[熱]成功的作文5篇

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編收集整理的成功的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

成功的作文 篇1

　　世界上的偉人，都必須經(jīng)歷一段漫長(cháng)且為人看不起的生活。畢竟，不是一朝一夕就能達到的。

　　要想出人頭地，"默默無(wú)聞"和艱苦奮斗是必經(jīng)之路，雖然當時(shí)會(huì )覺(jué)得難以接受，但那是"黎明"前必經(jīng)的"黑暗"。

　　每一個(gè)人都想獲得他人的肯定，在的舞臺上創(chuàng )造一番偉業(yè)，這種想法是無(wú)可厚非的�？墒�，大部分的人終其一生，只能過(guò)著(zhù)默默無(wú)聞的生活。如果悲嘆時(shí)運不濟，不能施展抱負，不如先放眼看看四周。

　　盛開(kāi)的百合花和劍蘭，會(huì )將營(yíng)養貯存在球根，以便花朵隨時(shí)汲取。而移植的時(shí)候，水分和肥料如果過(guò)量，植物反而會(huì )無(wú)精打采，難以生長(cháng)。

　　杉木必須有青苔才能生長(cháng)，而青苔不能直接照射陽(yáng)光，杉木的綠蔭足以保護青苔，自杉葉滴落的露水，又可滋潤青苔，當青苔繁茂之后，就會(huì )把蓄積的水分供應給杉木。因此，杉木與青苔彼此共存共榮。

　　小指是身體上微不足道的一部分，在日常生活中，常不會(huì )意識到它的功能;然而，它的存在卻是不容忽視的。

　　譬如，小指不靈活時(shí)，就沒(méi)有辦法拿鐵錘，球也投不遠，倒立時(shí)，不靠它更難以保持平衡。平時(shí)我們一點(diǎn)也不重視它，一旦失去了，就會(huì )體驗到它存在的價(jià)值。

　　火車(chē)能夠快速而平穩地行駛，要靠最基層的保養人員默默地工作，如果這些無(wú)名英雄不工作了，火車(chē)別說(shuō)是快速行駛，連最起碼的安全都成問(wèn)題。

　　天地間的自然原理是巧妙的，任何東西都有它的用處，在不浪費的情形下，相輔相成，以保持調和的狀態(tài)。

　　相反的，人如果一味地排斥對方，想壓倒對方，實(shí)現自己的主張，使自己突出，那么對方必定無(wú)法配合，而產(chǎn)生對立現象，如此一來(lái)，自然的運行法則一日也難以維持。

　　能明白這點(diǎn)，就算自己默默無(wú)聞，不被重視，也不會(huì )怨天尤人了。有位華人曾被派前往夏威夷服務(wù)，每天都要負責打掃。因為他當時(shí)尚在修習中，要修習一打掃、二勤勉、三學(xué)問(wèn)。"如果不能打掃好，又如何能做好學(xué)問(wèn)呢?"

　　每日打掃時(shí)，他總會(huì )看到墻外許多觀(guān)光客，在陽(yáng)光下恣意地享受著(zhù)有"海上樂(lè )園"之稱(chēng)的`夏威夷的迷人風(fēng)光，內心就為身穿工作服在打掃的自己抱不平。

　　后來(lái)他才發(fā)現那段日子對自己影響很深，每日的勞動(dòng)不僅使他食欲大增，身體也變得十分。相信許多人也像當時(shí)這位華人一樣，只知拿別人的生活和自己的生活相比較，不停地抱怨。的確，基礎性的工作，對血氣方剛的年輕人而言，是一種難以忍受的磨練。

　　世界上的偉人，都必須經(jīng)歷一段漫長(cháng)且為人看不起的生活。畢竟，不是一朝一夕就能達到的。那些賣(mài)座的歌星，表面上看來(lái)光彩奪目，但他們如果沒(méi)有經(jīng)過(guò)一番艱苦的奮斗和周?chē)�人的協(xié)助，不斷充實(shí)自己，又如何有今天的成績(jì)。

　　總而言之，成功絕不是偶然的。

成功的作文 篇2

　　今天這個(gè)游戲的規則是這樣的:全班分為6個(gè)人為一小組,每一小組有一個(gè)圈,圈里放8顆‘鉆石’，也就是雨花石。你可以搶別人的，別人也可以搶你的，但是只有1分鐘時(shí)間，搶到多的，就算獲勝�！敝形�，楊老師把我們帶到大操場(chǎng)，并很快地扯上了話(huà)題。第一輪，4個(gè)組上場(chǎng)了！他們一個(gè)個(gè)雄赳赳，氣昂昂，勝券在握的架勢。

　　可是，驕兵必敗，別看現在一副悠然自得的模樣，到時(shí)候一定是輸得狼狽不堪，真是為他們捏一把汗��！“預備——開(kāi)始！”趙天樂(lè )站在賽場(chǎng)正中央,兩手平端著(zhù)張揚的手表,居高臨下,以裁判的口吻發(fā)出了指令!話(huà)音剛落,幾個(gè)小組立刻沸騰了起來(lái)。他們一個(gè)個(gè)就像兔子一樣，一會(huì )兒跳到這里，一會(huì )兒跳到那里。開(kāi)始不過(guò)十幾秒，作觀(guān)眾的我們就發(fā)現了一個(gè)奇怪的.現象：看似越勤勞的人家里就家徒四壁，什么也沒(méi)有；看似慢吞吞，這里拿兩顆，那里拿兩顆的人，家里還是什么也沒(méi)有。咦，這是怎么回事呢？“先不管，該我們玩啦！”“恩!周著(zhù)手最大,站后面去!陳可比較開(kāi)朗,劉庭菀不太活潑,兩個(gè)綜合了,站前面去……”剛剛站好隊,陳功就開(kāi)始重新排隊,以便于臨場(chǎng)發(fā)揮“預備——開(kāi)始！”趙天樂(lè )的聲音再一次響起。

　　隨著(zhù)她的命令，我像一只離弦的箭，“唆”的一下沖向了別人的家�！耙活w……兩顆……”我在一片手的海洋中勉強搶來(lái)兩粒還指甲大的“鉆石”。真是虎口奪食呢！剛從“家”里出來(lái)，“咦，怎么有那么多！”我瘋狂地沖向那堆石子。就在我手忙腳亂撿石子的時(shí)候，一個(gè)身影向我沖來(lái)！“哦！天哪！”我一邊低聲呻吟著(zhù)，一邊向自己的手“呼呼”地吹氣。她捧起我的手，輕輕地吹氣，之后毛毛躁躁地問(wèn)：“還好吧？”“呵呵……”我勉強擠出一個(gè)微笑，表示讓她放心�！傲�、五、四……”同學(xué)們的叫喊聲沖破了我的耳膜，我倆不約而同地離開(kāi)了那個(gè)逗留了一會(huì )兒的地方。推開(kāi)手心，哈！還有一粒石子在我手上。雖然有些努力沒(méi)有得到回報，但是，我想，雖然沒(méi)有成功，但我們也沒(méi)有失敗。因為我們至少收獲了什么，也許是經(jīng)驗，也許是友誼。

成功的作文 篇3

　　寒假里，我讀了一本有趣的書(shū)——《綠野仙蹤》。這本書(shū)情節曲折生動(dòng)，吸引我一口氣讀了下來(lái)。書(shū)中講的是一個(gè)叫多蘿茜的小女孩，被吹到了一個(gè)陌生的地方。為了找到回家的方法，她和要去找腦子的稻草人、要去找心的鐵皮人、要去找膽量的獅子結伴而行，互相幫助，克服了重重困難，最后實(shí)現了各自的愿望。

　　合上書(shū)，我不禁被他們團結合作的精神所打動(dòng)。比如在迎戰西方女巫時(shí)，面對黑蜂，稻草人從身體中抽出稻草，把除鐵皮人以外的各部位都一一蓋好，黑蜂只能刺鐵皮人。結果，黑蜂的刺全毀了，大家才得以繼續前行。試想，如果他們其中的任何一個(gè)獨行，只怕都難以實(shí)現自己的`愿望。

　　我不由得想到歷史上、生活中也有許多因團結合作而成功的事情。

　　三國時(shí)期，赤壁大戰就是因為孫權和劉備的合作，僅10萬(wàn)人馬就殺退了曹操的百萬(wàn)雄兵。如果沒(méi)有諸葛亮去東吳出謀劃策，周瑜就難以火燒赤壁；如果沒(méi)有東吳兵力相助，僅有兩三萬(wàn)人馬的劉備，就是有10個(gè)諸葛亮，也不能打敗曹操。

　　寒假里，我和小伙伴分成兩隊玩槍?xiě)鹩螒�。他們那隊好似群龍無(wú)首，主力暴露，很多人聚集一起，很容易被大規模殲滅；我們這隊分工合作，互相掩護，即使有人被發(fā)現，也不會(huì )全軍覆沒(méi)，最終取得了勝利。

　　除夕那天貼春聯(lián)時(shí)，爸爸負責貼，我負責看上下聯(lián)是否一樣高，橫幅是不是在中間，很快就貼好了。

　　這些使我明白了一個(gè)道理：用好團結合作這把金鑰匙，再難的事也是小菜一碟。

成功的作文 篇4

　　“叮鈴、叮鈴”突然，一陣悅兒的鈴聲傳進(jìn)了我的耳內，我一看，咦？那不是我嗎？一個(gè)小女孩騎在單車(chē)上，她的父親則站在書(shū)店前向她招手，而那名小女孩臉上始終洋溢著(zhù)快樂(lè )的笑容，顯現出成功的喜悅。

　　“嘀——今天是20xx年11月11日，星期六”聽(tīng)，我家的電子鐘又開(kāi)始報時(shí)了，我走出了房門(mén)；突然，一個(gè)“新成員”出現在我的眼前——一輛嶄新的寶藍色單車(chē)！單車(chē)小巧輕盈，乳白色的.籃子上攜著(zhù)黃里透亮的車(chē)鈴。

　　不知什么時(shí)候，爸爸拍了拍我的肩膀，“女兒，爸爸給你買(mǎi)了一輛單車(chē)，你要不要學(xué)騎單車(chē)？”

　　“好！”我不假思索地回答。

　　我們來(lái)到了一片空地，“首先，要先將左腳放在腳踏板上，”“叮鈴鈴”我不等爸爸說(shuō)完，自作主張地坐上了單車(chē)。正當我滿(mǎn)懷信心的把腳放在腳踏板上時(shí)，只聽(tīng)“砰——”地一聲響，我從單車(chē)上重重地摔下，單車(chē)的寶藍色漆也被刮了不少。

　　站在一旁的爸爸拼命忍住笑，只是憋得肩膀一抽一抽的，嘴角還向上微微翹起，而此時(shí)的我卻是火冒三丈：“爸爸，你還幸災樂(lè )禍地笑！你還不如把這笑的功夫給我做示范！”

　　爸爸聽(tīng)了，二話(huà)不說(shuō)就坐上了單車(chē)給我做起了示范。我一看，驚呆了：?jiǎn)诬?chē)像爸爸手中的一個(gè)玩具，爸爸希望單車(chē)快單車(chē)就奔疾如風(fēng)，爸爸希望單車(chē)慢單車(chē)就如烏龜向前爬，爸爸想要停下單車(chē)就像時(shí)間被禁止了一般……當爸爸在我面前停下時(shí)，我半天才緩過(guò)神來(lái)。

　　我開(kāi)始一次次訓練：先將左腳放在踏板上，右腳著(zhù)地，扶好把手，右腳在地面上滑動(dòng)，促使單車(chē)前進(jìn)，等到單車(chē)自己滑動(dòng)時(shí)，再將右腳放在踏板上……“叭！”“砰！”“咣！”“當！”一次次摔倒，一次次進(jìn)步，我不氣餒，在單車(chē)上不停訓練：一次、兩次、三次……終于，過(guò)了兩周后，我騎起單車(chē)時(shí)，也能像爸爸那樣操縱自如了。

　　騎著(zhù)單車(chē)，風(fēng)兒給我送來(lái)涼爽，陽(yáng)光給予我自信，在堅持不懈的努力下，我細細的品嘗到了成功的滋味：甜蜜的、艱辛的、快樂(lè )的！

成功的作文 篇5

　　你會(huì )左手畫(huà)圓，右手畫(huà)方嗎?你會(huì )發(fā)現所畫(huà)出的'圖形四不像。同時(shí)追求兩個(gè)目標，最終將一事無(wú)成。魚(yú)和熊掌都是美味，但不可能同時(shí)得到。擇定目標以后，就要鍥而不舍的做下去。

　　有這樣一個(gè)現象：把一只跳蚤放在杯子里，跳蚤只需要輕輕一跳就能跳出杯子。找個(gè)杯蓋，把杯子蓋上，跳蚤依然使勁兒地向外跳。幾次碰壁之后，它不再那么賣(mài)力。后來(lái)，當拿去杯蓋后，跳蚤依然沒(méi)能跳出杯子。

　　機會(huì )不要多，有一個(gè)就好。越多的選擇，越難抉擇。 定目標人人能行，完成目標就不見(jiàn)得人人能行

　　成功第二式：永不放棄。

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