成功的作文[實(shí)用]

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的成功的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

成功的作文 篇1

　　打從認字那天以來(lái)，我們每天都會(huì )與新知識碰面，并在不斷的學(xué)習實(shí)踐中運用知識。沒(méi)有了知識談何 歷史的進(jìn)步，沒(méi)有知識談何創(chuàng )新，是知識改變了人類(lèi)的命運。

　　從古至今，選拔人才多是以知識積累的多少進(jìn)行評判。正如古代的科舉考試，考得就是學(xué)子的知識， 真正有才能有知識的人被選拔出來(lái)進(jìn)朝做官，為皇帝效力治理國家。是積累的深厚的文化知識助他們取得 成功。

　　陳景潤因在數學(xué)方面的知識過(guò)人，摘取了數學(xué)皇冠上的明珠；古代大教育家孔子，在不斷地訪(fǎng)學(xué)，探 求中積累了豐富的知識，才會(huì )在一生中取得巨大的.成就；居里夫人憑借著(zhù)化學(xué)方面的豐富知識，發(fā)現了 鐳。。。。。。這樣的例子是不勝枚舉，可見(jiàn)知識的重要性。

　　如果把我們自己比做一棵參天大樹(shù)，那么知識就是我們成長(cháng)過(guò)程中不斷汲取的氧分與養料�？上攵�知 ，一棵小樹(shù)苗在一年四季的更替循環(huán)中逐漸成熟直至成果，養料及養分的功勞是不可磨滅的。知識對于我 們成長(cháng)的幫助不也是如此嗎？

　　由此我們也不難聯(lián)想到：一個(gè)國家要想發(fā)展強大，知識就是它的動(dòng)里齒輪。正如我們中國，剛建國時(shí) 可以說(shuō)是一窮二白，改革開(kāi)放后由于不斷發(fā)展教育，培養人才，發(fā)展知識經(jīng)濟，已經(jīng)由一個(gè)貧窮落后的國 家逐步發(fā)展壯大起來(lái)，在國際市場(chǎng)中占領(lǐng)了不可或缺的一席之地，是知識改變了我國的命運，它像一劑動(dòng) 力劑推動(dòng)我國快速發(fā)展。

　　所以我們應該切記知識對我們的巨大幫助，在成長(cháng)過(guò)程中不斷攝取知識，并靈活運用到事業(yè)當中去， 在知識這強大的后盾的支持下，勇往直前，向成功進(jìn)發(fā)！

成功的作文 篇2

　　君子生非異也，善假于物也。

　　——題記

　　盲目，會(huì )造就錯誤。選擇正確的道路，才是通往成功的鑰匙。失敗并不可怕，若是不換個(gè)方向。那才最令人擔憂(yōu)。一味的堅持去做一件事，不如想想有沒(méi)有什么更好的方法。

　　東漢末年，赤壁之戰。東吳西蜀聯(lián)軍帳內，周瑜嫉妒諸葛亮的才干，利用職位之便命令諸葛亮十天之內造十萬(wàn)支箭，來(lái)填補軍需。諸葛亮淡然一笑回答到：“何須十天，三天之內，你派五百將士來(lái)江邊拿箭�！庇谑侵荑�擺好了酒席招待他，心里卻默默冷笑，暗中派魯肅觀(guān)察諸葛亮的動(dòng)向，。

　　然而前兩天都沒(méi)有什么大動(dòng)作，諸葛亮只是找到魯肅，說(shuō)到：“我制造這些箭，需要你來(lái)幫幫忙�！濒斆C驚訝地回答到：“你的任務(wù)難道我有什么可以幫到的嗎？”諸葛亮說(shuō)道：“你借二十條船，每條船三十名士兵，再鋪上青蔓，還要數百草人，排在船的兩邊。我自有妙用�！濒斆C雖然不情愿，但還是去做了。他把諸葛亮的安排告訴了周瑜，周瑜心生疑惑。到了第三天四更，諸葛亮夜觀(guān)天象，突然眉目一鎖，準備好后，派人秘密對魯肅說(shuō)：“時(shí)機一到，今日起兵！你隨我一起去取箭吧�！�

　　二十艘船順流而下，天大霧，來(lái)到曹軍的水寨擊鼓宣戰。曹操聞報后，擔心重霧迷江，遭到埋伏，不肯輕易出戰。他急忙調旱寨的弓箭手六千多人趕到江邊，會(huì )同水軍射手，共約一萬(wàn)多人，一起向江中亂射，企圖以此阻止擊鼓叫陣的`船隊。漸漸地，天快亮了，諸葛亮叫將士們高喊：“謝謝，曹丞相的箭了！”曹操恍然大悟，卻為時(shí)已晚。

　　回到軍中，周瑜正好派來(lái)人來(lái)取箭，弓箭從船上取下來(lái)，有足足十多萬(wàn)支箭。魯肅告訴了周瑜借箭的經(jīng)過(guò)，周瑜暗自郁悶：我確實(shí)比不上他，此人以后必為我東吳大患！

　　諸葛亮是如何完成的一次使命？當然是他善于借助外物的力量為自己所用，這就是他成功的鑰匙。我們何嘗不想想，為什么自己總是說(shuō)自己努力了，卻并沒(méi)有獲得與付出對應的成效？關(guān)鍵是你走路的方向不對，就如同諸葛亮草船借箭時(shí)，如果他是去加緊工人去制造，就會(huì )離成功越來(lái)越遠。而后不僅不可能成功，還要被羞辱。他從一開(kāi)始就走的是他該走的方向，所以選擇適合的方式，就是通往成功的鑰匙。

　　“南轅北轍”在生活中的意思是方向不對，努力越多，錯誤越多。我欣賞鄭鈞的一句歌詞：我和我僅有的理想，走在尋找的路上，有時(shí)清醒，有時(shí)迷惘，但愿別失去方向。

　　韓愈說(shuō)：“授之書(shū)而習其句讀者”“小學(xué)而大遺”。正如同我們經(jīng)常追求的只是細枝末節，努力的方向不對，我們要把目標的“大”找到，“小”可暫且放棄。也許就會(huì )發(fā)現，自己通往成功的鑰匙在那里向你招手。

成功的作文 篇3

　　“成功”是指什么？“成功的秘訣”又是指的什么？這個(gè)問(wèn)題在我心中無(wú)法得到答案，但經(jīng)過(guò)那一次，這個(gè)謎團終于解開(kāi)了。

　　那是一個(gè)下午，我剛吃完飯，就被老師叫到了校長(cháng)辦公室外，對屋里的高老師說(shuō)：“讓這個(gè)孩子也試試吧！”高老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，叫我到里屋去。那里面有許多人：張湘楠、程雅慧、向樂(lè )樂(lè )、張文杰、卓金巧……我心想：這不是要選“六一”文藝匯演的主持人吧！一想到這兒，我的心就怦怦直跳。高老師對我們說(shuō)：“你們把這張紙上的'內容讀熟，等會(huì )兒我看誰(shuí)讀的好�！闭f(shuō)完，他遞給我們一張紙。聽(tīng)了高老師的話(huà)，我立馬行動(dòng)起來(lái)，其他人也不例外。后來(lái)，我、張湘楠、張文杰還有朱磊被選中了，高老師說(shuō)：“以后每天下午，你們都到孟芬老師辦公室去練習臺詞�！�

　　那天下午，我照常到孟芬老師辦公室進(jìn)練習。正當我讀到《想爸媽》的臺詞的時(shí)，孟老師一臉不悅地說(shuō)：“你讀得一點(diǎn)感情也沒(méi)有，應該…”。于是我又讀了一遍，還是受到了老師的批評。這時(shí)，我的淚水開(kāi)始在眼眶里打轉轉，心里想打“退堂鼓”。老師似乎看出了我的心思，便和顏悅色地對我說(shuō)：“老師不是罵你，只是希望你能做得更好。就像毛澤東說(shuō)的；‘要想不經(jīng)過(guò)艱難險阻，不付出極大的努力，總是一帆風(fēng)順，容易得到成功，這種想法只是幻想’。如果你不努力，在你身后努力的人就會(huì )超過(guò)你，而你卻還在原地踏步�！甭�(tīng)了老師的話(huà)，我收回了自己那‘不爭氣’的淚水。打那以后，我再也沒(méi)有萌生出“放棄”這樣的想法。

　　“六一”文藝匯演那天，我成功完成了自己的使命，心里別提有多高興了，心里比吃了蜜還甜。

　　通過(guò)這次主持節目，我明白了：“如果在通往成功的路上必須要經(jīng)過(guò)一條河，那么堅持和努力必定是那條河上的橋梁！”

成功的作文 篇4

　　明是農村長(cháng)大的孩子，正因為這樣，幼年的明才更知道如何努力、如何處理事情。

　　高三，事物繁多的時(shí)節，明如同以前一般，廢寢忘食的學(xué)習，他說(shuō)：老爸說(shuō)了，只有考起大學(xué)才對得起他的付出。他說(shuō)：我看到老爸穿著(zhù)一身單薄，破舊的衣服在工地上忙碌，那是冬天��！并不是夏天……說(shuō)著(zhù)他便流下了眼淚，而聽(tīng)他說(shuō)道的我們也不禁鼻頭一酸，拍拍他的肩膀：努力吧！

　　這天，明又提起了他父親，他說(shuō)：我看著(zhù)他穿著(zhù)單薄，破舊的衣服，在冬天里，他奔跑在工地上，我看到了他發(fā)白的頭發(fā)，還有那布滿(mǎn)皺紋的臉龐……說(shuō)著(zhù)明又掉下了眼淚，此刻作為觀(guān)眾的我們忙是勸他不要去多想，讓他努力考個(gè)重點(diǎn)大學(xué)回報他父親，但這次明卻沒(méi)有停止他的話(huà)語(yǔ)，他繼續說(shuō)道：我看著(zhù)他蒼白的嘴唇，我不知道自己離開(kāi)家在校的日子里他究竟是怎樣過(guò)活的，以前回到家鄰居就會(huì )對我說(shuō)：小明��！你勸勸你父親吧！他不要命了，一天不吃早飯就出門(mén)，餓著(zhù)晚上回家，看看，他那雄壯的身材還剩多少哩！

　　他說(shuō)：聽(tīng)著(zhù)鄰居這樣說(shuō)，我也勸了父親，也威脅過(guò)他，我說(shuō)：如果你再這樣我就不讀書(shū)了，但他（明的父親）只是沉默不語(yǔ)，坐在門(mén)檻上一口一口的吸著(zhù)煙。

　　后來(lái)我回到家，鄰居沒(méi)有再和我說(shuō)起父親不吃早餐就出門(mén)工作的事，我去詢(xún)問(wèn)，他們也一字不提，父親回到家，他那身材便暴露了他的“不光”事跡，依舊是那般瘦弱，比起之前見(jiàn)到還消瘦了不少，我生氣，對父親吼罵：你這樣做，我怎么好好學(xué)習……但父親依舊那般，沉默不語(yǔ)，坐在門(mén)檻上一口一口吸著(zhù)煙，時(shí)不時(shí)吐出一兩個(gè)煙圈。

　　明越說(shuō)越入情，眼淚不住的流淌，一旁的幾個(gè)心地善良的同學(xué)從抽屜里拿出紙巾為他揩去臉上的淚水。

　　“就在頭次回家，父親的身體越來(lái)越差，雙眼已經(jīng)沒(méi)有了以前那樣的炯炯有神，變得混濁了，頭上的黑發(fā)早已被冬天的迷霧染成了白色，耳根上遍布這傷疤，見(jiàn)到父親那樣，我流著(zhù)淚罵他，那次他沒(méi)有再沉默不語(yǔ)，他憨笑著(zhù)說(shuō)道：昨天施工完成，老板請咱們員工吃了頓飯，每人還發(fā)了兩百元獎金哩……”

　　明繼續說(shuō)道：我問(wèn)他是不是為了錢(qián)連命都不要了？他說(shuō)：咱們村窮，沒(méi)有幾個(gè)有文化的，你母親走得早，她一生的愿望就是你能夠考進(jìn)大學(xué)，唉，算了，苦難的日子就快到頭了，那時(shí)便是另一個(gè)世界！

　　……

　　說(shuō)道這里，明已經(jīng)泣不成聲，我們也沒(méi)再聽(tīng)下去，留下幾句安慰的話(huà)便離開(kāi)了。

　　幾個(gè)月眨眼便過(guò)去了，這幾個(gè)月中，明沒(méi)有再談起他父親，大概是因為明天就高考了吧！

　　晚上大家收拾好學(xué)校，第二天一早便紛紛步入了高考的殿堂，第一天考語(yǔ)文，數學(xué)，第二天考英語(yǔ)，生物，第三天考物理，化學(xué)，一連三天，明顯得格外有精神，考試期間我們問(wèn)起他父親，他笑著(zhù)說(shuō)：他終于讓人放心了，在家呆著(zhù)哩，沒(méi)有再去工地上了！

　　對此，我們都替他高興，重找個(gè)話(huà)題討論了幾番便相繼分散，三天過(guò)后，明估計著(zhù)自己的成績(jì)大概有著(zhù)650分左右，考個(gè)省重點(diǎn)高中幾乎沒(méi)有任何問(wèn)題�？荚囃戤�，三天后來(lái)拿畢業(yè)證。

　　明高興的回到了家里。

　　三天過(guò)后，大家帶著(zhù)笑容進(jìn)了學(xué)校，唯獨明苦悶著(zhù)，渾身散發(fā)著(zhù)無(wú)盡的`悲意，眼圈紅紅的，似乎哭過(guò)，我走上去問(wèn)道：怎么了？

　　他咬了咬牙，想說(shuō)些什么但最終忍住了，搖了搖頭走進(jìn)學(xué)校，拿了畢業(yè)證和錄取通知書(shū)便離開(kāi)了學(xué)院。

　　我和幾個(gè)好友跟了明過(guò)去，見(jiàn)他走去的是醫院，最后在路的盡頭，那珠明曾呵護的梅花凋謝了。

　　走進(jìn)醫院，刺鼻的消毒水的味道到處都是，我們跟著(zhù)明來(lái)到一處，那里的病床上空無(wú)一人，明大驚失色，哭喊道：爸！

　　這時(shí)有一個(gè)護士走過(guò)來(lái)，問(wèn)我們是不是他的好友，之后她說(shuō)：他父親兩小時(shí)前就走了，是癌癥晚期，你們好好勸勸他，這孩子……唉！

　　聽(tīng)著(zhù)這些話(huà)，我們也終于知道了事情緣由，走了上去安慰著(zhù)明，最后跟隨醫院的車(chē)來(lái)到火葬場(chǎng)，目送那偉大的老人消失在熊熊的火焰里。

　　這時(shí)的明顯得非常冷靜，他說(shuō)：也許是到另一個(gè)世界去了。

　　第二年的春天，明踏著(zhù)寒冬的凜冽，走進(jìn)了省重點(diǎn)大學(xué)校門(mén)，他踏進(jìn)的不僅是一個(gè)學(xué)校，還是另一個(gè)世界，文人的世界，那大學(xué)的校門(mén)前，依稀有著(zhù)幾株梅花，開(kāi)的正艷了！

成功的作文 篇5

　　我認為，成功的奧秘在于擁有一種好心態(tài)。

　　考試成功需要好心態(tài)。無(wú)論是高考狀元，還是我們身邊在考試中“百戰百勝”的同學(xué)，都認為考試成功，必須有好心態(tài)�？荚嚨臅r(shí)候盡量放松自己。遇到自己不會(huì )做的就暫時(shí)放下，絕對不給自己過(guò)多的壓力，這就是好心態(tài)。擁有此心態(tài)的人通常都可以發(fā)揮出自己的真正水平。相反，如果考試過(guò)度緊張，進(jìn)入了考場(chǎng)還一直想“我考砸了怎么辦”，碰到難題就鉆牛角尖，這樣，試問(wèn)怎么可以發(fā)揮得好呢？不過(guò)度地給自己壓力，就是好心態(tài)。

　　交朋友也需要好心態(tài)。有人總是交不到朋友，或者維持不了友情，為什么？我認為他們當中有相當一部分不懂得“真情實(shí)意”。如果他們認為交朋友只是單純地換來(lái)“朋友”之名，又或者是互相因利益關(guān)系才成為朋友。那他們肯定交不了朋友。交朋友是要用真情實(shí)意去交的。不能欺騙，不能利用，朋友開(kāi)心時(shí)，你與他分享；失落時(shí)，你陪他度過(guò)；他有缺點(diǎn)，你包容……這樣建立起來(lái)的友誼，是能經(jīng)得起風(fēng)吹雨打的`。交朋友能這樣，便算最大的成功了。真情實(shí)意，也是好心態(tài)。

　　再往大一點(diǎn)的方面說(shuō)，生活也需要好心態(tài)。生活中難免會(huì )遇到以下情況：生病了，臥病在床；愛(ài)的人不愛(ài)自己了，失戀了；打算長(cháng)期靠此過(guò)日子的工作丟了，失業(yè)了；陪伴了自己多年的車(chē)子被偷了，失竊了……悲觀(guān)的人認為，生病，太痛苦了；失戀，生不如死；工作丟了，經(jīng)濟來(lái)源沒(méi)了，世界末日；失竊，不知所措，又或者只會(huì )咒罵老天爺為什么“偏偏是我”！有這些心態(tài)，只會(huì )令人越來(lái)越消沉，對生活越來(lái)越?jīng)]有信心。但樂(lè )觀(guān)的人不同，他會(huì )認為生病了，身體多了一種抗體，以后不會(huì )容易生��；失戀，是愛(ài)人不賞識自己，是他的不幸；失業(yè)，不用怕，為自己尋找更大的挑戰，尋找更好的工作；失竊，可以給自己一個(gè)借口再買(mǎi)一輛車(chē)子……保持樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，任何事都泰然處之，會(huì )令人對生活越來(lái)越充滿(mǎn)希望，越來(lái)越有希望，這不是成功嗎？樂(lè )觀(guān)，也是一種好心態(tài)。

　　成功的奧秘很簡(jiǎn)單，只需要一種好心態(tài)。

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