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【經(jīng)典】成功的作文
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編幫大家整理的成功的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

成功的作文 篇1
說(shuō)起人生;我們每個(gè)人的人生都是不一樣的,人生的道路有很多種選擇,也許是平坦的,也許是艱險的。而對艱險的人生,我們則要做一名挑戰者,不怕艱險,永不退縮才能取得最后的勝利。
生活中自有喜有憂(yōu),有苦有甜,有笑有淚,有成功也有失敗。但每個(gè)人面對失敗時(shí)不同態(tài)度的。有的人面對失敗會(huì )選擇失敗,有的人則會(huì )挫折當成一次經(jīng)驗,再次嘗試。我更喜歡后者。
美國著(zhù)名總統一生都在面對失敗,他八次競選八次失敗,兩次經(jīng)商失敗,甚至還精神崩潰一次。但是他并沒(méi)有放棄,把一次次的失敗當作一塊塊的墊腳石,最終他成為了美國歷史上最偉大的總統之一。他的人生經(jīng)歷告訴我們;要永不退縮,勇往直前。
人要有毅力,要有和挫折作斗爭的意志,這樣我們才能成功,有一個(gè)非凡的人生。因為有毅力;居里夫人發(fā)現了鐳,愛(ài)迪生發(fā)明了電燈。司馬遷在監牢里忍受著(zhù)奇恥大辱著(zhù)稱(chēng)了《史記》,是毅力使李時(shí)珍歷時(shí)27年有了東方醫學(xué)巨典《本草綱目》的問(wèn)世。是毅力使唐僧師徒四人從東土大唐去西天取經(jīng)時(shí),面對九九八十一難,這81個(gè)挫折都戰勝了,取得了真經(jīng)。
面對挫折我們只有向他們那樣去征服,我們才會(huì )勝利的。
挫折其實(shí)也沒(méi)什么,只是我們怎樣去對待它。挫折好比父母的`一頓痛打。一定會(huì )痛的。只要我們吸取教訓,咬緊牙關(guān)挺過(guò)去,那便是雨過(guò)天晴后,天空出現的彩虹了。如果不經(jīng)歷挫折,我們的人生便毫無(wú)意義,只有經(jīng)歷并戰勝了我們才會(huì )更加的珍惜他。
人生的挫折只有我們當作是成功的墊腳石,我們才能有一個(gè)非凡的人生。自己感到驕傲的人生。有意的人生。
成功的作文 篇2
今天老師留了許多作業(yè),而英語(yǔ)單詞默寫(xiě)的時(shí)候我又寫(xiě)錯了幾個(gè),寫(xiě)錯一個(gè)就要罰抄二百變,這下有的`抄了。
夜里吃完后,我在課桌上寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)就不想寫(xiě)了,停筆一仍,媽媽看到了之后,就跑過(guò)來(lái)問(wèn)我作業(yè)寫(xiě)完了嗎,我說(shuō)沒(méi)有,媽媽生氣了,作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完為什么不寫(xiě),我說(shuō)作業(yè)有好多,不想寫(xiě)了,媽媽便對我說(shuō):”每個(gè)人如果不努力什么事情多不會(huì )成功,天上不會(huì )掉餡餅讓你撿的。
我聽(tīng)完之后就努力的開(kāi)始寫(xiě)了。
這一次,我學(xué)會(huì )了努力。
成功的作文 篇3
自信是戰鼓,是號角,是旌旗;催人勇往直前,大膽挺進(jìn),日日精進(jìn)。自信是陽(yáng)光,是雨露,是瓊漿;助人思維敏捷,精神抖擻,揮灑一切!
——題記
古希臘有為雄辯家,他是先天性唇齒缺陷,聲音微弱,含糊不清與人交流非常困難。每當看見(jiàn)人家滔滔不絕地演講時(shí),他就希望自己也能向他們一樣,他自信能夠成功,為了使聲音變得洪亮有力,他站在海邊,大聲喊叫;為了增加肺活量,他跑步登山;為了使舌頭靈活;他找來(lái)一塊小鵝卵石含在嘴里練習說(shuō)話(huà)他經(jīng)常跑到僻靜的地方,一練就是好幾個(gè)小時(shí)。他就這樣長(cháng)時(shí)間地堅持練習石子把他的牙齦磨破了,流出的鮮血把石子都染紅了。巨大的困難并沒(méi)有時(shí)他放棄練習,他就這樣一直練到自己能夠輕松地像正常人一樣說(shuō)話(huà),甚至比他們還要口齒伶俐。終于在一次辯論大會(huì )上,他取得了最終的成功,成為當時(shí)最著(zhù)名地雄辯家之
一,他的名字叫狄摩西尼。
狄摩西尼的成功來(lái)源于他能為自己創(chuàng )造條件,面對困難,能夠勇往直前
不輕言放棄。試想,如果他不自信,那么他就會(huì )半途而廢,最終只會(huì )碌碌無(wú)為,更別說(shuō)成為一位優(yōu)秀的雄辯家了
。有一句話(huà)留給我的印象最深:“在人生的戰場(chǎng)上,并不總是強壯的人取勝。但最終取勝的人一定是那些認為自己能勝的`人!贝_實(shí)如此啊,如果你認為你是出色的,那你就是出色的。如果你認為自己是失敗的,那你就會(huì )失敗。
自信能使釋你的潛能,是困難后退,是成功逼近。讓我們學(xué)會(huì )自信,因為自信是同往成功的捷近之路!
自信是戰鼓,是號角,是旌旗;催人勇往直前,大膽挺進(jìn),日日精進(jìn)。自信是陽(yáng)光,是雨露,是瓊漿;助人思維敏捷,精神抖擻,揮灑一切!
成功的作文 篇4
春天來(lái)了,萬(wàn)物復蘇,是個(gè)放風(fēng)箏的大好時(shí)光。星期四上午的第二節課,錢(qián)老師讓我們自由組織好的小組去放風(fēng)箏。
來(lái)到了操場(chǎng),同學(xué)們各自拿出風(fēng)箏。!風(fēng)箏的`種類(lèi)五花八門(mén),各種各樣:孫悟空、鳳凰、燕子……我和吳含琪把線(xiàn)裝好,然后我拿著(zhù)線(xiàn),陳林珂舉著(zhù)“鳳凰”,只聽(tīng)一聲“放”我便象一支離弦的箭飛奔向前,可風(fēng)箏怎么也飛不起來(lái),傻乎乎地拖在地上,一路跟著(zhù)我跑,撲啦啦的一路折騰。哎,配合不到位。不過(guò),一次失敗算什么,再來(lái)一次!
第二次,由陳怡高高舉起“鳳凰”,我再跑,這次偶爾能讓風(fēng)箏升空,但一停止奔跑,風(fēng)箏就大搖大擺地一頭栽了下來(lái),氣的我直瞪眼,心里迷惑不解,就象眼前擋了一層布一樣,象掉入濃霧一樣,根本不明白這是為什么。我呆呆地望著(zhù)天空,整個(gè)天空被同學(xué)們的風(fēng)箏打扮的絢麗多彩。瞧!近處的“孫悟空”一副神氣的樣子,他一邊在空中翻了個(gè)跟斗,一邊驕傲地說(shuō):“我飛得最高,你們誰(shuí)也比不上我!
突然,錢(qián)老師對我們說(shuō):“是放風(fēng)箏,不是跑風(fēng)箏。你們看看呂依蕾那組是怎么放的吧!沒(méi)關(guān)系,失敗乃成功之母!边@次,我把“放風(fēng)箏”這個(gè)任務(wù)交給了徐子越。只見(jiàn)徐子越一拉線(xiàn)“鳳凰”就飛起來(lái)了,再一放,一拉······慢慢地,慢慢地,鳳凰終于飛上了藍天。緊接著(zhù),徐子越左一拉,右一拉,鳳凰就按她的指示轉了一圈呢!“呀”我大驚失色地說(shuō)道:“我們的鳳凰快要掉下來(lái)了!”但她卻很輕松,若無(wú)其事地往后退了幾步,又抖了抖線(xiàn)兒,天上的“鳳凰”翻了個(gè)跟斗又直沖云霄。我們呵呵地笑出聲來(lái)了,每個(gè)人臉上都洋溢著(zhù)歡樂(lè )地笑臉。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴“時(shí)間過(guò)得真快啊,一轉眼就下課了,同學(xué)們各自收起風(fēng)箏,依依不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)。
這次,才使我真正懂得了“堅持就是勝利”含義:什么事不付出努力是不行的,堅持到底,就是成功!
成功的作文 篇5
“個(gè)性”是很懸的東西,擁有他們的人,表面可能平平,但他們舉手投足,是極富有魅力的,是極富有感染力的!
有個(gè)性的人,能左右頑固的人!他們令平凡的人開(kāi)拓了視野,用他們的世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)改變著(zhù)別人!可以激發(fā)人們內心的小宇宙,個(gè)性的人幫助別人成長(cháng),讓別人奮發(fā)、發(fā)揮隱藏的.力量,讓失落的人重拾對未來(lái)的信心。
個(gè)性的人可以在短短幾分鐘內,令那個(gè)失落、悲傷、無(wú)助的人,恍然大悟、笑對人生。更積極地面對生活,進(jìn)行不屈地奮斗!
和比較不積極、不陽(yáng)光的人一起,你可能有計劃,有想法,但跟他們一起,你就得規規矩矩,他們臉上永遠烏云密布。我們也便對生活失去了信心,失去了實(shí)施計劃的勇氣,只能茫然地面對生活!
如果我們有樂(lè )意助人的個(gè)性,我們在很多場(chǎng)合都會(huì )受到歡迎。如果我們個(gè)性讓人厭惡,我們做事會(huì )舉步維艱!
善于與人交流的個(gè)性、思想,比在樹(shù)上學(xué)到的知識更珍貴,我們要懂得奉獻,高尚點(diǎn),慷慨點(diǎn),你的慷慨可能會(huì )得到很多!
我們學(xué)習,也要懂得分享,分享自己的解題步驟,樂(lè )于分享學(xué)習經(jīng)驗,那我們就能得到別人的心,好的個(gè)性,讓自己更受歡迎!
我們工作,無(wú)論什么身份,都要融入集體,以好的個(gè)性贏(yíng)得同事們的信任,相信團結的力量,相信集體的力量!
擁有好的個(gè)性就是接近成功的一半了,我們要懂得感動(dòng)別人,我們知道,我們身處社會(huì )中,必須透過(guò)與別人的接觸,來(lái)提高自己適應社會(huì )的能力;好的個(gè)性,讓我們在班級,在學(xué)校中更好展示自己,發(fā)揮更大的魅力,有利于團結同學(xué),充分融入團體!
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