當軍人是為了保衛祖國，保衛人民的，如果我的祖國受到侵害時(shí)，我一定會(huì )聽(tīng)從國家的召喚進(jìn)行反擊�；蛟S有人會(huì )問(wèn)我，你不怕死嗎？我知道打仗是肯定會(huì )死人的'，沒(méi)有哪一場(chǎng)戰爭是不會(huì )死人的，所以，我不怕死，就算死，也要為人民而死。古時(shí)候有個(gè)文學(xué)家叫司馬遷的說(shuō)過(guò)：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛�！睘槿嗣窭娑�，就比泰山還重，為侵略別人國家的人而死，就比鴻毛還輕，所以我就算死也要為保護人民的利益而死。
如果要做軍人，必須要有強健的身體，頑強不屈的意志力，每天早上要天還沒(méi)亮就起床進(jìn)行鍛煉，做事要有規劃，必須按時(shí)做完，不能遲到，這些條件，我有些并沒(méi)有達到，比如我還沒(méi)有每天早上天還沒(méi)亮就去進(jìn)行鍛煉，因為我的意志力還不夠堅強，但只要我努力改正我的缺點(diǎn)，并進(jìn)行長(cháng)期的鍛煉，我就一定可以成為一名軍人。
我的理想是做一名優(yōu)秀的軍人，我想我一定能做到。
我的理想六年級作文 21
每個(gè)人都有理想，但理想是要我們努力才能實(shí)現的，而我的理想是：想讓世界上所有的汽車(chē)成為新能源汽車(chē)。
家人告訴我，長(cháng)大繼承我爸的產(chǎn)業(yè)，而我不那么想，因為我有自己的理想：我要靠自己的雙手來(lái)為這個(gè)世界創(chuàng )造利益。讓以后的中國被我們這一代改造一新，到那時(shí)，到處是新奇的創(chuàng )造，到處是日新月異的進(jìn)步。
我想成為一名新能源汽車(chē)的設計師！為什么？其實(shí)很簡(jiǎn)單，現在地球的.環(huán)境污染很?chē)乐�，罪魁禍首就是汽�?chē)排放的尾氣了。由于城市大氣污染導致的慢性支氣管炎、肺氣腫、支氣管哮喘等；有急性中毒性疾患，這又是為什么呢？因為在城市里，到處是霧霾，所以我要設計新能源汽車(chē)，它只需要充電就能行駛千里，以后全國到處都會(huì )有充電站，為新能源汽車(chē)快速充電提供服務(wù)，相信這樣環(huán)境就能得到改善了。
今后我要努力學(xué)習，多讀一些關(guān)于汽車(chē)設計的課外書(shū)，了解它的零件與構造。我知道光想是沒(méi)有用的，平時(shí)還必須自己動(dòng)手實(shí)踐，多組裝一些損壞了的汽車(chē)模型。每次成功的組裝，都會(huì )讓我興奮不已，因為這就像蘇格拉底說(shuō)的：“世上最快樂(lè )的事，莫過(guò)于為理想而奮斗�！�
可當我又拆又組卻還是不行時(shí)，我會(huì )想到霍金是殘疾人，得了肌肉萎縮癥，年紀輕輕就坐上了輪椅，無(wú)法說(shuō)話(huà)，但是，它是世上的第二個(gè)愛(ài)因斯坦，為科學(xué)界做出了巨大的貢獻。何況我是一個(gè)健全的人更要向霍金學(xué)習他那種堅持不懈、永不放棄的精神。
雖然我有遠大的理想，但是奮斗的過(guò)程肯定艱辛。我相信，只要有不怕困難的決心，就能一步一步地走近那天空般大的理想，最終實(shí)現它……
我的理想六年級作文 22
克雷洛夫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：＂現實(shí)是此岸，理想是彼岸，中間隔著(zhù)湍急的河流，行動(dòng)則是架在川上的橋梁。＂想必，我們每一個(gè)人都有自己的鴻鵠之志吧！我想：我們的理想一定各不相同，有的立志當一名救死扶傷的醫生，一位知識淵博的學(xué)者，一名杰出的科學(xué)家。而我的理想就是希望能考上我一直向往的大學(xué)——清華大學(xué)
每當我在電視上看見(jiàn)考上清華大學(xué)的學(xué)生，看見(jiàn)他們臉上那燦爛的笑容時(shí)，我心里真是羨慕不已，羨慕他們能夠考上這所重點(diǎn)大學(xué)。但是，我發(fā)覺(jué)要考上這所大學(xué)是一件不容易的事。這必須要付出很大的努力，我猜，他們那段時(shí)間里一定很辛苦的在努力，因為這關(guān)系到他們一生的前途��！不關(guān)怎么說(shuō)，我們每一個(gè)人到這一階段時(shí)，總是很努力，很辛苦，很拼命的在復習功課，老師們也很緊張的安排課程。但老師們相信：只要功夫下的深，鐵杵也能磨成針。
我知道，要想實(shí)現這一美好理想，從小就要把基礎打好，掌握好課堂知識，平時(shí)多看一些課外書(shū)，作文選等書(shū)籍，因為這些書(shū)都能夠幫助我們提高寫(xiě)作能力，同時(shí)也可以把一些好詞好句，名言警句給下來(lái)，多背，多寫(xiě)，多讀，這樣真是＂一箭雙雕＂。還有，我們經(jīng)常多做一些有過(guò)語(yǔ)文，數學(xué)的練習，這對我們也有幫助哦！最不能忘的是英語(yǔ)，英語(yǔ)是我們和世界各國的'交流語(yǔ)言，雖然，學(xué)起來(lái)有些費勁，但是，只要你肯下點(diǎn)功夫，就一定能學(xué)會(huì )的。
我想，無(wú)論我的理想是荊棘載途，還是困難重重，我都回努力學(xué)習，我相信通過(guò)我的努力，會(huì )成功的！有句話(huà)說(shuō)得好：＂不經(jīng)歷一番風(fēng)霜苦，焉能得梅花撲鼻香？＂我一定會(huì )做個(gè)為實(shí)現理想而不懈努力的人。
我的理想六年級作文 23
如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你身上的崗位上？如果你要告訴我們什么是理想，你是否日夜宣揚那美麗的理想？你既然活著(zhù)，你是否為了人類(lèi)的生活付出你的勞動(dòng)，使世界一天天美麗？我想問(wèn)你，你為未來(lái)帶來(lái)了什么······ ——題記
每個(gè)人都有自己的理想，賽涅卡曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“有人活著(zhù)沒(méi)用任何目標，他們在世間行走就像河中的一棵小草，隨波逐流。有的人的理想可能是誨人不倦的人民教師；有的人的理想可能是保家衛國的邊疆戰士；還有的人的'理想可能是桃李滿(mǎn)天下的律師，而我的理想則是當一名擁有居里精神的科學(xué)家。
居里夫人是一位舉世聞名的科學(xué)家，她創(chuàng )作了歷史上的無(wú)人可破的記錄：在短短兩年的時(shí)間內發(fā)現了兩種新的元素。當居里夫人發(fā)現“鐳”這一元素時(shí)，她完全可以通過(guò)鐳來(lái)牟取暴利�？墒�，她并沒(méi)用，居里夫人將鐳免費上交給了科學(xué)研究院。更讓人深深佩服的是居里夫人那淡泊名利的可貴精神：居里夫人把象征著(zhù)至高榮譽(yù)的諾貝爾獎?wù)陆o年幼的女兒當玩具。當拜訪(fǎng)她的那些慕名而來(lái)的客人問(wèn)她怎么能把諾貝爾獎?wù)陆o孩子玩時(shí)，她只是淡淡地說(shuō)了句：“諾貝爾獎很重要嗎？我不怎么認為�！倍嗝纯少F的精神��！
有人說(shuō)，科學(xué)家是推進(jìn)人類(lèi)進(jìn)步的引導者；有人說(shuō)，科學(xué)家是繁星中的啟明星；有人說(shuō)，科學(xué)家是寒冷中的火焰。由此看來(lái)，科學(xué)家是何等高尚的職業(yè)呀！
也許走向理想之路還很漫長(cháng)，甚至這條路上布滿(mǎn)了荊棘，可是我不會(huì )放棄，因為我真的很熱愛(ài)這個(gè)職業(yè)，德萊賽曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：理想是人生的太陽(yáng)，也許我的理想之路會(huì )像夸父追日，但我會(huì )努力�；侍觳回撚行娜�，我相信，我的理想之舟一定會(huì )乘風(fēng)破浪，到達成功的彼岸。
我的理想六年級作文 24
理想啊，就像是一顆充滿(mǎn)生機的種子，深深地埋在了人們的心里。倘若你用心去照料它，用等待去呵護它，用時(shí)間去養育它，用耐心去澆灌它，慢慢地，慢慢地，你就會(huì )驚喜的發(fā)現，原來(lái)，這顆種子已經(jīng)悄然無(wú)聲的生根，發(fā)芽，開(kāi)花，結果了。樹(shù)上的種子啊，就叫未來(lái)。
在我的心中，有一顆普通卻又不凡的種子，這粒種子的名字——就叫面點(diǎn)師。
還記得有一檔熱播的節目叫做《舌尖上的中國》，有一期節目我記得特別深刻，其中就講述了一名面點(diǎn)師的故事。當時(shí)我的內心便不由自主的升騰起一股民族自豪感——這是我們中國的純粹！
在我的心目中，面點(diǎn)師是一種偉大而又精深的職業(yè)。它具有面粉的勁道，蘇打的潛力，水的純潔，雞蛋的堅韌和火力的'炙熱所混合而成的濃郁的撲鼻的香氣。這真是迷人極了！
面點(diǎn)師和甜點(diǎn)師是兩種截然不同的職業(yè)。一個(gè)是東方的，一個(gè)是西方的；一個(gè)是舒緩的，一個(gè)是急促的；一個(gè)是慢功夫，一個(gè)是速成的；一個(gè)是經(jīng)過(guò)幾千年的文化所沉淀下來(lái)的，一個(gè)是短短幾十年就鉆研完成的；這兩種職業(yè)，就像是白魔法和黑魔法一樣，是對立的，正如有正面就有負面，有陽(yáng)光就有影子一樣。在時(shí)間的雕刻和時(shí)間的沖洗之間，我會(huì )選擇經(jīng)歷過(guò)時(shí)間的雕刻所形成的細致的，美好的面點(diǎn)師。
我們不僅是炎黃子孫更是龍的傳人，血脈相傳，為發(fā)揚國粹而奉獻自己的力量已經(jīng)深深地刻在了我們的骨子里，我們身上每一滴血液都在向我們宣告——中華的文化最偉大！而面點(diǎn)師正好是時(shí)間之中壓榨出來(lái)的精華，我們應該去傳承，去發(fā)揚，去奉獻，去努力加油！中國人！
我的理想六年級作文 25
理想是指路明燈，沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅定的方向；沒(méi)有方向，就沒(méi)有生活。我從小就有一個(gè)理想，就是當一名發(fā)明家。
在我小時(shí)候一天，我一個(gè)人獨自在家里，我很想看看這個(gè)屋門(mén)鎖里的到底是什么，為什么能夠在里面反鎖，在外面就只能用鑰匙，這是一個(gè)轉把鎖，在門(mén)的中間有螺絲，我拿著(zhù)自己的小螺絲刀和在爸爸的工具箱找到的大螺絲刀，我把門(mén)上面的螺絲一個(gè)個(gè)都拆下來(lái)了，兩邊的`把也漸漸松了，后來(lái)就掉了下來(lái)，我終于知道了這是一個(gè)什么原理。而且在拆的過(guò)程中我也知道了它的構造，完完整整的拼了回去。爸爸媽媽回來(lái)后，就跟什么事都沒(méi)有發(fā)生過(guò)。
還有一次，我的自行車(chē)鏈子掉了，完全卡在了縫隙中，爸爸媽媽都說(shuō)別弄了，肯定修不好了，等著(zhù)讓專(zhuān)業(yè)人員修吧，我是一個(gè)好奇心強和善于表現自己的人，我就要把它修吧，我還是拿著(zhù)螺絲刀，把自行車(chē)的擋牌拆了，把輪軸弄松了，這次把鏈子安上去，在把擋牌安了上去。我弄得滿(mǎn)手油。我成功了！我成功了！媽媽夸了我。
所以自從那時(shí)起，我心中的就有一個(gè)念頭，我要當發(fā)明家！為人民們創(chuàng )新科技，可以讓生活變得更方便。
我要當發(fā)明家就要從現在做起，從小樹(shù)立目標是很重要的。我要從小事做起，現在的我還是干不出什么大成就的，所以，我要認真學(xué)習和學(xué)習有關(guān)發(fā)明構造等的知識，為未來(lái)的我發(fā)明打下基礎。我還要多閱讀有關(guān)發(fā)明的文章，還要做到堅持，不怕挫折，不輕易放棄。就像愛(ài)迪生一樣堅持著(zhù)自己一定要發(fā)明出電燈，還有他不管遇到了多少次困難，多少次爆炸，他都仍然繼著(zhù)他的發(fā)明，這點(diǎn)我十分的感動(dòng)。
我要當一位發(fā)明家，我要實(shí)現自己的理想，為人民造福！
我的理想六年級作文 26
不知道是什么時(shí)候，夢(mèng)想的種子就已經(jīng)在我心里悄悄萌芽了。我的每一絲變化，都記載著(zhù)時(shí)光飛快的流逝。
小的時(shí)候，當我每一次看見(jiàn)電視里的明星們邁著(zhù)輕快的步伐走向舞臺時(shí)，我是多么羨慕她們��！因為她們有機會(huì )在成千上萬(wàn)的觀(guān)眾面前唱歌。她們的每一絲表情，每個(gè)動(dòng)作都讓人贊嘆不已。是啊，她們在舞臺上顯得是那么的耀眼��！
逐漸的.，我開(kāi)始懂事了，知道有了夢(mèng)想，就應該努力去實(shí)現，不要虛度年華。我渴望當一名歌手，我不管大家支不支持我，我還是不會(huì )放棄，哪怕只有一個(gè)人愿意聽(tīng)我唱歌，我都會(huì )盡心盡力的表演給他聽(tīng)，不會(huì )讓他失望，也要讓他知道，選擇我是沒(méi)錯的。
我打算多從同學(xué)們那里抄一點(diǎn)，自己從來(lái)沒(méi)聽(tīng)過(guò)的歌，并且向學(xué)校里唱歌非常好聽(tīng)的人請教請教。我發(fā)現了一個(gè)讓我吃驚的事，就是我唱大部分的流行歌曲都要走音。我發(fā)現這件事情后，信心也丟失了，天天都茶不思，飯也不想的。突然有一天，我想起唐代詩(shī)人杜甫說(shuō)的話(huà)：世上無(wú)難事，只怕有心人。聽(tīng)了這句話(huà)，我恍然大悟，心想，是啊，世上沒(méi)有什么難事，只怕是你沒(méi)有去努力吧。
過(guò)了些天，讓我喜出望外的事發(fā)生了，我發(fā)現了我其實(shí)對那種民族的歌曲還比較不容易走音，我太高興了，簡(jiǎn)直都要瘋掉了，因為我總算是離當歌手的路又近了一些。我想我當歌手的路還漫長(cháng)，而且一路上肯定還有很多困難等著(zhù)我去解決。如果想當歌手，就要去努力，畢竟你不去努力，是得不到你想得到的。
我的理想該什么時(shí)候實(shí)現？什么時(shí)候才能讓我在音樂(lè )方面有些進(jìn)步呢？我想應該是在那遙遠的以后吧！
我的理想六年級作文 27
理想，人生的精神之柱，是人生的動(dòng)力和指南針，是人生的航標，是對明天的信念。崇高的理想是一個(gè)人心上的太陽(yáng)，它能照亮生活中的每條路。既然理想在生活中扮演這一個(gè)如此重要的角色，又豈能缺少它呢？我的理想是當一名偉大的外交官。
外交官是一個(gè)崇高的職業(yè)。外交官擔負著(zhù)是國家與國家交流的使命，更是把本國的知識和文化宣傳出去的使者。這個(gè)職業(yè)是十分重要的，如稍有差錯，就會(huì )“世界大亂”。
之所以我會(huì )有這樣的理想，是因為我曾學(xué)過(guò)《一夜的工作》這樣一篇文章，文章主要寫(xiě)的就是周總理在國際舞臺上為祖國立功，他老人家是一名很出色的外交官，用他機智的頭腦和伶俐的'口齒，完成了與尼雷爾總統的會(huì )談，很是威風(fēng)！自從學(xué)過(guò)那篇文章后，做一名像周總理一樣出色的外交官的想法，就在我心里生根發(fā)芽。
據我所知，要做一名很好的外交官要有很高的學(xué)歷，博學(xué)多才、敏捷的思維、出色的語(yǔ)言表達能力、良好的心里素質(zhì)，一樣也不能少。在這些基礎上還要了解各國文化，知道各個(gè)國家的忌諱，畢竟只有“知己知彼”才能“百戰不殆”。
為了實(shí)現理想，首先從現在開(kāi)始我就要好好學(xué)習，走好邁向理想的第一步；其次我要時(shí)刻保持冷靜，鍛煉自己應變的能力；外交官伶俐的口齒和良好的語(yǔ)言表達能力最重要，這些都應該從小就開(kāi)始培養，所以只要學(xué)校有演講賽或文藝演出，我都會(huì )積極參加，另外我還看很多鍛煉口才的書(shū)，不放過(guò)任何一個(gè)能鍛煉的機會(huì )�！肮Ψ虿回撚行娜恕毕嘈盼业呐�(huì )讓我離心中的理想越來(lái)越近。
路，是屬于有理想的人。只要我堅定對理想執著(zhù)的追求，一定會(huì )讓理想放出光輝路，在我腳下延伸的。
我的理想六年級作文 28
“理想是人生的太陽(yáng)�！钡氯R特這句話(huà)至今仍是許多人的座右銘，理想，是人活一世奮斗努力的目標，倘若沒(méi)有它，人生也隨之黯然失色。而我的理想，就是成為一名為人民保駕護航的警察。
我的父親也是一名警察。小時(shí)候，父親警察穿著(zhù)警服來(lái)接送我上學(xué)，那時(shí)，我天真地認為穿上警服的爸爸威風(fēng)凜凜的，真霸氣！我以后也要成為一個(gè)那樣的人。漸漸地，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，從書(shū)刊和新聞上了解了關(guān)于警察的光榮事業(yè)，我慢慢地改變了對這種職業(yè)的膚淺理解。更是因為發(fā)生在秀延河畔上的一件事徹底改變了我對警察的看法：秋風(fēng)蕭瑟的一天，一個(gè)小男孩踏著(zhù)滑板在河畔經(jīng)過(guò)時(shí)，忽然腳下一個(gè)不留神，從零亂的碎石邊上失足滑入秀延河，周?chē)?tīng)到孩子吶喊聲，正在執勤的`民警當即脫下警服，奮不顧身跳入冰冷刺骨的河水中營(yíng)救落水兒童。附近兩位警察聞?dòng)�，也相繼跳入河水幫助解救，經(jīng)過(guò)十八個(gè)小時(shí)生死拼搏，孩子終于被拖至岸邊與三位警察一起送至醫院，進(jìn)行搶救，而第一位不顧自身安危下水營(yíng)救孩子的民警卻因下水時(shí)間過(guò)長(cháng)而陷入短暫的休克昏迷，在人們的默默祈禱下，這名英雄終于蘇醒。而在頒獎典禮中，他卻不以為然地搖搖頭：“這是我們每個(gè)警察應盡的責任�！蹦且豢�，我被深深感動(dòng)了，他也風(fēng)華正茂，也有自己的牽掛，是什么讓他這名毅然決然去冒生命危險去營(yíng)救兒童？從此，我立志成為警察，保護每一位人民，讓更多家庭免受失去家人的痛苦，成為人民的“守護神”。
如今，我應該培養助人為樂(lè )的品質(zhì)，盡自己的綿薄之力幫助身邊每一個(gè)人，發(fā)奮圖強地學(xué)習，為實(shí)現夢(mèng)想而努力奮斗！
我的理想六年級作文 29
哲學(xué)家蘇格拉底曾說(shuō)過(guò)：“世界上最快樂(lè )的事，莫過(guò)于為理想而奮斗�！泵總�(gè)人都有自己的理想，并一直朝著(zhù)這個(gè)目標奮斗著(zhù)，我也有我自己的理想—當一名舉世聞名的畫(huà)家。
記得我很小的時(shí)候，就喜歡拿著(zhù)蠟筆在雪白的墻面上到處涂鴉。五歲的時(shí)候，媽媽把我送到了藝美學(xué)校學(xué)習畫(huà)畫(huà)。一年又一年，我的繪畫(huà)工具越來(lái)越多，丙烯、水粉、彩鉛、炫彩棒，每一種不同的工具都有著(zhù)自己獨特的畫(huà)法，充滿(mǎn)了難以言表的趣味。我越來(lái)越喜歡畫(huà)畫(huà)，畫(huà)畫(huà)的水平也越來(lái)越高。當我自以為我畫(huà)的畫(huà)很好時(shí)，卻有一天，我在電視上看到他們那些得獎的畫(huà)，他們那畫(huà)的才是真的栩栩如生。我的心中有一絲失落，好像有一種掉進(jìn)深淵的感覺(jué)。但同時(shí)也刺激到了我，給了我前進(jìn)的動(dòng)力，讓我想當一名畫(huà)家的愿望越來(lái)越強烈。
克雷洛夫曾說(shuō)過(guò)：“現實(shí)是此岸，理想是彼岸，中間隔著(zhù)河流，行動(dòng)則是架在河上的橋梁，為了實(shí)現理想，單說(shuō)是不行的，要緊的是做�！彼f(shuō)的有理想，就必須靠實(shí)際行動(dòng)來(lái)實(shí)現。首先我要發(fā)展自己的想象力。多看別人的作品，比如去圖書(shū)館看畫(huà)展，從展出的作品中吸收技法、思維，學(xué)習他的用筆、用色、構圖，提高自己的想象力。其次我還要提高自己的'觀(guān)察力，多出去走走看看，多觀(guān)察大自然中的山山水水，從素描里面觀(guān)察理解構造和造型。最后還要經(jīng)常練習，提高自己的畫(huà)畫(huà)水平。我要把大自然畫(huà)的比花園還要美，把大自然的一年四季都畫(huà)成五顏六色的。
理想是海中的風(fēng)向標，理想是高山上的雪蓮，理想是風(fēng)浪中的小船。我相信，只要我堅持不懈地朝著(zhù)這個(gè)目標努力前進(jìn)，我就一定能成為一名大畫(huà)家。
我的理想六年級作文 30
每個(gè)人都有自己的理想，有的人想當士兵，保家衛國；有的人想當老師，教書(shū)育人；有人想當醫生，救死扶傷……而我想當一名宇航員！
小時(shí)候，常聽(tīng)爸爸、媽媽給我講楊利偉叔叔的故事。楊利偉叔叔是中國第一位進(jìn)入太空的航天員，有著(zhù)敢于探索、不怕?tīng)奚挠職�。面對進(jìn)入太空中的種種未知危險，他勇往直前，最終平安歸來(lái)，是載人航天的里程碑。那時(shí)，我總是想，月球、火星到底是什么樣呢？它們和地球一樣美麗嗎？于是，我的心里深深地埋下了一顆種子，將來(lái)我一定要成為一名宇航員，去探索更多的太空奧秘。
我從書(shū)上看到，當宇航員要經(jīng)過(guò)艱苦的訓練，并且要適應沒(méi)有地心引力的生活。姐姐說(shuō)：“宇航員訓練十分辛苦。宇航員要在一年半的'訓練時(shí)間內，騎自行車(chē)1000千米，滑雪3000千米，越野跑步200多千米。除了體質(zhì)訓練，宇航員為了準備飛行還需要大量的理論知識，比如航天知識、航天醫學(xué)工程知識以及其它與空間飛行有關(guān)的知識等�！蔽疫�了解到，每個(gè)宇航員在飛上太空前，都要經(jīng)過(guò)十分嚴格的訓練，百里挑一。有的人在訓練后會(huì )十分難受，頭暈眼花。起初，我覺(jué)得當宇航員太辛苦了，但一想到當宇航員可以親眼看到浩瀚的太空，探索未知世界，我便更加想當一名宇航員了。
當宇航員不僅要經(jīng)過(guò)艱苦的訓練，而且必須要有科學(xué)文化知識，所以從現在開(kāi)始，我要努力學(xué)習，好好鍛煉身體，多讀有關(guān)科技方面的書(shū)籍，了解有關(guān)宇航和月球方面的知識。
“天行健，君子以自強不息�！蔽蚁嘈胖灰覉猿植恍傅嘏�，我的理想一定能實(shí)現。在不久的將來(lái)，我一定能成為一名光榮的登天“女將”！
我的理想六年級作文 31
我有一個(gè)偉大的理想，你們猜是什么？我告訴你們吧！我的理想是當一名優(yōu)秀的教師，每次我看到老師在改作業(yè)在黑板上總是很羨慕，總感覺(jué)當老師十分光榮。
當然也有的人不喜歡當教師，可能會(huì )說(shuō)當教師有什么了不起，還不如當明星，科學(xué)家、歌星，畫(huà)家、警察那才神氣！沒(méi)錯，當明星、科學(xué)家、歌星、畫(huà)家的確非常的神氣，因為他們給人們帶來(lái)了快樂(lè )，實(shí)現了人生的價(jià)值，但是如果沒(méi)有老師精心照顧呢，怎能會(huì )有那些明星、科學(xué)家、畫(huà)家、歌星呢？只有老師才能培育出為國家做貢獻的人，所以，老師才是最光榮的。
如果我當上了一名教師，每天我都會(huì )早早到學(xué)校，批改孩子們的作業(yè)，如果有的孩子聽(tīng)不懂我會(huì )耐心地給她講，如果有的孩子作業(yè)總是寫(xiě)不完，我會(huì )給他講學(xué)習的'快樂(lè )，如果孩子們有一字老是寫(xiě)錯，我會(huì )想辦法給她們出一個(gè)謎底讓孩子們記住這個(gè)字。我會(huì )平等地對待每一個(gè)同學(xué)，不會(huì )討厭成績(jì)差的同學(xué)，而愛(ài)那些成績(jì)好的同學(xué)，我會(huì )給成績(jì)差的同學(xué)講講他不會(huì )的題，提高自己的成績(jì)。
有一天，我忽然長(cháng)大了，我的愿望實(shí)現了，我走到講臺上，一個(gè)扎著(zhù)頭發(fā)辮的姑娘說(shuō)：“起立�！蓖瑢W(xué)們都站起來(lái)大聲說(shuō)：“老師好�！蔽椅⑿Φ卣f(shuō)：“同學(xué)們好�！边@一節課講的是，〈秋天〉，我讓同學(xué)們背一下第一自然段，一會(huì )同學(xué)們都背完了，我讓幾個(gè)同學(xué)背了一下，都背的很熟，這些孩子的記憶力真好，原來(lái)那是一場(chǎng)夢(mèng)！
為了理想我要努力學(xué)習，因為這樣我才能把知識傳授給同學(xué)們。小朋友，你們的理想是什么呢？告訴我吧！
我的理想六年級作文 32
每個(gè)人都抱有一個(gè)遠大的理想。我也不例外。從小到大我的理想不斷變化著(zhù)�，F在我就一一羅列出來(lái)跟你們分享一下吧！
很小的時(shí)候，我就有了我的第一個(gè)理想。當一名女。小時(shí)候的理想現在想起來(lái)既可笑又幼稚。當時(shí)的我其實(shí)是喜歡上了女們漂亮的，和她們站在馬指揮交通時(shí)的颯爽英姿�？墒遣痪�，我的理想就發(fā)生了改變，由于我逐漸了解了當一名女的辛苦與困難。
于是，當一名畫(huà)家成為了我的第二個(gè)理想。從小我就對繪畫(huà)很，很喜歡畫(huà)畫(huà)，經(jīng)常自己畫(huà)出一些“大作”，然后拿給爸爸媽媽看。爸爸媽媽得知了我喜歡畫(huà)畫(huà)，馬上就給我報了美術(shù)班�？赡苁怯捎谛『⒆迂澩鎯旱奶煨�。上了美術(shù)班后的我變得不怎么喜歡畫(huà)畫(huà)了。甚至上美術(shù)課時(shí)逃跑去和同學(xué)玩兒。就這樣，我的第二個(gè)理想便又化為泡影。
直到我有了第三個(gè)理想時(shí)，我已經(jīng)上了小學(xué)4年級。那時(shí)的理想是當一名教師。從小到大我接觸過(guò)好多好多教師，有年齡大的、資歷老的；也有年輕的、經(jīng)驗少的。但不管他們是什么樣的教師，教哪一門(mén)學(xué)科，我都非常喜歡他們。將來(lái)也想像他們一樣站在高高的上給我的學(xué)生們授課。
如今的我，已不是一個(gè)什么都不懂的小孩子；如今的我，對一些事已有了自己獨到的'見(jiàn)解和想法�，F在我的理想是——做一個(gè)對有貢獻的人�；蛟S你會(huì )說(shuō)，這并不算是什么理想。但是在這漫長(cháng)的學(xué)習生涯中，我不敢肯定我的理想會(huì )不會(huì )再改變。但是我敢肯定的是，我始終不變的，就是要做一個(gè)對、對全人類(lèi)有貢獻的人。
如今我已經(jīng)不再是那個(gè)三四年級的小朋友了，我已經(jīng)即將畢業(yè)，要步入中學(xué)的。我相信在未來(lái)的日子里我一定能實(shí)現我的理想，我會(huì )為了我的理想努力拼搏。
我的理想六年級作文 33
在20年后的天空中突然出現了一團火花，出現后又很快的消失了。這團火花其實(shí)是我駕駛的“世界”飛船急匆匆的飛向太空。
有人問(wèn)我為什么要這么急，因為由于人類(lèi)對地球的破壞，地球上面臨著(zhù)絕無(wú)盡有的.災難，所以大家就拜托我把地球“修復”。來(lái)到地球上空，大氣層已經(jīng)奄奄一息。哎，曾經(jīng)那蔚藍色的星球呢，我心里暗暗的想著(zhù)。費話(huà)少說(shuō)，我釋放出再生素。大氣層中的臭氧馬上再生，立刻恢復成原來(lái)的樣子，并馬上阻擋紫外線(xiàn)。我設置的大氣層可以消出地球上的有毒氣體而且永遠不會(huì )消失。解決完大氣層的危害我便回地球解決地球上的災難。
我前往南極的問(wèn)題，來(lái)到南極冰山已經(jīng)消失，只有一片澤國，“世界”釋放出零下100度的冷氣�？墒堑厍蛏系臏囟纫堰h遠超國100度，冷氣無(wú)法凝凍水。我只能先去解絕地球溫度在來(lái)南極了。來(lái)到森林我將再生素撒到樹(shù)樁上，不到一分鐘全世界的樹(shù)木又重新長(cháng)回原來(lái)的樣子，地球急速降溫。我又來(lái)到南極，這次終于把水變成冰了。
我來(lái)到了太平洋，將凈化器放入水中這樣的話(huà)全世界的水源都回被凈化，變成可以食用的水，并且任何對水有危害的液體進(jìn)入水中都會(huì )被凈化，用過(guò)的水還能再用。全世界的水就會(huì )怎么用也用不光。
我又來(lái)到長(cháng)江與黃河，將江河中的泥沙大部分撈出給人類(lèi)做建筑用。在動(dòng)植物身上我裝了防護器，一是讓人了無(wú)法傷害，二是確保動(dòng)植物不會(huì )滅絕。
“鈴……”原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)。但是我下定絕心以后一定要成為科學(xué)家為人類(lèi)造福，解絕地球上的災難。
我的理想六年級作文 34
理想是必須的，不可缺少的，我們可以為之奮斗！
廚師是我的理想，菜刀是我的伙伴，菜板是“受害者”，那些鏟子、勺子、鍋也是我的知己。是他們陌生的朋友給了我平凡生活中不平凡的快樂(lè )和幸福:因為他們，我不孤獨，因為他們被重視，因為他們…因為那頓飯，我的理想出現了...
“我們到了，我們得等一會(huì )兒。它還沒(méi)準備好，”我叔叔說(shuō)，他在廚房里拿著(zhù)一把廚房鏟子。我站在廚房門(mén)口，看著(zhù)他一手拿著(zhù)鍋，一手拿著(zhù)鍋鏟。只見(jiàn)左手動(dòng)了動(dòng)，把鍋拋向空中。鍋里的菜像一個(gè)淘氣的孩子在半空中翻轉回來(lái)，落在鍋的中間。這一幕我在電視上最多見(jiàn)過(guò)，我從來(lái)不相信會(huì )有這樣的神人會(huì )被我看到�，F在我從沒(méi)想過(guò)我有一個(gè)曾叔叔是我的紐扣。這說(shuō)的是一陣風(fēng)吹在我心中的波浪上，波浪洶涌，造成了巨大的潮汐。我被好奇心驅使著(zhù)，拿著(zhù)鍋，拿著(zhù)鏟子，學(xué)著(zhù)舅公的樣子出現了，可我怎么翻身了，還像個(gè)撒嬌的`女人一樣躺在那里。這個(gè)噱頭一定要看人嗎？“辛苦了，不努力怎么翻身？”站在我旁邊的大叔說(shuō)，我突然意識到剛才因為太用力了不敢在外面翻菜，現在因為沒(méi)有用力在翻。嘿，很好！來(lái)硬的，我用母乳喂養的力氣把鍋翻起來(lái)，才看到菜像水一樣散開(kāi)。在這個(gè)緊要關(guān)頭，舅舅用鍋勺在我眼前把菜甩回鍋里。
雖然有調皮搗蛋的跑了，但至少挽救了全軍覆沒(méi)的危險�！艾F在太難了�！蔽沂遄婺弥�(zhù)鍋鏟說(shuō):“這是要練的。我來(lái)教你一個(gè)方法，把沙子之類(lèi)的顆粒狀物體放進(jìn)鍋里，翻過(guò)來(lái)，直到一粒沙子都不落�！薄獜哪翘炱�，我就把廚師定為自己的理想，一有時(shí)間就練練廚藝。
理想是奮斗，而不是空談。既然有這個(gè)理想，就要去爭取，直到實(shí)現。我做這個(gè)。你呢？
我的理想六年級作文 35
如今的我，不再是以前的那個(gè)優(yōu)質(zhì)單純的小學(xué)生了，而是已步入中學(xué)的殿堂的初一的學(xué)生；如今的我，更不再是一個(gè)什么都不懂的小孩子，而是一個(gè)文質(zhì)彬彬的'中學(xué)生了；如今的我，對一些事已經(jīng)有了自己獨到的見(jiàn)解和想法，當然，也有了自己的理想——做一個(gè)對社會(huì )有貢獻的人。
或許你會(huì )說(shuō)，這并不算是什么理想。如果理想一定要是具體的職業(yè)的話(huà)，那么這當然不算是什么理想，但是，我認為，無(wú)論是干什么職業(yè)，只要是對社會(huì )有貢獻的職業(yè)，就是有意義的。所以，它可以是理想的。在這漫長(cháng)的學(xué)習生涯中，雖然我不敢肯定我的理想會(huì )不會(huì )再改變。但是我敢肯定的是，我始終不變的，就是要做一個(gè)對社會(huì )、對人類(lèi)有貢獻的人。那么，我該怎么做才能實(shí)現我的理想呢？
克雷洛夫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：＂現實(shí)是此岸，理想是彼岸，中間隔著(zhù)湍急的河流，行動(dòng)則是架在川上的橋梁．＂我知道，要想實(shí)現這一美好理想，就要揚起理想的風(fēng)帆，憧憬美好的未來(lái)�，F在我已經(jīng)是初一的學(xué)生了，我懂得“千里之行，始于足下”，為此我要努力學(xué)習，增長(cháng)才干，從小開(kāi)始打好堅實(shí)的基礎，掌握好課堂知識。平時(shí)多看一些課外書(shū)，作文書(shū)。因為這些書(shū)都能夠幫助我們提高寫(xiě)作能力，同時(shí)也可以把一些好詞好句，名言警句給摘抄下來(lái)，多背，多寫(xiě)，多讀。還有，我們經(jīng)常要多做一些學(xué)過(guò)的關(guān)于語(yǔ)文，數學(xué)的練習，這對我們很有幫助哦！最不能忘的是英語(yǔ)，英語(yǔ)是我們和世界各國的交流語(yǔ)言，雖然，學(xué)起來(lái)有些費勁，但是只要肯下點(diǎn)功夫，就一定能學(xué)會(huì )的。我已深深地知道，現在是一個(gè)科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展的時(shí)代，如果我們不能掌握全面的知識和本領(lǐng)，長(cháng)大了就不能為世界做出貢獻。
為此，我們必須還要考上一個(gè)好的大學(xué)，學(xué)習更多的知識和本領(lǐng)。我的愿望是考上清華大學(xué)。
我的理想六年級作文 36
有這樣的一種人，她每天都辛苦地工作著(zhù)；有這樣的一種人，她認真地教授每個(gè)人讀書(shū)寫(xiě)字；有這樣的一種人，她的房間燈火通宵、自己徹夜難眠。那就是教師，我的理想就是當一名小學(xué)班主任老師。
記得在一年級時(shí)，我覺(jué)得老師很威嚴，每天高高地站在講臺上講課。我也覺(jué)得老師的生活是最好的，每天放學(xué)后就笑容滿(mǎn)面地走出校園。到了四年級時(shí)，我在中午看到老師在埋頭批改作業(yè)，經(jīng)過(guò)我的長(cháng)期觀(guān)察，老師每天中午都是如此。那時(shí)我才明白，其實(shí)作為一個(gè)老師是這么的不容易��！
一次，老師在語(yǔ)文課上說(shuō)我的`成績(jì)好，如果努力，將來(lái)定會(huì )成為有用之才。我的心里一直沒(méi)有忘記這句話(huà)：如果努力，將來(lái)定會(huì )成為有用之才�？墒�，如果不努力，說(shuō)什么都是沒(méi)有用的。在我的成績(jì)下降時(shí)，那句話(huà)就開(kāi)始在我的心里燃燒。
雖然我知道，成為一名教師很辛苦，可那是我的理想、我的目標，我會(huì )為我的理想去奮斗。
為了實(shí)現這個(gè)理想，我不斷在生活中汲取經(jīng)驗。在課堂上，我認真聽(tīng)課，積極地發(fā)言；在課間，我與同學(xué)們互相交流、探討難題；在家里，我仔細做作業(yè)，認真對待每一題。此外，我還從老師那了解到，要想當班主任，還要有足夠的愛(ài)心與耐心。用愛(ài)心去呵護每一個(gè)孩子，用耐心去為孩子講解每一件事。
老師是塑造人類(lèi)靈魂的工程師；老師是培養美麗花朵的辛勤園��；老師是那為了給人們帶來(lái)光明而不惜將自己化成灰燼的蠟燭。老師是知識的源泉，哺育著(zhù)我們，讓我們每天健康地成長(cháng)。
我要為我的理想而學(xué)習，在通往理想的航程中，我要堅持不懈地奮斗，向著(zhù)理想邁進(jìn)！
我的理想六年級作文 37
理想是什么？在別人眼里，理想是決定人未來(lái)的物質(zhì)，可是，對我來(lái)說(shuō)，理想實(shí)在太復雜了，因為呀，我的理想非常多，老師叫寫(xiě)關(guān)于理想的作文是，我總是不停地撓腦袋，不信，你瞧瞧我的.理想吧！
理想一：宇航員
哈哈，宇航員，是我最喜歡的職業(yè)了，不僅可以在宇宙中遨游，順便，還能登上其它星球呢！可是，前不久，我好象聽(tīng)別人說(shuō)，在宇宙中呆久了，骨頭容易斷，啥？容易斷，嗚嗚，沒(méi)辦法，為了自己的骨頭，我把這職業(yè)舍去了，理想二：工程師
你看見(jiàn)那些美麗的建筑沒(méi)？那些呀，都是工程師設計的，真好看．哈哈，我也要當工程師，給國家多設計一些美麗的建筑，但，做工程師太累了，整天日曬雨淋，不然就是在機械室里鉆研，真累，還是另選理想吧！
理想三：教師
我的父母都是教師，從記事開(kāi)始，就見(jiàn)到他們送走了一批有一批學(xué)生，培育了一個(gè)又一個(gè)人才，我真羨慕，我也要當教師，可是我經(jīng)常聽(tīng)媽媽說(shuō)，當教師雖好，但嗓子禁受不住呀！原來(lái)，當教師也有不好的呀！
理想四：律師
每每在電視上看見(jiàn)律師在進(jìn)行辯護時(shí)，我都有佩服之心，所以，律師就成了我崇拜的人選之一，而我，當然也就想當律師了，BUT，聽(tīng)老師說(shuō)，律師不僅要口才好，還要精通英語(yǔ)，可我的英語(yǔ)不好，無(wú)奈之下，只好舍棄了．
誒，你說(shuō)，我到底該選什么理想好呀！真讓我為難！正在此時(shí)，一個(gè)聲音從天上傳來(lái)：拜托，你想有理想，要先有吃苦之心，而且，象你這樣，遇到一點(diǎn)苦，就放棄，怪不得找不到理想！
以后我要實(shí)現我的理想！
我的理想六年級作文 38
理想是助人成功的基石，理想是摧人奮進(jìn)的動(dòng)力，理想是勇往直前的源泉……每個(gè)人都有自己的理想，而我的理想是當一名優(yōu)秀鋼琴老師。
記得我四歲半時(shí)，有一天，路過(guò)一家琴行，聽(tīng)到琴行中傳來(lái)了跌宕起伏的鋼琴聲，一會(huì )兒使我全身血液沸騰，一會(huì )兒使我平靜如水，我陶醉在其中……從此以后，我就喜歡上了鋼琴，并萌發(fā)了要當鋼琴老師的'夢(mèng)想。于是，求媽媽幫我報名學(xué)琴。
自從我有了這個(gè)夢(mèng)想，我要求爸爸媽媽幫我買(mǎi)一臺鋼琴放在家，并下定決心，每天練鋼琴的時(shí)間一定要超過(guò)一個(gè)小時(shí)，在學(xué)琴時(shí)還應該持之以恒，不能半途而廢。
有一天晚上，我的鋼琴老師教了一首新的曲子，這首曲子很難彈，而且有六頁(yè)。開(kāi)始，我以為我能把這首曲子彈好，但后來(lái)，我練了好多遍，都沒(méi)什么進(jìn)步。因為這首曲子變音太多，一會(huì )兒降調，一會(huì )兒又升調，導致我彈得斷斷續續，再加上要踩踏板，搞得我手忙腳亂。我心想：這首曲子太難彈了，根本不可能彈熟！灰心、沮喪讓我落下了難過(guò)的淚水。這時(shí)，媽媽對我說(shuō)：“寶貝，你不是在學(xué)鋼琴時(shí)保證過(guò)，要持之以恒，不能半途而廢嗎？”媽媽的話(huà)提醒了我。是啊，我不能言而無(wú)信，我不能放棄理想啊。于是，我又練起鋼琴來(lái)。
我先練右手，練熟后再練左手；然后就雙手合起來(lái)一起練，在保證沒(méi)有錯音后就加速。我就是這樣一遍一遍地練著(zhù)，過(guò)了兩個(gè)小時(shí)后，我終于練熟了這首曲子。我沒(méi)有半途而廢！
直到現在，我還一直堅持在學(xué)鋼琴，每次在老師琴行表演完后，都會(huì )博得大家的夸獎。通過(guò)我持之以恒地練習，我已順利地通過(guò)了八級考試。
這就是我的理想——長(cháng)大后當一位優(yōu)秀的鋼琴老師，為了理想我一定會(huì )繼續努力地奮斗下去。
我的理想六年級作文 39
“一個(gè)人若是沒(méi)有確定航行的目標，任何風(fēng)向對他都不是順風(fēng)�！泵總�(gè)人應該都有自己的理想，而我的理想是當一名畫(huà)家。
剛上小學(xué)一年級時(shí)，媽媽送我到一個(gè)美術(shù)培訓機構讓我學(xué)畫(huà)畫(huà)，剛開(kāi)始，并不是太感興趣。慢慢地，我發(fā)現我喜歡上了畫(huà)畫(huà)，喜歡它的有趣，它的神奇，以及顏色與顏色碰撞產(chǎn)生的奇妙的感覺(jué)。于是，我陶醉其中，并產(chǎn)生了當畫(huà)家的想法。
小的時(shí)候，我只知道在墻上和沙發(fā)上亂涂亂畫(huà)，看不出一點(diǎn)邏輯。上幼兒園后，我也參加過(guò)兩次繪畫(huà)比賽，分別獲得了銀獎和銅獎。雖然獲得了小小的.榮譽(yù)，但我還需要加油，實(shí)現目標還要很長(cháng)的時(shí)間與勤奮努力。小學(xué)四年級，我學(xué)了綜合版畫(huà)；到了五年級，學(xué)了重彩畫(huà)與靜物寫(xiě)生；六年級，又學(xué)了色粉筆、水墨畫(huà)三級、漫畫(huà)和沙畫(huà)；上初中后，繼續堅持了沙畫(huà)，新學(xué)了素描，由于學(xué)科增加，學(xué)習要占用的時(shí)間更多一些，所以暫停了漫畫(huà)。雖然在學(xué)習的過(guò)程中想到過(guò)要放棄，但每想到那些大畫(huà)家，他們也并不是天生就會(huì )畫(huà)畫(huà)的，所以我還是選擇了堅持下來(lái)。像達·芬奇畫(huà)了很多次雞蛋才畫(huà)好，經(jīng)過(guò)不懈的努力，終于成為了大畫(huà)家。畢加索的畫(huà)在還沒(méi)出名時(shí)，就已經(jīng)有人欣賞他了，而他成名后更是拋下了自己以往的風(fēng)格，像小孩子一樣地畫(huà)，被稱(chēng)為抽象派。我覺(jué)得我也應該學(xué)習畢加索，不要怕自己畫(huà)得不好，哪怕沒(méi)人欣賞，給自己看就行了。
“一個(gè)人有了遠大的理想，就是在最艱苦困難的時(shí)候，也感到幸福�！爆F在我在向這個(gè)理想一點(diǎn)一點(diǎn)地前進(jìn)，不管我能否實(shí)現這個(gè)愿望，我都會(huì )努力向這個(gè)目標邁進(jìn)的。
我的理想六年級作文 40
一個(gè)人要實(shí)現自己的理想，最重要的是具備以下兩個(gè)條件：勇氣和行動(dòng)。這句話(huà)是俞敏洪說(shuō)的，是��！一個(gè)人要是沒(méi)有了勇氣和行動(dòng)，那怎么能實(shí)現自己的理想呢？
我的理想是成為一名繪畫(huà)藝術(shù)家，產(chǎn)生這個(gè)理想得益于我小小的“虛榮心”，四年級時(shí)我畫(huà)了一副畫(huà)，老師把它引為“驚天之作”，同學(xué)們也對它“交口稱(chēng)贊”，父母知道后更覺(jué)得我是曠世奇才，由此一顆理想的小種子便開(kāi)始根植在我的心中。
從那以后，幾乎每天晚上做完作業(yè)后我都會(huì )抽出一點(diǎn)空來(lái)畫(huà)一件小物品：一盞燈，一只蜘蛛，一株植物……慢慢地，我覺(jué)得我的繪畫(huà)技術(shù)開(kāi)始提升了。簡(jiǎn)單易畫(huà)的動(dòng)物，我信手拈來(lái)，畫(huà)的惟妙惟肖。我開(kāi)始觀(guān)察比較難畫(huà)的動(dòng)畫(huà)人物，最先觀(guān)察的就是我小時(shí)候最喜歡的小毯子上面的海綿寶寶，我便開(kāi)始嘗試畫(huà)這個(gè)海綿寶寶�；藘蓚�(gè)晚上，終于畫(huà)出來(lái)了，我對照了一下原圖，總覺(jué)得少了一些韻味，找了半天，原來(lái)是少了海綿寶寶那又細又長(cháng)的鼻子呀，我再次填補修改。完成后，幾乎和毯子上的`一模一樣了，我獻寶似的拿去給媽媽他們看，他們居然問(wèn)我這是誰(shuí)畫(huà)的，我也是服了他們的回答，心里也忍不住小小的得意了一下。后來(lái)我發(fā)現了，只要是我認為好的東西就只有第一次畫(huà)的最像，之后無(wú)論多少次都沒(méi)有第一次畫(huà)得好，天才也需要1%的靈感和99%的汗水，所以我的繪畫(huà)技藝還需要多多磨練，但隨著(zhù)年齡的增高，我繪畫(huà)的時(shí)間越來(lái)越少，但是我仍舊不會(huì )放棄我的理想。
雖然現在我還沒(méi)有成為繪畫(huà)藝術(shù)家，但我卻可以想象我成功以后的場(chǎng)景：我背著(zhù)我的畫(huà)板到處觀(guān)賞祖國的大好河山，走到哪就到畫(huà)到哪，藝術(shù)管里還珍藏著(zhù)我的作品。
想要讓理想照進(jìn)現實(shí)，就得從現在做起，加油吧！
我的理想六年級作文 41
理想是一塊打火石，可以敲出星星之火；理想是火，可以點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，可以照亮前行的路，可以帶領(lǐng)我們走向未來(lái)。每個(gè)人都有理想，每個(gè)人都會(huì )為自己的理想去拼搏，去奮斗。有人的理想是當一名醫生，救死扶傷，減輕病人的痛苦；有人的理想是當一名軍人，保家衛國，戰斗在最前線(xiàn)；有人的理想是當一名科學(xué)家，精益求精，為國家的建設出一份力量，而我的理想是那如春風(fēng)一樣的老師。
我想當名老師，那像春風(fēng)一樣的老師。有人說(shuō)老師是春蠶，無(wú)私奉獻，直到絲盡；有人說(shuō)老師是蠟燭，燃燒自己照亮別人；有的人說(shuō)老師是春雨，默默無(wú)聞，精心滋潤……我想當名老師，那如春蠶、如蠟燭、如春雨般的老師。老師是個(gè)高尚的職業(yè)，他讓我有了無(wú)限的敬仰之情。那些名垂千世的成功人士，不都是老師們辛勤培養出來(lái)的嗎？所以我堅定了信念，向著(zhù)這個(gè)目標去努力奮斗。
如果我是一名老師，我一定和藹可親地對待每一位學(xué)生，帶領(lǐng)他們去語(yǔ)文的海洋，數學(xué)的天空，英語(yǔ)的世界里吸取知識；去體育的賽場(chǎng)，去科學(xué)的殿堂，去音樂(lè )的`國度里開(kāi)拓他們的視野。我一定會(huì )孜孜不倦地把所有的知識傳授給他們，讓他們從一個(gè)個(gè)天真無(wú)知的孩童，培養成一個(gè)個(gè)學(xué)飽智富的少年；我要溫柔地對待他們，和他們拉近距離，成為他們的知心朋友，有什么心聲他們都可以吐露給我。所以為了實(shí)現著(zhù)個(gè)目標，我現在一定要踏踏實(shí)實(shí)都讀好每一門(mén)功課，好好學(xué)習，努力學(xué)好本領(lǐng)。俗語(yǔ)說(shuō)得好：“有志者，事竟成�！敝灰矣兄鞠�，肯吃苦，肯努力，任何事情都可以實(shí)現。
心里埋下了理想的種子，向著(zhù)他生長(cháng)的方向去努力，我相信他一定長(cháng)成一棵參天大樹(shù)。
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