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勵志作文:青春和希望

時(shí)間:2023-01-03 11:50:39 勵志作文 我要投稿
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勵志作文:關(guān)于青春和希望(通用11篇)

  在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的勵志作文:關(guān)于青春和希望,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

勵志作文:關(guān)于青春和希望(通用11篇)

  勵志作文:青春和希望 篇1

  如果有一天我老了,在這個(gè)世界上是否會(huì )留下我曾來(lái)過(guò)的足跡?清楚的記得那時(shí)的我們,是那樣的叛逆!那樣的……那樣的。

  五歲時(shí)父母離婚,分居;媽媽問(wèn)我:“你要跟我生活在一起還是跟你父親生活在一起!蔽页聊。一般的孩子也許會(huì )選擇母親吧!而我,天生就和別人不一樣。是的,我選擇了父親、母親應該會(huì )很傷心吧?僧敃r(shí)我不懂。也許是因為我的家庭原因,我的性格變得在人前會(huì )很開(kāi)朗,在人后就變得沉默少語(yǔ)。雖然我的父母離婚,可是他們都很愛(ài)我。我的媽媽沒(méi)有再婚,爸爸也是、我想:當時(shí)他們要是都再婚了也就沒(méi)有今天的我了吧、我的童年過(guò)得并不快樂(lè )。我需要的不是有好吃的好玩的、我需要的是爸爸媽媽的愛(ài),還有家的溫暖。我的爸爸跟姑姑住在一起,姑姑的丈夫也就是我的姑父很早就離世了、我的腦海中沒(méi)有關(guān)于他的記憶?蓩寢屨f(shuō)他是個(gè)好人,在我八歲的時(shí)候,我的奶奶也離開(kāi)人世了,我很痛苦。因為我童年的愛(ài)有一大半是她給的。

  從此接我上下學(xué)的就是我的父親了,也許因為這個(gè)原因,我和我父親的關(guān)系更進(jìn)一步了。記得那年我上五年級;性格越來(lái)越叛逆。個(gè)性很強。也有很多好朋友。當時(shí)我的家人都沒(méi)怎么管我。不對,應該是我隱瞞太深。在家人面前我就是一個(gè)乖乖女、那時(shí)母親去別的地方做生意了。我中午就在學(xué)校吃,我不愛(ài)學(xué)習。就算老師說(shuō)我不是不聰明,而是不學(xué)。我也不管。我那時(shí)痛恨我的父母,痛恨他們?yōu)槭裁匆x婚。我恨,那時(shí)我恨全世界,恨一切看不起我的人。就這樣,我一個(gè)女孩,天天打架,只要有人說(shuō)我的家庭,就算只是說(shuō)一個(gè)字,我也不許。如果真的說(shuō)了,我會(huì )揍到他不敢說(shuō)。相信當時(shí)的我是多么可笑啊?

  直到快小學(xué)畢業(yè)了,我似乎才發(fā)覺(jué)我錯了。記得畢業(yè)成績(jì)單下來(lái),我的母親在學(xué)校門(mén)口等我,我低著(zhù)頭,母親似乎看穿了什么。說(shuō):“拿出來(lái)!蔽艺f(shuō):“回家再拿吧!蹦赣H又說(shuō):“不行!蔽抑荒苣媒o她看。母親看了,眼眶紅了。母親說(shuō):“我一直以為你是最好的,我相信我的女兒是最聰明的,你真是讓我太失望了。

  記得那天晚上,母親跟我長(cháng)談了一次。母親似乎震驚了,她說(shuō)他對不起我。她不知道她和我父親的離婚對我有多大的傷害。我也發(fā)覺(jué)我錯了。我想母親保證:“從初中開(kāi)始我要努力,我要好好學(xué)!睆哪菚r(shí)開(kāi)始,母親對我更加好了,她一直給我鼓勵,她相信我。我初中就在明德中學(xué)讀。這是我爸爸給我找的學(xué)校。離我爸爸家近。初一開(kāi)始了,我很努力的補上了我小學(xué)的知識?上攵,那時(shí)多么辛苦,每個(gè)星期的星期六。我都會(huì )去補習我一直最差的數學(xué)。

  我要感謝我的母親,在我墮落時(shí)沒(méi)有放棄我。我要感謝我的家人。我還要感謝嘲笑過(guò)我的人,是你們讓我學(xué)會(huì )成才。如果沒(méi)有你們就沒(méi)有今天的我。

  勵志作文:青春和希望 篇2

  知識對每個(gè)人來(lái)說(shuō)是必不可缺的。也就是說(shuō),它在人們的生活當中起著(zhù)十分重要的作用。

  有了它,你就會(huì )變得強大。沒(méi)有它的人,無(wú)論在身軀上有多么強健,也不會(huì )比得上擁有它的弱者。

  我曾聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)事情。有一位老人,有一天突然肚子發(fā)痛,倒在了地上。兒女們急忙趕來(lái)要扶她去醫院。但她堅決反抗,決不去醫院。反到讓兒女們去找一個(gè)算卦的人。兒女們沒(méi)有辦法。只好去找了一個(gè),并給那位老人算卦。那個(gè)算卦的人一本正經(jīng)地在那自言自語(yǔ)半天,不知道想出來(lái)什么鬼主意。探起身子對老人的兒女們說(shuō)了一些無(wú)所用處的話(huà),并且要走了200元;丶液,他們便按照那個(gè)算卦的人說(shuō)的辦。但是,過(guò)了許多天也沒(méi)有見(jiàn)老人的病好起來(lái),不斷地惡化下去。這下,兒女們才如夢(mèng)初醒一般,說(shuō)服了老人去醫院,挽救了老人的生命。醫生說(shuō):“你們怎么不早來(lái)呢?如果再晚了一步,那可就......”

  當然這是一個(gè)明擺著(zhù)的事實(shí)。他們只按算卦的人的話(huà)去做,而不去醫院用科學(xué)的方法治療,這且不是在等死神的來(lái)臨么?之所以造成這個(gè)悲慘的局面,正是因為老人沒(méi)有知識,沒(méi)有知識,人就會(huì )變得非常的愚昧,而做出一些蠢事。那么,有知識的人就會(huì )與他相反。有了知識,不論在某事上都會(huì )正確、果斷、機智地去處理。最終獲得成功。沒(méi)有知識,最終結果就是慘敗。

  正如雨果說(shuō)的那句話(huà):“各種蠢事在每天閱讀好書(shū)的影響下,仿佛考在火上一樣,漸漸地融化!币舱缫痪涔旁(huà):“書(shū)猶藥也,亦可醫愚”。

  所以,我們應該不斷地閱讀一些好書(shū),并且從中獲取有益的知識,而最終成為一個(gè)強者。

  勵志作文:青春和希望 篇3

  凜冽的寒風(fēng)敲開(kāi)了冬虛掩的大門(mén),也驅走了秋豐收的喜悅。凄清,冷漠。路上的行人越來(lái)越少,行人的腳步也愈顯匆匆。但是大地無(wú)悔,因為它在經(jīng)歷了落葉的擁抱后,又迎來(lái)了雪花的飄舞。

  踏著(zhù)清脆的鈴聲,我們邁著(zhù)輕盈的腳步走進(jìn)教室,開(kāi)始了一天緊張的學(xué)習;伴著(zhù)優(yōu)美的旋律,我們陶醉于動(dòng)聽(tīng)的歌聲中,在校園的小路徜徉;冬日溫暖的陽(yáng)光,消釋了北風(fēng)的凜冽;學(xué)習之余的輕松,讓我們盡情享受著(zhù)花季的生活。我們匆匆,但我們充實(shí),我們擁有青春,我們永不后悔!

  有人稱(chēng)高三生活枯燥乏味,有人說(shuō)高三生活暗淡無(wú)光,也有人抱怨高三的苦和累,頁(yè)我卻認為高三生活愉快而又充實(shí)。它是黎明前的黑暗,是甘霖前的疾風(fēng);是孕育成功的苦難,是滋潤勝利的甘甜;它給我們帶來(lái)青春的激情,為我們綻放青春的花朵;它喚醒我們心中的良知,帶我們飛向理想的殿堂。擁有高三就擁有了青春,青春無(wú)悔!

  草木凋零,但它無(wú)悔,因為它曾擁有過(guò)蔥綠;花兒凋謝,但它無(wú)悔,因為它曾姹紫嫣紅;大雁南飛,但它無(wú)悔,因為它已飽嘗北國的春暖夏融。我們奔波勞碌,拘泥于三點(diǎn)一線(xiàn)的簡(jiǎn)單生活,但我們無(wú)悔,因為我們擁有崇高的理想,我們愿為心中的夢(mèng)想而拼搏奮斗!

  選擇了高山,就要勇于攀登;選擇了大海,就要勇于劈風(fēng)斬浪;選擇了成功,就應奮力拼搏;選擇了理想,就應永不言悔!

  嬌艷的花兒拉開(kāi)了春的帷幕,鳴蟬聲聲唱出了夏的歡躍,大雁南飛報來(lái)了秋的捷訊,白雪皚皚渲染了冬的氣氛。

  青春是朝氣蓬勃的,青春是喜悅歡快的,青春的我們目標遠大,志向非凡。

  擁有青春,我們永不后悔!

  勵志作文:青春和希望 篇4

  夜,早已化得很濃,雨天的夜晚,總是讓人格外的孤獨,那顆流浪的心總是渴望著(zhù)一份溫柔的撫慰。

  一天的忙碌后,已經(jīng)是夜里快十點(diǎn)了。天空中依然飄著(zhù)細雨,穿梭在寧靜的街道,那份疲憊的感覺(jué)隨著(zhù)車(chē)輪的滾動(dòng)隨之滾動(dòng)開(kāi)來(lái),心也漸漸空茫,淹沒(méi)在斑斕的霓虹燈中。風(fēng)只是輕輕的吹著(zhù),人群悄然的稀疏著(zhù),車(chē)流淡淡的流淌著(zhù),一切顯得猶如夜幕的天空,朦朧著(zhù),又寧靜著(zhù)。

  虛幻的網(wǎng)絡(luò )里,遇不到那顆心,所有的疲憊與孤獨,剎那間凝固,冰冷。憔悴只是一刻間厚厚的包裹整個(gè)空空的軀體。找不到任何東西來(lái)融化那滿(mǎn)身的疲憊,和心的失落與空洞。

  也許,孤獨本該屬于自己,只是忽然間,融化了那鐵般包裹的外殼的表面,讓自己覺(jué)得,那層厚厚的鐵殼已經(jīng)被溫暖的激情融化,驀然回首才發(fā)現,原來(lái)感覺(jué)到的只是表面的融化,心依然是找不到可以依賴(lài)的靈魂。

  情人賒,夜色冷,滿(mǎn)腔激情,撲卻空。網(wǎng)絡(luò )虛,情緣渺,可憐青春,無(wú)限好……

  很多時(shí)候,感覺(jué)的到來(lái),總是一種讓人捉摸不到的意外,當遠去的歲月,淹留的只有回憶,那顆曾經(jīng)火熱的心,也漸漸冰冷?v然多少年后,尋尋覓覓,“驀然回首,那人卻在,燈火闌珊處”,相遇了,情交融,心思念,人卻渺茫,影亦模糊。

  情何以堪?那份真,那份誠,總讓兩顆相識恨晚的心,跳躍,燃燒。只是,每一個(gè)離別的孤獨里,是不是依然在渴望的夢(mèng)幻里邂逅?心的噴薄,沸騰般把夢(mèng)幻演繹成真的現實(shí)。夢(mèng)醒后,往往,淚流枕濕。

  也許期待,是最好的調節劑,讓自己相信,感應的心,哪怕相隔著(zhù)千山萬(wàn)水,也能感覺(jué)到,彼此思念的紛飛,激情的蕩漾。

  “問(wèn)世間情為何物,直教人生死相許?”多少回夢(mèng)里渴望這般千古纏綿的情緣,尋找一個(gè)如元人金好問(wèn),那般癡情無(wú)悔的人。當歲月的足跡流逝過(guò)無(wú)數個(gè)春秋時(shí)候,才發(fā)現,那歌癡情無(wú)悔的心依然在朦朧迷惘的人海中,而自己卻成了,那金好問(wèn)般的古董,死守著(zhù),前生的盟約,讓自己孤獨起來(lái),只為了,那份猶如,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚止干”的癡呆。

  然而這份癡呆終究誘惑不過(guò),殘酷現實(shí),物欲橫流的少女們,潮流的心。那以后,癡情人空,無(wú)情人癲,有情人苦!盁o(wú)窮無(wú)盡是相思,一寸還成千萬(wàn)里”的傻人兒,被多情的少女們的浪漫茫然了眼睛,最后才發(fā)現,“為伊消的人憔悴”只不過(guò)是愚蠢之人的可笑罷了。

  誰(shuí)在乎,“千里共嬋娟”“海上生明月,天涯共此時(shí)!敝辉诿恳粋(gè),夜深人靜時(shí)才知道,情緣一字,宛然大海撈針,找找尋尋尋,尋尋找找,偶然的邂逅,又猶如千百年的相遇。于是,那塵封千年的枯萎的激情,萌芽了,長(cháng)出了綠葉,開(kāi)始是一小片,然后又是枝,然后又開(kāi)始一片片的綠,一根根枝,如泛濫的洪水般猛然生長(cháng),茂盛。于是開(kāi)始期待開(kāi)花,燦爛芬芳,結果,在然后是祈禱,千百年,永恒,不滅。

  勵志作文:青春和希望 篇5

  遲暮的暗夜再次將幾近酉時(shí)的殘陽(yáng)吞噬,一絲光線(xiàn)都沒(méi)有留下,身后的影子也在黑暗中越墜越深,再也不回來(lái)地往下墜。拜讀了魯迅先生的文章后,我努力地斟酌著(zhù)隱匿于“希望”與“絕望”之間無(wú)形的紐帶。直至對樓的燈火微微亮起,將影子從黑暗中拉扯出來(lái),隨著(zhù)我循入黑暗,又消失地無(wú)影無(wú)蹤!敖^望之為虛妄,正與希望相同”。

  踏過(guò)虛渺的草地,能看到星星點(diǎn)綴暗淡的天空,青年以青春為籌碼,一覽地表之外的艷景。嬴政幼年居于趙國,長(cháng)平之戰后,父親異人回到秦國,留下嬴政與母親趙氏,飽受趙國人的責備與欺凌,但嬴政從未放棄希望,即使被他人踩在腳下,也毫不屈服地站起來(lái),最終拂袖一揮,天下臣服。墜入深淵的人類(lèi),即使有一根極細小的蜘蛛絲,也不會(huì )放棄僅有的希望。

  青年的血如火一般沸騰,灌注在希望的火焰中昂揚不滅。魯迅先生因感慨于青年的“衰老”,寫(xiě)下《希望》。這是前輩給予后輩的告誡與希望,誰(shuí)曾沒(méi)有過(guò)充滿(mǎn)熱血與希望的青春,充斥著(zhù)血腥的歌聲:血與恨,拯救與復仇。以希望為盾,抵擋即將到來(lái)的侵擾入境的暗夜,即使身后已經(jīng)是虛無(wú)縹緲的暗夜,總是要在無(wú)盡的暗黑中尋找光明,堅守此地,不退半步。將刀尖抹上紅色的鮮血在絕望中拼殺,直至隔開(kāi)它的喉嚨,祭于刀柄,用熱血鋪灑出一條希望的道路。

  有勇有謀是魯迅先生的青年,也是新時(shí)代青年的楷模。魯迅先生筆下的青年,在社會(huì )的壓迫下,革命與復辟的交替中,凈顯出“衰老”的樣子,但仍有逆流而上者,高舉希望之盾,直至在暗夜中真正地死去,也不會(huì )死去。屆時(shí),我們的時(shí)代煥然一新,希望的閃光,刺穿了暗夜,青年的希望之火點(diǎn)燃了《希望》的希望,將永存,將傳遞,將繼續燃燒。

  希望是絕境盡頭的碩果,也是沖破絕境的武器。即使無(wú)法常伴左右,只要懷著(zhù)青年的激情,流動(dòng)著(zhù)青春的熱血,縱使頭發(fā)蒼白,執筆的手顫抖著(zhù),也會(huì )有一張希望之盾時(shí)刻為你展開(kāi)。

  絕望之為虛妄,正與希望相同。持希望迎接絕望,揮灑青春的熱血,即使傷痕累累,即使止步于此,也不妄來(lái)人間走一遭。

  勵志作文:青春和希望 篇6

  歲月的流逝述說(shuō)著(zhù)生命的輪回,而生命的輪回又普寫(xiě)著(zhù)人生的旋律。在生命的成長(cháng)歷程中,有兩個(gè)字,無(wú)不叫人向往,那就是年輕。年輕以不再是字典中年齡的頁(yè)碼。今天它以成為青春活力的象征;景銡q月,年輕的心中迸發(fā)著(zhù)青春的熱血。充滿(mǎn)活力的我們注定要在人生的記事薄上,留下多彩。絢麗的一頁(yè)。

  青春也預示著(zhù)希望。處于年少輕輕的我們,要懂得去珍惜,莫要荒廢了著(zhù)大好的時(shí)光。我們要緊記“少壯不努里,老大途傷悲!钡拿\結局。我們應在這片青春肥沃的土壤上播種下希望種子。收獲豐碩的果實(shí)。有些人不泄一顧。說(shuō)得頭頭是道。其實(shí)就是為自己肆無(wú)忌憚的荒廢歲月而開(kāi)托。說(shuō)什么“東隅已逝,桑榆非晚”話(huà)雖不錯,但大好時(shí)光就這么消逝,著(zhù)實(shí)可惜。所以就說(shuō):東隅之季,正當風(fēng)華。何以待桑榆之時(shí),奮已圖強。雖有建樹(shù)怎么不知悔。既是如此,我們就應該在青春美好時(shí)光中,播灑希望,成就未來(lái),圓自己一個(gè)好夢(mèng)。

  說(shuō)起夢(mèng),從廣義理解為夢(mèng)想。沒(méi)有夢(mèng)想的人生是不完整的。一個(gè)人如果沒(méi)有追求和夢(mèng)想。人生怎會(huì )多彩多姿。特別是風(fēng)華正茂的我們,處在這樣一個(gè)美好的時(shí)期。正是夢(mèng)想連綿,前途無(wú)限的時(shí)光中。有了夢(mèng)想,便有了追求,不但為青春添彩,也將前路照亮。

  青春的活力點(diǎn)燃希望的火種,希望的火種又燃燒青春的夢(mèng)想。漫漫的人生旅程。年輕又充滿(mǎn)活力的我們一定要讓青春更具活力。收獲希望的果實(shí),圓一個(gè)好夢(mèng)。

  勵志作文:青春和希望 篇7

  希望是附麗于存在的,有存在,便有希望,有希望,便是光明。

  ——題記

  提起希望,每個(gè)人都會(huì )有自己獨到的見(jiàn)解;蛟S認為它是崇高的,或許認為它是神圣的,或許認為它是不可侵犯的。這些答案不可謂不正確,但到了某些特殊的時(shí)刻,能用來(lái)形容希望的詞只有珍貴,因為為了希望的努力常常會(huì )使人付出生命的代價(jià)。

  或許有人會(huì )反駁道:“既然希望如此可怕,那為什么還有那么多人去追逐希望,到最后,他們不僅沒(méi)有受傷,而且還獲得了令萬(wàn)眾矚目的成就?”可是你們在說(shuō)這句話(huà)時(shí)知不知道他們在暗中付出了多少辛酸與努力,受盡了多少困苦與折磨。如果你們不知道這些,那你們有什么資格說(shuō)出這句話(huà)。

  不前。這種人要著(zhù)希望也是毫無(wú)意義,還不如將它賜予那些視希望如珍寶的人。如果你付諸不懈的追求和努力,那么你將收獲難以想象的巨大成功。

  如果你懼怕追逐希望之徒的艱辛,同時(shí)又渴望希望之后誘人的“報酬”,那不如放手一搏。當你踏入成功殿堂的那一刻,回首那送你成功的荊棘小道,你就會(huì )驚訝的發(fā)現:原來(lái)奮斗與希望的力量是如此的強大。你也會(huì )為你做出如此偉大的決定而自豪。

  希望是一種催人奮進(jìn)的力量,有奮斗,就有希望;有希望,才能使人不斷進(jìn)步。莫要因希望的苦澀就放棄追逐成功,否則你便是一個(gè)可悲的人,同時(shí)也說(shuō)明了你這一生將平淡無(wú)奇。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹。堅持就是希望,如果不經(jīng)受人生的坎坷與挫折,又何談看到成功的朝陽(yáng)。

  不要企圖不勞而獲的成功,那樣你不但不會(huì )成功,而且你會(huì )成為一個(gè)一輩子都是失敗的人。有了希望,才能獲得成功,而希望則來(lái)源于自己——個(gè)人堅強的毅力,不斷的努力,不懈的堅持,進(jìn)取的精神以及頑強的意志。如果你不注重勞動(dòng)的過(guò)程,只是一心希望成功的美好,那么這根本就不是希望,而是一種奢望,是真正意義上的白日做夢(mèng)。

  希望并不是一味地在思想中行動(dòng),最重要的是肉體上的.行動(dòng)。只思考而不行動(dòng),那還不如退化到低等生物——低等生物也知道行動(dòng)的重要性——行動(dòng)是踐行那虛無(wú)縹緲的希望的主要途徑。

  同學(xué)們,讓我們從現在開(kāi)始,從當下開(kāi)始,為了我們小小的希望而行動(dòng)起來(lái);同時(shí)也為了美好而光明的明天付出不懈的努力。

  勵志作文:青春和希望 篇8

  歲月的流逝訴說(shuō)著(zhù)生命的輪回,而生命的輪回又譜寫(xiě)著(zhù)人生的規律。在生命的青春的成長(cháng)歷程中,有兩個(gè)字,無(wú)不叫人向往,那就是年輕。年輕又已不在是字典中年齡的頁(yè)碼。今天它已成為青春活力的象征;景銡q月,年輕的心中迸發(fā)著(zhù)青春的熱血。充滿(mǎn)活力的我們注定要在人生的記事簿上,留下多彩,絢麗的一頁(yè)。

  青春頁(yè)預示著(zhù)希望。處于年少的我們,要懂得去珍惜,莫要荒廢了這大好的時(shí)光。我們要謹記少壯不努力,老大徒傷悲的命運結局。我們應在這片青春肥沃的土壤上播種下希望的種子,收獲豐碩的果實(shí)。有些人不屑一顧,說(shuō)的頭頭是道。其實(shí)就是為自己肆無(wú)忌憚的荒廢歲月而開(kāi)脫。說(shuō)什么東隅已逝,桑榆非晚,話(huà)雖不錯,但大好時(shí)光就這么消逝,著(zhù)實(shí)可惜,所以就說(shuō),東隅之季,正當風(fēng)華。何以待桑榆之時(shí),奮發(fā)圖強。雖有劍術(shù)怎么不知悔。既然如此,我們就應該在青春美好時(shí)光中,播撒希望,成就未來(lái),圓自己一個(gè)好夢(mèng)。

  說(shuō)起·夢(mèng),從廣義理解,為夢(mèng)想。沒(méi)有夢(mèng)想的人生是不完整的。一個(gè)人如果沒(méi)有追求和夢(mèng)想,人生怎么會(huì )多彩多姿,特別是風(fēng)華正茂的我們,處在這樣一個(gè)美好的時(shí)代。有了夢(mèng)想,便有了追求,不但為青春添彩,也將前路照亮。

  青春的活力點(diǎn)燃希望的火種,希望的火種又燃燒青春的夢(mèng)想。漫漫的人生旅途,年輕又充滿(mǎn)活力的我們一點(diǎn)要讓青春更具活力。收獲希望的果實(shí),圓一個(gè)好夢(mèng)。

  勵志作文:青春和希望 篇9

  歲月匆匆,你好,我的那些回不去的歲月,流淌的時(shí)間讓你變成過(guò)去,無(wú)情的大雨沖刷著(zhù)回憶,變成了永不褪色的一道青春風(fēng)景線(xiàn)!

  已經(jīng)變?yōu)樵?jīng)的你,還好嗎?是不是還保留曾經(jīng)的稚氣和天真?是不是還保留著(zhù)簡(jiǎn)單而快樂(lè )的生活樂(lè )章?美好的、悲傷的、幸福的…那些平凡的一切全都收下吧!感謝你在我以后的生活中陪伴著(zhù)我,讓我無(wú)所畏懼,完美蛻變?yōu)樽约浩诖哪莻(gè)模樣!

  你也許沒(méi)有發(fā)覺(jué),那些一起陪伴著(zhù)你的人都笑著(zhù)朝你揮手離開(kāi)了,他們走了,三年的緣份散了,迎來(lái)的第二個(gè)永別與分離的傷感悄悄伴隨著(zhù)你,說(shuō)不出來(lái)的莫名感受?chē)@著(zhù)你,這時(shí),你終于明白了:青春的所謂成長(cháng)與大人們說(shuō)得不一樣,分別總會(huì )與青春歷程合在一起,并不是單純的懂事。

  我知道,其實(shí)你并不喜歡依賴(lài)他人,可每次朋友的安慰、同學(xué)的幫助、老師的指導都會(huì )帶給你必少可少的精神支拄,也許你并不會(huì )在意,可是當他們轉身離開(kāi)時(shí),在一個(gè)叫作分別的岔路口,你為什么還要四處徘徊,使勁留戀,最后剩下的路都會(huì )成為未知,你可能永遠都依賴(lài)不了他們了,時(shí)間永遠剎不了車(chē),青春永遠倒不回去的,這時(shí),你終于懂得:珍惜,是永遠的不后悔。

  當然,你做了一個(gè)很長(cháng)的叫作青春的夢(mèng),夢(mèng)的盡頭,他們大笑著(zhù),大鬧著(zhù),他們從末離開(kāi),他們都還在彼此的回憶里,一直都在,永遠陪著(zhù)懦弱的你,那些泛黃的樹(shù)葉鋪滿(mǎn)青春的大道,你們奔跑著(zhù),一切都回來(lái)了,一切都靜止了,他們都在笑,可夢(mèng)醒之后,你才發(fā)現,那是一張代表永遠的畢業(yè)照,這時(shí),你終于發(fā)覺(jué):我們就那一張畢業(yè)照,分離時(shí)快樂(lè )永遠定格在昨天了!

  當你再次踏著(zhù)校園里那塊大大的青石板,守著(zhù)那塊方方正正的黑板,你也許不會(huì )在乎它有多久呆在這里了,因為它擁有的價(jià)值遠遠超過(guò)了它本身的意義,正如流逝的青春、永久的回憶,奔跑在校園的操場(chǎng),大步走過(guò)那三十層階梯,拐彎處就是那間教室,依舊末變,你會(huì )想到?jīng)]及格的試卷,罰站的走廊,無(wú)數次擦過(guò)的玻璃,在陽(yáng)光下反射一道道美麗的光線(xiàn),這時(shí),你會(huì )知道:那些最過(guò)于普通而又尋常的東西,都會(huì )在你生命中留下不平凡的意義,會(huì )變成你最后最好的一切!

  謝謝你,我的青春,給我帶來(lái)永不褪色的回憶和不同尋常的成長(cháng),希望你,永葆青春!

  勵志作文:青春和希望 篇10

  天空中左后一點(diǎn)光芒也快要被烏云吞噬,陰云將頹廢的城市籠罩、包圍。悶聲不響的天空失去了閃電的亮光,直接降下了豆大的雨點(diǎn),這場(chǎng)雨,淹沒(méi)了大地,也幾乎撲滅我心中的希望。

  連續兩次考試的失利,讓我這個(gè)習慣了好成績(jì)的“好學(xué)生”無(wú)法接受,雖然已聽(tīng)慣了“失敗乃成功之母”之類(lèi)的話(huà),但我已經(jīng)開(kāi)始懷疑自己,不再對自己抱有信心。雖然沒(méi)有刺骨的寒風(fēng),我卻不住的發(fā)冷、不住的顫抖。

  一旁,家中養的一棵不知名的植物似乎悄悄發(fā)生了變化:由于疏忽忘記了澆水,其中的一枝已經(jīng)不再翠綠,葉子正慢慢發(fā)黃、枯萎,原本碩大而厚實(shí)的綠葉,都已“面黃肌瘦”,尖端的部分甚至已經(jīng)彎曲、發(fā)皺,輕輕一碰便會(huì )凋零。

  不過(guò)幾天,這枝果然完全枯萎,沒(méi)有生機了。我哀嘆一聲,正要摘掉它時(shí),我卻在植株中間發(fā)現一張陌生的“面孔”,就在它的旁邊,一個(gè)剛剛發(fā)芽的枝條像竹筍一般冒出泥土,大有沖破云霄的氣勢。我眼前一亮、心中一震,這樣惡劣條件,竟有這樣的生機!

  僅僅十幾天后,當我澆水時(shí),我震驚的發(fā)現原本竹筍那樣矮的枝條,已經(jīng)快與其他枝條齊平,而且更加翠綠,煥發(fā)著(zhù)植物的生機。這次,我瞠目結舌:即使在干旱時(shí),它仍在頑強地生長(cháng),即使失去了一個(gè)枝條,也還有挽回的決心!

  我恍然大悟。幾次的失敗,并不意味著(zhù)永遠的失敗。相反,失敗可能會(huì )成為成功的源動(dòng)力,但如果撲滅了希望的火苗,便再無(wú)法重新點(diǎn)燃成功的煙花。青春雖不總是成功,但是,滿(mǎn)懷希望的青春,才是精彩的青春!

  大雨滂沱之中,我卻感到一股暖流傳遍全身——因為青春的希望,在我心中重燃。我抬起頭,大步向前走去……

  勵志作文:青春和希望 篇11

  青春的希望,化作一雙翅膀,帶我們翱翔!}記

  青春,一個(gè)充滿(mǎn)活力的字眼,散發(fā)著(zhù)朝氣與勝利的氣息。奮斗是青春的重中之重,動(dòng)人的篇章在青春開(kāi)始譜寫(xiě),活力與希望在青春中競相迸發(fā)。青春,值得我們驕傲的似花一樣的年華。

  破繭成蝶的我們,飛向我們的青春,在奮斗的伴隨下、在拼搏的跟隨下,度過(guò)我們的青春年華。給青春一個(gè)希望,實(shí)現我們的理想,把黑夜點(diǎn)亮,增添一抹彩色的光。在我們跌倒時(shí),希望把我們扶起,鼓勵我們前進(jìn),給予我們生存的力量;在我們頹廢時(shí),希望把我們喚醒,激勵我們再次遠行。當我們失敗時(shí),希望會(huì )告訴我們:“不要怕,我一直在你的身旁!彼,飛翔吧!遠航吧!未來(lái)的路很寬敞。希望,在平凡的青春之路上增添一道亮麗的風(fēng)光。在青春路上少不了困難與疑惑,希望,讓我們奮力拼搏。

  給青春一個(gè)希望,在人生路上不再彷徨。堅定地走向勝利的前方,不怕失敗的痛苦,不怕挫折的打擊,因為我們有希望,希望帶著(zhù)我們遠航。乘風(fēng)破浪,我們追逐青春夢(mèng)想;逆風(fēng)飛翔,我們翱翔青春天堂。不怕會(huì )受傷,不怕有風(fēng)浪,我們會(huì )變得越來(lái)越堅強,奮力以赴去追逐自己的夢(mèng)想。哪怕路很長(cháng),哪怕風(fēng)很大,只要有希望,就可以讓我們拼盡全力去奮斗。揮灑淚水的我們,遙望天空,去設想以后的自己是否因希望而變得堅強。是的,我們不要放棄,讓自己的內心充滿(mǎn)希望,那樣會(huì )使遙不可及的夢(mèng)想變成伸手可摘的果實(shí)。來(lái)吧!懷揣著(zhù)自己的夢(mèng)想,承載著(zhù)慢慢的希望,用希望去澆灌夢(mèng)想,青春之花因希望而成長(cháng)。

  給青春一個(gè)希望,青春之路少不了希望。若少了希望,就像蝴蝶沒(méi)有了翅膀,無(wú)論怎么掙扎都只是徒勞。沒(méi)有希望,青春就如枯萎的楊柳,無(wú)論怎么澆灌,都只是抽不出枝條地隨意擺動(dòng);沒(méi)有希望,青春就如斷流,無(wú)論怎么召喚,都只是流不出山谷的無(wú)力掙扎;沒(méi)有希望,青春就如浮萍,無(wú)論怎么飄搖,都只是扎不下深根的隨波逐流。希望可以讓青春不再遺憾;希望可以讓青春不再擱淺。即使晴空萬(wàn)里的天空,也時(shí)有陰霾,但陰霾過(guò)后會(huì )有絢麗的彩虹。給青春一個(gè)希望,讓青春之花競相開(kāi)放。一個(gè)希望,決定成;一個(gè)心態(tài),注定未來(lái)。我們的青春活力澎湃,不因年幼而揮霍。過(guò)眼云煙,我們不懷念;身外之物,我們不貪戀。青春的希望,如春天的陽(yáng)光,溫暖而充滿(mǎn)溫馨的味道。

  給青春一個(gè)希望,讓青春茁壯成長(cháng),讓青春不被擱淺,一個(gè)美好的青春,不讓人生殘缺。希望,把青春裝扮得絢麗多姿;ǘ湎蚯啻,陽(yáng)光、雨露向希望,花朵在陽(yáng)光、雨露的滋潤下茁壯成長(cháng)。青春像小河,希望像水滴,正因為水滴的力量,小河才變得源遠流長(cháng)。我們的青春似江南的水墨畫(huà)一樣,充滿(mǎn)韻味而值得欣賞,一切只因希望的力量。

  希望,青春的動(dòng)力;希望,青春的力量。莫丟失希望,讓青春空乏無(wú)章。充滿(mǎn)希望的青春才會(huì )散發(fā)耀眼的光芒,流水般的希望注入青春,讓青春充滿(mǎn)活力與激昂。給青春一個(gè)希望,讓夢(mèng)想地久比天長(cháng)……

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